modul muda kebijakan publik 2014 · bab ini menguraikan tentang unsur‐unsur kebijakan publik ......
Embed Size (px)
TRANSCRIPT
KebijakanPublik
PUSATPENDIDIKANDANPELATIHANPENGAWASANBADANPENGAWASANKEUANGANDANPEMBANGUNAN
2014
KebijakanPublik
DikeluarkanolehPusatPendidikandanPelatihanPengawasanBPKPdalamrangkaDiklatFungsionalAuditorPenjenjanganAuditorMudaEdisiPertama : Tahun2014 Penyusun : PitriRahayu,Ak.,M.A.Narasumber : PriyonoDwiNugroho,Ak.,M.Si.,M.M.Pereviu : EvanEvianto,Ak.,M.E.Penyunting : SiscaYulindrasari,S.E,MSi.PenataLetak : DidikHartadi,S.E.
PusdiklatwasBPKPJl.BeringinII,Pandansari,Ciawi,Bogor16720Telp.(0251)82490018249003Fax.(0251)82489868248987Email :[email protected] :http://pusdiklatwas.bpkp.go.ideLearning :http://lms.bpkp.go.id
Dilarangkerasmengutip,menjiplak,ataumenggandakansebagianatauseluruhisimodulini,sertamemperjualbelikantanpaizintertulisdari
PusatPendidikandanPelatihanPengawasanBPKP
K e b i j a k a n P u b l i k i
Kata Pengantar
Peran dan fungsi aparat pengawasan intern pemerintah (APIP) dalam rangka membantumanajemen untuk mencapai tujuan organisasi dilaksanakan melalui pemberian jaminan(assurance activities) dan layanan konsultansi (consulting activities) sesuai standar, sehinggamemberikan perbaikan efisiensi dan efektivitas atas tata kelola, manajemen risiko, danpengendalianinternorganisasi.Selainitu,PeraturanPemerintahNomor60Tahun2008tentangSistem Pengendalian Intern Pemerintah mengatur bahwa pelaksanaan audit intern dilingkungan instansi pemerintah dilaksanakan oleh pejabat yang mempunyai tugasmelaksanakanpengawasanyangtelahmemenuhisyaratkompetensikeahliansebagaiauditor.Hal tersebut selaras dengan komitmen pemerintah untuk mewujudkan pemerintahan yangtransparan dan akuntabel serta bebas korupsi, kolusi, dan nepotisme pada berbagai aspekpelaksanaan tugas umum pemerintahan dan pembangunan yang dituangkan dalamUndangUndangNo.28Tahun1999tentangPenyelenggaraanNegarayangBersihdanBebasdariKKN.
Untuk menjaga tingkat profesionalisme aparat pengawasan, salah satu medianya adalahpendidikan dan pelatihan (diklat) sertifikasi auditor yang bertujuan untuk meningkatkanpengetahuan, keterampilan, dan perubahan sikap/perilaku auditor pada tingkat kompetensitertentu sesuaidenganperannya sesuaidengankeputusanbersamaKepalaPusatPembinaanJabatan Fungsional Auditor dan Kepala Pusat Pendidikan dan Pelatihan Pengawasan BadanPengawasan Keuangan dan Pembangunan Nomor KEP82/JF/1/2014 dan Nomor KEP168/DL/2/2014tentangKurikulumPendidikandanPelatihanFungsionalAuditor.
Gunamencapai tujuan di atas, sarana diklat berupamodul dan bahan ajar perlu disajikandengansebaikmungkin.Evaluasiterhadapmodulperludilakukansecaraterusmenerusuntukmenilai relevansi substansi modul terhadap perubahan lingkungan yang terjadi. Modul iniditujukan untukmemutakhirkan substansimodul agar sesuai dengan perkembangan profesiauditor, dan dapatmenjadi referensi yang lebih berguna bagi para peserta diklat sertifikasiauditor.
Akhirnya kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikankontribusiatasterwujudnyamodulini.
Ciawi,Juni2014KepalaPusdiklatPengawasanBPKP
Nurdin,Ak.,M.B.A.
ii 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
K e b i j a k a n P u b l i k iii
DaftarIsi
KataPengantar..................................................................................................................................i
DaftarIsi...........................................................................................................................................iii
BabI PENDAHULUAN...........................................................................................................1A. LatarBelakang..........................................................................................................1B. KompetensiDasar....................................................................................................1C. IndikatorKeberhasilan.............................................................................................1D. SistematikaModul...................................................................................................2E. MetodePembelajaran.............................................................................................3
BabII KELEMBAGAANSEKTORPUBLIK..................................................................................4A. SektorPublik............................................................................................................4B. KebijakanPublik.......................................................................................................6C. JenisjenisKebijakanPublik.....................................................................................8
BabIII TATAKELOLASEKTORPUBLIK...................................................................................15A. KonsepTataKelola(Governance)SektorPublik....................................................15B. PrinsipprinsipTataKelolaSektorPublik...............................................................15
BabIV PROSESKEBIJAKANPUBLIK.......................................................................................35A. AgendaSetting(PenyusunanAgenda)..................................................................35B. Formulasi(Perumusan)KebijakanPublik..............................................................39C. Adopsi/LegitimasiKebijakan..................................................................................41D. ImplementasiKebijakan.........................................................................................41E. Penilaian/EvaluasiKebijakan.................................................................................44F. ProsesPembentukanUndangUndangdiIndonesia.............................................53G. ProsesPenyusunanPeraturanDaerah(Perda).....................................................56
BabV MATURITYMODEL..................................................................................................101A. TujuanKebijakan..................................................................................................101B. Masalah..................................................................................................................61C. Tuntutan(Demand)................................................................................................62D. Dampak(Outcomes)..............................................................................................63E. SaranaatauAlatKebijakan(PolicyInstruments)...................................................64
BabVI KERENTANANKEBIJAKANPUBLIK.............................................................................65A. VestedActor...........................................................................................................65B. DominasiKelompokTertentu................................................................................65C. KondisiPolitikdanSosialEkonomi........................................................................66
DaftarPustaka......................................................................................................................111
iv 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
K e b i j a k a n P u b l i k 1
BabIPENDAHULUAN
A. LATARBELAKANG
Kejatuhandankeberhasilansuatunegarabangsasemakinditentukanolehkehebatankebijakan
publiknya,bukanolehsumberdayaalam,posisistrategis,bahkanpolitiknya.Pemimpin,sistem
politik, sumber daya alam, dan posisi strategis hanyalah faktor pembentuk atau input dan
prosedursaja,namunbukan faktorpenentuataudriver.Semuahaldiatas itupenting, tetapi
lebih penting lagi adalah apakah pemerintah menghasilkan kebijakan yang baik? Sebagian
pemerintahkalau tidakhendakdikatakan sebagianbesar tidak terkecualidinegaramaju,
apalagi di negara berkembang, banyakmembuat kebijakan publik yangmenyedihkan rakyat,
danakhirnyamenyengsarakan.
ModulKebijakanPublik inidisusun sebagaibahanpembelajaranbagipesertapendidikandan
pelatihan (diklat) fungsional auditor penjenjangan auditor muda dengan jumlah 20 jam
pelatihan (jamlat).Denganmempelajarimodul kebijakanpublik ini,auditormudadiharapkan
dapatmengetahuipenyebabkegagalanpemerintahdalammembangunkebijakanpublikyang
hebatdanunggul,untukselanjutnyadapatmemberirekomendasiyangrelevanataskegagalan
dan kelemahan sebuah kebijakan publik, terutama pada saatmendapat penugasan evaluasi
kebijakan.
B. KOMPETENSIDASAR
Kompetensi dasar dari modul ini adalah setelah mempelajari modul ini, peserta diklat
diharapkanmampumengidentifikasititiktitikkritispadakebijakansektorpublik.
C. INDIKATORKEBERHASILAN
Berdasarkankompetensidasardiatas,makaindikatorkeberhasilanyanghendakdicapaisetelah
mempelajarimodulini,pesertadiklatdiharapkanmampu:
2 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
1. menjelaskanmengenaikelembagaansektorpublik;
2. menjelaskanmengenaiprinsipprinsipdanpraktikterbaik(bestpractice)dalampelaksanaantatakelolasektorpublik(publicgovernance);
3. menjelaskanmengenaiprinsipprinsipprosespembuatankebijakandalamorganisasisektorpublik;
4. mengidentifikasisecarakritisunsurunsurpadakebijakanpublik.
D. SISTEMATIKAMODUL
ModulKebijakanPublikdisusundengankerangkabahasansebagaiberikut:
Babl Pendahuluan
Babinimembahaslatarbelakang,tujuanpembelajaranumumdankhusus,deskripsi
singkatstrukturmodul,sertametodologipembelajaranyangdigunakan.
Babll KelembagaanSektorPublik
Babinimenguraikantentangsektorpublikdankebijakanpublik.
BabIll TataKelolaSektorPublik
Bab inimenguraikan tentang konsep tata kelola sektor publik dan prinsipprinsip
tatakelolasektorpublik.
BabIV ProsesKebijakanPublik
Bab ini menguraikan tentang tahapan proses kebijakan publik yang terdiri dari
perumusanmasalah,agenda kebijakan,pemilihanalternatifdan tahappenetapan
kebijakan.
BabV UnsurUnsurKebijakan
Bab inimenguraikan tentangunsurunsurkebijakanpublikyang terdiridari tujuan
kebijakan,masalah,tuntutan(demands),dampakdansarana/alatkebijakan.
K e b i j a k a n P u b l i k 3
BabVI KerentananKebijakanPublik
Bab inimenguraikan tentangkerentanankebijakanpublikyang terdiridari vested
actor,dominasiolehkelompoktertentu,sertakondisipolitik,sosialdanekonomi.
E. METODEPEMBELAJARAN
Penyampaian materi diklat menggunakan pendekatan pemelajaran orang dewasa dengan
menggunakanmetodesebagaiberikut:
ceramah,
curahpendapat,
diskusi,
latihan.
~
4 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
BabIIKELEMBAGAANSEKTORPUBLIK
IndikatorKeberhasilanSetelahmempelajarimateridiklatini,pesertadiklatdiharapkanmampumemahami
konsepsektorpublikdankebijakanpublik.
A. SEKTORPUBLIK
Apa perbedaan antara sektor publik dan sektor swasta (private)?W.F. Baber (dikutip dalam
Masey, 1993:15) berpendapat bahwa sektor publik mengandung sepuluh ciri penting yang
membedakannyadarisektorswasta.
Sektor publik lebih kompleks dan mengemban tugastugas yang lebih mendua(ambiguous).
Sektorpublikmenghadapilebihbanyakproblemdalammengimplementasikankeputusankeputusannya.
Sektorpublikmemanfaatkanlebihbanyakorangyangmemilikimotivasisangatberagam.
Sektor publik lebih banyak memperhatikan usaha mempertahankan peluang dankapasitas.
Sektorpubliklebihmemperhatikankompensasiataskegagalanpasar.
Sektorpublikmelakukanaktivitasyanglebihbanyakmengandungsignifikansisimbolik.
Sektorpubliklebihketatdalammenjagastandarkomitmendanlegalitas.
Sektor publik mempunyai peluang yang lebih besar untuk merespon isuisu keadilankejujuran(fairness).
Sektorpublikharusberoperasidemikepentinganpublik.
Sektorpublikharusmempertahankan leveldukunganpublikminimaldi atas level yangdibutuhkandalamindustriswasta.
K e b i j a k a n P u b l i k 5
Ketikamengkajikarakteristikprofitdarisektorpublikdansektornonprofitsepertisekolah,
universitas, organisasi relawan, rumah sakit dan sebagainya, Anthony dan Herzlinger
menyatakanbahwagarisdemarkasidiantarakeduanyaadalah:
Dalam organisasi nonprofit, keputusan yang dibuat manajemen dimaksudkan untukmenciptakanlayananyangsebaikmungkinsesuaidengansumberdayayangtersedia;dankeberhasilannyadiukur terutamaberdasarkanseberapabanyak layananyangdiberikan(AnthonydanHerzlinger,1980:31).
Jadi, ukuran sektor nonprofit lebih banyak didasarkan pada kriteria kesejahteraan sosial
ketimbang kriteria keuntungan finansial. Kedua penulis tersebutmengatakan bahwa ciriciri
sektornonprofitadalah:
tidakmengejarkeuntungan;
cenderungmenjadiorganisasipelayanan;
adabatasanyanglebihbesardalamtujuandanstrategiyangmerekasusun;
sektorinilebihtergantungkepadaklienuntukmendapatkansumberdayafinansialnya;
sektorinilebihdidominasiolehkelompokprofesional;
akuntabilitasnyaberbedadenganakuntabilitasorganisasiprivat/organisasiprofit;
manajemenpuncak tidakpunya tanggung jawabyang samaatau imbalan finansialyangsama;
organisasisektorpublikbertanggungjawabkepadaelektoratdanprosespolitik;
tradisikontrolmanajemennyakurang.
Akantetapi,perbedaanantarapublikdenganprivatdanorganisasiprofitdengannonprofitkini
tengahmengalamiperubahanmendasar.Haliniberkaitandenganperubahanyangdilakukandi
dalam sektor publik/nonprofit dalam rangkamembuat sektor ini lebihmirip dengan sektor
privat/profit.
Perbandingan dengan sektor privat harus dilakukan dengan hatihati. Dalam sektor
privat/swasta adahubungan langsung antara keberhasilan komersialdengan standar layanan
konsumen. Posisi sektor publik lebih rumit dan dalam banyak kasus sangat berbeda. Secara
6 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
umum,pasartidakmendiktekanalasanuntukpengutamaanpenyediaanlayanan(service),sifat
layanan,dancara layanandiberikan.Dalam situasi inikeseimbanganantaraekspektasipublik
dan level pelayanan yang akan disediakan ditentukan berdasarkan penilaian politis terhadap
prioritas sosial dan ekonomi. Bisa dikatakan bahwa mereka yang melaksanakan fungsi
pelayanan publikmempunyai tanggung jawab profesional untukmelakukannya berdasarkan
standar layananyangsetinggitingginya,dalambatasansumberdayayangtersedia.Dan inilah
yangharusdilakukanolehparapegawainegerisipil(civilservice).
B. KEBIJAKANPUBLIK
Chandler& Plano dalam kamus wajib Ilmu AdministrasiNegara, The Public Administration
Dictionary,mengatakanbahwaPublicPolicy isstrategicuseof reseorces toalleviatenational
problemsorgovernmentalconcerns.
Secara sederhanadapatdiartikanbahwa kebijakanpublikadalahpemanfaatan yang strategis
terhadapsumberdayayangadauntukmemecahkanmasalahpublikataupemerintah.Chandler
&Plano lalumembedakannyaatasempatbentuk,yakni:regulatory,redistributive,distributive,
danconstituent.
Dalam bukunya Harbani Paolong (Teori Administrasi Publik: 2007) terdapat beberapa
pengertian Kebijakan Publik dari beberapa ahli. Thomas R Dye (1981), mengatakan bahwa
kebijakanpublikadalahapapunyangdipilihpemerintahuntukdilakukanatautidakdilakukan.
WilliamNDunn (1994),mengatakanbahwa kebijakanpublik adalah rangkaianpilihanpilihan
yang saling berhubungan yang dibuat oleh lembaga atau pejabat pemerintah pada bidang
bidang yang menyangkut tugas pemerintahan, seperti pertahanan keamanan, energi,
kesehatan,pendidikan,kesejahteraanmasyarakat,kriminalitas,perkotaandanlainlain.
Sementara itu,Shiftz&Russel (1997)mendefinisikankebijakanpublikdengan sederhanadan
menyebut iswhatever government dicides to do or not to do. Sedangkan Chaizi Nasucha
(2004),mengatakanbahwakebijakanpublikadalahkewenanganpemerintahdalampembuatan
suatu kebijakan yang digunakan ke dalam perangkat peraturan hukum. Kebijakan tersebut
bertujuan untuk menyerap dinamika sosial dalam masyarakat, yang akan dijadikan acuan
perumusankebijakanagarterciptahubungansosialyangharmonis.
K e b i j a k a n P u b l i k 7
Menurut Carl Friedrich, kebijakan publik adalah suatu arah tindakan yang diusulkan oleh
seseorang, kelompok atau pemerintah dalam suatu lingkungan tertentu yang memberikan
hambatanhambatan dan kesempatankesempatan terhadap kebijakan yang diusulkan untuk
menggunakandanmengatasidalam rangkamencapai suatu tujuanataumerealisasikan suatu
sasaranataumaksudtertentu.
Menurut James,A.Anderson,.apurposivecourseofaction followedbyanactororsetof
actors indealingwithaproblemormatter concern. (serangkaian tindakanyangmempunyai
tujuantertentuyangdiikutidandilaksanakanolehseorangpelakuatausekelompokpelakuguna
memecahkansuatumasalah).
MenurutHaroldLaswelldanAbrahamKaplan,kebijakanpublikhendaknyaberisi tujuan,nilai
nilai dan praktikpraktik sosial yang ada dalam masyarakat. Sedangkan Randall B. Ripley
menganjurkanagarkebijakanpublikdilihat sebagai suatuprosesdanmelihatproses tersebut
dalamsuatumodelsederhanauntukdapatmemahamikonstelasiantaraktordaninteraksiyang
terjadididalamnya.
JohnErikLane(1995)dalamLele(1999)membagiwacanakebijakanpublikkedalambeberapa
modelpendekatan,yaitu(1)pendekatandemografikyangmelihatadanyapengaruhlingkungan
terhadap proses kebijakan; (2)model inkremental yangmelihat formulasi kebijakan sebagai
kombinasivariabelinternaldaneksternaldengantekananpadaperubahangradualdarikondisi
status quo; (3) model rasional; (4) model garbage can dan (5) model collective choice
aksentuasinyalebihdiberikanpadaprosesataumekanismeperumusankebijakan(mencakup2
dan3).
Berbagai implikasi dari pengertian di atas ini adalah bahwa kebijakan publik memiliki
karakteristiksebagaiberikut.
1. Selalu mempunyai tujuan tertentu atau merupakan suatu tindakan yang berorientasitujuan.
2. Berisitindakantindakanataupolatindakanpejabatpemerintah.
3. Merupakanapayangbenarbenardilakukanolehpemerintah.
4. Bersifat positif dalam arti suatu tindakan hanya dilakukan dan negatif dalam artikeputusanitubermaksuduntuktidakmelakukansesuatu.
8 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
5. Kebijakan itu didasarkan pada peraturan atau perundangundangan yang bersifatmemaksa.
C. JENISJENISKEBIJAKANPUBLIK
JamesE.Anderson(1970)mengelompokkanjenisjeniskebijakanpubliksebagaiberikut:
1. SubstantiveandProceduralPolicies
SubstantivePolicy
Suatukebijakandilihatdarisubstansimasalahyangdihadapiolehpemerintah.Misalnya:
kebijakanpendidikan,kebijakanekonomi,danlainlain.
ProceduralPolicy
Suatu kebijakan dilihat dari pihakpihak yang terlibat dalam perumusannya (policy
stakeholders). Sebagai contoh,dalampembuatan suatu kebijakanpublik,meskipun ada
instansi/organisasipemerintahyangsecarafungsionalberwenangmembuatnya,misalnya
undangundang tentang pendidikan, yang berwenang membuat adalah Kementerian
PendidikanNasional,tetapidalampelaksanaanpembuatannya,banyakinstansi/organisasi
lain yang terlibat, baik instansi/organisasi pemerintah maupun organisasi bukan
pemerintah, yaitu antara lainDPR, Kementerian Kehakiman, Kementerian Tenaga Kerja
dan Transmigrasi, Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI), dan Presiden yang
mengesahkan undangundang tersebut. Instansiinstansi/organisasiorganisasi yang
terlibattersebutdisebutpolicystakeholders.
2. Distributive,Redistributive,andRegulatoryPolicies
DistributivePolicy
Suatu kebijakan yang mengatur tentang pemberian pelayanan/keuntungan kepada
individuindividu,kelompokkelompok,atauperusahanperusahaan.Kebijakandistrtibutif
ini dibuat dengan tujuan untuk mendorong kegiatan di sektor swasta atau kegiatan
kegiatan masyarakat yang membutuhkan intervensi pemerintah dalam bentuk subsidi
atau sejenisnya, dimana kegiatan tersebut tidak akan berjalan tanpa adanya campur
K e b i j a k a n P u b l i k 9
tangan pemerintah tersebut. Subsidi yang diberikan oleh pemerintah biasamengambil
beberapa bentuk cash atau inkind (hadiah, pinjaman dengan bunga lunak, penurunan
pajak,dansebagainya).Subsidiyangdiberikanolehpemerintahdapatdimaksudkanuntuk
mendapatkan efek positif atau negatif. Efek positif berartimasyarakatmaumelakukan
aktivitas yang dikehendaki pemerintah. Sebaliknya, efek negatif yang dimaksud adalah
masyarakattidakmelakukanaktivitasyangtidakdisukaipemerintah.
Beberapa contoh dari kebijakan distributif adalah kebijakan pemerintahan Jokowi
mengeluarkan Kartu Indonesia Pintar (KIP) dan Kartu Indonesia Sehat (KIS), kebijakan
Bantuan Langsung Tunai (BLT) pada masa pemerintahan SBY sebagai kompensasi
pengurangansubsidiBBM,ataukebijakansubsidipupuk,pestisidadanalatalatpertanian
agar petanimaumenanam padi unggul dan penyediaan alat kontrasepsi gratis untuk
mennyukseskanprogramKBpadamasapemerintahanSoeharto.
Adapersoalan yangmunculdalampembuatan kebijakandistributif, yang seringkali kita
lupakan.Hal iniadalahterkaitdenganasumsiyangselama inidipakaibahwaseolaholah
antara kebijakan distributif yang satu dengan yang lain tidak berhubungan. Dalam
kenyataannyaanggaranpemerintah sangat terbatas, sehingga kebijakandistributif yang
dibuatolehpemerintahdapatbersifatzerosumgamedimanapembuatankebijakanyang
satuakanberimplikasipadahilangnyakebijakanyanglain.
RedistributivePolicy
Suatu kebijakan yangmengatur tentang pemindahan alokasi kekayaan, pemilikan, atau
hakhak.Contoh:kebijakantentangpembebasantanahuntukkepentinganumum.
RegulatoryPolicy
Suatu kebijakan yang mengatur tentang pembatasan/pelarangan terhadap
perbuatan/tindakan.Kebijakan regulatifbiasanyapalingberhasildijalankan jikaperilaku
baik/mendukung dapat denganmudah dipantau dan perilaku buruk/menentang dapat
denganmudahdiaturdandihukumdengandendaatausanksi.Contohkebijakanregulatif
yang seharusnyaberhasildilaksanakanadalahkebijakanpembatasankecepatandi jalan
raya.
10 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
Kebijakanregulatifdapatdibedakanmenjadidua,yaitukebijakankompetitifregulatifdan
kebijakanprotektifregulatif.
Kebijakan kompetitif regulatif adalah kebijakan atau program yang dimaksudkan untuk
membatasi siapa yang boleh menyediakan barang dan jasa yang dibutuhkan oleh
masyarakat.Asumsiyangdipakai:
Barangdanjasayangdibutuhkanmerupakanbaranglangkasehinggatidakmungkin
mengizinkansemuamasukdidalamnya,contohfrekuensiradio.
Ada keperluan untukmenstandardisasi jenis barang atau jasa demi keselamatan
konsumen.
Kebijakan protektif regulatif adalah kebijakan atau programprogram yang bersifat
protektifdibuatolehpemerintahdenganmaksuduntukmelindungimasyarakatdengan
mengaturapayangbolehdantidakbolehdilakukanolehsektorswasta.Aktivitasaktivitas
yangdapatmerugikanataumembahayakanmasyarakattidakakandiizinkanuntukdijual
di pasar oleh sektor swasta. Kondisi yang dipertimbangkan sangat diperlukan untuk
melindungikepentinganmasyarakatharusdiaturolehpemerintah.Contoh:izinperedaran
obat,pelabelanhalalpadamakanan,peraturantentangpengolahan limbah industri, izin
kelayakan terbang pesawat, pencantuman label merokok membahayakan konsumen,
ketentuan tentang upahminimum provinsi/kabupaten, perdamiras, kebijakan tentang
laranganmemilikidanmenggunakansenjataapi.
3. MaterialPolicy
Suatu kebijakan yang mengatur tentang pengalokasian/penyediaan sumbersumber
materialyangnyatabagipenerimanya.Contoh:kebijakanpembuatanrumahsederhana.
4. PublicGoodsandPrivateGoodsPolicies
PublicGoodsPolicy
Suatukebijakanyangmengaturtentangpenyediaanbarangbarang/pelayananpelayanan
olehpemerintah,untukkepentinganorangbanyak.Contoh:kebijakantentangpenyediaan
jalanumum.
K e b i j a k a n P u b l i k 11
PrivateGoodsPolicy
Suatukebijakanyangmengaturtentangpenyediaanbarangbarang/pelayananolehpihak
swasta,untukkepentinganindividuindividu(perorangan)dipasarbebas,denganimbalan
biaya tertentu.Contoh:kebijakanpengadaanbarangbarang/pelayananuntukkeperluan
perorangan,misalnyatempathiburan,hotel,danlainlain.
Dalamstudiproseskebijakan,aktoraktorkebijakanberasaldariberbagaimacamlembaga
yang tercakup dalam supra struktur politik maupun infra struktur. Para ahli
mengidentifikasiaktoraktordenganberbagaimacamsebutan,yaitu:legislator,eksekutif,
lembagaperadilan,kelompokpenekan,partaipolitik,mediamassa,organisasikomunitas,
aparat administrasi atau birokrasi, kelompok Non Governmental Organization (NGO),
kelompokswasta,kelompokthinkthanks,dankabinetbayangan(Anderson,1979;Ripley,
1985;GuyPeterdalam Sugiono,1993).Para aktor tersebutmasingmasingmempunyai
karakteristikyangmenunjukkankekuatannyamempengaruhiproseskebijakan.Misalnya,
jikadirefleksikandengan kondisi Indonesia,makapara aktordan kekuatannyadiperinci
sebagaiberikut:
a. Lembaga kepresidenan. Lembaga ini terdiri atas presiden,wakil presiden, kabinet,serta pejabat teras lainnya di kantor kepresidenan. Lembaga kepresidenan sangat
pentingdalammelakukan rekrutmenparapolicymakeryangberasaldari lingkaran
eksekutif. Di samping itu, lembaga inimempunyai sumber daya yang kuat dalam
bentuk dana yang digunakan untuk pelaksanaan proyekproyek pemerintah.
Lembaga kepresidenan kuat karena mempunyai sumber dukungan aparat yang
powerfull, dan memegang atributatribut yang mencerminkan kapasitas simbolik
sistempolitik.
b. Dewan Perwakilan Rakyat, merupakan lembaga yang tidak bisa diabaikan dalamproses kebijakan disebabkan konteks politiknya dalam institusi yaitumenentukan
rancangan kebijakan. DPR jugamempunyaimodal representatif politik yang bisa
digunakanuntukmembentukopinipublik.
c. Birokrat,merupakan lembagapentingdalamproseskebijakandisebabkankeahlianyangmerekamiliki,pengetahuantentang institusi(sesuaidenganmasakerja),serta
peranpentingnyadalamimplementasikebijakan.
12 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
d. Lembagayudikatif,merupakan lembagayangberwenangmelakukanajudikasipadaimplementasikebijakandanpadagilirannyamenjadimasukanuntukformulasi.
e. Partai politik, berperan penting dalammenggalang opini publik yang bermanfaatdalammelontarkanisuisuyangnantinyadikembangkandalamtahapagendasetting.
Partai politik juga menjalankan fungsifungsi politik yang penting dalam proses
kebijakan.
f. Kelompokkelompokkepentinganberfungsimenyalurkanisuisupublikdalamprosesagendasetting.Fungsitersebutsemakinbertambahmengemukaketikaperanpartai
politikmenurun.
g. Mediamassa,merupakanaktoryang terlibatdalam semua tahapkebijakankarenaberfungsi sebagai komunikator antara pemerintah danmasyarakat.Mediamassa
mempunyai kekuatan yang khas, yaitu kemampuannyamenjangkau audiens lebih
luas dibanding kelompok manapun. Kekhasan itu menjadikan media massa
merupakanagenyangefektifdalammebentukopinipublik.Selain itu,mediamassa
juga berperan dalam agenda setting,mendiseminasikan kebijakan,maupun dalam
monitoringimplementasikebijakan.
h. Kelompok intelektual dan nonkampus, adalah aktor yang terlibat dalam proseskebijakan,baikdalamagendasettingdanevaluasi,maupundalammembentukopini
publik dengan relatif objektif. Adakalanyamereka juga berperan dalam formulasi
kebijakanketikanegaramenghendaki sumbanganpemikiranpara teknokrat secara
langsungmaupuntidaklangsungdalamperencanaanpembangunan.
Para aktor yang terlibat penting dalam proses kebijakan disebut pula sebagai elit
kebijakan. Istilah elit menunjuk pada pengaruh yang kuat dalam proses kebijakan.
Berdasarpadastratifikasikebijakan,makastrukturpengaruhyangadadalamsuatunegara
dapatdibedakansebagaiberikut.
K e b i j a k a n P u b l i k 13
Tabel1StrukturKekuasaan
KelompokPembuatKeputusan JabatanJabatanResmiUtama
KaumBerpengaruh Penasehatpembuatkeputusanbaikopinidanmenetapkansanksi,birokrattingkattinggi,greatlandlord,industrialis,bankir,danlainlainaktoryangpengaruhnyaimplisitkuat
Aktivis Anggotapartaipolitik,birokrattingkatmenengah,editorsuratkabar
PublikPeminatPolitik Orangorangyangsangattertarikdengankehidupanpolitiktetapitidakmasukmedanpolitik
KaumPemilih Voters:pengaruhnyaketikapemilu
Nonpartisipan Sekedarobyekpolitik,bukanaktorpolitikSumber:ModeldanAktordalamProsesKebijakanPublik(SolahuddinKusumanegara,2010).
Aktoraktorkebijakantersebutdapatdiidentifikasiberdasarkantahapanproseskebijakan
publik,sebagaiberikut.
a. Penyusunan agenda para spesialis di bidang kebijakan, sepertimisalnya parabirokrat,staflegislatif,akademisi,paraahlidalamkelompokkelompokkepentingan
dankomunitaskomunitastertentuyangmemilikiproposal.
b. Formulasikebijakan aktoraktorperumuskebijakan.Kajianterhadapaktordalamformulasi kebijakan sangatlah penting. Baik di negara maju maupun sedang
berkembang, para aktor merupakan penentu isi kebijakan dan pemberi warna
dinamika tahaptahapproses kebijakan.Bahkanpara ilmuwanpolitikmemberikan
penekanankhususpadaaktoraktorketikamenganalisisproseskebijakan.Paraaktor
perumus kebijakan terdiri dari agensi pemerintah, kantor kepresidenan, kongres
(lembagalegislatif)dankelompokkepentingan.
c. Adopsikebijakan legislatif,direkturlembaga,danperadilan.
d. Implementasi kebijakan aktoraktor implementasi. Dalam tahap implementasi,terdapatberbagaiaktoryangterlibat.Merekabisaberasaldarikalanganpemerintah
maupun masyarakat, dan diidentifikasi berasal dari kalangan birokrasi, legislatif,
lembagaperadilan,kelompokkepentingan/penekan,danorganisasikomunitas.
14 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
e. Evaluasi kebijakan evaluator kebijakan. Evaluator kebijakan dapat digolongkandalam dua kelompok, yaitu evaluator internal dan eksternal. Evaluator internal
berasaldari lembaga legislatifdaneksekutifbesertacabangcabangnya (birokrasi).
Sedangkanevaluatoreksternalterdiridarilembagalembagapenelitianprivat,media
komunikasi massa, kelompok penekan, dan organisasiorganisasi kepentingan
publik.
~
K e b i j a k a n P u b l i k 15
BabIIITATAKELOLASEKTORPUBLIK
IndikatorKeberhasilanSetelahmempelajarimateridiklatini,pesertadiklatdiharapkanmampu
memahamikonsepsitatakelolasektorpublicdanprinsipprinsiptatakelolasektorpublik.
A. KONSEPTATAKELOLA(GOVERNANCE)SEKTORPUBLIK
Istilah good governance berasal dari induk bahasa Eropa, yaitu Latin, yaitu gubernare yang
diserap oleh bahasa Inggris menjadi govern, yang berarti steer (menyetir, mengendalikan),
direct (mengarahkan),atau rule (memerintah).Kata sifatdarigovernadalahgovernanceyang
diartikan sebagai the action ofmanner of governing atau tindakan (melaksanakan) tata cara
pengendalian.KomisiGlobalGovernancemendefinisikangovernancesebagaithesumofmany
ways that individuals and institutions, public and private, manage their common affairs
(penjumlahandaricaracaradimanaindividuindividudaninstitusibaikprivatmaupunpublik
mengelolaurusanurusanbersamanya).
Tata kelola atau governance sesungguhnya adalah konsep yangmasih samar. Pada awalnya
BankDuniamendefinisikangovernance sebagai the excercise ofpoliticalpower tomanagea
nationsaffair (Davis&Keating,2000,3),kemudiandiperjelasmenjadi thewaystatepower is
usedinmanagingeconomicandsocialresourcesfordevelopmentofsociety(LAN,2000,5).Word
Bankjugamenambahkankarakteristiknormatifgoodgovernance,yaitu:
...an efficient public service, an independent judicial system and legal framework toenforcecontracts;theaccountableadministrationofpublic funds;an independentpublicauditor,responsibletoarepresentativelegislature;respectforlawandhumanrightsatalllevelsofgovernment;apluralisticinstitutionalstructure;andfreepress.
B. PRINSIPPRINSIPTATAKELOLASEKTORPUBLIK
Upaya untuk mewujudkan good governance hanya dapat dilakukan apabila terjadi
keseimbangan(allignment)peranperankekuasaanyangdimainkanolehsetiapyangadadalam
governance.State,sebagaiunsurpertama,memainkanperanmenjalankanperanmenciptakan
16 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
lingkunganpolitikdanhukum yang kondusifbagiunsurunsur laindalamgovernance.Private
sectors,unsurkedua,menciptakan lapangankerjadanpendapatan.Dan,society,unsurketiga,
berperan menciptakan interaksi sosial, ekonomi dan politik. Atas dasar itu, UNDP
mengidentifikasi sembilan karakteristik good governance, yaitu: participation, rule of law,
transparency, responsiveness, concensus orientation, equity, effectiveness and efficiency,
accountability, serta strategic vision.Hubungan yang sinergisdan konstruktifdiantara ketiga
unsurdiatasakanterciptajikakesembilankarakteristikitudipenuhi.
Sementara itu, Administrasi Publik Indonesia, melalui LAN (2000), menerjemahkan Good
Governance (GG) sebagai kepemerintahan yang baik dan medefinisikan GG sebagai
penyelenggaraannegara yang soliddanbertanggung jawab, sertaefisiendanefektif,dengan
menjagakesinergianinteraksiyangkonstruktifdiantaradomaindomainnegara,sektorswasta,
dan masyarakat. Pada saat ini pemerintah Indonesia, melalui Bappenas, dengan dukungan
donor,mengembangkan14prinsiptatakelolasektorpublik(goodgovernance)sebagaiberikut.
1. Wawasan ke depan (visionary); tata pemerintahan yang berwawasan ke depan (visistrategis).Semuakegiatanpemerintahdiberbagaibidangseharusnyadidasarkanpadavisi
danmisiyangjelasdisertaistrategiimplementasiyangtepatsasaran.
2. Keterbukaan dan transparansi (openness and transparency); tata pemerintahan yangbersifatterbuka(transparan).Wujudnyataprinsiptersebutdapatdilihatantara laindari
mudahnyamasyarakatmemperolehdatadan informasitentangkebijakan,program,dan
kegiatanaparaturpemerintah,baikyangdilaksanakanditingkatpusatmaupundaerah.
Sebagaibagiandarikomitmennyauntuktransparansipemerintah,pemerintahIndonesia,
bekerja sama dengan International Budget Partnership,meluncurkan Indeks Anggaran
Terbuka (Open Budget Index /OBI) 2012 hasil survei untukwilayah ASEAN pada bulan
Februari 2013. Acara tersebutmemperkenalkan OBI danmetodologinya danmenggali
mengapamasalah2yangmungkinditemuidalampelaksanaannya. Ini termasukmasalah
teknis,masalahyangterkaitdenganwargatidakmenyadarihakmerekauntuk informasi,
dansensitivitaspolitik.
Dalam hal keterbukaan dan transparansi ini, kita bisamencontoh Pemerintah Belanda.
Pemerintah Belanda memiliki UU kebebasan informasi yang memungkinkan setiap
K e b i j a k a n P u b l i k 17
anggota masyarakat untuk meminta informasi dari pemerintah, selain informasi
keamanannasional.
Contohlain,kitabisalihatdiHongKong.OtoritasRSHongKong(TheHongKongHospital
Authority/HA)menawarkan layanan kesehatanpublikbersubsidi kepada tujuh juta jiwa
DaerahAdministratifKhususHongKong.Sepertipenyedialayanankesehatanyanglaindi
seluruhdunia,HAmemilikidanayangterbatasnamunpermintaanataspelayananmedis
yang hampir tak terbatas. Dalammenetapkan strategi dan prioritasmasa depan yang
keempat untuk mengatasi tantangan utama ini, HA merumuskan rencana layanan
strategis jangka menengah, yang menggabungkan tidak hanya masukan pemangku
kepentinganinternaldarilevelyangberbedadiseluruhentitas,tetapijugapandangandan
keprihatinanpihakeksternal,sepertiperwakilandarikelompokpasiendanLSMkesehatan
(organisasikesehatannonpemerintah)lainnya.MerupakanstrategisyangpentingbagiHA
ketika mampu menjabarkan (mengartikulasikan) kebutuhan (persyaratan) keuangan
dengan akurat yang timbul dari tantangan yang muncul (ada) untuk mengamankan
pendanaandaripemerintahdemi (untuk)mempertahankanpemberianperawatanyang
berkualitaskepadapasiendalamjangkapanjang.
Keterlibatanpemangkukepentinganmengembangkansebuah rencanahubungandan
komunikasipemangkukepentingan
Satuentitas sektorpublikmemperkenalkan sebuah rencanauntukmengidentifikasidan
mengkategorikan para pemangku kepentingannya. Kekuatan pemangku kepentingan
(Stakeholder) ditentukan berdasarkan perhatian dan pengaruh. Dengan memulai
komunikasi dengan manajemen pemangku kepentingan, sekarang entitas dapat
mengidentifikasi danmengelola kepentingan bersama dengan lebih efektif sementara
mencapai tujuan organisasi. Manfaat dari sistem manajemen pemangku kepentingan
meliputiberikutini.
a. Pemangku kepentingan yang paling berpengaruh diidentifikasi dan kemudianmasukanmerekadapatdigunakanuntukmendukungentitas.
b. Dukungan dari para pemangku kepentingan yang paling berpengaruh akanmembantuentitasdalammencapaitujuan.
18 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
c. Denganseringberkomunikasidenganparapemangkukepentingan,entitastersebutdapatmemastikanbahwamerekasepenuhnyamemahamimanfaatyangditawarkan
sertabiayayangterkait.
d. Entitas dapat mengantisipasi reaksi pemangku kepentingan yang wajar untukkomunikasiorganisasidankemajuanyang lebihefektif,dandapatmembangunke
strategi tindakanyangakandibutuhkanuntukmemanfaatkan reaksipositif sambil
menghindariataumengatasireaksinegatif.
e. Entitas dapat mengidentifikasi tujuan yang saling bertentangan antara parapemangkukepentingandanmengembangkanstrategiuntukmenyelesaikanmasalah
apapunyangmuncul.
Boardsandcommissions
Membuat badan, komisi, atau kelompok penasehat di sektor publik adalah cara yang
efektifuntukmendorongwarganegara,pengguna,dan/atauketerlibatanrelawandalam
mengatur entitas sektor publik. Di tingkat lokal, badan dan komisi meningkatkan
kesadaran warga atas kegiatankegiatan pemerintah ini;menumbuhkan danmendidik
sekelompok pejabat terpilih potensial;memberikan umpan balik yang diperlukan dan
cheklistrealitasbagibadanpemerintah(eksekutif);danberurusandenganbeberapaaspek
pemerintahan yang lebih rincidanumum yangmemungkinkandewangubernur (badan
pengelola/pengatur)terpilihuntukfokuspadaisuisuyanglebihstrategis.Halinipenting,
karena itu, agar badanbadan ini memiliki perwakilan (representasi) dari berbagai
pemangkukepentingan. parapemangkukepentinganperlumemilikiwakilwakilnyadi
badanbadan tersebut. Hal yang penting adalah para pemangku kepentingan dapat
terwakilidibadanbadanini.
Cooperation
Menerima pengungsi dan mengintegrasikan mereka ke dalam masyarakat mungkin
melibatkanberbagaientitaspenjagapantai,polisi,beacukai,badankesejahteraansosial,
badankotauntukperumahan,otoritaspasar tenagakerja,dankantorketenagakerjaan,
rumah sakit,dan sekolah. Jikaupayauntukmeningkatkan integrasi tidakmemadaiatau
gagal, hal inimungkin karena setiap entitasmencoba untukmengoptimalkan tindakan
K e b i j a k a n P u b l i k 19
sendiri,dengan sedikitatau tanpaambisiuntukbekerja samadenganorang laindalam
rantaiyangkompleksini.Olehkarenaitu,entitaspublikjugaharusmenyadaripesertalain
dalam "supply chain" tertentu dan sepenuhnya bekerja sama dengan mereka untuk
mengoptimalkantujuanmenyeluruh.
Untuk lebihmemahamiprinsipketerbukaandantransparansi ini,berikutdisajikandaftar
pertanyaan yang bisa dijadikan acuan dalam menerapkan prinsip keterbukaan dan
transparansiini.
Apakah entitas membuat komitmen secara eksplisit untuk keterbukaan dan
transparansi dalam semua kegiatannya? Bagaimana bentuk komitmen ini
berlangsung?
Apakah entitas memahami siapa pemangku kepentingan dan bagaimana
berkomunikasidenganmereka?
Dengan pemangku kepentingan kelembagaan (institusi) yangmana, entitas harus
memelihara(menjaga/menjalin)hubunganyangbaik?
Bagaimanaentitasmemastikanbahwa iamampumengembangkanhubunganyang
efektifdenganstakeholderkelembagaanutamaditingkatpalingsenior?
Apakahentitasterlibatdalamdialogyangtulusdenganparapemangkukepentingan,
termasukmedia?
Apa kebijakan/kriteria yang diterapkan ketika memutuskan untuk menjaga
kerahasiaaninformasi?
Bagaimana kebijakan entitas tentang bagaimanawarga dan pengguna jasa harus
berkonsultasi?
Apakah kebijakan tersebut menjelaskan dengan jelas jenis masalah yang akan
dikonsultasikandanbagaimanamenggunakaninformasiyangditerima?
Bagaimanaentitasmemastikanbahwakonsultasiyangmemadaiterjadi?
Ketikaentitasberkonsultasi,apakahitumemberikanumpanbalikkepadaresponden
padahasilkonsultasi?
20 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
Seberapa baik entitas menjelaskan alasan keputusannya kepada mereka yang
mungkinakanterpengaruholehmereka?
Bagaimana entitas menunjukkan bahwa pengguna jasa kini dan masa depan
diperlakukandenganadil?
Bagaimana entitasmembuat penilaian tentang keseimbangan antara kepentingan
masyarakatdankepentinganindividuwarganegara?
Bagaimana tingkatkepercayaandaripengguna layanan individual,danstakeholder
kelembagaan,yangdimilikientitas?Bagaimanaitubisadiperbaiki?
Bagaimana hasil entitas diukur terhadap pemenuhan harapan para stakeholder
(pemangkukepentingan)?
3. Partisipasimasyarakat (participation); tata pemerintahan yangmendorong partisipasimasyarakat. Masyarakat yang berkepentingan ikut serta dalam proses perumusan
dan/atau pengambilan keputusan atas kebijakan publik yang diperuntukkan bagi
masyarakat.
Terdapat berbagai praktek tata kelola pemerintahan yang baik terkait dengan
pemberdayaan masyarakat di yang dilakukan di daerah yaitu partisipasi masyarakat,
revolving fund,polapartisipatif,danpengaduanmasyarakatdalambentukSMS, telpon,
program UPIK dan dialog interaktif. Sebagai contoh, kita bisamelihat pola partisipasi
masyarakat yang dilaksanakan oleh Pemerintah Kabupaten Solok. Wadah partisipasi
masyarakatyangsudahberjalandiKabupatenSolokadalahDudukBasamo,Musyawarah
PembangunanNagari,MusrembangKecamatandanTimSinergi.Seluruhwadahtersebut
dalam pelaksanaan kegiatannya masingmasing saling berkaitan. Dengan
mengikutsertakanmasyarakatsemasaperencanaandanpelaksanaan,masyarakatmerasa
memilikidanbertanggung jawab terhadapprogram yangdijalankanpemerintah. Tanpa
partisipasimasyarakat, program pembangunan hanya dianggap proyek yang tanggung
jawabkeberhasilandankegagalannyaditanggungolehpemerintahsendiri.
K e b i j a k a n P u b l i k 21
DudukBasamo Sumber:http://www.google.co.id/
Selain itu, Pemkab Solok sejak tahun 1996/1997 telah mengalokasikan dana untuk
kegiatanpeningkatan saranaprasaranapelayananpublikpolapartisipatifdalambentuk
danamengambang. Dana tersebut dimaksudkan untuk dapatmemfasilitasi kebutuhan
pembangunan nagari/masyarakat yang dananya tidak tertampung dalam kegiatan lain
pada APBD Kabupaten Solok. Dengan kata lain dana tersebut disediakan untuk
memecahkan permasalahan pembangunan segera yang dihadapi dalam tahun berjalan.
Pola partisipatif adalah salah satu bentuk kegiatan pemberdayaanmasyarakatmelalui
kegiatanmengikutsertakanmasyarakatdalamproseskegiatanpembangunan(perbaikan)
fisik,saranadanprasaranaumum,khusussektorpekerjaanumum(irigasi,jalan,airbersih,
dan penyehatan lingkungan), pendidikan (sekolah TK, SD, SLTP, SLTA negeri maupun
swasta) dan kesehatan (puskel, posyandu). Tujuan pola partisipatif adalahmembantu
masyarakatdanpemkabdalammenjagaasetaset fisikPU,pendidikandankesehatandi
tingkatnagari.Sejalandenganperubahansistempemerintahandesayangkembalikepada
sistempemerintahannagari,makapenyediaandanapolapartisipatifinidiharapkandapat
merangsangdanmemotivasimasyarakatuntukmenghidupkankembalisemangatgotong
royong serta ikut merasa bertanggungjawab terhadap kemajuan dan perkembangan
nagari. Pola partisipatif menguntungkan pemerintah karena mengurangi pekerjaan
22 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
pemerintah kabupaten dalammaintenance aset pemkabdi nagari dan kecamatan, dan
membuatmasyarakathatihatidanikutmenjagaasetkarenamerasamemiliki(adamodal
yangmereka tanamkandi situ,walaupun sekedar tenaga kerja).Padaumumnyanagari
masih kesulitanmenyiapkanmodal awal. Namun demikian secara umum,masyarakat
berpendapat bahwa dengan sistem pola partisipatif Pemkab. Solok bisa memberikan
responyangcukupcepatapabilaadausulanperbaikansaranaolehwalinagarisehingga
tingkatkerusakanbisadiminimalkan.
4. Tanggung gugat (accountability); tata pemerintahan yang bertanggung jawab/bertanggung gugat (akuntabel). Instansi pemerintah dan para aparaturnya harus
mempertanggungjawabkanpelaksanaankewenanganyangdiberikansesuaidengantugas
dan fungsinya. Demikian pula halnya dengan kebijakan, program, dan kegiatan yang
dilakukannya.
Langkah nyata yang dilakukan beberapa pemda dalam melaksanakan prinsip
accountability iniadalahdenganmelakukanperbaikansistemmanajemen,dimanasalah
satunya adalah perbaikan manajemen kinerja. Kita bisamelihat contoh di Kabupaten
Solokyangtelahmenerapkanperbaikanmanajemenkinerjaberupagirotogiro,anggaran
berbasis kinerja, pengadaan barang dan jasa, laporan akuntabilitas kinerja pemerintah
(LAKIP), kontrak kinerja, penilaian kinerja, reorganisasi dan tata kerja, serta pakta
integritas.
Dalam melaporkan implementasi perencanaan strategis (renstra), Pemkab. Solok
membutuhkan media pertanggungjawaban. Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi
Pemerintah (LAKIP)merupakanmediapertanggungjawabanyangdibuatsecaraperiodik,
memuatinformasiyangdibutuhkanolehpihakyangmemberikanamanahataupihakyang
mendelegasikanwewenang.MateriLAKIPmengandunganalisispencapaiansasaranyang
ditetapkandalamrenstrauntuktahunyangbersangkutan.
LAKIP di Kab. Solok memiliki 2 fungsi utama. Pertama, laporan akuntabilitas kinerja
merupakan sarana bagi Pemkab. Solok untuk menyampaikan keterangan
pertanggungjawabankinerjakepadaseluruhstakeholders(DPRDdanmasyarakat).Kedua,
laporan akuntabilitas kinerja merupakan sarana evaluasi atas pencapaian kinerja
pemerintah Kab. Solok sebagai upaya untukmemperbaiki kinerja dimasa datang.Dua
K e b i j a k a n P u b l i k 23
fungsiutama LAKIP tersebutmerupakan cerminandarimaksuddan tujuanpenyusunan
danpenyampaianLAKIPolehsetiapinstansipemerintah.
5. Supremasihukum (ruleof law);tatapemerintahanyangmenjunjungsupremasihukum.Wujudnyataprinsip inimencakupupayapenuntasankasusKKNdanpelanggaranHAM,
peningkatan kesadaran HAM, peningkatan kesadaran hukum, serta pengembangan
budaya hukum. Upayaupaya tersebut dilakukan dengan menggunakan aturan dan
proseduryangterbukadanjelas,sertatidaktundukpadamanipulasipolitik.
Sektorpublikbiasanyabertanggung jawabuntukmenggunakanproporsiyang signifikan
dari sumber daya yang dikumpulkan melalui perpajakan untuk memberikan layanan
kepadawarga.Entitassektorpublikbertanggungjawabtidakhanyauntukberapabanyak
merekamenghabiskan,tetapi jugauntukbagaimanamerekamenggunakansumberdaya
di bawah kepemimpinanmereka. Ini termasuk akuntabilitas untuk output, baik positif
maupun negatif, dan untuk hasil yang telahmereka raih. Selain itu,merekamemiliki
tanggung jawab menyeluruh untuk melayani kepentingan publik dalam mengikuti
persyaratan perundangundangan dan kebijakan pemerintah. Entitas sektor publik
bertanggung jawab kepada badan legislatif untuk pelaksanaan kewenangan yang sah
dalam masyarakat. Hal ini penting bahwa setiap entitas secara keseluruhan dapat
menunjukkankesesuaiansemuatindakandanmemilikimekanismeuntukmendorongdan
menegakkankepatuhanterhadapnilainilaietikadanmenghormatisupremasihukum.
Mempertahankanstandar
Contoh konkrit dari supremasi hukum antara lain adalah mempertahankan standar.
Entitas dapatmembangun danmempertahankan (menjaga) standarmelalui kode etik,
yang harus didukung oleh pelatihan dan komunikasi. Standar dapat diperkuatmelalui
penilaiankinerjaindividudandidorongmelaluisistemimbalandansanksi.Individuharus
memilikipemahamanyang jelas tentangkonsekuensidariketidakpatuhandengankode.
Ini adalahpraktik yangbaikuntuk kepalaeksekutifdan/atau ketuabadan, atau setara,
untukmenyatakandalamlaporantahunanataudokumenyangsetarabahwamerekapuas
dengankecukupanpengaturanentitasmerekauntukmenjaga standaretikayang tinggi.
Ketikakomisioninglayanan,ituadalahpraktikyangbaikuntukentitassektorpublikuntuk
mengatasi masalah etika selama proses pengadaan. Kontraktor dan lainlain harus
mengakui tanggung jawab etis dalammemberikan pelayanan publik. Bentuk lain, yang
24 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
kurang formal, mekanisme untuk mempromosikan standar etika merupakan piagam
pelayanan, yang menguraikan bagaimana suatu entitas bermaksud untuk bertindak
terhadapklien,danmengundangumpanbalikdariklienpadakinerjaentitas.Bentuklain,
yangkurangformal,mekanismeuntukmempromosikanstandaretikamerupakanpiagam
pelayanan, yang menguraikan bagaimana suatu entitas bermaksud untuk bertindak
terhadapklien,danmengundangumpanbalikdariklienpadakinerjaentitas.
Mengidentifikasikonflikkepentingan
Pertanyaan kunci yang harus selalu diperhatikan adalah apakah tugas atau tanggung
jawab anggota badan pengatur atau manajer senior di badan sektor publik dapat
dipengaruhiolehbeberapakepentinganatautugasmerekayanglain.
Hal yang paling penting dalam melihat sesuatu apakah dapat menimbulkan konflik
kepentinganataubukanadalahdenganmelihatnyadarisisientitas.Apakahkepentingan
kepentingan individu dapatmempengaruhi atau dipengaruhi oleh sesuatu yang terkait
denganentitas?
Secara umum, transparansi lebih diutamakan denganmengungkapkan kasus tersebut.
Banyaksituasiyangtidakjelas.Jikaanggotabadanataumanajerseniortidakyakin(pasti)
tentangapakah sesuatu itumerupakankonflikkepentingan,maka lebihamandan lebih
transparanuntukmengungkapkannyadaripadadikemudianharitereksposekeluar.Pihak
lain yang lebih kompeten dapat diminta untuk menilai apakah situasinya merupakan
benturankepentingandancukupseriusuntukmenjamintindakanlebihlanjut.
Pengungkapanmendorongtransparansi,danselalu lebihbaikdaripadamemiliki individu
yang secara diamdiam mencoba untuk mengelola situasi mereka sendiri. Ada juga
mungkinbenturankepentinganyangharusdihindari,jikamemungkinkan.
Dealingwithconflictsofinterest
Selama reformasi sektor energi listrik suatu negara,menteri pertambangan dan energi
mengungkapkan kepentingannya dalam dua perusahaan yangmengajukan penawaran
untukmengakuisisiduaperusahaanenergi(listrik).Keduaperusahaanperusahaanenergi
listrikdanperusahaandistribusitelahmunculketikaperusahaanholding listriknasional
negara itu belum terikat.Menterimengungkapkan bahwa perusahaan yang ia dirikan
K e b i j a k a n P u b l i k 25
memiliki saham minoritas di salah satu perusahaan penawaran untuk mengakuisisi
perusahaandistribusi.Diajugamengungkapkanbahwasalahsatuperusahaannyatelah,di
masalalu,melakukanbisnisdenganperusahaanyangmerupakananggotadaripenawaran
konsorsiumuntukperusahaan listrik.Setelahdiskusidenganpresiden,menteri tersebut
mengundurkan diri, demi kredibilitas yang lebih besar untuk reformasi negara dalam
sektorenergitenagalistrik.
Prinsipprinsipwhistleblowing
Whistleblower dapat memainkan peran penting dalam mendeteksi kecurangan,
mismanagement (salahurus),dankorupsi.Merekamungkin,bagaimanapun,mengalami
intimidasiataupemecatandaripekerjaanmereka.Untukmendorongwhistleblowingyang
bertanggung jawab dan perlindungan yang memadai bagi pelapor, Transparency
International telah mengembangkan prinsipprinsip internasional untuk legislasi (UU)
whistleblower, yang telah digunakan oleh banyak negara dan organisasi internasional
untukmengembangkanundangundangdanstandarmerekasendiri.
Untuk lebihmemahamiprinsip ruleof law ini,berikutdisajikandaftarpertanyaan yang
bisadijadikanacuandalammenerapkanprinsipruleoflawini.
Apakahrisikoyangterkaitdenganstandaretikayangburuktelahdinilai?
Apakah badan pemerintah (badan eksekutif)mengadopsi suatu kode etik formal
yang mendefinisikan standar perilaku masingmasing individu badan pemerintah
(eksekutif)danharusditandatangani (disetujui)dandipatuhiolehseluruhpegawai
entitastersebut?
Apakahkodesecaraluasdansecarateraturdikomunikasikankepadakaryawan?
Apakah ada proses untuk memastikan bahwa semua staf mengetahui dan
menyetujuikodeetik?
Apakahkaryawanbarudibuatsadar(peduli)atasstandaretikaentitas?
Apakah badan pemerintah (eksekutif) berbuat sesuai dengan kode etiknya dan,
dengandemikian,mengaturhalhalyangtepatuntukentitas?
26 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
Apakah ada kemungkinan bahwa perilaku individu pegawai dalam peran
pemerintahantersebutdapatmerusaktujuandannilainilaientitas?Jikademikian,
bagaimanamengarahkanperilakuindividutersebut?
Mekanismeapayangdimilikientitasuntukmenilaikepatuhanterhadapkodeetik?
Apakahbadaneksekutiftersebutpuasbahwaentitastelahmengungkapkandengan
jelas danmengkomunikasikan kepada pemasok pihak ketiga, komitmennya yang
kuatterhadapnilainilaietika,misalnya,melaluipiagampelayanan?
Apakahbadaneksekutifmembentukmekanismeyangtepatuntukmenjaminbahwa
anggota badan eksekutif dan para pegawainya tidak dipengaruhi oleh prasangka,
bias,ataukonflikkepentingan?
Apakahmasalahetikaselalumenjadiagendarutinbadaneksekutifataurapatstaf?
Apakah kepala eksekutif (atau setara)mengambil tanggung jawab pribadi untuk
menegakkanstandaretikatersebutdalamentitasnya?
Apakah kepala eksekutif menerima dukungan yang cukup untuk membantu
mengambil tanggung jawab pribadi atas standar etika (inisiatif pendidikan dan
pelatihan,misalnya), dan dengan tindakan tegas yang diambil ketika pelanggaran
kodeetikditemukan)?
Apakahmengkomunikasikan contohperilaku yangdapatditerimadan tidakdapat
diterimakepadasemuastafakanberguna?
Bagaimana badan eksekutifmemastikan bahwa semua anggota staf diperlakukan
sama?
Apakahentitasmemilikisebuahkebijakanantifraud(kecurangan)danantikorupsi?
Apakahhaltersebutcukupefektif?Bagaimanamemantaunya?
Apakahrisikofraud(penipuan)telahdipertimbangkan?Bagaimanamenanganirisiko
fraudtersebut?
K e b i j a k a n P u b l i k 27
Apakahpernahadakasuskecuranganyang teridentifikasidimasa laludandiarea
mana? Apa yang telah dilakukan untuk menyelesaikan kasus ini dan untuk
mencegahterulangnya?
Apakah semua pegawai tahu apa yang harus dilakukan jika mereka mencurigai
adanyakesalahan,kecurangan,ataukorupsi?
6. Demokrasi (democracy); tata pemerintahan yang demokratis dan berorientasi padakonsensus.Perumusankebijakanpembangunanbaikdipusatmaupundaerahdilakukan
melaluimekanisme demokrasi, dan tidak ditentukan sendiri oleh eksekutif. Keputusan
keputusan yang diambil antara lembaga eksekutif dan legislatif harus didasarkan pada
konsensusagar setiapkebijakanpublikyangdiambilbenarbenarmerupakankeputusan
bersama.
7. Profesionalismedan kompetensi (profesionalism and competency); tata pemerintahanyangberdasarkanprofesionalitasdan kompetensi.Wujudnyataprinsipprofesionalisme
dankompetensidapatdilihatdariupayapenilaiankebutuhandanevaluasiyangdilakukan
terhadap tingkatkemampuandanprofesionalisme sumberdayamanusiayangada,dan
dariupayaperbaikanataupeningkatankualitassumberdayamanusia.
8. Dayatanggap(responsiveness);tatapemerintahanyangcepattanggap(responsif).Aparatpemerintahanharus cepat tanggap terhadapperubahan situasi/kondisimengakomodasi
aspirasimasyarakat, sertamengambilprakarsauntukmengatasiberbagaimasalah yang
dihadapimasyarakat.
9. Kefisienan dan keefektifan (efficiency and effectiveness); tata pemerintahan yangmenggunakanstrukturdansumberdayasecaraefisiendanefektif.Pemerintahbaikpusat
maupundaerahdariwaktu kewaktuharus selalumenilaidukungan struktur yang ada,
melakukan perbaikan struktural sesuai dengan tuntutan perubahan sepertimenyusun
kembali struktur kelembagaan secara keseluruhan,menyusun jabatan dan fungsi yang
lebih tepat, serta selalu berupayamencapai hasil yang optimal denganmemanfaatkan
danadansumberdayalainyangtersediasecaraefisiendanefektif.
28 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
10. Desentralisasi (decentralization); tata pemerintahan yang terdesentralisasi.Pendelegasian tugas dan kewenangan pusat kepada semua tingkatan aparat sehingga
dapatmempercepatprosespengambilankeputusan,sertamemberikankeleluasaanyang
cukupuntukmengelolapelayananpublikdanmenyukseskanpembangunandipusatdan
didaerah.
11. Kemitraandenganduniausahaswastadanmasyarakat(privatesectorandcivilsocietypartnership);tatapemerintahanyangmendorongkemitraandenganduniausahaswasta
danmasyarakat,yaitupembangunanmasyarakatmadanimelaluipeningkatanperanserta
masyarakat dan pemberdayaan sektor swasta melalui pembentukan kerja sama atau
kemitraanantarapemerintah,swasta,danmasyarakat.Hambatanbirokrasiyangmenjadi
rintangan terbentuknya kemitraan yang setara harus segera diatasi dengan perbaikan
sistempelayanankepadamasyarakatdansektorswastasertapenyelenggaraanpelayanan
terpadu.
Bentuk perbaikan sistem pelayanan kepada masyarakat sendiri, secara umum dapat
dibedakankedalamtigajenislayananantaralain:
a. perizinandannonperizinan,
b. layananpublikdibidangkesehatan,serta
c. layananpublikdibidangpendidikan.
Beberapadaerah telahmelakukanpenyederhanaan sistemperizinandannonperizinan.
Bentuk organisasinya cukup variatif,mulai dari pos, satuan layanan, unit, kantor dan
dinas. Umumnya seluruh organisasi tersebut telah mencantumkan secara transparan
syarat,biayadanprosedurperizinandannonperizinan.
Tigadaerah lainmemilikikeunggulan layanandibidangkesehatandalamstudi iniadalah
PemkotPekanbaruyangmemberikan layanankesehatangratisdi luartindakan;Pemkab.
Jembranamemberikanpengobatangratisuntuksemuawarga;danPemkabGianyaryang
memberlakukanasuransikesehatan(pilotproject)danprogrampemeriksaangratiskhusus
perempuan.
K e b i j a k a n P u b l i k 29
Sementaraitu,pelayananpublikdibidangpendidikandiunggulkanolehduadaerah,yaitu
Pemkab.JembranadanPemkot.Pekanbaru.JenislayanannyaadalahkebijakanSPPgratis
danbukugratis.
12. Komitmen dan pengurangan kesenjangan (commitment to reduce inequality); tatapemerintahan yang memiliki komitmen pada pengurangan kesenjangan adalah
pengurangankesenjangandalamberbagaibidangbaikantarapusatdandaerahmaupun
antardaerah secara adil dan proporsional. Inilah yangmerupakanwujud nyata prinsip
pengurangan kesenjangan. Prinsip ini juga mencakup upaya menciptakan kesetaraan
dalamhukum (equityof the law) sertamereduksiberbagaiperlakuandiskriminatifyang
menciptakan kesenjangan antara lakilaki dan perempuan dalam kehidupan
bermasyarakat.
Salahsatubentukkomitmendanpengurangankesenjanganantaralaindenganpemberian
tunjangan kesejahteraan dan kinerja. Hampir semua pemerintah daerah memberikan
tunjangan kesejahteraan kepada pegawainya. Dasar hukumnya sebagian besar adalah
keputusan bupati dengan persetujuan dari DPRD. Asal dana yang digunakan biasanya
APBD dalam bentuk: pengalihan pos honor proyek/kegiatan kepada tunjangan
kesejahteraan; atau pos khusus tunjangan kesejahteraan (pos honor proyek/kegiatan
tetap ada). Proses pemberian tunjangan kesejahteraan didasarkan pada kehadiran dan
ataukinerja.
13. Komitmen pada lingkungan hidup (commitment to environmental protection); tatapemerintahan yang memiliki komitmen pada lingkungan hidup terlihat dari semakin
menurunnya daya dukung lingkungan akibat pemanfaatan yang tidak terkendali.
Kewajiban penyusunan analisis mengenai dampak lingkungan secara konsekuen,
penegakanhukumlingkungansecarakonsisten,pengaktifanlembagalembagapengendali
dampak lingkungan, serta pengelolaan sumber daya alam secara lestari merupakan
contohperwujudankomitmenpadalingkunganhidup.
Langkah pertama yang bisa dilakukan adalah dengan mendefinisikan hasil (outcome)
dalamhalmanfaatekonomi,sosial,danlingkunganyangberkelanjutan.
Banyaknya tanggung jawab sektor publik yang bersifat dan berdampak jangka panjang
mengandungartibahwahasilyangdidefinisikandandirencanakanharusberkelanjutan.
30 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
Badan pengatur harus memastikan bahwa keputusannya mendukung tujuan entitas,
berkontribusi terhadapmanfaat dan hasil yang direncanakan (dimaksudkan), dan tetap
dalam batasbatas kewenangan dan sumber daya. Masukan dari semua kelompok
pemangkukepentingan,termasukmasyarakat,pengguna layanan(jasa),danstakeholder
kelembagaan,sangatpentinguntukkeberhasilanproses inidandalammenyeimbangkan
tuntutan persaingan saat menentukan prioritas untuk tersedianya sumber daya yang
terbatas.
Berbagaiyurisdiksi semakinbanyakyangmenggunakanpenganggaranberbasisprogram
untukmengukurdanmelaporkanpencapaianoutcomes (hasil). Indikator kinerjautama
dapat dibentuk pada program dan/atau tingkat hasil untukmembantu dalammenilai
pencapaiantujuan.
Kitabisamelihat contohdinegara lain.Sebuahdewan lokaldi Inggris sedangmerubah
undangundangpemerintahdalamrangkamenghadapipeningkatanpopulasimanuladan
pengangguran. Dalam mengatasi tantangan, dewan melakukan upaya yang signifikan
melaluiprogramperubahanuntukmenciptakanefisiensikeuangan,bekerjaeratdengan
mitra, danmeningkatkan kualitas layanan (jasa) dengan berinvestasi pada stafnya dan
teknologi.
Dewan telah menerbitkan sebuah laporan yang menunjukkan bagaimana mencapai
tujuannya.Ekstrakdibawahinimemberikangambarantentangbagaimanadewanbekerja
samadenganmasyarakatdanmengubahcaralayananyangdisampaikan(diberikan).
Dewantelahmendukungpembentukanperusahaansosialbaruyangdijalankanolehpara
ahlienergidanaktivismasyarakat.Perusahaanbarutersebutmemasokpanelenergisurya
gratisuntuk sekolahsekolah lokaldanbangunanmasyarakat.Perusahaan tersebut juga
menawarkan sahampublikuntukmendapatkan400,000untukdiinvestasikankembali
dalam energi terbarukan di daerah setempat. Sebagian dari surplus keuangan akan
diinvestasikankembalidalamdanamasyarakatuntukproyekproyekrendahkarbonlebih
lanjut.
Untuk lebihmemahami prinsip komitmen pada lingkungan hidup ini, berikut disajikan
daftarpertanyaanyangbisadijadikanacuandalammenerapkanprinsipkomitmenpada
lingkunganhidupini.
K e b i j a k a n P u b l i k 31
Sejauh mana tujuan dan visi entitas berada di pusat kegiatan pengambilankeputusandanperencanaan?
Apakahentitas secara jelasmemahamiapa yang ingindicapaidanapakahentitasmemilikidefinisioutcome(hasil)yangdapatdiukurataudapatdinilai?
Bagaimanacaramembuat stakeholderpeduli (menyadari)atas rencanayang ingindicapai oleh entitas? Bagaimana entitas mendorong dukungan mereka (para
stakeholder)sehinggaentitasdapatmemaksimalkankinerjanya?
Bagaimana entitas memastikan bahwa investasi modal disusun untuk mencapairentanghidup (life spans)yang tepatdanmemilikikemampuanberadaptasiuntuk
digunakandimasadepan,atausumberdayayangterbatasitu(misalnya,tanahatau
air)dipakai(dihabiskan)untukmengoptimalkankesejahteraansosial,ekonomi,dan
lingkungan?
Apakahbarangdan jasayangdisediakanentitas tercermindalammisinya?Apakahentitasmemiliki budaya belajar dimana iamenggunakan pengalamanmasa lalu
untukmeningkatkankinerja?
Sejauh mana entitas mempertimbangkan tujuan keberlanjutan masyarakat yanglebihluasdalammerumuskanstrategidanrencanaaksinya?
Apakah entitas berhubungan dengan entitas yang mirip untuk belajar daripengalamanmerekadan/ataumengidentifikasipraktikpraktikyanglebihbaik?
14. Komitmen pasar yang fair (commitment to fair market); tata pemerintahan yangmemiliki komitmenpadapasar.Pengalaman telahmembuktikanbahwa campur tangan
pemerintahdalamkegiatanekonomiseringkaliberlebihansehinggaakhirnyamembebani
anggaran belanja dan bahkan merusak pasar. Upaya pengaitan kegiatan ekonomi
masyarakat dengan pasar baik dalam daerahmaupun antar daerahmerupakan contoh
wujudnyatakomitmenpadapasar.
Salah satu langkah yangmengarahpadaprinsip komitmenpadapasar yang fair adalah
denganmenentukan intervensiyangdiperlukanuntukmengoptimalkanpencapaianhasil
yangdiharapkan.
32 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
Sektorpublikmencapaioutcome (hasil)yangdiinginkandenganmenyediakancampuran
hukum,peraturan,dan intervensipraktis.Menentukan campuran intervensi yang tepat
adalahpilihanstrategisyangsangatpentingsehinggabadanpengaturentitassektorpublik
harusmembuatnya untukmemastikanmerekamencapai hasil yang diinginkan. Entitas
sektor publik membutuhkan mekanisme pengambilan keputusan yang kuat untuk
memastikan bahwa hasil yang telah ditentukannya dapat dicapai dengan cara
menyediakanpertukaran(tradeoff)yangterbaikantaraberbagaijenissumberdayainput
dengan tetapmemungkinkan operasi yang efektif dan efisien. Keputusan yang dibuat
harusditinjauterusmenerusuntukmemastikanpencapaianhasilyangoptimal.
Terdapatbeberapahalyangcukuppentingterkaitpenentuan intervensiyangdiperlukan
gunamengoptimalkanhasilyangdiharapkan.Halhalyangdimaksudantaralainregulatory
impactanalysis,Highqualityinformationforrobustdecisionmaking,Professionaladvice.
Regulatoryimpactanalysis
Regulatory ImpactAnalysis (RIA)adalahalat fundamentaluntukmembantupemerintah
dalam menilai dampak regulasi. Untuk memaksimalkan manfaat bagi masyarakat,
kegiatan sektor publik sering melibatkan pertukaran (tradeoff) antara kemungkinan
penggunaan yang berbeda dari sumber daya. RIA digunakan untuk mengukur
kemungkinanmanfaat, biaya, dan efek dari peraturan baru atau yang sudah ada. RIA
palingbaikdigunakansebagaialatuntukmembantumeningkatkankualitaspengambilan
keputusan administrasi sementara juga memfasilitasi keterbukaan, keterlibatan
masyarakat,danakuntabilitas.
OrganisasiuntukKerjasama EkonomidanPembangunan (OECD) telahmengembangkan
panduan(pedoman)danmelakukanpenelitianyangluastentangisuisudanpengalaman
yangberhubungandenganRIA.
Highqualityinformationforrobustdecisionmaking
Pengambil keputusanharusmenerima informasi yang tepatwaktu yanghandaldan,di
atasitusemua,relevandengankebutuhanmereka.Informasiberkualitastinggidanjelas,
saranobyektifdapatsecarasignifikanmengurangirisikomembuatkeputusanyanggagal
K e b i j a k a n P u b l i k 33
untukmencapai tujuanmereka ataumemiliki konsekuensi yang tidak diinginkan yang
serius.
Informasiyangdisediakanuntukmerekayangmembuatkeputusanharusdidukungoleh
data yang jelas dan akurat dan analisismendalam. Hal inimembutuhkan pelaksanaan
prosesyangkuat,termasuksistemuntuk:
menangkap,memproses,menganalisis,danmelaporkan informasiyangdiperlukanuntukpengambilankeputusan;
mengintegrasikan manajemen keuangan dan manajemen risiko dalam prosespengambilankeputusan;dan
membangunmanajemenproyekyangefektif,klasifikasianggaran,danpenggunaanindikatorkinerja.
Professionaladvice
Sementara entitas sektor publik menentukan intervensi, dukungan dari anggota staf
senior atau penasihat independen akan sangat membantu untuk dapat memberikan
nasihat tentang isuisu dan prosedur hukum, etika, keuangan, dan lainnya, dan yang
memilikiotoritasdan statusuntukmenantangpemerintahanberlatih, jikaperlu.Hal ini
sangatbergunadimana adaperlindungandanhubunganpelaporanuntukmemastikan
bahwasarantidakdiabaikandenganmudah.
Untuklebihmemahamiprinsipkomitmenpadapasaryangfairini,berikutdisajikandaftar
pertanyaan yangbisadijadikan acuandalammenerapkanprinsip komitmenpadapasar
yangfairini.
Sejauh mana entitas mereviu campuran intervensinya sebagai bagian dariperencanaanstrategis?
Sejauhmana informasi yangdiberikan kepadapengambil keputusanmemfasilitasipengambilankeputusanyangketattentangpeningkatannilaiuntukuang?
Apakah mereka yang membuat keputusan menerima informasi berkala dankomprehensifdaripenggunalayanan(jasa)?
34 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
Apakahnasihatprofesional spesialis yangmasuk akal (bijaksana)dan tepatuntukdilakukantersediadandiperhitungkan?
Apakah entitas tersebut menggunakan teknikteknik untuk menghindari "groupthink"untuktujuanpengambilankeputusan?
Apakah entitas menggunakan insentif untuk menyelaraskan proses pengambilankeputusan?
Seberapa efektif informasi di atas digunakan ketikamerencanakan danmembuatkeputusan?
Apakahintervensiyangdirencanakanakanberhasilmemecahkanmasalahyangada(dipersepsikan/dirasakan),sampaipadasuatusaat,intervensitidaklagidiperlukan?
Bagaimana entitas tersebut memastikan bahwa input yang "benar" yangdirencanakan?
Apakahentitasmempublikasikananggarandanmenjelaskandasaruntukkeputusankebijakan?
Seberapabaikyangdilakukanentitasdalammencapaihasilyangdiharapkan?
Bagaimanaentitastersebutmengetahuiefektiftivitasnya?
Apakah entitas tersebut mencari umpan balik dari stakeholder (pemangkukepentingan)ataskinerjanya?
~
K e b i j a k a n P u b l i k 35
BabIVPROSESKEBIJAKANPUBLIK
IndikatorKeberhasilanSetelahmempelajarimateridiklatini,pesertadiklatdiharapkanmampu
memahamitahapanproseskebijakanpublikyangterdiridariperumusanmasalah,agendakebijakan,pemilihanalternatifdantahappenetapankebijakan.
Proses kebijakan publikmerupakan proses yang kompleks karenamelibatkan banyak proses
maupunvariabelyangharusdikaji.ProseskebijakanpublikmenurutWilliamDunn terdiridari
limatahapyaitutahappenyusunanagenda,tahapformulasikebijakan,tahapadopsikebijakan,
tahapimplementasikebijakandantahapevaluasikebijakan.Secararinci,tahaptahapkebijakan
publiktersebutdapatdiuraikansebagaiberikut.
A. AGENDASETTING(PENYUSUNANAGENDA)
Suatumasalah biasanya akanmenjadi isu terlebih dahulu sebelummasuk ke dalam agenda
kebijakan.Isu,dalamhaliniisukebijakan,tidakhanyamengandungketidaksepakatanmengenai
arah tindakan aktual dan potensial, tetapi juga mencerminkan pertentangan pandangan
mengenai masalah itu sendiri. Dengan demikian, isu kebijakan merupakan hasil hasil dari
perdebatantentangdefinisi,eksplanasidanevaluasimasalah.
Isu ini akanmenjadi embrio awal bagimunculnyamasalahmasalah publik dan bilamasalah
tersebutmendapatperhatianyangmemadai,maka iaakanmasukkedalamagendakebijakan.
Namun demikian, karena pada dasarnyamasalahmasalah kebijakanmencakup dimensi yang
luasmakasuatu isutidaksecaraotomatisbisamasukkedalamagendakebijakan. Isuisuyang
beredardalammasyarakatakanbersaingsatudenganyang lainuntukmendapatkanperhatian
dariparaelitpolitiksehingga isuyangmerekaperjuangkandapatmasukkeagendakebijakan.
Olehkarenaitu,kelompokkelompokdalammasyarakatakanmenggunakanberbagaicarauntuk
memperjuangkansuatuisuagarmasukkeagendakebijakan,sepertimisalnyamemobilisasidiri,
mencaridukungankelompokkelompoklain,maupunmenggunakanmediamassa.
36 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
Para pejabat yang dipilih atau diangkatmenempatkanmasalah pada agenda publik. Seperti
dijelaskan tadi, sebelumnya masalahmasalah ini berkompetisi terlebih dahulu untuk dapat
masuk ke dalam agenda kebijakan. Pada akhirnya, beberapa masalah masuk ke agenda
kebijakanparaperumuskebijakan.Padatahap inisuatumasalahmungkintidakdisentuhsama
sekali, sementaramasalah yang lain ditetapkanmenjadi fokus pembahasan, atau ada pula
masalahkarenaalasanalasantertentuditundauntukwaktuyanglama.
Agenda settingadalah sebuah fasedanprosesyang sangat strategisdalam realitaskebijakan
publik.Dalamproses inilahmemilikiruanguntukmemaknaiapayangdisebutsebagaimasalah
publikdanprioritasdalamagendapublikdipertarungkan.Jikasebuahisuberhasilmendapatkan
status sebagai masalah publik, dan mendapatkan prioritas dalam agenda publik, maka isu
tersebutberhakmendapatkanalokasisumberdayapublikyanglebihdaripadaisulain.
Dalam agenda setting juga sangat penting untuk menentukan suatu isu publik yang akan
diangkat dalam suatu agenda pemerintah. Isu kebijakan (policy issues) sering disebut juga
sebagaimasalahkebijakan(policyproblem).Policy issuesbiasanyamunculkarenatelahterjadi
silangpendapatdiantaraparaaktormengenaiarahtindakanyangtelahatauakanditempuh,
atau pertentangan pandanganmengenai karakter permasalahan tersebut.MenurutWilliam
Dunn(1990),isukebijakanmerupakanprodukataufungsidariadanyaperdebatanbaiktentang
rumusan, rincian, penjelasan maupun penilaian atas suatu masalah tertentu. Namun tidak
semuaisubisamasukmenjadisuatuagendakebijakan.
AdabeberapaKriteriaisuyangbisadijadikanagendakebijakanpublik(Kimber,1974;Salesbury
1976;Sandbach,1980;HogwooddanGunn,1986)diantaranya:
1. telahmencapaititikkritistertentujikadiabaikan,akanmenjadiancamanyangserius;
2. telahmencapaitingkatpartikularitastertentuberdampakdramatis;
3. menyangkut emosi tertentu dari sudut kepentingan orang banyak (umatmanusia) danmendapatdukunganmediamassa;
4. menjangkaudampakyangamatluas;
5. mempermasalahkankekuasaandankeabsahandalammasyarakat;
6. menyangkut suatu persoalan yang fasionable (sulit dijelaskan, tetapimudah dirasakankehadirannya).
K e b i j a k a n P u b l i k 37
Penyusunan agenda kebijakan seyogianya dilakukan berdasarkan tingkat urgensi dan esensi
kebijakan, juga keterlibatan stakeholder. Sebuah kebijakan tidak bolehmengaburkan tingkat
urgensi,esensi,danketerlibatanstakeholder.
Suatu agenda pemerintah tidak harus dipandang sebagai suatu daftar formal dari berbagai
masalah yangharusdibicarakanolehpembuat kebijakan, tetapi agendapemerintah tersebut
sematamata menggambarkan masalahmasalah atau isuisu yang dihadapi oleh pembuat
kebijakan (Islamy, 2001). Cobb and Elder (Islamy, 2001; Howlett and Ramesh, 1995)
membedakan antara Systemic Agenda dan Governmental Agenda. Systemic Agenda
(agenda sistemik) terdiri atas isuisu yang dipandang secara umum oleh anggotaanggota
masyarakat politik, pantas mendapat perhatian dari pemerintah dan mencakup masalah
masalahyangberadadalamkewenangansahsetiaptingkatpemerintahanmasingmasing.
MenurutCobbandElder,ada tigaprasyaratagar isukebijakan (policy issue) itudapatmasuk
dalamagendasistemik,yaitu:
1. isu itu memperoleh perhatian yang luas atau sekurangkurangnya menumbuhkankesadaranmasyarakat;
2. adanyapersepsiataupandanganmasyarakatbahwaperludilakukanbeberapa tindakanuntukmemecahkanmasalahitu.
3. adanya persepsi yang sama darimasyarakat bahwamasalah itumerupakan kewajibandantanggungjawabyangsahdaripemerintahuntukmemecahkannya.
Sedangkan governmental agenda (agenda pemerintah) adalah serangkaian masalah yang
secara eksplisitmemerlukanpertimbanganpertimbangan yang aktifdan seriusdaripembuat
kebijakanyangsah.Agendapemerintahinimempunyaisifatyangkhasdanterbatasjumlahnya.
Kemudian timbul pertanyaan,mengapa beberapamasalahmasyarakat dapatmasuk agenda
pemerintah,sedangkanbeberapamasalahmasyarakatlaintidak?
Menurut Cobb and Elder (Howlett and Ramesh, 1995), halhal tersebut dapat terjadi karena
masalahmasalah dalam masyarakat begitu banyak sehingga para pembuat kebijakan akan
memilih danmerencanakanmasalahmasalahmana yangmenurutmereka perlumendapat
prioritas utama untuk diperhatikan secara serius. Kalau sebagian besar pembuat kebijakan
38 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
sepahambahwaprioritasperludiberikankepadamasalahmasalahtertentu,makapolicy issue
tersebutsegeradapatdimasukkankedalamagendapemerintah.
Anderson (Islamy, 2001),mengemukakan adanya beberapa faktor yang dapatmenyebabkan
permasalahanmasyarakatdapatmasukkedalamagendapemerintahsebagaiberikut.
1. Apabila terdapat ancaman terhadap keseimbangan antar kelompok, maka kelompokkelompoktersebutakanmengadakanreaksidanmenuntutadanyatindakanpemerintah,
untukmengatasiketidakseimbangantersebut.Sebagaicontoh,kelompokpengusahakecil
yangmerasaterdesakolehpengusahabesardankuat(konglomerat).
2. Para pemimpin politik dapat menjadi faktor penting dalam penyusunan agendapemerintah. Para pemimpin politik, karena didorong adanya pertimbangan politik dan
karena memperhatikan kepentingan umum, selalu memperhatikan masalahmasalah
masyarakat dan mengusulkan upayaupaya pemecahannya. Sebagai contoh, karena
adanyakrisismoneteryangmenyebabkanbanyakkaryawankenaPHKdanpengangguran
meningkat,makaparapemimpinpolitikmendesakpemerintahuntuksegeramengurangi
dampakkrisismonetertersebut.
3. Timbulnyakrisisatauperistiwa luarbiasadapatmenyebabkan suatumasalahmasukkedalamagendapemerintah.Sebagaicontoh,masalahmasalahekonomi,politik,sosialdan
keamanan yang mengakibatkan bentrokan etnis dan agama, mengakibatkan pembuat
kebijakansegeramemasukkannyakedalamagendapemerintah.
4. Adanya gerakangerakan protes, termasuk tindakan kekerasan, merupakan salah satupenyebab yang dapat menarik perhatian pembuat kebijakan dan memasukkannya ke
dalam agenda pemerintah. Sebagai contoh, adanya protes dari kelompokkelompok
tertentu, termasuk kelompokkelompok mahasiswa terhadap penculikan para aktivis
mahasiswa,makapemerintahkemudiansegeramemasukkanmasalahtersebutkedalam
agendapemerintah.
Prosesmemasukkanmasalahmasalahkedalamagendapemerintahbukanlahpekerjaanringan
dan merupakan kegiatan yang kompleks, karena tidak semua pembuat kebijakan menaruh
perhatian yang sama terhadapmasalah tersebut. Terjadi konflik kepentingan di antara para
aktor kebijakan,mengenai dapat atau tidaknyamasalahmasalah tersebutmasuk ke dalam
agendapemerintah.
K e b i j a k a n P u b l i k 39
B. FORMULASI(PERUMUSAN)KEBIJAKANPUBLIK
Perumusankebijakanmerupakansalahsatutahapyangpentingdalampembentukankebijakan
publik. Masalah yang sudah masuk dalam agenda kebijakan kemudian dibahas oleh para
pembuat kebijakan. Masalahmasalah tadi didefinisikan untuk kemudian dicari pemecahan
masalahyangterbaik.Pemecahanmasalahtersebutberasaldariberbagaialternatifataupilihan
kebijakanyangada.Samahalnyadenganperjuangansuatumasalahuntukmasukdalamagenda
kebijakan,dalam tahapperumusan kebijakan,masingmasing alternatifbersainguntukdapat
dipilihsebagaikebijakanyangdiambiluntukmemecahkanmasalah.
Proses perumusan kebijakan dapat dibagi dalam beberapa tahap, yaitu: perumusanmasalah
(defining problem), agenda kebijakan, pemilihan alternatif kebijakan untuk memecahkan
masalah,sertapenetapankebijakan.
1. TahapPertama:PerumusanMasalah(DefiningProblem).
Mengenalidanmerumuskanmasalahmerupakanlangkahyangpalingfundamentaldalam
perumusankebijakan.Untukdapatmerumuskankebijakandenganbaik,makamasalah
masalahpublikharusdikenalidandidefinisikandenganbaikpula.Kebijakanpublikpada
dasarnyadibuatuntukmemecahkanmasalah yang adadalammasyarakat.Oleh karena
itu,seberapabesarkontribusiyangdiberikanolehkebijakanpublikdalammenyelesaikan
masalahmasalah dalammasyarakatmenjadi pertanyaan yangmenarik dalam evaluasi
kebijakan publik. Namun demikian, apakah pemecahan masalah tersebut memuaskan
atau tidak bergantung pada ketepatan masalahmasalah publik tersebut dirumuskan.
Rushefky secara eksplisitmenyatakan bahwa kita sering gagalmenemukan pemecahan
masalahyangtepatdibandingkanmenemukanmasalahyangtepat.
2. TahapKedua:AgendaKebijakan
Tidak semuamasalahpublik akanmasuk kedalam agenda kebijakan.Masalahmasalah
tersebut saling berkompetisi antara satu dengan yang lain. Hanya masalahmasalah
tertentuyangpadaakhirnyaakanmasukkedalamagendakebijakan.Suatumasalahuntuk
masuk ke dalam agenda kebijakan harus memenuhi syaratsyarat tertentu, seperti
misalnya,apakahmasalahtersebutmempunyaidampakyangbesarbagimasyarakatdan
membutuhkan penanganan yang harus segera dilakukan? Masalah publik yang telah
masuk ke dalam agenda kebijakan akan dibahas oleh para perumus kebijakan, seperti
40 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
kalanganlegislatif(DPR),kalanganeksekutif(presidendanparapembantunya),agenagen
pemerintah dan mungkin juga kalangan yudikatif. Masalahmasalah tersebut dibahas
berdasarkantingkaturgensinyauntuksegeradiselesaikan.
3. TahapKetiga:PemilihanAlternatifKebijakanUntukMemecahkanMasalah
Setelahmasalahmasalah publik didefinisikan dengan baik dan para perumus kebijakan
sepakatuntukmemasukkanmasalahtersebutkedalamagendakebijakan,maka langkah
selanjutnyaadalahmembuatpemecahanmasalah.Di siniparaperumuskebijakanakan
berhadapan dengan alternatifalternatif pilihan kebijakan yang dapat diambil untuk
memecahkan masalah tersebut. Dalam kasus pendirian PT Indorayon, maka pilihan
kebijakanyangdapatdiambilmeliputi:pertama,pabriktersebuttetapdidirikandiPorsea
karenadilihatdarisegiekonomiakanmenguntungkan.Kedua,pendirianpabriktersebut
diluarPorseamengingatkerusakanlingkunganyangmungkinditimbulkanolehpendirian
pabriktersebut.Alternatifkebijakan inididasarkanpadabeberapausulanyangdiberikan
oleh presidenmaupun paramenteri yang terlibat. Pertama, usulan Presiden Soeharto
mengatakanagar lokasipendirianpabrikpulpdan rayondapatdipertanggungjawabkan,
makaharusdilakukan studikelayakandengannegara lainyang telahmendirikanpabrik
sejenis.Kedua,alternatifkebijakanyangditawarkanolehMenteriNegaraKependudukan
danLingkunganHidupyangmenolakpendirianpabrikpulpdanrayontersebutdidaerah
Porseakarenaterletakdihulusungaisehinggaakanmencemarilingkungan.Ketiga,usulan
yangdiberikanolehMenristekB.J.Habibieyangmenghendakiagarpabriktersebuttetap
didirikandiPorseadengantujuanmeningkatkantarafhidupmasyarakatdisekitarpabrik
dandalamrangkameningkatkanpendapatanpemerintahdandaerah.
Pada tahap iniparaperumuskebijakanakandihadapkanpadapertarungankepentingan
antarberbagaiaktoryangterlibatdalamperumusankebijakan.DalamkasusPTIndorayon
di atas pertarungan kepentingan terjadi antara Menristek yang menghendaki pabrik
karena dilihat dari perspektif ekonomi menguntungkan dan Menteri Negara
Kependudukan dan LingkunganHidup yangmenolak pendirian pabrik di daerah Porsea
karena akanmengancam kelestarian lingkungan hidup.Dalam kondisi seperti ini,maka
pilihanpilihankebijakanakandidasarkanpadakompromidannegosiasiyangterjadiantar
aktoryangberkepentingandalampembuatankebijakantersebut.
K e b i j a k a n P u b l i k 41
4. TahapKeempat:TahapPenetapanKebijakan
Setelahsalahsatudarisekianalternatifkebijakandiputuskandiambilsebagaicarauntuk
memecahkanmasalahkebijakan,makatahappalingakhirdalampembentukankebijakan
adalahmenetapkankebijakanyangdipilihtersebutsehinggamempunyaikekuatanhukum
yangmengikat. Alternatif kebijakan yang diambil pada dasarnyamerupakan kompromi
dari berbagai kelompok kepentingan yang terlibat dalam pembentukan kebijakan
tersebut. Penetapan kebijakan dapat berbentuk berupa undangundang, yurisprudensi,
keputusanpresiden,keputusankeputusanmenteridanlainsebagainya.
C. ADOPSI/LEGITIMASIKEBIJAKAN
Dari sekian banyak alternatif kebijakan yang ditawarkan oleh para perumus kebijakan, pada
akhirnyasalahsatudarialternatifkebijakantersebutdiadopsidengandukungandarimayoritas
legislatif,konsensusantaradirekturlembagaataukeputusanperadilan.
Tujuan legitimasi adalah untukmemberikan otorisasi pada proses dasar pemerintahan. Jika
tindakan legitimasidalamsuatumasyarakatdiaturolehkedaulatanrakyat,warganegaraakan
mengikutiarahanpemerintah.Namunwarganegaraharuspercayabahwatindakanpemerintah
yangsahmendukung.Dukunganuntukrezimcenderungberdifusicadangandarisikapbaikdan
niat baik terhadap tindakan pemerintah yangmembantu anggotamentolerir pemerintahan
disonansi.Legitimasidapatdikelolamelaluimanipulasisimbolsimboltertentu.Dimanamelalui
prosesiniorangbelajaruntukmendukungpemerintah.
D. IMPLEMENTASIKEBIJAKAN
Suatuprogramkebijakanhanyaakanmenjadicatatancatatanelit, jikaprogramtersebuttidak
diimplementasikan.Olehkarena itu,keputusanprogramkebijakanyang telahdiambil sebagai
alternatifpemecahanmasalahharusdiimplementasikan,yaknidilaksanakanolehbadanbadan
administrasimaupun agenagen pemerintah di tingkat bawah. Kebijakan yang telah diambil
dilaksanakan oleh unitunit administrasi yang memobilisasikan sumber daya finansial dan
manusia. Pada tahap implementasi ini berbagai kepentingan akan saling bersaing. Beberapa
implementasikebijakanmendapatdukunganparapelaksana(implementors),namunbeberapa
yanglainmungkinakanditentangolehparapelaksana.
42 2 0 1 4 | P u s d i k l a t w a s B P K P
Implementasi kebijakanmerupakan tahap yang krusial dalam proses kebijakan publik. Suatu
program kebijakan harus diimplementasikan agar mempunyai dampak atau tujuan yang
diinginkan. Implementasi kebijakandipandangdalampengertian yang luas,merupakan tahap
dari proses kebijakan segera setelah penetapan undangundang. Implementasi dipandang
secaraluasmempunyaimaknapelaksanaanundangundangdimanaberbagaiaktor,organisasi,
prosedur,dan teknikbekerjabersamasamauntukmenjalankankebijakandalamupayauntuk
meraihtujuantujuankebijakanatauprogramprogram.
Implementasi pada sisi yang lainmerupakan fenomena yang kompleks yangmungkin dapat
dipahami sebagai suatu proses, suatu keluaran (output) maupun sebagai suatu dampak
(outcome).Misalnya,implementasidikonseptualisasikansebagaisuatuproses,atauserangkaian
keputusandantindakanyangditujukanagarkeputusankeputusanyangditerimaolehlembaga
legislatifbisadijalankan.Implementasi jugabisadiartikandalamkontekskeluaran,atausejauh
mana tujuantujuan yang telah direncanakan mendapatkan dukungan, seperti tingkat
pengeluaranbelanjabagisuatuprogram.
Akhirnya,pada tingkatabstraksiyangpaling tinggi,dampak implementasimempunyaimakna
bahwatelahadaperubahanyangbisadiukurdalammasalahyang luasyangdikaitkandengan
program, undangundang publik, dan keputusan yudisial.Misalnya, apakah kemiskinan telah
bisa dikurangi atau warga negara merasakan lebih aman dalam kehidupan sehariharinya
dibandingkan pada waktu sebelum penetapan program kesejahteraan sosial atau kebijakan
pemberantasankejahatan.Singkatnya, implementasisebagaisuatukonsepsemuakegiatan ini.
Sekalipunimplementasimerupakanfenomenayangkompleks,konsepitubisadipahamisebagai
suatuproses,suatukeluaran,dansuatudampak.Implementasijugamelibatkansejumlahaktor,
organisasi,danteknikteknikpengendalian.
Proses implementasi akan berbedabeda tergantung pada sifat kebijakan yang dilaksanakan.
Macammacamkeputusanyangberbedaakanmenunjukkankarakteristik,strukturstrukturdan
hubunganhubungan antara faktorfaktor yangmempengaruhi pelaksanaan kebijakan publik
sehinggaprosesimplementasijugaakanmengalamiperbedaan.
VanMeterdanVanHornmenggolongkankebijakankebijakanmenurutduakarakteristikyang
berbeda,yaitu:jumlahperubahanyangterjadidansejauhmanakonsensusmenyangkuttujuan
antaraparaparticipantsdalamprosesimplementasiberlangsung.Unsurperubahanmerupakan
karakteristik yang paling penting setidaknya dalam dua hal. Pertama, implementasi akan
K e b i j a k a n P u b l i k 43
dipengaruhi oleh sejauhmana kebijakanmenyimpang dari kebijakankebijakan sebelumnya.
Untuk hal ini, perubahanperubahan inkremental lebih cenderung menimbulkan tanggapan
positif dari pada perubahanperubahan drastis (rasional). Kedua, proses implementasi akan
dipengaruhiolehjumlahperubahanorganisasiyangdiperlukan.Adayangmenyarankanbahwa
implementasiyagefektifakansangatmungkinterjadi jika lembagapelaksanatidakdiharuskan
melakukanreorganisasisecaradrastis.Pandanganinididukungolehpendapatyangmengatakan
bahwakegagalanprogramprogramsosialbanyakberasaldarimeningkatnyatuntutantuntutan
yangdibuatterhadapstrukturstrukturdanprosedurp