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PLAN ACCIN TUTORIAL

Carlos OrtegaJavier MuozDiego YustaPierre Van-den-HendeDavid SaezPLAN ACCIN TUTORIAL1Introduccin Para la elaboracin del presente Plan de Accin Tutorial, se ha tenido en cuenta Reglamento de Rgimen Interno y el Proyecto Educativo del Centro. Con el presente Plan se pretende la coordinacin permanente y eficaz de la tarea educativa, en la que intervienen, los profesores, las familias y los propios alumnos considerados tanto de manera individual como en grupo, a travs de la funcin tutorial, que tiene como objetivo primordial: promover y reforzar actividades para incrementar la participacin de las familias en el mbito escolar en los 3 ciclos de Primaria.

2Objetivos generales del Plan de Accin TutorialMejorar la relacin entre la escuela y la familia como manera de avanzar hacia una educacin de mayor calidadLa educacin que no se centre solamente en el profesor, sino tambin en los padres, es decir, que haya un reparto del poder educativo.Propiciar que los padres y el profesorado sean conscientes del papel que cada uno tiene en el proceso educativo y en la toma de decisiones, de manera que sta se pueda realizar de forma coordinadaSe quiere incrementar los niveles de participacin, resaltando la importancia del valor de la misma.Los miembros de la escuela se percaten de la importancia que tienen las familias en la educacin de sus hijos.Dedicar parte del trabajo de sus miembros a la elaboracin de materiales que sirvan de apoyo o de complemento a las distintas actividades del programa y que d respuestas a las necesidades generadas en el trabajo en las escuelas

3Lneas de accin tutorial

4Con los alumnosEfectuar un seguimiento global de los procesos de aprendizaje de los alumnos para detectar las dificultades educativas especiales y poder ayudarles en sus problemas.Fomentar actividades participativas entre ellos y con los padres.Favorecer la adquisicin de valores y normas de convivencia.Fomentar la confianza entre alumnos y padres para poder identificar mejor los problemas y que los padres puedan solucionarlos.Mejorar sus tcnicas de estudio para que capten mejor los contenidos del curso.Orientarles mejor para su futuro y ayudarles a la hora de tomar decisiones

5Con los padresGrupalmente:Establecer relaciones entre los padres y que se conozcan para que la participacin sea mejor.Reuniones con los padres cada cierto tiempo para seguir la evaluacin de los hijos.Informar a los padres de todos aquellos asuntos que afecten a la educacin de sus hijos.Implicar a los padres en actividades de apoyo al aprendizaje y orientacin de sus hijos.Individualmente:Entrevistas para fomentar la confianza entre padres y profesores de manera informal y centrndose en el nio.Orientar a los padres teniendo en cuenta que cada nio tiene unas caractersticas determinadas y diferentes.

6Con los profesoresCoordinar el proceso evaluador que llevan a cabo los profesores, as como en general, la informacin acerca de los alumnos que tienen varios profesores.Mantener el contacto con las familias.Intentar ser cercano a los alumnos y a los padres para solucionar los problemas.Posibilitar lneas comunes de accin con padres en el marco del proyecto educativo del centro7Recursos para llevar a cabo la planificacin

8OrganizativosIntentar encontrar un horario para las reuniones de los padres en el que nadie salga perjudicado.Seguir siempre un guin de actuacin: primero tratar los temas acadmicos, luego los materiales que necesitarn para la escuelaProgramar actividades los fines de semana cuando tienen tiempo.9MaterialesEncuestas a padres y alumnosFolletos informativosAutorizacionesProyector para explicar las reuniones con apoyo de recursos informticosMaterial variado segn las actividades

10TemporalizacinEl PAT se llevar a cabo con:Los padres:Reuniones: Colectivamente: al comenzar el curso (septiembre), a mediados (febrero-marzo) y una al final (junio). Individualmente: Podrn acudir los padres que lo requieran los mircoles de cada mes de 11h a 12h y los jueves de 18 a 19h.Los alumnos: Alrededor de mayo habr una reunin con los alumnos y padres (donde cada uno explicara sus inquietudes, cmo se poda mejorar la escuela)Actividades: se practicarn tambin actividades varias, cuyo horario se determinar con cada una.

11Criterios de evaluacin del planEl grado de contribucin del PAT a los objetivos del PECLa adecuacin de sus objetivos a la escuela.La valoracin por parte de tutores, padres y alumnos, pudindose cambiar si as se estima.

12Programa de Accin Tutorial: Actividades colectivas con padres comunes para todos los ciclos

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14Actividades especficas 1er ciclo

15Actividades especficas para 2 ciclo

16Actividades especficas 3er ciclo

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18Excursiones

19Reuniones

20Actividades

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