modul program tansisi guru penyayang - modul 1
Post on 04-Jun-2018
265 views
Embed Size (px)
TRANSCRIPT
8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1
1/41
1
2014
SK.......................
Cadangan Sampel 1 Modul Program Transisi Dan Guru Penyayang
Jabatan Pendidikan Sarawak
8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1
2/41
2
BIL PERKARA MUKA SURAT
1 Muka Depan 1
2 Isi Kandungan 2
3 Carta Organisasi PTGP 3
4 Pengenalan PTGP 4
5 Objektif PTGP 5
6 Tujuan PTGP 6
7 Visi PTGP 7
8 Misi PTGP 8
9
Aktiviti PTGP
9.1 Hari Pertama : 2 3 Januari 2014
( Aktiviti Pengurusan Sekolah)
9.2 Minggu Satu : (5 hari) 6 10 Januari 2014
9.3 Minggu Dua : (4 hari) 13 -17 Januari 2014
* 14 Januari 2014 (Selasa) CUTI UMUM
sambutan
Maulidur Rasul
9.4 Minggu Tiga : ( 5 hari ) 20 24 Januari 2014
9-16
10 Senarai nama murid
8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1
3/41
3
NAIB PENGERUSI 1
PENOLONG KANAN 1
NAIB PENGERUSI 2
PENOLONG KANAN HAL
EHWAL MURID
PENGERUSI
GURU BESAR
BENDAHARI
PENOLONG KANAN KK
SETIAUSAHAGURU PENYELARAS
TAHUN SATU
ANGGOTA JAWATAN KUASA
GURU-GURU PROGRAM TAHUN 1 2014
1. PN DERMA BT BAID2. PN MASKINAH BT SEDU
3. PN SABRINA AK JIHENG4. USTAZ MD. SAID B HJ HUSIN
*SEMUA GURU MATA PELAJARAN TAHUN SATU YANG BERKAITAN
JAWATANKUASA PROGRAM TRANSISI
SK _____________2014
8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1
4/41
4
PENGENALAN
Program Transisi tahun satu merupakan program yang
telah dirangka dengan tujuan membantu kanak-kanak
menghadapi perubahan yang telah dirangka dengan tujuan
membantu kanak-kanak menghadapi perubahan diri
dalam keadaan transisi dari pendidikan tidak formal sama
ada di rumah ataupun di pra sekolah memasuki alam
pendidikan secara formal di tahun satu. Adalah diharapkan
kanak-kanak yang datang dari pelbagai latar belakang
sosio ekonomi, persekitaran dan pengetahuan akan dapat
menyesuaikan diri dan bersedia meneruskan pembelajaran
di sekolah.
8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1
5/41
5
Pada akhir program ini:
1. Kesinambungan pembelajaran di tadika / prasekolah keTahun Satu dapat dicapai.
2. Dapat memudahkan dan mempercepatkan murid-murid yangdatang dari pelbagai latar belakang bergaul di antara satu sama
lain.
3. Dapat memudahkan dan mempercepatkan murid-muridberkenalan dengan guru-guru dan rakan-rakan.
4. Dapat memudahkan murid-murid menyesuaikan diri denganmasa, keadaan dan persekitaran sekolah.
5. Dapat memudahkan murid-murid bersedia untuk memulakanproses pembelajaran secara formal menerusi Program Transisi.
6. Dapat memudahkan kesinambungan pembelajaran daripadapendidikan tidak formal ke pendidikan formal dijalankan.
7. Dapat membina keyakinan murid-murid untuk menghadapipembelajaran yang formal.
8. Dapat memudahkan guru menjalankan proses pengajarandan pembelajaran yang berkesan.
9. Dapat membantu guru menilai kemajuan murid secaraberterusan dan menyeluruh.
10. Dapat meningkatkan minat, semangat dan kecenderungan murid-murid untuk datang ke sekolah dan belajar tanpa menimbulkan
masalah.
OBJEKTIF
8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1
6/41
6
TUJU N PROGR MMurid(i) Memperkembangkan sosio-emosi dan menyesuaikan
diri dalam persekitaran pembelajaran yang formal
(ii) Memperolehi pengetahuan dan kemahiran asas
mengikut Sukatan Pelajaran Tahun Satu
(iii) Mencapai tahap perkembangan kognitif yang hampir
sama untuk memudahkan proses pengajaran dan
pembelajaran yang seterusnya
Guru(i) Menangani perbezaan murid yang berlainan latar
belakang dan pengalaman dan aspek kognitif, afektif
dan psikomotor
(ii) Membantu murid menyesuaikan diri di kelas Tahun Satu
(iii) Menyatupadukan pendekatan prasekolah dengan
pendekatan yang lebih formal di Tahun satu
8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1
7/41
7
TEMA PROGRAM
Minda erdasMata ercahaya
8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1
8/41
8
Minda CerdasKemampuan murid-murid Tahun 1 membina dan
mengaplikasikan kemahiran secara aktif melalui
aktiviti berkumpulan dan saling membantu di
antara satu dengan yang lain serta penglibatan
yang menyeluruh dalam aktiviti-aktiviti terancang
menunjukkan minda cerdas.
Mata ercahayaMurid-murid Tahun 1 ini dapat merasakan satu
keseronokan untuk terus belajar bersama-sama
dengan kawan-kawan, suasana persekitaran dan
guru-guru yang baru.
8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1
9/41
9
Kami murid Tahun SatuC ~ Celik
Celik huruf dan nombor
E ~ Ekspresif
Berperasaan ( gembira, sedih, yakin, gugup )
- Mengenali perasaannya apabilamenjejak kaki ke Tahun 1 iaitu peralihan
dari Prasekolah ke Tahun 1
R ~ Riang
Sentiasa
I ~ Ilmu
Menggunakan segala ilmu semasa diPrasekolah dan bersedia menerima ilmu
baru di Tahun 1
A ~ Aktif
Melakukan aktiviti-aktiviti semasa program
dijalankan dan aktiviti-aktiviti yang
seterusnya.
8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1
10/41
10
VisiMerealisasikan Program Transisi GuruPenyayang dengan cemerlang
MisiMenyusun pendekatan dan strategi yangpaling berkesan berdasarkan kepadakeperluan serta kemampuan sekolah bagimencapai kecemerlangan
8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1
11/41
11
Program Transisi Prasekolah ke Tahun SatuSesi 2 14
Sekolah Kebangsaan_____________MAJLIS SUAI KENAL : AKTIVITI PENGURUSAN
SEKOLAHTARIKH: 2 HINGGA 3 JANUARI 2 14
MASA JANGKA
MASA
PERKARA AKTIVITI TEMPAT
0800 ~
1000
2 jam Pendaftaran murid Tahun 1
sesi 2014
(AKTIVITI PENGURUSAN )
Guru kelas merekod butiran murid
dibantu oleh guru pembantuKelas Tahun 1
Dewan
1000~
1100
1 jam Taklimat oleh pihakpengurusan sekolah
Guru Besar Penolong-penolong
Kanan Sekolah
AJK Program
Memperkenalkan guru-guru yangakan mengajar Tahun 1 2014.
Menerangkan secara ringkasmengenai Program Transisi & Minggu
Orientasi kepada Ibu bapa (rujuk buku
program)
Memohon kerjasama ibu bapa untukpembentukan budaya sekolah
8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1
12/41
12
Memberitahu ibu bapa kurikulumbaru bermula 2012 iaitu KSSR danprogram LINUS ( Literasi dan
Numerasi)
Memberitahu ibu bapa tentangpenggunaan ICT dalam pengajaran
dan pembelajaran dalam mata
pelajaran Sains dan Teknologi,
Matematik, Bahasa Inggeris dan
Bahasa Malaysia serta subjek
berkaitan.
11.00 ~
1130
30 minit Majlis suai kenal murid-murid Tahun 1 2014
(Tabika Kemas, Swasta &
Prasekolah)
AJK Programmengendalikan aktiviti
suaikenal
Bersurai
Mengenali kawasan dan persekitaransekolah khususnya murid dari Tabika
Kemas dan Swasta
Sesi bergambar secara individu
Bilik kelas
Tahun 1
8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1
13/41
13
MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN( MINGGU 1 - AKTIVITI SUAI KENAL / ORIENTASI )
Selepas Minggu Pertama murid :
1. Mengenali dan membina hubungan mesra dalam kalangan kanak-kanak danantara kanak-kanak dengan guru dalam masa yang singkat.
2. Mengurangkan rasa malu , segan dan takut dalam kalangan murid yangberlainan latar belakang , pengalaman dan sosio ekonomi.
3. Mendedahkan murid dengan suasana dan persekitaran di sekolah baru .Masa Jangka
masaIsnin
06/01/2014
Selasa
07/01/2014
Rabu
08/01/2014
Khamis
09/01/2014
Jumaat
10/01/2014Komponen
I PengurusanKelas
( RUJUKLAMPIRAN)
PengurusanKelas
( RUJUKLAMPIRAN)
PengurusanKelas
(RUJUKLAMPIRAN)
PengurusanKelas
(RUJUKLAMPIRAN)
PengurusanKelas
(RUJUKLAMPIRAN)
II RUJUKJADUALWAK
TUGURUMATAPELAJARAN
PembinaanPasukan
Membentuk pasukanmengikutwarna/mengikut namahaiwan/mengikut nama buah-
buahan/bunga-bungaan
DinamikaKumpulan
(Berikteraksidalamkumpulan)
AktivitiFizikal
Pergerakan kreatif
Aktivitidijalankan diluar bilik
darjah/padang sekolah(senamanringan)
Sukaneka (diluar kelas)
Permainanbahasa BI-BMdijalankandalam
kumpulan/AktivitiFizikal
Senamanringan(dijalankan di luarkelas)
PembinaanPasukan
Membentuk pasukanmengikutnomborpada belon
DinamikaKumpulan
(Berikteraksidalamkumpulan)
Lagu: Satu,Dua, Tiga
( lagu-laguTahun 1)
Aktiviti Fizikal
Pergerakan kreatif
Aktivitidijalankan diluar bilikdarjah/padang
sekolah(senamanringan)
-dalamkumpulan
-melambungpundi dan bolakecil
AKTIVITI MINGGU ORENTASI TAHUN 1 ( 2014)
PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU
8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1
14/41
14
Lagu:- MariGembira, RasaSayang Hei,Lagu-lagu di
Tabika
MengenaliKawasanSekolah
Kantinsekolah
Tandas Bilik sukan Pondok Jaga
Sekolah
Rumah guru
-PergerakanFizikal:mengikutwarna belon
dalamkumpulan.
-memperkenalkan dirimengikutwarna dalamkumpulan
-melompatdalam gelungrotan