rpt psk tingkatan 4

Author: syasyah-samat

Post on 03-Jun-2018

248 views

Category:

Documents


0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    1/15

    RANCANGAN TAHUNANMATA PELAJARAN

    PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAANTINGKATAN : 4

    TAHUN: 2011

    PENGGAL 1

    MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGANAKTIVITI

    1 1. Taklimat Folio khidmatMasyarakat

    i) Perancanganii) Amali/Aktivitiiii) Refleksiiv) Laporanv) Penghargaan

    A. hidmat Masyarakat !oleh di"alankansecara#i) $erpas%kan &' ahli) atauii) $erpasangan &( ahli) atauiii) ndivid%

    $. Folio hidmat Masyarakat dihasilkansecara individ%.

    A. Tema 'MALA*+ A

    ,- ARA$-R A0LAT

    $. 23 markah akhirtah%n.

    4. Tarikh akhirserahan folio padamingg% ke 56

    (. Taklimat Penilaian aspekemahiran dan ,ilai P+ . %r% !oleh menilai

    i) aktiviti sepan"ang P7P.ii) +ikap m%rid sepan"ang P7P.iii) ,ota m%ridiv) Latihan m%rid dan se!againya.

    A. +epan"ang tah%n8an%ari9:kto!er.

    $. ('3 markahakhir tah%n.&;olistik)

    ( 5. Taklimat khidmatMasyarakat

    vi) Perancanganvii) Amali/Aktivitiviii)Refleksi

    i

    Peningkatanefahaman

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    2/15

    USAHA CEMERLANGMENJADI GEMILANG

    • mengenalpasti %saha gigih tokoh%nt%k mencapai =a=asan diri.

    • mengamalkan %saha yang gigih %nt%kmencapai =a=asan diri> dan

    • memiliki sikap ra"in dan %saha.

    &m/s @)

    A T ? T 14

    SIKAP YANGBERWAWASANMEMBERIKANKEPUASAN

    • menyatakan dan mengamalakan

    pel!agai %saha %nt%k mencapai=a=asan diri>

    • menghasilkan ka"ian masa depantentang ses%at% per%sahan> dan

    • memp%nyai sikap kes%ngg%hantinggi.

    Aktiviti k%mp%lan

    &m/s 1()

    ' 0, T (

    PERKEMBANGAN DIRIYANG SEIMBANG

    • mengh%raikn pel!agai aspek perkem!angan diri yang seim!ang>

    • menerangkan kepentingan perkem!angan diri yang seim!angdalam pel!agai aspek>

    mengamalakn pel!agai aspek perkem!angan diri yang seim!ang kearah kehid%pan yang se"atera> dan

    • !ersy%k%r dengan perkem!angan diriyang seim!ang.

    Melakonkan dialog&m/s 1 91B)

    A T ? T (A

    USAHA USAHA UNTUKMELAHIRKAN INSANYANG SEIMBANG

    • menerangkan kepentingan perkem!angan diri yang seim!angdalam pel!agai aspek>

    • menyatakan %saha9%saha %nt%kmelahirkan insan yang seim!ang>

    • mengamalkan pel!agai aspek perkem!angan diri yang seim!ang kearah kehid%pan yang se"ahtera> dan

    • !ersy%k%r dengan perkem!angan diriyang seim!ang.

    Aktiviti !erpasangan&ms (1)

    A T ? T ($

    PENTINGNYAPERKEMBANGAN DIRIINDIVIDU YANGSEIMBANG TERHADAPNEGARA

    • men"elaskan kepentingan insan yangseim!ang terhadap negara>

    • mengamalkan pel!agai aspek perkem!angan diri yang seim!ang kearah kehid%pan yang se"ahtera dan

    • !ersy%k%r dengan perkem!angan diriyang seim!ang

    Aktiviti individ%&m/s ( )

    A T ? T (4

    KEJAYAAN INDIVIDU DIPERINGKATANTARABANGSA

    • mengh%raikan pel!agai aspek perkem!angan diri yang seim!ang>

    • mengenalpasti perkem!angan siriyang paling !erpotensi !agi seseorangtokoh yang !er"aya dalam !idangnya>

    • mengka"i persamaan dan per!eCaan perkem!angan diri yang seim!angyang ada pada tokoh9tokoh tertent%

    • !ersy%k%r dengan perkem!angan diriyang seim!ang dan

    • melafaCkan rasa kesy%k%ran kepada

    T%han.

    $%k% skrap

    Tokoh yang !er"aya diMalaysia

    MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARANCADANGAN

    AKTIVITI

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    3/15

    TEMA 2: HUBUNGAN KEKELUARGAAN

    6 0, T 5

    KEPERLUANKEKELUARGAAN

    • mengh%raikan keperl%an !erkel%arga>• men"elaskan peranan !adan kera"aan

    dan !%kan kera"aan yang !erkaitandengan instit%si kekel%argaan.

    • !er%saha meng%k%hkan instit%sikekel%argaan

    • !er%saha meng%k%hkan instit%sikekel%argaan.

    • Men"alinkan h%!%ngan erat antaraanggota kel%arga> dan

    Menghargai instit%si kekel%argaan.

    Memahami isi petikan&m/s 5595')

    A T ? T 5A

    MEMBINA KELUARGACEMERLANG

    • mengh%raikan keperl%an !erkel%arga>• !er%saha meng%k%hkan instit%si

    kekel%argaan>• men"alinkan h%!%ngan erat antara

    anggota kel%arga> danmenghargai instit%si kekel%argaan.

    Peningkatanefahaman

    &m/s [email protected])

    B A T ? T 5$

    PERANAN BADANKERAJAAN DAN BUKANKERAJAAN YANGBERKAITAN DENGANINSTITUSIKEKELUARGAAN

    • men"elaskan peranan !adan kera"aandan !%kan kera"aan yang !erkaitandengan instit%si kekel%argaan.

    • !er%saha meng%k%hkan instit%sikekel%argaan.

    • menghargai instit%si kekel%argaan.

    Peningkatanketahanan.&m/s ()

    A T ? T 54HUBUNGAN ERAT

    ANTARA ANGG!TAKELUARGA

    • mengh%raikan tingkah lak% %nt%kmeng%k%hkan instit%si kekel%argaan.

    • men"alinkan h%!%ngan erat antaraanggota kel%arga.

    • menghormati kel%arga.

    Aktiviti ndivid%&m/s ')

    @0, T

    KEPEKAAN DANTINDAKAN TERHADAPISU DAN MASALAHS!SIAL DALAMMASYARAKAT"

    • men"elaskan is% dan masalah sosialdalam masyarakat.

    • menyenaraikan aki!at masalah sosialdalam masyarakat.

    • mengam!il tindakan yang =a"ar%nt%k menangani is% dan masalahsosial.

    • peka terhadap is% dan masalah sosialdalam masyarakat.

    • menghargai %saha agensi yang terli!at

    !agi menangani is% dan masalahsosial dalam masyarakat.

    Tin"a%an A=al&m/s '()

    A T ? T A

    DADAH MEMBAWAPADAH

    • menyatakan masalah penyalahg%naandadah dalam masyarakat.

    • menyatakan aki!at penyalahg%naandadah dalam masyarakat.

    • men"elaskan tindakan yang =a"ar%nt%k menangani is% dan masalahsosial yang !erkaitan dengan

    penyalahg%naan dadah.• menghargai %saha agensi yang terli!at

    !agi menangani is% dan masalah

    pengg%naan dadah.

    Mem!%at poster.

    12UJIAN BULANAN 1

    S#a$a% &a'( M(%))u* +(%))a M(%))u ,

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    4/15

    MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARANCADANGAN

    AKTIVITI1 M , 0

    CUTI PERTANGAHAN PENGGAL 1

    11 A T ? T $

    MASALAH VANDALISMEDAN GENGSTERISME

    • menyatakan masalah vandalisme dangengsterisme dalam masyarakat.

    • menyatakan masalah vandalisme 7

    gengsterisme dalam masyarakat.• mengam!il tindakan yang se=a"arnya

    %nt%k mengatasi masalah vandalisme7 gengsterisme dalam masyarakatdan

    • menghargai %saha agensi yang terli!at !agi menangani is% dan masalahvandalisme dan gengsterisme.

    a"ian Masa epan&m/s 2)

    1( A T ? T 4

    PERGAULAN BEBASDALAM MASYARAKAT

    • menyatakan masalah perga%lan !e!asdalam masyarakat D.

    • menyatakan aki!at masalah perga%lan !e!as dalam masyarakat

    • mengam!il tindakan yang =a"ar %nt%kmem!end%ng masalah perga%lan

    !e!as dalam masyarakat dan• menghargai %saha agensi yang terli!at

    !agi menangani is% dan masalah perga%lan !e!as.

    eratan Akh!ar

    15 A T ? T

    PENDERAAN MEMBAWAPENDERITAAN

    • menyatakan masalah penderaan dalammasyarakat>

    • menyatakan aki!at perlak%an penderaan dalam masyarakat>

    • mengam!il tindakan yang =a"ar %nt%kmenangani is% dan masalah sosialyang !erkaitan dengan penderaandalam masyarakat> dan

    • menghargai %saha agensi yang terli!at !agi menangani is% dan masalahtentang penderaan.

    Peningkatanefahaman

    &m/s )

    A T ? T -

    PENYALAHGUNAANTEKN!L!GI

    • menyatakan "enis9"enis masalah penyalahg%naan teknologi dalammasyarakat>

    • menyatakan aki!at penyalahg%naanteknologi dalam masyarakat>

    • mengam!il tindakan yang =a"ar %nt%kmenangani is% dan masalah sosialyang !erkaitan dengan masalah

    penyalahg%naan teknologi dalammasyarakat dan

    • menghargai %saha agensi yang terli!at !agi menangani is% dan masalahtentang penyalahg%naan teknologi.

    Peningkatanefahaman

    &m/s B)

    1 0, T '

    PERATURAN DANUNDANG UNDANGDALAM MASYARAKAT

    • menyenaraikan norma kom%niti> perat%ran dan %ndang9%ndang dalammasyarakat>

    • menerangkan t%"%an %ndang9%ndang "enayah "%vana diadakan>

    • mengamalkan norma kom%niti> perat%ran dan %ndang9%ndang dalam

    masyarakat>• mengg%nakan "alan raya secara !erhemah> dan

    • memat%hi norma kom%niti> perat%ran>

    Mem!aca PetikanTin"a%an A=al

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    5/15

    dan %ndang9%ndang dalammasyarakat.

    MINGGU/TARIKH UNIT/AKTIVITI HASIL PEMBELAJARANCADANGAN

    AKTIVITI

    1 A T ? T 'A

    N!RMA K!MUNITITRADISI SEJATI

    • menyenaraikan norma kom%nitidalam masyarakat>

    • men"elaskan peranan norma kom%niti

    dalam masyarakat dan• mengamalkan norma kom%niti dalam

    kehid%pan !ermasyarakat

    +alin nota.%mp%l gam!ar

    1' A T ? T '$

    KESELAMATAN JALANRAYATANGGUNGJAWABBERSAMA

    • mengh%raikan kepentingan memat%hi perat%ran dan %ndang9%ndang "alanraya>

    • mengg%nakan "alan raya secara !erhemah> dan

    • mengamalkan perat%ran dan %ndang9%ndang keselamatan "alan raya.

    1 A T ? T '4

    JENAYAH JUVANADITANGANI BERSAMA

    • menerangkan t%"%an %ndang "enayah

    "%vana dig%!al>• menganalisis pola "enayah "%vanamengik%t negeri Malaysia>

    • menyenaraikan langkah9langkah yang perl% diam!il !agi menangani "enayah "%vana dan

    • mengamalkan norma kom%niti> perat%ran> dan %ndang9%ndang negaradalam kehid%pan !ermasyarakat.

    eratan !erita

    TEMA 4: WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA

    16 0, T

    PRINSIP PENTINGDALAM AJARANPELBAGAI AGAMA

    • menyatakan amalan a"aran agamamasing9masing dan pel!agai agama

    lain di Malaysia>• menerangkan nilai9nilai m%rni yang

    terdapat dalam pel!agai agama>• mengamalkan nilai9nilai m%rni dan

    a"aran agama masing9masing dalamkehid%pan dan

    • menghormati nilai9nilai m%rni danamalan a"aran pel!agai agama lain.

    Tin"a%an A=al

    1B ULANGKAJI DAN PERBINCANGAN -!LI! KHIDMAT MASYARAKAT

    [email protected] ULANGKAJI DAN PERBINCANGAN -!LI! KHIDMAT MASYARAKAT

    (2 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN +oalan dari Ming% 5hingga Mingg% 16

    (1PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN /

    +oalan dari Ming% 5hingga Mingg% 16

    ( M , 0CUTI PERTENGAHAN TAHUN

    PENGGAL 2

    (( A T ? T A

    AMALAN MURNI

    MEMBAWAKESEJAHTERAAN

    • menyenaraikan nilai9nilai m%rni yangterdapat dalam pel!agai agama>

    • menyatakan amalan a"aran agamayang dian%ti dan amalan agama laindi Malaysia>

    • mengamalkan nilai9nilai m%rni dana"aran agama masing9masing dalamkehid%pan dan

    Peningkatanefahaman

    &m/s @5)

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    6/15

    • menghormati nilai9nilai m%rni danamalan pel!agai agama.

    MINGGU/TARIKH UNIT/AKTIVITI HASIL PEMBELAJARANCADANGAN

    AKTIVITI(5 A T ? T $

    HIDUP BERAGAMAMEMBAWAKESEJAHTERAAN

    • menerangkan nilai9nilai m%rni yangterdapat dalam a"aran agama masing9

    masing>• mengamalkan nilai9nilai m%rni dan

    amalan a"aran masing9masing dalamkehid%pan> dan

    • menghormati nilai9nilai m%rni danamalan a"aran pel!agai agama.

    Peningkatanefahaman

    &m/s @6

    A T ? T 4

    AMALAN SAMBUTANPERAYAANKEAGAMAAN DIMALAYSIA

    • menerangkan nilai9nilai m%rni yangterdapat dalam pel!agai agama

    • mengenalpasti amalan sam!%tan perayaan agama masing9masing dan pel!agai agama lain di Malaysia

    • mengamalkan nilai9nilai m%rni dana"aran agama masing9masing dalamkehid%pan

    Peningkatankefahaman &m/s 12()Penilaian 0nit &m/s 12')

    ( 0, T 6

    KEPENTINGAN AMALANTERTENTU DALAMPERAYAAN PELBAGAIKAUM

    • men"elaskan kepentingan amalan9amalan perayaan pel!agai ka%m>

    • menyertai sam!%tan perayaan agamamasing9masing dan pel!agai agamalain di Malaysia> dan

    • mengamalkan nilai9nilai m%rni dana"aran agama masing9masing dalamkehid%pan.

    Mem!aca ialog&&m/s @@9121)

    A T ? T 6A

    MERIAHNYASAMBUTAN PERAYAANDI MALAYSIA

    • mengenal pasti latar !elakang perayaan pel!agai ka%m di Malaysia>

    • menyatakan cara perayaan pel!agaika%m diadakan>

    • menyertai sam!%tan perayaanmengik%t ka%m masing9masing.

    • melaksanakan amalan9amalan tertent%semasa sam!%tan perayaan mengik%tka%m masing9masing dan

    • menghormati sam!%tan perayaanka%m9ka%m lain.

    eklamasi sa"ak &m/s 115)

    (' A T ? T 6$

    RUMAH TERBUKAMENAMBAHKAN MESRA

    • menyatakan kepentinganmengan"%rkan r%mah ter!%ka>

    • menyertai sam!%tan perayaanmengik%t ka%m masing9masing>

    • mempamerkan amalan9amalantertent% semasa sam!%tan perayaanmengik%t ka%m masing9masing> dan

    • menghormati amalan dan sam!%tan perayaan pel!agai ka%m

    $%k% skrap

    &m/s 11 )

    A T ? T 64

    BERT!LERANSIMENGUKUH HARM!NI

    • mengh%raikan kepentingan sikaptoleransi antara ka%m>

    • menyertai sam!%tan perayaanmengik%t ka%m masing9masing> dan

    • menghormati amalan dan sam!%tan

    perayaan pel!agai ka%m.

    Men%lis pidato&m/s [email protected])

    ( A T ? T 6• menyatakan perkara9perkara yang

    sering dilak%kan semasa menyam!%t Refleksi

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    7/15

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    8/15

    A T ? T @$

    KEBEBASANBERAGAMA

    • memahami kepentingan ke!e!asan !eragama>

    • menyedari kesan ke!e!asan !eragama>• men"alankan tangg%ng"a=a! men"aga

    keamanan negara dan• menerima dan menghormati agama

    pel!agai ka%m.

    Peningkatanefahaman

    &m/s 1 @)

    MINGGU/TARIKH UNIT/AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGANAKTIVITI

    52A T ? T @4

    H!RMATIPERLEMBAGAANMALAYSIA

    • mengenal pasti kesan yang tim!%l "ikala% perlem!agaan negara tidakdihormati>

    • mempertahankan keda%latanPerlem!agaan Malaysia>

    • mentaati Perlem!agaan Malaysia> dan• menghargai kese"ahteraan dan

    keharmonian negara.

    Peningkatanefahaman

    &m/s 1'1)

    TEMA 3: CABARAN MASA DEPAN51

    0, T 12

    MEMBINA BUDAYAKERJA YANGCEMERLANG KE ARAHKEMAKMURANNEGARA

    • men"elaskan !%daya ker"a cemerlang>• mengh%raikan kepentingan !%daya

    ker"a cemerlang>• mengamalkan !%daya ker"a cemerlang

    %nt%k kema"%an diri dan negara>• menghayati !%daya ker"a cemerlang>

    dan• menghargai %saha meningkatkan

    !%daya ker"a cemerlang

    Aktiviti ndivid%&m/s 1'B)

    A T ? T 12A

    ETIKA KERJA

    CEMERLANG

    • memahami etika ker"a cemerlang>• !er%paya men"alankan etika ker"a

    cemerlang> dan• memp%nyai keyakinan diri %nt%k

    men"adi individ% yang cemerlangdalam !%daya ker"a cemerlang.

    5( A T ? T 12$

    YAKIN B!LEH

    • mengenal pasti ciri !%daya ker"acemerlang>

    • men"alin !%daya ker"a cemerlang yangter!aik %nt%k diri> dan

    • mem!ina keyakinan diri %nt%kmencapai ke"ayaan dalam diri.

    eratan akh!ar

    A T ? T 124

    PIAGAM PELANGGAN

    • menyedari keperl%an piagam pelanggan %nt%k menent%kan k%alitiker"a>

    • mengenal pasti cara9carameningkatkan kep%asan pelanggan>

    • merancang piagam pelanggan %nt%kmem!erikan perkhidmatan ter!aik%nt%k pelanggan> dan

    • menghargai keperl%an pelanggan.

    4ipta Piagam +ekolahAnda

    A T ? T 12

    KEBAJIKAN PEKERJA

    • mengh%raikan h%!%ngan erat antarama"ikan dengan peker"a>

    • men%n"%kkan sikap !ertangg%ng"a=a!se!agai seorang ma"ikan> dan

    • mengam!il !erat terhadap ke!a"ikananggota peker"a.

    Mem!aca dialogPeningkatan

    efahaman&m/s 1 @)

    1 M , 0CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

    55 A T ? T 12-• memahami !aha=a ras%ah akan

    mendatangkan kerosakan kepadanegara dan masyarakat>

    eratan Akh!ar

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    9/15

    MENGHINDARIGEJALA RASUAH

    • menga=al diri daripada ter"e!ak dalamge"ala ras%ah> dan

    • menghargai %saha kera"aanmem!end%ng ge"ala ras%ah.

    0, T 11PENGGUNA YANG

    RASI!NAL

    • mengh%raikan ciri9ciri pengg%na yangrasional>

    • menerangkan hak dan tangg%ng"a=a!

    se!agai pengg%na>

    Mencatat Makl%mat&m/s 16B)

    MINGGU/TARIKH UNIT/AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGANAKTIVITI

    • mengamalkan tangg%ng"a=a! se!agai pengg%na yang !i"ak> dan

    • peka tentang hak dan tangg%ng"a=a!se!agai pengg%na yang rasional.

    5 A T ? T 11A

    HAK PENGGUNA

    • mengetah%i hak pengg%na>• memahami pendidikan kepengg%naan>• men"alankan tangg%ng"a=a! se!agai

    pengg%na yang !i"ak> dan• !erasa !angga men"adi pengg%na yang

    rasional.

    Peningkatanefahaman

    &m/s 1B2)

    5' A T ? T 11$

    TANGGUNGJAWABPENGGUNA

    • mengenal pasti tangg%ng"a=a! pengel%ar >

    • men"alankan tangg%ng"a=a! se!agai pengg%na yang !i"ak> dan

    • !erhemah dalam mem!%at per!elan"aan.

    Peningkatanefahaman

    &m/s 1B5)

    5 A T ? T 114

    TANGGUNGJAWABPENGELUAR

    • mengenal pasti tangg%ng"a=a! pengel%ar>

    • menyedari peranan pengel%ar dalammengel%arkan !arangan dan

    perkhidmatan> dan• menghargai peranan pengel%ar dalam

    pem!ang%nan negara.

    Mem!%at folio&m/s 1B')

    A T ? T 11

    MENGEKALKANSTANDARD DANKESELAMATANPENGGUNA

    • mengetah%i agensi kera"aan dan !%kankera"aan yang melind%ngi kepentingan

    pengg%na>• menyedari hak pengg%na yang perl%

    dipertahankan>• mem!%dayakan standard kepengg%naan

    dalam kehid%pan seharian> dan• menghargai %saha yang di"alankan

    %nt%k melind%ngi hak pengg%na.

    Meng%mp%l makl%mat&m/s 1B6)

    56 ULANGKAJI / SERAHAN -!LI! KHIDMAT MASYARAKAT

    5B PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN T 5a1 +(%))a T 5a3

    [email protected] PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN T 5a1 +(%))a T 5a3

    2 AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

    1 AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

    ( PR!GRAM SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

    CUTI AKHIR TAHUN

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    10/15

    C!NT!H -!RMATLAP!RAN PR!JEK KHIDMAT MASYARAKAT

    TINGKATAN 4

    1. %lit L%ar

    (. si and%ngan

    B($" P '6a'a Ha$a5a%

    5.

    P'#7 6 K+(&5at Ma a'a6at Ma$a (a N )a'a B '&au$at

    ,ama # EEEEEEEEEEEEEEEEE

    Tingkatan # EEEEEEEEEEEEEEEEE

    ad Pengenalan # EEEEEEEEEEEEEEEEE

    Tah%n # EEEEEEEEEEEEEEEEE

    %r% # EEEEEEEEEEEEEEEEE

    A8 PERANCANGAN/10

    1. Ta"%k Pro"ekPeng%mp%lan episod menarik dalam se"arah.

    (. :!"ektif Pro"ek

    a.

    !.

    c.

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    11/15

    .

    '.$) er"a Amali

    $il. Tarikh/ Masa / 8am Aktiviti

    . 4) Refleksi

    a. e"ayaan pro"ek

    !. elemahan Pro"ek

    c. ;arapan

    5. Aktiviti9aktiviti

    a.

    !.

    c.

    . Tempoh masa

    12 "am

    /1'

    / '

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    12/15

    ) LAP:RA,

    +ediakan laporan terse!%t secara individ%

    iv. Penghargaan9 epada g%r% P+ > i!% !apa rakan sekelas dan lain9lain9 dalam !ent%k s%rat / kad %capan

    v. Lampiran

    gam!ar yang !erkaitan > petikan akh!ar>data dll

    RANCANGAN PEMBELAJARAN MURIDMATA PELAJARAN

    PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN200,

    TINGKATAN : 4

    P-, AL 1

    MINGGU/TARIKH TEMA/UNIT/AKTIVITI CATATAN

    1&2'/[email protected]/21)

    A. Taklimat hidmat Masyarakat$. Taklimat Pemarkahan Aspek emahiran dan ,ilai

    (&1(/2191 /21)

    A. Taklimat hidmat Masyarakat$. Taklimat Pemarkahan Aspek emahiran dan ,ilai

    5&[email protected]/219(5/21)

    Tema 1 # Pencapaian endiri0nit 1 # Ga=asan iriAktiviti 1A # ;ala T%"% iri an Matlamat +e"ati

    &( /21952/21)Aktiviti 1$ # 0saha 4emerlang Men"adi emilangAktiviti 1 4 # +ikap *ang $er=a=asan Mem!erikan ep%asan

    '&2(/2(92 /2()

    0nit ( # Perkem!angan iri *ang +eim!ang

    Aktiviti (A H 0saha9%saha 0nt%k Melahirkan nsan *ang +eim!ang

    &[email protected]/2(915/2()Aktiviti($ # Pentingnya Perkem!angan iri ndivid% *ang

    +eim!ang Terhadap ,egara.Aktiviti (4 # e"ayaan ndivid% i Peringkat Antara!angsa

    6&1 /2(9(2/2()

    Tema ( # ;%!%ngan ekel%argaan0nit 5 # eperl%an ekel%argaanAktiviti 5A # Mem!ina el%arga 4emerlang

    / '

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    13/15

    MINGGU/TARIKH TEMA/UNIT/AKTIVITI CATATAN

    B&(5/2(9(6/2()

    Aktiviti 5$ # Peranan $adan era"aan dan $%kan era"aan*ang $erkaitan engan nstit%si ekel%argaan.

    Aktiviti 54 # ;%!%ngan -rat Antara Anggota el%arga

    @&2(/2592 /25)

    Tema 5 # ;id%p $ermasyarakat0nit # epekaan an Tindakan Terhadap s% an

    Masalah +osial alam MasyarakatAktiviti A # adah Mem!a=a Padah

    12&[email protected]/25915/25)

    UJIAN BULANAN 1 S#a$a% &a'( M* M,

    1 M , 0 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 111

    &(5/259(6/25) Aktiviti $ # Masalah ?andalisme an engsterisme

    11

    &(5/259(6/25) Aktiviti 4 # Perga%lan $e!as M%dah Ter!a!as

    1(&52/25925/2 ) Aktiviti # Penderaan Mem!a=a Penderitaan

    Aktiviti - # Penyalahg%naan Teknologi

    15&2 /2 912/2 )

    0nit ' # Perat%ran dan 0ndang9%ndang alam Masyarakat

    15&2 /2 912/2 )

    Aktiviti 'A # ,orma om%niti Tradisi +e"ati

    1&15/2 916/2 )

    Aktiviti '$ # eselamatan 8alan raya Tangg%ng"a=a! $ersama

    1&15/2 916/2 ) Aktiviti '4 # 8enayah 8%vana itangani $ersama

    1'&(2/2 9( /2 )

    Tema # Garisan epel!agaian $%daya di Malaysia0nit # Prinsip Penting alam A"aran Pel!agai Agama

    1'&(2/2 9( /2 ) Aktiviti A # Amalan M%rni Mem!a=a ese"ahteraan

    1&(6/2 921/2')

    Aktiviti $ # ;id%p $eragama Mem!a=a ese"ahteraanAktiviti 4 # amalan +am!%tan Perayaan eagamaan i

    Malaysia

    16&2 /2'92B/2') ULANGKAJI

    1B&11/2'91'/2') ULANGKAJI

    [email protected]&1B/2'9((/2')

    PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / PERCUBAAN 1

    (2&('/2'9(@/2')

    PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / PERCUBAAN 1

    ( M , 0&21/2 91(/2 ) CUTI PERTENGAHAN TAHUN

    PENGGAL 2

    MINGGU/TARIKH TEMA/UNIT/AKTIVITI CATATAN

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    14/15

    (1&1'/2 [email protected]/2 )

    0nit 6 # epentingan Amalan Tertent% alam PerayaanPel!agai a%m.

    Aktiviti 6A # Meriahnya +am!%tan Perayaan di Malaysia((

    &((/2 9( /2 ) Aktiviti 6$ # R%mah Ter!%ka Menam!ahkan MesraAktiviti 64 # $ertoleransi Meng%k%h ;armoni

    (5&(@/2 925/26)

    Aktiviti 6 # Perayaan isam!%t Tersemat i ;ati

    (&2 /26912/26) Tema ' # Malaysia ,egara $erda%lat

    0nit B # epentingan Perlem!agaan Malaysia

    ('&15/26916/26) Aktiviti BA # Proses Pengg%!alan Perlem!agaan Malaysia

    Aktiviti B$ # Perlem!agaan Malaysia Lam!ang eharmonian ,egara

    (&(2/269( /26)

    Aktiviti B4 # Tangg%ng"a=a! Garganegara Malaysia

    0nit @ # e Arah ,egara *ang 4emerlang> emilang> danTer!ilang

    (6&(6/26951/26)

    Aktiviti @A # e!e!asan $ers%ara Ada ;adnyaAktiviti @$ # e!e!asan $eragamaAktiviti @4 # ;ormati Perlem!agaan Malaysia

    (B&25/2B926/2B)

    Tema # 4a!aran Masa epan0nit 12 # Mem!ina $%daya er"a *ang 4emerlang e Arah

    emakm%ran ,egaraAktiviti 12A # -tika er"a 4emerlang

    (@ Aktiviti 12$ # *akin $olehIAktiviti 124 # Piagam PelangganAktiviti 12 # e!a"ikan peker"a

    52&16/2B9(1/2B)

    UJIAN BULANAN 2S#a$a% &a'( M 21 *0

    1 M , 0&( /2B9(B/2B) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

    51&51/2B92 /[email protected])

    Aktiviti 12- # Menghindari ge"ala ras%ah

    5(&26/[email protected]/[email protected]) 0nit 11 # Pengg%na *ang Rasional

    55&1 /[email protected]/[email protected])

    Aktiviti 11A # ;ak Pengg%na

    5&(1/[email protected]('/[email protected])

    Aktiviti 11$ # Tangg%ng"a=a! Pengg%na

    5'&(B/[email protected](/12)

    Aktiviti 114 # Tangg%ng"a=a! Pengel%ar Aktiviti 11 # Mengekalkan +tandard dan eselamatan

    Pengg%na5

    &2'/12 H [email protected]/12)ULANGKAJI

    56&1(/12 H 1 /12)

    ULANGKAJI

    5B&[email protected]/12 9(5/12)

    PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

    [email protected]&( /12 H 52/12)

    PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

  • 8/12/2019 rpt psk tingkatan 4

    15/15

    2&2(/11 H 2 /11)

    AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

    1&[email protected]/11 H 15/11)

    AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

    (&1 /11 H (2/11)

    PR!GRAM SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

    CUTI AKHIR TAHUN