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Plan Acción Tutorial Coordinadora: Mª Luisa Martín Carratalá

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Page 1: Plan Acción Tutorial - ua

Plan

Acción

Tutorial

Coordinadora: Mª Luisa Martín Carratalá

Page 2: Plan Acción Tutorial - ua

ÍNDICE

Pag. Actividades iniciales……………………………………………….……3

1ª Reunión de Coordinación ……………………………..………..19

• Acta…………………………………………..……………………..20

• Anexos ………………………………………………..…………..22

• Asignación definitiva de tutores y aulas …………..….85

• Reunión individualizada coordinadora-tutora………..93

2ª Reunión de Coordinación…………………………………….….94

• Acta………………………………………………………………….95

• Anexos……………………………………… . …………………..97

• Valoración del PAT (1er cuatrimestre)…….…………...99

3ª Reunión de Coordinación ……………………………….……112

• Acta…………………………………………..…………….…….113

• Anexos ………………………………………………..……..…117

4ª Reunión de Coordinación ……………………………..…..…120

• Acta…………………………………………..………………..…121

• Anexos ………………………………………………..……..…124

Comunicaciones………………………………………..……………126

Valoración de Coordinación………………………………………141

Page 3: Plan Acción Tutorial - ua

Actividades iniciales

Periodo: de Julio a Octubre de 2011

Page 4: Plan Acción Tutorial - ua

DESARROLLO DEL P.A.T. FASE INICIAL

• 4 de Julio de 2011. Coordinadora

Redacción de correo para solicitud de tutores.

Diseño de ficha de solicitud tutor

(anexo 1)

• 8 de Julio de 2011. Coordinadora

Envío de correo de solicitud de tutores a los Departamentos de

la Facultad.

• 8 de Julio de 2011. Coordinadora

Solicitud de la Coordinadora a la Decana de la introducción en

los horarios de las titulaciones de horas específicas para el

desarrollo de la Acción Tutorial en primeros cursos.

Solicitud de aulas pare llevar a cabo las reuniones de Acción

Tutorial en primeros cursos.

• 6 de Septiembre de 2011. Coordinadora

Organización inicial de fichas de solicitud de tutor atendiendo a

la titulación del profesor solicitante.

Estimación inicial del número de tutores necesarios para cada

titulación, considerando el número de alumnos matriculados en

las mismas (ratio aproximada: 15 alumnos por tutor además de

un tutor para alumnos de cursos avanzados de Biología y de

Química).

(anexo 2)

• 9 de Septiembre de 2011. Decana y Coordinadora

Asignación inicial de tutores para el curso 2011-2012,

modificable atendiendo a la variación de alumnos inscritos en el

PAT.

Page 5: Plan Acción Tutorial - ua

Organización de bolsa de tutores que han solicitado colaborar

en el PAT y que no han sido asignados, para su incorporación al

PAT en caso de ser necesario.

(anexo 3)

• 9 de Septiembre de 2011. Coordinadora

Envío de correo a los gestores de departamentos de la Facultad

para su distribución entre los profesores, recordatorio de la

solicitud de tutores para el PAT.

• 9 de Septiembre de 2011. Coordinadora

Diseño de carteles informativos sobre el PAT para alumnos de

primer curso y de cursos avanzados para ser colocados en las

puestas de las aulas donde se imparten las clase teóricas.

Envío a la gestora administrativa para su colocación.

(anexo 4)

• 12 de Septiembre de 2011. Coordinadora

Información al Vicedecano de Calidad sobre el PAT para ser

utilizada en el “Acto de Recepción de Nuevos Alumnos de la

Facultad de Ciencias” (15 de Septiembre).

• 12 de Septiembre de 2011. Coordinadora

Recuento de alumnos que han solicitado el PAT en los archivos

enviados por el ICE. Este recuento es provisional ya que aún

está abierta la matrícula.

• 13 de Septiembre de 2011. Gestora administrativa

Colocación de los carteles informativos diseñados en las aulas

de alumnos de primer curso.

• 13 de Septiembre de 2011. Secretaría de Facultad de

Ciencias.

Comunicación de la asignación de fechas y aulas para el

desarrollo de la Acción Tutorial.

(anexo 5)

• 15 de Septiembre de 2011. Vicedecano de calidad

Page 6: Plan Acción Tutorial - ua

En el Acto de Recepción de Nuevos Alumnos de la Facultad de

Ciencias”, el vicedecano de calidad informa sobre el PAT.

• 15 de Septiembre de 2011. Gestora administrativa

Colocación de los carteles informativos diseñados en las aulas

de alumnos de cursos avanzados.

• 16 de Septiembre de 2011. Coordinadora y Gestora

administrativa.

Reunión para: fijar los tutores asignados a los grupos de

alumnos de cada titulación, organizar la asignación de alumnos

inscritos a tutores, redactar el correo a enviar a los tutores

asignados y a los profesores solicitantes no asignados

comunicándoles que quedan a la espera de un aumento en el

número de alumnos inscritos y dar de alta a la gestora

administrativa en la nueva herramienta de gestión a utilizar

para el PAT tanto por la coordinadora como por la gestora

administrativa y los tutores.

(anexo 6)

• Semana de 19-22 de Septiembre de 2011. Vicedecanos de

titulaciones de la Facultad de Ciencias.

En las reuniones que los Vicedecanos mantienen con los

alumnos de sus respectivas titulaciones informan a los alumnos

sobre el PAT y ofrecen formularios de inscripción que reparten

en las mismas aulas.

• Semana de 19-22 de Septiembre de 2011. Gestora

administrativa.

Inclusión en el apartado de “noticias última hora” de la pagina

web de la Facultad de Ciencias de información y formulario de

inscripción para el PAT.

• Semana de 19-22 de Septiembre de 2011. Gestora

administrativa.

Inclusión en el “tablón de anuncios” del campus virtual de

información y formulario de inscripción para el PAT.

Page 7: Plan Acción Tutorial - ua

• Semana de 19-22 de Septiembre de 2011. Coordinadora y

Gestora administrativa.

Asignación de alumnos a tutores. Comunicación a tutores de

grupo de alumnos tutorizado.

• Semana de 19-22 de Septiembre de 2011. Coordinadora y

Gestora administrativa.

Comunicación a alumnos y tutores de las fechas y aulas

asignadas para llevar a cabo las reuniones de Acción Tutorial.

• 21 de Septiembre de 2011. Coordinadora.

Primera reunión de coordinación del PAT con los tutores.

• A partir de 22 de Septiembre de 2011. Tutores.

Comienzo de la Acción Tutorial con los alumnos.

Page 8: Plan Acción Tutorial - ua

Anexos Actividades iniciales

Periodo: de Julio a Octubre de 2011

Page 9: Plan Acción Tutorial - ua

ANEXO 1 Correo enviado a los gestores de Departamento PARA SU DISTRIBUCIÓN ENTRE TODOS LOS MIEMBROS DEL DEPARTAMENTO Ajuntamos información del Plan de Acción Tutorial para el curso 2011-12 Decanato Archivo adjunto

SOLICITUD PARTICIPANTES EN EL PAT

El Plan de Acción Tutorial tiene como objetivo general ofrecer a los estudiantes una persona de referencia que les apoye y oriente en su desarrollo académico, personal y en la adaptación al contexto curricular y social universitario.

La tutoría universitaria agrupa aspectos:

• Académicos: referidos a temas relacionados con la vida universitaria, como planes de estudios, elección de asignaturas, selección de vías de especialización, grados universitarios, master, doctorado,…

• Profesionales: relacionados con la preparación y desempeño de un puesto de trabajo, como por ejemplo, asesoramiento y ayuda en materia de inserción socio-laboral, estudio de ofertas y demandas de empleo,…

• Personales: relacionados con problemas personales, familiares, psicológicos, emocionales, afectivos, etc., que pueden afectar directa o indirectamente al aprendizaje del estudiante y a su desarrollo profesional.

• Sociales: información sobre ayudas y servicios de fundaciones privadas o públicas, de organismos nacionales, europeos o internacionales; obtención de becas; estancias en el extranjero, intercambio de estudiantes, etc.

• Administrativos: referidos a temas como información sobre requisitos administrativos, matriculación, convalidaciones, uso de bancos de datos, biblioteca, servicios sociales, ayudas al estudiante, etc.

Page 10: Plan Acción Tutorial - ua

¿Qué NO es el PAT?

La Acción Tutorial es un servicio de orientación y ayuda al estudiante, por lo tanto, NO se debe confundir con las tutorías docentes, NO es una ventanilla administrativa, NO es el Defensor Universitario.

Tutor

El tutor es la persona de contacto entre el alumno y la institución universitaria. La labor del tutor, aunque relacionada con la actividad docente del alumno, no está vinculada la actividad docente del tutor y es la persona que orienta al alumno en cualquiera de sus etapas y dimensiones como estudiante universitario.

Asignación de alumnos a tutorizar

Una vez inscritos los alumnos en el PAT, el coordinador le asignará un tutor. El número de alumnos asignados a cada tutor oscila alrededor de 15. El coordinador enviará al tutor a principios de curso, un listado con los nombres de los alumnos, los correos y otros datos básicos de interés de sus alumnos tutelados.

Obligaciones del tutor

El PAT es una acción promovida por el Vicerrectorado de Calidad y Planificación Estratégica y coordinado por el ICE, por lo tanto, las obligaciones documentales del tutor están marcadas por sus directrices (reuniones grupales, memoria final, autoinformes de los alumnos, asistencia a cursos, seminarios, etc...).

Por otro lado, las obligaciones con respecto al alumno serán las de ponerse en contacto con los alumnos tutorizados, realizar las reuniones pertinentes y mantener un horario de atención independiente del resto de las actividades académicas (incluidas las tutorías docentes), fomentando, no sólo la atención personalizada, sino también el trabajo en equipo entre los alumnos tutorizados.

PARTICIPACIÓN EN EL PAT Si estás interesado en participar como tutor en el PAT de la Facultad rellena la ficha adjunta y envíala a la dirección de correo que se indica en la misma.

En una primera fase (julio) se seleccionarán tutores en base a la previsión de alumnos. No obstante, en función de la demanda, puede que se amplíe el grupo de tutores.

Decanato

Page 11: Plan Acción Tutorial - ua

FICHA DE SOLICITUD PROFESOR-TUTOR Nombre y Apellidos:

E-Mail:

Teléfono:

Categoría, cuerpo o escala:

Departamento:

nº de años de experiencia como tutor del PAT:

Asignaturas con docencia el próximo curso

ASIGNATURA CURSO TITULACIÓN

Enviar esta solicitud vía e-mail, a [email protected]

Antes del 20 de Julio.

Page 12: Plan Acción Tutorial - ua

ANEXO 2

ESTIMACIÓN INICIAL DEL NÚMERO DE TUTORES

TITULACIÓN nº tutores

primer curso nº tutores

cursos avanzados nº tutores

total Biología 8 2º Grado : 2

1º,2º, 3º Licen: 1 4º,5º Licen: 1

12

Química 2 2º Grad y 2º Lic:1 3º,4º,5º Licen: 1

4

Matemáticas 3 3 Geología 2 2 C. del Mar 3 3 Óptica 2 2

Page 13: Plan Acción Tutorial - ua

ANEXO 3

ASIGNACIÓN INICIAL DE TUTORES

Titulación Tutor 1er curso

Tutor cursos avanz.

e-mail

Biología Mª Ángeles Alonso

[email protected]

Biología Anabel Martínez Sánchez

[email protected]

Biología Santiago Borderá [email protected] Biología Celeste

Pérez Bañón

[email protected]

Biología Mª José Gómez Biología Carmen

Pire Galiana

[email protected]

Biología Nicolás Cuenca [email protected] Biología Idota Garmendia [email protected] Biología Mª José Lledó

2º Grado [email protected]

Biología Jesús Salinas 2º Grado [email protected]

Biología Víctor Mangas 1º, 2º y 3º Licenciatura

[email protected]

Biología Rosa Mª Martínez Espinosa 4º y 5º

Licenciatura

[email protected]

Química Isidro Pastor [email protected] Química Pedro Bonete [email protected] Química Diego

Alonso Velasco 2º Grado

[email protected]

Química Mª Luisa Martín Carratalá 3º, 4º y 5º Licenciatura

[email protected]

Matemáticas José Carlos Navarro Climent

[email protected]

Matemáticas Juan Matias Sepulcre

[email protected]

Matemáticas Margarita Rodríguez

[email protected]

Page 14: Plan Acción Tutorial - ua

C. del Mar Yolanda Fernández Torquemada

[email protected]

C. del Mar Yoana del Pilar Ruso

[email protected]

C. del Mar Elena Martínez [email protected] Óptica Helena

Fernández [email protected]

Óptica Julián Espinosa [email protected] Geología Javier Martínez [email protected] Geología Concepción

Muñoz [email protected]

PROFESORES SOLICITANTES NO ASIGNADOS INICIALMENTE

Nombre Departamento Titulación

de docencia

e-mail

Fernando Santos Sánchez

Fisiología Biología, C. del Mar [email protected]

Just Bayle Sempere

C. del Mar C. del Mar [email protected]

Angel Loya C. del Mar No imparte (PAS) [email protected]

José Vicente Guardiola

C. del Mar No imparte (PAS y PDI) [email protected]

Francisco Gomariz

C. del Mar [email protected]

Salvador Maestre

Química Analítica Nutrición [email protected]

Antonio Canals

Química Analítica Química [email protected]

José Miguel Martín Martínez

Química Inorgánica

Química [email protected]

Page 15: Plan Acción Tutorial - ua

ANEXO 4

PROGRAMA DE ACCION TUTORIAL

A TODOS LOS ALUMNOS DE PRIMER CURSO de Ciencias

Si estás interesado en el PROGRAMA DE ACCION TUTORIAL, pasa por la secretaría de Ciencias, y rellena el

impreso de solicitud.Tienes de plazo hasta el 26 de septiembre de 2011

PROGRAMA D’ACCIÓ TUTORIAL

A TOT L’ALUMNAT DE PRIMER CURSO de Ciències

Si estàs interessat/interessada en el PROGRAMA D’ACCIÓ TUTORIAL passa per la secretaria de Ciències, i emplena

l'imprès de sol·licitud.Tens de termini fins al 26 de setembre de 2011

PROGRAMA DE ACCION TUTORIAL

A TODOS LOS ALUMNOS DE CURSOS AVANZADOS de Ciencias

Si estás interesado en el PROGRAMA DE ACCION TUTORIAL, pasa por la secretaría de Ciencias, y rellena el

impreso de solicitud.Tienes de plazo hasta el 26 de septiembre de 2011

PROGRAMA D’ACCIÓ TUTORIAL

A TOT L’ALUMNAT DE CURSOS AVANÇATS de Ciències

Si estàs interessat/interessada en el PROGRAMA D’ACCIÓ TUTORIAL passa per la secretaria de Ciències, i emplena

l'imprès de sol·licitud.Tens de termini fins al 26 de setembre de 2011

Page 16: Plan Acción Tutorial - ua

ANEXO 5

ASIGNACIÓN DE FECHAS Y DE AULAS PARA EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL DE LOS CURSOS DE 1º DE GRADO GRADO DE BIOLOGIA Y CIENCIAS DEL MAR

DIAS HORA CAPACIDAD 13 aulas cap. 15 26 SEPTIEMBRE 24 OCTUBRE 19 DICIEMBRE 6 FEBRERO 5 MARZO 8 MAYO

16:00-17:00H 16:00-17:00H 13:30-14:30H 16:00-17:00H 16:00-17:00H 10:00-11:00H

Semin. Analítica, Aula prácticas Analítica, Análisis Mat, Sala Juntas, 0007PB076, Fisiología, Biblio.Orgánica, Semin Inorganica, Fisica,TQ/S004, TQ/S001, TQ/1003, TQ/1004 Seminario Anal, Aula prácticas Analítica, Análisis Mat., Fisiología,Semi Inorgánica, A1/2-65S, A1/2-63S,A1/1-47S, A1/1-42S, A1/1-39P, A1/1-60P, A1/0-14S, A1/2-64S Seminario Anal, Aula prácticas Analítica, Analisis Mat. Fisica, A1/3-68S, A1/3-67S, A1/0-15S, A1/2-63S, A1/1-43S, A1/1-49P, A1/1-48P, A1/1-60P, A171-61P

GRADO DE QUIMICA 4 aulas cap. 20 30 SEPTIEMBRE 26 OCTUBRE 25 NOVIEMBRE 9 FEBRERO 13 MARZO 25 ABRIL

11:30-12:30H 12:30-13.20H 13.30-14:30H 16:00-17:00H 11:30-12:30H 13:30-14.30H

Dpt Análisis Matem, Ecología,0007PB076,0007PB074 Dpt Análisis Matem, Física, Semin Inorgánica, Sala de Juntas Dpt Física, Semi Inorgánica,Sala de Juntas, Aula prácticas Analítica

GRADO DE GEOLOGIA 2 aulas cap. 25 22 SEPTIEMBRE 6 OCTUBRE 2 NOVIEMBRE 17 NOVIEMBRE 27 FEBRERO 18 DE MAYO

10:00-11:00H 10:00-11:00H 08:00-09:00H 08:00-09:00H 10:00-11:00H 11:30-12:30H

Dpt Análisis Matem y Seminario Q. Analítica Dpt Análisis Matem y Seminario Q. Analítica Dpt Análisis Matem y Seminario Q. Analítica Dpt Análisis Matem y Seminario Q. Analítica Seminario Q. Analítica Seminario Q. Analítica

Page 17: Plan Acción Tutorial - ua

GRADO DE MATEMÁTICAS Las aulas y fechas para llevar a cabo la Acción Tutorial de los alumnos de primer curso de grado, las gestionan los tutores

GRADO DE ÓPTICA Las aulas y fechas para llevar a cabo la Acción Tutorial de los alumnos de primer curso de grado, las gestionan los tutores

ASIGNACIÓN DE FECHAS Y DE AULAS PARA EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL DE LOS CURSOS AVANZADOS

LICENCIATURA Y GRADO DE QUÍMICA Las aulas y fechas para llevar a cabo la Acción Tutorial de los alumnos cursos avanzados, las gestionan los tutores

LICENCIATURA Y GRADO DE BIOLOGÍA Las aulas y fechas para llevar a cabo la Acción Tutorial de los alumnos de cursos avanzados, las gestionan los tutores

Page 18: Plan Acción Tutorial - ua

ANEXO 6

Propuesta de correo para tutores asignados Estimado compañero/a, en primer lugar agradecerte tu colaboración con el PAT de la Facultad. Estamos organizando el Plan de Acción Tutorial de la Facultad de Ciencias y en breve recibirás un correo en el que te comunicaremos el grupo los alumnos que te han sido asignados y las fechas y aulas para realizar las reuniones grupales. La primera reunión de coordinación la tendremos el miércoles 21 de septiembre a las 11.30 h en la sala de juntas de la Facultad ya que en algunas titulaciones, la fecha asignada para la primera reunión grupal con alumnos está fijada en el calendario académico para el día 22 de septiembre y en estos momentos hay alumnos que están inscribiéndose. Un saludo Mª Luisa Martín Carratalá Coordinadora PAT de la Facultad de Ciencias Propuesta de correo para solicitantes-tutores no asignados Estimado compañero/a, en primer lugar agradecerte el interés que has mostrado para colaborar con el PAT. Estamos organizando el Plan de Acción Tutorial de la Facultad de Ciencias y en estos momentos tenemos cubierta la asignación inicial de tutores para el número de alumnos inscritos, sin embargo es posible que se formen nuevos grupos si se inscriben a lo largo de estos días nuevos alumnos. Por ello puede ser que en breve recibas un correo en el que se solicite tu colaboración. Un saludo Mª Luisa Martín Carratalá Coordinadora PAT de la Facultad de Ciencias

Page 19: Plan Acción Tutorial - ua

Plan de Acción Tutorial Facultad de Ciencias

Plan

Acción

Tutorial

Page 20: Plan Acción Tutorial - ua

Titulación Tutor

Asistencia Firma

No asistencia

Biología Mª Ángeles Alonso

NO Tiene clase

Biología Anabel

Martínez Sánchez NO

Tiene reunión a las 10:30

Biología Santiago Borderá SI

Biología Celeste

Pérez Bañón NO ---

Biología Mª José Gómez NO Tiene prácticas

Biología Carmen Pire Galiana

NO ---

Biología Nicolás Cuenca NO Está fuera

Biología Idoia Garmendia SI

Biología Rosa Mª Martínez

Espinosa NO Tiene clase

Química Isidro Pastor SI

Química Diego

Alonso Velasco NO Tiene clase

Química Pedro Bonete NO ---

ACTA DE LA PRIMERA REUNIÓN DE COORDINACIÓN 2011/2012

Coordinadora: Mª Luisa Martín Carratalá Datos de la reunión Fecha : 21 Septiembre 2011 Lugar : Sala de Juntas de la Facultad de Ciencias Hora de comienzo:11.30 h Hora de finalización: 13.15 h

Plan de Acción Tutorial Facultad de Ciencias

Page 21: Plan Acción Tutorial - ua

Química Mª Luisa Martín Carratalá

SI

Matemáticas José Carlos

Navarro Climent SI

Matemáticas Juan Matías Sepulcre

SI

Matemáticas Margarita Rodríguez NO Tiene clase

C. del Mar Yolanda Fernández Torquemada

NO Esta realizando un

muestreo

C. del Mar Yoana del Pilar Ruso

SI

C. del Mar Elena Martínez SI

Óptica Helena Fernández SI

Óptica Julián Espinosa SI

Geología Javier Martínez SI

Geología Concepción Muñoz SI

TEMAS TRATADOS EN LA REUNIÓN

• Presentación realizada por la coordinadora del PAT de la Facultad de Ciencias para la primera reunión de coordinación.

• Propuesta de calendario de actividades a desarrollar durante el curso.

• Nueva herramienta de gestión para tutores. • Asignación de fechas y aulas para desarrollar las

reuniones grupales del PAT. • Ficha de tutor. • Propuesta de modelo de Acta de Reunión Grupal. • Propuesta de modelo de Cuaderno de Campo. • Propuesta de encuesta inicial para los alumnos.

Page 22: Plan Acción Tutorial - ua
Page 23: Plan Acción Tutorial - ua

ANEXO 1 CORREO ENVIADO POR LA COORDINADORA A LOS TUTORES CONVOCANDO LA PRIMERA REUNIÓN DE COORDINACIÓN Fecha: 19 Septiembre de 2011

Estimado compañero/a:

En primer lugar agradecerte tu colaboración con el PAT de la Facultad. Estamos organizando el Plan de Acción Tutorial de la Facultad de Ciencias y en breve recibirás un correo en el que te comunicaremos el grupo de los alumnos que te han sido asignados y las fechas y aulas para realizar las reuniones grupales. La primera reunión de coordinación la tendremos el miércoles 21 de septiembre a las 11.30 h en la sala de juntas de la Facultad ya que en algunas titulaciones, la fecha asignada para la primera reunión grupal con alumnos está fijada en el calendario académico para el día 22 de septiembre y en estos momentos hay alumnos que están inscribiéndose.

Por favor, confirmar vuestra asistencia al correo [email protected]

Un saludo

Mª Luisa Martín Carratalá

Coordinadora PAT de la Facultad de Ciencias

Page 24: Plan Acción Tutorial - ua

ANEXO 2 CORREO ENVIADO A LOS TUTORES APORTÁNDOLES LA DOCUMENTACIÓN Y LOS MATERIALES RELATIVOS A LA PRIMERA REUNIÓN DE COORDINACIÓN

• Nueva herramienta de gestión para tutores. • Asignación de fechas y aulas para desarrollar las

reuniones grupales del PAT. • Ficha de tutor. • Propuesta de modelo de Acta de Reunión Grupal. • Propuesta de modelo de Cuaderno de Campo. • Presentación realizada por la coordinadora del PAT de

la Facultad de Ciencias en la primera reunión de coordinación.

NUEVA HERRAMIENTA DE GESTIÓN PARA TUTORES APLICACIÓN NECESARIA PORQUE CENTRALIZA LOS DATOS

PARA CALIDAD Y EVALUACIÓN DOCENTE.

ENLACE PARA ACEDER AL PAT COORDINADORAS

http://cvnet.cpd.ua.es/pat

INSTRUCCIONES DE USO PARA CORDINADORAS

Ver documento: Proyecto de Acción Tutorial (PAT).

Introducción de datos:

- De forma particular en la Facultad / Escuela.

- A través de de una hoja de cálculo remitida al ICE.

Page 25: Plan Acción Tutorial - ua

Gestión de la aplicación por tutores/as

La aplicación PAT en Campus Virtual (CV) esta activada. Para que la opción "Acción tutorial" aparezca bajo el menú "Gestión Docente -> Mis alumnos" hay que configurar los menús activos del perfil del tutor. Hemos hecho esto para que no todo el PDI tenga visible esta opción y cause confusión. Los pasos para activar la opción en el menu el menú son (esto lo puede activar cualquier PDI aunque no sea tutor): 1. Ir al menú "Configuración" en la parte inferior 2. Pulsar "Personalizar" 3. En las opciones del menú superior pulsar "Menú" 4. La opción "Gestión docente->* Mis alumnos->Acción tutorial " aparecerá en rojo. Marcarla. 5. Ir al final de la página y pulsar ACEPTAR.

Page 26: Plan Acción Tutorial - ua

Se activa la función y aparece en la página del Tutor/a

Page 27: Plan Acción Tutorial - ua

TUTORIAL PARA TUTORES/AS

http://w3.ua.es/ite/tutorial/

Page 28: Plan Acción Tutorial - ua

En caso de dudas, el enlace en el Servicio de Informática es:

JUAN FRANCISCO PEREZ ORTIZ

[email protected]

TLF: +34 965 90 9393

TLF: +34 965 90 3400 x 2393

FAX: +34 965903474

Page 29: Plan Acción Tutorial - ua

ASIGNACIÓN DE AULAS Y FECHAS PARA EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL DE LOS CURSOS DE 1º DE GRADO

GRADO DE BIOLOGIA Y CIENCIAS DEL MAR DIAS HORA CAPACIDAD 13 aulas cap. 15 26 SEPTIEMBRE 24 OCTUBRE 19 DICIEMBRE 6 FEBRERO 5 MARZO 8 MAYO

16:00-17:00H 16:00-17:00H 13:30-14:30H 16:00-17:00H 16:00-17:00H 10:00-11:00H

Semin. Analítica, Aula prácticas Analítica, Análisis Mat, Sala Juntas, 0007PB076, Fisiología, Seminario Dpt. Q.Orgánica (Planta 1º CTQ), Semin Inorganica, Fisica,TQ/S004, TQ/S001, TQ/1003, TQ/1004 Seminario Anal, Aula prácticas Analítica, Análisis Mat., Fisiología,Semi Inorgánica, A1/2-65S, A1/2-63S,A1/1-47S, A1/1-42S, A1/1-39P, A1/1-60P, A1/0-14S, A1/2-64S Seminario Anal, Aula prácticas Analítica, Analisis Mat. Fisica, A1/3-68S, A1/3-67S, A1/0-15S, A1/2-63S, A1/1-43S, A1/1-49P, A1/1-48P, A1/1-60P, A171-61P

GRADO DE QUIMICA 4 aulas cap. 20 30 SEPTIEMBRE 26 OCTUBRE 25 NOVIEMBRE 9 FEBRERO 13 MARZO 25 ABRIL

11:30-12:30H 12:30-13.20H 13.30-14:30H 16:00-17:00H 11:30-12:30H 13:30-14.30H

Dpt Análisis Matem, Ecología,0007PB076,0007PB074 Dpt Análisis Matem, Física, Semin Inorgánica, Sala de Juntas Dpt Física, Semi Inorgánica,Sala de Juntas, Aula prácticas Analítica

GRADO DE GEOLOGIA 2 aulas cap. 25 22 SEPTIEMBRE 6 OCTUBRE 2 NOVIEMBRE 17 NOVIEMBRE 27 FEBRERO 18 DE MAYO

10:00-11:00H 10:00-11:00H 08:00-09:00H 08:00-09:00H 10:00-11:00H 11:30-12:30H

Dpt Análisis Matem y Seminario Q. Analítica Dpt Análisis Matem y Seminario Q. Analítica Dpt Análisis Matem y Seminario Q. Analítica Dpt Análisis Matem y Seminario Q. Analítica Seminario Q. Analítica Seminario Q. Analítica

Page 30: Plan Acción Tutorial - ua

GRADO DE MATEMÁTICAS Las aulas y fechas para llevar a cabo la Acción Tutorial de los alumnos de primer curso de grado, las gestionan los tutores

GRADO DE ÓPTICA Las aulas y fechas para llevar a cabo la Acción Tutorial de los alumnos de primer curso de grado, las gestionan los tutores

ASIGNACIÓN DE FECHAS Y DE AULAS PARA EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL DE LOS CURSOS AVANZADOS

LICENCIATURA Y GRADO DE QUÍMICA Las aulas y fechas para llevar a cabo la Acción Tutorial de los alumnos cursos avanzados, las gestionan los tutores

LICENCIATURA Y GRADO DE BIOLOGÍA Las aulas y fechas para llevar a cabo la Acción Tutorial de los alumnos de cursos avanzados, las gestionan los tutores

Page 31: Plan Acción Tutorial - ua

FICHA DE TUTOR TUTOR: TITULACIÓN: ATENCIÓN TUTORIAL Horario: Lugar:

REUNIONES GRUPALES Reunión grupal 1 Fecha: Lugar: Reunión grupal 2 Fecha: Lugar: Reunión grupal 3 Fecha: Lugar: Reunión grupal 4 Fecha: Lugar:

Nombre de alumno

asignado inicialmente

Curso

Fecha

de baja

Grupal 1

Asistencia (Si/No)

Grupal 2

Asistencia (Si/No)

Grupal 3

Asistencia (Si/No)

Grupal 4

Asistencia (Si/No)

Page 32: Plan Acción Tutorial - ua

Nombre de alumno asignado con posterioridad

Curso

Fecha

de baja

Grupal 1

Asistencia (Si/No)

Grupal 2

Asistencia (Si/No)

Grupal 3

Asistencia (Si/No)

Grupal 4

Asistencia (Si/No)

• Nombre alumno dado de baja: Motivo: • Nombre alumno dado de baja: Motivo: • Nombre alumno dado de baja: Motivo: • Nombre alumno dado de baja: Motivo:

Page 33: Plan Acción Tutorial - ua

• Nombre alumno no contactado: Vias de contacto utilizadas: • Nombre alumno no contactado: Vias de contacto utilizadas: • Nombre alumno no contactado: Vias de contacto utilizadas:

REUNIONES INDIVIDUALES

Nombre de alumno

Curso

Fecha

de baja

Individual 1

Fecha Lugar

Individual 2

Fecha Lugar

Page 34: Plan Acción Tutorial - ua

Nombre de alumno

Curso

Fecha

de baja

Individual 3

Fecha Lugar

Individual 4

Fecha Lugar

Page 35: Plan Acción Tutorial - ua

MODELO DE ACTA DE REUNIÓN GRUPAL

ACTA DE LA PRIMERA REUNIÓN GRUPAL 2011/2012

Titulación : Profesor-tutor:

Datos de la reunión

Fecha : Lugar : Hora de comienzo: Hora de finalización: ALUMNOS ASISTENTES

NOMBRE APELLIDO1

APELLIDO2

Firma (asistencia)

Motivo de no asistencia

Plan de Acción Tutorial Facultad de Ciencias

Page 36: Plan Acción Tutorial - ua

Temas tratados en la reunión:

Page 37: Plan Acción Tutorial - ua

PROPUESTA 1 DEL I.C.E. DE CUADERNO DE CAMPO

CUADERNO DE CAMPO Modelo de cuestionario adaptado del material de Acción Tutorial del EEES.

SESIONES GRUPALES

1ª SESIÓN: Obligatoria

Núm Asistentes Sistema

Convocatoria

Fecha Duración

Temas Tratados

Observaciones

2ª SESIÓN: Voluntaria

Núm Asistentes Sistema

Convocatoria

Fecha Duración

Temas Tratados

Observaciones

3ª SESIÓN: Obligatoria

Núm Asistentes Sistema

Convocatoria

Fecha Duración

Temas Tratados

Observaciones

CUADERNO DE CAMPO DEL PAT

Descripción del Grupo Titulación Núm. Alumnado Mujeres Hombres

Page 38: Plan Acción Tutorial - ua

SESIONES GRUPALES

4ª SESIÓN: Voluntaria

Núm Asistentes Sistema

Convocatoria

Fecha Duración

Temas Tratados

Observaciones

5ª SESIÓN: Obligatoria

Núm Asistentes Sistema

Convocatoria

Fecha Duración

Temas Tratados

Observaciones

IMPRESIÓN GENERAL DE LAS SESIONES GRUPALES

Page 39: Plan Acción Tutorial - ua

ENTREVISTAS INDIVIDUALES Relación Cuantitativa de Sesiones por Alumno

Alumnos con 1 entrevista:

Alumnos con 2 entrevistas:

Alumnos con 3 entrevistas:

Alumnos con más de 3 entrevistas:

Entrevistas a iniciativa del Profesor:

Entrevistas a iniciativa del Profesor:

Entrevistas a iniciativa del Profesor:

Entrevistas a iniciativa del Alumno:

Entrevistas a iniciativa del Alumno:

Entrevistas a iniciativa del Alumno:

ANOTACIONES:

OBSERVACIONES • Temas más recurrentes

• Problemas de carácter académico más tratados (con más frecuencia)

• Problemas de carácter personal aparecidos en las entrevistas individualizadas

Nombre, fecha y firma del tutor/a:

Page 40: Plan Acción Tutorial - ua

PROPUESTA 2 DEL I.C.E. DE CUADERNO DE CAMPO

CUADERNO DE CAMPO

DIARIO DE CAMPO DEL PAT – CURSO _______ – ________

FACULTAD – ESCUELA: _______________________________________________

PROFESOR/A: __________________________________________________________

ACTUACIONES GRUPALES DE TUTORÍA

RE FECHA CONTENIDOS ASISTENCIA - OBSERVACIONES

1

2

3

4

5

VALORACIÓN FINAL

Page 41: Plan Acción Tutorial - ua

ACTUACIONES INDIVIDUALES DE TUTORÍA

Nº Fecha Recurso - medio Alumno/a Temas tratados

VALORACIÓN FINAL

Page 42: Plan Acción Tutorial - ua

REUNIONES DE COORDINACION DEL PAT

FECHA TEMAS CONCLUSIONES

-

REUNIONES DE FORMACIÓN DEL PAT

FECHA TEMAS CONCLUSIONES

-

Nombre, fecha y firma del tutor/a:

VALORACIÓN FINAL.

Page 43: Plan Acción Tutorial - ua

PRESENTACIÓN PRIMERA REUNIÓN DE COORDINACIÓN

PROGRAMA ACCIÓN TUTORIAL PROGRAMA ACCIÓN TUTORIAL

REUNIÓNREUNIÓN INICIAL DE COORDINACIÓN

Consultas: http://www.ua.es/ice/redes/material.html

Coordinadora: Mª Luisa Martín Carratalá

[email protected]

Coordinadora: Mª Luisa Martín Coordinadora: Mª Luisa Martín CarrataláCarratalá

[email protected]@ua.es

TUTORIAS PAT

Orientación Información

Identificardificultades

yproponersoluciones

Valorargrado de

satisfacción

MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS

TUTOR ALUMNOS

Servicio de orientación y ayuda al estudianteNo tutoría docenteNo ventanilla administrativaNo defensor universitario

Page 44: Plan Acción Tutorial - ua

OBLIGACIONES DEL TUTOR

ASISTENCIALES Y DOCUMENTALES

(ICE)

•Reuniones de coordinación• Ficha de tutor actualizada•Valoración del proceso•Informes de alumnos•Memoria Final•Asistencia a cursos, seminarios, etc.

•Ponerse en contacto con los alumnos•Realizar las reuniones•Mantener un horario de atención independiente del resto de actividades académicas•Fomentar la atención personalizada•Fomentar el trabajo en equipo

CON RESPECTO AL ALUMNO

CUADERNO DE CAMPO

INFORMACIÓN

Descriptiva sobre cada

alumno Temas surgidos en la reuniones colaborativas

con el grupo de alumnos

Temas tratados en las reuniones de coordinación de tutores.

Cuadernode

campo

Page 45: Plan Acción Tutorial - ua

REUNIONES DE ACCIÓN TUTORIAL

COORDINACIÓN

(Tutores y Coordinador)

- Inicial

- Una después de cada reunión colaborativa

- Final

COLABORATIVAS

(Tutor y grupo de alumnos)

- Inicial

- Una cada dos meses

- Final

INDIVIDUALIZADAS

(Tutor y un alumno o grupo reducido de alumnos)

Solicitada por alumno/s

A instancias del tutor

REUNION COLABORATIVA INICIAL

Constitución del grupo-Conocerse y comunicarse

Quiénes somos perfil de cada alumno

Las expectativasde la función tutorial,

del grupo, de la institución...

Estructurando el grupo

el currículum del grupo,

el perfil del grupo,

la estructura de apoyo,

temáticas de interés para el

grupo...

Page 46: Plan Acción Tutorial - ua

IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO

IDENTIFICACIÓN

- Nombre y Apellidos

- Lugar y fecha de nacimiento

- Domicilio

- Teléfono de contacto//E-mail

- Titulación y curso

CONTEXTO DE ESTUDIO Y TRABAJO

- Tipo de residencia (familiar, piso estudiantes, residencia, colegio mayor, casa de familiares, piso propio, otros)

- Forma de sufragar sus gastos (ayuda familiar, beca, trabajo)

- Disponibilidad de ordenador e internet en casa

- Actividades de su interés, aficiones, ...

- Cualquier otra cuestión que el tutor considere necesaria sobre el contexto de trabajo y estudio del alumnado

ELECCIÓN DE LA CARRERA

- ¿Era esta su primera opción?.

- Dudas sobre la elección de la carrera. Causas.

- Expectativas profesionales.

ESTUDIO EN CURSO

- Asignaturas de las que está matriculado.

- ¿Se ve capacitado para superarlas todas?. Previsión de dificultades.

- Valoración de su experiencia previa de formación para abordar los estudios (habilidades para el estudio, aprendizaje autónomo, expresión, comunicación, capacidad de reflexión y análisis crítico, desarrollo de la autoestima y confianza personal, capacidad de relación con los demás, afrontamiento de las emociones negativas....).

- Obstáculos que podrían truncar su proyecto de estudios.

SEGUIMIENTO ACADÉMICO

Page 47: Plan Acción Tutorial - ua

- Expectativas de estas tutorías.

- Consideraciones de cómo cree que se deben desarrollar.

- Opinión sobre la tutoría al cabo de 3 meses.

- Opinión de la tutoría al final de curso.

CONSIDERACIONES SOBRE LA TUTORÍA

- Satisfacción con la elección de los estudios.

- Satisfacción con las diferentes materias comunes y optativas.

- Qué sabe del plan de estudios y que le interesaría saber.

- Dificultades que cree que va a encontrar.

- Posibilidad de realizar formación complementaria.

- Expectativas profesionales.

MOTIVACIONES SOBRE LA CARRERA

Page 48: Plan Acción Tutorial - ua

- Situación personal y familiar.

- Tiempo potencial diario para el estudio.

- Organización del tiempo.

- Forma de abordar los temas de estudio.

- Estudio individual o en grupo.

- Problemas que se presentan durante el estudio.

- Posibilidades de asistencia a clase.

- Asistencia a las tutorías de la asignatura.

POSIBILIDADES DE ESTUDIO

REUNIONES COLABORATIVAS DE SEGUIMIENTO

Detección de problemas de aprendizaje

Tipos de problemas curricular, personal, social...

Causas de las problemáticasIncorrecto enfoque del

aprendizaje

Falta de pre-requisitos

Hábitos: Planificación y concentración

Técnicas: trabajo en equipo, sintetizar...

Relación tiempo/contenidos

Page 49: Plan Acción Tutorial - ua

Causas de las problemáticas

REUNIONES COLABORATIVAS DE SEGUIMIENTO

Detección de problemas de aprendizaje

Autopercepción de su capacidad de aprendizaje

Inseguridad, autoconcepto, ....Motivación, actitudes, expectativas, temores...

Incorrecta comunicación docente/discente

Problemáticas de asistencia Otras...

REUNIÓN COLABORATIVA FINAL

Reflexionar con el alumno sobre su trayectoria académica en el curso

Desarrollo de la actividad académica

Resultados y nivel de satisfacción

Logros, fracasos...

Cumplimiento de expectativas, etc.

Page 50: Plan Acción Tutorial - ua

REUNIÓN COLABORATIVA FINAL

Analizar la situación del grupo

El grupo en el contexto de la titulación

Aportar sugerencias o reformulaciones para las tutorías para el siguiente curso

- clima de comunicación y relación- nivel de satisfacción-cumplimento de los compromisos - imprevistos acontecidos...

Funcionamiento del grupo

RECOGIDA DE DATOS

DE LAS TUTORIAS COLABORATIVAS

Conclusiones y propuestas de mejora

Cada tutor finalizado el proceso de tutoría

elaborará unas conclusiones sobre su

grupo tutorial

propondrá estrategias de mejora del procesofundamentadas en los

resultados

Cuadernode

campo

Page 51: Plan Acción Tutorial - ua

CUADERNO DE CAMPO DEL PROFESOR TUTOR

DATOS DE LAS REUNIONES

DE TUTORES DE CENTROS Y COORDINADORES

(se puede elaborar un documento común entre todos los tutores asistentes o realizar uno personalizado)

Fecha/Duración/Asistentes

Temas tratados

Impresión personal

Reunión

de

coordinación

Cuadernode

campo

Conclusiones y propuestas de mejora(se hará una valoración y se elaborarán conclusiones)

¿Se ha trasladado la información (problemáticas y diagnósticos) recogida en los cuadernos de

campo a las reuniones de tutores de centro?

¿El centro ha realizado alguna acción de reflexión o mejora

durante el proceso?

CUADERNO DE CAMPO DEL PROFESOR TUTOR

DATOS DE LAS REUNIONES

DE TUTORES DE CENTROS Y COORDINADORES(se puede elaborar un documento común entre todos los

tutores asistentes o realizar uno personalizado)

¿Ha funcionado el proceso colaborativo a nivel de todos los implicados: alumnos, tutores y profesorado, equipo directivo?

Page 52: Plan Acción Tutorial - ua

CUADERNO DE CAMPO DEL PROFESOR TUTOR

PORTAFOLIOS DE APRENDIZAJE

Desarrollo personal del alumnado

Portafolios

de aprendizaje

Portafolios colaborativo

compartido por el grupo

Paralelo al cuaderno de campo del tutor

Portafolios individual

para cada alumno

PROPUESTA CALENDARIO DE REUNIONES P.A.TFACULTAD DE CIENCIAS (2011/2012)

REUNIONES DE COORDINACIÓN:

• Reuniones de la Coordinadora del PAT con los profesores tutores.• Reunión inicial, reuniones de seguimiento y valoración y reunión final.• Las fechas de las reuniones se fijarán por la Coordinadora del PAT de la Facultad.

REUNIONES GRUPALES CON ALUMNOS (obligatorias)

• Las fechas y aulas están incluidas en el horario académico de los alumnos, de no ser así el tutor fijara día, hora y lugar para tener las reuniónes.

REUNIONES INDIVIDUALES CON ALUMNOS O CON GRUPOS REDUCIDOS:En el horario establecido por cada profesor y planteadas por iniciativa del

propio profesor o a petición del alumno.

Page 53: Plan Acción Tutorial - ua

PROPUESTA CALENDARIO DE REUNIONES P.A.TFACULTAD DE CIENCIAS (2011/2012)

1ª REUNIÓN COORDINACIÓN FACULTAD:Final de Septiembre – Principio de Octubre

Información de carácter generalEntrega de materiales (ficha del tutor, disponibilidad horaria, materiales de apoyo)Propuesta de calendario, etc.

1ª REUNIÓN GRUPAL CON ALUMNOS (Reunión obligatoria)Final de Septiembre – Principio de Octubre

•Contacto inicial• Información sobre infraestructuras de la Universidad y de la Facultad.2ª REUNIÓN GRUPAL CON ALUMNOS: Noviembre.• Estrategias de aprendizaje.• Como afrontar los exámenes.

2ª REUNIÓN COORDINACIÓN FACULTAD:……..Final de Noviembre.Seguimiento.Valoración de las experiencias.Estudio de problemas detectados a nivel global y por titulaciones.

PROPUESTA CALENDARIO DE REUNIONES P.A.TFACULTAD DE CIENCIAS (2011/2012)

3ª REUNIÓN GRUPAL CON LOS ALUMNOS:……Principio de Febrero.

• Valoración de resultados obtenidos en los exámenes realizados.• Recursos, Servicios y otros .

4ª REUNIÓN GRUPAL CON LOS ALUMNOS:….…Mediados de Marzo.• Seguimiento.• Estrategias de aprendizaje.

3ª REUNIÓN DE COORDINACIÓN:…………………....Finales de MarzoSeguimiento de la experiencia.

Estudio de problemas detectados.

Page 54: Plan Acción Tutorial - ua

PROPUESTA CALENDARIO DE REUNIONES P.A.TFACULTAD DE CIENCIAS (2011/2012)

5ª REUNIÓN GRUPAL CON LOS ALUMNOS:……Principio de Mayo• Evaluación.• Dejarles la puerta abierta y animarles a posteriores consultas individuales una vez finalizado el curso de cara a la programación del siguiente año por parte del alumno.

4ª REUNIÓN DE COORDINACIÓN:……………....Finales de MayoValoración de la experiencia.

Presentación de memorias de cada tutor.

ENTREGA DE MEMORIA DE TUTORES: hasta 1 de Junio.

- Si algún profesor necesita que se le proporcione algún espacio para sus reuniones, por favor ponerse en contacto con el decanato a través del correo [email protected] Los tutores pueden dirigirse a Mª Luisa Martín para consultar cualquier cuestión bien a través del correo [email protected] o por teléfono ext: 3778.

Grupal 4Asistencia

(Si/No)

Grupal 3Asistencia

(Si/No)

Grupal 2Asistencia

(Si/No)

Grupal 1Asistencia

(Si/No)

Fechade baja

Curso Nombre de alumnoasignado inicialmente

FICHA DE TUTORTUTOR: TITULACIÓN:

ATENCIÓN TUTORIAL Horario: Lugar:

REUNIONES GRUPALES

Reunión grupal 1 Fecha: Lugar:Reunión grupal 2 Fecha: Lugar:Reunión grupal 3 Fecha: Lugar:Reunión grupal 4 Fecha: Lugar:

Nombre alumno dado de baja: Motivo:Nombre alumno dado de baja: Motivo:

Nombre alumno no contactado: Vias de contacto utilizadas:Nombre alumno no contactado: Vias de contacto utilizadas:

Page 55: Plan Acción Tutorial - ua

Individual 2Fecha Lugar

Individual 1Fecha Lugar

Fechade baja

Curso Nombre de alumno

REUNIONES INDIVIDUALES

Individual 4Fecha Lugar

Individual 3Fecha Lugar

Fechade baja

Curso Nombre de alumno

Titulación : Profesor-tutor:

Disponibilidad horaria de los tutores

4ª R. CoordinaciónFinales de Mayo

3ª R. CoordinaciónFinales de Marzo

2ª R.CoordinaciónFinales de noviembre

Disponibilidad tardes

(horario)

Disponibilidad mañanas(horario)

Reuniones de coordinación

Necesidades de los tutores

Otras

Materiales

Formación

Necesidades de los alumnos

Otras

Extra-académicas

Académicas

Plan de Acción TutorialFacultad de Ciencias

Page 56: Plan Acción Tutorial - ua

Plan de Acción TutorialFacultad de Ciencias

Expectativas iniciales de los tutores

Expectativas iniciales de los alumnos

Otros temas que consideres de interés

Remitir a Marisa Martín ([email protected]) una vez cumplimentado, después de realizada la primera reunión grupal con los alumnos.

ACTA DE LA PRIMERA REUNIÓN GRUPAL 2011/2012

Titulación : Profesor-tutor:

Datos de la reuniónFecha : Lugar : Hora de comienzo: Hora de finalización:

ALUMNOS ASISTENTES

Motivo de no asistencia

Firma (asistencia)APELLIDO 2APELLIDO 1NOMBRE

Plan de Acción TutorialFacultad de Ciencias

Page 57: Plan Acción Tutorial - ua

Temas tratados en la reunión:

Plan de Acción TutorialFacultad de Ciencias

CUESTIONARIO INICIAL

DATOS DEL ALUMNO

- Sexo:- Edad:- Curso en que está matriculado:- Modalidad de acceso a la Universidad:- ¿La titulación de grado de Biología fue tu primera opción?:- ¿Realizas algún trabajo compatible con tus estudios?:

¿En que consiste?:

CONOCIMIENTO Y EXPECTATIVAS DE LA TITULACION

- ¿Qué expectativas tienes de la titulación escogida?

- ¿Conoces las salidas profesionales a las que puedes optar?

Page 58: Plan Acción Tutorial - ua

ASPECTOS SOBRE LA ACCIÓN TUTORIAL

- ¿Qué esperas obtener al integrarte en el Plan de Acción Tutorial?

- ¿Qué piensas que puede aportarte et tutor/la tutora?

- ¿Qué temas consideras que pueden interesarte?

Page 59: Plan Acción Tutorial - ua

REORGANIZACIÓN DE LA

PLANIFICACIÓN INICIAL

Page 60: Plan Acción Tutorial - ua

PROBLEMAS SURGIDOS Hemos observado un elevado número de inscripciones en el Plan de

Acción Tutorial de los alumnos pertenecientes a cursos avanzados de

Licenciatura y Diplomatura de la Facultad de Ciencias comparado con

el de anteriores cursos académicos.

Los datos que se manejan son los proporcionados por el ICE,

referentes a la titulación y el curso de matriculación de los alumnos.

Consideramos que puede haber inducido a equívoco, dado lo parecido

de la denominación de la “Tutorización”, ofertada como clases de

repaso para alumnos que se han matriculado en asignaturas cuya

docencia ha desaparecido por la implantación de los nuevos Grados y

el “Plan de Acción Tutorial”.

Por otra parte con fecha 29 de septiembre, me han comentado que

la opción de inscripción en el PAT para los alumnos que han efectuado

automatrícula estaba activada por defecto, lo que también puede ser

una causa que contribuye a la situación producida.

El la siguiente tabla se muestran los datos referentes a estos alumnos

para cada una de las titulaciones.

Titulación

Curso

(Licenciatura

o

Diplomatura)

Nº alumnos

solicitantes

PAT

(inicialmente)

Tutor

asignado

(inicialmente)

Biología 1º 2 Víctor Mangas

Biología 2º 3 Víctor Mangas

Biología 3º 43 Víctor Mangas

Biología 4º 27 Rosa Mª

Martínez

Biología 5º 21 Rosa Mª

Martínez

Page 61: Plan Acción Tutorial - ua

Química 2º 1 Mª Luisa

Martín

Química 3º 14 Mª Luisa Martín

Química 4º 6 Mª Luisa Martín

Química 5º 22 Mª Luisa Martín

Matemáticas 3º 16 Sin asignar

Matemáticas 4º 15 Sin asignar

Matemáticas 5º 5 Sin asignar

Óptica 1º 1 Sin asignar

Óptica 2º 7 Sin asignar

Óptica 3º 27 Sin asignar

Óptica Adaptación 12 Sin asignar

SOLUCIÓN AL PROBLEMA SURGIDO Convocar a los alumnos implicados a una reunión organizada para

cada titulación en horario libre, de 14.30 a 16 h.

En estas reuniones los vicedecanos de las titulaciones comentarán las

diferencias existentes entre “Tutorización” y “Plan de acción Tutorial”.

A estas reuniones además de los vicedecanos asistirán los tutores

asignados a cada uno de los grupos de alumnos que tomarán nota de

los alumnos que realmente estén interesados en el “Plan de acción

Tutorial” y la coordinadora del PAT de la Facultad de Ciencias.

ORGANIZACIÓN DE LAS CHARLAS

• Comunicación a la decana de la Facultad de lo sucedido y de las

acciones a desarrollar con objeto de resolver el problema

planteado.

• Reserva de espacios para llevar a cabo las reuniones

planificadas.

Page 62: Plan Acción Tutorial - ua

En la siguiente tabla se muestra la asignación de fecha y lugar para

estas reuniones así como los vicedecanos, profesores-tutores y

alumnos asistentes.

Titulación Día y

mes H Espacio Vicedec

Profesor

Tutor

Nº alum

cursos

Biología 3 de

octubre

14.30

a

15 h

Sala de

Juntas

de la

Facultad

Andreu

Bonet

(3732)

Víctor

Mangas

Rosa

Martínez

96

1º,2º,3º,

4º,y,5º

Licenc

Química 3 de

octubre

15

a

15.30

h

Sala de

Juntas

de la

Facultad

David

Guijarro

(2888)

Mª Luisa

Martín

43

2º,3º,

4º,y,5º

Licenc

Matemáticas

(conjunta

con Óptica)

3 de

octubre

15.30

a

16 h

Sala de

Juntas

de la

Facultad

Mariola

(3350)

Sin

asignar

36

3º,4º,y,5º

Licenc

Óptica 3 de

octubre

15.30

a

16 h

Sala de

Juntas

de la

Facultad

Maite

Caballero

(3791)

Sin

asignar

48

1º,2º,3º,

Adapt

Diplomat

Nota: La reunión de Matemáticas no se convoca por las razones que

más adelante se exponen

• Contactar con los vicedecanos y tutores para confirmar su

presencia en las reuniones comunicándoles fecha y lugar de

celebración de las mismas.

Vicedecano de Química: Confirmado telefónicamente

Vicedecana de Óptica: Confirmado telefónicamente

Vicedecana de Matemáticas: Confirmado telefónicamente

Vicedecano de Biología: Pendiente de confirmación (contacto mail)

Page 63: Plan Acción Tutorial - ua

Tutora de Química: Confirmado

Tutora de Biología: Pendiente de confirmación (contacto mail)

• La vicedecana de Matemáticas se ha comunicado con alumnos

de Licenciatura que solicitaron el Plan de Acción Tutorial, pero

que no son conscientes de ello por estar la opción activada en

la automatrícula por defecto.

A las vista de ello propone a la Coordinadora que para su

titulación:

1. Se reparta entre los tres tutores asignados inicialmente a

los 40 alumnos de 1º de Grado atendiendo a los grupos

de prácticas de ordenador.

2. La vicedecana convocará el martes 4 de octubre a los

alumnos de 2º de Grado (21), 3º(16) , 4º(15) y 5º(5) de

Licenciatura a una reunión y contrastará los que están

realmente interesados en el PAT.

3. A la vista del número de alumnos interesados

pertenecientes a Licenciatura y 2º de Grado se montaría

un nuevo grupo de Acción Tutorial del que se haría cargo

la propia vicedecana.

Si los alumnos de Licenciatura no estuvieran interesados

y los alumnos de 2º de Grado fueran pocos, se le

acoplaría con los alumnos de 1º de Grado con los tutores

previstos inicialmente.

• Convocar a los alumnos implicados a las reuniones organizadas

mediante correo electrónico.

• A los vicedecanos se les enviará un listado de alumnos de su

titulación que se encuentren en esa situación para que en la

reunión puedan señalar los que están interesados en el PAT y

entreguen el listado posteriormente a la coordinadora del PAT

de la Facultad.

Page 64: Plan Acción Tutorial - ua

• En las reuniones se tomará nota de aquellos alumnos que

realmente están interesados en el Plan de Acción Tutorial para

considerarlos y si es necesario nombrar nuevos tutores además

de los ya existentes.

• A los alumnos convocados pero que no hayan asistido a las

reuniones celebradas se les enviará un correo y se les

preguntará si están interesados realmente en el PAT y de tener

respuesta afirmativa, se les asignará un tutor.

Page 65: Plan Acción Tutorial - ua

ANEXOS

CORREO DE CONVOCATORIA A LA REUNIÓN PARA ALUMNOS

Fecha: 29 de Septiembre de 2011

"tal y como aparece en tu matrícula, has solicitado ser incluido en el

Programa de Acción Tutorial (PAT), quedas convocado a la reunión

previa que se realizará:

el día 3 de Octubre de 14:30 a 15:00 en la sala de juntas de la

Facultad de Ciencias.

En esta reunión se hablará sobre la tutorización y el Plan de Acción

Tutorial (PAT)"

Esperamos tu asistencia. Un saludo.

Marisa Martín

Coordinadora del Plan de Acción Tutorial

CORREO ENVIADO A LA TUTORA DE ALUMNOS DE CURSOS

AVANZADOS DE BIOLOGÍA PARA CONVOCARLA A LA REUNIÓN

ORGANIZADA

Fecha: 29 de Septiembre de 2011

Rosa, te he llamado pero debes de estar en clase. Tenemos un

problema con algunos alumnos del PAT, en concreto los que están en

cursos superiores de Licenciatura parece que se han apuntado

muchos comparativamente con los de otros años. Pienso que puede

haber existido una equivocación y algunos de ellos haberlo

equivocado con la "Tutorización" (parecido a Acción Tutorial) relativas

a las clases extras que se imparten para asignaturas que ya no tienen

docencia por la nueva implantación del Grado. Por ello he convocado

una reunión con esos alumnos en concreto en la Sala de Juntas de la

Facultad, el lunes 3 de octubre de 14.30 a 15 h para que tu junto con

Page 66: Plan Acción Tutorial - ua

el vicedecano de Biología les expliquéis las diferencias y toméis nota

de los que verdaderamente quieren estar en el Plan de Acción

Tutorial, ya que de ser así tendría que nombrar algunos tutores

además de tí para estos alumnos.

Cuando podamos hablamos.

Marisa Martín

CORREO ENVIADO AL VICEDECANO DE BIOLOGÍA PARA

COMUNICARLE LA REUNIÓN ORGANIZADA

Fecha: 29 de Septiembre de 2011

Andreu, te he llamado ayer y hoy, pero me han comentado que

tenias reuniones. Tenemos un problema con algunos alumnos del

PAT, en concreto los que están en cursos superiores de Licenciatura,

ya que parece que se han apuntado muchos comparativamente con

los de otros años. Pienso que puede haber existido una equivocación

y algunos de ellos haberlo equivocado con la "Tutorización" (parecido

a Acción Tutorial) relativa a las clases extras que se imparten para

asignaturas que ya no tienen docencia por la nueva implantación del

Grado. Por ello he convocado una reunión con esos alumnos en

concreto en la Sala de Juntas de la Facultad, el lunes 3 de octubre de

14.30 a 15 h para que tu junto con la tutora de cursos avanzados de

Biología (Rosa Mª Martínez) les expliquéis las diferencias y toméis

nota de los que verdaderamente quieren estar en el Plan de Acción

Tutorial, ya que de ser así tendría que nombrar algunos tutores

además de tí para estos alumnos.

Me he tomado la libertad de convocar la reunión porque es muy

urgente el solucionar la situación. El día que tenia una sala libre

grande como la Sala de juntas dado el número de alumnos que está

en esta situación es el lunes día 3 y la hora ya que es mala pero

necesitamos una hora en la que los alumnos no tengan clases.

Siento atracarte de esta forma.

Page 67: Plan Acción Tutorial - ua

Cuando podamos hablamos, mi extensión es 3778.

Marisa Martín

CORREO ENVIADO AL COORDINADOR GENERAL DEL PAT

Fecha: 30 de septiembre de 2011

Hola José Daniel, te escribo para comentarte la situación producida y

que me está llevando de cabeza. La inscripción del alumnos de cursos

avanzados en el PAT de la Facultad de Ciencias es, desde mi punto de

vista, muy alta este curso. He convocado a reuniones a los alumnos,

agrupados por titulación, para contrastar realmente cuales de entre

ellos querían integrase en el PAT. Hay dos causas que pueden haber

incidido en la situación producida:

1.- En la Facultad se están impartiendo unas clases de formación

complementaria de asignaturas que desaparecen de la Licenciatura

por implantación de los nuevos títulos de Grado, a estas clases les

han denominado "Plan de Tutorización". Esto ha conducido a equívoco

a algunos alumnos que han solicitado PAT, cuando realmente querían

solicitar Plan de Tutorización.

2.- Según me han comentado algunos alumnos, la opción de

integración en el PAT estaba marcada y por defecto aparecía pulsada

al hacer la automatrícula, por lo que no se preocuparon de revisar y

marcada quedó.

No se si para el próximo curso podríamos solucionar estos aspectos

para tener datos reales de alumnos que quieren integrase en el PAT

como teníamos en años anteriores, de ser cierto lo que algunos

alumnos me han comentado.

Cuando puedas trata de enterarte si es cierto el segundo punto que

te he expuesto y si es posible solucionarlo.

Marisa Martín

Coordinadora PAT Facultad de Ciencias

Page 68: Plan Acción Tutorial - ua

CORREO DE CONTESTACIÓN DEL DIRECTOR GENERAL DEL PAT

¡Hola Marisa!. Lamento los desajustes y los calentamientos de cabeza que os causan. Sobre el primer punto que me comentas posiblemente se haya debido a una falta de información al alumnado que le ha casuado la confusión. Y sobre el segundo, ya lo he comentado en varias ocasiones en reunones con el servcio de informática, porque me había llegado la información de que era cierto, de que por defecto se asignaba el PAT a todo el alumnado que no lo quitaba. No sé quien programó este tema tan mal, pero a pesar de mi lucha siguen sin quitarlo. Seguiré insistiendo y a ver si hay mas suerte en la próxima convocatoria. Gracias por el interés en que el PAT funciones mejor y, de nuevo, perdona los desajustes. Un saludo. José Daniel _________________________________________ JOSE DANIEL ALVAREZ TERUEL COORDINADOR DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DEL PROFESORADO INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (ICE) Dpto. de Psicología Evolutiva y Didáctica Facultad de Educación Universidad de Alicante [email protected] Teléfono 965 90 3400 - Ext. 2499 - 3665

Page 69: Plan Acción Tutorial - ua

LISTADOS DE ALUMNOS CONVOCADOS A LAS REUNIONES

QUIMICA Listado de alumnos que tienen marcada opción del PAT en la matricula cursos 2º,3º,4º y 5º de Licenciatura CODALF DNIPRS ALUMNO EMAIL CURSO

C053 48559245 AGUADO MARTINEZ, PAULA [email protected] 2 C053 47081307 ALARCON LOPEZ, ELENA [email protected] 5 B053 15424815 ALBA MARTINEZ, MARIA DEL CARMEN [email protected] 3 C053 48718506 ALCALDE SANTIAGO, VIRGINIA [email protected] 2 C053 48569898 ALEGRE REQUENA, JUAN VICENTE [email protected] 5 C053 04616507 ARROYO HERRAIZ, ADRIAN [email protected] 2 B053 48569565 ASENSIO MORANT, JAVIER [email protected] 3 C053 X8614373 BACIU , BIANCA CATALINA [email protected] 2 C053 48723807 BAILE POMARES, PAOLA [email protected] 2 B053 74361411 BELDA MARCO, SERGIO [email protected] 3 C053 74009568 BERENGUER DEL VALLE, PAOLA [email protected] 2 C053 15421430 BORNAY RUANO, ANTONIO [email protected] 5 B053 74001032 BOSQUE FLOR, JAVIER [email protected] 3 B053 48573244 CALATAYUD URIOS, ANSELMO [email protected] 5 C053 06276239 CAÑAS RIOS, MIRIAM [email protected] 3 C053 48674140 CARO BLAT, JOSÉ MIGUEL [email protected] 3 B053 45929918 COLOMA ESTEBAN, OLGA [email protected] 2 B053 74375519 DAVO QUIÑONERO, ARANTXA [email protected] 3 C053 74010263 DIEZ RODRIGUEZ, TAMARA MARIA [email protected] 5

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C053 X6170942 EL HJOUJI , ABDELHADI [email protected] 2 C053 21507622 ESTESO RUBIO, JOSE MIGUEL [email protected] 5 C053 21690788 FERNANDEZ CATALA, JAVIER [email protected] 2 B053 74011685 FERRER CABRERA, SOFIA [email protected] 5 C053 20053325 FLOR HERNANDEZ, ADRIAN [email protected] 2 C053 74393380 FLORES LASLUISA, JHONY XAVIER [email protected] 2 B053 48718619 FUSTER ESTESO, SARA [email protected] 2 B053 48686404 GARCIA MARTINEZ, CRISTINA [email protected] 2 B053 21691107 GISBERT BLANES, DAVID [email protected] 3 C053 48720663 GONSALVEZ RUBIO, LOURDES [email protected] 2 C053 20082278 GONZALEZ LOPEZ, ISMAEL [email protected] 2 B053 45837396 GONZALEZ TOME, NESTOR [email protected] 5 B053 15424184 HERNANDEZ IBAÑEZ, NAIARA [email protected] 4 C053 48675905 LILLO BOTELLA, SANDRA [email protected] 2 B053 44774427 LLOPIS CANTOS, MARIA ISABEL [email protected] 5 C053 21689381 LOPEZ BERNABEU, SARA [email protected] 5 B053 14310766 LOPEZ GOMEZ, VANESA [email protected] 5 C053 74012445 MAGDALENO PUCHE, JUAN PEDRO [email protected] 3 C053 48671007 MAÑOGIL LASHERAS, JOAQUIN [email protected] 4 C053 48824879 MARTIN GARCIA, MARIA IRIS [email protected] 3 C053 45839338 MARTINEZ PAYA, CARMEN [email protected] 5 C053 74372547 MARTINEZ RUIZ, CARLOS [email protected] 5 B053 48333839 MELLINAS CILLER, ANA CRISTINA [email protected] 5 C053 53244883 MILLA BARRIOS, NEREA [email protected] 3 B053 48721805 MIRON HURTADO, CAROLINA [email protected] 2 C053 15422535 MONLLOR ALCARAZ, LUIS SIMON [email protected] 4 C053 74376618 MOSTAZO LOPEZ, MARIA JOSE [email protected] 5 C053 48344704 ORTIZ DE LA MORENA, RODRIGO MATEO [email protected] 5

Page 71: Plan Acción Tutorial - ua

B053 77577270 ORTUÑO HELLIN, LAURA [email protected] 2 B053 15424830 PARRA MAS, SERGIO [email protected] 2 C053 48721406 PELEGRIN PERETE, CARLOS JAVIER [email protected] 2 B053 53242466 PERETE SORIA, JESSICA [email protected] 3 B053 74370007 PEREZ DOMINGO-SIMARRO, CRISTINA [email protected] 2 B053 74376680 QUILES DIAZ, SUSANA [email protected] 5 B053 74011479 RAMIREZ HERNANDEZ, NIEVES PILAR [email protected] 2 B053 48561258 RODRIGUEZ MUÑOZ, RAMON [email protected] 5 C053 48325977 ROIG PUIGCERVER, DIONISIO [email protected] 3 C053 48640339 RUIZ MARTINEZ, DEBORA [email protected] 5 B053 74379770 SANCHEZ RODRIGUEZ, ESPERANZA [email protected] 2 C053 48568825 SERNA ESPINOSA, MANUEL [email protected] 4 C053 45843220 SERRANO SANCHEZ, DANIEL [email protected] 2 C053 74375970 SOLER MORA, CAROLINA [email protected] 5 C053 X2661685 TABBAI , SARA [email protected] 3 C053 74367711 VICENTE DE MATA, FRANCISCO [email protected] 2

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BIOLOGÍA Listado de alumnos que tienen marcada opción del PAT en la matrícula ALUMNOS DE 1º, 2º, 3º, 4º Y 5º DE LICENCIATURA CODALF DNIPRS ALUMNO EMAIL CURSO

B054 48666431 LANCIS GALISTEO, JORGE [email protected] 1

B054 48666431 LANCIS GALISTEO, JORGE [email protected] 1

B054 73998485 GOMEZ SCHIAVON, PALOMA CRISTINA [email protected] 2

B054 48642816 GONZALEZ PEREZ, DESIREE [email protected] 2

B054 21690337 RICO CERDA, NURIA [email protected] 2

B054 X5367452 ABDELMOULI MAANI, LALLA FATIMA [email protected] 3

B054 35593133 AGUILERA CORNEJO, CORAL [email protected] 3

B054 48727212 ALARCON ALARCON, DAVID [email protected] 3

B054 21678952 ALBERO ASENSIO, ESTHER [email protected] 3

B054 53244980 ANÍBAL MARTÍNEZ, MARÍA DEL MAR [email protected] 3

B054 X7338505 ARENA , LUCILA MARIA [email protected] 3

B054 21689723 BORONAT BELDA, TALIA [email protected] 3

B054 48681250 CALLE REDONDO, ALBERTO [email protected] 3

B054 18055961 CAMBRA SAMPER, NOEMI [email protected] 3

B054 48558157 CERDAN CANDEL, ISABEL DE CARMEN [email protected] 3

B054 48675666 CHENA GONZÁLEZ, JULIA [email protected] 3

B054 15424304 FRANCES POVEDA, ADELA [email protected] 3

B054 48825313 GAGO MARTIN, NEREA CRISTINA [email protected] 3

B054 48667444 GALLEGO ROMAN, ANA MARIA [email protected] 3

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B054 48717495 GONZALEZ PALAO, TRIANA [email protected] 3

B054 44768670 GONZALEZ ROMERO, ELISA [email protected] 3

B054 X2898574 HADDAD HADDAD, YASMINE [email protected] 3

B054 45841862 HERNANDEZ PARDO, MARIA [email protected] 3

B054 74521323 IBAÑEZ MURCIA, PABLO [email protected] 3

B054 47398390 LANDETE ORTEGA, ANTONIO [email protected] 3

B054 53242277 MARMANEU PALERO, JOSE MARIA [email protected] 3

B054 74378235 MARTINEZ PEREZ, SANDRA [email protected] 3

B054 48337602 MARTINEZ RODRIGUEZ, VICTORIA DEL PILAR [email protected] 3

B054 X3392307 MICULITA , ANTONIA ELIZA [email protected] 3

B054 21694538 MOLTO MARTINEZ, CONSUELO [email protected] 3

B054 48557748 MONTERO GONZALEZ, INMACULADA CONCEPCION [email protected] 3

B054 48719011 MORA NAVARRO, LAURA [email protected] 3

B054 21690424 MORA VICENT, ALEJANDRA [email protected] 3

B054 74016139 MUÑOZ PASTOR, CARMEN [email protected] 3

B054 18452393 OCAMPO PEREZ, JESSICA [email protected] 3

B054 48379764 PASCUAL ALACID, MIGUEL [email protected] 3

B054 74363473 PASTOR PEREZ, JAVIER [email protected] 3

B054 21684144 PEIDRO MIRALLES, RAQUEL [email protected] 3

B054 45927850 PEREZ ENGUIDANOS, NOEMI [email protected] 3

B054 14313448 PIQUERAS DELICADO, JOAQUIN [email protected] 3

B054 48552319 RAMON FERNANDEZ, JOSE [email protected] 3

B054 48825905 RODRIGUEZ LOZANO, GABRIEL FELIPE [email protected] 3

B054 48669423 ROEL BELLOT, ÁLVARO [email protected] 3

B054 74009331 SAEZ PALLARES, TAMARA [email protected] 3

B054 07261679 SANTOSJUANES CARRION, NURIA [email protected] 3

B054 21693360 SOLBES GISBERT, LORENA [email protected] 3

B054 74382245 TARI LINARES, JAUME MANUEL [email protected] 3

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B054 74014211 VALLES SANCHEZ-HORNEROS, MIRIAM [email protected] 3

B054 48338235 ALEMANY FERRER, JORDI [email protected] 4

B054 48577837 AMORÓS AYALA, RICARDO [email protected] 4

B054 15422229 BARCELO MOLINA, MOISES [email protected] 4

B054 X6420721 BRICEÑO VEGA, GLORIA ESPERANZA [email protected] 4

B054 48568187 CANDELA ALEMAN, IRENE [email protected] 4

B054 47096496 CIGES TOMAS, JOSE RAFAEL [email protected] 4

B054 06280066 COBO VELACORACHO, RAUL [email protected] 4

B054 48626143 DIAZ HERNANDEZ, NEREA [email protected] 4

B054 48679379 FERRER AVARGUES, ROSARIO [email protected] 4

B054 06271868 GOMEZ RAMOS, JULIA [email protected] 4

B054 47256790 GONZALEZ COSTA, MARIA TERESA [email protected] 4

B054 48667499 HERNANDEZ ARENAS, RICARDO [email protected] 4

B054 45844262 IÑIGUEZ QUILES, LAURA [email protected] 4

B054 48326740 JIMENEZ GUERRERO, EZEQUIEL [email protected] 4

B054 74362725 MARIN ORTIZ, ANA ISABEL [email protected] 4

B054 48583453 MARTINEZ LORENTE, MARCOS [email protected] 4

B054 53243821 PASCUAL GARCIA, SANDRA [email protected] 4

B054 21451290 PEREZ FERNANDEZ, AGUEDA [email protected] 4

B054 48626279 RAMON MARCO, MARIA DE LAS NIEVES [email protected] 4

B054 48629073 RIQUELME ALCAÑIZ, IRENE [email protected] 4

B054 53238912 RUBIO MAS, EVA [email protected] 4

B054 53242121 SARABIA PALACIOS, DANIEL [email protected] 4

B054 48625211 SOUBA DOLS, GABRIEL JACQUES [email protected] 4

B054 74373218 VELASCO AVILES, SERGIO [email protected] 4

B054 45844358 VIDAL GUARINOS, YARA [email protected] 4

B054 48671356 VIDAL MATEO, JAVIER [email protected] 4

B054 48338713 VILLAPLANA DOMPEDRO, JUAN GABRIEL [email protected] 4

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B054 48336918 BERMUDEZ MORENO, INES [email protected] 5

B054 48554483 CABERO ROCA, MARIA TERESA [email protected] 5

B054 48579071 FERNANDEZ-CABALLERO RICO, JOSE ANGEL [email protected] 5

B054 47082616 GALLUR BAÑON, ISMAEL [email protected] 5

B054 48622310 GARCIA SANCHEZ, CLAUDIA [email protected] 5

B054 48600179 GRUESO VAÑO, OSCAR [email protected] 5

B054 48536149 JIMENEZ JIMENEZ, FRANCISCO JOSE [email protected] 5

B054 44610231 LABARGA CARNICERO, ADOLFO [email protected] 5

B054 45840114 MARTINEZ MARTINEZ, MARIA DE LOS DESAMPARADOS [email protected] 5

B054 53239089 MARTINEZ MENDEZ, IRENE [email protected] 5

B054 15424928 MARTINEZ MONLEON, ANGELA [email protected] 5

B054 74376600 MATURANO RUIZ, ADRIAN [email protected] 5

B054 48560381 MOLLA FERRANDIZ, PAULA [email protected] 5

B054 47089291 MORENO CRUZ, SANDRA [email protected] 5

B054 74245972 MUÑOZ ALCAINA, JUAN CARLOS [email protected] 5

B054 45842026 NARANJO ORTIZ, MIGUEL ANGEL [email protected] 5

B054 21504408 NIESI COSTANTINO, MARIA LARA [email protected] 5

B054 74519373 PADILLA NIEVES, NURIA [email protected] 5

B054 74368838 PAREDES GONZALEZ, MARIA ASUNCION [email protected] 5

B054 74007849 PEREZ RIOS, REBECA [email protected] 5

B054 15420324 ROMAN MIRALLES, CARLOS [email protected] 5

C054 74369142 ALFONSO DIAZ, SARA [email protected] 2

C054 48685663 AMAT PAMIES, MARI CARMEN [email protected] 2

C054 X5693958 BELII , MAXIM [email protected] 2

C054 15421100 CAMPOY JOVER, PAULA [email protected] 2

C054 48673209 CARRILLO TREVIÑO, DAVID [email protected] 2

C054 48572558 CASES PINTO, ELVIRA AZAHARA [email protected] 2

C054 48674588 CERAIN BEVIÁ, ÓSCAR [email protected] 2

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C054 21689998 CERDA RIBERA, MIGUEL ANGEL [email protected] 2

C054 48673678 COLMENERO PASTOR, SILVIA [email protected] 2

C054 14312872 CONEJERO PEIRO, LORENA [email protected] 2

C054 48640312 COSTA GARCIA, MARTA [email protected] 2

C054 48679691 DE LA CRUZ PEÑA, MARIA JOSE [email protected] 2

C054 45928023 DELTELL SANCHEZ, LEIRE [email protected] 2

C054 48762569 DIAZ JURADO, IRENE [email protected] 2

C054 21685979 DOMENECH PEREZ, CARLES [email protected] 2

C054 48573452 EXPÓSITO ALONSO, DAVID [email protected] 2

C054 48329956 GALIANA LLORCA, BORJA JOSEP [email protected] 2

C054 74013330 GARCIA LOPEZ, LUCIA [email protected] 2

C054 X5462078 GAVILANES SANCHEZ, ALEJANDRO DAVID [email protected] 2

C054 48375632 GOMARIZ LLORET, MARIA [email protected] 2

C054 45844700 GOMEZ GUTIERREZ, ABRAHAM [email protected] 2

C054 20456361 GRAU ARGENTE, BRAYAN [email protected] 2

C054 14312442 GUILLEN BELTRAN, ANTONIO [email protected] 2

C054 21693106 HERNANDEZ CARRION, ADRIAN [email protected] 2

C054 48673252 HERNANDEZ PIÑERO, PABLO [email protected] 2

C054 21671952 HINOJOSA FERRI, PABLO [email protected] 2

C054 X5729777 KUTSYR , OKSANA [email protected] 2

C054 X5729773 KUTSYR , OLEKSANDRA [email protected] 2

C054 48675923 LENCINA MARTINEZ, ESTER [email protected] 2

C054 74520788 LOPEZ ALCARRIA, CAROLINA [email protected] 2

C054 48719942 LOPEZ HERNANDEZ, MARINA [email protected] 2

C054 48673440 MARTINEZ BLANCO, ALEJANDRO [email protected] 2

C054 21688532 MARTINEZ FERNANDEZ, JUDITH [email protected] 2

C054 74381950 MARTINEZ RESA, ANTONIO JOSE [email protected] 2

C054 48667828 MEDINA CARBONELL, LAURA ANA [email protected] 2

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C054 70588568 MOLINA ALCOLEA, MARIA [email protected] 2

C054 53632487 MONFORT ARGUDO, GEMA [email protected] 2

C054 48684001 MORENO ORTEGA, BRENDA [email protected] 2

C054 48629182 MORENO PEREZ, ANA [email protected] 2

C054 X5830668 MÜLLER , MARINA [email protected] 2

C054 74384558 NAVARRO GILABERT, MARTA [email protected] 2

C054 21685846 NAVARRO SEMPERE, ALICIA [email protected] 2

C054 21693523 OLTRA VALERO, CRISTINA MINEA [email protected] 2

C054 48723197 OÑA CORDOVA, EVELYN LISETH [email protected] 2

C054 45927585 PASTOR ALBERO, MARTA [email protected] 2

C054 74221406 PEREZ MORON, AINARA [email protected] 2

C054 48336072 PINOS PASTOR, DANIEL [email protected] 2

C054 74012766 POMARES BERENGUER, JOSE ANTONIO [email protected] 2

C054 14314675 POVEDA VIZCAINO, DAVID [email protected] 2

C054 45930068 REIG AZORIN, ANA [email protected] 2

C054 48337365 ROBLES PICO, RITA MARIA [email protected] 2

C054 48825115 RODRIGUEZ GARCIA, ELENA [email protected] 2

C054 48646694 SABATER AGUADO, ANA [email protected] 2

C054 45302637 SAEZ FORCADA, LIDIA [email protected] 2

C054 06281134 SALGADO FERNANDEZ, LUCIA [email protected] 2

C054 47089041 SANCHEZ MICO, ULISES [email protected] 2

C054 48672649 SIMAL AMORES, ESTEFANIA [email protected] 2

C054 48674417 SOLA GARCIA, JUAN FRANCISCO [email protected] 2

C054 48681479 SOLER BALAGUER, NURIA [email protected] 2

C054 72486610 TORAL IRASTORZA, AINARA [email protected] 2

C054 48627074 TRILLO RUEDA, CESAR [email protected] 2

C054 20050996 VICENT GARCIA, MARIA [email protected] 2

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OPTICA Listado de alumnos que tienen marcada opción del PAT en la matricula ALUMNOS DE 1º,2º Y 3º de Diplomatura y de curso de adpatación CODALF DNIPRS ALUMNO EMAIL CURSO

B451 43180773 CAPELLÀ TROYANO, MARC [email protected] 1 B451 45835811 GIL NAVARRETE, MARIA AMPARO [email protected] 1 B451 74010252 BOYER RODRIGUEZ, LAURA [email protected] 2 B451 15415714 GARCIA MORA, CARIDAD [email protected] 2 B451 20050987 MARTINEZ PI, RAQUEL [email protected] 2 B451 72786596 MERINO BERMEJO, MARIA GEMA [email protected] 2 B451 74366635 PRIETO SANCHEZ, TANIA [email protected] 2 B451 74239329 RUIZ MONTOYA, LAURA [email protected] 2 B451 47080224 URREA PICAZO, JESSICA [email protected] 2 B451 04219993 BONILLA YEPES, MARIA JESUS [email protected] 3 B451 48815142 BOVIS BENAVIDES, JULIA [email protected] 3 B451 06273612 CALATAYUD MORALES, LIDIA [email protected] 3 B451 53376814 CHOVER CALAS, ANA [email protected] 3 B451 47085863 DIAZ YAÑEZ, JULIAN ROBUSTIANO [email protected] 3 B451 12414804 DIEZ ARRANZ, ANA MARIA [email protected] 3 B451 48336956 FERNANDEZ GARCIA, LIDIA [email protected] 3 B451 53231402 GOMEZ RECACHA, DAVID [email protected] 3 B451 76136898 GONZALEZ PULIDO, MELODI [email protected] 3 B451 21692977 GRACIA MUÑOZ, ELENA [email protected] 3 B451 74373894 LOPEZ COVES, VERONICA [email protected] 3 B451 48334610 LOPEZ PICON, JESSICA [email protected] 3

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B451 74009095 MARIN POZO, JUAN JOSE [email protected] 3 B451 74366782 MARQUEZ EXOJO, ALBERTO [email protected] 3 B451 20056478 MARTI NAVARRO, NOELIA [email protected] 3 B451 48363064 MESEGUER PIÑERO, LAURA [email protected] 3 B451 14311682 MILLAN MILLAN, PEDRO [email protected] 3 B451 48579633 MIÑARRO MONTASSER, NABIL [email protected] 3 B451 77576213 MOLINA LOPEZ, SANDRA [email protected] 3 B451 74519687 MORENO AGUILAR, ANA MARIA [email protected] 3 B451 X6721675 PADILLA ANTE, LILIANA ARACELY [email protected] 3 B451 48471623 PARRA PICO, JAVIER [email protected] 3 B451 48329601 SANCHIS LOPEZ, BEATRIZ [email protected] 3 B451 45843345 SIERRAS CODINA, DAVID [email protected] 3 B451 44774405 SOTILLO MARTINEZ, MIGUEL [email protected] 3 B451 47095057 VEGA RUIZ, JOSE VICTOR [email protected] 3 B451 45837493 VERDU SERRANO, SERGIO [email protected] 3 C056 72053402 CASUSO DIEGO, PATRICIA [email protected] 0 C056 48379250 HURTADO PÉREZ, INMACULADA DEL CARMEN [email protected] 0 C056 45565715 MUÑOZ SANCHEZ, FRANCISCO [email protected] 0 C056 15397599 PRIMO FARIÑAS, ANDRES [email protected] 0 C056 48365113 RUIZ FORTES, JUAN PEDRO [email protected] 0 C056 21658970 TRIPIANA SANCHEZ, ALFONSO [email protected] 0 C056 20052102 ALBERO DEL VAS, SUSANA [email protected] 2 C056 45928519 ALCARAZ CACERES, ANDREA [email protected] 2 C056 48639581 ANDREU ARQUES, MARIA DEL CARMEN [email protected] 2 C056 47212266 BERNAL ROMERO, ANGELA [email protected] 2 C056 21686471 BERRUEZO SALAS, RAQUEL [email protected] 2 C056 74008715 BLASCO GALIANO, MARIA ISABEL [email protected] 2 C056 45844269 BONETE GUARDIOLA, CARLA [email protected] 2

Page 80: Plan Acción Tutorial - ua

C056 15417583 CAMPOY ESTEVE, PEDRO [email protected] 2 C056 74381666 CARRETERO GIL, IRENE [email protected] 2 C056 70588872 CARRETERO GONZALEZ, CARMEN [email protected] 2 C056 48672736 CLIMENT VALERO, ANNA [email protected] 2 C056 15512597 DURAN ZORRILLA, ANTONIO JESUS [email protected] 2 C056 48644846 ESTEVAN PARDO, MARIA DE LAS VIRTUDES [email protected] 2 C056 45844460 LOPEZ CASTILLO, MARIA DEL CARMEN [email protected] 2 C056 53786019 MARTINEZ SORRIBES, PAULA [email protected] 2 C056 70587601 MEDINA MARTINEZ, ALBA [email protected] 2 C056 48776430 MENA GUEVARA, KEVIN JAVIER [email protected] 2 C056 15418826 MENARGUES FERRANDEZ, EVA [email protected] 2 C056 48679815 PEREZ IBORRA, MARTA [email protected] 2 C056 74014210 RIBES FERNANDEZ, MARIA TERESA [email protected] 2 C056 47399404 RODRIGUEZ CALDERON, VICTORIA [email protected] 2 C056 48338923 RODRIGUEZ PEREZ, NOHEMI [email protected] 2 C056 48338999 SANCHEZ ORTEGA, NURIA [email protected] 2 C056 X7285611 TEODOROVICI , ROMINA RAMONA [email protected] 2 C056 15404234 TORRES JIMENEZ, MARIA [email protected] 2 C056 74522843 YEBANA RUBIO, PILAR [email protected] 2 C056 48297904 BLAS CANO, PILAR [email protected] 4 C056 48356494 DIEZ DE LA UZ, ROSA MARIA [email protected] 4 C056 79101377 FERNANDEZ PAVIA, PILAR [email protected] 4 C056 22552089 GARCIA VALLDECABRES, MONICA [email protected] 4 C056 53230620 GONZALEZ ROCHAS, MARIA DE LA CARIDAD [email protected] 4 C056 21674744 HERNANDEZ GUIJARRO, RAQUEL [email protected] 4 C056 21677000 LINARES COMPANY, MARIA JOSE [email protected] 4 C056 21471550 LLORENS HERRANZ, JUAN FRANCISCO [email protected] 4 C056 53143221 MUÑOZ GONZALEZ, RAFAEL [email protected] 4

Page 81: Plan Acción Tutorial - ua

C056 44757613 NAVARRO MARTINEZ, CAROLINA [email protected] 4 C056 52775854 RAMIREZ NAVARRO, CARLOS [email protected] 4 C056 52778826 TOMAS HERNANDEZ, CARLOS JAVIER [email protected] 4

REUNIÓN DE BIOLOGÍA

Fecha: 3 de Octubre de 2011

Asistentes: Andreu Bonet ( vicedecano de Biología), Rosa Mª Martínez ( tutora de alumnos de cursos

avanzados de Biología), Mª Luisa Martín (coordinadora PAT Facultad de Ciencias)

Alumnos de Biología asistentes:

José Rafael Giges Tomás (4º)

Leire Deltell Sánchez (2º)

David Expósito Alonso (2º)

Oksana Kutsyr (2º)

Oleksandra Kutsyr (2º)

Ana Moreno Pérez (2º)

Rita Mª Robles Pico (2º)

Todos los alumnos asistentes a la reunión manifestaron su interés en integrase en el PAT

Page 82: Plan Acción Tutorial - ua

REUNIÓN DE QUÍMICA

Fecha: 3 de Octubre de 2011

Asistentes: David Guijarro (vicedecano de Química) y Mª Luisa Martín (tutora de alumnos de cursos

avanzados de Química y coordinadora PAT Facultad de Ciencias)

Alumnos de Química asistentes: ninguno

La alumna Sofía Ferrer Cabrera, comunica a la coordinadora la imposibilidad de asistir a la reunión por

una cuestión médica y manifiesta su interés en participar en el PAT

REUNIÓN DE ÓPTICA

Fecha: 3 de Octubre de 2011

Asistentes: Vicente Camps (representante de la vicedecana de Óptica) y Mª Luisa Martín (coordinadora

PAT Facultad de Ciencias)

Alumnos de Óptica asistentes: ninguno

Page 83: Plan Acción Tutorial - ua

CORREO ENVIADO A LOS ALUMNOS QUE NO ASISTIERON A

LAS REUNIONES CONVOCADAS

Fecha: 4 de octubre de 2011

Al procesar los datos de tu matrícula apareces apuntado en el Plan de Acción Tutorial (PAT). Sabemos que muchos, realmente no queríais participar en él y que al formalizar la matrícula no desactivásteis la casilla correspondiente al PAT (que por defecto salía activada). Con el fin de saber que alumnos son los que efectivamente sí están interesados en participar en el PAT, por favor escribe un correo confirmando que deseas formar parte del PAT al correo [email protected] Tinenes de plazo hasta el próximo 9 de octubre.

Un saludo. Marisa Martín. Coordinadora del PAT

Page 84: Plan Acción Tutorial - ua

CORREO ENVIADO A LOS TUTORES QUE CUMPLIMENTARON LA

FICHA DE SOLICITUD DE PARTICIPACIÓN EN EL PAT Y NO LES

HA SIDO ASIGNADO NINGÚN GRUPO DE TUTORIZACIÓN

Fecha: 4 de octubre de 2011

Estimado compañero/a,

En primer lugar quisiera agradecerte el interés mostrado por colaborar en el PAT de la Facultad de Ciencias e indicarte que has quedado inscrito en la bolsa de tutores.

A fecha de hoy con las solicitudes de tutorización que han confirmado los alumnos en el proceso de matrícula, estamos organizando el Plan de Acción Tutorial. De momento tenemos cubierta la asignación inicial de tutores para el número de alumnos inscritos en el programa. Sin embargo, es posible que en los próximos días se inscriban más alumnos y se formen nuevos grupos, en ese caso iremos llamando a los profesores inscritos en la bolsa, por lo que es posible que en breve recibas un correo en el que se solicite tu participación.

En cualquier caso al profesorado inscrito en la bolsa que no hubiera participado en el programa este curso académico, se le tendrá en cuenta de forma preferente para el curso siguiente.

Un saludo.

Mª Luisa Martín Coordinadora del PAT de la Facultad de Ciencias

Page 85: Plan Acción Tutorial - ua

ASIGNACIÓN

DEFINITIVA

2012

Page 86: Plan Acción Tutorial - ua

TABLA RESUMEN DE TUTORES ASIGNADOS

FACULTAD DE CIENCIAS

TITULACIÓN nº tutores

primer curso

nº tutores cursos

avanzados

nº tutores total

Biología 8 1 9 Química 3 1 4

Matemáticas 3 3 Geología 2 2 C. del Mar 3 3 Óptica 2 2

Page 87: Plan Acción Tutorial - ua

TABLA DE DATOS DE TUTORES ASIGNADOS

Titulación Tutores 1er curso

Tutores cursos avanz.

DNI e-mail

Biología Mª Ángeles Alonso Vargas

29071038G [email protected]

Biología Anabel Martínez Sánchez

44750133E [email protected]

Biología Santiago Borderá Sanjuán

74083066C [email protected]

Biología Celeste Pérez Bañón

22140989Q [email protected]

Biología Mª José Gómez Torres

29015165K [email protected]

Biología Carmen Pire Galiana

21487724C [email protected]

Biología Nicolás Cuenca Navarro

22112038E [email protected]

Biología Idoia Garmendia López

44554016A [email protected]

Biología Rosa Mª Martínez Espinosa

44754725Z [email protected]

Química Isidro Pastor

Beviá 52774740K

[email protected]

Química Pedro Bonete Ferrández

22003613L [email protected]

Química Mª Luisa Martín Carratalá

21388359S [email protected]

Matemáticas José Carlos

Navarro Climent

52770701F [email protected]

Matemáticas Juan Matías Sepulcre Martínez

74229338N [email protected]

Matemáticas Margarita Rodríguez Álvarez

35556384V [email protected]

C. del Mar Yolanda

Fernández Torquemada

48316575S [email protected]

C. del Mar Yoana del Pilar Ruso

16059188J [email protected]

Page 88: Plan Acción Tutorial - ua

C. del Mar Elena Martínez García

47052743X [email protected]

Óptica Helena

Fernández Varó

48325137K [email protected]

Óptica Julián Espinosa Tomás

73995818B [email protected]

Geología Javier Martínez

Martínez 48352577E

[email protected]

Geología Concepción Muñoz Cervera

00408537B [email protected]

TABLA DE PROFESORES SOLICITANTES NO ASIGNADOS

Nombre Departamento Titulación de docencia

e-mail

Diego Alonso Velasco

DAR PRIORIDAD PRÓXIMO AÑO 2012

Química [email protected]

Fernando Santos Sánchez

Fisiología Biología, C. del Mar

[email protected]

Mª José Lledó Solbes

Ecología Biología, C. del Mar, Química [email protected]

Jesús Salinas C. del Mar C. del Mar, Biología [email protected]

Just Bayle Sempere

C. del Mar C. del Mar [email protected]

Angel Loya C. del Mar No imparte (PAS) [email protected] Jose Vicente Guardiola

C. del Mar No imparte (PAS y PDI) [email protected]

Francisco Gomariz Castillo

C. del Mar PDI [email protected]

Salvador Maestre

Química Analítica Nutrición [email protected]

Antonio Canals Química Analítica Química [email protected] José Miguel Martín Martínez

Química Inorgánica

Química [email protected]

Victor Javier Mangas

Ciencias Tierra [email protected]

Page 89: Plan Acción Tutorial - ua

ASIGNACIÓN

DEFINITIVA

DE AULAS

Page 90: Plan Acción Tutorial - ua

ASIGNACIÓN AULAS 1ª REUNIÓN GRUPAL PAT

Día Hora Lugar Titulación Tutores 1er curso 24/10/11 16:00-17:00 Seminario del Dpto de Analítica Biología Mª Ángeles Alonso Vargas 24/10/11 16:00-17:00 CTQS004 Biología Anabel Martínez Sánchez 24/10/11 16:00-17:00 CTQ1004 Biología Santiago Borderá Sanjuán 24/10/11 16:00-17:00 CTQS001 Biología Celeste Pérez Bañón 24/10/11 16:00-17:00 Seminario de Física Aplicada Biología Mª José Gómez Torres 24/10/11 16:00-17:00 Seminario Inorgánica Biología Carmen Pire Galiana 24/10/11 16:00-17:00 Seminario Fisiología Biología Nicolás Cuenca Navarro 24/10/11 16:00-17:00 CTQ1003 Biología Idoia Garmendia López AVANZADOS Biología Rosa Mª Martínez Espinosa 26/10/11 12:30-13:20 0007PB076 Química Isidro Pastor Beviá 26/10/11 12:30-13:20 0007PB074 Química Pedro Bonete Ferrández AVANZADOS Química Mª Luisa Martín Carratalá Matemáticas José Carlos Navarro Climent Matemáticas Juan Matias Sepulcre Martínez Matemáticas Margarita Rodríguez Álvarez 24/10/11 16:00-17:00 Seminario Dpto Análisis Matemático C. del Mar Yolanda Fernández Torquemada 24/10/11 16:00-17:00 Sala de Juntas C. del Mar Yoana del Pilar Ruso 18/10/11 17:00-18:00 007PB076 C. del Mar Elena Martínez García Óptica Helena Fernández Varó Óptica Julián Espinosa Tomás 02/11/11 Reunión Conj. Seminario Dpto Análisis Matemático Geología Javier Martínez Martínez 02/11/11 Reunión conj. Seminario Dpto Análisis Matemático Geología Concepción Muñoz Cervera

Page 91: Plan Acción Tutorial - ua

ASIGNACIÓN AULAS 2ª REUNIÓN GRUPAL PAT Día Hora Lugar Titulación Tutores 1er curso

24/10/11 16:00-17:00 Seminario del dpto de Analítica Biología Mª Ángeles Alonso Vargas 24/10/11 16:00-17:00 Aula prácticas dpto Analítica Biología Anabel Martínez Sánchez 24/10/11 16:00-17:00 Seminario Fisiología Biología Santiago Borderá Sanjuán 24/10/11 16:00-17:00 A1/2-65S Biología Celeste Pérez Bañón 24/10/11 16:00-17:00 A1/2-63S Biología Mª José Gómez Torres 24/10/11 16:00-17:00 Seminario Inorgánica Biología Carmen Pire Galiana 24/10/11 16:00-17:00 A1/2-64S Biología Nicolás Cuenca Navarro 24/10/11 16:00-17:00 A1/1-47S Biología Idoia Garmendia López AVANZADOS Biología Rosa Mª Martínez Espinosa 26/10/11 12:30-13:20 Seminario dpto Análisis Matemático Química Isidro Pastor Beviá 26/10/11 12:30-13:20 Seminario dpto de Física Aplicada Química Pedro Bonete Ferrández AVANZADOS Química Mª Luisa Martín Carratalá Matemáticas José Carlos Navarro Climent Matemáticas Juan Matias Sepulcre Martínez Matemáticas Margarita Rodríguez Álvarez 24/10/11 16:00-17:00 Seminario Dpto Análisis Matemático C. del Mar Yolanda Fernández Torquemada 24/10/11 16:00-17:00 A1/1-42S C. del Mar Yoana del Pilar Ruso 18/10/11 17:00-18:00 Seminario 3 C. del Mar Elena Martínez García Óptica Helena Fernández Varó Óptica Julián Espinosa Tomás 02/11/11 8:00-9:00 Seminario Dpto Química Analítica Geología Javier Martínez Martínez 02/11/11 8:00-9:00 Seminario Dpto Análisis Matemático Geología Concepción Muñoz Cervera

Page 92: Plan Acción Tutorial - ua

CORREO ENVIADO AL TUTOR SANTIAGO BORDERÁ Tal y como aparece en el horario de clase de los alumnos de 1º de Biología, la próxima reunión grupal del PAT que tienes asignada es: 24/10/11, 16:00-17:00, Seminario Fisiología, Biología, S. Borderá Ten presente que has de recoger antes de las 14 horas en la secretaría del departamento, la llave para acceder al seminario. Recuerda convocar a tus alumnos indicando el lugar de realización de esta reunión. Por favor confírmame la recepción de este e-mail. Un saludo. Almudena. Decanato de Ciencias. CORREO DEL TUTOR SANTIAGO BORDERÁ El 17/10/2011 14:15, Santiago Bordera escribió: Hola Almudena Precisamente te estaba escribiendo en relación con esto, resulta que el dia 24 tengo una tesis doctoral y no voy a poder hacer la reunión, lo mismo le pasa a Celeste Pérez Bañón que forma parte del propio tribunal, la propuesta seria cambiar la reunión al lunes siguiente a la misma hora, para lo cual nos haría falta que nos asignaras nueva aula (preferible CTQ o similar). Por favor confírmame si se puede hacer así oficialmente y si no, cual podría ser la solución. un saludo Santiago Bordera CORREO ENVIADO A SANTIAGO BORDERÁ Y CELESTE PÉREZ Santiago y Celeste: Os recuerdo que esa fecha en el horario de los alumnos, es concreta para esa semana. Lo que podéis hacer es poneros en contacto con los alumnos que forman vuestro grupo y quedar con ellos para otro día indicándoles que queda anulada la reunión grupal del 24 de octubre y que pasa a la fecha que le digáis. No he podido asignaros en este día 24 aula en el CTQ porqué no quedaban disponibles, espero que el día que me comuniquéis podamos encontrar alguna libre. Un saludo. Almudena.

INCIDENCIAS

Page 93: Plan Acción Tutorial - ua

TUTORA: Profesora Margarita Rodríguez Titulación: Matemáticas Reunión a solicitud de la tutora Fecha: 12 de Diciembre 2011 Hora: 12.30 a 13.15 h Lugar: Despacho de la Coordinadora Asunto tratado:

La tutora pone en conocimiento de la coordinadora un problema

relacionado con una situación personal concreta que atañe a un

alumno tutorizado de Matemáticas.

Tras comentar los hechos, la coordinadora le indica que se ponga en

contacto personalmente con el Centro de Atención al Alumno de la UA

con objeto de poder recibir asesoramiento especializado sobre como

abordar el problema planteado. La coordinadora se ofrece a realizar

la gestión, pero finalmente se considera que es mas efectivo el que la

propia tutora la realice ya que es ella la que posteriormente hablará

con el alumno.

Page 94: Plan Acción Tutorial - ua

Plan de Acción Tutorial Facultad de Ciencias

Plan

Acción

Tutorial

Page 95: Plan Acción Tutorial - ua

Titulación Tutor

Asistencia Firma

No asistencia

Biología Mª Ángeles Alonso

si

Biología Anabel Martínez Sánchez

si

Biología Santiago Borderá si

Biología Celeste

Pérez Bañón

Biología Mª José Gómez si

Biología Carmen

Pire Galiana

Biología Nicolás Cuenca no Tiene clase

Biología Idoia Garmendia si

Biología Rosa Mª Martínez Espinosa

si

Química Isidro Pastor si

Química Pedro Bonete si

ACTA DE LA SEGUNDA REUNIÓN DE COORDINACIÓN 2011/2012

Coordinadora: Mª Luisa Martín Carratalá Datos de la reunión Fecha : 14 Diciembre 2011 Lugar : Biblioteca del Dpto. Química Analítica Hora de comienzo:11.30 h Hora de finalización: 13.15 h

Plan de Acción Tutorial Facultad de Ciencias

Page 96: Plan Acción Tutorial - ua

Química Mª Luisa Martín Carratalá

si

Matemáticas José Carlos

Navarro Climent Si

Matemáticas Juan Matías Sepulcre

Si

Matemáticas Margarita Rodríguez Si

C. del Mar Yolanda Fernández Torquemada

Si

C. del Mar Yoana del Pilar Ruso

Si

C. del Mar Elena Martínez Si

Óptica Helena Fernández Si

Óptica Julián Espinosa Si

Geología Javier Martínez Si

Geología Concepción Muñoz Si

TEMAS TRATADOS EN LA REUNIÓN

• Seguimiento de la labor de Acción Tutorial desarrollada.

• Ficha de tutor.

Page 97: Plan Acción Tutorial - ua
Page 98: Plan Acción Tutorial - ua

ANEXO 1 CORREO ENVIADO POR LA COORDINADORA A LOS TUTORES CONVOCANDO LA SEGUNDA REUNIÓN DE COORDINACIÓN Fecha: 12 Diciembre de 2011

Estimado compañero/a:

Te convoco a la segunda reunión de coordinación de Acción Tutorial el miércoles 14 de Diciembre de 2011 a las 11.30 h en la Biblioteca del Departamento de Química Analítica.

Un saludo

Mª Luisa Martín Carratalá

Coordinadora PAT de la Facultad de Ciencias

Page 99: Plan Acción Tutorial - ua

ANEXO 2

VALORACIÓN P.A.T.

(primer cuatrimestre)

Curso 2011-2012

P

A T

Page 100: Plan Acción Tutorial - ua

FACULTAD DE CIENCIAS VALORACIÓN PAT PRIMER CUTRIMESTRE (CURSO 2011-2012)

TITULACIÓN: BIOLOGÍA

Titulación Tutores 1er curso

Tutores cursos avanz.

DNI e-mail

Biología Mª Ángeles Alonso Vargas

29071038G [email protected]

Biología Anabel Martínez Sánchez

44750133E [email protected]

Biología Santiago Borderá Sanjuán

74083066C [email protected]

Biología Celeste Pérez Bañón

22140989Q [email protected]

Biología Mª José Gómez Torres

29015165K [email protected]

Biología Nicolás Cuenca Navarro

22112038E [email protected]

Biología Idoia Garmendia López

44554016A [email protected]

Biología Rosa Mª Martínez Espinosa

44754725Z [email protected]

TUTORES BIOLOGÍA (nº alumnos tutorizados)

1ª R asist.

2ª R asist.

3ª R asist.

observaciones

Mª Ángeles Alonso Vargas (10)

Anabel Martínez Sánchez (9)

3 5 realizada Temas tratados: - Motivación de elección de Biología - Futuro profesional - Campus virtual - Actividades extras - Información para alumnos que se pasan al grado sobre consecuencias de dejarse asignaturas

Santiago Borderá

4 2 real Temas tratados: - Objetivos

Page 101: Plan Acción Tutorial - ua

Sanjuán (9)

- Información sobre servicios de la UA, Departamentos, Investig., grado, etc

Celeste Pérez Bañón (10)

Mª José Gómez Torres (11)

0

0 1 Las dos primeras reuniones han sido por la tarde, lo que puede ser una dificultad para que asistan. Según comenta una alumna en las reuniones anteriores los alumnos se perdieron buscando las aulas en el Aulario I. Temas tratados: - Nº de convocatorias - Becas ERASMUS, ministerio, generallitat, etc.

- Problemas en Física

Nicolás Cuenca Navarro (9)

4 2 Temas tratados: Temas generales y problemas con exámenes y algunos profesores, salidas profesionales, master, doctorado, becas etc.

Idoia Garmendia López (11)

9 4 7 Temas tratados: - Becas - Prácticas en empresa - GIPE - CAE - Hábitos de estudio - Asignaturas conflictivas: Geología, Biología y Química

Rosa Mª Martínez Espinosa (17)

8 9 5 Temas tratados: - Calendario de actividades - Temas a tratar en posteriores reuniones

- ¿Cómo preparar un currículo vitae?

- Información sobre Trabajo Académicamente Dirigido

- ¿Cómo preparar una carta de presentación y una entrevista de trabajo?.

- Problemas de sobrecarga en determinadas semanas

- Problemas con contestaciones a tutorias.

- Horarios excesivos en Licenciatura.

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PROBLEMAS EN PRIMER CURSO DE GRADO ASIGNATURA FÍSICA: En prácticas existen marcadas diferencias de criterio al evaluar los informes de prácticas que es necesario superar para poder presentarse al examen de la asignatura. Un profesor evalúa muy estrictamente mientras que con la profesora de otro grupo no tienen problemas. Los repetidores tuvieron el mismo profesor de prácticas. No existen criterios unificados para la evaluación. ASIGNATURA GEOLOGÍA: El temario y los materiales les resultan excesivos por su amplitud. ASIGNATURA BIOLOGÍA: Uno de los profesores en diciembre todavía no había colgado los materiales de su temario. ASIGNATURA QUÍMICA: Los controles realizados solamente se materializan en un 10% de la calificación final PROBLEMAS EN CURSOS AVANZADOS Grado: - Periodos de inactividad y semanas con prácticas intensivas de dos asignaturas. Se quejan principalmente los alumnos cuyo grupo de prácticas está al finalizar el trimestre cerca del periodo de exámenes. Mala organización de las actividades. - Profesores que no contestan a tutorias de campus virtual. - Falta de claridad en el sistema de evaluación de la asignatura Histología. - Horarios mal estructurados con tramos de 4-5 horas libres entre clases. - Saturación de trabajos. Licenciatura: - Horarios excesivamente sobrecargados.

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TITULACIÓN: QUÍMICA

Titulación Tutores 1er curso

Tutores cursos avanz.

DNI e-mail

Química Isidro Pastor Beviá

52774740K [email protected]

Química Pedro Bonete Ferrández

22003613L [email protected]

Química Mª Luisa Martín Carratalá

21388359S [email protected]

TUTORES QUÍMICA

(nº alumnos tutorizados)

1ª R asist.

2ª R asist.

3ª R asist.

observaciones

Isidro Pastor Beviá (19)

15 5 0 El que la 3ª reunión fuera viernes puede ser el motivo de que no asistieran. Temas tratados: - Funcionamiento y organización del PAT

- - Servicios y actividades para alumos en la UA

- - Organización y desarrollo de actividades docentes en el primer cuatrimestre

- - Nivel B1 en lengua extranjera para obtener el título de grado

- Problemas en la organización y planificación de acxtividades.

Pedro Bonete Fernández (20)

Mª Luisa Martín Carratalá (11)

5 5 Temas tratados: - Toma de contacto - Presentación del grupo - Objetivos y desarrollo del PAT - Información sobre servicios de la UA, Departamentos, Investig., etc.

- Planteamiento de temas de interés para próximas reuniones

- Charla-debate sobre Masteres de Ciencias de los Alimentos y Química Ambiental Sostenible.

Page 104: Plan Acción Tutorial - ua

PROBLEMAS ALUMNOS DE PRIMER CURSO DE GRADO - Mala organización y planificación docente. La distribución semanal de actividades no es adecuada ya que hay semanas en las que no se realizan trabajos extra, mientras que hay semanas con un número excesivo de actividades para evaluación continua.

Page 105: Plan Acción Tutorial - ua

TITULACIÓN : MATEMÁTICAS

Titulación Tutores 1er curso

Tutores cursos avanz.

DNI e-mail

Matemáticas José Carlos Navarro Climent

52770701F [email protected]

Matemáticas Juan Matías Sepulcre Martínez

74229338N [email protected]

Matemáticas Margarita Rodríguez Álvarez

35556384V [email protected]

TUTORES MATEMÁTICAS (nº alumnos tutorizados)

1ª R asist.

2ª R asist.

3ª R asist.

observaciones

José Carlos Navarro Climent (15)

16 16

Juan Matías Sepulcre Martínez (13)

Observaciones del tutor: - La nueva herramienta de gestión del PAT no ha resultado muy efectiva ya que es equivalente a lo que se podía hacer con la opción de “trabajos en grupo”, no se pueden introducir anuncios de forma que aparezcan totalmente visibles cuando los alumnos entran en su campus virtual. Por otra parte los alumnos siguen utilizando su correo personal y no el institucional.

- La asignación de alumnos a autorizar pertenecientes al mismo grupo de prácticas de primer cuatrimestre ha sido un acierto.

- El tener este tipo de actividad les posibilita tener un espacio para debatir y expresar opiniones fuera de un entorno académico formal como son las clases

Page 106: Plan Acción Tutorial - ua

Temas tratados: - Normativa de permanencia en grado

- Orientación sobre posibilidades y recursos de la UA

- Tratamiento de dificultades de aprendizaje.

- Debate para analizar los resultados obtenidos en los parciales realizados

Margarita Rodríguez Álvarez (14)

13 8 Observaciones del tutor: - Problemas de asistencia a las reuniones por no consultar el correo institucional. Solución convocar otra reunión .

- Problemas con una alumna

PROBLEMA ESPECÍFICO CON UNA ALUMNA - Contacto con CAE

Page 107: Plan Acción Tutorial - ua

TITULACIÓN : CIENCIAS DEL MAR

Titulación Tutores 1er curso

Tutores cursos avanz.

DNI e-mail

C. del Mar Yolanda Fernández Torquemada

48316575S [email protected]

C. del Mar Yoana del Pilar Ruso

16059188J [email protected]

C. del Mar Elena Martínez García

47052743X [email protected]

TUTORES

CC DEL MAR (nº alumnos tutorizados)

1ª R asist.

2ª R asist.

3ª R asist.

observaciones

Yolanda Fernández Torquemada (16)

3 1 2 Temas tratados: - Información sobre grado, movilidad, formación complementaria y salidas profesionales.

- Problemáticas docentes concretas.

Yoana del Pilar Ruso (11)

10 1 3 Observaciones del tutor: - Algunos alumnos se quejan de no haber sido bien orientados en su opción de bachillerato, lo que les esta acarreando dificultades en ciertas asignaturas como Matemáticas y Física. Temas tratados: - Toma de contacto - Información y orientación sobre posibilidades y recursos de la UA.

- Salidas profesionales, becas - -Cursos de inglés - Tratamiento de dificultades de aprendizaje.

- Problemáticas docentes concretas.

Elena Martínez García (12)

4 6 3 Observaciones del tutor: El grupo funciona bien. Una alumna tiene problemas por proceder de bachillerato de letras y le cuesta seguir las asignaturas

Page 108: Plan Acción Tutorial - ua

de Física y Química. En la tercera reunión algunos alumnos no asistieron por haber profesores que habían cambiado el horario de clases y resultaba escaso el tiempo. Temas tratados: - Información sobre el PAT. - Importancia del inglés. - Academias y/o refuerzos para Matemáticas y Física.

- Recursos de la UA - Propuestas de temas a tratar. - Salidas profesionales - Itinerarios del grado

PROBLEMAS SURGIDOS: - Variabilidad y desconocimiento de los horarios académicos. El horario del Campus Virtual no se corresponde con el horario real que les ha tenido que ser facilitado por una profesora.

- Quejas hacia el delegado y subdelegado de grupo. Para el segundo cuatrimestre intentarán que sus representantes sean otros.

- Mucha presión por la evaluación continua. Proponen que se elimine materia.

- Mucho trabajo por horario de mañana y de tarde, acompañado de entrega de trabajos.

- ASIGNATURA: QUÍMICA Las clases se dan a un ritmo muy rápido lo que no permite entender los conceptos. Los controles virtuales son sencillos, pero de cara al examen final no se ven capacitados para conseguir la nota requerida. - ASIGNATURA: MATEMÁTICAS Están discriminados con respecto a sus compañeros de Biología dado que la asignatura la imparten distintos profesores y en Biología les dejan usar calculadora en el examen mientras que en Ciencias del Mar no. - ASIGNATURA: FÍSICA Se les facilita material en valenciano, cuando los alumnos no se matricularon con docencia en esa lengua y además algunos de ellos no son valenciano-parlantes. Unen grupos en tutorias porque las quiere dar una única profesora.

Page 109: Plan Acción Tutorial - ua

TITULACIÓN : ÓPTICA

Titulación Tutores 1er curso

Tutores cursos avanz.

DNI e-mail

Óptica Helena Fernández Varó

48325137K [email protected]

Óptica Julián Espinosa Tomás

73995818B [email protected]

TUTORES ÓPTICA

(nº alumnos tutorizados)

1ª R asist.

2ª R asist.

3ª R asist.

observaciones

Helena Fernández Varó (1º Grado: 7 Cursos avnz:3 Curso adap:1)

0 0 Observaciones del tutor: Utilización de la plataforma AGORAE - Información sobre el PAT - Información sobre la ayuda del tutor

- Cuestionario general - Solicitud de horario de disponibilidad ( no contestaron)

- Envío de puesta a disposición del tutor para los alumnos si surgía algún problema.

- Solamente contacto vía e-mail con la alumna del curso de adaptación

Julián Espinosa Tomás (14)

Observaciones del tutor: - Respuesta de 8 de los alumnos, pero no ha sido posible llegar a un acuerdo sobre las fechas para las reuniones.

PROBLEMAS SURGIDOS: - Según describen los tutores han intentado tener llevar a cabo las reuniones, pero el nulo interés por parte de los alumnos les ha impedido realizarlas.

Page 110: Plan Acción Tutorial - ua

TITULACIÓN: GEOLOGÍA

Titulación Tutores 1er curso

Tutores cursos avanz.

DNI e-mail

Geología Javier Martínez Martínez

48352577E [email protected]

Geología Concepción Muñoz Cervera

00408537B [email protected]

TUTORES QUÍMICA

(nº alumnos tutorizado

s)

1ª R asist.

2ª R asist.

3ª R asist.

4ª R asist.

observaciones

Javier Martínez Martínez (11)

0 0 0 0 Observaciones de los tutores: - Las reuniones se realizaron de forma conjunta. - El horario de la tercera reunión era poco atractivo (8-9 horas)

- El día que se fijó para la 4ª reunión estaba situado entre las fiestas de la Constitución y la Inmaculada ya que se modificó para no tener que utilizar el horario de 8 a 9 horas.

Temas tratados: - Información sobre el PAT - Temas de interés a tratar en posteriores reuniones - Información sobre convalidaciones de idiomas - Información sobre aplicación AGORAE - Dificultades en el estudio - Actividad en aula de ordenadores con aplicación AGORAE.

Concepción Muñoz Cervera (10)

2 3

Page 111: Plan Acción Tutorial - ua

PROBLEMAS SURGIDOS - Dificultades para llevar al día las asignaturas - Falta de conocimientos básicos que deberían tener de bachillerato, en concreto de: Física, Química y Matemáticas.

- ASIGNATURA: BIOLOGÍA No se lleva a cabo la evaluación continua. Los profesores anunciaron que realizarían un examen parcial para eliminar materia a mitad del semestre, pero a fecha 7 de Diciembre no se había concretado ningún día, por lo que los alumnos temían que finalmente no se realizase dicho parcial, llegando a ser un único examen final.

Page 112: Plan Acción Tutorial - ua

Plan de Acción Tutorial Facultad de Ciencias

Plan

Acción

Tutorial

Page 113: Plan Acción Tutorial - ua

Titulación Tutor

Asistencia Firma

No asistencia

Biología Mª Ángeles Alonso

si

Biología Anabel

Martínez Sánchez no

Biología Santiago Borderá si

Biología Celeste

Pérez Bañón Tiene clase

Biología Mª José Gómez no

Biología Carmen Pire Galiana

si

Biología Nicolás Cuenca Si

Biología Idoia Garmendia Si

Biología Rosa Mª Martínez

Espinosa Si

Química Isidro Pastor Si

Química Pedro Bonete Tiene clase

Química Mª Luisa Martín Carratalá

Si

ACTA DE LA TERCERA REUNIÓN DE COORDINACIÓN 2011/2012

Coordinadora: Mª Luisa Martín Carratalá Datos de la reunión Fecha : 27 Marzo 2012 Lugar : Biblioteca del Dpto. Química Analítica Hora de comienzo:12.30 h Hora de finalización: 13.45 h

Plan de Acción Tutorial Facultad de Ciencias

Page 114: Plan Acción Tutorial - ua

Matemáticas José Carlos Navarro Climent

Si

Matemáticas Juan Matías Sepulcre

Si

Matemáticas Margarita Rodríguez

Tiene clase

C. del Mar Yolanda Fernández Torquemada

Si

C. del Mar Yoana del Pilar

Ruso Si

C. del Mar Elena Martínez si

Óptica Helena Fernández no

Óptica Julián Espinosa no

Geología Javier Martínez no

Geología Concepción Muñoz

no

TEMAS TRATADOS EN LA REUNIÓN

• Informe de la coordinadora sobre la puesta en conocimiento

del equipo decanal de la Facultad de los aspectos

relacionados con disfunciones organizativas y académicas

expresadas por los alumnos tutorizados en las reuniones

mantenidas con los tutores de las diferentes titulaciones.

• Solicitud de la coordinadora de la necesidad de actualización

de la “Ficha de Tutor”.

• Solicitud de la coordinadora de un resumen sobre los

aspectos destacables de la acción tutorial realizada.

• Seguimiento de la labor de Acción Tutorial desarrollada.

Como punto a destacar cabe resaltar la opinión de los

alumnos tutorizados de 2º de Biología que manifiestan tener

en estos momentos una presión muy elevada motivada por

el cúmulo de trabajos a entregar en estas fechas.

Page 115: Plan Acción Tutorial - ua

• La coordinadora pone a debate la valoración por parte de los

tutores de los resultados obtenidos al fijar las fechas de las

reuniones grupales de acción tutorial dentro del horario

académico, para los alumnos de primer curso tal como se ha

realizado este año, a excepción de la titulación de

Matemáticas para la que la vicedecana solicitó el realizarla

en fechas programadas por los propios tutores.

Los tutores consideran que para el próximo curso debe de

realizarse de forma parecida a como se ha realizado este

año, dado el problema que supone el intentar combinar una

fecha aceptable para reunión del grupo de alumnos

tutorizados. También comentan que de cara a los alumnos

es mejor este sistema porque conocen desde principios de

curso los días en los que se van a realizar las reuniones

grupales lo que les permite realizar una mejor planificación

de tareas.

Algún tutor comenta el que alguno de los días fijados para

esas reuniones tiene un horario problemático motivado por

estar situada a primeras horas de la tarde cuando

posteriormente los alumnos no tienen clases, por lo que

solicitan que para el próximo curso se fijen horas de acción

tutorial en huacos de horas académicas.

• La coordinadora abre debate entre los tutores sobre el

número de reuniones grupales que consideran más

adecuado realizar.

Entre los asistentes se llega a la conclusión de que el

número óptimo de reuniones es de cuatro reuniones

grupales, situadas en las siguientes fechas:

1ª primera reunión de conocimiento previo a principios

de curso.

2ª reunión antes de las vacaciones de Navidad.

Page 116: Plan Acción Tutorial - ua

3ª reunión, después de haber realizado los exámenes

de primer cuatrimestre y algo avanzado el segundo

cuatrimestre.

4ª reunión de valoración final.

• La coordinadora comenta a los tutores la adecuación de la

difusión realizada que sobre el Plan de Acción Tutorial se

realiza en la Facultad.

Los tutores consideran que los alumnos están

suficientemente informados sobre el PAT.

La coordinadora ruega a los tutores de primer curso que

les comenten a los alumnos tutorizados la posibilidad de

inscribirse en el PAT para los próximos cursos.

Page 117: Plan Acción Tutorial - ua
Page 118: Plan Acción Tutorial - ua

ANEXO 1 CORREO ENVIADO POR LA COORDINADORA A LOS TUTORES CONVOCANDO LA TERCERA REUNIÓN DE COORDINACIÓN Fecha: 23 Marzo de 2012 Hola a todos, el próximo martes 27 de marzo a las 12.30 h, tendremos una reunión para realizar el seguimiento de la acción tutorial en la biblioteca del departamento de Q. Analítica. Hasta el martes Marisa Martín Coordinadora del PAT Facultad de Ciencias CORREO ENVIADO POR LA COORDINADORA A LOS TUTORES CONVOCANDO LA TERCERA REUNIÓN DE COORDINACIÓN Fecha: 28 Marzo de 2012 Estimado compañero, ayer en la reunión que tuvimos los tutores del Plan de Acción Tutorial de la Facultad de Ciencias acordamos que me enviarias lo antes posible un pequeño resumen de la acción tutorial realizada hasta ahora así como tambien la ficha de tutor actualizada con las reuniones que cada uno habeis realizado, enviarme la ficha tambien a mi y yo ya se la remitiré a Almudena. Para los que no pudisteis venir os comento las cuestiones más importantes tratadas: - Preparación de la Memoria final de tutorización para ser entregada en la última semana de Mayo como muy tarde. - Solicitud para el próximo año de horas y aulas de acción tutorial dentro del horario académico tal como se ha realizado este año. En la solicitud se incluirá que a ser posible sean fijadas en huecos que queden entre actividades académicas. - Consenso de realización de cuatro reuniones grupales para el próximo curso. Hasta pronto Marisa Martín Coordinadora PAT Facultad de Ciencias

Page 119: Plan Acción Tutorial - ua

CORREO ENVIADO POR LA COORDINADORA A LA DECANA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOLICITANDO FECHAS Y AULAS DENTRO DEL HORARIO ACADÉMICO PARA REUNIONES GRUPALES DE ACCIÓN TUTORIAL PARA EL PRÓXIMO CURSO Fecha: 2 de Abril de 2012

Mª Luisa Martín Carratalá, coordinadora del Plan de Acción Tutorial de

la Facultad de Ciencias de la Universidad de Alicante, una vez

consensuado con los tutores de este curso en la 3ª reunión de

coordinación realizada,

SOLICITA a la Decana de la Facultad, Dª Nuria Grané, que para el

próximo curso académico 2012-2013, sean incluidas en los horarios

académicos de las titulaciones de Ciencias, 4 horas para las reuniones

grupales a realizar por los tutores, así como también solicita las aulas

en las que estas reuniones se llevarán a cabo, excepto para la

titulación de Matemáticas en la que los tutores fijarán las reuniones.

El calendario para estas reuniones debe de fijarse de la siguiente

forma:

1ª primera reunión de conocimiento previo a principios de curso.

2ª reunión antes de las vacaciones de Navidad.

3ª reunión, después de haber realizado los exámenes de primer

cuatrimestre y algo avanzado el segundo cuatrimestre.

4ª reunión de valoración final antes de finalizar el curso.

Las horas dedicadas a Acción Tutorial es importante que en la medida

de lo posible queden incluidas dentro del horario académico en

huecos que puedan tener entre clases o prácticas los alumnos.

Alicante, 2 de Abril de 2012

Mª Luisa Martín Carratalá

Page 120: Plan Acción Tutorial - ua

Plan de Acción Tutorial Facultad de Ciencias

Plan

Acción

Tutorial

Page 121: Plan Acción Tutorial - ua

Titulación Tutor

Asistencia Firma

No asistencia

Biología Mª Ángeles Alonso

Biología Anabel

Martínez Sánchez

Biología Santiago Borderá

Biología Celeste

Pérez Bañón

Biología Mª José Gómez

Biología Carmen

Pire Galiana

Biología Nicolás Cuenca

Biología Idoia Garmendia

Biología Rosa Mª Martínez

Espinosa

Química Isidro Pastor

Química Pedro Bonete

Química Mª Luisa Martín Carratalá

ACTA DE LA CUARTA REUNIÓN DE COORDINACIÓN 2011/2012

Coordinadora: Mª Luisa Martín Carratalá Datos de la reunión Fecha : 1 Junio 2012 Lugar : Biblioteca del Dpto. Química Analítica Hora de comienzo:11.30 h Hora de finalización: 13 h

Plan de Acción Tutorial Facultad de Ciencias

Page 122: Plan Acción Tutorial - ua

Matemáticas José Carlos Navarro Climent

Matemáticas Juan Matías Sepulcre

Matemáticas Margarita Rodríguez

C. del Mar Yolanda Fernández Torquemada

C. del Mar Yoana del Pilar

Ruso

C. del Mar Elena Martínez

Óptica Helena Fernández

Óptica Julián Espinosa

Geología Javier Martínez

Geología Concepción Muñoz

TEMAS TRATADOS EN LA REUNIÓN

• Valoración de la coordinadora sobre la coordinación del PAT

en la Facultad de Ciencias en el curso 2011-2012.

• Solicitud de la coordinadora del envío de la “Ficha de Tutor”

actualizada.

• Solicitud de la coordinadora de la memoria final de la acción

tutorial realizada.

• La coordinadora informa que ha solicitado al equipo decanal

de cara al próximo curso las fechas y aulas para la

realización de las reuniones grupales de acción tutorial

dentro del horario académico para los alumnos de primer

curso tal como se ha realizado este año, a excepción de la

titulación de Matemáticas para la que la vicedecana solicitó

el realizarla en fechas programadas por los propios tutores.

Page 123: Plan Acción Tutorial - ua

También la coordinadora ha solicitado que en la medida de lo

posible las horas asignadas a acción tutorial queden incluidas

en los huecos de los horarios académicos evitando el que

queden descolgadas del horario docente.

• La coordinadora ruega a los tutores de primer curso que les

comenten a los alumnos tutorizados la posibilidad de

inscribirse en el PAT para los próximos cursos.

Page 124: Plan Acción Tutorial - ua
Page 125: Plan Acción Tutorial - ua

ANEXO 1 CORREO ENVIADO POR LA COORDINADORA A LOS TUTORES CONVOCANDO LA TERCERA REUNIÓN DE COORDINACIÓN Fecha: 29 DE Mayo de 2012 Hola a todos, os convoco a la última reunión de coordinación de PAT el viernes 1 de junio a las 11.30 h en la Biblioteca del departamento de Analítica. Recordad que debéis enviarme los que no lo habéis hecho, las fichas de tutor y las memorias finales de la tutorización realizada. Nos vemos el viernes. Marisa Martín Coordinadora PAT Facultad de Ciencias

Page 126: Plan Acción Tutorial - ua

COMUNICACIONES

Page 127: Plan Acción Tutorial - ua

III JORNADA DE TRABAJO SOBRE LA ACCIÓN TUTORIAL UNIVERSITARIA “Acciones innovadoras de tutorización en

la Universidad de Alicante” Martes, 31 de mayo de 2012

De 9 a 14 horas Salón de Actos de la E.U. de Óptica

ORGANIZA: Vicerrectorado de Planificación Estratégica y Calidad Instituto de Ciencias de la Educación de la UA (ICE)

Programa de Acción Tutorial.

Page 128: Plan Acción Tutorial - ua

COMUNICACIÓN ORAL Ponente: Mª Luisa Martín Carratalá Coordinadora PAT Facultad de Ciencias Universidad de Alicante

III Jornadas de Acción Tutorial

Mayo 2012Universidad de Alicante

PAT

Facultad de Ciencias

0

50

100

150

200

250

300

350

2005 2007 2009 2011

Evolución del nº de alumnos tutorizados en la Facultad de Ciencias

Facultad de CienciasFacultad de Ciencias

Page 129: Plan Acción Tutorial - ua

05

1015202530

2005 2007 2009 2011

Evolución nº tutores PAT en la Facultad de Ciencias

Facultad de Ciencias

Número medio de alumnos PAT por titulación en la Facultad de Ciencias

Biología; 118; 39%

Matemáticas; 39; 13%

Química; 53; 17%

Ciencias del Mar; 37; 12%

Óptica; 37; 12%

Geología; 23; 7%

Facultad de Ciencias

Page 130: Plan Acción Tutorial - ua

131

86

46425350

3539 46

25 2322

020

4060

80100

120140

B M Q CCM O G

Evolución del número de alumnos PAT en los grados de la Facultad de Ciencias

2010 2011

Facultad de Ciencias

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

Evolución del PAT •Organización•Difusión•Tutores•Materiales de apoyo diseñados por la coordinadora•Tutorización en cursos avanzados

Page 131: Plan Acción Tutorial - ua

ORGANIZACIÓN

PAT DESARROLLO DE ACTIVIDADES

Introducción de horas de Acción Tutorial en los

horarios académicos

Asignación de aulas y fechas para realización de reuniones grupales

GRUPO DE TUTORES

Envío de documentación a los profesores de la Facultad adjuntando:•Resumen del PAT•Ficha de solicitud de colaboración de tutor

Creación de Bolsa de tutores

Facultad de Ciencias de la UA

WebFacultad

de Ciencias

(información y boletín de inscripción P.A.T.)

Matriculación

Folleto informativo y

de inscripción P.A.T.

Julio Septiembre

DIFUSIÓN

PAT

Facultad de Ciencias de la UA

Carteles informativos del P.A.T.

Puerta de las aulasAlumnos de 1er curso

Puerta de las aulasAlumnos de cursos

avanzados

Page 132: Plan Acción Tutorial - ua

DIFUSIÓN

PAT Plan de acogida Facultad de Ciencias de la UA

Acto de Recepción de Nuevos Alumnos

Intervención de la Coordinadora del P.A.T.

Charlas de los vicedecanos 1er curso

Información sobre el P.A.T.

Programa Promoción de TitulacionesFacultad de Ciencias de la UA

De febrero a abril

Charlas informativas Centros de Secundaria

Información sobre el P.A.T.

P.A.T.Facultad

de Ciencias

DIFUSIÓN

PAT PROGRAMA“Ven a hacer prácticas

a la Universidad”Facultad de Ciencias

Plan de Acción Tutorial Charla de presentación

UNIVERSIDADDE

ALICANTE

FACULTAD DE CIENCIAS

PRESENTACIÓN

Conferencias – Coloquio

Facultad de Ciencias

Page 133: Plan Acción Tutorial - ua

TUTORES

PAT

Apoyo de la coordinadora

del PAT

INCORPORACIÓN DE ESTUDIANTES SENIOR A LA LABOR DE TUTORIZACIÓN

COLABORACIÓNTutorización de alumnos de

cursos avanzados

ESTUDIANTE SENIOR

TUTORalumnos 1er curso

TUTORES

PAT

CARACTERÍSTICAS DE ESTUDIANTE SENIOR TUTOR

Pertenecer a la misma titulación

del alumno

MOTIVACIÓN

Vinculación con la Facultad

alumno último cursoalumno de 3er ciclo

DISPONIBILIDAD

Page 134: Plan Acción Tutorial - ua

PATPresentación power-point de PAT

MATERIALES DE APOYO PATFicha de tutor

Ficha de disponibilidad, necesidades y expectativas

Encuesta inicial para alumnos

Modelo de Acta de reunión grupal

Encuesta de valoración final para alumnos

Encuesta de valoración PAT para tutores

Encuesta de valoración de actividades para alumnos

Encuesta de valoración de 1er cuatrimestre para alumnos

Ficha de evaluación semanal del trabajo N P del alumno

PAT

TUTORIZACIÓN EN CURSOS

AVANZADOS

2009-2010, 2010-2011, 2011-2012

Page 135: Plan Acción Tutorial - ua

No hay alumnos, ni expertos ni tutores:

TODOS PARTICIPANTES

PUNTO DE PARTIDA

CHARLAS DEBATE

Tutorización Cursos Avanzados2009-2010, 2010-2011, 2011-2012

Recurso :

Campo de aplicación :

SALIDAS PROFESIONALES PARA LOS ESTUDIANTES DE QUÍMICA

Alicante, 11 de noviembre de 2009

Rosana LÓPEZ MARCO

Secretaria Associació de Químicsde la Comunitat Valenciana

Page 136: Plan Acción Tutorial - ua

CHARLA DEBATEPonentes: Mª Carmen Garrigós

Licenciada en Química. Técnico AINJU

YMª Luisa Martín Carratalá

Coordinadora PAT Facultad de Ciencias

13.30 h BibliotecaDpto. Química Analítica, Nutrición y Bromatología Fase II. Fac. Ciencias

27 Noviembre 2009

Aspectos y contrastes relacionados con el trabajo de un licenciado en empresa pública y privada.

Ventajas e inconvenientes

CHARLA DEBATE

Ponentes: Ana Beltrán SanahujaAlumna de 3er ciclo

YMª Luisa Martín Carratalá

Coordinadora PAT Facultad de Ciencias

13.30 h BibliotecaDpto. Química Analítica, Nutrición y Bromatología. Fase II. Fac. Ciencias

5 Febrero 2010

TRABAJO EN INVESTIGACIÓNBECAS Y CONTRATOS

Page 137: Plan Acción Tutorial - ua

CHARLA DEBATE

DOCENCIA EN SECUNDARIAENSEÑANZA PÚBLICA Y PRIVADA

Ponentes: José Enrique SirventProfesor de Secundaria

YMª Luisa Martín Carratalá

Coordinadora PAT Facultad de Ciencias

13.30 h BibliotecaDpto. Química Analítica, Nutrición y Bromatología Fase II. Fac. Ciencias

7 Mayo 2010

Ponente:

Emilio Selva AgullóLicenciado en Química

A las 10 h del 26 de Noviembre de 2010Biblioteca del Dpto. Química AnalíticaFacultad de Ciencias. UA

Page 138: Plan Acción Tutorial - ua

Ponente: Juan Manuel Gómez-RicoLicenciado en Química

17 de Diciembre de 201010 h. Seminario del Dpto. Química Analítica

Facultad de Ciencias. UA

Ponente:Ponente:

Rosa Mª Martínez Espinosa

Coordinadora OPEMIL

24 de Marzo de 201110 h. Seminario Dpto. Química Analítica

Facultad de Ciencias. UA

Page 139: Plan Acción Tutorial - ua

CHARLA - DEBATE

Ponente: Prof. Juan MoraDirector del Dpto. Química Analítica, Nutrición y Bromatología

Día : 21 de Diciembre de 2012Hora: 11 hLugar: Biblioteca del Dpto. Q. Analítica Nutrición y Bromatología

CHARLA-DEBATEPonente: Rosa Mª Martínez Espinosa

Coordinadora oficina OPEMIL9 de Marzo de 2012 Seminario Dpto. Q. Analítica

PAT

Page 140: Plan Acción Tutorial - ua

P.A.T 2012 P.A.T 2012 P.A.T 2012

INVESTIGARE S IN VE RT IR E N

F U T U R O

CHARLA-DEBATEINICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN 26 Marzo

11.30 hBiblioteca

Q. Analítica

Ponentes:Ana Beltrán Sanahuja (doctora en Química)

Marina Ramos Santonja (becaria de investigación)

2012

• No sabemos como será el futuro de la actividad académica.

• No sabemos como será el futuro del PAT

• Lo que si sabemos es que no hay futuro sin

ACCIÓN TUTORIAL

PAT

?

P.A.T. 2012

P.A.T. 2013

Page 141: Plan Acción Tutorial - ua

VALORACIÓN DE

COORDINACIÓN

P.A.T. Facultad de Ciencias

P.A.T. 2012

P.A.T. 2013

Page 142: Plan Acción Tutorial - ua

• La solicitud de tutores realizada este curso mediante envío

de correo a todos los profesores, becarios, colaboradores y

alumnos de tercer ciclo, incluyendo un resumen sobre Acción

Tutorial en la Facultad de Ciencias y la Ficha para la Solicitud

de Tutor, ha sido muy bien valorada por los tutores.

• Se ha creado una bolsa de profesores-tutores con los

profesores que solicitaron su colaboración con el P.A.T. y no

han desarrollado su labor por exceder en número a los

tutores requeridos para atender a los alumnos que

solicitaron tutorización.

• La inclusión en el horario académico de las horas de Acción

Tutorial así como la asignación de aulas para llevar a cabo

las reuniones grupales ha resultado muy efectiva en opinión

tanto de los tutores como de los alumnos tutorizados.

• La asignación de tutores atendiendo a los diferentes grupos

de prácticas de alumnos de primer curso, ha resuelto el

problema planteado por la diversidad horaria de los alumnos.

• Se ha incidido en un aumento de difusión del P.A.T. entre los

alumnos de 2º de B.A.T., en concreto se ha incluido

información sobre el mismo en la Charla previa dentro del

Programa “Ven a hacer prácticas a la Universidad” de la

Facultad de Ciencias.

• Los tutores opinan que el número de reuniones de

coordinación realizadas ha sido adecuado.

• Los materiales aportados por la Coordinadora han sido de

gran ayuda para la labor de tutorización en opinión de los

tutores.

• Los alumnos que no participan en Acción Tutorial, en general

siguen sin valorar, en su justa medida, lo que su

participación puede aportarles.

Page 143: Plan Acción Tutorial - ua

• La necesidad de los alumnos de tener un profesor-tutor en

los cursos avanzados de las titulaciones es muy alta ya que

deben de adoptarse decisiones relacionadas con movilidad,

prácticas en empresa, etc. Aunque parezca un contrasentido,

es precisamente en esos cursos en los que el número de

alumnos tutorizados es mas bajo, aunque los que participan

están altamente motivados y su grado de satisfacción es

muy alto.

• A lo largo de los años en los que se viene desarrollando el

P.A.T. en la Facultad de Ciencias, en general no se ha

observado una marcada tendencia respecto al “éxito” de

profesores-tutores concretos, entendiendo por “éxito” la

asistencia de alumnos tutorizados a las reuniones realizadas,

ya que determinados tutores alcanzan cotas de asistencia

muy altas en un curso determinado y al siguiente la

asistencia les disminuye de forma notoria. Esta situación

está ligada a la Acción Tutorial de alumnos de primer curso.

La causa que puede provocar estas modificaciones puede ser

atribuible al grupo de alumnos tutorizado, ya que si en el

existen alumnos altamente motivados, se produce un efecto

arrastre que hace que la participación sea alta.

• Los alumnos tutorizados de cursos avanzados participan en

las reuniones en un número muy elevado, tal como

anteriormente se ha comentado.

• En opinión de algunos tutores, la participación de los

alumnos en el P.A.T. debería ser obligatoria y la asignación

de tutor incluir todos los cursos académicos hasta la

finalización de estudios del alumno en la Facultad.

• Algunos tutores opinan que la participación de alumnos en el

P.A.T. sería más alta si se les otorgaran créditos por ello.

• De cara al próximo curso se van a mantener las

modificaciones realizadas respecto a cuestiones

Page 144: Plan Acción Tutorial - ua

organizativas en este curso, dado que su valoración ha sido

positiva.

• Con respecto al próximo curso y para incidir en la difusión

del P.A.T., se va a introducir un anuncio en Campus Virtual

dirigido a todos los alumnos con un pequeño resumen sobre

Acción Tutorial en la Facultad de Ciencias.