clase 1 revolución industrial

Colegio Ascensión Nicol Historia y Ciencias Sociales

Hermanas Misioneras Dominicas del Rosario Prof.: Víctor Hugo Ríos Astorga

“Para el industrial

sólo hay una regla, y

es la siguiente:

-Hacer los productos

de la mejor calidad

posible

-Al menor coste

posible

-Pagando los salarios

más altos posibles”

Henri. Ford

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

¿Qué vamos a estudiar en esta clase?

1. La Revolución industrial.

2. Las clases sociales y sus conflictos.

•Entiendas los procesos que originan la Revolución Industrial

•Comprendas que el desarrollo genera conflictos sociales que es

importante resolver.

•Dimensiones el impacto que este proceso tuvo en la conformación

de una economía capitalista de alcance mundial.

•Dimensiones el impacto demográfico y las corrientes migratorias

que generó la Revolución Industrial.

Aprendizajes esperados: para ésta

unidad se espera que tú:

Panorámica general de la Revolución

Industrial

1750 1850 1915

Primera Revolución Industrial Segunda Revolución Industrial

Pregunta PSU

Cambio rápido y profundo iniciada en Inglaterra

en 1750 aproximadamente, involucra una

aceleración de los procesos. Consistió en un

tránsito de una economía agraria y artesanal a

otra industrial y producción mecanizada. La

descripción corresponde a: A)Revolución Francesa.

B)Revolución Industrial.

C) Independencia de EEUU

D)Emancipación Americana.

E)Ideas Ilustradas.

Antecedentes y causas

de la Revolución Industrial

1. Factores comerciales: Acta de Navegación (1651) y el impulso

comercial entre los países europeos.

Antecedentes y causas

de la Revolución Industrial

2. La Revolución agrícola:

a) El paso del sistema Openfield Al sistema enclosure

El cercado

Avances técnicos y mecanización

La rotación de cultivos

La mejora en la selección ganadera.

La selección de semillas.

Nuevas formas de organización

económica de las explotaciones

El termino cercamiento en inglés

enclosure, se refiere al cierre de los

terrenos comunales o tierra demanial a

favor de los terratenientes,

en Inglaterra entre los siglos XVIII y XIX.

Pregunta PSU

Otra de las grandes revoluciones del siglo XVIII, fue la

Revolución Industrial que tuvo como consecuencias:

I. Trajo beneficios al proletariado.

II. Perjudico notablemente a la burguesía.

III. En la búsqueda de nuevos mercados se produce

el reparto de África. A)Sólo I

B)Sólo II

C)Sólo III

D)Sólo I y III

E)Sólo II y III

Antecedentes y causas

de la Revolución Industrial

b) Nueva maquinaria agrícola

sembradora creada por Jethro Tull.

Nuevos inventores y empresarios agrícolas

Primeros empresarios agrícolas

ingleses en desarrollar importantes

innovaciones técnicas (en maquinaria

y sistemas productivos) que

permitieron el despegue de la

agricultura inglesa en los primeros

años de la Revolución Industrial

(1750- 1770).

Robert

BakewellJohn

Townshend

Pregunta PSU

La acumulación de capital, las innovaciones en la

tecnología y en la organización del trabajo, la capacidad

empresarial, la existencia de gran cantidad de mano de

obra y la expansión de los mercados, entre otros, son

aspectos característicos del proceso denominado

“Revolución Industrial”. Este proceso se inició en el siglo

XVIII en A)Francia.

B)Inglaterra.

C)Alemania.

D)Bélgica.

E)Rusia.

La “era de los cercamientos”

consolidación del latifundio

3. Nuevos inventos industriales:

La “máquina de

fuego” de Newcomen.

La Spinning Jenny, de Hargreaves.

Antecedentes y causas

de la Revolución Industrial

Máquina a vapor

Características principales de la

Primera Revolución Industrial (1750- 1850)

1. Principales recursos naturales:

Combustible sólido:

carbón de coque y hulla

Hierro

Algodón

2. Principales sectores productivos

Fundiciones

Industria textil

3. Industria ferroviaria:

Ferrocarril de Stevenson, 1760

Locomotora de Trevitchik, 1804

Ferrocarril Liverpool- Manchester, 1830

Características principales de la

Segunda Revolución Industrial (1850- 1915)

1. Recursos energéticos:

Petróleo

Electricidad

Carbón

Pregunta PSU

• Introduce nuevas fuentes de energía.

• Establece la industria como motor de la

economía.

• Surge en Inglaterra donde se expandirá al resto

de Europa.

Las expresiones se relacionan con: A)Revolución Industrial.

B)Revolución Francesa.

C)Revolución de EEUU.

D)Cuestión Social.

E)Imperialismo.

2. Industrialización a escala:

Sectores más desarrollados:

Fábricas de automóviles Industria siderúrgica

Industria militar

3. La revolución de los transportes:

Ferrocarriles transcontinentales

Desarrollo de los automóviles

Primeros aeroplanos

Pregunta PSU

La Revolución Industrial constituye uno de los procesos

más relevantes del mundo contemporáneo. En relación

a ella es cierto que:

I. Provoca migraciones campo- ciudad.

II. Establece la producción en serie.

III. Surgen condiciones dramáticas para el

proletariado. A)Sólo I

B)Sólo II

C)Sólo III

D)Sólo I y III

E) I, II y III

Consecuencias de las Revoluciones

Industriales

1. Consecuencias económicas

- Tras la Primera Revolución Industrial

a. Consolidación de la Industriab. Desarrollo de la agricultura

Pregunta PSU

“Entre las grandes potencias se produjo una febril competencia por

aumentar su poder y su prestigio. Ninguna nación quería quedarse

atrás en el reparto del Mundo. Todos estaban convencidos de que la

gloria nacional exigía que la nación se hiciese presente en el mundo

entero.” Ricardo Krebs. Historia Universal.

A partir del texto se puede inferir que:

I. Existía un principio de superioridad.

II. Corresponde al desarrollo del Imperialismo.

III. Dentro de sus motivaciones esta el control de zonas

estratégicas. A)Solo I

B)Solo II

C)Solo III

D)Solo II y III

E)I, II y III

c. Fortalecimiento del capitalismo: desarrollo de la doctrina liberal.

Principios del Liberalismo:

-Interés egoísta, como fundamento de la

iniciativa privada.

-La competencia como garantía de la calidad

y de los bajos precios.

-La ley de la oferta y de la demanda.

-La ley de acumulación: a mayor desarrollo,

mayor cantidad de fuentes de trabajo.

-La ley de población: a mayor población,

mayor demanda de trabajo y menores

salarios.

-Laissez faire, laissez passim: el Estado

debe dejar hacer, dejar pasar. El rol del

estado es la paz interior y la seguridad

externa.Adam Smith

Pregunta PSU

La libertad económica, individual e inviolable será la

base de la teoría conocida como liberalismo

económico que tiene su correlación en el liberalismo

político. Estos principios favorecerán durante el siglo

XIX el desarrollo del grupo social conocido como: A)Proletariado.

B)Obrero.

C)Oligarquía.

D)Nobles.

E)Burguesía.

- Tras la Segunda Revolución Industrial

a. Industrialización

Pregunta PSU

La Revolución Industrial constituye uno de los procesos

más relevantes del mundo contemporáneo. Aumentó la

productividad, redujo las distancias, estableció la

división del trabajo, entre otros. No obstante, trajo a su

vez una cara negativa, como por ejemplo:

I. La dramática situación vivida por la burguesía.

II. El desarrollo de la Cuestión Social.

III. La consolidación del Proletariado. A)Sólo I

B)Sólo III

C)Sólo I y III

D)Sólo II

E)I, II y III

b. La producción en serie:

Esquema que representa el sistema de H. Ford (Fordismo)

c. Concentración del capital

Principalmente en el sector financiero y de los transportes.

2. Consecuencias sociales

a. Explosión demográfica

Continente 1650 1800 1933

Europa 100 167 519

Norteamérica 1 5,7 137

Centro y

Sudamérica

12 18,9 125

Total mundial 545 906 2.057

Evolución demográfica (en millones)

Pregunta PSU

La Revolución Industrial implicó una serie de cambios

sociales. La nobleza había perdido terreno para dar

paso a la burguesía. Entre las principales características

de esta nueva clase social figura(n) la (el):

I. socialismo recoge sus principales aspiraciones.

II. única fuente de riqueza era el trabajo.

III. riqueza de las naciones se basaba en la

competencia. A)Solo I

B)Solo II

C)Solo III

D)Solo II y III

E)I, II y III

Factores de la explosión demográfica

1. Mayor provisión de alimentos.

2. Desarrollo de la industria

farmacéutica, de la biología y de la

salud pública.

3. Migraciones transcontinentales.

Pregunta PSU

La Revolución Industrial del siglo XVIII significó para Europa

Occidental un proceso de profundas transformaciones en diversos

ámbitos, tales como: social, político y económico. Este proceso,

desde un punto de vista social, trajo consigo a partir del siglo XVIII A)la dictación de una reglamentación para la protección de los

trabajadores.

B)la participación de los obreros en la toma de decisiones relativas

a la producción.

C)la propagación de organizaciones sindicales bajo el patrocinio de

la burguesía.

D)el fuerte incremento numérico de los trabajadores industriales.

E)el surgimiento de una sociedad estamental con amplios

privilegios.

b. Desarrollo urbano y

contaminación industrial

Pregunta PSU

Otro de los grandes procesos que se viven en el siglo XVIII

fue la Revolución Industrial. Debemos recordar que el

liberalismo que nace aproximadamente el siglo XVII tendrá

proyecciones en el siglo XVIII. Entre las consecuencias de

la Revolución Industrial se cuenta(n):

I. Existe un crecimiento sostenido de la población.

II. Fuerte migración campo-ciudad.

III. Aparecen las fábricas. A)Sólo I

B)Sólo III

C)Sólo I y II

D)Sólo I y III

E)I, II y III

c. La cuestión social

- Pésimas condiciones de vida y

laborales en las masas proletarias

Pregunta PSU

Una de las consecuencias que trajo la innovación industrial fue la

llamada “Cuestión Social” que esta relacionada con una serie de

condiciones adversas. No obstante existen intentos o respuestas

para enfrentar y dar solución a esta problemática. Dentro de las

cuales se cuenta(n):

I. La burguesía otorgó soluciones reales al problema a través de

leyes sociales.

II. Marx, intenta dar solución a través de las ideas expuestas en el

“Manifiesto Comunista”.

III. La Iglesia responde a través de la Encíclica de León XIII. A)Sólo I

B)Sólo II

C)Sólo III

D)Sólo I y III

E)Sólo II y III

Demandas:

-Jornada de trabajo.

-Mejores salarios.

-Día de descanso pagado.

- La movilización obrera

El Cuarto Estado

Giuseppe Pellizza da Volpedo

Pregunta PSU

Fenómeno producido por la Revolución Industrial que

debe entenderse como la problemática que debió

enfrentar el mundo obrero y proletariado. Entre estos

aspectos negativos esta el hacinamientos, ausencia de

leyes sociales, jornadas extenuantes, trabajo infantil.

Nos referimos a: A)Marginalidad.

B)Cuestión Social.

C)Liberalismo.

D)Socialismo.

E)Sindicatos.

- Hitos de la organización y movilización obrera

El Luddismo y cartismo inglés.

El 1º de Mayo de Chicago, 1886.

La Primera Internacional

Asociación

Internacional de los

Trabajadores, en

Londres 1864

Pregunta PSU

Grupo social que de cierta manera se vio

perjudicado por la Revolución Industrial, como

por ejemplo no contó con leyes sociales que lo

protegiera, además de bajos salarios y

extenuantes horas de trabajo. La definición

corresponde a: A)Nobleza.

B)Burgués.

C)Proletariado.

D)Campesino.

E)Vasallo.

En síntesis: en esta clase estudiamos los

siguientes temas

Revolución

Industrial

Antecedentes

y factores

Fases

Consecuencias

Comerciales

Revolución

Agrícola

Máquina

de vapor

Primera Revolución

Segunda Revolución

EconómicasSociales