modul program tansisi guru penyayang - modul 1

Download Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul  1

Post on 04-Jun-2018

265 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1

    1/41

    1

    2014

    SK.......................

    Cadangan Sampel 1 Modul Program Transisi Dan Guru Penyayang

    Jabatan Pendidikan Sarawak

  • 8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1

    2/41

    2

    BIL PERKARA MUKA SURAT

    1 Muka Depan 1

    2 Isi Kandungan 2

    3 Carta Organisasi PTGP 3

    4 Pengenalan PTGP 4

    5 Objektif PTGP 5

    6 Tujuan PTGP 6

    7 Visi PTGP 7

    8 Misi PTGP 8

    9

    Aktiviti PTGP

    9.1 Hari Pertama : 2 3 Januari 2014

    ( Aktiviti Pengurusan Sekolah)

    9.2 Minggu Satu : (5 hari) 6 10 Januari 2014

    9.3 Minggu Dua : (4 hari) 13 -17 Januari 2014

    * 14 Januari 2014 (Selasa) CUTI UMUM

    sambutan

    Maulidur Rasul

    9.4 Minggu Tiga : ( 5 hari ) 20 24 Januari 2014

    9-16

    10 Senarai nama murid

  • 8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1

    3/41

    3

    NAIB PENGERUSI 1

    PENOLONG KANAN 1

    NAIB PENGERUSI 2

    PENOLONG KANAN HAL

    EHWAL MURID

    PENGERUSI

    GURU BESAR

    BENDAHARI

    PENOLONG KANAN KK

    SETIAUSAHAGURU PENYELARAS

    TAHUN SATU

    ANGGOTA JAWATAN KUASA

    GURU-GURU PROGRAM TAHUN 1 2014

    1. PN DERMA BT BAID2. PN MASKINAH BT SEDU

    3. PN SABRINA AK JIHENG4. USTAZ MD. SAID B HJ HUSIN

    *SEMUA GURU MATA PELAJARAN TAHUN SATU YANG BERKAITAN

    JAWATANKUASA PROGRAM TRANSISI

    SK _____________2014

  • 8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1

    4/41

    4

    PENGENALAN

    Program Transisi tahun satu merupakan program yang

    telah dirangka dengan tujuan membantu kanak-kanak

    menghadapi perubahan yang telah dirangka dengan tujuan

    membantu kanak-kanak menghadapi perubahan diri

    dalam keadaan transisi dari pendidikan tidak formal sama

    ada di rumah ataupun di pra sekolah memasuki alam

    pendidikan secara formal di tahun satu. Adalah diharapkan

    kanak-kanak yang datang dari pelbagai latar belakang

    sosio ekonomi, persekitaran dan pengetahuan akan dapat

    menyesuaikan diri dan bersedia meneruskan pembelajaran

    di sekolah.

  • 8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1

    5/41

    5

    Pada akhir program ini:

    1. Kesinambungan pembelajaran di tadika / prasekolah keTahun Satu dapat dicapai.

    2. Dapat memudahkan dan mempercepatkan murid-murid yangdatang dari pelbagai latar belakang bergaul di antara satu sama

    lain.

    3. Dapat memudahkan dan mempercepatkan murid-muridberkenalan dengan guru-guru dan rakan-rakan.

    4. Dapat memudahkan murid-murid menyesuaikan diri denganmasa, keadaan dan persekitaran sekolah.

    5. Dapat memudahkan murid-murid bersedia untuk memulakanproses pembelajaran secara formal menerusi Program Transisi.

    6. Dapat memudahkan kesinambungan pembelajaran daripadapendidikan tidak formal ke pendidikan formal dijalankan.

    7. Dapat membina keyakinan murid-murid untuk menghadapipembelajaran yang formal.

    8. Dapat memudahkan guru menjalankan proses pengajarandan pembelajaran yang berkesan.

    9. Dapat membantu guru menilai kemajuan murid secaraberterusan dan menyeluruh.

    10. Dapat meningkatkan minat, semangat dan kecenderungan murid-murid untuk datang ke sekolah dan belajar tanpa menimbulkan

    masalah.

    OBJEKTIF

  • 8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1

    6/41

    6

    TUJU N PROGR MMurid(i) Memperkembangkan sosio-emosi dan menyesuaikan

    diri dalam persekitaran pembelajaran yang formal

    (ii) Memperolehi pengetahuan dan kemahiran asas

    mengikut Sukatan Pelajaran Tahun Satu

    (iii) Mencapai tahap perkembangan kognitif yang hampir

    sama untuk memudahkan proses pengajaran dan

    pembelajaran yang seterusnya

    Guru(i) Menangani perbezaan murid yang berlainan latar

    belakang dan pengalaman dan aspek kognitif, afektif

    dan psikomotor

    (ii) Membantu murid menyesuaikan diri di kelas Tahun Satu

    (iii) Menyatupadukan pendekatan prasekolah dengan

    pendekatan yang lebih formal di Tahun satu

  • 8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1

    7/41

    7

    TEMA PROGRAM

    Minda erdasMata ercahaya

  • 8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1

    8/41

    8

    Minda CerdasKemampuan murid-murid Tahun 1 membina dan

    mengaplikasikan kemahiran secara aktif melalui

    aktiviti berkumpulan dan saling membantu di

    antara satu dengan yang lain serta penglibatan

    yang menyeluruh dalam aktiviti-aktiviti terancang

    menunjukkan minda cerdas.

    Mata ercahayaMurid-murid Tahun 1 ini dapat merasakan satu

    keseronokan untuk terus belajar bersama-sama

    dengan kawan-kawan, suasana persekitaran dan

    guru-guru yang baru.

  • 8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1

    9/41

    9

    Kami murid Tahun SatuC ~ Celik

    Celik huruf dan nombor

    E ~ Ekspresif

    Berperasaan ( gembira, sedih, yakin, gugup )

    - Mengenali perasaannya apabilamenjejak kaki ke Tahun 1 iaitu peralihan

    dari Prasekolah ke Tahun 1

    R ~ Riang

    Sentiasa

    I ~ Ilmu

    Menggunakan segala ilmu semasa diPrasekolah dan bersedia menerima ilmu

    baru di Tahun 1

    A ~ Aktif

    Melakukan aktiviti-aktiviti semasa program

    dijalankan dan aktiviti-aktiviti yang

    seterusnya.

  • 8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1

    10/41

    10

    VisiMerealisasikan Program Transisi GuruPenyayang dengan cemerlang

    MisiMenyusun pendekatan dan strategi yangpaling berkesan berdasarkan kepadakeperluan serta kemampuan sekolah bagimencapai kecemerlangan

  • 8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1

    11/41

    11

    Program Transisi Prasekolah ke Tahun SatuSesi 2 14

    Sekolah Kebangsaan_____________MAJLIS SUAI KENAL : AKTIVITI PENGURUSAN

    SEKOLAHTARIKH: 2 HINGGA 3 JANUARI 2 14

    MASA JANGKA

    MASA

    PERKARA AKTIVITI TEMPAT

    0800 ~

    1000

    2 jam Pendaftaran murid Tahun 1

    sesi 2014

    (AKTIVITI PENGURUSAN )

    Guru kelas merekod butiran murid

    dibantu oleh guru pembantuKelas Tahun 1

    Dewan

    1000~

    1100

    1 jam Taklimat oleh pihakpengurusan sekolah

    Guru Besar Penolong-penolong

    Kanan Sekolah

    AJK Program

    Memperkenalkan guru-guru yangakan mengajar Tahun 1 2014.

    Menerangkan secara ringkasmengenai Program Transisi & Minggu

    Orientasi kepada Ibu bapa (rujuk buku

    program)

    Memohon kerjasama ibu bapa untukpembentukan budaya sekolah

  • 8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1

    12/41

    12

    Memberitahu ibu bapa kurikulumbaru bermula 2012 iaitu KSSR danprogram LINUS ( Literasi dan

    Numerasi)

    Memberitahu ibu bapa tentangpenggunaan ICT dalam pengajaran

    dan pembelajaran dalam mata

    pelajaran Sains dan Teknologi,

    Matematik, Bahasa Inggeris dan

    Bahasa Malaysia serta subjek

    berkaitan.

    11.00 ~

    1130

    30 minit Majlis suai kenal murid-murid Tahun 1 2014

    (Tabika Kemas, Swasta &

    Prasekolah)

    AJK Programmengendalikan aktiviti

    suaikenal

    Bersurai

    Mengenali kawasan dan persekitaransekolah khususnya murid dari Tabika

    Kemas dan Swasta

    Sesi bergambar secara individu

    Bilik kelas

    Tahun 1

  • 8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1

    13/41

    13

    MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN( MINGGU 1 - AKTIVITI SUAI KENAL / ORIENTASI )

    Selepas Minggu Pertama murid :

    1. Mengenali dan membina hubungan mesra dalam kalangan kanak-kanak danantara kanak-kanak dengan guru dalam masa yang singkat.

    2. Mengurangkan rasa malu , segan dan takut dalam kalangan murid yangberlainan latar belakang , pengalaman dan sosio ekonomi.

    3. Mendedahkan murid dengan suasana dan persekitaran di sekolah baru .Masa Jangka

    masaIsnin

    06/01/2014

    Selasa

    07/01/2014

    Rabu

    08/01/2014

    Khamis

    09/01/2014

    Jumaat

    10/01/2014Komponen

    I PengurusanKelas

    ( RUJUKLAMPIRAN)

    PengurusanKelas

    ( RUJUKLAMPIRAN)

    PengurusanKelas

    (RUJUKLAMPIRAN)

    PengurusanKelas

    (RUJUKLAMPIRAN)

    PengurusanKelas

    (RUJUKLAMPIRAN)

    II RUJUKJADUALWAK

    TUGURUMATAPELAJARAN

    PembinaanPasukan

    Membentuk pasukanmengikutwarna/mengikut namahaiwan/mengikut nama buah-

    buahan/bunga-bungaan

    DinamikaKumpulan

    (Berikteraksidalamkumpulan)

    AktivitiFizikal

    Pergerakan kreatif

    Aktivitidijalankan diluar bilik

    darjah/padang sekolah(senamanringan)

    Sukaneka (diluar kelas)

    Permainanbahasa BI-BMdijalankandalam

    kumpulan/AktivitiFizikal

    Senamanringan(dijalankan di luarkelas)

    PembinaanPasukan

    Membentuk pasukanmengikutnomborpada belon

    DinamikaKumpulan

    (Berikteraksidalamkumpulan)

    Lagu: Satu,Dua, Tiga

    ( lagu-laguTahun 1)

    Aktiviti Fizikal

    Pergerakan kreatif

    Aktivitidijalankan diluar bilikdarjah/padang

    sekolah(senamanringan)

    -dalamkumpulan

    -melambungpundi dan bolakecil

    AKTIVITI MINGGU ORENTASI TAHUN 1 ( 2014)

    PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU

  • 8/13/2019 Modul Program Tansisi Guru Penyayang - Modul 1

    14/41

    14

    Lagu:- MariGembira, RasaSayang Hei,Lagu-lagu di

    Tabika

    MengenaliKawasanSekolah

    Kantinsekolah

    Tandas Bilik sukan Pondok Jaga

    Sekolah

    Rumah guru

    -PergerakanFizikal:mengikutwarna belon

    dalamkumpulan.

    -memperkenalkan dirimengikutwarna dalamkumpulan

    -melompatdalam gelungrotan