programa de salud
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SENA CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA
PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL PROYECTO BIBERON
(MIS PRIMERAS HUELLITAS)
INTEGRANTESJULIAN MAURICIO MENDOZA TORRES
CINDY LORENA CORTES OBANDOPAOLA NATHALY MONTOYA VALENCIA
JULY CAROLINA DIAZLIDA MARCELA RODRIGUEZ ROSAS
TECNOLOGO EN GESTION EMPRESARIAL70065-84883
SALUD OCUPACIONAL INSTRUCTOR ALEXANDER CAÑON
BOGOTÁ DC, MARZO DE 2011
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INTRODUCCION
Lo más importante para una empresa u organización es la salud y la
seguridad de sus trabajadores, al momento de que ellos se encuentren
bien se garantizara un buen servicio, y seguido a esto será una
organización reconocida, con un nombre es cual inspire confianza.
Ya que para lograr un bienestar debemos estar preparados para todos los
inconvenientes que puedan afectar a los empleados por qué riesgos
existen en cualquier lado, y más en el sitio de trabajo.
Para esto el siguiente PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL de la
guardería MIS PRIMERAS HUELLITAS, para que se oriente, se ejecute
y evalué todas las acciones de los trabajadores de la misma para velar
por la seguridad y la salud y así obtendremos un bienestar.
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TABLA DE CONTENIDO
1. Objetivos……………………………………………….……………..5
1.1 Objetivo general ………………………….……………………..5
1.2 Objetivos específicos………………….………………………..5
2. Marco teórico………………………………………………………...6
3. Marco legal del programa de salud ocupacional………….……...8
4. Responsabilidades y funciones…………………………………...10
4.1 Gerencia…………………………………………………………10
4.2 Coordinador del programa……………………………………11
4.3 Trabajadores…………………………………………………...12
5. Información general de la empresa………………………………13
5.1 Actividad económica……………………………………………13
5.2 Datos de identificación………………………………………...13
5.3 Numero de trabajadores………………………………………13
5.4 Jornada Laboral………………………………………………..14
5.5 Estructura organizacional………………………………….....15
5.6 Materia prima e insumos…………………………………...…16
5.7 Equipos y herramientas…………………………………….....16
5.8 Producto terminado…………………………………………....17
5.9 Saneamiento básico…………………………………………....18
5.10 Seguridad social……………………………………………...18
5.11 Misión……………………………………………………….....20
5.12 Visión…………………………………………………………..20
6. Políticas de la empresa……………………………………………...21
6.1 Políticas de salud ocupacional mis primeras huellitas……....21
6.2 Propósitos………………………………………………………..22
6.3 Estrategias……………………………………………………….22
7. Organización del programa de salud ocupacional……………….23
7.1 Coordinación del programa de salud ocupacional…………..23
7.2 Recursos humanos……………………………………………..23
3
7.3 Recursos físicos y tecnológicos………………………………23
7.4 Recurso financiero……………………………………………..23
8. Panorama de riesgos……………………………………………….23
8.1 Generalidades…………………………………………………...23
8.2 Metodología……………………………………………………..24
9. Desarrollo del programa salud ocupacional……………………...24
9.1 Subprograma de medicina preventiva y del trabajo………...249.1.1 Introducción………………………………………….…..24
9.1.2 Objetivos…………………………………………………24
9.1.3 Recursos necesarios…………………………………...25
9.1.4 Actividades del subprograma de Medicina preventiva………………………………….…25
9.1.5 Actividades especificas………………………………...26
9.2 Programa de higiene y seguridad industrial…………………27
9.2.1 Definición ………………………………………………..27
9.2.2 Objetivo………………………………………………….28
9.2.3 Recurso humano……………………………………….28
9.2.4 Principales riesgos existentes en la guardería……..28
9.3 Diagrama de flujo de procedimiento de prevenciónDe riesgos profesionales……………………………………...30
9.4 Manual del programa de higiene y seguridad industrial…..31
9.4.1 Equipo de seguridad…………………………………..31
9.4.2 Conformación de brigadas de emergencia…………32
10. Marco conceptual…………………………………………………34
11. Conclusiones………………………………………………………35
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OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO GENERAL
Establecer y controlar la seguridad industrial, de salud e higiene de los
trabajadores y niños que hacen parte de la guardería para tener un buen
manejo según las leyes y normas regidas en el siguiente Programa de
Salud Ocupacional las cuales imparten dicho funcionamiento para la fácil
identificación de los riesgos que existan con el fin de poner en practica las
medidas de control y seguridad pactadas.
1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar los factores de riesgos existentes o que puedan existir
para poner normas y aplicar las medidas de control que se
establecen en este dicho programa de salud ocupacional.
Establecer estándares de seguridad y verificación que faciliten el
control a impedir los ATEP.
Proyectar capacitaciones para que sirvan como guía para la
formación integral de cada uno de los trabajadores que estén en la
guardería.
Situar al trabajador según sus aptitudes, ocupaciones y con los
elementos de seguridad necesarios regidos según en el manual y
perfil establecidos por la guardería.
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2. MARCO TEORICO
El siguiente programa de salud ocupacional, esta elaborado sobre los
siguientes temas:
Objetivo General: Meta general que se quiere lograr con el programa.
Objetivos específicos: Los objetivos claros del general.
Marco legal: Leyes que regirán el programa de salud ocupacional.
Responsabilidades y funciones: Funciones de cada uno de los
cargos.
Información general de la empresa:
Actividad económica, representante legal, información socio
demográfica, numero de trabajadores y la jornada laboral.
Estructura organizacional:
Organigrama de jerarquías del personal de la guardería.
Materia prima e insumos: Materiales y proveedores necesarios para
su funcionamiento
Equipos y herramientas: Maquinaria necesaria para el servicio de
cuidado a los niños.
Producto terminado: Proceso de inicio y fin del servicio de cuidado
de los niños.
Saneamiento básico:
Programa para control de enfermedades, producidas por desechos y
basuras.
Sistema de riesgos profesionales:
Programa para brindar bienestar y salud a los trabajadores , en
prevención de accidentes y enfermedades profesionales.
Misión y visión: Es la razón de ser, los propósitos fundamentales del
de la guardería y su proyección a futuro.
Políticas: Principios y elementos fundamentales para el cumplimiento
de los objetivos.
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Propósitos del programa de salud ocupacional:
Objetivos del programa de salud ocupacional para la prevención de
riesgos y enfermedades profesionales
Estrategias:
Las actividades que se realizaran estratégicamente para el
Cumplimiento de los objetivos.
Organización del programa de salud ocupacional:
Funciones indispensables para la coordinación del programa de salud
ocupacional y los recursos humanos, físicos, y tecnológicos para su
buen funcionamiento.
Panorama de riesgos: Factores de riesgo y condiciones en las áreas
de trabajo.
Subprograma de medicina preventiva y del trabajo:
Promoción, prevención y control de factores de riesgo en la guardería,
exámenes de ingreso y control
Programa de higiene y seguridad industrial:
Prevención y control de accidentes de trabajo y enfermedades
profesionales.
Principales riesgos de la guardería:
Priorización de los riesgos primarios de la guardería para los niños y
los trabajadores.
Conformación brigadas de emergencia: Prevención de desastres y
siniestros dentro de la guardería
Marco conceptual: Principales términos empleados en el programa
de salud ocupacional
Conclusiones: Resumen de los resultados obtenidos y la viabilidad
del programa de salud ocupacional.
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3. MARCO LEGAL DEL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONALLa prioridad para todo trabajador en una organización es la
protección a la integridad física y moral de cada uno de ellos y por
lo cual se establecen las normas, decretos, resoluciones y leyes
que cubren este programa de salud ocupacional y el cual se debe
cumplir a toda cabalidad.
El Articulo 81 de la ley 9 de 1979 muestra la importancia inicial y señala que la salud de
los trabajadores es una condición indispensable para el desarrollo económico y de interés
social en el cual se debe participar. Todo esto prevalece frente y sobre las siguientes
normas y leyes:
DESCRIPCION CONTENIDO
LEY 100 DE 1993Sistema General De Riesgos
Profesionales
CODIGO SUSTANTIVO DEL
TRABAJO
Relaciones reglamentadas entre
los trabajadores y empleadores.
RESOLUCION 6398 DE 1991
Establece los exámenes
necesarios y obligatorios para el
ingreso a la organización.
RESOLUCION 1401 DE 2007
Por el cual se establece el
estudio e investigación de los
incidentes y ATEP.
LEY 9 DE 1979Se dictan las medidas sanitarias
(Código Sanitario Nacional)
DECRETO 1772 DE 1994Afiliación al Sistema General De
Riesgos Profesionales
RESOLUCION 1016 DE 1989
Se dicta la organización y
funcionamiento de los
Programas De Salud
Ocupacional
RESOLUCIÓN 2013 DE 1986 Organización y funcionamiento
del COPASO
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RESOLUCIÓN 2400 DE 1979Programa de higiene y
seguridad industrial.
LEY 1295 DE 1994
Determinación y programación
de las administradoras de
riesgos profesionales
(establecimiento de programa de
salud ocupacional)
ARTICULO 21 DE LA LEY 1295
DE 1994
Obliga a los empleadores a
dirigir, ejecutar y verificar el
cumplimiento del Programa De
Salud Ocupacional
RESOLUCION 0156 DE 2005
Se adoptan los formatos de
reporte de accidente de trabajo y
enfermedades profesionales
ATEP
LEY 962 DE 2005
Revisión y adopción de
reglamento y programas de
higiene y seguridad industrial
por el Ministerio de Protección
Social.
LEY 1010 DE 2006
Adopción de medidas para
prevenir y corregir el acoso
laboral y otras enfermedades
ergonómicas.
LEY 1832 DE 1994Adopción de la Tabla de
Enfermedades Profesionales.
Para el cumplimiento del siguiente programa de salud ocupacional se
deben tener en cuenta los sub programas expuestos a continuación.
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4. RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES
4.1. GERENCIA
Responsabilidades:
El gerente de la guardería debe ser el responsable del buen funcionamiento y operación del programa de salud ocupacional, brindando los recursos necesarios administrativos y financieros.Funciones:
Designar y delegar funciones a los responsables del programa de salud ocupacional de la guardería.
Adaptar y brindar los medios necesarios para el normal desempeño de las funciones y actividades de la guardería el mundo de los niños en cuanto a los subprogramas de salud ocupacional.
Iniciar y poner en práctica las medidas determinadas para el programa de salud ocupacional.
Responder ante la ARP, y entes controladores de salud ocupacional en el país.
Funciones: Determinar las políticas que se van a implementar en la guardería
para la realización de sus actividades y sus buen funcionamiento. Asignar las responsabilidades necesarias. Asumir el liderazgo en la coordinación del programa de salud
ocupacional en la guardería y tomar las respectivas decisiones. Vigilar por el cumplimiento de las leyes vigentes dentro de la
guardería en cuanto a salud ocupacional..
4.2. COORDINADOR DEL PROGRAMA
Responsabilidades
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El supervisor o coordinador del programa de salud ocupacional de la guardería tendrá la responsabilidad de llevar correctamente todos los procesos de dicho programa para su buen funcionamiento.
Sus principales responsabilidades son:
Elaborar el diagnostico de salud ocupacional de la guardería detectando los principales riesgos que allí se encuentran.
Analizar y hacer propuestas a la dirección sobre las medidas convenientes para crear ambientes saludables de trabajo en la guardería.
Desarrollar y coordinar un programa médico de atención para los trabajadores.
Capacitar a los empleados sobre salud ocupacional, ambientes laborales y estilos de vida saludables.
Orientar a los trabajadores de la guardería sobre las normas o procedimientos que se deben seguir en salud ocupacional, reglamento de higiene y seguridad industrial, y el reglamento interno de trabajo.
Coordinar y llevar a cabo el cronograma de vigilancia epidemiológica de el personal que labora en la guardería.
Tener presentes y registrar constantemente los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, ausentismo, e incapacidades.
Ayudar con las actividades que realicen los funcionarios de otras entidades de salud ocupacional, en la guardería.
Vigilar y controlar que el programa de salud ocupacional se este desarrollando correctamente.
Elaborar las normas de trabajo junto con los otros coordinadores de los departamentos en cada área especifica de la guardería.
Funciones: Reportar al gerente el estado de seguridad de la guardería y el
cumplimiento de las normas del programa de salud ocupacional. Cumplir con el reglamento y políticas del programa de salud
ocupacional de la guardería.
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Fomentar las buenas relaciones interpersonales en la guardería. Apoyar el buen desarrollo del programa. Llevar el control y archivo de los accidentes y enfermedades en el
programa de salud ocupacional.
4.3. TRABAJADORES
Responsabilidades:
Los trabajadores de la guardería el mundo de los niños deben cumplir con todas las normas y recomendaciones del programa de salud ocupacional , el reglamento interno de trabajo y de seguridad e higiene industrial.
Participar en las actividades y capacitaciones que realice la guardería.
Participar en el trabajo de salud ocupacional, así como en su ejecución y control de puestos de trabajo.
Aportar sugerencias e inquietudes en mejora del desarrollo del programa de salud ocupacional.
Procurar el cuidado integral de la salud de los trabajadores. Colaborar con los directivos y el COPASO en las actividades del
programa de salud ocupacional.
FUNCIONES DEL PERSONAL TEMPORAL Y CONTRATISTAS
Cumplir con todas las actividades, exigencias y políticas del programa de salud ocupacional de la guardería.
Cumplir con las normas de prevención y seguridad establecidas. Utilizar correctamente los elementos de protección individual. Aportar sugerencias que contribuyan al mejoramiento del programa
de salud ocupacional.
5. INFORMACIÓN GENERAL DE LA EMPRESA
5.1. ACTIVIDAD ECONOMICA
Terciaria: Prestación de servicio a los hijos de los aprendices SENA.
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5.2. DATOS DE IDENTIFICACION
Razón Social: GUARDERIA MIS PRIMERAS HUELLITASNit: Departamento: CundinamarcaCiudad: Bogotá Distrito Capital Dirección:Teléfonos:Fax: Representante legal
5.3. NUMERO DE TRABAJADORES
Área Hombres Mujeres Subtotal
Administrativa 2 2 4
Operativa 2 12 14
Total 4 14 18
INFORMACIÒN SOCIODEMOGRÀFICA
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ESCOLARIDAD
5.4. JORNADA LABORAL
Entre semana: 5:30 am- 7:00pm --- 7:00pm- 11: pmFines de semana: 7:00 am- 6:00pm
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EDAD MUJER HOMBRE 35 X30 X25 X20 X40 X33 X28 X27 X34 X42 X25 X23 X44 X35 X40 X28 X42 X45 X
TOTAL 14 4
ESCOLARIDAD Nº DE TRABAJADORES BACHILLER 2TÈCNICO 2TECNOLOGO 5PROFESIONAL 9TOTAL 18
5.5. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
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MIS PRIMERAS HUELLITAS
ADMINISTRADOR
REVISOR FISCAL
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO
DEPARTAMENTO RECURSOS HUMANOS
TECNOLOGO EN ADMINISTRACION
EMPRESARIAL
AUX. CONTABLE
AUX. ADMINISTRATIVO
RECEPCIONISTA
BIENESTAR
PERSONAL DE MANTENIMIENTO Y
SERVICIOS GENERALES
PERSONAL PROFESIONAL
PSICOLOGA
NUTRICIONISTA
ENFERMERA
ASEADORAS
COCINERAS
VIGILANTE
PROFESIONALES
AUXILIARES
5.6. MATERIA PRIMA E INSUMOS
Insumos de papelería. Pegamento. Pintura. Jabón. Servilletas. Material de arte. Materiales de limpieza. Alimentos. Juguetería
5.7. EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
50 colchonetas 13 mesas. 52 sillas. 3 Equipos de cómputo 2 Impresoras multifuncionales 1 Telefax 2 teléfonos 1 teléfono celular Estantes 1 estufa industrial. 1 nevera. 1 lavadora 1 licuadora repisas
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5.8. PRODUCTO TERMINADO
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MIS PRIMERAS HUELLITAS
INGRESA EL NIÑO A LA GUARDERIA
SE VERIFICA SI EL NIÑO SE
ENCUENTRA EN LAS
CONDICIONES PARA PODER
INGRESAR ALA GUARDERIA
NO
SI
EL NIÑO SE CUIDARA DURANTE
EL HORARIO ESTABLECIDO
EL NIÑO SE DEVUELVE CON
SUS PADRES
Se entregan los niños cuando lleguen los
padres por ellos
FIN
5.9. SANEAMIENTO BASICO
Se desarrollara un programa para controlar todas las enfermedades ocasionados por el mal manejo de basuras, servicios, sanitarios, agua para el consumo humano, consumo de alimentos, control de plagas, etc.
Actividades a desarrollar
Tener y cumplir un programa de manejo de basuras Realizar periódicamente mantenimiento a los servicios sanitarios Que los suministros de agua se encuentren en perfectas condiciones Llevar a cabo un registro de control de plagas y roedores, el cual debe
realizarse periódicamente El lugar de almacenamiento de los alimentos debe controlarse en un
lugar limpio y libre de objetos que puedan ocasionar el daño de alimentos
Material de desecho
Cartón Papel Plástico Residuos sanitarios
5.10. SEGURIDAD SOCIAL
Riesgos profesionales: ARP SURAClase de riesgos: I
Esta ARP fue seleccionada de acuerdo a los siguientes criterios: Servicios en transporte de accidentes de trabajo Asesoría personalizada Atención al usuario
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EPS
FONDO DE PENSIONES
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EPS No TRABAJADORES
COLMEDICACOOMEVACRUZ BLANCAFAMISANARSALUDCOOPSALUD TOTALSUSALUDSANITASCAFÉ SALUDCOMPENSAR TOTAL
FONDOS DE PENSIONES
No DE TRABAJADORES
COLFONDOSHORIZONTEPORVENIRPROTECCIONSKANDIASANTANDERNUEVA EPSAPRENDIZ NO APORTA TOTAL
5.11. MISION
Somos una entidad social que busca brindar a las madres y padres aprendices del CGA SENA en el cuidado y atención de sus hijos desde los 0 a los 5 años. Inculcando el desarrollo de habilidades y destrezas en un ambiente agradable, acogedor y seguro. Contamos con personas altamente calificadas que ofrecen una alternativa confiable para el cuidado de los niños mientras los padres asisten a su proceso de formación
5.12. VISION
Nuestra institución pretende ser en 5 años una entidad social que trabajara y será reconocida por garantizar el cuidado de los hijos de los aprendices del CGA y así obtener distinciones por prestar un servicio de la más alta calidad contribuyendo al bienestar y formación de los aprendices con el objetivo de lograr implementar dicha guardería en los diferentes centros de formación a nivel regional
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6. POLITICAS DE LA EMPRESA
Las políticas de la guardería están basadas en el respeto y cumplimiento de las mismas, las cuales tienen el objetivo que el empleador y los trabajadores estén en el compromiso de su total cumplimiento para que su desempeño y labor sea más eficaz y productiva.Su deber es el compromiso frente a este dicho programa de salud ocupacional el cual se debe firmar por los representantes de la organización.
6.1. POLITICAS DE SALUD OCUPACIONAL DE MIS PRIMERAS HUELLITAS
Como objetivo y punto de partida se tendrá en cuenta la protección y compromiso de cada uno de los integrantes de la guardería para que el funcionamiento de dicho establecimiento este cumpliendo con las leyes del país y del actual programa de salud ocupacional. Este programa se ejecutara con la ayuda de los recursos de la administración de la guardería para que esta realice capacitaciones para que los integrantes de la misma se formen y los mismos eviten los ATEP.
Para la buena ejecución del programa se deben de tener en cuanta las antiguas o actuales identificaciones de los incidentes o accidentes que los integrantes puedan tener para el cumplimiento con sus labores diarias. Es responsabilidad de la administración el promover y brindar los espacios para la participación del personal en todas las acciones propias del desarrollo del programa así como la conformación del COPASO, las brigadas y vigías de salud.
MIS PRIMERAS HUELLITAS se comprometen a desarrollar y a promover el cumplimiento de todas las normas que se implanten en este programa con la ayuda de la ARP en la que se encuentren todos los integrantes de la organización, por esto se firma dichas políticas para la prevención y control de factores de riesgo que se encuentren en esta y con esto proteger a todos los trabajadores que estén bajo el mando de la organización.
Firma.__________________________________ Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
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Administrador de la guardería6.2. PROPOSITOS
Promover el cumplimiento de las leyes, normas y decretos que se implantan en este programa según la constitución política de Colombia de 1991, el código sustantivo del trabajo y las diferentes leyes, decretos y resoluciones de Salud Ocupacional.
Garantizar y proteger a todos los integrantes de la organización de los ATEP para que se cumpla en su totalidad todo el programa y políticas de Salud Ocupacional.
Prevenir el acoso laboral y todos los factores de riesgos a los que estén dispuestos los trabajadores.
Promover la interacción de los riesgos existentes y dar aviso a todos los integrantes por medio del COPASO.
6.3. ESTRATEGIAS
Conformar el COPASO para que el funcionamiento y comunicación de lo ocurrido o de lo que acurra en la organización sea escuchada por todos los miembros.
Las capacitaciones por los administradores y ARP son eje fundamental para la prevención y protección de toda la organización.
El trabajo en equipo y apoyo de cada uno de los integrantes de la organización es fundamental para que no estén expuestos a ATEP.
El cumplimiento del programa es fundamental en el clima organizacional y clima de seguridad de la guardería.
Por medio de este programa de salud ocupacional se implantas los anteriores subprogramas, políticas y leyes las cuales están regidas por el cumplimiento de todos los integrantes de la guardería y con la colaboración de las entidades y administradoras de riesgos profesionales.
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7. ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL
7.1. Coordinación del Programa de Salud Ocupacional
Esta función estará cargo de aquella persona que tenga conocimientos y capacitación referente a salud ocupacional.
7.2. Recursos Humanos
Son aquellas personas encargadas de planear, controlar y dirigir cada unas de las actividades referentes al PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL, con base en la supervisión del COMITÉ PARITARIO DE SALUD OCUPACIONAL y la respectiva Administración del ARP.
7.3. Recursos Físicos y Tecnológicos
Esta organización contara con una oficina, con todos los implementos necesarios para desempeñar dicho programa.
7.4. Recurso Financiero
Se establecerá de acuerdo a las necesidades y requerimientos para su ejecución.
8. PANORAMA DE RIESGOS
8.1. GENERALIDADES
El diagnostico de condiciones de trabajo se obtiene a través del análisis y elaboración del Panorama de Factores de Riesgo, y además de la participación directa de los trabajadores, por medio de encuestas o reportes, cuando la situación lo ameriten o por lo menos una vez al año: la metodología para realizar este diagnostico abarca:
Análisis Evaluación Priorización de los riesgos
Dicha información implica una acción continua y sistemática de información y medición de manera que exista un conocimiento actualizado y dinámico a través del tiempo. Para la elaboración del panorama general de factores de riesgo de la “Guardería” se llevaran a cabo visitas de inspección a las instalaciones de la misma.
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8.2. METOLOGIA
Para realizar el panorama de factores de riesgo se apoya en la técnica de inspección basándose en la observación directa de los puestos de trabajo, calidad de servicio, etc., que permitan:
Identificación general de los factores de riesgo Localizar en cada área los tipos de factores de riesgo Después de la recolección de información se procede al análisis de estos riesgos
utilizando la metodología de ponderación del factor de riesgo, en la que manifiesta que todo factor de riesgo tiene la posibilidad de presentarse en diferentes formas y en diferentes niveles. Luego se valoran de acuerdo al grado de peligrosidad, se establecen las recomendaciones a seguir.
9. DESARROLLO DEL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONALGUARDERIA MIS PRIMERAS HUELLITAS
9.1. Subprograma de medicina preventiva y del trabajo
9.1.1. Introducción:Este subprograma de medicina preventiva del trabajo tiene como fin loa promoción, prevención y control de la salud de los empleados de la guardería frente a los factores de riesgo ocupacionales. Además hace recomendaciones para el trabajo y el desempeño de sus funciones de acuerdo a sus condiciones psico-fisiologicas, para que todo el personal pueda desarrollas sus actividades de manera eficaz garantizando siempre su bienestar físico, mental y social.
9.1.2. OBJETIVOS Procurar, mantener y mejorar las condiciones de salud, bienestar y
calidad de vida de los trabajadores de la guardería. Orientar a los trabajadores para prevenir enfermedades comunes,
accidentes de trabajo, enfermedades profesionales, y prevención de riesgos.
Elaborar programas de bienestar social y capacitar al personal de la guardería , con el fin de contribuir a su recreación, integración, desarrollo físico, mental y social.
Ubicar a los trabajadores en el puesto de trabajo mas adecuado de acuerdo a sus condiciones psicofísicas.
Capacitar a los empleados en temas de factores de riesgo, enfermedades profesionales y la manera de prevenirlos.
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Controlar y vigilar a los trabajadores con el fin de determinar sus exposición mas frecuente a los factores de riesgo.
9.1.3. Recursos Necesarios:Se contara primero que todo con un gerente del área de recursos humanos quien se encargara de la salud ocupacional de la guardería el mundo de los niños , por medio del apoyo del copaso y la orientación de la ARP contratando los servicios de profesionales en salud ocupacional para el buen funcionamiento y desarrollo de las actividades.
9.1.4. Actividades del subprograma de medicina preventiva Capacitación a los empleados de la guardería en prevención de
enfermedades y accidentes de trabajo. Desarrollar actividades en la guardería de vigilancia epidemiológica
junto con el programa de higiene y seguridad industrial, que incluirán como mínimo, accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y panorama de riesgos.
Educar a los empleados en temas de salud, prevención de enfermedades profesionales, accidentes de trabajo en coordinación con el programa de higiene y seguridad industrial.
Reubicar a los empleados en las instalaciones de acuerdo a la exposición a los riesgos y a sus condiciones de salud.
Informar a la gerencia sobre los problemas de salud de los trabajadores de la guardería y las medidas preventivas de enfermedades profesionales y accidentes de trabajo.
Implementar la brigada de primeros auxilios. Estudiar las materias primas y sustancias en proceso para determinar
su toxicidad y brindar asesoría sobre los agentes de riesgo. Realizar actividades de promoción y prevención de estilos de vida
ambientes de trabajo saludables con el fin de brindar bienestar a los empleados de la guardería.
Actividades de prevención dentro de la guardería para el control y no uso de sustancias psicoactivas dentro de las instalaciones.
Realizar exámenes médicos de ingreso clínicos y paraclínicos , ubicación según las aptitudes, cambios de ocupación, reingreso al trabajo para prevenir situaciones que alteren los riesgos y atenten contra la salud de los trabajadores de la guardería.
Realizar actividades deportivas y recreativas a los empleados.
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Hacer diagnósticos de salud de los trabajadores y evaluaciones medicas ocupacionales.
9.1.5. ACTIVIDADES ESPECÍFICAS
Exámenes ocupacionalesExámenes de ingreso1. Objetivo:Los exámenes médicos que se aplicaran en la guardería el mundo de los niños, tienen como objetivo determinar las condiciones físicas y psicológicas de los trabajadores que ingresaran , por medio de evaluaciones medicas ocupacionales , ya que son una herramienta importante para diagnosticar las condiciones de salud de los trabajadores y así diseñar programas de prevención de enfermedades para su bienestar y salud.Responsable: Coordinador salud ocupacional de la guardería.Dirigido a: Todos los trabajadores que ingresaran a laborar en la guardería.Metologia y procedimientos: Los exámenes de ingreso deben brindar información del estado actual de la salud de los trabajadores, los riesgos a los que estarán expuestos, se debe determinar si los trabajadores están aptos o no aptos para desarrollar el cargo propuesto.
Exámenes necesarios:El examinador debe tener la información sobre panorama de riesgos, mapa de riesgos, exigencias y necesidades de los puestos de trabajo de la guardería , niveles de accidentalidad y enfermedades profesionales según la información de la guardería.
Se realizaran exámenes médicos de sistema osteomuscular, visiometrias, audiometrías.
Pruebas de toxicología cualitativas. Sustancias psicoactivas en orina, morfina, anfetaminas, cocaína, y
otras sustancias químicas
Exámenes médicos periódicos:Objetivo: Evaluar el estado de salud de los trabajadores que se encuentran actualmente en la guardería y detectar la presencia de enfermedades profesionales que hayan sido adquiridas durante la ejecución de sus labores.Responsable: Coordinador de salud ocupacional de la guardería
Dirigido y aplicado a: Todos los trabajadores que integren la guardería y que hayan cumplido un año de laborar en la misma.Metodología y procedimiento:
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Para realizar los exámenes periódicos se debe tener información del estado actual de salud, riesgos a los que se encuentra expuesto el trabajador, si el trabajador esta en condiciones de continuar con el mismo cargo o si debe ser reubicado o vinculado a un programa de vigilancia epidemiológica en caso de existir una patología.Exámenes necesarios a realizar:
Examen medico ocupacional del sistema osteomuscular. Visiometerias para todo el personal Examen medico general para asesores que prestan atención en la
guardería con énfasis en fonoaudiología. Pruebas de alcoholimetría dos veces al año. Pruebas de toxicología cualitativas, sustancias psicoactivas en orina.
Exámenes de retiro:En la guardería legalmente será obligatorio realizar los exámenes necesarios después del retiro del trabajador, con el fin de garantizar sus condiciones de salud después del retiro para detectar el efecto de los riesgos a los cuales estuvo expuesto durante el cumplimiento de sus funciones en la guardería.
BRIGADAS DE EMERGENCIA EN PRIMEROS AUXILIOSObjetivoCapacitar y conformar un grupo de personas dentro de la guardería que cumplan con las habilidades necesarias para que atiendan y actúen de forma correcta frente a una contingencia o emergencia.Responsable: Coordinador de salud ocupacional de la guardería.Dirigido a: Grupo de brigadistas que conformaran la guardería.Metodología: Se deben identificar las áreas más críticas de la guardería, de las sustancias peligrosas, material contaminante , la distribución y la ubicación de los espacios de la guardería para determinar los posibles riesgos que atenten contra la salud de los niños y de los trabajadores que la integran.
9.2. PROGRAMA DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIALGUARDERÍA MIS PRIMERAS HUELLITAS.
9.2.1. DEFINICIÓN
Un programa de higiene y seguridad industrial es definido como un conjunto de objetivos de acciones y metodologías establecidas para prevenir y controlar los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.
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9.2.2. OBJETIVO
Este programa tiene como objetivo promover y garantizar el bienestar de cada uno de los integrantes de la guardería estableciendo las condiciones de higiene y seguridad que se deben ejecutar y tener en cuenta dentro de dicho establecimiento para tener un óptimo funcionamiento, así como también desarrollar conciencia sobre la identificación de riesgos, prevención de accidentes y enfermedades profesionales.
9.2.3.Recurso Humano
Se creara un grupo que tiene como objetivo supervisar que cada una de las áreas de trabajo con el objetivo de conocer los riesgos a los que están expuestos los trabajadores, antes de que ocurra un accidente o enfermedad laboral, que pueda atentar contra la integridad del trabajador además se encargara de desempeñar las siguientes funciones:
Actividades
Se encargara de ejecutar los diferentes procesos de capacitación que contribuyan a minimizar los riesgos laborales, evitando accidentes y enfermedades de tipo laboral.
Dotara con cada uno de los equipos y elementos de seguridad industrial requeridos para cada departamento de la guardería.
Ejecutara acciones de prevención a través de campañas publicitarias y controles establecidos dentro de la guardería.
Hará un recorrido mensual por las instalaciones de la empresa, con el fin de observar las condiciones de seguridad e higiene que prevalezcan en los mismos e identificar las posibles causas de riesgo.
Reportar cada uno de los accidentes y/o enfermedades profesionales que se presenten en el ambiente laboral de la guardería.
9.2.4. PRINCIPALES RIESGOS QUE PUEDEN EXISTIR EN AL GUARDERIA
Los riesgos de esta guardería están constituidos principalmente por:
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Los problemas que se pueden presentar bajo estas condiciones son muy variados, y podemos clasificarlos en los siguientes grupos:
1. Agresión: la agresión puede tener muchas formas de expresión, desde la física hasta la sicológica, por lo que es muy importante saber en manos de quienes dejamos a nuestros hijos.
2. Infecciones: las infecciones son más frecuentes y se transmiten con mayor facilidad en una guardería. Es por eso que un factor determinante de la calidad de una guardería son las medidas preventivas que se hayan tomado para evitar o disminuir su transmisión.
Las formas más comunes de transmisión de las infecciones son a través de la boca o de las vías respiratorias.
Las infecciones más comunes son las diarreas, las respiratorias, las otitis, los problemas en la piel, la varicela y la hepatitis A.
3. Accidentes: Las caídas, los golpes y a veces las quemaduras constituyen algunos de los riesgos que los niños tienen en las guarderías.
Los niños que asistan a la guardería deben tener todas las vacunas al día, siendo además obligatorio el informarle al personal de la guardería de cualquier problema que el niño presente.
Las causas de los accidentes de trabajo se pueden ocasionar principalmente por:
Ignorancia: Cuando el trabajador desconoce los elementos de protección personal individual que se deben utilizar para desempeñar su función y no estar capacitado en el manejo necesario de los equipos necesarios para desempeñar su función.
Descuido: Cuando el trabajador no utiliza los elementos de protección individual ni cumple con el reglamento de higiene protección y seguridad.
Imprudencia: Cuando un trabajador n da mal uso a los elementos de protección individual.
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9.3. DIAGRAMA DE FLUJO DE PROCEDIMIENTO DE PREVENCIÓN DE RIESGOS PROFESIONALES.
Para determinar que normas de Higiene y Seguridad deben regir cada trabajador de los distintos departamentos de la guardería se estable el siguiente esquema:
PROCEDIMIENTO DE PREVENCIÓN DE RIESGOS PROFESIONALES
No
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Seleccionar el personal que va a desempeñar cada una de las
funciones de la Guardería
¿Serán lo adecuados?
Inicio
Establecer las funciones que cada trabajador va desempeñar
Identificación de los riesgos que puedan surgir en dicha labor
Aplicar las medidas y normas para su prevención.
Final
Con dicho procedimiento se pretende minimizar el nivel de riesgo y accidentalidad que pueda surgir en las funciones laborales que cada trabajador desempeña.
9.4. MANUAL DEL PROGRAMA DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
Para que el programa de Higiene y Seguridad Industrial se cumpla a cabalidad se establece un manual en el cual se implantan las normas, reglas y procedimientos que cada trabajador debe cumplir con el objetivo de evitar accidentes y enfermedades de tipo profesional que puedan atentar con la integridad física y moral de cada integrante de esta organización.
Cada trabajador tendrá un proceso de inducción de cada una de las funciones que debe desempeñar así como también la capacitación de las medidas de prevención y protección que debe tener en cuenta al momento de realizar su labor.
Las normas propuestas por la GUARDERIA para la prevención de riesgos laborales son las siguientes:
Cada uno de los integrantes de la organización deberá hacer uso permanente de cada uno de los elementos de protección individual que se le asignen para la realización de sus funciones.
Mantener su puesto de trabajo ordenado y limpio
Evitar el acceso al área laboral sin el uso de los implementos de seguridad.
Identifique que cada uno de les quipos y elementos de trabajo este en buen estado.
Observe y acate las reglas de seguridad dentro del área de trabajo. Si va a operar algún equipo no debe de llevar puesto: collares,
pulseras, relojes, corbatas, o ropa que pueda producir algún accidente laboral.
9.4.1.Equipo de seguridad.
El equipo de protección personal es un conjunto de aparatos y accesorios que cada uno de los trabajadores debe portar y exigir con el fin de evitar accidentes y enfermedades profesionales que puedan atentar contra su integridad física. A continuación nombraremos los elementos de protección
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personal que se beben utilizar dependiendo la función que desempeñe en esta organización:
Elementos de protección personal
a) Protección de la cabeza:
Gorras, redes, deben estar bien ajustados y debe estar hecho material que sea de fácil aseo.
b) protección para los oídos:
Tapones contra el ruido que cumpla con las normas oficiales.
c) protección para la cara y los ojos:
Anteojos, gafas, o cualquier otro equipo de protección a los ojos.
d) protección de las vías respiratorias:
Mascarillas, tapabocas individuales de protección respiratoria.
e) protección del cuerpo:
Guantes, que permita el movimiento de las manos y dedos y que puedan quitarse rápidamente.
Delantales, construidos con materiales adecuados al trabajo y según el tipo de riesgo expuesto.
Cinturones de seguridad, caretas.
9.4.2.CONFORMACIÓN DE BRIGADA DE EMERGENCIAS
FUNCIONES DEL EQUIPO DE EMERGENCIA El jefe de emergencia debe dirigir, tomar decisiones y comunicar
las ordenes a seguir. Es responsable de las personas que se encuentren en la guardería
y de los bienes que puedan ser afectados. El equipo de emergencia de la guardería El mundo de los niños,
debe estar atento a la prevención de siniestros e intervenir inmediatamente en caso de que ocurran.
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Evaluar las condiciones y la posibilidad de heridos y lo comunicar al jefe encargado.
Asegurar la evacuación ordenada del sector garantizando que se ha dado la alarma
Dirigir a las personas hacia las rutas de evacuación, prestando ayudas a las personas con impedimentos o discapacidad.
Prestar primeros auxilios a los lesionados durante la emergencia.
Cada integrante de la guardería deberá tener unas buenas condiciones de higiene en el desempeño de sus funciones.
Las profesionales en el cuidado de los niños al momento de cambiar los pañales deberán utilizar elementos de protección con el fin de reducir el riesgo de infección y riesgos biológicos que atenten contra la integridad de dicha persona y el niño.
Los biberones deben estar esterilizados y guardados en un lugar seco, fresco, en donde no entren en contacto con ambientes externos y riesgos biológicos como el polvo.
Con base en la LEY 9 DE 1979, se establece la conservación del agua y la preservación de sus características naturales.Cada integrante de la guardería se encargara de conservar y racionalizar este recurso hídrico con el objetivo de ayudar a la preservación del medio ambiente y de esta fuente de vida. El almacenamiento de basuras deberá hacerse en recipientes específicos que impidan la proliferación de insectos o roedores y se eviten la aparición de condiciones que afecten la estética del lugar fomentado el reciclaje y el aprovechamiento de las basuras.
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10. MARCO CONCEPTUAL
Accidente de trabajo: trabajo toda lesión corporal que el trabajador sufre con ocasión o por consecuencia del trabajo ejecutado durante el tiempo y en dicho lugar.
Enfermedad Profesional: es la contraída a consecuencia del trabajo ejecutado por la acción de elementos o sustancias que atente contra la integridad física de dicho trabajador.
EPI: Es un Equipo de Protección Individual, es decir equipos técnicos de seguridad personales; arnés, conector, cabo de anclaje, gafas, guantes. Todo lo que, a nivel personal, proteja al trabajador de algún riesgo.
Prevención: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.
Comité Paritario de Salud: El Comité Paritario de Salud Ocupacional es el organismo que debe velar por la promoción y vigilancia de las normas y reglamentos de salud ocupacional (medicina, higiene, medio ambiente laboral y seguridad industrial) dentro de la empresa, minimizando los riesgos profesionales.
Brigadas: Las Brigadas son grupos de personas organizadas y capacitadas para emergencias, mismos que serán responsables de combatirlas de manera preventiva o ante eventualidades de un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre, dentro de una empresa.
Agente contaminante: son todos aquellos fenómenos físicos, sustancias u organismo susceptibles de ser calificados y cuantificados, que se generan en el medio ambiente de trabajo y que producen alteraciones físicas y psicológicas conduciendo una patología ocupacional.
Riesgo: se denomina riesgo a la probabilidad de que un objeto material, sustancia ó fenómeno que pueda, desencadenar perturbaciones en la salud o integridad física del trabajador, así como en materiales y equipos.
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11. CONCLUSIONES
Para proteger tanto la integridad física y psicológica de cada uno de los integrantes de la organización es indispensable la creación de un programa de salud ocupacional que tiene por objetivo prevenir enfermedades y/o accidentes a nivel laboral.
Un programa de salud ocupacional debe contar con todos los elementos necesarios para su ejecución tanto como en recursos humanos como los subprogramas del mismo.
El éxito del programa depende del compromiso de cada uno de los integrantes de la organización así como también de la responsabilidad con la que se ejecute.
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