temel İŞgÜvenlİĞİ eĞİtİmİ.ppt

90
TEMEL İŞ GÜVENLİĞİ EĞİTİMİ NİSAN 2013

Upload: ahmet-malik-asgin

Post on 01-Dec-2015

101 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

TEMEL İŞ GÜVENLİĞİ EĞİTİMİ

NİSAN 2013

Page 2: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

SORUMLULUKLAR

2

Page 3: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

İŞ GÜVENLİĞİ KURAL VE

TALİMATLARINA UYGUN ÇALIŞMA

DÜZENİNİ KORUMAK

EMNİYETSİZ DURUMLARI GİDERMEK

TEKNİK GÜVENLİK KONULARINDA ÇALIŞMALAR YAPILMASINI SAĞLAMAK

YASALAR ÇIKARMAK

DENETLEMEK

TEKNİK ÇALIŞMALARIN ALT YAPISINI OLUŞTURMAK

SORUMLULUKLAR

3

Page 4: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

İŞVERENLERİN YÜKÜMLÜLÜKLERİ

• İşverenler işyerlerinde iş sağlığı ve güvenliğinin sağlanması için;

• gerekli her türlü tedbiri almak, • araç ve gereçleri noksansız bulundurmak, • işyerinde alınan iş sağlığı ve güvenliği

tedbirlerine uyulup uyulmadığını denetlemek,• işçileri karşı karşıya bulundukları mesleki

riskler, alınması gerekli tedbirler, yasal hak ve sorumlulukları konusunda bilgilendirmek,

• gerekli iş sağlığı ve güvenliği eğitimini vermek zorundadırlar.

4

Page 5: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

a) İşçiler, davranış ve kusurlarından dolayı, kendilerinin ve diğer kişilerin sağlık ve güvenliğinin olumsuz etkilenmemesi için azami dikkati gösterecekler ve işveren tarafından kendilerine verilen eğitim ve talimatlar doğrultusunda görevlerini yapacaklardır.

b) İşçiler, işveren tarafından kendilerine verilen eğitim ve talimatlar doğrultusunda, özellikle;

1- Makine, cihaz, araç, gereç, tesis ve binadaki üretim araçlarını doğru kullanmak,

İŞÇİLERİN YÜKÜMLÜLÜKLERİ 4857 sayılı İş Kanunu

5

İşçiler işyerinde sağlık ve güvenlikle ilgili aşağıda belirtilen hususlara uymakla yükümlüdür. (Madde 13)

Page 6: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

İŞÇİLERİN YÜKÜMLÜLÜKLERİ

2- Kendilerine sağlanan KKD’leri doğru kullanmak ve kullanımdan sonra muhafaza edildiği yere geri koymak

3- İş yerinde sağlık ve güvenlik için ciddi ve ani bir tehlike olduğu kanaatine vardıkları herhangi bir durumla karşılaştıklarında veya koruma tedbirlerinde bir aksaklık ve eksiklik gördüklerinde işverene veya işçi temsilcisine derhal haber vermek

4- Çalışma ortamı ve şartlarının sağlık ve güvenlik yönünden herhangi bir risk oluşturmaması için işveren tarafından yürütülen faaliyetlerde işveren veya işçi temsilcisi ile mevzuat uygulamaları doğrultusunda işbirliği yapmak,

ile yükümlüdür.

6

Page 7: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

H- İşçinin yapmakla ödevli bulunduğu görevleri kendisine hatırlatıldığı halde yapmamakta ısrar etmesi.

I- İşçinin kendi isteği veya savsaması yüzünden işin güvenliğini tehlikeye düşürmesi, işyerinin malı olan veya malı olmayıp ta eli altında bulunan makineleri, tesisatı veya başka eşya ve maddeleri otuz günlük ücretinin tutarıyla ödeyemeyecek derecede hasara ve kayba uğratması halinde;

İŞVEREN VEYA VEKİLİ TARAFINDAN

İŞ AKİDLERİ

TAZMİNATSIZ OLARAK FESHEDİLEBİLİR.

7

İŞ KANUNU MADDE 25

Page 8: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Sigortalının kasdi ve suç sayılır hareketi;

Kasdi ve suç sayılır bir hareketi yüzünden iş

kazasına uğrayan, meslek hastalığına tutulan veya

hastalanan sigortalıya geçici iş görememezlik geliri

verilmez. Sigortalıya yalnız gerekli sağlık yardımları

yapılır.

8

Page 9: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

ELLE TAŞIMA

ELLE TAŞIMADA DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR• Mümkün olduğunca ağır kaldırmaktan ve

eğilmekten kaçınmalı• Taşıyıcı sistemler kullanmalı• Vinç, forklift gibi araçlar kullanmalı• Bir köşesinden tutarak, cismin ağırlığı kontrol

edilmeli• Çok ağır cisimler için yardım istenmeli

9

Page 10: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Emniyetli kullanım kurallarıPeriyodik olarak kontrol edilmelidir

Halat yeterli uzunlukta olmalıdır

Halat kırık veya bükülmüş olmamalıdır

Kanca mekanizması düzgün çalışır olmalıdır

3 ayda bir yük testi yapılmalıdır

Kum ve kirden korunmalıdır

Emniyetli yük kaldırma limitlerine uyulmalıdır.

KALDIRMA OPERASYONLARIKALDIRMA OPERASYONLARI

10

Page 11: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Kaldırma Operasyonları

Kaldırma işinde çalışanlar;

• Sürekli olarak vinç hareketlerinin farkında olun,

• Yükü tuttuğunuzda, ellerinizi, veya vücudunuzu koyduğunuz

yerin farkında olun,

• Yükün altında durmayın ve yük ile sabit bir obje arasında

durmayın,

• Düşme bölgesinin etrafını, diğer insanların girmemesi için

bariyer ile çevirin, gerekirse başka uyarıcı işaretler koyun.

11

Kurallar ve Tedbirler;Kurallar ve Tedbirler;

Page 12: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Riskler

• Yüksekten düşme

• Bir cismin düşmesi

• Platformun devrilmesi

• İskele ya da merdivenin

devrilmesi

• Kanca veya zincirin

kopması

• İnsan sepetinin dönmesi

12

Yüksekte Çalışma

Page 13: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

MALZEME GÜVENLİK BİLGİ FORMLARI

Tehlikeli kimyasalların özelliklerini, işyerlerinde kimyasalın özelliğine göre alınacak güvenlik tedbirlerini, kimyasalın olumsuz etkilerinden çevre ve insan sağlığının korunmasına yönelik bilgileri içeren belgedir.

MGBF bu maddelerin kullanımı, depolanması ve taşınması sırasında insana ve çevreye verebileceği zararları önlemek amacıyla, gerekli olan bilgileri son kullanıcıya iletmek için kullanılır.

13

Page 14: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

MALZEME GÜVENLİK BİLGİ FORMLARI

Tehlikeli kimyasalı pazara sunan kişi ve kuruluşlar,

kullanıcıların ana dilinde MGBF sunmak zorundadır.

Türkiye’de kullanılan MGBF mutlaka kendi yasal mevzuatımıza uygun olmalıdır.

14

Page 15: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Malzeme Güvenlik Bilgi Formu (MSDS)

1. Malzemenin tanımlanması2. Bileşenler/içerik hakkında bilgi3. Tehlike tanımlanması4. İlk yardım bilgileri5. Yangınla mücadele bilgileri6. Dökülme tedbirleri7. Taşıma ve depolama8. Maruz kalmadan korunma/KKE9. Fiziksel ve kimyasal özellikler10. Kararlılık ve re-aktiflik11. Zehirlilik hakkında bilgi12. Ekolojik bilgi13. Bertaraf etme yöntemleri14. Transport bilgileri15. Düzenleyici bilgiler16. Diğer bilgiler

15

Page 16: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Elektrik çarpmasından korunmak için tedbirler

• Koruyucu yalıtım,

• Üzerinde durulan yerin yalıtılması,

• Küçük gerilim kullanma,

• Sıfırlama

• Topraklama

16

Page 17: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

İş Ekipmanlarının Güvenli Kullanımı

• Makinayı operatörü dışında bir kimsenin kullanması tehlikeli ve yasaktır.

• Her arıza hemen sorumlusuna bildirilmelidir.

• Makinayı kullanan operatör kendi güvenliği kadar çevresindekilerin güvenliğini de düşünmelidir.

• Makina çalışır durumda terk edilmemelidir.

• Makinalar amacı dışında kullanılmamalıdır. Makinaların arka kısımlarında da güvenlik tedbirleri alınmalıdır.

• Talaş sıçramalarına karşı çalışanlar korunmalıdır.

• Her makinanın çalıştırma ve kullanma talimatı olmalıdır. 17

Page 18: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

İş Ekipmanlarının Güvenli Kullanımı

• Besleme kabloları mekanik ve kimyasal etkilerden korunmalıdır.

• Topraklı ve güvenli fiş-priz sistemi kullanılmalıdır.

• Genel ve yerel aydınlatma yeterli olmalıdır.

• Makine çalışırken ayar ve ölçme yapılmamalıdır.

• İşe uygun makina kullanılmalıdır.

• Makinayı kullananlar eğitilmelidir.

• Makinalar arasında en az 80 cm. uzaklık olmalıdır.

• Makinalar sağlam ve düz bir taban üzerine yerleştirilmelidir.

18

Page 19: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

İş Kazasına Sebep Olabilecek Güvensiz Davranışlar

• Yetkisi olmayan makineyi kullanmak• Makineleri uygunsuz şartlarda çalıştırmak (ör: aşırı

hızlı)• Koruyucuları çıkarmak veya işlevsiz duruma getirmek• Hatalı veya uygun olmayan araç gereç ile çalışmak• Makine çalışırken tamir ve ayar yapmak• Basınçlı hava ile elbise temizlemek• Kişisel koruyucu kullanmamak• İş sırasında kravat, yüzük, kol saati, küpe, sarkan ceket

vs. giymek• Topraklamasız elektrikli alet kullanmak

19

Page 20: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Baret

Emniyet ayakkabısı / botu

Emniyet gözlüğü

Eldiven

Kulak tıkacı/Kulaklık

Emniyet kemeri

Solunum aygıtı

Vücut koruma

Kullanılacak KKD’nin tipi, çalışılan alana ve yapılan işe göre değişiklik gösterir

20

Kişisel Koruyucu Donanımlar

Page 21: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Bizde sadece kesik ve çürük olur!

Kaç keredir ikaz

ediyorum!

O işi bizim çalışandeğil, müteahhit yapıyor.

Bizim adamlar şerbetlidir, bir şey olmaz

Kaza olursa nasıl kurtulurum?

Kaç senedir böyle yapıyoruz bir şey olmaz!

Böyle olacağını hiç düşünmemiştim!

Bu sözler ne kadar bildik, ne kadar tanıdık geliyor?

21

Page 22: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

22

Page 23: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Ne yazık ki kazalar her zaman geliyorum, diyor!

23

Page 24: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

risk algılamarisk algılama

ZamanZaman

Ris

kR

isk

alg

ılam

a a

lgıl

ama

RİSK-1

24

Page 25: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

ZamanZaman

Ris

kR

isk

alg

ılam

a a

lgıl

ama

RİSK-2

Ciddi kazaCiddi kaza

risk algılamarisk algılama

25

Page 26: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

ZamanZaman

Ris

kR

isk

alg

ılam

a a

lgıl

ama

RİSK-3

risk algılamarisk algılama

26

Page 27: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

MÜHENDİS VE UZMANLAR

HALK

1) Bir kömür madeninde birkaç saat çalışmak

2) Bir ay boyunca her gün tereyağlı ekmek yemek

3) Nükleer enerji santraline komşu bir evde 5 yıl yaşamak

Eşit Risk = Milyonda bir ölüm riski

Eşit Risk = Milyonda bir ölüm riski

3 3 1

1 2 3

2 1 2

3 3 1

1 2 3

2 1 2

risk algılamarisk algılama

27

Page 28: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

İŞ KAZASI = EMNİYETSİZ DURUM + EMNİYETSİZ DAVRANIŞ

28

Page 29: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

İŞ KAZASI SEBEPLERİ

DOĞRUDAN SEBEPLER

Güvensiz Hareketler

Güvensiz Durumlar

KATKIDA BULUNAN SEBEPLER

Rahatsızlık

Yaralanma

Sakatlanma

Ölüm

Güvenlik

Yönetimi

Performansı

İşçinin

Zihinsel

Durumu

İşçinin

Fiziksel

Durumu

29

Page 30: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

İNSANIN DOĞAL YAPISI

EMNİYETSİZ DAVRANIŞLAR

DALGINLIK

ACELECİLİK

POZİSYON VE TAVIR

EMNİYET TEDBİRLERİNE UYMAMA

ŞAKALAŞMA

AŞIRI HIZ

DİKKATSİZLİK

İHMALKARLIK

TEHLİKELİ ÇALIŞMA

30

Page 31: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

YAPISALUYUMSUZLUK

EMNİYETSİZ DAVRANIŞLAR

FİZİKSEL

YETERSİZLİK

31

Page 32: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

EĞİTİMNOKSANLIĞI

EMNİYETSİZ DAVRANIŞLAR

YETERSİZ BİLGİ

YETERSİZ TECRÜBE

32

Page 33: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

EMNİYETSİZ DURUMLAR

EKİPMANLAR

BAKIMI YAPILMAMIŞ EKİPMAN

HASARLI EKİPMAN

EKİPMANIN YANLIŞ KULLANIMI

YETERSİZ KORUYUCU EKİPMAN

UYGUN OLMAYAN EKİPMAN

KULLANIMI

UYGUN OLMAYAN MUHAFAZALAR

YETERSİZ UYARI SİSTEMİ

33

Page 34: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

EMNİYETSİZ

DURUMLAR

İŞ YERİDÜZENSİZLİĞİ

ZEMİN KİRLİLİĞİ

DAĞINIK VE DÜZENSİZ

ÇALIŞMA ORTAMI

34

Page 35: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

EMNİYETSİZ DURUMLAR

ÇEVRE ŞARTLARI

GÜRÜLTÜ

AYDINLATMA

TİTREŞİM

35

Page 36: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

EMNİYETSİZ DURUMLAR

DENETİM NOKSANLIĞI

36

Page 37: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

TEMEL İHTİYAÇLARIMIZI KARŞILAMAK

İMKANLARIMIZ DAHİLİNDE AİLEMİZİN, KENDİMİZİN BEKLENTİLERİNİ KARŞILAMAK ONLARA DAHA İYİ HAYAT ŞARTLARI SAĞLAMAK

HAYATTA KALMAK

37

Page 38: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

YAŞLILIKTAN DOLAYI İŞ YAPABİLME GÜCÜMÜZÜ YİTİRDİĞİMİZ ZAMAN

İŞ YAPABİLME GÜCÜMÜZÜ ETKİLEYECEKKADAR SAKATLANDIĞIMIZ ZAMAN

38

Page 39: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Amaan neymiş iş güvenliği yaa eskiden iş güvenliği mi vardı? Canım sıkkın zaten, akşam olsa da eve gitsem.

İş güvenliği kurallarının hepsine uyacağım. Çünkü onlar benim sağ salim eve geri dönebilmem için konulmuş kurallardır.

İŞ GÜVENLİĞİ KURALLARI SİZİN İÇİN

39

Page 40: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Ooff ayağım! KEŞKE uysaydım iş güvenliği kurallarına!

Bütün iş güvenliği kurallarına uydum ve sağ salim evime geri dönebildim.

İŞ GÜVENLİĞİ KURALLARI SİZİN İÇİN

40

Page 41: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Hangisi Güvenli?

41

Page 42: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

İş kazalarının oluş sebepleri Dikkatsizlik,

Tedbirsizlik,

Kurallara uymama,

Kullanılan araç gerecin kullanımına ilişkin bilgisizlik

Kullanılan araç gerecin bakımsız ve elverişsiz oluşu

Olarak sıralanabilir.

Kazaların Oluş Sebepleri

42

Page 43: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Dikkatsizlik

Çalışan kişinin çeşitli sebeplerle,

örneğin özel hayatına ilişkin problemler

dolayısıyla gerekli dikkati sarfetmemesi

kaza sebeplerinin başında yer alır.

Ayrıca uykusuzluk, aralıksız olarak

uzun süreli çalışmalar da dikkatin

dağılmasına sebep olabilir.

43

Page 44: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Tedbirsizlik

Nasıl olsa ben kaza yapmam veya kaza olmaz şeklinde yanlış düşünceler, insanı tedbirli davranmaktan alıkoyabilir.

En tehlikeli düşünce "Bana birşey olmaz" düşüncesidir.

Bu düşünceye saplanan kişinin iflah olması çok zordur.

Bu boş düşünceler bir tarafa bırakılıp tedbirli olmak gereklidir. Her an kaza olabilecek gibi tedbirli olmak zorundayız.

44

Page 45: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

İşyerinde kazalara karşı korunma amacıyla

belirlenmiş bir takım kurallar vardır. Bu

kurallara uyulmaması da kaza sebebi

olabilir.

Kurallara Uymama

45

Page 46: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Cihazların kullanımına

ilişkin bilgisizlik de önemli

bir kaza sebebidir.

Cihazın teknik

özelliklerinin bilinmemesi,

yanlış düğmelere

basılması kazalara yol

açabilir.

Bilgisizlik

46

Page 47: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Cihaz, araç ve gereçlerin

bakımı zamanında

yapılmazsa bozulma

sebebiyle kaza olabilir.

Çalışırken bozulan, bir

parçası kopan makineler,

çalışanlara ve çevrede

bulunanlara zarar verebilir.

Bakım Eksikliği

47

Page 48: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

48

Page 49: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

İş Sağlığı ve Güvenliğinde Risk Grupları

• Fiziksel Riskler

• Kimyasal Riskler

• Mekanik Riskler

• Elektriksel Riskler

• Yangın Riski

• Düzen – İntizam

• Ergonomi

• Temizlik ve Hijyen Riskleri

• Doğal Afetlerden Kaynaklanan Riskler

49

Page 50: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Fiziksel Etmenler

• Sıcak, Soğuk ve Havalandırma

• Aydınlatma

• Işınlar

• Hava Basınç Değişiklikleri

• Titreşim

• Gürültü

50

Page 51: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Gürültü

• Genellikle istenmeyen ses olarak tanımlanmaktadır.

• Endüstrideki gürültü hiçbir zaman saf değildir.

• Ölçüm aletleri kullanılarak sesin düzeyi ölçülebilir.

• Desibel diğer birimler gibi toplanıp çıkarılamaz.

• 3 desibellik bir ses artışı demek sesin şiddetinin 2 katına

çıkması anlamına gelir.

• 85 desibelin üstündeki çalışmalarda mutlaka koruyucu kullanılmalıdır.

51

Page 52: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Gürültü

• Yapılan araştırmalar

sonucunda ortamdaki

gürültü düzeyine

bağlı olarak izin

verilen maksimum

çalışma süreleri

yandaki tabloda

verilmiştir.

Maruziyet Süresi Desibel

4 saat 90

3 saat 92

2 saat 95

1.5 saat 97

1 saat 100

45 dakika 102

30 dakika 105

15 dakika 110

7.5 dakika 115

52

Page 53: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Gürültünün Zararları

• İşitme Duyusuna Yaptığı Olumsuz Etkiler– Geçici İşitme Kaybı

– Kalıcı İşitme kaybı

• Fizyolojik ve Psikolojik Etkiler– Kas gerilmesi

– Kan basıncında artış (yüksek tansiyon)

– Kan dolaşımında değişim

– Göz bebeği büyümesi

– Stres sinir bozukluğu

– Uykusuzluk, yorgunluk

– Korku ve tedirginlik

– Zihinsel faaliyetlerde yavaşlama

– İş veriminin düşmesi53

Page 54: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Gürültünün Zararları

• Kalıcı işitme kaybının oluşumu

Çok yüksek düzeydeki ses iç kulaktaki tüy hücrelerini zedeleyerek KORTİ organında çökme oluşturarak ya da işitme siniri hücrelerini zedeleyerek işitme duyusuna zarar verebilir.

İşitme duyusu zedelenen kişide, işitme kaybı ya da işitme eşiği kayması adı verilen işitme duyusunda zarar görülür.

54

Page 55: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Kimyasal Etmenler

Kimyasal maddelerin etkilerini genel olarak üç grupta toplayabiliriz.

1. İnsan sağlığına olan etkileriKimyasal maddenin özelliğine bağlı olarak insan sağlığı üzerindekanserojen, mutojen, üreme için toksik gibi olumsuz etkileri

vardır.

2. Fiziko Kimyasal etkileriPatlayıcı, parlayıcı ve oksitleyici özelliğinden dolayı yangın,patlama veya diğer kimyasalları etkileme gibi sonuçlar

doğurabilir.

3. Çevreye etkileriBozunma, birikme sonucunda küresel ısınma, ozon tabakasının

incelmesi gibi etkiler gösterir.

55

Page 56: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Mekanik Etmenler

• Kesilme, batma, sıçrama, sıkışma, delinme veya kesilmeye sebep olabilecek keskin nesneler.

• Vücudun herhangi bir parçasını ezen, saçları yakalayan veya sarkan giysileri kapan dönen sıkıştıran veya kapan nesneler.

56

Page 57: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Koruyucu Gerektiren Tehlike Kaynakları 1

o Dönerek hareket eden sistemler: Kayış-kasnak ve zincir-dişli aksamları, mil, volan, kaplin, tambur, dolap ve kazanlar,

o İç içe dönen merdane, silindir ve kalenderler,

o Kapaklı karıştırıcılar (hamur, boya vb. karıştırma kazanları),

o Kanal içindeki helezon konveyörler ve helezonlu öğütücüler,

o Merdaneli öğütücüler, değirmenler, konkasörler ve silindirli kırıcılar, aspiratörler.

57

Page 58: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

o Vargel Hareketliler

o Çıkıntılar (kama başları, saplamalar, vidalar, çapaklar)

o Yüksek hızda dönen kazanlar (santrfüj makinaları, çamaşır sıkma kazanları, seperatörler)

o Aşındırıcılar (zımpara taşları ve döner fırçalar)

o Eziciler (apkant, eksantrik, hidrolik veya enjeksiyon presleri, cakalar,balya makinaları)

o Kesiciler (testere, giyotin makas, matkap, planya, freze)

Koruyucu Gerektiren Tehlike Kaynakları 2

58

Page 59: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Elektriksel Etmenler

Genel olarak;

• Topraklama hatlarının mekanik ve kimyasal etkilerden korunması gerekir.

• Kullanılan el aletlerinde küçük gerilim kullanılmalı, izolasyonlu el aletleri tercih edilmelidir.

• Elektrik kabloları mekanik etkilerden korunacak şekilde çekilmelidir. Seyyar ve uzatma kablolar çalışma alanında kullanılmamalıdır.

59

İşyeri planlama ve üretim sürecinde elektrik donanımının güvenliğinin sağlanması gerekir.

Page 60: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

• Elektrik çarpması birçok şekilde kendini gösterir, küçük bir akım birden bire bir hayata mal olabilir.

• En kötü durum akımın bir elden girmesi ve öbür elden çıkmasıdır. Çünkü akım, göğüs boşluğundan geçiyor, kalp ve dolaşım sistemini etkiliyor, demektir.

• Öldürücü doz olarak bir saniyede 0.1 Amperden 3 Ampere kadar olan akım göğüsten geçtiği takdirde kalpte ritim bozukluğuna yol açarak hayata mal olabilir.

Elektrik Çarpması

60

Page 61: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Elektrik Tedbirleri 1

1. Her türlü elektrik arızaları, bakım, ekleme, değiştirme ve montaj işleri cins ve hacmine göre yetkili elektrikçi tarafından yapılacaktır. Arızalar veya aksaklıklar derhal elektrikçiye bildirilecektir.

2. Elektrikle çalışan tüm makinalara gövde koruma topraklaması yapılacaktır.

3. Elektrik panolarının zemini yalıtkan malzeme (lastik veya kauçuk) ile kaplanacak, panoların önüne erişilmeyi zorlaştırıcı malzeme istif edilmeyecektir.

61

Page 62: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

4. Elektrikli seyyar el aletleri mutlaka topraklı fiş-priz ile kullanılacak ve küçük gerilime (24-42 volt’ a) bağlanacaktır.

5. Gerilim altındaki tesislere yaklaşması gereken görevlilerin (yalıtkan paravana, kauçuk eldiven, lastik tabanlı ayakkabı vb. ) ile korunması sağlanacaktır.

6. Bütün makinaların üzerinde, çalışan işçinin kolayca erişebileceği bir yerde en az bir adet durdurma düğmesi bulunacak, ayrıca bir tehlike anında, bölümdeki makinaların tamamını durduracak bir ana şalter bulunacaktır.

Elektrik Tedbirleri 2

62

Page 63: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

7. Birden çok motoru bulunan tezgahlarda, tamamını durduracak bir ana şalter bulunacaktır.

8. Elektrik tesislerinin daima gerilim altında olduğu kabul edilecek, gerilim altında onarım yapılmayacaktır. Öncelikle gerilim kesilecek, panoya “tamirat var” ikaz levhası asılacak, tesisat her iki yönden topraklanacak, işçilere yalıtkan eldiven, emniyet kemeri ve yalıtkan tabanlı ayakkabı verilecek, tamiratın bitiminden sonra işçilerin güvenliğinden emin olunduktan sonra yetkililerin izniyle gerilim verilecektir.

---

Elektrik Tedbirleri 3

63

Page 64: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Elektrik Kazalarında İlkyardım

• Elektrik kazalarında ilk iş olarak enerji kesilmelidir. Bu mümkün değilse kazaya uğrayan kişinin elektrikle olan teması ortadan kaldırılmalıdır. Bunun için çevrede bulunan kuru tahta parçası, giyim eşyası gibi yalıtkan maddelerle temas yerine müdahale edilerek kişinin elektrikle teması kesilmelidir. Kaza anında kazaya müdahale eden kişinin kazazedeye temas etmemesi gerekir.

• Kazalıya gerekiyorsa doktor gelene kadar suni teneffüs uygulanmalıdır. Unutulmamalıdır ki ancak kalp durmuş ise suni teneffüs yapılır.

64

Page 65: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

ERGONOMİ

• Bir şeyi kaldırmadan önce, onu nasıl kaldıracağımızı düşünmeliyiz.

• Yükü taşımak için en kısa değil, en kolay yol seçilmelidir.

• Kaldırma sırasında sırtımızın doğal eğrisini bozmamalıyız.

• Yükü kaldırırken ağırlığın bacaklarda olmasına dikkat etmeliyiz.

65

Page 66: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

ERGONOMİ

66

Page 67: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

ERGONOMİ

• Güvenli bir taşıma için, YAVAŞ VE KÜÇÜK ADIMLARLA hareket etmeliyiz.

• Güvenli bir şekilde yükü yerine koymak için; Dizlerimizi kullanarak eğilmeliyiz.

• ASLA; Sırtımızı bükerek ve belimizden eğilerek yükü kaldırmamalıyız.

• ASLA; Yükü kaldırırken veya taşırken belimizin etrafında dönmemeliyiz.

• ASLA; Kaldırma limitlerinden fazla yükü kaldırmaya çalışmamalıyız. Bir yardımcı çağırmalı veya mekanik araç kullanmalıyız.

67

Page 68: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

ERGONOMİ

68

Page 69: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Taşımayı iki kişi yaparken yardımlaşma çok önemlidir.• Yük eşit olarak dağıtılmalıdır.• Kaldırma, taşıma ve taşırken dönme hareketlerinde birliktelik sağlanmalıdır.• Uzun bir şey iki kişi tarafından taşınırken vücutlarının aynı tarafında ve eşit yükseklikte olmalıdır.

ERGONOMİ

69

Page 70: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Güvenlik ve Sağlık İşaretleri

Renk Anlamı veya Amacı

Genel Şekil

Kırmızı

Yasak işareti

Tehlike alarmı

Yangınla mücadele ekipmanı

SarıUyarı İşareti

MaviZorunluluk İşareti

Yeşil

Acil kaçış ilk yardım işareti

Tehlike yok

70

Page 71: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Yasaklayıcı İşaretler

71

Page 72: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Zorunluluk İşaretlemeleri

72

Page 73: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Uyarı İşaretleri

73

Page 74: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Acil Çıkış ve İlk Yardım İşaretlemeleri

74

Page 75: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Önleme Tekniği:

1. Yanıcı maddeyi kontrol altında tutmak2. Isıyı azaltmak3. Oksijenle teması kesmek

Yangını Önlemek, Söndürmekten

Daha Kolaydır ve Daha Masrafsızdır!

75

Page 76: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

• Öncelikle gaz vanadan kesilmelidir.

• Doğal havalandırma sağlanmalıdır.

• LPG havadan ağır olduğundan yere doğru sirayet edecektir. Bu yüzden bir süpürgeyle toz süpürür gibi yerdeki gaz dışarı doğru atılır.

Gaz kaçağını kontrol işlemi, ASLA ateşle veya çakmakla yapılmamalıdır!

LPG KAÇAĞI DURUMUNDA

76

Page 77: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Makine çalışıyorken bakım, onarım, temizlik vb. kesinlikle yapılmamalıdır.

Makinelerin kayış, kasnak vb. hareketli ve tehlikeli kısımlarına makine çalışıyorken hangi şartla olursa olsun müdahalede bulunmamalıyız.

ÖNEMLİ İŞ GÜVENLİĞİ TEDBİRLERİ

77

Page 78: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Makinelerin arızalarında şalterden elektrik kesilip hemen yetkililere haber verilmeli.

Arıza ve bakım durumlarında gerekli yerlere levhalar konulmalı.

Şalter kilitlenmeli.

ÖNEMLİ İŞ GÜVENLİĞİ TEDBİRLERİ

78

Page 79: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

• Düzene önem vermeli ve acil çıkış alanları, koridorlar ve geçit alanlarına kaymaya sebep olabilecek yağ,boya vb. kaygan malzemeler döküldüğü zaman hemen temizletilmelidir.

ÖNEMLİ İŞ GÜVENLİĞİ TEDBİRLERİ

79

Page 80: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

• Bütün koruyucular temiz elle ve iş sahasına girilmeden takılmalıdır.

• Temiz muhafaza edilmeli ve yıpranmış olanlar yönetime bildirilerek değiştirilmelidir.

“Koruyucular elbette ki insanı rahatsız eder

fakat bize sağladığı fayda bu rahatsızlığın çok üstündedir.”

Koruyucu Kullanımında Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar

Page 81: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

• Ateşe dayanıklı giysiler çok sıcak tutar!• Güvenlik araç gereci pek rahatsızdır!• Güvenlik araç gerecini patronum - yöneticim

yakınımda olduğu sürece giyerim!• Zaten bana hayatta bir şey olmaz! vb…

Acaba gerçek durum böyle mi?

Page 82: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Rakamlar, böyle olmadığını, “ateşin düştüğü yeri yaktığını“ söylüyor.

Örnek: 2004 yılında Türkiye’de 83.830 SSK’lı iş kazası, 341 kişi meslek hastalığı geçirmiş .

Bunlardan, 1.693 kişi sürekli iş göremez duruma gelmiş, 843’ü de sabahleyin uğurlandığı evine sağ dönememiştir.

Page 83: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

• Bir makinayı yalnız başınıza kullanabilmenizi sağlayacak

şekilde eğitilmediğiniz sürece kesinlikle kullanmayınız.

• Makinayı çabucak nasıl durduracağınızı bildiğinizden emin

olun. Durdurma düğmesinin yerini öğrenin.

• Bir makinayı çalıştırmaya başlamadan önce, makinanın

koruyucu siperlerinin yerinde olduğunu kontrol edin. Onlar

oraya sizin güvenliğiniz için konulmuştur.

• Kullandıktan sonra, kullandığınız makinayı daima temizleyin.

Asla çalışan makinayı temizlemeye kalkışmayın.

Bu acı durumları önlemek için;

Page 84: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

• Tezgahlar veya diğer elektrikli araçlar, ana elektrik şebekesine bağlıdır. Bir arıza olursa, hemen makinayı durdurup amirinize haber veriniz.

•Kaldırma araçları, üzerlerinde açık bir şekilde yazılı olan azami miktarlardaki bir yükü kaldırabilir. Kesinlikle taşınabilir yük sınırını aşmayınız.

•Makina, zincir ve ipleri, gözle görülen arızaları bulunmadığından ve kaldırabilecek yüke göre doğru olarak konumlandırılmış olduklarından emin olmak için kontrol etmeyi ihmal etmeyiniz.

Bu acı durumları önlemek için;

Page 85: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

• BİLİNCİNİ KAYBETMİŞ BİR KİMSEYİ ASLA AYILTMAYA ÇALIŞMAYINIZ.

•Yaralıyı hareket ettirmeye teşebbüs etmeyiniz. İlk yardım görevlisi, yaralının taşınıp taşınmayacağına ve nereye götürüleceğine karar verecektir.

Bu acı durumları önlemek için;

Page 86: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

• Üzerinize tam olarak oturan iş elbiselerini giyiniz.

• Önünüzü ve ceplerinizi düğmeleyiniz.

• Yakalarınızı ve kollarınızı düğmeleyiniz.

• Saat ve yüzüklerinizi çıkartınız.

• Eğer döner bir parçası bulunan bir makine başında

çalışıyorsanız ve saçlarınız uzunsa bunlar uygun bir başlık

altına (veya saç filesine) sıkıştırılmalıdır.

Bu acı durumları önlemek için;

Page 87: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Ceylan ile AslanHer sabah bir ceylan uyanır Afrika'da. Kafasında tek bir düşünce vardır:

En hızlı koşan aslandan daha hızlı koşabilmek... Yoksa aslana yem olacaktır.

Her sabah bir aslan uyanır Afrika'da. Kafasında tek bir düşünce vardır:

En yavaş koşan ceylandan daha hızlı koşabilmek... Yoksa açlıktan ölecektir.

İster aslan, ister ceylan olun hiç önemi yok. Taraflar için önemli olan koşuyor olmaktır.

Hem de bir önceki günden daha hızlı…         87

Page 88: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Ceylan ile AslanEğer aslansanız;

Ve en yavaş koşan ceylanı bir önceki gün yakalamışsanız, Ve bugün bir ceylan yakalamak niyetindeyseniz, Artık bilmelisiniz ki;

En yavaş ceylan dünkünden daha hızlıdır,O halde düne göre hızınızı arttırmanız gerekmektedir...

Yok eğer ceylansanız;Ve henüz aslana yem olmamışsanız;

Hızınızı düne göre mutlaka arttırmalısınız, Çünkü sıra size gelmiş demektir...

Yani, Hayat koşusuna, devam edebilmenin bir tek şartı var:

Dünden daha hızlı olabilmek...

88

Page 89: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

Ha gayret!...

89

Page 90: TEMEL İŞGÜVENLİĞİ EĞİTİMİ.ppt

TEŞEKKÜRLER…

90