impresiones n 22

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Número 22 de la revista del AMPA del colegio público Javier de Miguel. Diciembre 2015

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  • IMPRESIONES (Nmero 22 - Diciembre 2015) Pgina 1

    R E V I S T A A M P A C E I P J A V I E R D E M I G U E L

    Este curso, como todos los cursos, es tiempo de dejar nuestros propios intereses y salir al encuentro de las otras familias, de participar en actividades que favorecen la educacin de nuestr@s peque@s.

    ES TIEMPO DE COMPARTIR lo que soy, los dones que tengo y luchar por un cole mejor y ms justo.

    ES TIEMPO DE COLABORAR hasta que me duela el cuerpo, de jugar con mi hij@, con sus amigas y amigos... De donar aquello que soy ofreciendo mi creatividad, inteligencia, constancia a cambio de la sonrisa de nuestr@s bajit@s.

    ES TIEMPO DE AGRADECER a los que nos prepararon el camino, a los que lo comparten con nosotros y a los que estn por venir.

    ES TIEMPO DE AYUDAR a cargar la mochila mis hijas e hijos de ilusin, de respeto, de cario, de ganas de comerse el mundo

    Cada hora, cada minuto, cada segundo encuentro a mi paso una oportunidad. Solo hace falta voluntad.

    Es tiempo de COMPARTIR ESCUELA. TE APUNTAS? Elena E.

    Bueno, otro ao que acaba... y otro que empieza... Este ao los astros y la Consejera de Educacin se han confubalado maravillosamente para que os entreguemos esta revista en unas fechas tan mgicas como las del Solsticio de Invierno, fecha en la que se da la noche llega a su punto de mxima duracin para empezar a ceder horas al da... Smbolo de renacimiento y de esperanza... esperamos que sea un buen augurio... As que: contadnoslo todo todo, escribenos tus impresiones a impresionesjavierdemiguel@gmail.com Revista Trimestral Nmero 22 - Diciembre 2015

    Revista Impresiones A TODO COLOR en internet: www.issuu.com/javierdemiguel/docs/impresiones22y en nuestra sper web: www.ampajavierdemiguel.org

    Palabras desde A.M.P.A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1:) lo que pasa por mi cole . . . . . . . . . . . . . . . 2 y 3Este cole slo descansa en verano... 2Juego de ni@s: La Castaera 2Una vez ms 3Cuatro das juntos 3:) lo que pasa por cole y Ampa . . . . . . . . . . . . . .3Vocales de Aula 3:) lo que pasa por el AMPA. . . . . . . . . . . . . . . 4 y 5La Bruja Pionate 4Un baln, mucho deporte, mucha ilusin 4Familias que hacen escuela 4Desde el huerto escolar: LA HUERTA OTOAL 5Deporte en familia 5

    :P primeras impresiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5Fiesta Bienvenida: Bienvenid@s a casa 5:) vida sana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6Enredando en la Huerta 6;) el patio de IMPRESIONES . . . . . . . . . . . . . . . 6 y 7Introduciendo lenguaje computacional 6Mi experiencia en el Insti 6Jorge Noya Rguez, campen sobre ruedas 7 :) Some other Impressions 7Thanksgiving 7:P los chistes verdes (por Blas E.) 7cosillas de interes en la web 7La entrevista del trimestre 8Ainhoa profa y coordinadora de bilingismo 8

    castaas

    e IMPRESIONES

    p todii@s!!!

    a nuestra Doa Manolita del cole y a Jos Manuel (ser Mamarracho o Paparrucha?) que nos imprime las COM-participaciones...

    Pase lo que pase el martes 22:

    D Maricarmencita

    GRACIAS

    Palabras desde la Junta

    contra los recortes en educacin

  • Pgina 2 IMPRESIONES (Nmero 22 - Diciembre 2015)

    R E V I S T A A M P A C E I P J A V I E R D E M I G U E L

    Este cole slo descansa en verano...Parece que fue ayer cuando empezamos y ya ha pasado un trimestre, en el que nuestros hijos y nuestras hijas han realizado un montn de aprendizajes y alguna que otra actividad dentro y fuera del cole que a la vez que les divierte, favorece el inters y facilita la adquisicin de habilidades y conocimientos.

    Este curso, adems, el tema que estn trabajando es ESPAA. UN PAS EN LA MOCHILADEL COLE y hoy (que escribo estas lneas) se ha notado en la puerta de primaria, donde el alumnado de 6 haba preparado su mochila para pasar tres das en el Centro de Formacin Ambiental La Chimenea,

    donde van a convivir y disfrutar, celebrando tambin que es su ltimo curso en el colegio.Y como este cole es multicultural, adems de las nuestras propias, no le hemos hecho ascos a otras tradiciones que nos vienen de fuera, como Halloween, y nos hemos montado una terrorfica supergincana para la ocasin.Pero os cuento que ms cosas han hecho en estos meses todos los cursos.EDUCACIN INFANTILSe fue todo el ciclo al Parque de la Tirolina, que no es sino el parque que est aqu al lado del cole... seguro que disfrutaron del paseo y los juegos de pistas que les prepararon al aire libre las profesoras (esas hadas y duendas). Como remate final, han convertido las aulas de primero de infantil en un maravilloso

    Bosque de Duendecillos y Duendecillas..Tambin tuvieron la fiesta de La Castaera con la visita de Mara que traa un cesto lleno de castaas de su tierra natal qu ricas y calentitas!En 4 aos, se subieron al autobs y se fueron a Arqueopinto donde realizaron talleres con las tcnicas de nuestros

    ancestros, adems de realizar un viaje en el tiempo a la prehistoria, seguro que aprendieron a hacer fuego con piedras cuidadin!Y en 5 aos, disfrutaron de las historias, los cuentos y los libros con una actividad de cuentacuentos a la Biblioteca de Vallecas.

    PRIMARIALas clases de 1 se fueron al Aula de la Casa de Campo y otro da al Centro Cvico El Pozo al Cuentacuentos El Grfalo. El alumnado de 2, tambin fue al C.C. El Pozo pero a realizar un visionado de cortos y, en otra ocasin, visitaron el Museo Antropolgico.

    Las clases de 3 y 4 (ver pgina siguiente) realizaron unos das de convivencia

    y actividades en el CFA La Chimenea. Y durante este trimestre, realizaron la actividad Aprender juntos es mejor que es una actividad cuyos objetivos principales son mostrar las

    ventajas de la interaccin del mundo animal con los

    nios y nias dentro de entornos sociales y fomentar el hbito lector.

    La aulas de 5 y 6 realizaron un Taller de Habilidades Sociales impartido por los Servicios Sociales, en el que en varias sesiones pudieron aprender herramientas y practicar relaciones sociales sanas y enriquecedoras.En 5 han podido aprender sobre el Tratamiento de Residuos con una serie de actividades y 6 se enfund los guantes de ciclista para realizar un circuito en el que poner en prctica sus conocimientos sobre circulacin en el Parque de Educacin Vial de Moratalaz.La chavalera de los ltimos cursos adems ha colaborado con el AMPA en la realizacin del mural de 4 y 5 del Proyecto Dibu.Como veis, este cole slo descansa en verano, y poco! Ana V.

    MARA: (canta)Yo soy la castaera /Castaas traigo yo, Son todas redonditas de color marrn/Te puedo vender una, te puedo vender dos...

    MARA: La castaera vino a hacernos una visita y vino muy guapa, llevaba una ropa morada y negra, y decan todos

    los nios que era Rosi, PERO NO ERA ROSI, era la castaera. Se llamaba Mara y vena de Galicia. Viene en tren, la llaman las profes.ABEL: Y tambin en avin. Yo le dej, y le deca a los nios sabis de dnde he venido? Y yo le dec Castaera! De Galicia!MARA: cuando llega le cantamos unas canciones como la que acabo de cantarABEL: Y tambin la de Mira bienLAS CASTAASMARA: Y comemos castaas as. Las castaas estaban asadas, las llevaba en una cesta. Las repartieron las profes porque en la cesta no haba, llevaron una bandeja que ah s que haba y a cada nio le echaron dos.ABEL: en un cucuruchoMara: y mi amigo Santi tir el cucurucho por una alcantarilla y la alcantarilla se puede levantar. La levant (piiiiiii). y cogi una nota que pona (nombre de un nio). Y la castaera dijo a ti te conozco

    Daro, a ti te conozco Celia, a ti te conozco frica. A m no, aunque yo saba que era Rosi (en bajito).LA CORONAABEL: La pintemos luego ponimos en la cuelda pegatinas y luego cogimos as con el dedo y hacimos as (pone huellitas en la mesa).MARA: Pero La ma es de otra manera, la ma era una cinta, la pusimos hojas, pusimos pintura en las hojas, pusimos en la cinta, y despus pintamos la castaa por arriba, la castaa por abajo la pegamos con papeles y despus pegamos la cinta en la corona y en la corona echamos alquil. Mira, te la enseo.ABEL: y la de Arun se rompi, la cuelda se deshaci, s porque haci as y no se la llev a casa; sigue en el cole. Y ya est. Barbara LJUEGO DE NIOS fue un programa de TVE que se emiti del 89 al 91 en el que la muchachada explicaba las cosas a su manera.

    Juego de ni@s: La Castaera INAUGURAMOS SECCIN

  • Vocales de AulaEl mircoles 25 de Noviembre tuvo lugar la primera reunin trimestral de vocales de aula del curso 2015/16 Estuvieron representados todos los cursos de Infantil y primaria con sus vocales as como profesoras de cada ciclo y Malu, la directora del Cole. Tambin estbamos presentes las 3 personas que coordinamos a los vocales. Las profesoras hicieron un balance muy positivo del canal de comunicacin de Vocal de Aula en lo que se refiere a cuestiones concretas del aula que afectan a todas las familias como por ejemplo, excursiones, solicitud de ayuda para forrar libros, informacin del cole, as como cuestiones concretas del aula referentes a tareas, etc. Coinciden en que les resulta muy til la forma de comunicarse tan inmediata, sobre todo para las familias que por cuestiones laborales no pueden encontrarse en persona con otras familias ni con las tutoras, de este modo el canal sirve para que la informacin pueda llegar a la mayor parte de las familias del cole.Las profesoras presentes pusieron de manifiesto algo que es un lmite claro en cuanto a las funciones del canal de Vocal, los conflictos o cuestiones personales de cualquier alumna o alumno deben ser tratadas directamente con la tutora o bien con la direccin del colegio. Cualquier informacin individual debe salir fuera de este canal de comunicacin. En cuanto a cuestiones generales es importante evitar la rumorologia y el alarmismo.Malu recuerda a los vocales que con el objetivo de invitar a las familias que faltan en los grupos a participar, pueden pasar lo