8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

1/18

1

R NC NG N T HUN N

TINGKATAN 42014

SAINS

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

2/18

2

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITITEMA : PENGENALAN KEPADA SAINSBIDANG PEMBELAJARAN : 1. PENYIASATAN SAINTIFIK

M1

02-03Januari

M206-10

Januari

Objektif Pembelajaran :1.1 Menganlisa kaedah penyiasatan

saintifik

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menerangkan langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik

menjalankan penyiasatan saintifik

menulis laporan penyiasatan saintifik

menerangkan kepentingan penyiasatan saintifik

M206-10

Januari

Objektif Pembelajaran :1.2 Menyedari kepentinganmengamalkan sikap saintifik dan nilai murni semasa

menjalankan kaedah penyiasatan saintifik

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

mengenalpasti sikap saintifik dan nilai murni yang diamalkanoleh saintis

menerangkan kepentingan mengamalkan sikap saintifik dannilai murni semasa menjalankan penyiasatan saintifik

mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni semasamenjalankan penyiasatan saintifik

PEKA 1: Untuk mengkaji panjang daun bunga raya

1.Merancang eksperimen2.Menjalankan eksperimen3. Menulis laporan

PEKA 2: Untuk mengkaji takat didih air suling1.Merancang eksperimen2.Menjalankan eksperimen3. Menulis laporan

Pentaksiran BerasaskanSekolah(PEKA SAINS)

TEMA : PENYELENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUPBIDANG PEMBELAJARAN :1.KOORDINASI BADANM3

13-17Januari

Objektif Pembelajaran :1.1 Memahami koordinasi badan

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

memerihalkan maksud koordinasi badan

mengenalpasti system badan yang mengawal danmenyelaras koordinasi badan

menyatakan kepentingan koordinasi badan

Perbincangan kumpulan

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

3/18

3

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI

M313-17

Januari

M313-17

Januari

Objektif Pembelajaran :1.2 Memahami sistem saraf manusia

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

mengenalpasti bahagian dalam sistem saraf manusia

menyatakan gungsi setiap bahagian dalam sistem sarafmanusia

menyatakan maksud neuron

mengenalpasti bahagian neuron

menyatakan fungsi bahagian dalam neuron

mengenalpasti perbezaan jenis neuron

membanding dan membezakan jenis-jenis neuron

Melukis dan melabelkanKomponen saraf manusia

Objektif Pembelajaran :1.3 Menganalisa koordinasi saraf

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud reseptor dan efektor

menyatakan fungsi reseptor dan efektor menerangkan dengan contoh tindakan refleks

memerihalkan arka refleks

mengilustrasikan pengaliran impuls dalam arka refleks

Objektif Pembelajaran : 1.4 Memahami perananproprioreseptor dalam mengekalkan keseimbangan dankoordinasi

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menerangkan maksud proprioreseptor

menerangkan kepentingan proprioreseptor

Aktiviti :-Sentakan lutut-Menyentuh objek panas

Melukis dan melabelkanArka reflek

M420-24

Januari

Objektif Pembelajaran : 1.5 Memahami otak manusia dankerencamannya

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

mengenalpasti komponen utama dalam otak manusia

menyatakan fungsi setiap bahagian dalam otak manusia

menerangkan maksud tindakan terkawal

memberi contoh tindakan terkawal menerangkan maksud tindakan luar kawal

memberi contoh tindakan luar kawal

menerangkan kesan kecederaan pada bahagian tertentudalam otak manusia

Murid mengakses internetmencari maklumatberkenaan otak manusia

Melukis dan melabelkanrajah otak manusia

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

4/18

4

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI

M420-24

Januari

Objektif Pembelajaran : 1.6 Memahami koordinasi kimiadalam badan

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

memerihalkan maksud hormone

memerihalkan maksud kelenjar endokrin mengenalpasti kelenjar endokrin utama dan kedudukan

masing-masing dalam tubuh

menyatakan fungsi hormon yang dirembeskan oleh kelenjarendokrin

memerihalkan kesan ketidakseimbangan hormon ke ataskesihatan

I

Objektif Pembelajaran :1.7 Menganalisa koordinasi antarasistem saraf dengan sistem endokrin

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

membandingkan dan membezakan koordinasi saraf dengankoordinasi kimia

menerangkan dengan contoh koordinasi di antara sistemsaraf dan sistem endokrin dalam gerak balas terhadapsesuatu ransangan

menerangkan kepentingan koordinasi di antara sistem sarafdan sistem endokrin dalam penyelarasan gerak balasterhadap sesuatu ransangan

Perbincangan kumpulan

M420-24Januari

M527-30

Januari

Objektif Pembelajaran : 1.8 Menilai kesan penyalahgunaandadah terhadap koordinasi badan dan kesihatan

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

mendefinasikan maksud dadah

menyenaraikan contoh-contoh dadah

menerangkan maksud penyalahgunaan dadah

memerihalkan kesan penyalahgunaan dadah ke ataskesihatan

Perbincangankumpulan

Mengumpul maklumatdari risalah, majalahdan internet

Objektif Pembelajaran : 1.9 Menganalisa kesan pengambilan

alcohol secara berlebihan terhadap koordinasi badan dankesihatan

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyenaraikan contoh-contoh minuman beralkohol

memerihalkan kesan pengambilan alcohol secaraberlebihan terhadap kesihatan

mewajarkan kepentingan mengelakkan diri daripadapengambilan alcohol secara berlebihan

Perbincangankumpulan

Mengumpul maklumatdari risalah, majalahdan internet

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

5/18

5

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI

M527-30

Januari

Objektif Pembelajaran :1.10 Menyedari kepentingan mindayang sihat dan baik

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud minda

mengenalpasti faktor-faktor yang member kesan terhadap

minda menerangkan bagaimana penyalahgunaan bahan boleh

memberi kesan terhadap minda

mewajarkan kepentingan minda yang sihat dan baik

TEMA : PENYELENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUPBIDANG PEMBELAJARAN : 2. KETURUNAN DAN VARIASI

M604-07

Februari

M604-07

Februari

M710-14

Objektif Pembelajaran :2.1 Memahami pembelahan sel

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud gen, asid deoksiribonukleik (DNA) dankromosom

memerihalkan hubungan di antara gen, asiddeoksiribonukleik (DNA) dan kromosom

menyatakan maksud mitosis

menyatakan maksud meiosis

memerihalkan proses mitosis

memerihalkan proses meiosis

membanding dan membezakan di antara mitosis danmeiosis

menerangkan kepentingan mitosis dan meiosis

Penggunaan perisian CDdan simulasi komputer

Objektif Pembelajaran :2.2 Memahami prinsip danmekanisma pewarisan

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menerangkan maksud gen dominan dan gen resesif

mengenalpasti sifat-sifat dominan dan resesif pada manusia

mengilustrasi mekanisma pewarisan sifat menggunakanrajah skema

meramalkan nisbah genotip dan fenotip bagi kacukan

monohybrid

Melukis rajah skemakacukan genotip

Objektif Pembelajaran :2.3 Memahami penentuan jantina

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

6/18

6

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITIFebruari

M710-14

Februari

anak dan kejadian kembar pada manusia

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menerangkan maksud kromosom seks

menerangkan penentuan seks anak

menerangkan pembentukan kembar seiras dan kembar takseiras

membanding dan membezakan kembar seiras dan kembartak seiras

menerangkan maksud kembar siam

Objektif Pembelajaran :2.4 Memahami mutasi

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud mutasi

menyatakan jenis mutasi

menyenaraikan contoh-contoh mutasi mengenalpasti faktor-faktor yang menyebabkan mutasi

menyatakan kebaikan dan keburukan mutasi

Perbincangan kumpulan

Mengakses maklumat dariinternet

M817-21

Februari

M817-21

Februari

Objektif Pembelajaran :2.5 Menilai kesan penyelidikangenetik terhadap manusia

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyenaraikan sumbangan penyelidikan genetik dalampelbagai bidang

menerangkan pembiakbakaan ke atas tanaman dan

ternakan menyatakan kepentingan pembiakbakaan dalam tanaman

dan ternakan

memerihalkan teknologi yang digunakan dalampembiakbakaan

mengemukakan hujah mengenai kebaikan dan keburukanpenyelidikan genetik

Mengumpul maklumat

Objektif Pembelajaran :2.6 Menganalisa pelbagai variasidalam kehidupan

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud variasi

menyenaraikan variasi dalam manusia

mengelaskan variasi kepada selanjar dan tak selanjar

membanding dan membezakan variasi selanjar dan takselanjar

mengenalpasti faktor-faktor yang menyebabkan mutasimenerangkan kepentingan variasi

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

7/18

7

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITIM8

17-21Februari

Objektif Pembelajaran : 2.7 Menyedari kepentinganmematuhi etika dalam penyelidikan genetik

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menerangkan penyalahgunaan ilmu pengetahuan dalambidang genetik boleh mengancam kehidupan

memerihalkan kepentingan mewujudkan dan mematuhietika dalam penyelidikan saintifik untuk kebaikan manusiasejagat

M924-28

Februari

UJIAN PRESTASI 1

TEMA : JIRIM DALAM ALAMBIDANG PEMBELAJARAN : 1. JIRIM DAN BAHAN

M1003-07Mac

M1003-07Mac

M1110-14

Mac

Objektif Pembelajaran :1.1 Menganalisa perubahan keadaanjirim

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menerangkan teori kinetik jirim

menghubungkaitkan perubahan haba dengan perubahantenaga kinetik zarah dalam jirim

menerangkan perubahan bagi ketiga-tiga keadaan jirimberdasarkan teori kinetik jirim

Menjalankan eksperimen

Objektif Pembelajaran :1.2 Memahami struktur atom

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

memerihalkan struktur atom

mengenalpasti zarah-zarah subatom

membanding dan membezakan zarah-zarah subatom

Penggunaan perisian CD

Objektif Pembelajaran :1.3 Mengaplikasi idea tentangnombor proton dan nombor nukleon dalam unsur

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud nombor proton

menyatakan maksud nombor nukleon menghubungkait bilangan proton, neutron dan elektron bagi

satu atom dengan nombor proton dan nombor nukleon

membuat kesimpulan tentang bilangan proton, electron danneutron dalam atom bagi unsur-unsur yang berlainan

mengitlakkan bilangan proton dan electron dalam atom bagiunsur-unsur yang berlainan

menyatakan maksud isotop

memberikan contoh-contoh isotop

Mengisi jadual bilanganproton, neutron, nomborproton dan nombornukleon

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

8/18

8

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI

M1110-14Mac

Objektif Pembelajaran :1.4 Memahami pengelasan unsur-unsur dalam jadual berkala

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

memerihalkan tentang penyusunan unsur-unsur dalam

jadual berkala memerihalkan kumpulan dank ala dalam jadual berkala

mengenalpasti kedudukan logam, bukan logam dan separalogam dalam jadual berkalamenyatakan kepentingan jadual berkala

Murid mengisikan unsur-unsur dalam jadual berkala

M1217-21Mac

M1217-21Mac

M1324-28Mac

Objektif Pembelajaran : 1.5 Memahami sifat bahanberdasarkan zarah yang terdapat di dalamnya

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

memerihalkan atom, molekul dan ion

mengenalpasti zarah-zarah dalam bahan seperti atom,molekul dan ion

menyatakan contoh bahan yang terdiri dari atom, molekuldan ion

membanding dan membezakan bahan-bahan yang terdiridari atom, molekul dan ion berdasarkan sifat fizikal bahan

menghubungkait sifat bahan yang terdiri dari atom, molekuldan ion dengan susunan zarah dan daya tarikan diantaranya

Murid menjawab soalandalam lembaran kerjaberkenaan perbezaanbahan-bahan yang terdiridari atom, molekul dan ion

Menjalankan eksperimen

Objektif Pembelajaran :1.6 Memahami sifat-sifat dankegunaan logam dan bukan logam

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyenaraikan contoh logam dan bukan logam

menyenaraikan sifat logam dan bukan logam

menyenaraikan kegunaan logam dan bukan logam dalamkehidupan harian

membanding dan membezakan logam dan bukan logamberdasarkan sifat-sifat fizikal

menghubungkait sifat fizikal logam dan bukan logamdengan kegunaannya dalam kehidupan harian

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

M13 (24-28 Mac)

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

9/18

9

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITIM14

31 Mac-4 Apr

M1431 Mac-4 Apr

Objektif Pembelajaran :1.7 Menganalisa kaedah penulenanbahan

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan sifat-sifat bahan tulen

memerihalkan pelbagai kaedah penulenan bahan menghubungkait sifat-sifat bahan dengan kaedah

penulenan yang digunakan

menerangkan menggunakan contoh kaedah penulenanyang digunakan untuk menghasilkan bahan kegunaanharian

Menjalankan eksperimen

Objektif Pembelajaran :1.8 Menghargai kepelbagaian sifatdan keadaan bahan yang memberi manfaat kepadamanusia

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

memerihalkan kegunaan kepelbagaian sifat dan keadaanbahan dalam kehidupan manusia

mewajarkan kepentingan kepelbagaian sifat dan keadaanbahan dalam kehidupan manusia

TEMA : TENAGA DALAM KEHIDUPANBIDANG PEMBELAJARAN : 1. TENAGA DAN PERUBAHAN KIMIA

M15

7-11Apr

M157-11Apr

Objektif Pembelajaran :1.1 Memahami perubahan fizik dankimia

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menerangkan maksud perubahan fizik

menerangkan maksud perubahan kimia

memberi contoh perubahan fizik dalam kehidupan harian

memberi contoh perubahan kimia dalam kehidupan harian

membanding dan membezakan perubahan fizik danperubahan kimia

Menjalankan eksperimen

Objektif Pembelajaran :1.2 Menganalisa perubahan habadalam tindakbalas kimia

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan tindakbalas kimia yang menyebabkanperubahan haba

mengenalpasti tindakbalas yang melibatkan pembebasanhaba

mengenalpasti tindakbalas yang melibatkan penyerapanhaba

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

10/18

10

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI menghubungkaitkan perubahan suhu bahan tindakbalas

dengan tindakbalas eksotermik

menghubungkaitkan perubahan suhu bahan tindakbalasdengan tindakbalas endotermik

menerangkan melalui contoh perubahan haba yang berlakusemasa tindakbalas kimia dalam industry

M1614-18Apr

&M17

21-25Apr

M1828 Apr-2 Mei

Objektif Pembelajaran :1.3 Mensintesis siri kereaktifanlogam

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

memerihalkan kecergasan tindakbalas logam dengan air

memerihalkan kecergasan tindakbalas logam dengan asid

memerihalkan kecergasan tindakbalas logam denganoksigen

membanding dan membezakan kecergasan logam dengan

air, asid dan oksigen menyusun kereaktifan logam

membina siri kereaktifan logam berdasarkan kecergasantindakbalas logam terhadap oksigen

mengenalpasti kedudukan karbon dalam siri kereaktifan

Objektif Pembelajaran :1.4 Mengaplikasikan siri kereaktifanlogam

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menghubungkaitkan kedudukan logam dalam sirikereaktifan logam dengan kaedah pengekstrakan logamdari bijihnya

menerangkan dengan contoh proses pengekstrakan logamdaripada bijihnyadengan menggunakan karbon

menyatakan kepentingan siri kereaktifan

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2013M19 (05-09 Mei) M20(12-16 Mei)

M2119-23MeiM22

26-27Mei

Objektif Pembelajaran :1.5 Memahami elektrolisis

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud elektrolisis

menyatakan anod, katod,anion, kation ,anion dan elektrolit

memerihalkan proses elektrolit menggunakan elektrodkarbon

menerangkan penggunaan elektrolisis dalam industri

Menjalankan eksperimen

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

11/18

11

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI

M2616-20

Jun

M27

23-27Jun

M2830 Jun-04 Jul

&M29

09-11Jul

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2013M23 (28 Mei-30 Mei)-M24(02-06 Jun)-M25 (09-13Jun)

Objektif Pembelajaran : 1.6 Memahami penghasilan tenagaelektrik daripada tindakbalas kimia

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

memerihalkan cara sel ringkas beroperasi

menyenaraikan pelbagai jenis sel dan kegunaannya

menyatakan kelebihan dan kekurangan pelbagai jenis sel

Menjalankan eksperimen

Objektif Pembelajaran :1.7 Memahami tindakbalas kimia

yang berlaku dengan adanya cahaya

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

memberikan contoh-contoh tindakbalas kimia yangmemerlukan tenaga cahaya

menerangkan kesan cahaya terhadap bahan kimia yangpeka cahaya

menerangkan sebab bahan kimia tertentu disimpan di dalambotol gelap

Menggunakan perisian CD

Objektif Pembelajaran :1.8 Menghargai sumbangan inovatifkebijaksanaan manusia memanfaatkan tindakbalas kimiasebagai sumber cahaya

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

memerihalkan bagaimana penggunaan tenaga daripadatindakbalas kimia secara berkesan untuk mengelakkanpembaziran

menerangkan bagaimana melupuskan alat yangmenggunakan tindakbalas kimia sebagai sumber tenagauntuk mengurangkan pencemaran alam sekitar

mencadangkan kaedah baru penggunaan tindakbalas kimiadalam peralatan sebagai sumber tenaga

mempraktikkan tabiat baik dalam penggunaan danpelupusan alat yang menggunakan tindakbalas kimiasebagai sumber tenaga

Perbincangan kumpulan

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

12/18

12

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITITEMA : TENAGA DALAM KEHIDUPANBIDANG PEMBELAJARAN : 2. TENAGA NUKLEARM30

14-18Jul

M3121-25

Jul

M3121-25

Jul

Objektif Pembelajaran : 2.1 Memahami bahan radioaktif

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud bahan radioaktif memberi contoh bahan radioaktif

memerihalkan proses pereputan

menamakan tiga jenis sinar radioaktif

memerihalkan sifat setiap sinaran radioaktif

membanding dan membezakan sinaran radioaktif

menerangkan maksud radioisotop

memberi contoh radioisotop

menerangkan kegunaan bahan radioaktif

Memerhati simulasicomputer berkenaanradioaktif

Objektif Pembelajaran :2.2 Memahami penghasilan tenaganuklear dan kegunaannya

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

memerihalkan penghasilan tenaga nuklear melaluipembelahan nuklear

memerihalkan penghasilan tenaga nuklear melaluipelakuran nuklear

menyatakan kegunaan tenaga nuklear

memerihalkan penjanaan tenaga elektrik daripada tenaganuklear

menerangkan kesan penghasilan tenaga nuklear

Mengumpul maklumat dariinternet

Perbincangan kumpulan

Objektif Pembelajaran : 2.3 Menyedari keperluanmengendalikan bahan radioaktif dengan cara yang betul

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan kesan radioaktif terhadap hidupan

memerihalkan langkah yang betul dalam pengendalianbahan radioaktif dan sisa bahan radioaktif

menerangkan keperluan mengendalikan bahan radioaktifdan sisa radioaktif dengan cara yang betul

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI(M32 28 Julai-01 Ogos)

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

13/18

13

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITITEMA : TENAGA DALAM KEHIDUPANBIDANG PEMBELAJARAN : 3. CAHAYA WARNA DAN PENGLIHATANM33

04-08Ogos

M3518-22Ogos

M36

25-29Ogos

Objektif Pembelajaran :3.1 Mensintesiskan pembentukanimej oleh cermin satah dan kanta

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan ciri imej yang dibentuk oleh cermin satah

menyatakan ciri imej yang dibentuk oleh kanta cembung

menyatakan ciri imej yang dibentuk oleh kanta cekung

membanding dan membezakan imej yang dibentuk olehkanta cembung dengan kanta cekung bagi objek jauh

melukis dan melabel rajah sinar bagi sinar cahaya yangmelalui kanta cembung

melukis dan melabel rajah sinar untuk menerangkan ciri-ciriimej yang terbentuk oleh kanta cembung

melukis dan melabel rajah sinar untuk menerangkan ciri-ciriyang terbentuk oleh kanta cembung dipengaruhi oleh jarakobjek

menentukan jarak fokus kanta cembung

Menjalankan eksperimen

UJIAN PENILAIAN 2M34 (11-14 Ogos)

Objektif Pembelajaran : 3.2 Mensintesiskan pembentukanimej oleh alatan optik

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

mengenalpasti bahagian alatan optik yang terlibat dalampembentukan imej

melukis gambarajah sinar bagi sinar cahaya yang melaluialatan optik

membanding dan membezakan mekanisma memfokus danmengawal jumlah cahaya yang masuk ke dalam matamanusia dan kamera

menerangkan struktur dan fungsi bahagian matamenggunakan kamera sebagai perbandingan

Objektif Pembelajaran :3.3 Menganalisa penyebaran cahaya

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud penyebaran cahaya

menerangkan melalui contoh penyebaran cahaya dalamfenomena alam

Melihat simulasi komputerberkenaan penyebarancahaya

M37 Objektif Pembelajaran : 3.4 Menganalisa penyerakan cahaya

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

14/18

14

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI02-05Sept

M3808-12Sept

M3808-12Sept

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud penyerakan cahaya

member contoh fenomena alam yang berkaitan penyerakancahaya

menerangkan melalui contoh penyerakan cahaya dalamfenomena alam

Melihat simulasi komputerberkenaan penyerakancahaya

Objektif Pembelajaran : 3.5 Menganalisa penambahan danpenolakan cahaya berwarna

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

mengenalpasti warna primer dan warna sekunder

menerangkan percampuran warna primer menghasilkanwarna sekunder

menerangkan penolakan cahaya berwarna oleh penapiswarna

Objektif Pembelajaran : 3.6 Mengaplikasikan prinsippenolakan cahaya berwarna untuk menerangkan kehadiranobjek berwarna

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menerangkan penolakan cahaya berwarna oleh objekberwarna

menerangkan penglihatan objek berwarna di bawah cahayaberwarna

menyatakan fungsi sel rod dan sel kon dalam mata

Penggunaan perisian CD

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2M39(15-19 Sept )

M4022-26Sept

M41

Objektif Pembelajaran :3.7 Menganalisa kesan percampuranpigmen

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud pigmen

menyenaraikan penggunaan pigmen

membanding dan membezakan percampuran pigmendengan pencampuran cahaya berwarna

menerangkan melalui contoh kesan pigmen terhadapcahaya

membuat kesimpulan tentang pencampuran pigmen

Memerhati simulasikomputer

Objektif Pembelajaran : 3.8 Menilai kepentingan warna

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

15/18

15

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI29 Sept-03 Okt

dalam kehidupan harian

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyenaraikan kepentingan warna dalam kehidupan harian

menyatakan dengan contoh kepentingan warna dalamkehidupan harian

mewajarkan kepentingan warna dalam kehidupan

Objektif Pembelajaran :3.9 Menghargai penciptaan pelbagaialatan optik dalam memberi manfaat kepada manuisa

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menghubungkaitkan penciptaan pelbagai alatan optik yangdapat meningkatkan keupayaan deria penglihatan

Perbincangan kumpulan

TEMA : PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN INDUSTRI DALAM MASYARAKATBIDANG PEMBELAJARAN : 1. BAHAN KIMIA DALAM PERINDUSTRIANM42

08-10Okt

M4313-17

Okt

Objektif Pembelajaran :1.1 Memahami sifat-sifat aloi dankegunaannya dalam industri

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud aloi

memberi contoh aloi

menerangkan bagaimana pengaloian boleh mengubah sifatlogam

menghubungkaitkan perubahan sifat logam yang dijadikanaloi dengan susunan zarahnya

menghubungkaitkan sifat aloi dengan kegunaannya dalamkehidupan seharian

memerihalkan kepentingan aloi dalam industri

menyatakan maksud aloi superkonduktor

Mencari maklumat dariinternet

Objektif Pembelajaran : 1.2. Menganalisa penghasilan danpenggunaan ammonia dalam industri

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyenaraikan kegunaan ammonia dan sebatiannya dalamkehidupan harian

memerihalkan penghasilan ammonia dalam industri

menyatakan faktor-faktor yang memberi kesan terhadappenghasilan ammonia dalam industri

menyatakan kegunaan ammonia dalam industri

memerihalkan bagaimana ammonia digunakan dalampenghasilan baja garam ammoniam dan urea

Perbincangan kumpulan

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

16/18

16

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI

M4420-24Okt

Objektif Pembelajaran : 1.3 Menganalisa kesanpembuangan bahan sisa industri terhadap alam sekitar

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

mengenalpasti aktiviti perkilangan yang menjadi puncapencemaran

menerangkan kesan pembuangan bahan sisa industri

menghubungkaitkan kesan pembuangan bahan sisa industridengan kemandirian hidupan

menyatakan dengan contoh kaedah pengawalanpembuangan sisa industri untuk menghindar pencemaran

Perbincangan kumpulan

Objektif Pembelajaran :1.4 Menyedari kepentinganpemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar daripencemaran sisa buangan industri untuk kepentinganmanusia sejagat

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

memerihalkan kesan pelupusan sisa buangan industri yangtidak terkawal dan tidak teratur

menerangkan kepentingan mengamalkan sikapbertanggungjawab dalam melupuskan sisa buangan industri

Perbincangan kumpulan

LATIHAN ULANGKAJIBAB 2 : KOORDIMASI BADAN

saraf

otak

arka refleks sistem endokrin

perbezaan tindakan terkawal dan luar kawal

perbezaan sistem saraf dan sistem endokrin

Melabel bahagian sarafdan otak

Menjawab soalan-soalanSPM tahun-tahun lepas

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

17/18

17

MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITILATIHAN ULANGKAJI

BAB 3: KETURUNAN DAN VARIASI

perbezaan meisois dan mitosis

mekanisma perwarisan

penentuan jantina anak

mutasi

penyelidikan genetik

LATIHAN ULANGKAJIBAB 4 : JIRIM DAN BAHAN

proses yang melibatkan perubahan jirim

nombor proton , nombor nukleon, bilangan proton,bilangan elektron dan bilangan neutron

isotop

jadual berkala perbezaan logam dan bukan logam

kaedah penulenan

Menjawab soalan-soalanSPM tahun-tahun lepas

LATIHAN ULANGKAJIBAB 5 : TENAGA DAN PERUBAHAN KIMIA

perbezaan perubahan kimia dan fizik

kereaktifan logam dengan air, oksigen dan asid

siri kereaktifan

perbezaan tindakbalas eksotermik dan endotermik

elektrolisis kegunaan elektrolisis

sel ringkas

tindakbalas cahaya fotosintesis dan fotografi

LATIHAN ULANGKAJIBAB 6 : TENAGA NUKLEAR

jenis-jenis sinaran

proses pembelahan dan pelakuran tenaga nuklear

pengendalian bahan radioaktif

kegunaan tenaga nuklear

kesan tenaga nuclear terhadap hidupan

LATIHAN ULANGKAJIBAB 7 : CAHAYA, WARNA DAN PENGLIHATAN

rajah sinar cermin satah

rajah sinar kanta cembung

8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4

18/18