stacjonarne 2013/14/15/16 studia i stopnia biologia … i 14.15... · 2014-05-16 · studia i...
TRANSCRIPT
S T A C J O N A R N E 2 0 1 3 / 1 4 / 1 5 / 1 6 Studia I stopnia B I O L O G I A S p e c l a l i z a c i a n a u c z y c i e l s k a : P r z y r o d a
W s k a z n i k i s u m a r y c z n e :
a ) t^czna liczba punk t ow ECTS, k t o r e s tuden t mus i uzyskac na zaj^ciach wymagaj^.cych bezposredn iego udzialu nauczyciel i akademick i ch : 91 -95 ECTS (w zaieznosci od wyb ranych p r z e d m i o t o w ) , co s tanowi 5 0 - 5 1 % ogolnej s umy punk t ow; wszystk ie rea l izowane p r zedmio ty , z w y j ^ t k i e m p r ak t y k szko lnych, wymaga j^ udzialu nauczycie l i akademick i ch ; p rak tyk i w szkole, k t o r y m przyp isane j e s t l^cznie 6 ECTS student real izuje samodz ie ln ie pod k i e runk i em nauczyciela szkoly. b) t^czna liczba punk tow ECTS, k to re s tuden t mus i uzyskac w r amach zaj^c z zakresu nauk podstawowych, objQtych k i e r unkowym i e f ek t am i kszta icen ia: 181 -185 c ) l^czna liczba punk tow ECTS, k to r^ s tuden t musi uzyskac, realizujq.c zaj^cia o charakterze p rak tycznym, np. zaj^cia l abo ra to ry jne lub p r o j e k t owe : 159 ECTS, co s tanowi 8 7 % t^cznej l iczby punktow. d ) liczba godzin zaj^c wymaga j a c y ch bezposredn iego udzia lu nauczyc ie l i akademick i ch w podziale pomi^dzy zaj^cia teo re tyczne (wyk t ady ) i p rak tyczne ( l abora to r i a , cwiczen ia, konwersa to r i a i tp . ) wynos i proporc jona ln ie: wyk l ady 3 1 % zaj^cia pral<tyczne 6 9 %
V c V N
y
N
C E ra N o> Ul
G o d z i n y z a j ^ c w t y m :
Lp. N a z w a i kod p r z e d m i o t u c 3
a
n N U
•J
V c V N
y
N
C E ra N o> Ul
.E N •a o Ul E V N m CC
n
>
E 3 " 0 to lA 1-HI
c 0
E
C
E o M
m c N U
i
E 3 O *j nj I-0
0 c L. v .2 'E 0) N U 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 S e m e s t r 1
1. C h e m i a a n a l i t y c z n a Analyt ical chemis t r y 3 1/Z 3 0 15 15
2. C h e m i a o g o l n a General chemis t r y 3 1/Z 3 0 15 15
3. Cyto log ia z h i s t o l o g i c Cytology w i t h h is to logy 2 1/Z 3 0 15 15
4.
F i z y k a z e l e m e n t a m i b iof izyk i Physics w i th e l emen t s of biophysics
4 1/Z 4 5 30 15
5. G e o g r a f i a f i z y c z n a Physical geography 4 1/Z 6 0 15 4 5
6. P e d a g o g i k a d ia nauczyc ie l i^ Pedagogics for teachers
2 1/E 3 0 15 15
7.
P e d a g o g i k a - u c z e h z e specjalnymi potrzebami edukacyjnymi^ Pedagogics — s tuden t w i t h special educat ional needs
1 1/Z 1 5 15
8. P o d s t a w y b u d o w y r o s l i n In t roduc t i on to p lant s t ruc ture
2 1/Z 3 0 15 15
9. P o d s t a w y k o m u n i k a c j i f o r m a l n e j
1 1/Z 1 5 15
Principles of f o rma l educat ion
10. P o d s t a w y zoo log i i b e z k r ^ g o w c o w Basics of i nve r teb ra te zoo logy
2 1/E 2 5 10 15
1 1 . P o d s t a w y zoo log i i k r ^ g o w c o w Basics of i nve r teb ra te zoo logy
2 1/E 2 5 10 15
12. P s y c l i o l o g i a dIa nauczyc ie l i^ Psychology for teachers
3 1/E 4 5 15 30
13. S z k o l e n i e B H P i P p o z Health and safety 1/Z 5 5
14. R a z e m w s e m e s t r z e 1 2 9 4 E 3 8 5 1 5 5 6 0 8 0 9 0
S e m e s t r 2
15. B i o c h e m i a - k u r s p o d s t a w o w y Biochemistry - i n t roduc t ion
4 2/E 4 0 20 20
16. Bio logia c z t o w i e k a Human bio logy
3 2/E 3 0 15 15
17. B e z p i e c z e h s t w o w szko le^ Safety in school 1 2/Z 1 5 15
18.
O r g a n i z m y z a r o d n i k o w e i ros l iny n a s i e n n e Cryptogamous o rgan i sms and seed plants
5 2/E 5 0 20 30
19.
P e d a g o g i c z n e p o d s t a w y e d u k a c j i w s z k o l e p o d s t a w o w e j ^ Pedagogical bases o f educat ion in p r imary school
1 2/Z 1 5 15
20. P o d s t a w y eko log i i 3 2/Z 3 0 7,5 7,5
20. Basics of eco logy 3 2/Z 3 0
2 1 .
P s y c h o l o g i c z n e p o d s t a w y e d u k a c j i w s z k o l e p o d s t a w o w e j ^ Psychological bases of educat ion in p r imary school
1 2/Z 1 5 15
22.
Przedmiot do wyboru: Bioroznorodnosc terenow zurbanizowanych (cwiczenia terenowe)* ^'^ Biodiversity of urbanized areas - field course lub Ochrona bioroznorodnosci gatunkowej w Polsce* ^' ^ Protection of biodiversity in Poland
5
2/Z
2/Z
4 5
4 5 15 10 5
45
15
23.
Przedmiot do wyboru: Geologia i gteboznawstwo ^ Geology and pedology lub Podstawy paleontologii^ Bases of palaeontology
5
2/Z
2/E
5 0
5 0
20
20
30 30
24.
Przedmiot do wyboru: Rosliny nasienne -cw. terenowe (w semestrze)* ^' ^ Cryptogamous organisms l u b Botanika srodowiskowa -
2
2/Z 1 5 15
wakacyjne cwiczenia terenowe w Rudzie Milickief' ^ Botany
2/Z 3 0 30
25.
Przedmiot do wyboru: Zoologia bezkr^gowcow (cw. terenowe)* ^' ^
Invertebrates zoology lub Zoologia bezkr^gowcow -wakacyjne cwiczenia terenowe w Rudzie Milickief' ^ Invertebrates zoology
2
3
2/Z
2/Z
1 5
3 5
15
35
2 6 . R a z e m w s e m e s t r z e 2 3 2 3 -4 E
3 2 0
3 5 5
9 0
1 0 5 3 0
6 0
7 0
9 5
1 0 0
4 5
1 1 0 S e m e s t r 3
27.
C z y n n i k i r o z w o j u c z t o w i e k a i o c h r o n y z d r o w i a Factors of human deve lopment and hea l th protect ion
5 3/E 6 0 30 30
28.
J^zyk obey nowozytny ( angielski) Modern foreign language (English}
4 3/Z 6 0 60
29. K o m u n i k a c j a w n a u c e I Communica t ion in science I 3 3/Z 4 5 15 30
30. O c h r o n a s r o d o w i s k a Env i ronment pro tec t ion
5 3/E 5 0 10 15
30. O c h r o n a s r o d o w i s k a Env i ronment pro tec t ion
5 3/E 5 0 10 15
3 1 . P o d s t a w y d y d a k t y k i ^ Bases of d idact ics
2 3/E 3 0 30
32.
P r a c o w n i a s z k o l n e g o e k s p e r y m e n t u c h e m i c z n e g o ^ Chemical expe r imen t s a t school
2 3/Z 2 0 20
33.
P r a c o w n i a s z k o l n e g o e k s p e r y m e n t u f i z y c z n e g o ^ Physical expe r imen t s at school
2 3/Z 3 0 30
34. P r a w o a u t o r s k i e i p r a w o p racy Copyr ight and labour law
2 3/Z 3 0 30
35.
P e d a g o g i c z n e p o d s t a w y e d u k a c j i w g i m n a z j u m i s z k o l e p o n a d g i m n a z j a l n e j ^ Pedagogical bases of educat ion in secondary school
1 3/Z 1 5 15
36.
P s y c h o l o g i c z n e p o d s t a w y e d u k a c j i w g i m n a z j u m i s z k o l e p o n a d g i m n a z j a l n e j ^ Psychological bases of educat ion in secondary school
1 3/Z 1 5 15
37.
T e c h n o l o g i c i n f o r m a c y j n e w p racy d y d a k t y c z n e j ^ In fo rmat i on Technolog ies in Didactic Practice.
1 3/Z 1 5 15
38. Zoologia kr^gowcow -cwiczenia terenowe (ornitologia ) *
2 3/Z 10 10
Ornithology
3 9 . 3 0 3 E 3 8 0 1 2 5 4 5 1 2 0 8 0 10
S e m e s t r 4
40 . O y d a k t y k a przyrody^ Didactics of I n t eg r a t ed Science
3 4/Z 4 5 45
4 1 . j Q z y k a n g i e l s k i w biologi i Englisli language in b io logy 3 4/Z 1 5 15
42 .
J^zyk obey nowozytny (angielski) Modern foreign language (English)
4 4/Z 6 0 60
43 . Mikrobio log ia - k u r s p o d s t a w o w y In t roduc t i on to mic rob io logy
4 4/E 4 5 20 25
44 . O c h r o n a p r z y r o d y Nature protect ion 2 4/Z 1 5 15
45 .
Praktyka przedmiotowa przyroda - w szkole podstawowej^' ^ Continuous practice of Integrated Science in Primary School Praktyka opiekunczo-wychowawcza^' ^ Education and care practice at school
4
1
4/Z
4/Z
9 0 3 t yg
3 0 1 tyg
90 3 tyg
30 i t y g
46. T e c h n o l o g i a i n f o r m a c y j n a In fo rmat iona l t echno logy 2 4/Z 3 0 30
47. Wychowanie fizyczne Physical education 1 4/Z 3 0 30
48.
Przedmiot do wyboru: Chemia fizyczna - kurs podstawowy^ Physical chemistry-Introduction lub Ekologia behawioralna cztowieka^ Human behaviour ecology
3
4/Z
4/Z
3 0
1 5
15
15
15
49 .
Przedmiot do wyboru: Zoologia kr^gowcow (cw. teren)*
Vertebrates zoology lub Zoologia kr^gowcow -wakacyjne cw. terenowe w Rudzie Milickiej^' ^ Vertebrates zoology
2
4
4/Z
4/Z
2 0
7 0
20
70
5 0 . R a z e m w s e m e s t r z e 4 2 9
3 1 1 E
3 9 5
4 6 0
3 5
5 0
1 5
3 0 2 8 5
2 5
4 0
2 0
7 0 S e m e s t r 5
5 1 . B iogeogra f i a Biogeoqraphy 3 5/E 3 0 30
52. D y d a k t y k a p r z y r o d y 11^ Didactics of I n t eg r a t ed Science
1 5/Z 1 5 15
53. F i z jo log ia ros l in dIa n a u c z y c i e l i Plants phys io logy for teachers
4 5/E 4 5 15 30
54.
F i z jo log ia z w i e r z c i t d Ia n a u c z y c i e l i Animal phys io logy f o r teachers
4 5/E 4 5 15 30
55.
J^zyk obey nowozytny ( angielski) Modern foreign language (English)
4 5/E 6 0 60
56.
M a t e m a t y k a z e l e m e n t a m i s t a t y s t y k i Mathemat ics w i t h e l emen t s of stat ist ics
5 5/Z 6 0 30 30
57. P o d s t a w y i m m u n o l o g i i Basics of immuno l ogy
2 5/Z 1 5 15
58.
Praktyka srodroezna w szkole podstawowej^' ^ Intermittent practice in Primary School
1 5/Z 3 0 30
59. Przygotowanie praey lieenejaekief* Preparation of B.Sc. thesis
5 5/Z b w bw
50.
P s y c h o l o g i c z n o -p e d a g o g i c z n e p o d s t a w y e d u k a c j i w s z k o l e p o d s t a w o w e j ^ Psychological and pedagogical f ounda t i ons of educat ion in the p r ima ry school
2 5/Z 3 0 30
6 1 .
Przedmiot do wyboru: Wst^p do filozofii nauki^ Introduction to philosophy lub Podstawy ekologii krajobrazu^ Introduction to of landscape ecology
2
5/Z
5/E
3 0
1 5
30
15
1 6 2 . R a z e m w s e m e s t r z e 5 3 3 3 - 5
E
3 6 0
3 7 5
1 2 0
1 3 5 3 0 1 3 5 6 0
S e m e s t r 6
63.
C w i c z e n i a t e r e n o w e w d y d a k t y c e p r z y r o d n i c z e j ^ ' Field Exercises of Didact ics in Natural Sciences
2 6/Z 2 5 25
64. G e n e t y k a k u r s p o d s t a w o w y Genetics - i n t roduc t i on
5 6/E 4 5 20 25
65.
O b s e r w a c j e i d o s w i a d c z e n i a w d y d a k t y c e p r z y r o d n i c z e j ^ Observat ions and Exper iences of Didactics in Natura l Sciences.
2 6Z 2 0 20
66.
P o d s t a w y b io logi i m o l e k u l a r n e j z e l e m e n t a m i b i o t e c h n o l o g i i Bases of molecu lar b io logy w i th b iotechno logy e l emen t s
2 6/Z 1 5 15
67. P o d s t a w y e w o l u c j o n i z m u Basics of evo lu t i onary b io logy 3 6/E 3 0 15 15
68. P o d s t a w y r o z w o j u r o s l i n In t roduc t i on to p lant deve lopment
2 6/Z 10 10
69.
P o d s t a w y r o z w o j u z w i e r z ^ t In t roduc t i on to an ima l deve lopment
2 6/Z 10 10
70. Przygotowanie pracy licencjacltief* Preparation of B.Sc. thesis
5 6/Z b w bw
7 1 .
P s y c h o l o g i c z n o -p e d a g o g i c z n e p o d s t a w y e d u k a c j i w g i m n a z j u m i s z k o l e p o n a d g i m n a z j a l n e j ^ Psychological and pedagogical basis o f educat ion in secondary school
2 6/Z 3 0 30
72.
Przedmiot do wyboru: Demografia^ Demography lub Parazytozy cziowieka (w)^ Human parasitosis
2
6/Z
6/Z
1 5
2 0
15
20
73.
Przedmiot do wyboru: Mikroorganizmy w nauce i praktyce (w)^ Microorganisms in science and practice l u b Nowe w fizjologii roslin^ New developments In plant physiology
2
4
6/Z
6/Z
1 5
4 5
15
4 5
7 4 . R a z e m w s e m e s t r z e 6 2 9
3 1 2 E
2 0 0
2 3 6
8 5
9 5 3 0 4 5 3 5 2 5 2 5 1
7 5 . R a z e m w c z a s i e s t u d i o w l i c e n c j a c k i c h
1 8 2
1 8 6
1 6 -1 8 E
2 0 2 5 '
2 1 7 5 '
6 1 0
6 6 5
2 4 0
2 7 5 4 5
7 1 5
7 2 5
3 7 5
3 9 5
1 0 0
2 1 5
Kursyw^ oznaczono p r zedmio ty zwi^zane pu l^ zaj^c do w y b o r u .
^ Przedmioty ksztatcenia zawodowego zwi^zane z w y b o r e m specja l izacj i nauczyc ie l sk ie j ^ Do wyboru s tuden tow pozosta je zakres real izacj i cwlczeri ; ^ Do wyboru s tuden tow pozosta je mie jsce real izacj i p rak tyk i
Do wyboru s tuden tow pozosta je t e m a t i mie jsce real izacj i pracy l i cenc jack ie j ^ Do wyboru s tuden tow pozosta je p r zedmio t
*Cwiczenia t e renowe w t rakc i e t rwan i a semes t ru le tn iego. Za cwiczenia t e r e nowe uczestn icy ponosz^ koszty do jazdu i u t r z yman i a .
' p lus liczba godzin odpowiedn ia p r zygo towan iu pracy l i cenc jack ie j .