trabajofinal tic eya - grupo g

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Education

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  1. 1. Taller Herramientas TIC para la enseanza y el aprendizaje TRABAJO FINAL
  2. 2. Taller Herramientas TIC para la enseanza y el aprendizaje. Experiencias y conclusiones. Impacto sobre prcticas profesionales.
  3. 3. ...Tenemos que hacer hincapi en cmo aprender y no en qu aprender. En el paradigma del aprendizaje invisible, la memorizacin mecnica y preventiva queda sustituida por un tipo de aprendizaje que pretende ser significativo para todos los que participen en la experiencia educativa Cobo Roman, C. y Moravec, J. W. (2011) Idea Clave
  4. 4. Experiencias Concretas La Consigna
  5. 5. Asignatura : Proyecto de Investigacin en Ciencias Sociales. Experiencia 1: Armar una pgina de Facebook contando las etapas, los objetivos y las propuestas de cada proyecto. Tenan que conseguir 100 me gusta en una semana. Experiencias
  6. 6. Asignatura : Farmacotecnia 2. Experiencia 2:Armado en Excel de una planilla por parte de los alumnos para llevar a cabo en el Laboratorio el Trabajo Prctico de Recubrimiento de comprimidos, en la misma se deben consignar todos los parmetros a tener en cuenta al inicio, medio y fin del proceso a fin de poder seguirlo. (La idea del armado de la planilla es para que los alumnos por un lado aprendan el uso de Excel y por otro cuando realicen el TP hagan el seguimiento del mismo ellos solos.) Experiencias
  7. 7. Asignatura : Anatoma e Histologa. Facultad de Cs. Exactas. Experiencia 3: Resignificacin del uso de ctedras virtuales (plataforma moodle que ya vena siendo utilizada por los docentes de la Ctedra) bajo la ptica de la implementacin de TICs con una intencionalidad manifiesta que apunta al trabajo colaborativo (cmo aprender), y que brinda elementos para la construccin de entornos de aprendizaje ms flexibles. Experiencias
  8. 8. Asignatura : rea de ingls Experiencia 4: Realizar una actividad de comprensin auditiva utilizando material genuino (podcasts) de la BBC para generar reflexin y debate sobre algn tema relevante a los contenidos de la clase (Ej.: Staycation - relacionado a las vacaciones). Los alumnos descargan el audio desde Internet y trabajan con una hoja de trabajo (worksheet) realizada por el docente. Luego de la actividad de comprensin, los alumnos deben trabajar en grupo para reflexionar y dar su opinin sobre el tema en cuestin aplicando el vocabulario aprendido. Debern grabar su propio podcast con la herramienta Audacity para luego compartirlo con el resto de la clase. Experiencias
  9. 9. Asignatura : Curso de Riego y Drenaje. UNLP Experiencia 5: Para el prximo cuatrimestre que se dicta la materia, llevaremos la asistencia de manera colaborativa. Adems estoy planificando realizar alguna actividad con los alumnos en la modalidad virtual. A nivel de educacin secundaria, puse en prctica la bsqueda web mediante celulares en el aula, dando muy buen resultado. Experiencias
  10. 10. Incorporamos y resignificamos conceptos Impacto sobre prcticas profesionales Edicin sobre imagen de StockMonkeys.com
  11. 11. Reflexionamos sobre los dispositivos que utilizamos a la hora de evaluar, planificar y desarrollar nuestras clases. Analizamos las herramientas que usamos para interactuar con nuestros estudiantes y el resto de la comunidad educativa. Enriquecimos nuestra mirada en torno a los procesos de Enseanza/Aprendizaje. Impacto sobre prcticas profesionales
  12. 12. Las nuevas tecnologas van a llegar al aula cuando entendamos que el aprendizaje tiene que ser significativo. Las nuevas tecnologas son herramientas poderosas para vincular contenidos con emociones y experiencias activas. En la escuela es ms fcil hablar de tecnologas que de vivencias y experiencias. Conclusiones
  13. 13. Cabrera, Mara del Carmen Calvo, Luciano Gonzlez Dubox, Raulo Ibez, Marina Wallace, Erika Elizabeth Integrantes