Fa un segle que coneixem les instruccions genètiques que contenen els cromosomes.Actualment coneixem la composició, l’estructura molecular del material hereditari: l’ADN.La informació que conté és idèntica per a totes les cèl·lules de l’individu i es transmet de generació en generació. No obstant, avui dia s’estan desenvolupant noves tècniques que permeten la manipulació de l’ADN i la possibilitat de modificar aquesta informació.

Heu de fer una sèrie d’activitats per tal de conèixer millor l’ADN:

• Construir nucleòtids • Sintetizar una molécula de ADN amb els nucleòtids construïts • Replicar la molècula d’ADN per a observar la seva funció en l’herència • transcriure i traduïr un gen observant la seva funció biosintètica (visualització de la síntesis d’una proteïna).

Les conclusions realitzades i els coneixements adquirits haureu d’aplicar-los a:

• la interpretació de petjades genètiques (criminologia, paternitat) • la redacció d’un informe sobre el projecte Genoma Humà

Formeu grups de 3 o 4 alumnes per tal de realitzar les activitats.

Per dur-les a terme heu de consultar el llibre de text i els enllaços que se us proporcionen en els quals trobareu informació referent als continguts.

De cada activitat heu de redactar un informe individual que contingui:

a) la informació o conceptes clau utilitzats pera a la resolució de l’activitat

b) els dibuixos i/o esquemes necessaris per a la resolució de l’activitat proposada

Activitat 1 : Construcció de nucleòtidsActivitat 2 : Síntesi d’una molécula d’ADNActivitat 3: Replicació de l’ADNActivitat 4: Transcripció i traducció d’un gen ( visualització de la síntesi de proteïnes)Activitat 5: Interpretació de petjades genètiques (criminologia, paternitat)Activitat 6: Redacción d’un informe sobre el projecte Genoma Humà

Avaluació

Activitats del procés Excel·lent Bé Insuficient

1. Conceptes clau de cadascuna de les activitats proposades

Domini del tema proposat. Tracta els conceptes de manera exhaustiva i correcta.

Es consegueix explicar el tema tot i que la majoria de conceptes es tracten superficialment. Utilitza els recursos però amb alguns errors poc importants.

Coneixement del tema de manera superficial i s’aconsegueixen explicar els conceptes plantejats de manera pobra.Utilització de pocs recursos o amb errors.

2. Dibuixos o esquemes sobre la resolució de cada activitat

Dibuixos o esquemes correctes i amb bona presentació

Dibujos y esquemas correctos pero falla en la presentación

Mala presentació i errors en els dibuixos i esquemes.

*Els àcids nucleicshttp://www.um.es/molecula/anucl.htmhttp://www.uned.es/091279/ingenieria_genetica/tema1/dna1.htm

*Estructura i composició de l’ADNhttp://www.um.es/molecula/anucl02.htmhttp://www.uned.es/091279/ingenieria_genetica/tema1/figura_1-1g.htm

*La replicació de l’ADNhttp://highered.mcgraw-hill.com/olc/dl/120076/bio23.swfhttp://www.um.es/~molecula/dupli00.htmhttp://www.uned.es/091279/ingenieria_genetica/tema1/figura_1-2g.htm

*Expresió del missatge genètic. Tanscripcióhttp://highered.mcgraw-hill.com/olc/dl/120077/bio25.swfhttp://www.concord.org/~btinker/workbench_web/models/eukTranscription.swfhttp://www.um.es/molecula/dupli01.htmhttp://www.uned.es/091279/ingenieria_genetica/tema1/figura_1-3g.htm

* Traducció o síntesi de proteïneshttp://www.concord.org/~btinker/workbench_web/models/eukTranscription.swfhttp://www.um.es/molecula/dupli03.htm * El codi genètichttp://www.um.es/molecula/dupli02.htmhttp://www.ucm.es/info/genetica/AVG/practicas/secuencia/Codigen.htm * Les petjades genètiqueshttp://es.wikipedia.org/wiki/Huella_gen%C3%A9tica

* Altres enllaços d’interès:http://www.uned.es/091279/ingenieria_genetica/tema1/bases_de_la_genetica_molecular.htmhttp://www.uned.es/091279/ingenieria_genetica/tema2/herramientas_y_tecnicas.htm

Exercici d’autoavaluació 1

Exercici d’autoavaluació 2

Exercici d’autoavaluació 3

Exercici d’autoavaluació 4

Exercici d’autoavaluació 5