03/29/11 Sanna Brauer

Mistä ja millaiset välineet opetuksen monimuotoistamiseen?

1

03/29/11 Sanna Brauer2

WEB 1.0

WEB 2.0.

Mitä on sosiaalinen media?

Alussa oli... kuin vierasta

kieltä?

• Työvälineet:

• Doodle - Diigo

• Google Docs - TokBox

• Blogit - Wikit - Twitter

• Facebookissa puolet suomalaisista

• Adobe Connect

• Jaiku - Qaiku - Skype

• Matka sähköpostista Second Lifeen?

Sitten löytyi ERILAISIA oppijoita ja opettajia

Erilaisia materiaalejaErilaisia polkuja

Erilaisia tapoja jakaa aineistojaVaihtoehtoisia tapoja ohjata ja

arvioida

03/29/11 Sanna Brauer7 Jarmo Salo ja Hannu Korkala

Etkö auttaa vois, mulla asiaa ois?

MILLÄ VÄLINEILLÄ TÄMÄ RATKAISTAAN?

03/29/11 Sanna Brauer

– Kuva: Päivi Aarreniemi-Jokipelto 2010. Sosiaalinen media ja verkostoituminen– Sosiaalisen median välineiden avulla toteutettu yksilöllinen ja yhteisöllinen

toiminta verkkopainotteisessa opettajankoulutuksessa8

Ei virheitä, vain tekoja?

Osaaminen ja ammattitaito nyt ja tulevaisuudessa?

Tulevaisuuden työkalut?

SOSIAALINEN MEDIA ON YLEISSIVISTYSTÄ

- TÄMÄN PÄIVÄN KANSALAISTAITO -

Tietoyhteiskunnan kansalaisena toimiminen

edellyttää luovaa, kriittistä ja sosiaalista

mediataitoa sekä teknis-käytännöllistä

osaamistaTIEKE tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry

INNOVOINTIA SAMALLA FOORUMILLA

Opiskelijat työskentelemään tulevaisuuden työkaluilla

Madaltunut vuorovaikutuskynnys

Tavoitettavuus - kaikki ovat samalla foorumilla

Verkostoituminen, kaksisuuntainen viestintä

Hiljaisen tiedon dokumentointi

Parempi ja nopeampi informaation kulku

Tiedonvälitys ja yhteisöön kuuluvuuden tunne

Välineiden maksuttomuus ja helppokäyttöisyys

Läpinäkyvyys, palautteen saaminen, osallistuminen

Innovatiivisuuden edistäminen

Uudenlainen yhteisöllisyys on touhua ja tekemistä

• Yhteisöllisyys - yksilöllisyys

• Yhteisöt muodostuvat sinne missä on sopivasti julkinen, mutta riittävän yksityinen tila keskusteluun ja kohtaamiseen

• Millainen on opettajan julkinen profiili?

Joukossa luovuuskin tiivistyy

• Yhteisöt muodostuvat ihmisten keskinäisistä suhteista

• Käytänteet ja vuorovaikutuksen tavat tuottavat yhteisölle jatkuvuutta

• Yhteisöt voimaantuvat samankaltaisuudesta ja yhteisistä kiinnostuksen aiheista

Eeva Pilke: Joukossa luovuuskin tiivistyy, uudenlainen yhteisöllisyys - haaste ja mahdollisuus

Vapaaehtoisuus ja avoimuus

• Vapaus oppia itse valitulla tavalla ja taajuudella?

• Sukset ois mutta porkat puuttuu?

• Mistä se latu lähtee?

http://www.flickr.com/photos/jfinnirwin/5051322579/sizes/z/in/photostream/

Sinulla on mistä valitaSinulla on mistä valita

Lisää kuormaa kyytiin?

kuva:http://www.flickr.com/photos/matthamm/2945559128/

Ajantasaista tietoa yhteistuottamisen avulla?

• Tutustu

• Lurki

• Valitse

• Kuuntele ja kerää kokemuksia

• Hyödynnä näppärät apuvälineet

• www.tiny.cc Tweetdeck Friendfeed

Usually people are just learning from each otherInteract and Create Dialogue

Use Cultural Boundaries as a Point of Interchange

http

://w

ww

.flic

kr.c

om/p

hoto

s/he

ycoa

ch/1

1979

4734

1/

ELÄMYKSIÄ TOISESSA MAAILMASSA

• ENEMMÄN KUIN SECOND LIFE?

http://www.flickr.com/photos/the_richards/4010867361/

TUOREET TAVAT TOIMIA VAATIVAT MUUTOSTA

HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=-VTURHDSXCM

http://www.youtube.com/watch?v=flkgNn50k14

ilmiopohjaisuus.ning.com

ilmiopohjaisuus.ning.com

ilmiopohjaisuus.ning.com

ilmiopohjaisuus.ning.com

http://puuska.otavanopisto.fi/

OLE LÄSNÄ JA TOIMI

AKTIIVISUUSAVOIMUUS

LUOTTAMUS

Yhteis- -toimin-nallisuus

Kuuntele!

Opettajan opas on yksinkertainen:

Miten?

• Verkostokätilöintiä ja netti-innostamista = yhteisömanagerit?

• Palveluissa valmiina uuden sisääntulijan toimintaa tukevia ratkaisuja: LinkedIn, Facebook, Buzz, Qaiku, Twitter, YouTube

• Sisääntulo nettinäkyväksi, mutta miten pääsee sisäpiiriin?

“Johonkin liittyminen, kuuluminen, hyväksytyksi tuleminen, osallistuminen ja vaikuttaminen ovat yksilön kehitykselle olennaisen tärkeitä asioita. ” R. Jauhiainen & M. Eskola Ryhmäilmiö 1994.

Anne Rongas http://www.mahdollista.fi/2010/10/03/sisapiirilaiset-ja-nettiverkostojen-katilointi/

Kiitos!

Harjoitellaan kurkistusviestintää...

03/29/11 Sanna Brauer

Sanna BrauerKM,Projektikoordinaattori

OsaavaOpettajaennakointihanke

GSM050‐4084686sanna.brauer@oamk.fiSkype:sanna.brauer

Opetusalanhenkilöstö‐jatäydennyskoulutusOulunseudunammattikorkeakouluAmmatillinenopettajakorkeakouluSepänkatu20,IIkerros90100OULU

31

Verkossa:http://www.slideshare.net/slahdenp

http://recognisingcreativity.wordpress.comhttp://www.osaavaopettaja.fi/profile/SannaBrauer

http://twitter.com/sannabrauer

Miten arjen jakaminen ja oman osaamisen tagittaminen netissä voivat auttaa solmimaan uusia yhteyksiä?

• Löydy! Brändää itsesi verkossa

• Onko sinulla edellytykset luoda ammatillinen verkkoidentiteetti?

• Testi: http://www.loydy.fi/testaa/laskuri.php

http://www.mahdollista.fi/2010/09/29/ammatilliset-loytoretkeilijat-kohtaavat/

http://loydy.fi