rpt psk tingkatan 4

Post on 03-Jun-2018

235 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    1/15

    RANCANGAN TAHUNAN MATA PELAJARAN

    PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN : 4

    TAHUN: 2011

    PENGGAL 1

    MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

    1 1. Taklimat Folio khidmat Masyarakat

    i) Perancangan ii) Amali/Aktiviti iii) Refleksi iv) Laporan v) Penghargaan

    A. hidmat Masyarakat !oleh di"alankan secara# i) $erpas%kan &' ahli) atau ii) $erpasangan &( ahli) atau iii) ndivid%

    $. Folio hidmat Masyarakat dihasilkan secara individ%.

    A. Tema ' MALA*+ A

    ,- ARA $-R A0LAT

    $. 23 markah akhir tah%n.

    4. Tarikh akhir serahan folio pada mingg% ke 56

    (. Taklimat Penilaian aspekemahiran dan ,ilai P+ . %r% !oleh menilai

    i) aktiviti sepan"ang P7P. ii) +ikap m%rid sepan"ang P7P. iii) ,ota m%rid iv) Latihan m%rid dan se!againya.

    A. +epan"ang tah%n 8an%ari9:kto!er.

    $. ('3 markah akhir tah%n. &;olistik)

    ( 5. Taklimat khidmat Masyarakat

    vi) Perancangan vii) Amali/Aktiviti viii)Refleksi

    i

    Peningkatan efahaman

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    2/15

    USAHA CEMERLANG MENJADI GEMILANG

    • mengenalpasti %saha gigih tokoh %nt%k mencapai =a=asan diri.

    • mengamalkan %saha yang gigih %nt%k mencapai =a=asan diri> dan

    • memiliki sikap ra"in dan %saha.

    &m/s @)

    A T ? T 14

    SIKAP YANG BERWAWASAN MEMBERIKAN KEPUASAN

    • menyatakan dan mengamalakan

    pel!agai %saha %nt%k mencapai =a=asan diri>

    • menghasilkan ka"ian masa depan tentang ses%at% per%sahan> dan

    • memp%nyai sikap kes%ngg%han tinggi.

    Aktiviti k%mp%lan

    &m/s 1()

    ' 0, T (

    PERKEMBANGAN DIRI YANG SEIMBANG

    • mengh%raikn pel!agai aspek perkem!angan diri yang seim!ang>

    • menerangkan kepentingan perkem!angan diri yang seim!ang dalam pel!agai aspek>

    mengamalakn pel!agai aspek perkem!angan diri yang seim!ang ke arah kehid%pan yang se"atera> dan

    • !ersy%k%r dengan perkem!angan diri yang seim!ang.

    Melakonkan dialog &m/s 1 91B)

    A T ? T (A

    USAHA USAHA UNTUK MELAHIRKAN INSAN YANG SEIMBANG

    • menerangkan kepentingan perkem!angan diri yang seim!ang dalam pel!agai aspek>

    • menyatakan %saha9%saha %nt%k melahirkan insan yang seim!ang>

    • mengamalkan pel!agai aspek perkem!angan diri yang seim!ang ke arah kehid%pan yang se"ahtera> dan

    • !ersy%k%r dengan perkem!angan diri yang seim!ang.

    Aktiviti !erpasangan &ms (1)

    A T ? T ($

    PENTINGNYA PERKEMBANGAN DIRI INDIVIDU YANG SEIMBANG TERHADAP NEGARA

    • men"elaskan kepentingan insan yang seim!ang terhadap negara>

    • mengamalkan pel!agai aspek perkem!angan diri yang seim!ang ke arah kehid%pan yang se"ahtera dan

    • !ersy%k%r dengan perkem!angan diri yang seim!ang

    Aktiviti individ% &m/s ( )

    A T ? T (4

    KEJAYAAN INDIVIDU DI PERINGKAT ANTARABANGSA

    • mengh%raikan pel!agai aspek perkem!angan diri yang seim!ang>

    • mengenalpasti perkem!angan siri yang paling !erpotensi !agi seseorang tokoh yang !er"aya dalam !idangnya>

    • mengka"i persamaan dan per!eCaan perkem!angan diri yang seim!ang yang ada pada tokoh9tokoh tertent%

    • !ersy%k%r dengan perkem!angan diri yang seim!ang dan

    • melafaCkan rasa kesy%k%ran kepada

    T%han.

    $%k% skrap

    Tokoh yang !er"aya di Malaysia

    MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN

    AKTIVITI

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    3/15

    TEMA 2: HUBUNGAN KEKELUARGAAN

    6 0, T 5

    KEPERLUAN KEKELUARGAAN

    • mengh%raikan keperl%an !erkel%arga> • men"elaskan peranan !adan kera"aan

    dan !%kan kera"aan yang !erkaitan dengan instit%si kekel%argaan.

    • !er%saha meng%k%hkan instit%si kekel%argaan

    • !er%saha meng%k%hkan instit%si kekel%argaan.

    • Men"alinkan h%!%ngan erat antara anggota kel%arga> dan

    Menghargai instit%si kekel%argaan.

    Memahami isi petikan &m/s 5595')

    A T ? T 5A

    MEMBINA KELUARGA CEMERLANG

    • mengh%raikan keperl%an !erkel%arga> • !er%saha meng%k%hkan instit%si

    kekel%argaan> • men"alinkan h%!%ngan erat antara

    anggota kel%arga> dan menghargai instit%si kekel%argaan.

    Peningkatan efahaman

    &m/s 5@)

    B A T ? T 5$

    PERANAN BADAN KERAJAAN DAN BUKAN KERAJAAN YANG BERKAITAN DENGAN INSTITUSI KEKELUARGAAN

    • men"elaskan peranan !adan kera"aan dan !%kan kera"aan yang !erkaitan dengan instit%si kekel%argaan.

    • !er%saha meng%k%hkan instit%si kekel%argaan.

    • menghargai instit%si kekel%argaan.

    Peningkatan ketahanan. &m/s ()

    A T ? T 54 HUBUNGAN ERAT

    ANTARA ANGG!TA KELUARGA

    • mengh%raikan tingkah lak% %nt%k meng%k%hkan instit%si kekel%argaan.

    • men"alinkan h%!%ngan erat antara anggota kel%arga.

    • menghormati kel%arga.

    Aktiviti ndivid% &m/s ')

    @ 0, T

    KEPEKAAN DAN TINDAKAN TERHADAP ISU DAN MASALAH S!SIAL DALAM MASYARAKAT"

    • men"elaskan is% dan masalah sosial dalam masyarakat.

    • menyenaraikan aki!at masalah sosial dalam masyarakat.

    • mengam!il tindakan yang =a"ar %nt%k menangani is% dan masalah sosial.

    • peka terhadap is% dan masalah sosial dalam masyarakat.

    • menghargai %saha agensi yang terli!at

    !agi menangani is% dan masalah sosial dalam masyarakat.

    Tin"a%an A=al &m/s '()

    A T ? T A

    DADAH MEMBAWA PADAH

    • menyatakan masalah penyalahg%naan dadah dalam masyarakat.

    • menyatakan aki!at penyalahg%naan dadah dalam masyarakat.

    • men"elaskan tindakan yang =a"ar %nt%k menangani is% dan masalah sosial yang !erkaitan dengan

    penyalahg%naan dadah. • menghargai %saha agensi yang terli!at

    !agi menangani is% dan masalah

    pengg%naan dadah.

    Mem!%at poster.

    12 UJIAN BULANAN 1

    S#a$a% &a'( M(%))u * +(%))a M(%))u ,

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    4/15

    MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN

    AKTIVITI 1 M , 0

    CUTI PERTANGAHAN PENGGAL 1

    11 A T ? T $

    MASALAH VANDALISME DAN GENGSTERISME

    • menyatakan masalah vandalisme dan gengsterisme dalam masyarakat.

    • menyatakan masalah vandalisme 7

    gengsterisme dalam masyarakat. • mengam!il tindakan yang se=a"arnya

    %nt%k mengatasi masalah vandalisme 7 gengsterisme dalam masyarakat dan

    • menghargai %saha agensi yang terli!at !agi menangani is% dan masalah vandalisme dan gengsterisme.

    a"ian Masa epan &m/s 2)

    1( A T ? T 4

    PERGAULAN BEBAS DALAM MASYARAKAT

    • menyatakan masalah perga%lan !e!as dalam masyarakat D.

    • menyatakan aki!at masalah perga%lan !e!as dalam masyarakat

    • mengam!il tindakan yang =a"ar %nt%k mem!end%ng masalah perga%lan

    !e!as dalam masyarakat dan • menghargai %saha agensi yang terli!at

    !agi menangani is% dan masalah perga%lan !e!as.

    eratan Akh!ar

    15 A T ? T

    PENDERAAN MEMBAWA PENDERITAAN

    • menyatakan masalah penderaan dalam masyarakat>

    • menyatakan aki!at perlak%an penderaan dalam masyarakat>

    • mengam!il tindakan yang =a"ar %nt%k menangani is% dan masalah sosial yang !erkaitan dengan penderaan dalam masyarakat> dan

    • menghargai %saha agensi yang terli!at !agi menangani is% dan masalah tentang penderaan.

    Peningkatan efahaman

    &m/s )

    A T ? T -

    PENYALAHGUNAAN TEKN!L!GI

    • menyatakan "enis9"enis masalah penyalahg%naan teknologi dalam masyarakat>

    • menyatakan aki!at penyalahg%naan teknologi dalam masyarakat>

    • mengam!il tindakan yang =a"ar %nt%k menangani is% dan masalah sosial yang !erkaitan dengan masalah

    penyalahg%naan teknologi dalam masyarakat dan

    • menghargai %saha agensi yang terli!at !agi menangani is% dan masalah tentang penyalahg%naan teknologi.

    Peningkatan efahaman

    &m/s B)

    1 0, T '

    PERATURAN DAN UNDANG UNDANG DALAM MASYARAKAT

    • menyenaraikan norma kom%niti> perat%ran dan %ndang9%ndang dalam masyarakat>

    • menerangkan t%"%an %ndang9%ndang "enayah "%vana diadakan>

    • mengamalkan norma kom%niti> perat%ran dan %ndang9%ndang dalam

    masyarakat>• mengg%nakan "alan raya secara !erhemah> dan

    • memat%hi norma kom%niti> perat%ran>

    Mem!aca Petikan Tin"a%an A=al

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    5/15

    dan %ndang9%ndang dalam masyarakat.

    MINGGU/TARIKH UNIT/AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN

    AKTIVITI

    1 A T ? T 'A

    N!RMA K!MUNITI TRADISI SEJATI

    • menyenaraikan norma kom%niti dalam masyarakat>

    • men"elaskan peranan norma kom%niti

    dalam masyarakat dan • mengamalkan norma kom%niti dalam

    kehid%pan !ermasyarakat

    +alin nota. %mp%l gam!ar

    1' A T ? T '$

    KESELAMATAN JALAN RAYA TANGGUNGJAWAB BERSAMA

    • mengh%raikan kepentingan memat%hi perat%ran dan %ndang9%ndang "alanraya>

    • mengg%nakan "alan raya secara !erhemah> dan

    • mengamalkan perat%ran dan %ndang9 %ndang keselamatan "alan raya.

    1 A T ? T '4

    JENAYAH JUVANA DITANGANI BERSAMA

    • menerangkan t%"%an %ndang "enayah

    "%vana dig%!al>