poČetak osnovnog Školovanja - os-dtadijanovica...

of 20/20
POČETAK OSNOVNOG ŠKOLOVANJA Osnovna škola Dragutina Tadijanovića Zagreb Edita Bosnar, pedagog-mentor

Post on 05-Feb-2018

215 views

Category:

Documents

1 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • POETAK OSNOVNOG KOLOVANJA

    Osnovna kola Dragutina Tadijanovia Zagreb

    Edita Bosnar, pedagog-mentor

  • polazak u osnovnu kolu = prvi susret djeteta s

    jasnim i nedvosmislenim zahtjevima drutva o

    tome to treba nauiti i postii

    uspjeno ukljuivanje u kolu snano utjee na

    razvijanje pozitivnog stava:

    1. prema uenju

    2. vanosti kolovanja

    3. kao i pozitivne slike o sebi

  • ZRELOST ZA KOLU

    stupanj razvijenosti razliitih fizikih i psihikih

    funkcija koje e djetetu omoguiti uspjeno

    savladavanje propisanog nastavnog programa

    kako se djeca razvijaju fiziki i psihiki

    razliitim tempom, djeca iste kronoloke dobi

    bit e na razliitom stupnju zrelosti

  • SPREMNOST ZA KOLU

    razliiti aspekti djejeg razvoja koji omoguavaju

    zadovoljavanje zahtjeva kole (drutva)

    tjelesna i psihomotorna zrelost

    intelektualna zrelost

    emocionalno - socijalna zrelost

    razvijene navike

    kulturne

    higijenske

    radne

  • TJELESNA ZRELOST

    vana da bi dijete:

    1. podnijelo tjelesne i psihike

    napore

    2. za osjeaj samopouzdanja i

    status meu vrnjacima

    dovoljno razvijena tjelesna

    muskulatura

    normalno funkcioniranje

    osjetilnih organa, organa za

    kretanje....

    visina oko 120 cm -

    teina oko 20 kg

    bez popodnevnog

    spavanja

    spava izmeu 9 i 11

    sati bez buenja

    nou

  • PSIHOMOTORNA ZRELOST

    potrebna je razvijenost sve sloenijih vjetina kao

    preduvjet za itanje i pisanje (bazne vjetine daljnjeg

    kolovanja)

    dovoljna spretnost ruke i prstiju i senzomotorna

    koordinacija

    razvijena gruba motorika ake

    fina motorika u razvoju:

    koristi se karama izrezuje oblike

    olovku dri lagano i bez gra, pie i crta slova

    i brojke precrtavanjem

    uspijeva zavezati cipele

  • vana je jer su osnovni zadaci

    koje e dijete u koli morati

    savladavati preteno

    intelektualne prirode

    podrazumijeva primjerenu

    govornu razvijenost,

    razvijenost opaanja,

    miljenja i pamenja

    funkcije koje e u koli biti

    najzaposlenije

    INTELEKTUALNA ZRELOST

  • hotimina panja 15 - 20 min.

    razvijena glasovna analiza i sinteza

    pamenje tekstova, prianje pria, doivljaja

    pojam vremena

    pojam broja

    boje i njihove nijanse

    izdvajanje zajednikog i

    razliitog

    grupiranje po nekom

    svojstvu

    povezivanje dijelova u

    cjelinu

    jednostavne uzrono-

    posljedine veze

    INTELEKTUALNA ZRELOST

  • EMOCIONALNO - SOCIJALNA ZRELOST

    odnosi se na stjecanje odreene emocionalne

    stabilnosti i kontrole, kao i uspjene suradnje s

    drugom djecom

    olakava djetetu prihvaanje kolskog ivota i

    obveza

    sve vie dokaza o njezinoj vanosti za kolski

    uspjeh i uspjeh u ivotu openito

  • EMOCIONALNO - SOCIJALNA ZRELOST

    emocionalno reagiranje

    prije polaska u kolu

    emocije su esto vidljive,

    intenzivne i burne

    dijete treba prihvatiti

    zahtjeve i objanjenja o

    ogranienjima koja su

    mu postavljena

    postupno razvijati

    socijalne vjetine

    komunikacije, suradnje,

    iskazivanja vlastitih i

    uvaavanja tuih

    potreba, poputanja,

    upoznati svoje, ali i tue

    reakcije i emocije

    tako e uiti stvarati

    prijateljstva, zatiti se

  • Od djeteta se oekuje dua usredotoenost na kolsko uenje i potivanje kolskih pravila.

    Dobra priprema za to jest:

    ukljuivanje djeteta u razliite kune obaveze

    obiteljska pravila i njihovo potivanje

    sudjelovanje u igrama koje zahtijevaju potivanje nekih pravila

    zahtijevanje da dovri zapoeto i ne odustaje ako mu od prve neto ne polazi za rukom

  • TO MOGU UINITI RODITELJI?

    Od poetka razvijajte stav kod

    svog djeteta da je uenje njegov

    najvaniji posao i da je ono za

    njega odgovorno!

  • KAKO DJETETU PREDSTAVLJAMO KOLU?

    PRIJETNJA

    IZVOR STREPNJE

    NETO PREKRASNO

    KOLA KAO....

    gubitak povjerenja djeteta

    strah, nepovjerenje, nepokazivanje dobrih strana djeteta

    prijenos na dijete,

    blokada

    REALNA SLIKA

    mjesto za uenje i druenje, pozitivan stav djeteta

  • s djetetom razgovarati

    pozitivno o koli i uenju

    radovati se zajedno s njim

    to e krenuti u kolu

    priati mu o svom

    kolovanju

    proetati do kole,

    prelistati udbenike

    realna oekivanja

    pokazati mu da vjerujete

    u njega

    pred djetetom pokazivati nervozu oko polaska u

    kolu

    pokazivati sumnju u njegovu spremnost za

    kolu

    preuveliavati obaveze, ali ni ne obeavati samo

    igru i zabavu

    ne usporeivati dijete s braom, sestrama,

    susjedima

    uope ne priati o koli

  • SAVJETI ZA DOBRU SURADNJU S UITELJICOM

    novi lan obitelji partner u odgoju

    iskrenost i otvorenost (informacije o djetetu, obitelji,

    problemima)

    povjerenje u odnosu na uitelja/icu

    obavijesti uiteljica, tj. kole - dobronamjerne

    redovito dolaenje na razgovore i roditeljske sastanke

    usmjerenost na odgoj, a ne iskljuivo ocjene

    usklaeni obiteljski kriteriji s kriterijima u koli

  • Iako e Vae dijete najee priati s oduevljenjemo koli, mogua su i razoaranja i frustracije.

    Sasluajte dijete paljivo i s razumijevanjem.

    Provjerite kod uiteljice to se dogodilo.

    Posavjetujte dijete kako se konstruktivno ponaati.

    Ne odobravajte ni u komsluaju ako je agresivno, svadljivo,neugodno prema drugoj djeci.

    To e rezultirati neomiljenoumeu vrnjacima.

  • upisano 102 uenika

    4 razredna odjela po 25-26 uenika

    74 uenika 1. razreda i 67 uenika 2. razreda u

    produenom boravku - kombinirani odjeli 1. i 2. te 2.

    razreda po 28- 30 uenika

    u k. god. 2017./2018. kola e organizirati PB za 1.

    i 2. razred ovisno o organizacijskim i prostornim

    uvjetima

  • 1. RAZRED NASTAVNI PLAN I PROGRAM

    REDOVNA NASTAVA

    BR. SATI TJEDNO

    Hrvatski jezik 5

    Matematika 4

    Priroda i drutvo 2

    Tjelesna i zdr. kultura

    3

    Likovna kultura 1

    Glazbena kultura 1

    Strani jezik eng. ili njem.

    1

    Sat razrednika 2

    izborni VJ 2 sata

    dodatna 1 sat

    dopunska 1 sat

    izvannastavne aktivnosti:

    recitatorska skupina

    mali folkor

    glazbena radionica

    sportska skupina

    likovna skupina...

    UKUPNO 19 SATI

  • PRVI RODITELJSKI SASTANAK S

    UITELJICAMA (sastanak je namijenjen

    iskljuivo roditeljima ne djeci)

    1. rujna 2016. u 18.00

    UDBENICI BESPLATNI preuzet ete ih na

    sastanku u rujnu

    POPIS potrebnog pribora za 1. razred moi

    ete preuzeti na web-u kole

  • POPIS UENIKA PO RAZREDNIM ODJELIMA bit

    e izvjeen od 26. kolovoza 2016. u predvorju kole

    u Kutku za roditelje

    PRVI KOLSKI DAN 5. rujna 2016. poinje

    priredbom dobrodolice u 11.00 sati

    Svim roditeljima i novim uenicima elimo uspjean poetak kolovanja!