oppimisen monet ympäristöt
DESCRIPTION
Johdanto kurssille Verkkopedagogiikan ABCTRANSCRIPT
VERKKOPEDAGOGIIKAN ABC -KURSSI
MONINAISET YMPÄRISTÖT
ESKO LIUS
OPPIMISEN
OPPIMISYMPÄRISTÖTVERKKOPEDAN ABC
RAKKAALLA KÄSITTEELLÄ ON MONTA SISÄLTÖÄ…
Lähde: Opettajan käsikirja -blogi https://taokk.wordpress.com
ORIENTAATIO
Mitä oppimisympäristöjä hyödynnät omassa opetuksessasi?
Mistä oppimisympäristöistä sinulla
on kokemusta opiskelijana?
Kirjoita lista AC:n chattiin ja jaa se.
LUOKKAHUONEOPETUKSESTA KAIKKIALLA TAPAHTUVAAN OPPIMISEENOppimisympäristö on
- fyysinen ja virtuaalinen tila
- henkilökohtainen ja jaettu
- formaali, informaali ja non-formaali
- globaali ja lokaali
ks. Pilvilinnoja ja palomuureja - tulevaisuuden oppimisen ja työnteon tilat https://ktl.jyu.fi/julkaisut/julkaisuluettelo/julkaisut/2014/D109.pdf
OPPIMISYMPÄRISTÖN MERKITYSYmpäristö voi tukea oppimista ainakin seuraavilla tavoilla:
• oppimista käynnistäviä, innostavia asioita
• oppimista vaativia haasteita ja ongelmia
• ongelmanratkaisuun tarvittavaa informaatiota ja ratkaisumalleja
• oppimista tukevia rakenteita ja välineitä
• harjoittelu- ja kokeilumahdollisuuksia
• sosiaalisen vuorovaikutuksen mahdollisuuden
• yhdessä oppimisen ja asiantuntijuuden jakamisen foorumin
• opitun testaus- ja soveltamismahdollisuuksia
Lähde: https://koppa.jyu.fi/, sivu ”Ympäristön merkitys”
MUUTOKSEN TUULIA OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ
Oppijalähtöisyys
Avoimet oppimisen ympäristöt
Tulevaisuusorientaatio ja avainkompetenssit
Netti ja mobiili monelle ensisijaisia toimintaympäristöjä
MUUTOKSEN TUULIA YHTEISKUNNASSA
Tietotekniikan kehitys
Yhteiskunnan muuttuminen
Tulevaisuuden osaamisvaateet
Digitaalisen vuorovaikutuksen vahvistuminen
Omalla alalla tapahtuva kehitys
Oppimis- ja opetustrendien muutos
”KUVAAVA” ESIMERKKI
Kuva: Annu Lius
FORMAALIT OPPIMISYMPÄRISTÖTOmnian ammattiopiston valokuvauskurssin opiskelijat, heidän opettajansa ja ammattikuvaaja Reza Deghati
Kuva: Esko Lius
NON-FORMAALIT OPPIMISYMPÄRISTÖTTuttavaporukka tilasi ammattikuvaajalta puolen päivän kurssin Suomenlinnassa
Kuva: Esko Lius
INFORMAALIT OPPIMISYMPÄRISTÖTWorld Press Photo -näyttely Helsingin Sanomatalossa
Kuva: Esko Lius
GLOBAALIT VERKKOKURSSIT
GLOBAALIT VERKKOYHTEISÖT
PAIKALLISET VERKKOYHTEISÖT
PAIKALLISET VERKKOYHTEISÖT
HENKILÖKOHTAINEN JAKAMINEN VERKOSSA2014pics.blogspot.com
TYÖSKENTELY MATERIAALIN PARISSAKuva: Lightroom 4 -ohjelman käyttöliittymä
OPPIMISYMPÄRISTÖJEN MONIMUOTOINEN KOKONAISUUS
ESIMERKKEJÄ: VERKKO TUKEE LÄHIOPETUSTA
http://keikkailuextra.wix.com/keikkailuextra2 http://killanrakentajat2013.blogspot.fi
Liimapuulevyn valmistus: https://www.youtube.com/watch?v=Wzb49JtxFb4 Aseptiikkaa: https://www.youtube.com/watch?v=QEuT1nrnalw
BLOGIEN LUOVAA KÄYTTÖÄ
OPISKELIJAN TUOTOKSIA VIDEOINA
FYYSISEN JA VIRTUAALISEN YMPÄRISTÖN SILLOITTAMINEN
https://www.thinglink.com/scene/503141138157273088
AIVORIIHI
Listaa omaan opetukseesi soveltuvia oppimisympäristöjä.
Kirjoita lista AC:n chattiin ja jaa se.
Aikaa pari minuuttia.
KESKUSTELU
Miten opettajan tehtävä muuttuu oppimisympäristön monimuotoistumisen myötä?
Miten arviointi voi tukea oppimista monimuotoisissa oppimisen ympäristöissä?
KESKUSTELU
Miten opettajan tehtävä muuttuu oppimisympäristön monimuotoistumisen myötä?
Miten arviointi voi tukea oppimista monimuotoisissa oppimisen ympäristöissä?
Postaa aiheesta Google+ yhteisöönlauantaihin mennessä.