03/29/11 Sanna Brauer
Mistä ja millaiset välineet opetuksen monimuotoistamiseen?
1
03/29/11 Sanna Brauer2
WEB 1.0
WEB 2.0.
Mitä on sosiaalinen media?
Alussa oli... kuin vierasta
kieltä?
• Työvälineet:
• Doodle - Diigo
• Google Docs - TokBox
• Blogit - Wikit - Twitter
• Facebookissa puolet suomalaisista
• Adobe Connect
• Jaiku - Qaiku - Skype
• Matka sähköpostista Second Lifeen?
Sitten löytyi ERILAISIA oppijoita ja opettajia
Erilaisia materiaalejaErilaisia polkuja
Erilaisia tapoja jakaa aineistojaVaihtoehtoisia tapoja ohjata ja
arvioida
03/29/11 Sanna Brauer7 Jarmo Salo ja Hannu Korkala
Etkö auttaa vois, mulla asiaa ois?
MILLÄ VÄLINEILLÄ TÄMÄ RATKAISTAAN?
03/29/11 Sanna Brauer
– Kuva: Päivi Aarreniemi-Jokipelto 2010. Sosiaalinen media ja verkostoituminen– Sosiaalisen median välineiden avulla toteutettu yksilöllinen ja yhteisöllinen
toiminta verkkopainotteisessa opettajankoulutuksessa8
Ei virheitä, vain tekoja?
Osaaminen ja ammattitaito nyt ja tulevaisuudessa?
Tulevaisuuden työkalut?
SOSIAALINEN MEDIA ON YLEISSIVISTYSTÄ
- TÄMÄN PÄIVÄN KANSALAISTAITO -
Tietoyhteiskunnan kansalaisena toimiminen
edellyttää luovaa, kriittistä ja sosiaalista
mediataitoa sekä teknis-käytännöllistä
osaamistaTIEKE tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry
INNOVOINTIA SAMALLA FOORUMILLA
Opiskelijat työskentelemään tulevaisuuden työkaluilla
Madaltunut vuorovaikutuskynnys
Tavoitettavuus - kaikki ovat samalla foorumilla
Verkostoituminen, kaksisuuntainen viestintä
Hiljaisen tiedon dokumentointi
Parempi ja nopeampi informaation kulku
Tiedonvälitys ja yhteisöön kuuluvuuden tunne
Välineiden maksuttomuus ja helppokäyttöisyys
Läpinäkyvyys, palautteen saaminen, osallistuminen
Innovatiivisuuden edistäminen
Uudenlainen yhteisöllisyys on touhua ja tekemistä
• Yhteisöllisyys - yksilöllisyys
• Yhteisöt muodostuvat sinne missä on sopivasti julkinen, mutta riittävän yksityinen tila keskusteluun ja kohtaamiseen
• Millainen on opettajan julkinen profiili?
Joukossa luovuuskin tiivistyy
• Yhteisöt muodostuvat ihmisten keskinäisistä suhteista
• Käytänteet ja vuorovaikutuksen tavat tuottavat yhteisölle jatkuvuutta
• Yhteisöt voimaantuvat samankaltaisuudesta ja yhteisistä kiinnostuksen aiheista
Eeva Pilke: Joukossa luovuuskin tiivistyy, uudenlainen yhteisöllisyys - haaste ja mahdollisuus
Vapaaehtoisuus ja avoimuus
• Vapaus oppia itse valitulla tavalla ja taajuudella?
• Sukset ois mutta porkat puuttuu?
• Mistä se latu lähtee?
http://www.flickr.com/photos/jfinnirwin/5051322579/sizes/z/in/photostream/
Sinulla on mistä valitaSinulla on mistä valita
Lisää kuormaa kyytiin?
kuva:http://www.flickr.com/photos/matthamm/2945559128/
Ajantasaista tietoa yhteistuottamisen avulla?
• Tutustu
• Lurki
• Valitse
• Kuuntele ja kerää kokemuksia
• Hyödynnä näppärät apuvälineet
• www.tiny.cc Tweetdeck Friendfeed
Usually people are just learning from each otherInteract and Create Dialogue
Use Cultural Boundaries as a Point of Interchange
http
://w
ww
.flic
kr.c
om/p
hoto
s/he
ycoa
ch/1
1979
4734
1/
ELÄMYKSIÄ TOISESSA MAAILMASSA
• ENEMMÄN KUIN SECOND LIFE?
http://www.flickr.com/photos/the_richards/4010867361/
TUOREET TAVAT TOIMIA VAATIVAT MUUTOSTA
HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=-VTURHDSXCM
http://www.youtube.com/watch?v=flkgNn50k14
ilmiopohjaisuus.ning.com
ilmiopohjaisuus.ning.com
ilmiopohjaisuus.ning.com
ilmiopohjaisuus.ning.com
http://puuska.otavanopisto.fi/
OLE LÄSNÄ JA TOIMI
AKTIIVISUUSAVOIMUUS
LUOTTAMUS
Yhteis- -toimin-nallisuus
Kuuntele!
Opettajan opas on yksinkertainen:
Miten?
• Verkostokätilöintiä ja netti-innostamista = yhteisömanagerit?
• Palveluissa valmiina uuden sisääntulijan toimintaa tukevia ratkaisuja: LinkedIn, Facebook, Buzz, Qaiku, Twitter, YouTube
• Sisääntulo nettinäkyväksi, mutta miten pääsee sisäpiiriin?
“Johonkin liittyminen, kuuluminen, hyväksytyksi tuleminen, osallistuminen ja vaikuttaminen ovat yksilön kehitykselle olennaisen tärkeitä asioita. ” R. Jauhiainen & M. Eskola Ryhmäilmiö 1994.
Anne Rongas http://www.mahdollista.fi/2010/10/03/sisapiirilaiset-ja-nettiverkostojen-katilointi/
Kiitos!
Harjoitellaan kurkistusviestintää...
03/29/11 Sanna Brauer
Sanna BrauerKM,Projektikoordinaattori
OsaavaOpettajaennakointihanke
GSM050‐[email protected]:sanna.brauer
Opetusalanhenkilöstö‐jatäydennyskoulutusOulunseudunammattikorkeakouluAmmatillinenopettajakorkeakouluSepänkatu20,IIkerros90100OULU
31
Verkossa:http://www.slideshare.net/slahdenp
http://recognisingcreativity.wordpress.comhttp://www.osaavaopettaja.fi/profile/SannaBrauer
http://twitter.com/sannabrauer
Miten arjen jakaminen ja oman osaamisen tagittaminen netissä voivat auttaa solmimaan uusia yhteyksiä?
• Löydy! Brändää itsesi verkossa
• Onko sinulla edellytykset luoda ammatillinen verkkoidentiteetti?
• Testi: http://www.loydy.fi/testaa/laskuri.php
http://www.mahdollista.fi/2010/09/29/ammatilliset-loytoretkeilijat-kohtaavat/
http://loydy.fi
