factores ambientales que actuan en "la laguna de los milagros"
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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVAFACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS EN CONSERVACION DE SUELOS Y AGUA
INFORME DE PRÁCTICAS N° 1
TEMA:FACTORES AMBIENTALES QUE ACTÚAN EN LA
“LAGUNA EL MILAGRO”
Nombre del autor: - CAQUI GUERRA, PIERO URIEL
Curso: - Ecología
Docente: - MSc. JULIO MONZON COELLO
Ciclo: - II - 2016
Fecha de Práctica: - 07/10/2016
Tingo María, Perú
2016
I. INTRODUCCIÓN
En la ruta por carretera Tingo Maria – Aucayacu, en la localidad
de Pendencia y a solo 15 minutos de caminata por la trocha de selva
encontramos la Laguna EL Milagro con una extensión de 40,000 metros
cuadrados de espejo de agua. Esta laguna goza de propiedades místicas por la
concentración de plantas de Huairuros y porque es visitado por muchos
chamanes y curanderos de la selva. En ella se practica la Pesca Deportiva,
abundando peces como tilapía, Huasacos, carpas y con presencia de
pequeños lagartos negros. En el trayecto se pueden conocer las localidades de
Naranjillo, Santa Rosa de Shapajilla y Tulumayo.
Un ecosistema se caracteriza porque en el existe una interrelación
entre la parte biótica y abiótica, ambas partes están íntimamente relacionados,
ya que el ambiente influye en los seres vivos y estos influyen en el ambiente y
sobre otros seres vivos, la forma en que ambos se influencian o condicionan se
ha llegado a denominar como factores o condicionantes ambientales o
ecológicos, la influencia del ambiente sobre los seres vivos es la suma de todos
y cada uno de los factores ambientales, estos pueden dividirse en factores
bióticos y abióticos. Entre los factores ambientales abióticos más importantes
tenemos: El agua, la temperatura, la luz, la humedad, el pH, el suelo, el aire;
son estos factores los que determinan las adaptaciones, la gran variedad de
seres vivos y la distribución de estos en la zona.
El estudio de la relación entre la temperatura y la profundidad, en
función del tiempo, permite no sólo analizar las relaciones energéticas dentro
de un cuerpo de agua, y entre éste y su entorno, sino también es la forma más
sencilla de detectar si existe estratificación vertical y en qué momento se
produce. Cuando se establece una estratificación vertical, el limnótopo resulta
dividido en compartimientos cuasi-estancados para muchas de sus
características físicas, químicas y bilógicas, tales como circulación,
concentración de oxígeno y nutrientes, densidad de organismos, etc. Ello se
debe a que la existencia de un gradiente térmico implica también un gradiente
de densidad. La relación entre temperatura y densidad de agua no es directa.
Por otra parte la uniformidad vertical implica existencia de fenómenos de
mezcla, con la subsiguiente homogeneización de las características
fisicoquímicas y bilógicas.
1.1 OBJETIVOS
Determinar los factores ambientales abióticos en la Laguna EL Milagro.
Medir y determinar la variación de la temperatura de un cuerpo de agua
natural.
Determinar la variación de la temperatura según la profundidad de un
cuerpo de agua artificial.
II. REVISIÓN DE LITERATURA
2.1. Ecosistema
El término ecosistema fue acuñado en 1930 por Roy
Clapham para designar el conjunto de componentes físicos y biológicos
de un entorno. El ecólogo británico Arthur Tansley refinó más tarde el
término, y lo describió como «El sistema completo, incluyendo no sólo el
complejo de organismos, sino también todo el complejo de factores
físicos que forman lo que llamamos medio ambiente».Tansley
consideraba los ecosistemas no simplemente como unidades naturales
sino como «aislamientos mentales» («mental isolates»). Tansley más
adelante definió la extensión espacial de los ecosistemas mediante el
término «ecotopo» («ecotope»).
Fundamental para el concepto de ecosistema es la idea de
que los organismos vivos interactúan con cualquier otro elemento en su
entorno local. Eugene Odum, uno de los fundadores de la ecología,
declaró: «Toda unidad que incluye todos los organismos (es decir: la
“comunidad”) en una zona determinada interactuando con el entorno
físico de tal forma que un flujo de energía conduce a una estructura
trófica claramente definida, diversidad biótica y ciclos de materiales (es
decir, un intercambio de materiales entre las partes vivientes y no
vivientes) dentro del sistema es un ecosistema».
Los elementos que componen el medio ambiente están
estrechamente relacionados, sin embargo, se les puede definir para su
estudio, en factores bióticos y abióticos.
2.1.1. Factores abióticos: Los factores abióticos se dividen en energéticos,
climáticos y de sustrato:(M. LOYOLA, 2003).
Energéticos: Es la energía q requieren lo organismos para realizar sus
funciones vitales, pueden ser de dos tipos: Solar o energía radiante y
química.(M. LOYOLA, 2003).
Climáticos: Son las condiciones atmosféricas consideradas normales
para una zona determinada y que deben mantenerse por un tiempo más
o menos largo, estas condiciones son: Luz: Además de fuente de
energía utilizada por la plantas para transformarla en energía química
durante la fotosíntesis, es componente climático, el número de horas de
luz varía con las estaciones del año y la latitud. Temperatura:
Probablemente es el factor más conocido, se expresa en grados
centígrados (°C) o grados Fahrenheit (°F), y establece los límites inferior
y superior, más allá de los cuales no es posible la vida. A los
organismos capaces de mantener su temperatura corporal
relativamente uniforme se les denomina homeotermos (aves,
mamíferos) y poiquilotermos (, anfibios, peces) a los que su temperatura
es la misma que la del medio.
Oxígeno y Dióxido de carbono: Estos gases se encuentran como
componentes del aire, pero también puede encontrarse al oxígeno
disuelto en el agua que es un factor muy importante para la vida de los
organismos acuáticos.(M. LOYOLA, 2003). El Oxígeno Disuelto (OD) es
la cantidad de oxígeno que está disuelta en el agua. Es un indicador de
lo bien que puede dar soporte el agua a la vida vegetal y animal.
Generalmente, un nivel más alto de oxígeno disuelto indica agua de
mejor calidad. Si los niveles de oxígeno disuelto son demasiado bajos,
algunos peces y otros organismos no pueden sobrevivir. El oxígeno
disuelto en el agua proviene del oxígeno en el aire que se ha disuelto en
el agua, por lo que están muy influidos por las turbulencias del río (que
aumentan el OD) o ríos sin velocidad (en los que baja el OD). Parte del
oxígeno disuelto en el agua es el resultado de la fotosíntesis de las
plantas acuáticas, por lo que ríos con muchas plantas en días de sol
pueden presentar sobresaturación de OD. Otros factores como la
salinidad, o la altitud (debido a que cambia la presión) también afectan
los niveles de OD. (STANLEY E, 2007) Además, la cantidad de oxígeno
que puede disolverse en el agua (OD) depende de la temperatura. El
agua más fría puede contener más oxígeno en ella que el agua más
caliente. Los niveles de oxígeno disuelto típicamente pueden variar de 7
y 12 partes por millón (ppm o mg/l). A veces se expresan en términos
de Porcentaje de Saturación. Los niveles bajos de OD pueden
encontrarse en áreas donde el material orgánico (vertidos de
depuradoras, granjas, plantas muertas y materia animal) está en
descomposición. Las bacterias requieren oxígeno para descomponer
desechos orgánicos y, por lo tanto, disminuyen el oxígeno del agua.
(STANLEY E, 2007)
Sustrato: Es la superficie donde vive un ser vivo (el suelo), sus
componentes son los siguientes: Nutrientes. Potencial hidrógeno (pH):
El valor de este indica la concentración de iones hidrógeno u oxidrilo, en
un determinado medio. Hay seres vivos que requieren de un sustrato
ácido, básico o neutro. (M. LOYOLA, 2003). El suelo tiene la capacidad
de absorber calor, la cantidad de calor que es absorbida por el suelo
depende de la naturaleza del suelo. Los suelos están compuestos de
arcilla, limo, arena, grava y materia orgánica muerta. Cada uno tiene
ciertas propiedades que contribuyen a su capacidad para absorber el
calor, tales como la cantidad de agua que contienen y cuanta densidad
de sus componentes son empacados juntos. Los suelos absorben el
calor más rápidamente que el agua y también lo pierden más
rápidamente que la misma. El suelo con una gran cantidad de arena
absorberá más calor que aquél con una gran cantidad de materia
orgánica, limo o arcilla. Un paseo descalzo por una playa de arena en
un día caluroso ilustra esto. La arena tiene un montón de cuarzo y otros
minerales de absorción de calor, mientras que un sendero de montaña
tiene un montón de arcilla, limo y materia orgánica que. El camino de la
montaña es fresco y la arena seca es caliente. (DENNIS BALDOCHI,
2010)
2.2. Lagos
Los lagos y estanques se desarrollan a través de diversos
procesos. Algunos se formulan debido a plegamientos. Fallas o
movimientos de la corteza terrestre. La actividad volcánica formó
algunos cráteres. La acción glacial ha sido un importante proceso para la
formación de lagos de montaña en forma de anfiteatro, lagos de deshielo
en zonas de congelación permanente, hoyas y lagos en forma de
caldero. Algunos lagos en regiones áridas formados por la acción del
viento. La acción de los ríos y riachuelos forma lagos en forma de
herradura, lagos aluviales en forma de abanico, lagunas de hundimiento,
y cuencas.
Los lagos alpinos se pueden se pueden formar por
deslizamientos de tierras y corrientes de barro. Algunos lagos son restos
de otros lagos más grandes creados en ambientes prehistóricos más
húmedos. El desplazamiento de sedimentos que causan las corrientes
costeras puede producir lagos en la cercanía de la costa, aislados de
otros cuerpos de agua dulce más grandes. En los márgenes de los lagos
se forman humedales que se extienden desde las zonas litorales poco
profundas hasta las áreas limnéticas más profundas, al límite donde la
penetración de la luz permite el crecimiento de la vegetación.
La acción de las olas y los niveles estacionales del agua
influyen en el tipo de vegetación del humedal. Debido a su ubicación, los
humedales de los márgenes de los lagos pueden interceptar las aguas
de escorrentía, y los desbordamientos de agua, logrando así influir sobre
la calidad de agua al regular la cantidad de nutrientes y sedimentos que
entran al lago. Estos humedales son frecuentemente hábitats para peces
aves y mamíferos. (Dugan, P. 1992)
III. MATERIALES Y MÉTODOS
III.1 Lugar de investigación:
UBICACIÓN GEOGRAFICA
País PERUDepartamento HuánucoProvincia Leoncio PradoDistrito José Crespo y Castillo – AucayacuPoblado Los Milagros (altura del Km. 22 de la
Carretera Tingo María – Aucayacu)AREA 60 ha.ALTITUD
Sobre el nivel del mar
990 -1090 msnm.
Sobre el río Huallaga
300- 400 m.
III.2 Materiales:
NOMBRE MARCA MODELO DESCRIPCION IMAGEN
GPS GARMIN GPSMAP 62s
El GPS es un sistema de navegación basado en 24 satélites, en órbita sobre la tierra que envía información sobre la posición de una persona u objeto en cualquier horario y condiciones climáticas.
LUXIMETRO CONTROL COMPANY
TRACEABLE
Es un instrumento de medición que permite medir simple y rápidamente la iluminancia real y no subjetiva de un ambiente. La unidad de medida es lux. Contiene una célula fotoeléctrica que capta la luz y la convierte en impulsos eléctricos, los cuales son interpretados y representada en undisplay o aguja con la correspondiente escala de luxes.(CIPRIANO, 1992)
TERMOHIGO CONTROL COMPANY
TRACEABLE
Es un instrumento que permite medir la temperatura. Los más populares constan de un bulbo de vidrio que incluye un pequeño tubo capilar; éste contiene mercurio (u otro material con alto coeficiente de dilatación), que se dilata de acuerdo a la temperatura y permite medirla sobre una escala graduada. (CREUS SOLÉ, ANTONIO; 2005).El pH-metro es un sensor utilizado en el método electroquímico para
PH-METRO HANNA INSTRUM
ENTS
CHECKERmedir el PH de una disolución. La determinación de pH consiste en medir el potencial que se desarrolla a través de una fina membrana de vidrio que separa las disoluciones con diferente concentración de protones. En consecuencia se conoce muy bien la selectividadDe las membranas de vidrios durante el pH.
III.3 Metodología: Para determinar la temperatura del cuerpo de agua: Se procedió a
designar un lugar exacto de la laguna para realizar las mediciones
respectivas, utilizando el termómetro, se anotaron los datos para
su análisis.
IV. RESULTADOS
Coordenadas UTM de los puntos de muestreo en la Laguna el Milagro
Nombre del
Punto de muestre
o
Zona
Este
Norte
Altitud (m)
TEMPERATRA AMBIENTAL
HUMEDAD INTENSIDAD LUMIICA
PH DEL AGUA
TEMPERATURA DEL
SUELO
HMEDAD DEL SUELO
TEMPERATURA DEL
AGUACON
COBERTURA
SIN COBERTURA
CON COBER
TRA
SIN COBERTURA
CON COBERTURA
SIN COBERTURA
CON COBERUT
RA
SIN COBER
TRA
CON COBERTURA
SIN COBERT
URA
Las guabas
18L 390621
8988800
614 36°C 32°C 33% ----- 32000 66100 8.23 ----- ----- ----- ----- 28°
Las palmeras
18L 390704
8988809
613 36° c 35° C 30% 67% 8018 64500 7.9 27° 30° 72% 67% 31°
Los aguajalero
s
18L 390594
8988809
690 38° C 37° C 31% 37% 43800 61300 7.5 42° ----- 35% ----- 45°
Propiedad privada
18L 390578
8988923
691 38° C 34° C 34% 45% 46900 68000 7.4 ----- ----- ----- ----- -----
Los musgos
18L 390725
8988924
634 37° C 33° C 49% 46% 33000 57400 8.5 37° 37° 54% 43% 38°
Las boyas 18L 390589
8988964
628 31° C 30° C 50% 61% 12910 68700 7.4 34° 33° 44% 66% 35°
Tabla N° 1: Resultados obtenidos de la evaluación realizada al aire, el suelo, agua en la Laguna EL Milagro.
1 2 3 4 5 60
20000
40000
60000
80000
100000
120000
140000
INTENSIDAD LUMIICA SIN COBERTRAINTENSIDAD LUMIICA CON COBERTRA
Figura 1: Datos de la intensidad lumínica diferenciado las mediciones con cobertura y sin cobertura
V. DISCUSIÓN
En los resultados del trabajo realizado se evaluaron los factores
ambientales abióticos que les brindan sus características al suelo, aire y agua
de la Laguna EL Milagro, en donde, se puede observar que los datos que se
obtuvieron en cuanto a los factores que afectan al aire, cumplen con las
características de la zona, siendo así (según el SENAMHI) Tingo María
presenta una temperatura promedio anual de 18 a 35 °C y humedad relativa de
77.5 %, ya que el valor determinado de la temperatura fue de 33.5°C (sin
cobertura), este valor se encuentra en el intervalo de temperaturas medias de
Tingo María; en cuanto a la humedad relativa se obtuvo un valor de 51.2%,
este dato no tiene mucha concordancia con el que indica el SENAMHI, esto se
debe a que la zona estudiada (Laguna EL Milagro) forma parte de un
microclima, por lo que presenta características distintas a las de Tingo María.
Al evaluar el suelo se determinó que su temperatura era de
33.3°C, se puede indicar que el suelo no absorbe el calor del ambiente a su
totalidad, ya que según:(DENNIS BALDOCHI, 2010)“El suelo con una gran
cantidad de arena absorberá más calor que aquél con una gran cantidad de
materia orgánica, limo o arcilla”. El suelo de la Laguna EL Milagro se
caracteriza por una gran cantidad de materia orgánica, arcillas y limos, es por
esta razón que presenta una temperatura menor a la del ambiente (33.5°C).
En el estudio del agua de la Laguna EL Milagro se observa que el
agua presenta una temperatura de 29.5 °C, un valor menor a la que se obtuvo
en el suelo (33.3°C), esto quiere decir que el agua capto menos calor del
ambiente que el suelo, esto concuerda con lo que indica (DENNIS BALDOCHI,
2010): “Los suelos absorben el calor más rápidamente que el agua y también lo
pierden más rápidamente que la misma”.
Según la tabla número 1: Los resultados obtenidos muestran una
gran diferencia en las diferentes mediciones realizadas, en el grupo las
palmeras obtuvieron una temperatura ambiental de 36° C (con cobertura) y en
el grupo los musgos se obtuvo una temperatura ambiental de 37° C (con
cobertura); se puede observar una gran diferencia debido a que el ambiente de
medición del grupo las palmeras se pudo observar poca vegetación, debido a
esto es que su temperatura ambiental es menor al del grupo los musgos ya que
en dicho grupo se pudo observar más vegetación en su ambiente de medición.
VI. CONCLUSION
Se lograron evaluar los distintos factores ambientales que actúan en la Laguna EL Milagro, y se comprobó que estos eran correctos y acordes con las características del lugar de investigación (Laguna EL Milagro).
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- CREUS SOLÉ, ANTONIO. 2005, Instrumentación industrial. Marcombo. pág. 283296.
- DENNIS BALDOCCHI, 2010. 33 conferencia sobre la física del suelo, Universidad de California, Berkeley.
- LESZCZYNSKI, M. 1979. La humedad, una gran amiga. E.U.A. LLORCA. 2006. Prácticas de atmósfera suelo y agua. pag. 80-83.
- M. LOYOLA, 2003. Ecología y Medio Ambiente. Editorial progreso. pag 40-43
- STANLEY E, 2007. Introducción a la Química ambiental.pag 41-44. TANSLEY, AG.1935.The use and concepts. Ecology 16, pag.284-307 abuse of vegetational terms and.
- DUGAN, P. 1992. Conservación de humedales. Un análisis de temas de actualidad y acción inmediata.