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101
La percezione sensoriale Tecnologie per la disabilità – A.A. 2011/2012 ASPHI Fondazione Onlus

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La percezione sensoriale

Tecnologie per la disabilità – A.A. 2011/2012

ASPHI Fondazione Onlus

Sommario

1. L’uomo elaboratore di informazione

2. Il meccanismo della percezione

3. L’udito

4. La vista

5. Gli altri sensi

A.A. 2011/2012 2 Tecnologie per la disabilità

L’uomo elaboratore di informazioni

La percezione sensoriale

La psicologia cognitiva

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 4

percezione

attenzione

memoria

apprendimento

linguaggio

soluzione di problemi

ragionamento

decisione

“La psicologia cognitiva si occupa di tutti i processi

per mezzo dei quali l’input sensoriale viene

trasformato, ridotto, elaborato, immagazzinato,

recuperato ed infine utilizzato.”

L’uomo come elaboratore di informazione

L’uomo elaboratore di informazione

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 5

L’informazione viene processata dal cervello dell’uomo

secondo una serie

di stadi ben definiti

Registri

sensoriali

Riconoscimento

di pattern

Memoria a

lungo termine

Memoria a

breve termine

Esecuzione della

risposta

Decisione e

selezione della

risposta

Attenzione

Memoria

Stimoli

L’uomo elaboratore di informazione

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 6

I problemi funzionali possono essere a qualunque livello

Registri

sensoriali

Riconoscimento

di pattern

Memoria a

lungo termine

Memoria a

breve termine

Esecuzione della

risposta

Decisione e

selezione della

risposta

Attenzione

Memoria

Stimoli

L’uomo elaboratore di informazione

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 7

L’elaborazione dell’informazione può avvenire in due

modi

Elaborazione guidata dai dati

i dati in ingresso avviano gli stadi di elaborazione fino al

riconoscimento

Elaborazione guidata dai concetti

la conoscenza di una probabile interpretazione ci aiuta a

percepirla

In generale: contributo di entrambi i tipi di elaborazione

Elaborazione guidata dai dati e dai concetti

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 8

http://www.mindmaptutor.com/

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 9

FINISHED FILES ARE THE

RESULTS OF YEARS OF SCIENTIFIC

STUDY COMBINED WITH THE

EXPERIENCE OF MANY YEARS.

Il meccanismo della percezione

La percezione sensoriale

Sensazione e percezione

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 11

Sensazione = impressione soggettiva, immediata e

semplice che corrisponde a una determinata intensità

dello stimolo fisico

Percezione = l’organizzazione immediata, dinamica e

significativa delle informazioni sensoriali, corrispondenti a

una data configurazione di stimoli, delimitata nello spazio

e nel tempo

Sensazione Percezione Informazione

Limiti organici

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 12

Percepiamo solo forme di energia per cui abbiamo

recettori sensoriali

Recettori: cellule specializzate degli organi di senso che

traducono l’energia fisica in segnali elettrici che

raggiungono il cervello

L’energia deve essere

sufficientemente intensa per essere rilevata

http://www.medicalook.com/human_anatomy/organs/

Somatic_senses.html

Esempio di ricettori

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 13

Ricettori dell’epidermide

Tatto

Temperatura

Dolore

Pressione

http://www.exploringnature.org/

Quando rileviamo gli stimoli?

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 14

Psicofisica: studio della variazione delle sensazioni al variare degli stimoli fisici

Anche la più semplice dimensione fisica è soggetta ad una complessa analisi da parte del sistema nervoso

Relazioni non costanti

Metodo psicofisico

Stimoli con grandezze intorno alla soglia di percezione

Decisioni elementari

Presentazione ripetuta degli stimoli

Misura della soglia di percezione: lo stimolo è rilevato nel 50% dei casi

Misura della discriminazione: il più piccolo cambiamento di uno stimolo in grado di essere percepito

Esempi di soglia di percezione

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 15

La soglia di percezione in realtà varia in funzione del soggetto, attenzione, esercizio, stato emotivo, …

Senso Quantità minima di stimolazione

Vista La fiamma di una candela in una notte

serena e senza luna, a 45 km di distanza

Udito Il ticchettio di un orologio a 6 m di

distanza in un ambiente quieto

Olfatto Una goccia di profumo nel volume

equivalente a sei grandi stanze

Tatto L'ala di una mosca che cade sulla guancia

dall'altezza di 1 cm

Gusto Un cucchiaino di tè colmo di zucchero in

circa 9 litri d’acqua

Legge della potenza di Stevens

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 16

Stanley Smith Stevens, 1956

Misura della soglia differenziale

S = giudizio sensoriale del soggetto

I = intensità dello stimolo

k = costante che dipende dall’unità

di misura scelta

S

I

S = k • In

n varia a seconda dello stimolo

Legge della potenza di Stevens

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 17

Stimolo Esponente

Luminosità 0,33

Intensità sonora 0,67

Lunghezza 1

Calore 1,6

Scossa elettrica 3,5

Esempio di esponenti

Percezione “minore”

Percezione “maggiore”

La percezione

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 18

L’energia dello stimolo (input) è trasformata in un

impulso nervoso

Apparati sensoriali: trasduttori

Organi separati per i

vari “sensi”

Sistema nervoso centrale:

elaboratore,

integratore

Organo “unico”

http://brainwaves.corante.com/

Alcuni dati di fatto

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 19

Gli stimoli sono ricchi di informazione

I sensi hanno molto in comune ed interagiscono fra loro

Particolare sensibilità ai cambiamenti

Cambiamento = potenziale pericolo…

Il sistema sensoriale di regola è molto efficiente ma può

essere “ingannato”

La conoscenza preacquisita e le aspettative influenzano la

percezione

Illusioni: strumento utile e divertente per rivelare le

caratteristiche della percezione

Le illusioni

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 20

Aiutano a “capire” come funziona la percezione

Griglia di Hermann

http://it.wikipedia.org/

Le illusioni

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 21

Ambiguità di

intepretazione

Discordanza fra dati

e concetti

M.C. Escher, “Cascata”

David Marr:

“percepire è costruire

un significato”

http://www.mcescher.altervista.org/

Il “cammino” della percezione

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 22

Recettori sensoriali

Vie sensoriali afferenti

Nuclei intermedi (talamo)

Corteccia primaria

Corteccia secondaria

Corteccia associativa

Centri sensoriali

del Sistema

Nervoso

Centrale

http://saluteolistica.blogspot.com/

I recettori

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 23

Esterocettori

Raccolgono stimoli provenienti dall’ambiente esterno

Sono localizzati sulla superficie dell’organismo

Tradizionalmente classificati in recettori per la vista, l’udito, il tatto, l’olfatto, il gusto

Enterocettori

Raccolgono stimoli provenienti dall’ambiente interno

Sono localizzati in profondità

Viscerocettori: raccolgono stimoli dai visceri per coordinare la vita vegetativa e quindi i processi omeostatici

Recettori dell’equilibrio: raccolgono informazioni sulla posizione e sui movimenti di tutto il corpo

Propiocettori: raccolgono informazioni sulle posizioni relative e i movimenti dei vari muscoli

Esterocettori

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 24

Convertono uno stimolo fisico o chimico in un potenziale

d’azione che trasmetterà le caratteristiche qualitative e

quantitative dello stimolo stesso al Sistema Nervoso Centrale

Sono “selettivi”: dedicati ad una specifica forma di energia

detta anche modalità sensoriale

Sono “altamente sensibili” perché possono amplificare gli

stimoli che ricevono

Potenziale di riposo del recettore: le sue variazioni possono

dare l’avvio alla trasmissione del segnale nervoso che

generalmente si comporta come un fenomeno “tutto o nulla”

Il tipo di sensazione dipende dalla via nervosa seguita

Classificazione dei recettori

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 25

In base alla forma di energia per la quale sono

selettivamente sensibili

Chemocettori (energia chimica)

Meccanocettori (energia meccanica)

Termocettori (energia termica)

Fotocettori (energia luminosa)

Elettrocettori (energia elettrica)

Recettori acustici (onde sonore)

Tipi di

cellule

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 26

Neuroni modificati

Semplici

Complessi

Cellule specializzate

La trasmissione dello

stimolo

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 27

Se lo stimolo continua il recettore cessa di reagire al segnale

“Adattamento”

I recettori del dolore o quelli legati alle funzioni dell’equilibrio non si adattano o si adattano molto lentamente

Organizzazione periferica

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 28

Un singolo neurone afferente con tutte le sue terminazioni

recettoriali è un’unità sensoriale

L’area del corpo che, se stimolata, genera attività in un’unità

sensoriale o in un altro neurone della via afferente è detto il

campo recettivo di quel neurone

L’ampiezza del campo recettivo varia inversamente alla densità

dei recettori

Un’alta densità recettoriale dà origine a piccoli campi recettivi,

che generano una maggiore acuità o abilità discriminativa

dell’input

La sovrapposizione di campi recettivi permette interazioni tra

inputs sensoriali e raffina la discriminazione sensoriale

Organizzazione centrale

Vie sensoriali specifiche (afferenti primarie) trasmettono

informazione da un unico tipo di recettore sensoriale a

specifiche aree primarie riceventi della corteccia

cerebrale circa un unico tipo di stimolo.

Vie non-specifiche convogliano informazione da più di un

tipo di unità sensoriali alla formazione reticolare bulbo-

pontina e al talamo

L’arrangiamento delle vie sensoriali dà origine a

convergenza o divergenza dell’input sensoriale

Ciò influenza la qualità della sensazione a livello conscio o

subconscio all’interno del Sistema Nervoso Centrale

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 29

Le vie sensoriali

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 30

La via olfattiva proietta dal naso direttamente alla corteccia

La via dell’equilibrio proietta al cervelletto con una diramazione alla corteccia attraverso il talamo

Tutte le altre vie passano attraverso il talamo prima di proiettare alle loro aree corticali specifiche

Copyright © 2007 Pearson Education, Inc.

Le vie sensoriali

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 31

L’organizzazione funzionale del cervello

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 32

Le strutture cerebrali possiedono un’organizzazione

funzionale

http://www.colorado.edu/

Le tecniche di brain imaging

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 33

Le tecniche di brain imaging rilevano le funzioni cerebrali in vivo, permettondo di osservare cosa accade nel cervello quando siamo impegnati in qualche azione, o sottoposti a stimoli percettivi

La PET(Positron Emission Tomography), la SPECT (Single Photon Emission computed Tomography) e la risonanza magnetica funzionale sono tra le tecniche più usate

Queste tecniche misurano principalmente lafflusso di sangue nelle varie regioni cerebrali

Le aree attive del cervello usano maggiore energia e quindi richiedono un più elevato rifornimento di ossigeno e glucosio

PET (Positron Emission Tomography)

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 34

I due emisferi del cervello

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 35

Gli emisferi cerebrali destro e sinistro sono quasi identici e posti in maniera speculare l’uno rispetto all’altro

Gli emisferi si scambiano informazioni tramite un fascio di fibre che li collega, chiamato corpo calloso

L’emisfero sinistro controlla i movimenti e la sensibilità della parte destra del corpo e viceversa: le fibre nervose provenienti dai due emisferi cerebrali si incrociano a livello del midollo allungato

Esiste una specializzazione emisferica

http://www.fisiokinesiterapia.biz/

L’udito

La percezione sensoriale

Lo stimolo uditivo

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 37

Il suono è prodotto dalle vibrazioni di un mezzo elastico

(aria, legno, …)

Le onde sonore possono essere descritte in termini di

frequenza ed ampiezza

La maggior parte dei

suoni è il risultato della

sovrapposizione di un

numero infinito di onde

con frequenza e ampiezza

variabili

La frequenza

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 38

Un suono puro è costituito da un’onda sinusoidale di frequenza costante

Si misura in hertz (Hz), dove 1 Hz caratterizza un “evento” che occorre una volta in un secondo

http://www.cattolica.info/

L’ampiezza

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 39

Definisce la variazione massima della pressione dell’aria

Si misura in Pascal (N/m2)

Più spesso si fa riferimento all’ampiezza di un suono in rapporto alla soglia uditiva dell’orecchio (20 p)

Tale rapporto si esprime in decibel (dB)

http://www.cattolica.info/

Livelli audio

(decibel)

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 40

Scala logaritmica

Soglia di udibilità: 0 dB

Soglia del dolore: 120 dB

http://apritisangia.splinder.com/

La sensibilità dell’orecchio

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 41

L’orecchio umano è sensibile a frequenze comprese fra 20 e 20000Hz

La massima sensibilità è per frequenze comprese fra 2000 e 5000 Hz

In realtà la facoltà dell’orecchio umano di distinguere i diversi suoni dipende

Dalla frequenza

Dall’ampiezza

Dall’età (la sensibilità alle alte frequenze diminuisce con gli anni)

Dai suoni uditi precedentemente (fenomeni di mascheramento, bande critiche)

La soglia di udibilità

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 42

http://www.tangible-technology.com/

parlato

Le variabili psicofisiche

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 43

Tonalità

Attributo del suono che permette di collocarlo all’interno della scala musicale (da basso ad alto)

In prima approssimazione è proporzionale al logaritmo della frequenza

Sensazione sonora

Attributo del suono che permette di collocarlo all’interno di una scala da debole a intenso

Cresce con l’intensità del suono, ma è influenzata anche dal contenuto spettrale

Timbro

Attributo del suono che permette di distinguere due suoni che hanno lo stesso tono e sensazione sonora

Permette di identificare gli strumenti musicali

L’orecchio

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 44

http://www.associazioneairs.it/

http://www.audika.it/

L’orecchio

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 45

L’orecchio esterno raccoglie le onde sonore e funzionando come un imbuto le convoglia in uno stretto tubo, il condotto uditivo esterno, che va all’interno dell’orecchio

Alla fine del condotto uditivo esterno c’è la membrana del timpano

Il timpano è una membrana sottile che vibra quando viene colpita dalle onde sonore

Il timpano è collegato ad una serie di tre ossicini, martello, incudine e staffa, che si trovano all’interno dell’orecchio medio

La catena ossiculare trasmette le vibrazioni sonore in un piccolo organo all’orecchio interno detto coclea (o chiocciola), una struttura di circa 0.5cm per 1 cm che ha la forma del guscio della chiocciola

L’orecchio interno contiene una soluzione salina che trasmette i cambiamenti di pressione all’interno della coclea

Dentro la coclea si trovano le cellule ciliate che traducono le vibrazioni sonore in impulsi nervosi e li trasmettono al nervo acustico

Il nervo acustico (ottavo nervo cranico) porta il messaggio sonoro fino al cervello, dove il suono viene interpretato

La coclea

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 46

Composta essenzialmente da una spirale ossea collegata

ad un canale cocleare

Compie 2 giri e 3/4 attorno

al proprio asse che prende

il nome di modiolo

Il canale cocleare è diviso

longitudinalmente da due

membrane, la membrana

basilare e la membrana

vestibolare (o di Raissner)

http://www.audioprotesisti.org/

La membrana basilare

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 47

Ha dimensioni crescenti e rigidezza decrescente (dalla finestra ovale all’apice)

Reagisce alla pressione esercitata dall’onda sonora creando un’onda progressiva che si sposta dalla finestra ovale all’apice

Lo spostamento massimo dipende dalla frequenza del suono

Alte frequenze: massimo vicino alla finestra ovale

Basse frequenze: massimo vicino all’apice

http://www.cs.indiana.edu/

L’organo del Corti

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 48

Sulla membrana basilare è posto l’Organo del Corti, il vero organo neuro-sensoriale uditivo, responsabile della trasduzione dell'impulso cinetico in elettro-chimico

L’organo del Corti

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 49

Costituito da cellule di sostegno e da cellule sensitive

acustiche che rappresentano i recettori uditivi, le cellule

ciliate

Le cellule ciliate

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 50

Sono dotate di ciglia

Si divisono in cellule ciliate esterne, circa 20.000, e cellule ciliate interne, circa 3-4.000)

Sopra l’organo del Corti è posta la membrana tettoria che sovrasta i peli delle cellule acustiche

Quando la base del condotto cocleare vibra (membrana basilare) determina un avvicinamento dei peli alla membrana tettoria che causa l’attivazione delle cellule acustiche

Lo stato di eccitazione viene trasmesso ai centri acustici del cervello tramite le fibre nervose del nervo acustico cocleare

Le cellule ciliate interne, seppure in numero minore rispetto a quelle esterne, sono le vere cellule uditive: sono loro che, liberando un particolare neurotrasmettitore, il glutammato, attivano le fibre nervose afferenti che trasportano l’informazione sensoriale dall’organo del Corti verso il cervello

http://www.unmc.edu/

La percezione dello spazio uditivo

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 51

Localizzazione di una sorgente sonora

Il meccanismo fondamentale si basa sul fatto di avere due orecchie

Tramite l’ascolto binaurale il sistema percettivo è in grado di confrontare le caratteristiche fisiche del suono che perviene alle due orecchie e di ricavare, da tale confronto, informazioni sulla posizione della sorgente che l'ha generato

I segnali che arrivano alle due orecchie presentano delle differenze

http://www.audiosonica.com/

Ascolto binaurale

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 52

Differenza di tempo (fase) La distanza dalla sorgente sonora delle due orecchie è diversa, e ciò si traduce

in una differenza nel tempo di arrivo di ciascun segnale

Naturalmente ciò implica una differenza di fase in quanto ritardo in tempo e differenza di fase sono intrinsecamente correlate

Differenza di ampiezza Le ampiezze dei due segnali sono diverse sia perché l’ampiezza diminuisce

all’aumentare della distanza sia perché il segnale che deve raggiungere l’orecchio più lontano deve aggirare l’ostacolo della testa e nel fare ciò perde energia

Inoltre le frequenze più alte non riescono a superare l’ostacolo quindi i due segnali differiranno anche per il contenuto in frequenza

Questo è il motivo per cui risulta difficile individuare la direzione di provenienza delle basse frequenze: queste sono in grado di oltrepassare gli ostacoli senza una perdita di energia rilevante e dunque i suoni che arrivano alle due orecchie sono pressoché identici

Differenza nel contenuto armonico Una delle due onde deve “girare attorno” alla testa per raggiungere l’orecchio

più lontano

Ciò comporta una leggera perdita sulle alte frequenze a causa della diffrazione

Disturbi della funzione uditiva

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 53

Sordità: perdita totale delle capacità uditive

Ipoacusia o compromissione dell’udito: perdita parziale, con livelli che vanno da leggera a moderata, grave, profonda

Se il disturbo interessa un solo orecchio si definisce unilaterale.

Due grandi categorie dal punto di vista clinico-audiometrico, in base alla localizzazione del problema:

Ipoacusia di trasmissione: è causata da malformazioni, traumi ma soprattutto processi infiammatori a carico dell’apparato di trasmissione dei suoni nell’orecchio esterno e medio L’esempio più classico è l’infezione dell’orecchio medio nell’infanzia

(otite), che generalmente non provoca deficit gravi dell’udito (non oltre i 50-55 dB)

Ipoacusia neurosensoriale: dovuta a problemi dell’orecchio interno o del nervo acustico, che riducono la percezione di alcune frequenze e fanno sì che i suoni appaiano distorti Tra le cause più frequenti ci sono l’esposizione a rumori e

l’invecchiamento

Impianto cocleare

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 54

Dispositivo che consente di sentire ad adulti e bambini affetti da sordità profonde

Fornisce degli impulsi elettrici direttamente alle fibre del nervo acustico bypassando le cellule dell’orecchio interno (cellule ciliate) danneggiate

Gli impulsi una volta raggiunto il cervello vengono interpretati come suoni

Non è un apparecchio acustico, che semplicemente amplifica i suoni

Può essere applicato in quei soggetti che presentano un’ipoacusia neurosensoriale grave o profonda bilaterale, con scarso o nessun beneficio dall’utilizzo di una protesi acustica e con forti motivazioni ed aspettative

Impianto cocleare

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 55

È costituito da una parte interna costituita dal ricevitore/

stimolatore con il filo porta elettrodi (array) …

http://www.infosordita.it/

Impianto cocleare

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 56

… ed una parte esterna costituita dall’elaboratore del

linguaggio e l’headset (microfono, antenna, cavo di

collegamento)

http://www.infosordita.it/

Per curiosità

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 57

Effetti e illusioni acustiche

http://fisicaondemusica.unimore.it/Effetti_e_illusioni_acustiche.

html

La vista

La percezione sensoriale

Lo stimolo visivo

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 59

La luce fa parte dello spettro elettromagnetico

L'occhio umano è sensibile a lunghezze d’onda comprese fra 400 nm (violetto) e 700 nm (rosso)

I colori che noi vediamo non sono un’unica onda, ma una combinazione di onde e quindi di differenti colori

Stimolo fisico: descritto da lunghezza d’onda, purezza e ampiezza

Percezione: descritta da angolo cromatico, saturazione e luminosità

400nm 700nm

Il colore

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 60

Il colore di un oggetto è determinato dal tipo e dalla

quantità di luce che assorbe

http://teachers.wlps.net

http://www.valdosta.edu/

Definizioni percettive

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 61

Tinta o angolo cromatico

Corrisponde al nome che comunemente viene usato per

definire una certa sensazione di colore,

come rosso, giallo, verde, ...

Legata alla lunghezza d’onda dominante

http://gimp.linux.it/

Definizioni percettive

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 62

Saturazione

Esprime la percentuale di bianco diluita nel colore puro

I colori puri sono saturi al 100% , mentre per i grigi il valore di

saturazione è nullo

Legata al rapporto fra l’energia relativa alla frequenza

dominante e l’energia totale

Definizioni percettive

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 63

Brillantezza

Corrisponde all’energia luminosa associata ad un oggetto emittente

Luminosità

Corrisponde all’energia luminosa associata agli oggetti riflettenti

Legate all’intensità (relazione ~logaritmica)

La visione

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 64

Trasduttore: occhio

Recettori: sulla

retina

Trasmissione

neurale: nervo

ottico

Incrocio nel

chiasma ottico

Corteccia visiva

(lobo occipitale)

http://scienceblogs.com/

L’occhio

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 65

Palpebra: protezione dell’occhio

Sclera (bianca): strato di connettivo fibroso

Cornea (trasparente)

Pupilla: foro d’entrata

Regolazione

dell’apertura

(muscoli radiali

e circolari)

Iride: diaframma

pigmentato

L’occhio

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 66

Cristallino: lente biconvessa che fa convergere i raggi

luminosi sulla retina

Sospeso da

legamenti

sospensori

Fovea: piccola

porzione della

retina, in cui è

massima l'acuità visiva

ha un diametro inferiore al mezzo

millimetro, corrispondente ad un angolo visivo

di un solo grado http://retina.umh.es/

La retina

È la più interna delle tre tuniche che costituiscono la parete del bulbo oculare

È una membrana sottile, delicata, e trasparente, leggermente rosea perché vascolarizzata

È deputata alla ricezione degli stimoli luminosi e alla loro trasformazione in segnali nervosi che, quindi, vengono trasmessi fino alle strutture cerebrali

Contiene i fotocettori, sensibili alla luce

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 67

I fotocettori (o fotorecettori)

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 68

Coni e bastoncelli contengono pigmenti sensibili alla luce che, per effetto delle radiazioni luminose, subiscono trasformazioni biochimiche

I coni permettono la visione dei colori (3 tipi di pigmenti) in condizioni di buona illuminazione

Sono circa 7 milioni, concentrati nella fovea

I bastoncelli permettono la visione in bianco e nero in condizioni di scarsa illuminazione

Sono circa 125 milioni, distribuiti sulla retina (nessuno nella fovea)

Hanno 1 solo tipo di fotocettore (rodopsina)

http://www.iapb.it/

Distribuzione spaziale dei fotocettori

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 69

In corrispondenza del nervo ottico c’è un’area priva di fotocettori

“Punto cieco”

http://www.uxmatters.com/

Sensibilità alla luce

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 70

In condizioni di scarsa illuminazione

http://www.phys.ufl.edu/

I coni

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 71

Contengono tre proteine fotorecettrici diverse (opsine con alcuni aminoacidi di differenza) una sensibile soprattutto al rosso, una al verde e una al blu

Ogni cellula a cono esprime un solo tipo di recettore opsina, capace di assorbire la luce in una regione dello spettro

L’uomo distingue colori e sfumature integrando i segnali che provengono dai tre tipi di coni

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/

Sintesi additiva dei colori

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 72

Mescolanza di luci colorate

Punto di partenza: nero, cioè assenza di luce

Colori primari: rosso, verde, blu

La mescolanza di due colori primari produce un colore secondario

Colori secondari: giallo, magenta e ciano

Usata nei monitor RGB

Es: monitor LCD

http://www.ilcorto.it/

http://www.mirai.eu/

Colori complementari

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 73

I colori complementari sono mutuamente esclusivi

Quando la miscela di due radiazioni dà luce bianca, i

colori sono complementari

http://www.hintsandthings.co.uk/

verde & magenta

rosso & ciano

blu & giallo

Effetti consecutivi

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 74

Griglia di Hermann

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 75

Fenomeno dell’inibizione laterale L’intensità di un punto percepita dall’occhio non è semplicemente

quella percepita da un singolo neurone, ma è il risultato dell’interazione di un gruppo di recettori che costituiscono il campo recettivo

Il centro del campo recettivo ha valore eccitatorio sul segnale nervoso prodotto, mentre i recettori circostanti hanno attività inibitoria

Poiché nella griglia di Hermann il punto di incrocio tra due linee è circondato da un’intensità luminosa totale maggiore, rispetto agli altri punti delle linee, ciò comporta un maggiore effetto inibitorio dovuto ai recettori periferici e l’area appare più scura

http://it.wikipedia.org/

Disturbi nella percezione dei colori

Tricromatismo = visione normale

Dicromatismo = mancanza di uno dei 3 tipi di ricettore

Monocromatismo = impossibilità della visione a colori

Il termine comunemente usato, “daltonismo”, prende origine da John Dalton, un fisico e chimico inglese che nel 1798 descrisse un’anomalia congenita della visione dei colori di cui era affetto lui stesso.

Possono essere congeniti o acquisiti

Alcuni difetti congeniti (visione rosso-verde) sono piuttosto comuni Legati ad un gene recessivo

Nei Caucasici, circa l’8% della popolazione maschile e lo 0,5% di quella femminile, mentre il 15% della popolazione femminile è portatrice sana (eterozigote)

Molto meno frequente negli altri gruppi di popolazione (3-4%)

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 76

Disturbi nella percezione dei colori

Raggruppati in quattro grandi classi

Acromatopsia (o monocromatismo dei bastonceli): difetto generalizzato in tutti i coni, indipendentemente dal tipo Cecità ai colori completa o parziale, acuità visiva ridotta, fotofobia,

nistagmo (movimenti oscillatori, ritmici e involontari dei globi oculari)

Può essere congenita (genetica, trasmessa come carattere autosomico dominante), degenerativa (distrofia dei coni) o cerebrale

Monocromatismo dei coni blu: i coni si sviluppano normalmente, ma la retina non è in grado di produrre né il pigmento verde né quello rosso, per cui solo i coni sensibili al blu funzionano normalmente Aspetti clinici simili all’acromatopsia ma meno severi

Difetto (molto raro) trasmesso con ereditarietà recessiva associata al cromosoma X

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 77

Disturbi nella percezione dei colori

Tritanopia: rara anomalia associata a mutazioni del gene delle opsine dei coni blu

Difetti nella discriminazione dei colori a bassa frequenza (blu-giallo), acuità visiva normale

Congenita (genetica, trasmessa come carattere autosomico dominante)

Difetti legati alla visione del rosso-verde

I più comuni

Difetti trasmessi con ereditarietà recessiva associata al cromosoma X

Suddivisi in quattro classi basate sulla severità e sul tipo di fotorecettore coinvolto (gene delle opsine dei coni verdi o dei coni rossi)

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 78

Disturbi dei recettori rosso-verde

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 79

Difetti severi: presenza di due tipi di fotoricettori, visione dicromatica

Protanopia: solo coni blu e verdi, nessun cono rosso funzionante (~1% della popolazione caucasica maschile)

Deuteranopia: solo coni blu e rossi, nessun cono verde funzionante (~1% della popolazione caucasica maschile)

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/

Disturbi dei recettori rosso-verde

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 80

Difetti più leggeri: presenza dei tre tipi di fotoricettori, visione tricromatica anomala Protanomalia: coni blu e verdi normali, più coni simil-verde anomali

(~1% della popolazione caucasica maschile), diminuita sensibilità al rosso

Deuteranomalia: coni blu e rossi normali, più coni simil-rosso anomali (~5% della popolazione caucasica maschile), diminuita sensibilità al verde

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/

Riepilogo

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 81

Classe

Visione normale

Protanopia

Protanomalia

Deuteranopia

Deuteranomalia

Tritanopia

Monocromatismo dei coni blu

Acromatopsia

Frequenza

1%

1%

1%

5%

~1 su 103

~1 su 105

~1 su 3x104

Coni

B G R

B R

B G

B G G

B R R

G R

B

Test di Ishihara

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 82

http://www.colour-blindness.com/

Impianto retinico o retina artificiale

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 83

Ha lo scopo di “sostituire” i fotoricettori della retina danneggiata, così da ripristinare un’adeguata sensazione luminosa.

Schematicamente consta di una griglia di micro-elettrodi (fotorecettori artificiali) che vengono attivati dalla stimolazione luminosa e danno così via all’attivazione del segnale luminoso che percorre la via ottica fisiologica fino alla corteccia visiva

http://www.visioeng.it/

Impianto retinico o retina artificiale

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 84

Fattore indispensabile per procedere con l’impianto: retina danneggiata ma nervo ottico sano (es: retinite pigmentosa)

Stima:

http://www.visioeng.it/

http://www.visioeng.it/

La corteccia visiva

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 85

Il termine corteccia visiva si riferisce principalmente alla corteccia visiva primaria (nota anche come corteccia striata o V1) possiede una mappa molto ben definita dell'informazione spaziale

nella visione: “ingrandimento corticale”

L'area V1 invia informazioni a molte aree visive secondarie a cui sono stati attribuiti svariati nomi ( V2, V3, V4, V5...)

http://www.iapb.it/

Cecità

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 86

Percezione ottico-visiva ridottissima o nulla (cecità

parziale o totale

Congenita

Derivata da gravi affezioni dell’apparato visivo: cataratta (rende

opaco il cristallino), degenerazione maculare legata all’età

(colpisce la zona centrale della retina), glaucoma (provoca un

danno cronico e progressivo del nervo ottico e dello strato

delle fibre nervose retiniche), …

In seguito a traumi: distacco della retina

Gli altri sensi

La percezione sensoriale

Il tatto

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 88

Su ogni centimetro quadrato di pelle si trovano mediamente circa 130 recettori tattili

http://www.benessere.com/

Il tatto

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 89

Cellule di Merkel o sensori proporzionali (sensori P), Registrano semplicemente la pressione esercitata sulla cute

Corpuscoli di Meissner o sensori differenziali (sensori D) Non reagiscono a una pressione persistente, ma solo a variazioni di

pressione: rispondono in modo particolarmente intenso alle variazioni di pressione sulla cute, ma reagiscono poco se questa rimane costante

Corpuscoli di Ruffini o sensori proporzionali - differenziali (sensori PD) Reagiscono maggiormente agli stimoli veloci che a quelli lenti, ma

non si adattano mai completamente: misurano la tensione del derma e sono ancora più sensibili alle variazioni di tensione

Corpuscoli di Vater-Pacini o sensori di accelerazione (sensori PC) Rispondono solo a stimoli tattili che variano rapidamente, ad

esempio le vibrazioni

Disturbi della sensibilità tattile

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 90

Possono essere associati a tutte le condizioni patologiche che comportino lesioni delle vie o dei centri nervosi relativi, o possono comparire anche in malattie generali dell’organismo

Possono essere più o meno estesi

Ipoestesia: riduzione della sensibilità

Anestesia: scomparsa della sensibilità

Iperestesia: aumento abnorme della sensibilità

Parestesia: alterazioni qualitative della sensibilità

Le lesioni della corteccia cerebrale parietale comportano disturbi negli aspetti più complessi della sensibilità tattile, con perdita della capacità di riconoscere la forma e la natura degli oggetti mediante la palpazione ad occhi chiusi (astereognosia o agnosia tattile)

Il gusto

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 91

I chemorecettori del gusto, le gemme gustative, sono

distribuite nel cavo orale (palato, arcate palatine, faringe e

laringe), con una maggiore concentrazione sulla superficie

dorsale della lingua

Le gemme gustative, riunite in gruppi da 1 a 5, formano le

papille gustative

Ciascuna gemma è costituita da 40-50 cellule con la

capacità di trasmettere il segnale chimico percepito in

impulso nervoso, che fibre nervose ad esse connesse

trasporteranno fino al cervello

Il gusto

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 92

Quattro tipi di papille gustative: fungiformi, foliate, circumvallate e filiformi (che però non contengono recettori gustativi)

http://library.thinkquest.org/

Il gusto

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 93

Il gusto dipende dalla percezione sinergica di cinque gusti fondamentali: amaro, aspro, dolce, salato e umami (sapore di glutammato)

Un tempo si credeva che le papille gustative che si trovano nelle diverse zone fossero differenti le une dalle altre “Mappe”: una semplificazione eccessiva

Recenti studi di elettrofisiologia dimostrano invece che tutti i recettori gustativi sono più o meno strutturalmente simili e che ogni recettore è in grado di venir stimolato da sapori diversi

http://classe2c.pbworks.com/

Il gusto

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 94

Ciascuna gemma gustativa pur essendo in grado di rispondere

a tutti i sapori fondamentali possiede una sua “preferenza” che

la rende in grado di essere stimolata anche da bassissime

concentrazioni del suo sapore preferito

Le gemme per il dolce sono particolarmente concentrate sulla punta

della lingua, per l’amaro alla base, per l’acido sui bordi, mentre la

sensibilità per il salato sarebbe distribuita uniformemente su tutta la

superficie della lingua

Esempi di soglia

di percezione

Gusto Sostanza Soglia

Salato Cloruro di sodio 0,01 M

Acido Acido cloridrico 0,0009 M

Dolce Saccarosio 0,01 M

Amaro Chinino 0,000008 M

Umami Glutammato 0,0007 M

M = mole, quantità di sostanza che

contiene un numero di Avogadro di

particelle (6,022 1023 )

Disturbi del gusto

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 95

Ageusia: perdita completa della sensibilità al gusto

Può essere parziale (insensibilità al dolce, salato, …) o totale

Disgeusia: alterazione del senso del gusto

Ipergeusia: sensibilità in eccesso

Ipogeusia: sensibilità in difetto

Molteplici cause, congenite o acquisite

Assenza totale o parziale dei recettori gustativi

Processi tossinfettivi sia locali che generali e malattie neuro-endocrine

Affezioni del sistema nervoso, ad esempio lesione del nervo trigemino e

glossofaringeo, paralisi facciale

Traumi cranici, neoplasie, dermopatie

Tabagismo, carenze vitaminiche, effetti collaterali di alcuni farmaci

L’olfatto

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 96

La mucosa olfattiva è situata nel tetto delle cavità nasali

Gli assoni delle cellule sensoriali primarie della mucosa

olfattiva penetrano nella lamina cribrosa tramite fori e

prendono contatto con i grossi neuroni del bulbo

olfattivo

Molte centinaia di cellule sensoriali prendono contatto

con una sola cellula nervosa

Un odore viene riconosciuto solo quando tutte le cellule

sensoriali contigue scaricano contemporaneamente

L’olfatto

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 97

L’olfatto

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 98

Tutti i tentativi di classificare le qualità olfattive sono finora falliti

In passato si pensava che ogni odore potesse essere descritto con appena sette caratteristiche distintive (canfora, muschio, fiori, menta, etereo, pungente, putrido)

Attualmente si sa che esistono almeno 50 differenti “odori primari”, ma il nostro linguaggio non ci permette di descrivere correttamente le sensazioni provate

È certo che la capacità olfattiva dell’uomo è assolutamente insignificante in rapporto a quella degli animali, i quali sono in grado di distinguere migliaia di odori

L’olfatto

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 99

http://blog.aivia.it/

“Ruota”degli odori

Usata nella

degustazione

del vino

Disturbi dell’olfatto

A.A. 2011/2012 Tecnologie per la disabilità 100

Modificazioni qualitative Parosmia: percezione di un odore che non esiste nell’ambiente (allucinazione

olfattiva) oppure percezione erronea di un odore reale

Modificazioni quantitative Iperosmia: aumentata percezione degli odori

Iposmia: diminuita percezione degli odori

Anosmia: perdita totale della percezione degli odori

Possono dipendere da Cause meccaniche (rinite allergica, rinite vasomotoria, polipi etmoidali, tumori

nasali e rinofaringei che impediscono all'aria inspirata di raggiungere e stimolare l'area olfattiva)

Cause traumatiche (fratture dell'etmoide, traumi occipitali o frontali con strappamento per contraccolpo dei nervi olfattivi)

Cause infettive (tifo, riniti, sinusiti, influenza)

Atrofia della mucosa olfattiva (rinopatia atrofica ozenatosa)

Disendocrinie (acromegalia, ipotiroidismo)

Processi morbosi del sistema nervoso centrale (processi neoplastici o degenerativi)

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