rpt sains tingkatan 4
Post on 04-Jun-2018
246 views
Embed Size (px)
TRANSCRIPT
8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4
1/18
1
R NC NG N T HUN N
TINGKATAN 42014
SAINS
8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4
2/18
2
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITITEMA : PENGENALAN KEPADA SAINSBIDANG PEMBELAJARAN : 1. PENYIASATAN SAINTIFIK
M1
02-03Januari
M206-10
Januari
Objektif Pembelajaran :1.1 Menganlisa kaedah penyiasatan
saintifik
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
menerangkan langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik
menjalankan penyiasatan saintifik
menulis laporan penyiasatan saintifik
menerangkan kepentingan penyiasatan saintifik
M206-10
Januari
Objektif Pembelajaran :1.2 Menyedari kepentinganmengamalkan sikap saintifik dan nilai murni semasa
menjalankan kaedah penyiasatan saintifik
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
mengenalpasti sikap saintifik dan nilai murni yang diamalkanoleh saintis
menerangkan kepentingan mengamalkan sikap saintifik dannilai murni semasa menjalankan penyiasatan saintifik
mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni semasamenjalankan penyiasatan saintifik
PEKA 1: Untuk mengkaji panjang daun bunga raya
1.Merancang eksperimen2.Menjalankan eksperimen3. Menulis laporan
PEKA 2: Untuk mengkaji takat didih air suling1.Merancang eksperimen2.Menjalankan eksperimen3. Menulis laporan
Pentaksiran BerasaskanSekolah(PEKA SAINS)
TEMA : PENYELENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUPBIDANG PEMBELAJARAN :1.KOORDINASI BADANM3
13-17Januari
Objektif Pembelajaran :1.1 Memahami koordinasi badan
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
memerihalkan maksud koordinasi badan
mengenalpasti system badan yang mengawal danmenyelaras koordinasi badan
menyatakan kepentingan koordinasi badan
Perbincangan kumpulan
8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4
3/18
3
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
M313-17
Januari
M313-17
Januari
Objektif Pembelajaran :1.2 Memahami sistem saraf manusia
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
mengenalpasti bahagian dalam sistem saraf manusia
menyatakan gungsi setiap bahagian dalam sistem sarafmanusia
menyatakan maksud neuron
mengenalpasti bahagian neuron
menyatakan fungsi bahagian dalam neuron
mengenalpasti perbezaan jenis neuron
membanding dan membezakan jenis-jenis neuron
Melukis dan melabelkanKomponen saraf manusia
Objektif Pembelajaran :1.3 Menganalisa koordinasi saraf
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
menyatakan maksud reseptor dan efektor
menyatakan fungsi reseptor dan efektor menerangkan dengan contoh tindakan refleks
memerihalkan arka refleks
mengilustrasikan pengaliran impuls dalam arka refleks
Objektif Pembelajaran : 1.4 Memahami perananproprioreseptor dalam mengekalkan keseimbangan dankoordinasi
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
menerangkan maksud proprioreseptor
menerangkan kepentingan proprioreseptor
Aktiviti :-Sentakan lutut-Menyentuh objek panas
Melukis dan melabelkanArka reflek
M420-24
Januari
Objektif Pembelajaran : 1.5 Memahami otak manusia dankerencamannya
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
mengenalpasti komponen utama dalam otak manusia
menyatakan fungsi setiap bahagian dalam otak manusia
menerangkan maksud tindakan terkawal
memberi contoh tindakan terkawal menerangkan maksud tindakan luar kawal
memberi contoh tindakan luar kawal
menerangkan kesan kecederaan pada bahagian tertentudalam otak manusia
Murid mengakses internetmencari maklumatberkenaan otak manusia
Melukis dan melabelkanrajah otak manusia
8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4
4/18
4
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
M420-24
Januari
Objektif Pembelajaran : 1.6 Memahami koordinasi kimiadalam badan
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
memerihalkan maksud hormone
memerihalkan maksud kelenjar endokrin mengenalpasti kelenjar endokrin utama dan kedudukan
masing-masing dalam tubuh
menyatakan fungsi hormon yang dirembeskan oleh kelenjarendokrin
memerihalkan kesan ketidakseimbangan hormon ke ataskesihatan
I
Objektif Pembelajaran :1.7 Menganalisa koordinasi antarasistem saraf dengan sistem endokrin
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
membandingkan dan membezakan koordinasi saraf dengankoordinasi kimia
menerangkan dengan contoh koordinasi di antara sistemsaraf dan sistem endokrin dalam gerak balas terhadapsesuatu ransangan
menerangkan kepentingan koordinasi di antara sistem sarafdan sistem endokrin dalam penyelarasan gerak balasterhadap sesuatu ransangan
Perbincangan kumpulan
M420-24Januari
M527-30
Januari
Objektif Pembelajaran : 1.8 Menilai kesan penyalahgunaandadah terhadap koordinasi badan dan kesihatan
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
mendefinasikan maksud dadah
menyenaraikan contoh-contoh dadah
menerangkan maksud penyalahgunaan dadah
memerihalkan kesan penyalahgunaan dadah ke ataskesihatan
Perbincangankumpulan
Mengumpul maklumatdari risalah, majalahdan internet
Objektif Pembelajaran : 1.9 Menganalisa kesan pengambilan
alcohol secara berlebihan terhadap koordinasi badan dankesihatan
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
menyenaraikan contoh-contoh minuman beralkohol
memerihalkan kesan pengambilan alcohol secaraberlebihan terhadap kesihatan
mewajarkan kepentingan mengelakkan diri daripadapengambilan alcohol secara berlebihan
Perbincangankumpulan
Mengumpul maklumatdari risalah, majalahdan internet
8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4
5/18
5
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
M527-30
Januari
Objektif Pembelajaran :1.10 Menyedari kepentingan mindayang sihat dan baik
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
menyatakan maksud minda
mengenalpasti faktor-faktor yang member kesan terhadap
minda menerangkan bagaimana penyalahgunaan bahan boleh
memberi kesan terhadap minda
mewajarkan kepentingan minda yang sihat dan baik
TEMA : PENYELENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUPBIDANG PEMBELAJARAN : 2. KETURUNAN DAN VARIASI
M604-07
Februari
M604-07
Februari
M710-14
Objektif Pembelajaran :2.1 Memahami pembelahan sel
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
menyatakan maksud gen, asid deoksiribonukleik (DNA) dankromosom
memerihalkan hubungan di antara gen, asiddeoksiribonukleik (DNA) dan kromosom
menyatakan maksud mitosis
menyatakan maksud meiosis
memerihalkan proses mitosis
memerihalkan proses meiosis
membanding dan membezakan di antara mitosis danmeiosis
menerangkan kepentingan mitosis dan meiosis
Penggunaan perisian CDdan simulasi komputer
Objektif Pembelajaran :2.2 Memahami prinsip danmekanisma pewarisan
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
menerangkan maksud gen dominan dan gen resesif
mengenalpasti sifat-sifat dominan dan resesif pada manusia
mengilustrasi mekanisma pewarisan sifat menggunakanrajah skema
meramalkan nisbah genotip dan fenotip bagi kacukan
monohybrid
Melukis rajah skemakacukan genotip
Objektif Pembelajaran :2.3 Memahami penentuan jantina
8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4
6/18
6
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITIFebruari
M710-14
Februari
anak dan kejadian kembar pada manusia
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
menerangkan maksud kromosom seks
menerangkan penentuan seks anak
menerangkan pembentukan kembar seiras dan kembar takseiras
membanding dan membezakan kembar seiras dan kembartak seiras
menerangkan maksud kembar siam
Objektif Pembelajaran :2.4 Memahami mutasi
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
menyatakan maksud mutasi
menyatakan jenis mutasi
menyenaraikan contoh-contoh mutasi mengenalpasti faktor-faktor yang menyebabkan mutasi
menyatakan kebaikan dan keburukan mutasi
Perbincangan kumpulan
Mengakses maklumat dariinternet
M817-21
Februari
M817-21
Februari
Objektif Pembelajaran :2.5 Menilai kesan penyelidikangenetik terhadap manusia
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
menyenaraikan sumbangan penyelidikan genetik dalampelbagai bidang
menerangkan pembiakbakaan ke atas tanaman dan
ternakan menyatakan kepentingan pembiakbakaan dalam tanaman
dan ternakan
memerihalkan teknologi yang digunakan dalampembiakbakaan
mengemukakan hujah mengenai kebaikan dan keburukanpenyelidikan genetik
Mengumpul maklumat
Objektif Pembelajaran :2.6 Menganalisa pelbagai variasidalam kehidupan
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
menyatakan maksud variasi
menyenaraikan variasi dalam manusia
mengelaskan variasi kepada selanjar dan tak selanjar
membanding dan membezakan variasi selanjar dan takselanjar
mengenalpasti faktor-faktor yang menyebabkan mutasimenerangkan kepentingan variasi
8/13/2019 RPT SAINS TINGKATAN 4
7/18
7
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITIM8
17-21Februari
Objektif Pembelajaran : 2.7 Menyedari kepentinganmematuhi etika dalam penyelidikan genetik
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
menerangkan penyalahgunaan ilmu pengetahuan dalambidang genetik boleh mengancam kehidupan
memerihalkan kepentingan mewujudkan dan mematuhietika dalam penyelidikan saintifik untuk kebaikan manusiasejagat
M924-28
Februari
UJIAN PRESTASI 1
TEMA : JIRIM DALAM ALAMBIDANG PEMBELAJARAN : 1. JIRIM DAN BAHAN
M