lista de cotejo dramatizaciones 4 medio

29
Lista de cotejo dramatizaciones Integrantes: Narvaez, Fuentes; Ramírez Ana, Camila Avendaño, Cony Jara, Isa Poblete, Trini Zura, Carla Aravena, Lesly López, Lilian Maldonado. Curso: 4 ° A fecha: 22 mayo 2013 Indicadores 1 2 3 4 5 6 7 Participan todos los integrantes del grupo X Todos están caracterizados X La vestimenta es adecuada X La música los acompaña en la representación X Existe coherencia entre acción y texto X Representa escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema. X Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral. X Identifican mensaje de la obra. X Existe coherencia entre la actuación y el texto creado. X Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje. X Aporta con sus ideas al trabajo en equipo X Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. X Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta. X

Upload: patricia-yanez-lara

Post on 30-Nov-2015

454 views

Category:

Documents


8 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes: Narvaez, Fuentes; Ramírez Ana, Camila Avendaño, Cony Jara, Isa Poblete, Trini Zura, Carla Aravena, Lesly López, Lilian Maldonado.

Curso: 4 ° A fecha: 22 mayo 2013

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupo XTodos están caracterizados XLa vestimenta es adecuada XLa música los acompaña en la representación XExiste coherencia entre acción y texto XRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.

X

Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.

X

Identifican mensaje de la obra. XExiste coherencia entre la actuación y el texto creado.

X

Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

X

Aporta con sus ideas al trabajo en equipo XUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

X

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.

X

Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto XLa adaptación del texto es adecuada a lo representado

X

La escenografía es adecuada con la historia XUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

X

Total de puntos 6,8

Lista de cotejo dramatizaciones

Page 2: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

Integrantes: Ávila Dani, Cid, Olivares, Candia, Vásquez, Espinoza Berni, Barahona Pato.

Curso: 4° A fecha: 22 mayo 2013

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupo XTodos están caracterizados XLa vestimenta es adecuada XLa música los acompaña en la representación XExiste coherencia entre acción y texto XRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.

X

Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.

X

Identifican mensaje de la obra. XExiste coherencia entre la actuación y el texto creado.

X

Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

X

Aporta con sus ideas al trabajo en equipo XUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

X

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.

X

Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto XLa adaptación del texto es adecuada a lo representado

X

La escenografía es adecuada con la historia XUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

X

Total de puntos 7,0

Lista de cotejo dramatizaciones

Page 3: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

Integrantes

Curso: fecha:

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupo XTodos están caracterizados XLa vestimenta es adecuada XLa música los acompaña en la representación XExiste coherencia entre acción y texto XRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.

X

Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.

X

Identifican mensaje de la obra. XExiste coherencia entre la actuación y el texto creado.

X

Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

X

Aporta con sus ideas al trabajo en equipo XUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

X

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.

X

Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto XLa adaptación del texto es adecuada a lo representado

X

La escenografía es adecuada con la historia XUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

X

Total de puntos 7,0

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes: Gómez, Márquez, Cáceres, Albornoz, Luna

Page 4: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

Curso: 4° B fecha: 22 mayo 2013

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupo XTodos están caracterizados XLa vestimenta es adecuada XLa música los acompaña en la representación XExiste coherencia entre acción y texto XRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.

X

Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.

X

Identifican mensaje de la obra. XExiste coherencia entre la actuación y el texto creado.

X

Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

X

Aporta con sus ideas al trabajo en equipo XUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

X

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.

X

Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto XLa adaptación del texto es adecuada a lo representado

X

La escenografía es adecuada con la historia XUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

X

Total de puntos

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes: MALDONADO, ORTEGA, PARADA, GONZÁLEZ VALE, GUTIÉRREZ, SEPÚLVEDA, TOLOZA, HERNÁNDEZ, Guzmán

Page 5: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

Curso: 4° B fecha: 22 MAYO 2013

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupo XTodos están caracterizados XLa vestimenta es adecuada XLa música los acompaña en la representación XExiste coherencia entre acción y texto XRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.

X

Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.

X

Identifican mensaje de la obra. XExiste coherencia entre la actuación y el texto creado.

X

Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

X

Aporta con sus ideas al trabajo en equipo XUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

X

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.

X

Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto XLa adaptación del texto es adecuada a lo representado

X

La escenografía es adecuada con la historia XUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

X

Total de puntos 6,9

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes: TOLEDO, GONZALEZ JAVIERA, MUÑOZ CAMILA, BERRÍOS, ARAVENA,

Curso: 4° B fecha: 22 MAYO 2013

Page 6: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupo XTodos están caracterizados XLa vestimenta es adecuada XLa música los acompaña en la representación XExiste coherencia entre acción y texto XRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.

X

Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.

X

Identifican mensaje de la obra. XExiste coherencia entre la actuación y el texto creado.

X

Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

X

Aporta con sus ideas al trabajo en equipo XUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

X

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.

X

Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto XLa adaptación del texto es adecuada a lo representado

X

La escenografía es adecuada con la historia XUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

X

Total de puntos 82 4,8

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes: GONZÁLES CATA, GONZÁLEZ FRANCO, MARTÍNEZ, ROCO, RUIZ RICARDO, SALINAS, MORALES, RAMÍREZ ANA,

Curso: fecha:

Page 7: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupo XTodos están caracterizados XLa vestimenta es adecuada XLa música los acompaña en la representación XExiste coherencia entre acción y texto XRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.

X

Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.

X

Identifican mensaje de la obra. XExiste coherencia entre la actuación y el texto creado.

X

Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

X

Aporta con sus ideas al trabajo en equipo XUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

X

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.

X

Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto XLa adaptación del texto es adecuada a lo representado

X

La escenografía es adecuada con la historia XUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

X

Total de puntos 5,2

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes

Curso: fecha:

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupo

Page 8: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

Todos están caracterizadosLa vestimenta es adecuadaLa música los acompaña en la representaciónExiste coherencia entre acción y textoRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.Identifican mensaje de la obra.Existe coherencia entre la actuación y el texto creado.Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

Aporta con sus ideas al trabajo en equipoUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.Gesticula adecuadamente de acuerdo al textoLa adaptación del texto es adecuada a lo representadoLa escenografía es adecuada con la historiaUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

Total de puntos

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes

Curso: fecha:

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupoTodos están caracterizadosLa vestimenta es adecuada

Page 9: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

La música los acompaña en la representaciónExiste coherencia entre acción y textoRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.Identifican mensaje de la obra.Existe coherencia entre la actuación y el texto creado.Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

Aporta con sus ideas al trabajo en equipoUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.Gesticula adecuadamente de acuerdo al textoLa adaptación del texto es adecuada a lo representadoLa escenografía es adecuada con la historiaUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

Total de puntos

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes

Curso: fecha:

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupoTodos están caracterizadosLa vestimenta es adecuadaLa música los acompaña en la representaciónExiste coherencia entre acción y texto

Page 10: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

Representa escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.Identifican mensaje de la obra.Existe coherencia entre la actuación y el texto creado.Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

Aporta con sus ideas al trabajo en equipoUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.Gesticula adecuadamente de acuerdo al textoLa adaptación del texto es adecuada a lo representadoLa escenografía es adecuada con la historiaUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

Total de puntos

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes

Curso: fecha:

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupoTodos están caracterizadosLa vestimenta es adecuadaLa música los acompaña en la representaciónExiste coherencia entre acción y textoRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.

Page 11: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.Identifican mensaje de la obra.Existe coherencia entre la actuación y el texto creado.Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

Aporta con sus ideas al trabajo en equipoUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.Gesticula adecuadamente de acuerdo al textoLa adaptación del texto es adecuada a lo representadoLa escenografía es adecuada con la historiaUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

Total de puntos

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes

Curso: fecha:

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupoTodos están caracterizadosLa vestimenta es adecuadaLa música los acompaña en la representaciónExiste coherencia entre acción y textoRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.

Page 12: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

Identifican mensaje de la obra.Existe coherencia entre la actuación y el texto creado.Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

Aporta con sus ideas al trabajo en equipoUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.Gesticula adecuadamente de acuerdo al textoLa adaptación del texto es adecuada a lo representadoLa escenografía es adecuada con la historiaUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

Total de puntos

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes

Curso: fecha:

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupoTodos están caracterizadosLa vestimenta es adecuadaLa música los acompaña en la representaciónExiste coherencia entre acción y textoRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.Identifican mensaje de la obra.Existe coherencia entre la actuación y el texto

Page 13: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

creado.Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

Aporta con sus ideas al trabajo en equipoUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.Gesticula adecuadamente de acuerdo al textoLa adaptación del texto es adecuada a lo representadoLa escenografía es adecuada con la historiaUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

Total de puntos

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes

Curso: fecha:

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupoTodos están caracterizadosLa vestimenta es adecuadaLa música los acompaña en la representaciónExiste coherencia entre acción y textoRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.Identifican mensaje de la obra.Existe coherencia entre la actuación y el texto creado.Sigue las indicaciones del profesor demostrando

Page 14: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

Aporta con sus ideas al trabajo en equipoUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.Gesticula adecuadamente de acuerdo al textoLa adaptación del texto es adecuada a lo representadoLa escenografía es adecuada con la historiaUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

Total de puntos

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes

Curso: fecha:

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupoTodos están caracterizadosLa vestimenta es adecuadaLa música los acompaña en la representaciónExiste coherencia entre acción y textoRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.Identifican mensaje de la obra.Existe coherencia entre la actuación y el texto creado.Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

Page 15: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

Aporta con sus ideas al trabajo en equipoUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.Gesticula adecuadamente de acuerdo al textoLa adaptación del texto es adecuada a lo representadoLa escenografía es adecuada con la historiaUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

Total de puntos

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes

Curso: fecha:

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupoTodos están caracterizadosLa vestimenta es adecuadaLa música los acompaña en la representaciónExiste coherencia entre acción y textoRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.Identifican mensaje de la obra.Existe coherencia entre la actuación y el texto creado.Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

Aporta con sus ideas al trabajo en equipo

Page 16: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.Gesticula adecuadamente de acuerdo al textoLa adaptación del texto es adecuada a lo representadoLa escenografía es adecuada con la historiaUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

Total de puntos

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes

Curso: fecha:

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupoTodos están caracterizadosLa vestimenta es adecuadaLa música los acompaña en la representaciónExiste coherencia entre acción y textoRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.Identifican mensaje de la obra.Existe coherencia entre la actuación y el texto creado.Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

Aporta con sus ideas al trabajo en equipoUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

Page 17: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.Gesticula adecuadamente de acuerdo al textoLa adaptación del texto es adecuada a lo representadoLa escenografía es adecuada con la historiaUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

Total de puntos

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes

Curso: fecha:

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupoTodos están caracterizadosLa vestimenta es adecuadaLa música los acompaña en la representaciónExiste coherencia entre acción y textoRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.Identifican mensaje de la obra.Existe coherencia entre la actuación y el texto creado.Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

Aporta con sus ideas al trabajo en equipoUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

Aporta con materiales para la ornamentación y la

Page 18: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

vestimenta.Gesticula adecuadamente de acuerdo al textoLa adaptación del texto es adecuada a lo representadoLa escenografía es adecuada con la historiaUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

Total de puntos

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes

Curso: fecha:

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupoTodos están caracterizadosLa vestimenta es adecuadaLa música los acompaña en la representaciónExiste coherencia entre acción y textoRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.Identifican mensaje de la obra.Existe coherencia entre la actuación y el texto creado.Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

Aporta con sus ideas al trabajo en equipoUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto

Page 19: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

La adaptación del texto es adecuada a lo representadoLa escenografía es adecuada con la historiaUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

Total de puntos

Lista de cotejo dramatizaciones

Integrantes

Curso: fecha:

Indicadores 1 2 3 4 5 6 7Participan todos los integrantes del grupoTodos están caracterizadosLa vestimenta es adecuadaLa música los acompaña en la representaciónExiste coherencia entre acción y textoRepresenta escenas, de acuerdo al personaje, situación o tema.Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresión oral.Identifican mensaje de la obra.Existe coherencia entre la actuación y el texto creado.Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivación por participar las distintas situaciones de aprendizaje.

Aporta con sus ideas al trabajo en equipoUtiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.

Aporta con materiales para la ornamentación y la vestimenta.Gesticula adecuadamente de acuerdo al textoLa adaptación del texto es adecuada a lo representado

Page 20: Lista de Cotejo Dramatizaciones 4 Medio

La escenografía es adecuada con la historiaUtilizan de manera efectiva los 15 minutos de representación

Total de puntos