Revolución Industrial

“Para el industrial solo hay una regla, y es la siguiente: hacer los productos de la mejor calidad posible, al menor coste posible, pagando los salarios más altos posibles”. (H. Ford).

Antes de comenzar:Antes de comenzar:

¿Qué estudiamos la ¿Qué estudiamos la Clase anterior?Clase anterior?

LA EXPANSIÓN COLONIAL EUROPEA

LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA

Expansión colonial Europea

Descubrimientos Geográficos

Factores Consecuencias

La costa de África.

Ruta a las Indias, bordeando África.

Golfo Pérsico.

América.

Las unificaciones territoriales y el deseo de los monarcas por

expandir sus dominios.

Las necesidades de expansión de los

mercados capitalistas.

Desarrollo de las técnicas de navegación.

El Humanismo y el deseo de fama y de

aventura

El objetivo de desarrollar una

religión efectivamente universal

Cambio en la concepción del mundo de los europeos.

Migraciones europeas a otras partes del mundo.

Cambios en la dieta alimenticia de los europeos.

Competencia colonial entre las potencias europeas

Ampliación de los mercados y de las mercancías.

Aparición de nuevas instituciones comerciales

Desarrollo monetario y financiero en Europa.

Paso de una economía Mediterránea a una Atlántica.

Norteamérica

Circunnavegación del mundo

LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA

Las bases de la ciencia moderna:

Empirismo.Razonamiento lógico.

Francis Bacon y John Locke

René Descartes.

La ciencia renacentista

estableció

La ciencia en la Ilustración

Estudio y difusión de los

clásicos.

Vesalio y las bases de la anatomía moderna.

Copérnico y el paradigma

Heliocéntrico.

Alta valoración de la ciencia, como

base del progreso.

Desarrollo de la química, la

astronomía, la medicina, la zoología y la

botánica.

¿Qué vamos a estudiar en esta clase?

Vamos a estudiar:

1. La Revolución industrial.

2. Las clases sociales y sus conflictos.

Aprendizajes esperados: para esta unidad se espera que tú

- Entiendas los procesos que originan la Revolución Industrial

- Dimensiones el impacto que este proceso tuvo en la conformación de una economía capitalista de alcance mundial.- Dimensiones el impacto demográfico y las corrientes migratorias que generó la Revolución Industrial.

- Comprendas que el desarrollo genera conflictos sociales que es importante resolver.

Panorámica general de la Revolución Industrial

1760 1850 1915

Primera Revolución Industrial Segunda Revolución Industrial

Antecedentes y causas de la Revolución Industrial

2. La Revolución Agrícola:

A) El paso del sistema Openfield Al sistema enclosure

1. Factores comerciales: Acta de Navegación (1651) y el impulso comercial.

Revolución agrícolab) Nueva maquinaria agrícola.

Nuevos inventores y empresarios agrícolas

Máquina sembradora de

Jethro Tull

Primeros empresarios agrícolas ingleses en desarrollar importantes innovaciones técnicas

Robert Bakewell

John Townshend.

La “era de los cercamientos”

3. Nuevos inventos industriales: la máquina de vapor

La “máquina de fuego” de Newcomen.

La Spinning Jenny, de Hargreaves.

Máquina de vapor

Características principales de la Primera Revolución Industrial (1750- 1850)

1. Principales recursos naturales:

Combustible sólido: carbón de coque y hulla

Algodón

Hierro

2. Principales sectores productivos

Fundiciones Industria textil

3. Industria ferroviaria:Ferrocarril Liverpool- Manchester, 1830Ferrocarril de Stevenson, 1760

Locomotora de Trevitchik, 1804

Características principales de la Segunda Revolución Industrial (1850- 1915)

1. Recursos energéticos:

Carbón

Petróleo

Electricidad

2. Industrialización a escala:

Sectores más desarrollados:

Industria militar:

Fábricas de automóviles

Industria siderúrgica

3. La Revolución de los transportes:

Ferrocarriles transcontinentalesDesarrollo de los automóviles

Primeros aeroplanos

Consecuencias de las Revoluciones Industriales

1. Consecuencias económicas

a. Consolidación de la Industria

b. Desarrollo de la agricultura

- Tras la Primera Revolución Industrial

c. Fortalecimiento del capitalismo: desarrollo de la doctrina liberal.

Principios del Liberalismo:

-Interés egoísta, como fundamento de la iniciativa privada.

-La competencia como garantía de la calidad y de los bajos precios.

-La ley de la oferta y de la demanda.

-La ley de acumulación: a mayor desarrollo, mayor cantidad de fuentes de trabajo.

- La ley de población: a mayor población, mayor demanda de trabajo y menores salarios.

- Laissez faire, laissez passim: el Estado debe dejar hacer, dejar pasar. El rol del estado es la paz interior y la seguridad externa.

Adam Smith

- Tras la Segunda Revolución Industrial

a. Industrialización

Canal de Panamá (finalizado en 1914);

industria estadounidense de fines del siglo XIX

fundición de hierro francesa, 1850

b. La producción en serie:

Esquema que representa el sistema Ford (Fordismo)

c. Concentración del capital

Principalmente en el sector financiero y de

los transportes.

2. Consecuencias sociales

a. Explosión demográfica

Continente 1650 1800 1933

Europa 100 167 519

Norteamérica 1 5,7 137

Centro y Sudamérica

12 18,9 125

Total mundial

545 906 2.057

Evolución demográfica (en millones)

Factores de la explosión demográfica:

1. Mayor provisión de alimentos.

2. Desarrollo de la industria farmacéutica, de la biología y de la salud pública.

3. Migraciones transcontinentales.

b. Desarrollo urbano y contaminación industrial

Londres hacia 1880

San Francisco (EE.UU.) hacia 1890

c. La cuestión social

- Condiciones de vida y laborales de las masas proletarias.

- La movilización obrera

Demandas:

- Jornada de trabajo.

- Mejores salarios.

- Día de descanso pagado.

- Hitos de la organización y movilización obrera

El Luddismo y cartismo inglés.

El 1º de Mayo de Chicago, 1886.

La Primera Internacional

En síntesis: en esta clase estudiamos los siguientes temas

Revolución Industrial

Antecedentes y

factores

Fases

Consecuencias

Comerciales

RevoluciónAgrícola

Máquina de vapor

Primera Revolución

Segunda Revolución

EconómicasSociales