Educación del tiempo libre para el tiempo

libre

Educación para el tiempo libre• Es el proceso por el cual una

persona adquiere conciencia de su necesidad de utilizar provechosamente su tiempo libre y los conocimientos y destrezas que le permitiera elegir y participar en actividades recreativas de su agrado durante ese tiempo libre (Stumbo, 1992, Stumbo y Thompson.1986)

CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION EN EL TIEMPO LIBRE

• Flexible tiene que adaptarse a las necesidades, situaciones y posibilidades de los diferentes destinatarios.• Educa en valores tiene que ser

capaz de desarrollar en las personas actitudes de respeto, solidaridad, cooperación, diálogo, igualdad y justicia

• Integral La Educación en el Tiempo Libre ha de ser integral y desarrollar todos los aspectos de la vida de la persona: intelectuales, sociales, físicos.

• Voluntaria, no obligatoria está dentro de un contexto de voluntariedad, los participantes hacen uso de una opción personal. Las actividades son libremente elegidas y autónomamente realizadas.

• Lúdica, atractiva y motivadora reconoce el valor formativo de las actividades lúdicas como componente esencial en el desarrollo de las personas, la Educación en el Tiempo Libre se basa en una metodología activa y participativa, orientada a conseguir personas protagonistas de su propio ocio

• Trabaja el “Saber Hacer” y el “Saber ser” no trata sólo el “saber”, sino que principalmente tiene en cuenta de un lado los procedimientos: el “saber hacer”, aplicar las estrategias y habilidades de todo tipo y aprender a actuar sobre el entorno de forma responsable y justa. Y de otro: las actitudes, el “saber ser”, el fomento de un pensamiento autónomo y crítico para ser capaces de elaborar juicios propios.

• Proceso de aprendizaje, permanente, estructurado y planificado Cualquier acción educativa en el Tiempo Libre es un proceso de aprendizaje, tiene que haber una intencionalidad educativa por parte de los agentes que llevan a cabo la actividad.

¿PARA QUÉ una Educación en el Tiempo Libre?

• Conseguir personas comprometidas con la sociedad, críticas y reflexivas la ETL tiende a favorecer y desarrollar la socialización de las personas la comunicación y la reflexión, y a estimular la participación y el trabajo en grupo, todo ello para lograr personas capaces de transformar la sociedad. Esta capacidad de transformación implica el desarrollo del entorno social y cultural en términos de igualdad, justicia y solidaridad.

• Favorecer el desarrollo integral de la persona

Una adecuada Educación en el Tiempo Libre tendrá como objetivo final el crecimiento y desarrollo integral de la persona, tanto a nivel individual como a nivel social. Educar a las personas para una óptima utilización del tiempo libreEl uso racional del ocio es fundamental para su disfrute.