terapi komplementer

LOGO

Terapi Komplementer dalam Praktik

Keperawatan Anak

Fauziah Rudhiati, M.Kep., Ns.Sp.Kep.An

Company Logo www.themegallery.com

Definisi

Complementary Alternative Medicine (CAM) adalah tindakan pengobatan yang mencakup sistem pelayanan kesehatan, praktik serta produk-produk yang digunakan dan tindakan pengobatan tersebut tidak termasuk ke dalam bagian dari terapi medis barat (NCCAM, 2008).

Definisi

Dua terminologi yang melekat:

alternatif: terapi di luar dari terapi konvensional (medis barat)

Komplementer: sebagai pelengkap bagi terapi konvensional.

Sehingga disebut juga sebagai terapi holistik yang

mengintegrasikan pada seluruh aspek yang

mempengaruhi kesehatan, perilaku positif, tujuan

hidup dan pengembangan spiritual (Smith, et al.,

2004)


Fenomena Penggunaan Terapi Komplementer

Estimasi WHO menyatakan bahwa 80% populasi di dunia menggunakan terapi

tradisional alternatif sebagai pengobatan

pertama sebelum menggunakan

pengobatan konvensional (Vohra &

Cohen, 2011).

Di Inggris, penggunaan terapi komplementer telah meningkat dalam

kurun waktu 20 tahun (Thomas, Nicholl, &

Coleman, 2001)


Fenomena

Bahkan pada tahun 1997 di Amerika, sebagian besar orang dengan rela

menghabiskan 12-20 juta dolar Amerika

untuk mendapatkan terapi komplementer

(NCCAM, 2008).

Di Indonesia sendiri penggunaan terapi komplementer telah ada dan digunakan

secara turun temurun, serta

beranekaragam.


Alasan Beralih ke Terapi Komplementer

Menurut Synder dan Lindquist (2010) ada

tiga alasan orang beralih menggunakan

terapi komplementer:

1. Konsep holistik yang dimiliki terapi

komplementer

2. Melibatkan klien secara aktif dalam

terapi.

3. Keseimbangan dalam diri dan

peningkatan kualitas hidup


Hubungan Terapi Komplementer dengan Praktik Keperawatan

Salah satu kunci keberhasilan terapi komplementer adalah kualitas diri sang terapis

yang berkaitan dengan sifat caring.

Caring sendiri merupakan bagaian integral dari profesi keperawatan.

Florence Nightingale sendiri telah menekankan pentingnya menciptakan lingkungan yang dapat

menunjang kesembuhan, seperti

memperdengarkan musik untuk kesembuhan.

Dengan demikian terapi komplementer pada dasarnya telah menjadi bagian dari profesi

perawat sejak profesi ini dimulai Company Logo www.themegallery.com

Hubungan

Teori-teori keperawatan yang menunjang pelaksanaan terapi komplementer diantaranya

adalah:

1. Teori Rogers: mengungkapkan bahwa manusia

merupakan sistem terbuka, kompleks dan

memiliki berbagai medan energi

2. Teori Transcultural Nursing Leininger: meyakini bahwa perawat harus menghargai

aspek kebudayaan dan kepercayaan klien

terutama yang berkaitan dengan kesehatan dan

pilihan pengobatan berdasarkan adat,

kebudayaan, dan kepercayaannya.


Manfaat Perawat Menguasai Terapi Komplementer

Menjadi dasar bagi perawat saat melakukan pengkajian untuk memperoleh

riwayat klien tentang terapi komplementer

Menjawab pertanyaan dasar klien tentang penggunaan terapi komplementer

Merujuk klien kepada terpis yang kompeten

Memberikan pelayanan beberapa terapi komplementer bagi klien.


Syarat Perawat sebagai Healing Provider

Harus mampu menjadikan diri kita sebagai instruments of healing dengan cara mengeksplorasi pengetahuan, kesadaran,

tingkat spiritualitas diri melalui perawatan

diri

Perawat harus mampu menjadi contoh perilaku sehat bagi masyarakat

Saat keutuhan telah tercapai perawat dapat memancarkan energetic healing.


Peran Perawat dalam Terapi Komplementer

Peran perawat dalam terapi

komplementer menurut Widyatuti

(2008):

Sebagai konselor

Sebagai pendidik

Sebagai peneliti

Sebagai pemberi pelayanan langsung


Klasifikasi Terapi Komplementer dan Contoh

Terapinya

Klasifikasi Terapi Contoh Terapi Terapi Badan dan Pikiran Imajinasi, terapi musik,

yoga, meditasi

Terapi Zat Biologis Aroma terapi, herbal, terapi nutrisi

Terapi Manipulatif Pijat, Tai Chi, Relaksasi

Terapi Energi Healing touch, reiki, akupresur, akupuntur, refleksiologi

Alternatif Sistem Perawatan

Pengobatan tradisional cina, Penobatan asli India

Company Logo

Sumber: Synder & Lindquist (2010)

Pelaksanaan Terapi Komplementer pada Anak

Faktor yang mempengaruhi pemilihan terapi komplementer oleh orang tua

(Ottolini, et al, 2001):

a. Pengalaman orang tua sebelumnya

dalam hal penggunaan terapi

komplementer

b. Usia orang tua

c. Usia anak

d. Keluhan akan gangguan pernafasan

seperti asma, batuk pilek, mimisan Company Logo www.themegallery.com

Pelaksanaan

Sedangkan menurut Spigelblatt, Ammara, dan Guyver (1994) penggunaan terapi

komplementer pada anak disebabkan

oleh:

a. Rekomendasi mulut ke mulut

b. Ketakutan akan efek samping obat kimia

c. Penyakit kronis

d. Ketidakpuasan terhadap pengobatan

konvensional


Prinsip etik dalam pelaksanaan terapi komplementer pada anak

Gottsegen (2012) menyatakan prinsip etik

yang harus diperhatikan adalah:

Beneficence: melakukan hal yang paling bermanfaat bagi klien. Mengandung

pengertian melakukan hal untuk

mengurangi nyeri dan penderitaan, serta

menggunakan metode terbaru.

non malficence: dapat berpengaruh kepada prinsip autonomi


Prinsip etik

Autonomy : prinsip autonomi tidak mengandung pengertian bahwa klien

berhak meminta terapi apa saja dan kapan

saja, juga tidak berarti klien berhak

meminta terapi yang dapat

membahayakan dirinya.

Justice : wajib memberikan terapi yang sesuai yang pantas klien dapatkan


Ketentuan Hukum

Ketentuan hukum mengenai pengobatan

tradisional diatur dalam:

Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor 1109 Tahun 2007 tentang

penyelenggaraan pengobatan

komplementer-alternatif di fasilitas

pelayanan kesehatan.


Ketentuan hukum

Keputusan Menkes RI No 1076/Menkes/SK/VII/2003 mengatur

tentang penyelenggaraan Pengobatan

Tradisional

Keputusan Menkes RI Nomor 121 Tahun 2008 tentang Standar Pelayanan

Medik Herbal


Ketentuan hukum

Permenkes RI No 1186/Menkes/Per/XI/1996 diatur tentang

pemanfaatan akupunktur di sarana

pelayanan kesehatan. Di dalam salah satu

pasal dari Permenkes tersebut

menyebutkan bahwa pengobatan

tradisional akupunktur dapat dilaksanakan

dan diterapkan pada sarana pelayanan

kesehatan sebagai pengobatan alternatif

di samping pelayanan kesehatan pada

umumnya


Sumber

Guttsegen. (2012). Ethical integrative pediatric care: A new perspective. European Journal of Integrative Medicine, 4 (2012) e1e7

Ottolini, MC., et al. (2001). Complementary and Alternative Medicine Use Among Children in the

Washington, DC Area. Ambulatory pediatrics, 1(2), 122-125

Spigelbalt, Ammara, & Guyver. (1994). The use of alternative medicine by children. Pediatrics, 96(4), 811-14

Synder, M., & Lindquist, R. (2010). Complementary & alternative therapies in nursing. (Sixth edition). New York: Springer Publishing

Company.

Vohra S, & Cohen MH. (2007). Ethics of complimentary and alternative care in children. Pediatr Clin N Am , 87584.

Widyatuti. (2008). Terapi komplementer dalam keperawatan. Jurnal Keperwatan Indonesia, 12(1), 53-57


LOGO

www.themegallery.com

terapi komplementer

Documents