material de inicio de ciclo escolar

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  • De manera permanente los CEPS son suceptibles de ser auditados, por locual solicitamos que en cada escuela se tenga el resguardo del expedienteque vaya generando el Consejo, asimismo que en la impresin de Minutas yActas, se cuente con dos originales, uno deber formar parte del expedientedel CEPS y el otro deber enviarse inmediatamente a travs de SupervisorEscolar, Servicios Regionales o a la Direccin de Participacin Social.

    Mucho agradeceremos que nos ayude a dar difusin con los miembros delCEPS, del Micrositio http://www.participacionsocial.edutic- hidalgo.gob.mx,pues en l encontrar informacin para trabajar los Comits Temticos,requisitos para conformar el expediente del CEPS, podr esclarecer algunasdudas frecuentes en la operacin del Consejo, asimismo es el medio decontacto directo para dar a conocer cualquier eventualidad u oportunidadpara los CEPS.

    La conformacin y la operacin del CEPS es un tema indicado por la LeyGeneral de Educacin, cualquier incumplimiento o falseo de informacinresponsabiliza al Director o encargado de la escuela, y lo hace suceptible derecibir alguna sancin.

    Si requiere de alguna orientacin u acompaamiento para la conformacin,registro y operacin del CEPS, mucho agradeceremos conducirse vaelectrnica [email protected] o en el micrositiohttp://www.participacionsocial.edutic-hidalgo.gob.mx anexando su C.C.T.,para dar una respuesta inmediata, o bien dirigirse con su Supervisor Escolar oJefe de Sector, para poder calendarizar por Municipio, Zona o Regin la visitade la Direccin de Participacin Social.

    La gestin del CEPS se dirije a la comunidad educativa, al municipio, al Estadoa travs de las instituciones y sociedad civil, por lo cual para recibirorientacin respecto al Consejo Municipal de Participacin Social en laEducacin, favor de dirigirse a: [email protected] .

    Medios de contacto:

    Domicilio: Antiga carretera Mxico- Pachuca No. 400, Col. Santa Julia, Pachuca Hidalgo. Telfono: 01 771 79 75251 Correo: [email protected] Facebook: Consejos Partsocial Twitter: @parthidalgo1 Blogger: http://dirparticipacionsocial.blogspot.com Pgina Web: http://sincehgo.sep.gob.mx/consejospart Pgina de Transparencia: http://sincehgo.sep.gob.mx/participacion/transparencia

    C. Director Escolar/Encargado:

    Los Consejos de Participacin Social en Educacin (CEPS) son instancias que tienencomo propsito realizar actividades tendientes a fortalecer y elevar la calidad y laequidad de la educacin bsica

    Los CEPS deben instalarse en cada una de las escuelas pblicas y privadas deeducacin bsica, y es responsabilidad de Usted que stos Consejos se instalen yoperen.

    En el presente ciclo escolar se instalar y operara el CEPS de acuerdo a lo que indica elAcuerdo Secretarial 02/05/16, por lo cual s su escuela es unitaria o bidocente, podrintegrar el CEPS con dos miembros y si es tridocente o de organizacin completa, sedebern conformar con mnimo nueve y hasta veinticinco miembros en su estructura.En todos los casos la mayora de miembros debern ser madres o padres de familia,de entre los cuales, se eligir al Presidente del CEPS que deber ser madre o padrede familia, debiendo comprobar con una constancia simple, la inscripcin de algnhijo en la escuela. Es importante destacar que para evitar duplicidad de funciones,ningn miembro de la mesa directiva de la Asociacin de Padres de Familia podr serel Presidente del CEPS , El CEPS podr designar a un Secretario Tcnico quien ser elDirector de la Escuela o, segn su estructura ocupacional autorizada, el Subdirectorque tenga encomendada la tarea de apoyar la organizacin y operacin de la misma;la gestin del CEPS podr ser de 2 aos, sin embargo cada ciclo escolar deberactualizarse en la plataforma electrnica . (REPUCE)

    Por lo anterior y con la intencin de orientarle en el proceso de instalacin y operacindel CEPS, se emite el presente dptico.

    SECRETARA DE EDUCACIN PBLICADIRECCIN GENERAL DE GESTIN Y CONCERTACIN

    DIRECCIN DE PARTICIPACIN SOCIAL

    http://www.participacionsocial.edutic-hidalgo.gob.mx/http://www.participacionsocial.edutic-hidalgo.gob.mx/mailto:[email protected]:[email protected]://dirparticipacionsocial.blogspot.com/http://sincehgo.sep.gob.mx/consejosparthttp://sincehgo.sep.gob.mx/participacion/transparencia

  • El CEPS deber cumplir con las siguientes actividades :

    1era. Asamblea 5 al 16 de Septiembre de 2016 (inicio del ciclo) paraconformar el Consejo

    DOS SESIONES ORDINARIAS

    La 1ERA. SESIN se realiza del 19 al 30 de Septiembre de 2016, con elobjeto de que Usted de a conocer al CEPS, la incorporacin de la escuela,en su caso, a los programas federales, estatales, municipales y deOrganizaciones de la Sociedad Civil, sus metas y objetivos; la ruta demejora para el ciclo escolar vigente compartiendo informacin sobre lasacciones a seguir para atender la normalidad mnima escolar, la plantilladel personal que laborar en la escuela durante el ciclo escolar.En dicha sesin el CEPS deber presentarle su informe de trabajo en elque har la propuesta de conformacin de al menos cuatro Comitstemticos que aborden las acciones a realizar dentro de la institucin, enla medida de lo posible debern estar integrados por lo menos con dosintegrantes del CEPS que sean madres o padres de familia.Es importante que las escuelas que reciban apoyos y recursos paramejoramiento de la infraestructura escolar, cuenten con el Comitcorrespondiente para dar seguimiento y las escuelas que recibanrecursos de programas federales, debern contar con el Comit deContralora Social.

    La SEGUNDA SESIN se realiza del 16 al 27 de Enero de 2017 , para darseguimiento a las actividades del programa de trabajo del CEPS,conocer de sus avances y formular, de ser el caso, lasrecomendaciones para su cumplimiento.

    Para que sesione vlidamente un Consejo Escolar de Participacin Socialen la Educacin, se requerir la presencia de la mayora de losconsejeros. Los acuerdos respectivos se tomarn por mayora de losconsejeros presentes y en caso de empate el Presidente tendr voto decalidad.

    Es importante mencionar que la 1era. Asamblea y Sesiones del CEPSdebern llevarse a cabo fuera de horario de clases con la intencin deque no afecten el cumplimiento de la normalidad mnima.

    2da. Asamblea *Informe de Transparencia de Actividades *Informe deTransparencia de Rendicin de Cuentas. se realizar del 26 de Junio al 7 deJulio de 2017, para que el CEPS rinda por escrito y con firma del director de laescuela y al menos dos integrantes del consejo, un informe sobre las accionesrealizadas, y de las actividades de los comits que en su caso se hayanconstituido, as como sobre los recursos materiales o financieros que hayarecibido durante el ciclo escolar, especificando su origen, su naturaleza y/omonto, el destino que se les haya dado, y dems informacin de inters.

    El informe del Consejo Escolar de Participacin Social en la Educacin se harpblico en la escuela mediante la exhibicin de un cartel o documento quecontendr un resumen de las principales actividades realizadas y el origen ydestino de los gastos.

    En caso de que el CEPS derivado de su trabajo de gestin, manejara altosingresos econmicos, deber abrir una cuenta bancaria, de maneramancomunada con el C. Director, sin embargo si no tuviera condiciones parahacerlo, no tuviera ingresos elevados o no tuviera ingresos, deber cumplircon un Informe trimestral el cual tambin tendr que registrarlo enplataforma electrnica http://sincehgo.sep.gob.mx/consejospart1er. Informe Trimestral 1 al 15 de Octubre de 20162do. Informe Trimestral 2 al 13 de Enero de 20173er. Informe Trimestral 3 al 14 de Abril de 20174to. Informe Trimestral 26 de Junio al 7 de Julio de 2017

    Despus de realizar cada una de las actividades, deber registrar lainformacin en la plataforma electrnica:http://sincehgo.sep.gob.mx/consejospart o http://www.repuce.sep.gob.mx/ .Cabe destacar que se tiene como plazo para cumplir con el registro 30 dasdespus de haber realizado la actividad, en caso contrario su registro seraextemporneo.

    Para ingresar a: http://sincehgo.sep.gob.mx/consejospart el Presidente y/oSecretario Tcnico del CEPS sern los responsables de utilizar la informacinde Usuario y Contrasea, en caso de no contar con ella, en la Direccin deParticipacin Social podremos facilitrsela.

    Usted podr encontrar informacin de cada una de las actividades antesmencionadas en el micrositio: http://www.participacionsocial.edutic-hidalgo.gob.mx, ah podr descargar los formatos gua para desarrollar cadauna de ellas.

    http://sincehgo.sep.gob.mx/consejosparthttp://sincehgo.sep.gob.mx/consejosparthttp://www.repuce.sep.gob.mx/http://sincehgo.sep.gob.mx/consejosparthttp://www.participacionsocial.edutic-hidalgo.gob.mx/

  • SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA Subsecretara de Educacin Bsica Direccin General de Gestin y Concertacin Direccin de Participacin Social

    El funcionamiento del Consejo Escolar de Participacin Social (CEPS), est basado

    en lo indicado en la Ley General de Educacin, en la Ley de Educacin para el Estado de Hidalgo y en el ACUERDO nmero 02/05/16 por el que se establecen los

    Lineamientos para la constitucin, organizacin y funcionamiento de los CEPS.

    Los Consejos Escolares de Participacin Social (CEPS) son instancias de

    participacin social en la educacin que tienen como propsito participar en actividades tendientes a fortalecer y elevar la calidad y la equidad de la educacin bsica. En cada escuela pblica y particular de educacin bsica se constituir y operar un CEPS.

    Los CEPS estn integrados por padres de familia y representantes de la asociacin de padres de familia en las escuelas que la tengan constituida, maestros y representantes de su organizacin sindical quienes acudirn como representantes de los intereses laborales de los trabajadores, directivos de la escuela, exalumnos, as como con los dems miembros de la comunidad interesados en el desarrollo de la propia escuela.

    En escuelas de organizacin completa el CEPS deber estar integrado de entre nueve y veinticinco consejeros, la mayora de los consejeros (50% ms 1) sern padres de familia. Y en las escuelas de integracin incompleta (multigrado), unitarios o bidocentes, las escuelas instaladas en casas hogar y orfanatos, escuelas para nias y nios migrantes y jornaleros, las instaladas en los centros penitenciarios, se conformarn por dos padres de familia y un profesor y/o por integrantes de la sociedad civil interesados en apoyar dicha instancia de participacin social.

    Los miembros del CEPS durarn en su encargo dos aos, con la posibilidad de reelegirse por un periodo adicional. En Hidalgo cada ao se actualiza la informacin de constitucin del rgano.

    El CEPS designar a un secretario tcnico, quien ser el director de la escuela o, segn la estructura ocupacional autorizada, el subdirector que tenga encomendada la tarea de apoyar la organizacin y operacin de la misma.

    Una vez constituido el Consejo, deber inscribir en el Registro Pblico de Consejos de Participacin Social en la Educacin (REPUCE), para poder imprimir, recabar

    firmas y sellos, y tener el Acta Constitutiva del Consejo. Las Actas y minutas, son el escrito que da cuentas del trabajo que realiza el Consejo Escolar, por lo cual debern estar en resguardo en la escuela y tambin en la Direccin de Participacin Social de la SEPH.

    C. PRESIDENTE Y MIEMBROS DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIN SOCIAL

    Segunda Sesin. Se realizar en la segunda quincena del sexto mes de cada ciclo escolar, en la cual se deber compartir los avances sobre las actividades realizadas conforme a su plan de trabajo.

    El Consejo Escolar de Participacin Social en la Educacin propone al Director la realizacin de eventos deportivos, recreativos, artsticos y culturales que promuevan la convivencia de madres y padres de familia o tutoras/es, con los alumnos de la escuela, as como la participacin de estos ltimos con alumnos de otras escuelas en la zona escolar o en el municipio que corresponda, considerando que fortalezcan el logro de objetivos de aprendizaje y no promuevan el incumplimiento de los planes y programas de estudio ni, en su caso, del calendario escolar.

    Tambin podr proponer estmulos y reconocimientos de carcter social a alumnos, maestros, directivos y empleados adscritos a la escuela.

    Segunda Asamblea. Se realizar durante la ltima quincena del ciclo escolar, en la que rendir por escrito y con firma del director de la escuela y/o el secretario tcnico y al menos dos integrantes del consejo, un informe sobre las acciones realizadas, y de las actividades de los comits que en su caso se hayan constituido, as como sobre los recursos materiales o financieros que haya recibido durante el ciclo escolar, especificando su origen, su naturaleza y/o monto, el destino que se les haya dado. El informe del CEPS se har pblico en la escuela mediante la exhibicin de un cartel o documento que contendr un resumen de las principales actividades realizadas y el origen y destino de los gastos. En caso de que haya alguna irregularidad, se podr presentar una queja ante la Autoridad Educativa Local y/o el Consejo Estatal de Participacin Social en la Educacin que corresponda. Durante el ciclo escolar, el Consejo Escolar de Participacin Social de en la Educacin podr sesionar de forma extraordinaria cuando se presente alguna situacin que as lo requiera. Conforme lo establece el artculo 6o. de la Ley General de Educacin, se prohbe el pago de cualquier contraprestacin que impida o condicione la prestacin del servicio educativo a los educandos. En ningn caso se podr condicionar la inscripcin, el acceso a la escuela, la aplicacin de evaluaciones o exmenes, la entrega de documentacin a los educandos o afectar en cualquier sentido la igualdad en el trato a los alumnos, al pago de contraprestacin alguna.

    La calidad educativa es un asunto de competencia y corresponsabilidad compartida entre la sociedad y la autoridad educativa, por lo cual ponemos a su disposicin un BUZN DE QUEJAS, al cual podr usted acceder libremente y hacernos llegar sus comentarios o denuncias

    http://participacionsocial.edutic-hidalgo.gob.mx

    Cualquier orientacin y acompaamiento agradeceremos se comunique con nosotros al telfono 017717975251, a travs de email [email protected] o bien en el micrositio: http://participacionsocial.edutic-hidalgo.gob.mx

    QU ES EL CONSEJO Y CMO FUNCIONA?

    http://participacionsocial.edutic-hidalgo.gob.mx/mailto:[email protected]://participacionsocial.edutic-hidalgo.gob.mx/

  • FACULTADES DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIN SOCIAL I. Opinar sobre los ajustes al calendario escolar aplicable a cada escuela y conocer las metas educativas y el avance de las actividades escolares, con el objeto de coadyuvar con el maestro a su mejor realizacin; II. Conocer y dar seguimiento a las acciones que realicen las y los profesores y autoridades educativas para tomar medidas que aseguren al educando la proteccin y el cuidado necesarios para preservar su integridad fsica, psicolgica y social sobre la base del respeto a su dignidad, y que la aplicacin de la disciplina escolar sea compatible con su edad. III. Conocer de las acciones educativas y de prevencin que realicen las autoridades para que los educandos conozcan y detecten la posible comisin de actos que pongan en riesgo la seguridad e integridad de ellos o sus compaeros; IV. Sensibilizar a la comunidad, mediante la divulgacin de material que prevenga la comisin de delitos en agravio de las y los educandos, para orientar a la defensa de los derechos de las vctimas de tales delitos, as como sobre el cuidado integral de su salud; V. Propiciar la colaboracin de maestros y padres de familia para salvaguardar la integridad y educacin plena de las y los educandos; VI. Apoyar las acciones de mejora en materia de logro educativo a partir de los resultados de las evaluaciones aplicadas a los estudiantes; VII. Promover acciones que fortalezcan la corresponsabilidad de madres y padres de familia en la educacin de sus hijos; VIII. Proponer estmulos y reconocimientos de carcter social a alumnos, maestros, directivos y empleados de la escuela, para ser considerados por los programas de reconocimiento que establece la Ley General del Servicio Profesional Docente y dems programas que al efecto determine la Secretara de Educacin Pblica y las autoridades competentes; IX. Estimular, promover y apoyar actividades extraescolares que complementen y respalden la formacin de los educandos y la mejora del logro educativo; X. Llevar a cabo las acciones de participacin, coordinacin y difusin necesarias para la proteccin civil y la emergencia escolar; XI. Alentar el inters familiar y comunitario por el desempeo del educando; XII. Opinar sobre asuntos pedaggicos, conocer la ruta de mejora escolar y coadyuvar a que se cumpla con los objetivos propuestos apoyando la organizacin y promoviendo la autonoma de gestin de la escuela; XIII. Promover acciones que contribuyan a disminuir los factores que influyen en el abandono escolar; XIV. Realizar convocatorias para trabajos especficos de mejoramiento de las instalaciones escolares; XV. Respaldar las labores cotidianas de la escuela que se orienten a favorecer un ambiente que promueva la enseanza y el aprendizaje; XVI. Colaborar con la autoridad escolar y con el Consejo Tcnico Escolar en el seguimiento de la normalidad mnima escolar; XVII. Dar seguimiento a la normativa que en materia de alimentos expida la autoridad competente; XVIII. Elaborar y presentar a la comunidad educativa un informe de las actividades realizadas al trmino del ciclo escolar vigente incluyendo un apartado sobre los ingresos que por cualquier medio hubiera obtenido (considerando con especial atencin los recursos obtenidos de programas federales) y su aplicacin, as como, en su caso, el reporte que rinda la cooperativa escolar o equivalente. En su caso, tendr derecho a denunciar el ejercicio indebido de los recursos; XIX. Registrar y apoyar el funcionamiento de los Comits que se establezcan para la promocin de programas especficos en la escuela;

    XX. Fomentar diversas acciones que promuevan el respeto entre los miembros de la comunidad escolar, con especial nfasis en evitar conductas y agresin entre los alumnos, y desalentar entre ellos prcticas que generen violencia y el consumo de sustancias nocivas para la salud; XXI. Opinar en temas que permitan la salvaguarda del libre desarrollo de la personalidad, integridad y derechos humanos de los educandos; XXII. En general, podr realizar diversas actividades en beneficio del logro de los objetivos de la escuela, y XXIII. Las dems que sealan los presentes lineamientos o le confieran otras disposiciones jurdicas.

    El Presidente o el secretario tcnico deben convocar a los integrantes del CEPS para realizar las sesiones del consejo, y a todos los miembros de la comunidad educativa para llevar a cabo las asambleas.

    Para que sesione vlidamente el CEPS, se requerir la presencia de la mayora de los consejeros. Los acuerdos respectivos se tomarn por mayora de los consejeros presentes. En caso de empate el Presidente tendr voto de calidad. El CEPS debe cumplir con las siguientes actividades:

    Primera Sesin. Se realizar entre la segunda y tercera quincena del ciclo escolar, con

    el objeto de conocer la incorporacin de la escuela, en su caso, a los programas federales, estatales, municipales y de Organizaciones de la Sociedad Civil. El director de la escuela o su equivalente, durante la misma sesin, dar a conocer al CEPS la ruta de mejora para el ciclo escolar vigente; sus metas y objetivos; compartir informacin a los miembros del consejo sobre las acciones a seguir para atender la normalidad mnima escolar y presentar al personal que laborar en la escuela en el presente ciclo.

    En sta sesin el Consejo presentar su plan de trabajo en el que se har la propuesta de conformacin los comits que aborden cualquiera de los siguientes temas prioritarios (sugeridos por el Consejo Tcnico Escolar): I. Fomento de actividades relacionadas con la mejora del logro educativo y la promocin de la lectura (prioridad estatal); II. Mejoramiento de la infraestructura educativa (prioridad estatal); III. De proteccin civil y de seguridad en las escuelas; IV. De impulso a la activacin fsica; V. De actividades recreativas, artsticas o culturales; VI. De desaliento de las prcticas que generen violencia y el consumo de sustancias nocivas para la salud (prioridad estatal); VII. De establecimientos de consumo escolar (prioridad estatal); VIII. De cuidado al medioambiente y limpieza del entorno escolar; IX. De alimentacin saludable (prioridad estatal); X. De inclusin educativa; XI. De contralora social (escuelas que esten incorporadas en algn Programa Federal); XII. De nuevas tecnologas.

    En caso el CEPS, podr constituir Comits adicionales para la atencin y seguimiento de otros temas prioritarios o de programas especficos. Los Comits que se integren debern, en la medida de las posibilidades de cada consejo, estar conformados con por lo menos dos integrantes del Consejo Escolar de Participacin Social en la Educacin que sean madres o padres de familia y, en su caso, los dems miembros de la comunidad educativa que tengan inters en participar.

  • MANUAL

    PARA EL USO DEL REGISTRO PBLICO

    DE CONSEJOS DE PARTICIPACIN SOCIAL EN LA EDUCACIN (REPUCE)

    El Registro Pblico de Consejos de Participacin Social

    en la Educacin (REPUCE), es un Sistema donde los

    Consejos registran la Informacin del trabajo en equipo,

    la toma de decisiones, el seguimiento, la gestin, la

    planeacin y el reparto de tareas; todo ello orientado a

    dar soluciones a las necesidades de la escuela., se

    accede a este medio a travs de una Pgina Web, este

    Sistema en Lnea permite a los Consejos Escolares

    transparentar la informacin.

    Los Consejos Escolares de Participacin Social al

    termin de cada actividad inscriben su informacin al

    REPUCE.

    Este Sistema (REPUCE) est implementado a travs de

    la Secretara de Educacin Pblica de Hidalgo.

    La informacin que se registra en el REPUCE es de

    carcter pblico y es registrada por los Presidentes del

    Consejo, o por la Secretara Tcnica del CEPS.

    2 SESIN

    Al ingresar a Segunda Sesin, se llenan los DATOS GENERALES y se

    compartirn el Avance del Proyecto Anual del CEPS y los comits

    temticos.

    En esta Sesin se anotarn si hubo propuestas de Eventos y Estmulos.

    Tambin se capturarn los Asuntos y Acuerdos que se tomaron en la

    Sesin.

    2 ASAMBLEA

    Al seleccionar Primera Asamblea, se llenan los DATOS GENERALES y

    se procede a realizar un informe sobre todo lo capturado en la

    Sesiones y Asambleas anteriores, con porcentajes de los Proyectos

    de los Comits y Proyecto del CEPS.

    Se anota el informe Final de APF.

    Tambin se capturarn los Asuntos y Acuerdos que se tomaron en

    la Asamblea.

    INFORMES TRIMESTRALES

    Durante el ciclo escolar se realizarn 4 Informes Trimestrales. Se llena

    Fecha de Realizacin, y si en el periodo correspondiente se obtuvieron

    Recursos en Especie, Ingresos y Egresos Econmicos.

    Todas las minutas e informes representan un ejercicio de rendicin de

    cuentas y actividades a la Comunidad Escolar.

    1

    Correo electrnico: [email protected]

    Facebook: Consejos Partsocial

    Twitter: @parthidalgo1

    Micrositio: http://participacionsocial.edutic-

    hidalgo.gob.mx

    Telfono: 01 771 7975251

    Para cualquier orientacin y apoyo, dirigirse a la Direccin de Participacin Social:

    mailto:[email protected]://participacionsocial.edutic-hidalgo.gob.mx/http://participacionsocial.edutic-hidalgo.gob.mx/

  • En la Pantalla de Inicio del REPUCE solicita un USUARIO y CONTRASEA

    que sirve de identificar para cada Escuela de la Entidad.

    El USUARIO es la Clave de Centro de Trabajo (CCT) y la CONTRASEA

    es una cadena de caracteres de 8 dgitos, que solo se proporciona al

    Director/Encargado Escolar o al Presidente del CEPS.

    Para ingresar al REPUCE se realiza a travs de una liga:

    http://sincehgo.sep.gob.mx/consejospart

    Esta liga de acceso esta disponible durante todo el ciclo escolar y

    desde cualquier punto donde se tenga acceso a Internet.

    Al ingresar por Primera Vez a REPUCE, el Sistema mostrar un Aviso de

    Privacidad, el cual deber ser ledo y aceptado.

    La informacin Registrada en REPUCE est sujeta a lo dispuesto por la

    Ley General de Transparencia e Informacin Pblica y a la Ley Federal

    de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental.

    Dentro del REPUCE la informacin del Director o Encargado Escolar

    deber estar siempre actualizada.

    En el lado Izquierdo de la Pantalla aparece la leyenda MEN, si se pone

    el cursor sobre est leyenda, se despliegan las Actividades que estn

    Activas al momento de su Ingreso.

    Por ejemplo: Si se accede al MEN en el mes de Diciembre slo se

    podr acceder a 1 Asamblea, 1 Sesin y el 1 Informe Trimestral, las

    dems actividades de liberan de acuerdo a un calendario que se

    establece a inicio de cada ciclo escolar.

    1 ASAMBLEA

    Al seleccionar Primera Asamblea, se llenan los DATOS GENERALES y

    se procede a proporcionar los Datos de cada Integrante del Consejo

    (Nombre Completo, CURP, Telfono, Correo Electrnico, Escolaridad del

    Consejero, Calidad del Consejero, en caso de que el Consejero sea

    Padre de Familia, Grado que Cursa su [email protected] y en el caso del Presidente

    el Nombre del [email protected]).

    Tambin se capturarn los Asuntos y Acuerdos que se tomaron en la

    Asamblea.

    Al ingresar a cada Actividad es necesario llenar los campos de DATOS

    GENERALES: Fecha de Realizacin, Hora de Inicio, Hora Fin, Asistentes de

    la Comunidad Educativa para Asamblea y Fecha de Realizacin, Hora de

    Inicio, Hora Fin, Consejeros Asistentes para Sesin.

    1 SESIN

    Al ingresar a Primera Sesin, se llenan los DATOS GENERALES y se

    registra el Proyecto Anual del CEPS.

    En esta Sesin es indispensable capturar la conformacin de los

    comits temticos, definir quien es el Responsable y quienes

    ocuparan el cargo de Vocales.

    Cada comit deber haber propuesto un Plan de Trabajo, que se

    conforma por Acciones a Realizar, Resultado Esperado y los meses

    para los que se pretende trabajar ese Plan.

    En est Sesin tambin se expondrn las acciones que se proponen

    para atender la Normalidad Mnima del Centro Escolar.

    Tambin se capturarn los Asuntos y Acuerdos que se tomaron en

    la Sesin.

    2

    3

  • Antigua Carretera Mxico Pachuca No. 400 Pachuca de Soto, Hidalgo, Mxico C.P. 42080

    Tels. (771) 79752, (771) 1533873 y (771) 7133705

    Ext. 1034 y 1035 [email protected]

    SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA DIRECCIN GENERAL DE GESTIN DE CONCERTACIN DIRECCIN DE PARTICIPACIN SOCIAL

    CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIN SOCIAL (CEPS) CICLO ESCOLAR 2016-2017

    Propsito Fortalecer y elevar la calidad y la equidad de la educacin bsica, as como ampliar la cobertura de los servicios educativos, a travs de conformar, organizar y operar Consejos Escolares de Participacin Social.

    Universo Todos las escuelas pblicas y privadas de educacin bsica en el Estado.

    Plan de trabajo anual

    FECHA DE REALIZACIN DE LA

    ACTIVIDAD EN LA ESCUELA

    ACTIVIDAD DEL CEPS

    FECHA PARA ENTREGA DE

    DOCUMENTACIN COMPROBATORIA DE LA REALIZACIN DE ACTIVIDADES A LA

    DIRECCIN DE PARTICIPACIN SOCIAL (A TRAVS DE SERVICIOS REGIONALES/

    SUPERVISIONES

    5 al 16 de Septiembre

    de 2016

    Evaluacin del CEPS

    ciclo escolar 2015-2016

    Realizacin de la 1era. Asamblea

    Proyeccin del Video de Orientacin Bsica de

    CEPS

    17 al 28 de Octubre de 2016

    19 al 30 de Septiembre

    de 2016 1era. Sesin

    17 al 28 de Octubre de 2016

    1 al 15 de Octubre de 2016

    1er. Informe Trimestral 17 al 28 de Octubre de 2016

    2 al 13 de Enero de 2017 2do. Informe Trimestral 27 de Febrero al 10 de Marzo de 2017

    16 al 27 de Enero de 2017

    2da. Sesin 27 de febrero al 10 de Marzo de 2017

    3 al 14 de Abril de 2017 3er. Informe Trimestral 2 al 12 de Mayo de 2017

    26 de Junio al 7 de Julio de 2017

    *2da. Asamblea *4to. Informe Trimestral

    *Informe de Transparencia de

    Actividades *Informe de

    Transparencia de Rendicin de Cuentas.

    10 al 21 de Julio de 2017

    Materiales anexos

    Manual para el REPUCE.

    Dptico para los miembros del CEPS.

    Dptico para el encargado/director escolar.

    Acuerdo Secretarial 02/05/2016.

    Tarjeta de Medios

  • SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA DIRECCIN GENERAL DE GESTIN DE CONCERTACIN DIRECCIN DE PARTICIPACIN SOCIAL

    C. Director(a) / Encargado(a) escolar

    La Direccin de Participacin Social ha enviado a la Supervisin Escolar a la que

    pertenece, un CD con una presentacin electrnica, referente al Nuevo Acuerdo

    Secretarial 02/05/2016 en el que se establecen los lineamientos para la

    conformacin, funcionamiento y organizacin de los Consejos Escolares de

    Participacin Social (CEPS), aplicable en este ciclo escolar 2016-2017; motivo

    por el cual le invitamos a compartir con los padres y madres de familia que

    conforman el CEPS, dicha informacin.

    Se destaca que en la recepcin del Acta Constitutiva del CEPS 2016-2017, se le

    requerir que las y los miembros del Consejo manifiesten haber recibido tal

    informacin.

    La presentacin tambin est disponible en:

    https://www.youtube.com/watch?v=dQZWGHa6UdA

  • SECRETARA DE EDUCACIN PBLICASUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICADIRECCIN GENERAL DE GESTIN DE CONCERTACINDIRECCIN DE PARTICIPACIN SOCIAL

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