kvu voss – arna i konseptvalutgreiing (kvu) for voss-arna inngأ¥r det fleire delrapportar....

Download KVU Voss – Arna I konseptvalutgreiing (KVU) for Voss-Arna inngأ¥r det fleire delrapportar. Delrapport

Post on 16-Jul-2020

0 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • KVU Voss – Arna Ikkje-prissette verknader

    VEDLEGG 2 April 2014

  • Framside: Vosso ved Bolstad Fotograf: Øystein H. Brekke

  • : V u r d e r i n g a v i k k j e – p r i s s e t t e v e r k n a d e r

    1

    Samandrag

    I konseptvalutgreiing (KVU) for Voss-Arna inngår det fleire delrapportar. Delrapport KVU Voss-Arna

    Ikkje-prissette verknader omhandlar følgjande fagtema i tråd med Handbok 140, og mandat som gitt i

    bestilling;

     Landskapsbilete

     Nærmiljø og friluftsliv

     Naturmiljø

     Kulturmiljø

     Naturressurs

    I tillegg er deponi vurdert som eit eige tema knytt opp mot ikkje-prissette verknader.

    Faggruppa har gjennom heile prosessen hatt dialog med prosjektgruppa og delteke på nokre

    prosjektgruppemøte. Vidare har faggruppa lagt vekt på tverrfagleg samarbeid både når det gjeld

    avklaring av bestilling, utvikling av metode og samanfattande drøfting av temavise vurderingar.

    For ikkje-prissette tema er det definert eit felles analyseområde. Analyseområdet er heildekkande

    knytt til landskapstypeinndeling, der både direkte og indirekte råka landskapstypar inngår. Det er

    nytta offentleg tilgjengelege databasar som har inngått i både kvantitative og kvalitative vurderingar.

    På dette strategisk overordna nivået har faggruppa lagt til grunn at det ikkje skal gjennomførast

    konsekvensvurdering. Dette er ein logisk følgje av at konsepta ikkje vert omfangsvurdert i tråd med

    Handbok 140. For å få fram konsepta sine verknader for ikkje- prissette tema er det gjennomført

    temavise analyser av konfliktpotensialet.

    Den samanfattande drøftinga viser at det for alle tema er stor grad av samanfall på verdi og

    konfliktpotensiale. Rangeringa peikar også på at det er knytt ulike utfordringar og potensial til dei

    ulike konsepta. Konsept 5 kan ut i frå dette ha eit positivt potensial når det gjeld t.d. større

    vektlegging av landskapstilpassing, og ved å bidra til transformasjon i tettstadane gjennom langsiktig

    arealplanlegging.

    Fagtema

    1. Mindre utbetring av veg og bane

    2. Maks innkorting av

    veg og utbetring bane

    3. Stor innkorting av bane og veg m/midtfelt

    4. Møtefri veg og utbetring

    av bane

    5. Stor innkorting av bane og veg

    Landskapsbilete Lite Lite Middels Middels Stort

    Nærmiljø og friluftsliv Lite Middels Stort Stort Stort

    Naturmiljø Lite Lite Middels Stort Stort

    Kulturmiljø Lite Lite Middels Middels Middels

    Naturressursar Lite Middels Middels Stort Stort

    Konfliktpotensialet Lite Lite Middels Stort Stort

    Rangering 1 2 3 4 5

    Tabell 1 Samla konfliktpotensiale for ikkje-prissette verknader

  • : V u r d e r i n g a v i k k j e – p r i s s e t t e v e r k n a d e r

    2

    I faggruppa har desse vore med:

     Landskapsbilete: Synnøve Kløve-Graue, Statens vegvesen

     Nærmiljø og friluftsliv: Christine R. Nilsen, Statens vegvesen

     Naturmiljø: Idar Reistad, Statens vegvesen

     Kulturmiljø: Arnulf Østerdal, Statens vegvesen

     Naturressursar: Hilde Sanden Nilsen, Statens vegvesen

     GIS analyser/modellering: David Fürstenberg, Statens vegvesen

     Akustikk: Svein Åsmund Slungård, Statens vegvesen

    Ikkje alt, som kan teljast, tel, og ikkje alt, som tel, kan teljast.

    (A. Einstein)

  • : V u r d e r i n g a v i k k j e – p r i s s e t t e v e r k n a d e r

    3

    Innhald Samandrag ............................................................................................................................................... 1

    Innleiing ........................................................................................................................................... 7 1

    Bakgrunn ................................................................................................................................. 7 1.1

    Metodikk ......................................................................................................................................... 9 2

    Konseptvalutgreiing (KVU) ...................................................................................................... 9 2.1

    Viktige ikkje-prissette tema for KVU Voss-Arna ...................................................................... 9 2.2

    Metode frå Handbok 140 ...................................................................................................... 10 2.3

    Metode tilpassa KVU ............................................................................................................. 11 2.4

    Datagrunnlag og analysemateriale ................................................................................ 13 2.4.1

    Omfang .................................................................................................................................. 14 2.5

    Avbøtande tiltak .................................................................................................................... 14 2.6

    Konfliktpotensial.................................................................................................................... 14 2.7

    Konsept og dagsoner ..................................................................................................................... 15 3

    Konsept .................................................................................................................................. 15 3.1

    Dagsoneområde og konsept ................................................................................................. 17 3.2

    Landskapsbilete ............................................................................................................................. 23 4

    Definisjon og avgrensing av tema ......................................................................................... 23 4.1

    Avgrensing mot andre fagtema ..................................................................................... 23 4.1.1

    Metode .................................................................................................................................. 23 4.2

    Verdisetting og omtale .......................................................................................................... 24 4.3

    Kvalitativ vurdering av avgrensing i dagsoneområda............................................................ 29 4.4

    Dagsone A. Vangsvatnet ................................................................................................ 30 4.4.1

    Dagsone B. Geitle .......................................................................................................... 31 4.4.2

    Dagsone C. Evanger ....................................................................................................... 32 4.4.3

    Dagsone D. Bolstadøyri ................................................................................................. 33 4.4.4

    Dagsone E. Dale ............................................................................................................. 34 4.4.5

    Dagsone F. Helle ............................................................................................................ 35 4.4.6

    Dagsone G. Stanghelle ................................................................................................... 36 4.4.7

    Dagsone H. Vaksdal ....................................................................................................... 37 4.4.8

    Dagsone I. Romslo-Takvam ........................................................................................... 38 4.4.9

    Dagsone J. Indre Arna .................................................................................................... 39 4.4.10

    Oppsummering og samanstilling av konfliktpotensial .......................................................... 40 4.5

    Vurdering av samanstillinga .......................................................................................... 40 4.5.1

    Nærmiljø og friluftsliv .................................................................................................................... 43 5

  • : V u r d e r i n g a v i k k j e – p r i s s e t t e v e r k n a d e r

    4

    Definisjon og avgrensing av tema ......................................................................................... 43 5.1

    Metode .................................................................................................................................. 43 5.2

    Omtale og verdisetting .......................................................................................................... 44 5.3

    Kvalitativ vurdering av dagsoneområda ................................................................................ 49 5.4

    Dagsone A. Vangsvatnet ................................................................................................ 50 5.4.1

    Dagsone B. Geitle .......................................................................................................... 51 5.4.2

    Dagsone C. Evanger ....................................................................................................... 52 5.4.3

    Dagsone D. Bolstadøyri ........................................