76

BAB V

PROTOTYPE

5.1 Lokasi Usaha

Lokasi usaha sangat menentukan suksesnya suatu usaha. Lokasi yang baik untuk

usaha bimbingan belajar adalah yang lingkungan sekitarnya memiliki banyak

sekolah, dengan demikian bimbel tersebut dapat menjaring banyak siswa dari

sekolah-sekolah sekitar lokasi usahanya.

Bimbel EMC mengambil lokasi di wilayah Tebet Jakarta, wilayah ini memiliki

banyak sekolah SMP dan SMA dari yang sekolah negeri sampai swasta, ini dapat

dilihat pada gambar 5.1. dikarenakan banyak sekolah yang berada di wilayah tersebut

maka sudah dipastikan cukup banyak berdiri bimbingan belajar yang menjadi

pesaing, walaupun begitu seperti yang dibahas pada bab 2, bimbel EMC masih dapat

bersaing di wilayah tersebut karena daya tampung semua bimbingan yang sudah ada

tidak dapat menampung semua siswa di wilayah tersebut dengan demikian masih ada

peluang untuk dapat masuk dan bersaing di wilayah tersebut.

Wilayah ini memiliki lingkungan yang mendukung untuk menjaring siswa karena

dilingkungan dekat lokasi usaha banyak tempat-tempat yang biasanya menjadi tempat

berkumpul anak-anak sekolah, ini dapat dilihat pada gambar 5.2.

77

Gambar 5.1 Peta Lokasi Usaha,Sekolah dan Pesaing

78

79

Gambar 5.2 Foto Lingkungan Sekitar Lokasi Usaha

80

Gambar 5.3 Foto Tempat Usaha

81

5.2 Website Bimbingan Belajar EMC

Website adalah salah satu sarana untuk memberikan informasi perusahaan EMC

kepada calon pelanggan serta sebagai sarana pembelajaran untuk para siswa EMC

agar mereka dapat belajar secara mandiri dimanapun dan kapanpun. dibawah ini

adalah beberapa penjelasan gambaran website yang ada di bimbingan belajar EMC.

5.2.1 Website perusahaan

Pada halaman web perusahaan ini lebih di tekankan pada promosi dan

penjelasan tentang paket pembelajaran yang ada di bimbingan belajar EMC serta

penjelasan metode belajar dan fasilitas yang akan diberikan kepada calon siswa. Pada

halaman depan web ini juga memuat informasi terkini tentang pendidikan serta event

atau promosi yang ada di perusahaan dan juga web ini memuat artikel yang pastinya

bermanfaat bagi pengunjungnya.

82

Gambar 5.4 Website Perusahaan

5.2.2 Halaman Web Siswa

Pada halaman web ini berisi menu-menu untuk pembelajaran dan ujian seperti

menu modul, video pembelajaran, try out, bank soal, profile dan juga hasil nilai

evaluasi dan try out siswa. Pada halaman utamanya terdapat link untuk

berkomunikasi dengan pengajarnya melalui skype dan juga link untuk masuk

kedalam halaman virtual whiteboard yang nantinya ini berguna untuk proses belajar

83

mengajar secara online. Pada halaman ini juga memuat berita terkini dan event yang

sedang atau akan berlangsung.

Gambar 5.5 Halaman web siswa

5.2.3 Halaman Modul

Pada halaman ini siswa dapat melihat berbagai macam modul yang sudah dibuat oleh

bimbingan belajar EMC, dengan demikian siswa dapat membacanya kapanpun

mereka inginkan. Disini siswa dapat memilih bedasarkan bidang studinya atau dapat

mengetik langsung modul yang di inginkan sehingga mempermudah siswa dalam

mencari modul tersebut.

84

Gambar 5.6 Halaman Web Modul

5.2.4 Halaman Video

Pada halaman ini siswa dapat melihat video-video pembelajaran yang berupa

pembahasan materi dan juga berupa video menarik yang tidak terpaku pada materi

tetapi bermanfaat bagi siswa dengan begitu video tersebut tidak membosankan. Video

ini dapat dipilih berdasarkan bidang studinya atau juga dapat dipilih dengan cara

mengetik langsung judul video yang dinginkan.

85

Gambar 5.7 Halaman Web Video

5.2.5 Halaman Bank Soal

Pada halaman ini berisi berbagai macam jenis soal Evaluasi, UN, dan

SNMPTN dari tahun ketahun, dengan demikian siswa dapat merasakan berbagai

macam jenis soal-soal untuk dapat meningkatkan kemampuan dalam belajarnya.

86

Gambar 5.8 Halaman Web Bank Soal

87

5.2.6 Halaman Try Out

Gambar 5.9 Halaman Web Try Out

88

Pada halaman ini siswa dapat melakukan try out yang mereka inginkan secara

online. Pengerjaan Try Out ini dilakukan dengan waktu terbatas dan soal yang

muncul juga di acak menggunakan komputer sehingga setiap siswa akan melihat soal

yang berbeda di komputer mereka, lalu pada akhir try out akan dimunculkan kunci

jawaban untuk melakukan evaluasi yang dapat dilihat pada gambar 5.11. Hasil dari

try out ini akan muncul di menu penilaian yang nantinya akan dilakukan

perbandingan dengan nilai standar UN bila melakukan Try out UN atau dibandingkan

dengan passing grade SNMPTN bila melakukan try out SNMPTN. Disini siswa

dapat memilih try out yang mereka inginkan dan bisa dilakukan berkali-kali.

Gambar 5.10 Halaman Web Kunci Jawaban

89

5.2.7 Halaman Profile Siswa

Gambar 5.11 Halaman Web Profile Siswa

Pada halaman ini siswa dapat melihat data pribadi mereka masing-masing

tetapi mereka hanya bisa merubah email, pilihan universitas, kelas, dan nama

sekolahnya. Pilihan universitas ini hanya di isi untuk anak-anak kelas 3 SMA, ini

digunakan untuk menjadi acuan penilaian try out, apakah nantinya dengan hasil nilai

try out SNMPTN dapat diperkirakan lulus di universitas yang mereka pilih.

90

5.2.8 Halaman Nilai dan Statistik

Pada halaman nilai ini dibedakan menjadi 3 bagian yaitu nilai hasil evaluasi, dan

Nilai Try out UN dan SNMPTN.

a. Nilai hasil evaluasi

Gambar 5.12 Halaman Web Nilai Evaluasi

Pada halaman ini siswa dapat melihat nilai evaluasi yang mereka lakukan

selama bimbingan. Hasilnya dapat dilihat berdasarkan bidang studinya. Dengan

demikian siswa dapat mengetahui perkembangan serta potensi dirinya selama

mengikuti bimbingan belajar.

91

b. Nilai Try Out

Pada halaman nilai Try Out UN memiliki bentuk hampir sama dengan

bagian nilai evaluasi tetapi di tabel ditambahkan field status UN ini dapat

dilihat pada gambar 5.14, ini digunakan untuk mengetahui apakah nilai Try

Out ini sudah sesuai atau melebihi standar nilai lulus UN.

Gambar 5.13 Halaman Web Nilai Try Out UN

Sedangkan pada Try Out SNMPTN juga memiliki tampilan yang

sedikit berbeda dari Try Out UN. Disini yang sebelumnya pada Try Out UN

adalah field Status UN sekarang di ubah menjadi Unversitas, ini dapat dilihat

92

pada gambar 5.15. Maksudnya field universitas ini adalah menggambarkan

nilai Try Out SNMPTN mereka dapat melewati passing grade tahun

sebelumnya di universitas yang mereka pilih sebelumnya. Pada field ini akan

berisi semua jurusan dan unversitas yang mereka pilih apabila mereka berhasil

melewati passing grade tahun sebelumnya, apabila tidak melewati semuanya

maka akan muncul tulisan tidak diterima.

Gambar 5.14 Halaman Web Nilai Try Out SNMPTN

Selanjutnya adalah statistik, di halaman statistik ini siswa serta tutor atau

pembimbing dapat mengetahui perkembangan dari siswa tersebut. Perkembangan ini

dapat dilihat berdasarkan nilai evaluasi selama bimbingan, nilai try out UN, dan nilai

93

try out SNMPTN. Untuk evaluasi dan UN pada grafik tersebut dapat dipilih

berdasarkan bidang studinya, dengan demikian siswa dan tutor atau pembimbingnya

dapat melihat kelemahan dari siswa tersebut.

Gambar 5.15 Halaman Web Statistik Siswa

5.2.9 Halaman Ranking Siswa

Pada halaman ini siswa dapat melihat peringkat diri siswa itu sendiri dengan

siswa lain pada bimbingan belajar EMC. Peringkat ini berdasarkan nilai rata-rata dari

seluruh try out yang mereka jalani.

94

Gambar 5.16 Halaman Web Ranking Siswa

5.2.10 Fasilitas Belajar Mengajar Online

Fasilitas komunikasi untuk belajar mengajar online yang ditawarkan adalah

dengan menggunakan Skype dan Twiddla atau virtual whiteboard. Skype digunakan

untuk voice call, video call atau chatting antara siswa dan tutor. Sedangkan Twiddla

atau virtual whiteboard digunakan untuk tutor menulis dan menjelaskan kepada siswa

secara real time sehingga akan memperlancar sistem belajar mengajar secara online.

95

Gambar 5.17 Skype

Gambar 5.18 Twiddla

5.3 Sosial Media

Sosial media adalah salah satu media komunikasi dan pemasaran yang paling efektif

sekrang ini, sehingga bimbingan belajar EMC memerlukan sosial media untuk

melakukan pemasaran serta sebagai alat untuk mempererat hubungan antara

perusahaan, karyawan, alumni dan calon siswa. Sosial media yang digunakan adalah

Facebook dan Twitter, ini dapat dilihat pada gambar 5.20 dan gambar 5.21.

96

Gambar 5.19 Facebook Bimbel EMC

Gambar 5.20 Twitter Bimbel EMC

5.4 Brosur

Brosur salah satu alat untuk memasarkan produk atau jasa dari bimbel EMC,

dibawah ini adalah contoh brosur bimbel EMC.

97

Gambar 5.22 Brosur Bimbel EMC

98

BAB VI

KESIMPULAN DAN SARAN

6.1 Kesimpulan

Berdasarkan pembahasan diatas maka dapat disimpulkan sebagai berikut:

1. Peluang untuk memasuki industri bimbingan belajar masih sangat terbuka

karena pertumbuhan siswa akan terus meningkat dan pastinya seleksi

masuk sekolah akan semakin ketat juga, dengan demikian permintaan

akan bimbingan belajar juga akan meningkat. Sedangkan daya tampung

dari bimbingan belajar yang sudah ada sangatlah terbatas.

2. Untuk mengembangkan bimbingan belajar online di Indonesia terutama di

Jakarta membutuhkan usaha yang lebih untuk mendapatkan customer,

dikarenakan budaya belajar mandiri di Indonesia masih kurang.

3. Kelemahan dari suatu bimbingan belajar adalah terbatas nya waktu

konsultasi dan penyampaian materi yang sudah terjadwal, tentu nya hal ini

tidak lah efektif, di perlukan waktu konsultasi yang fleksibel agar siswa

dapat benar-benar menguasai materi yang diajarkan

99

6.2 Saran

Berikut ini merupakan saran-saran sebagai penutup dari pembahasan ini. saran-saran

ini direkomendasikan kepada rekan-rekan yang ingin mengembangkan bisnis

bimbingan belajar:

1. Untuk dapat sukses dalam bisnis bimbingan belajar diperlukan metode

belajar yang baik dan menarik bagi siswa-siswa.

2. Dipersiapkan pengajar yang melebihi dari kapasitasnya ini berguna untuk

menanggulangi apabila pengajar utama tidak dapat hadir, sehingga siswa

masih dapat belajar

3. Untuk bimbingan belajar yang belum dikenal kualitas pengajar haruslah

baik, karena para orang tua lebih melihat kepada pengajarnya.

4. Untuk dapat bersaing dengan bimbingan belajar yang sudah ada

diperlukan promosi dan strategi yang matang.

5. Kerjasama dengan sekolah dalam hal pengadaan bimbingan belajar dan

penggunaan ruang kelas sebagai ruang bimbingan merupakan opsi yang

dapat di pertimbangkan.