sar-2561.pdf -...

ค าน า โรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” ไดด าเนนการรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา ประจ าปการศกษา 2561 เพอรายงานผลการพฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนตอคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน หนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของ ผปกครองและสาธารณชน โดยรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา ประจ าปการศกษา 2561 ฉบบน งานประกนคณภาพการศกษา ไดด าเนนการรวบรวมขอมลจากผลการด าเนนงานของทกกจกรรม / งาน / โครงการ โดยบคลากรทกคนมสวนรวม ตงแตรวมวางแผนพฒนาคณภาพการศกษา การด าเนนการตามแผน มการประเมนทบทวน สรปผลการด าเนนงานและประเมนผล รวมทงน าขอมลมาปรบปรงและพฒนา เพอใหสถานศกษามคณภาพตามมาตรฐานคณภาพการศกษาขนพนฐาน ขอขอบคณทกทานทมสวนรวมในการด าเนนการไว ณ โอกาสน และหวงเปนอยางยงวา เอกสารฉบบนจะเปนการสะทอนภาพการด าเนนงานเกยวกบการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” ในเชงประจกษตอสาธารณชนและจะเปนขอมลในการวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาใหมคณภาพยงขน อนจะเปนประโยชนตอการจดการศกษาตอไป (นางปรศนา สขสสาสน) ผอ านวยการโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ”

ค าใหความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน จากมตทประชมของคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน โรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” ไดมมตเหนชอบการจดท ารายงานคณภาพการศกษา ประจ าป 2561

ลงชอ (นายพษณ คงรงเรอง)

ต าแหนง ประธานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน โรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” 15 พฤษภาคม 2562

สารบญ หนา

สวนท 1 ขอมลพนฐานของสถานศกษา 1 1.1 ขอมลทวไป 1 1.2 ขอมลบคลากรของสถานศกษา 4 1.3 ขอมลนกเรยน 6 1.4 ขอมลผลสมฤทธทางการเรยนระดบสถานศกษา 8 1.5 ผลการประเมนการทดสอบความสามารถพนฐาน (O-NET) 10 1.6 1.7

การจดสรรทรพยากร ขอมลการใชแหลงเรยนรภายในและภายนอกโรงเรยน ปการศกษา 2561

13 13

1.8 ผลงานดเดนในรอบปทผานมา 16 1.9 ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม 32 1.10 ขอเสนอแนะจากผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอก 33

สวนท 2 ผลการประเมนตนเองของสถานศกษา 35 มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน 35

มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและหารจดการ 39 มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 42 สรปผลการประเมนในภาพรวม 45 สวนท 3 สรปผลแนวทางการพฒนาและความตองการการชวยเหลอ 47 สวนท 4 ภาคผนวก 51

สารบญตาราง

หนา

ตาราง 1 ตาราง 2 ตาราง 3 ตาราง 4 ตาราง 5 ตาราง 6

ตาราง 7 ตาราง 8 ตาราง 9

ตาราง 10

ตาราง 11

ตาราง 12

ตาราง 13

ตาราง 14

ตาราง 15

ตาราง 16 ตาราง 17 ตาราง 18 ตาราง 19 ตาราง 20

ตาราง 21

ตาราง 22

ขอมลผบรหารสถานศกษา จ านวนบคลากร วฒการศกษาสงสดของบคลากร ป 2561 สาขาวชาทจบการศกษาและภาระงานสอน ผบรหารและครโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” แบงตามต าแหนงและวทยฐานะ จ านวนนกเรยนปการศกษา 2561 รวม 2,284 คน จ านวนนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1-6 ปการศกษา 2559-2561 แสดงการเปรยบเทยบจ านวนนกเรยนปการศกษา 2559-2561 รอยละของนกเรยนทมเกรดเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนแตละรายวชาในระดบ 3 ขนไป ปการศกษา 2561 รอยละของนกเรยนจ าแนกตามระดบผลสมฤทธทางการเรยน 8 กลมสาระการเรยนร ทกระดบชน ภาคเรยนท 1-2 ปการศกษา 2561 โรงเรยนเสนา "เสนาประสทธ" รอยละของนกเรยนจ าแนกตามระดบผลสมฤทธทางการเรยน ระดบชนมธยมศกษาปท 1-6 ภาคเรยนท 1-2 ปการศกษา 2561 โรงเรยนเสนา "เสนาประสทธ" ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 6 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2560-2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2560-2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 6 การจดสรรทรพยากร ป 2561 จ านวนนกเรยนทใชแหลงเรยนรในโรงเรยน จ านวนนกเรยนทใชแหลงเรยนรนอกโรงเรยน ผลงานดเดนในรอบปทผานมา สรปการเขารวมแขงขนงานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต และระดบเขตพนทการศกษา ปการศกษา 2561 สรปเหรยญรางวลแขงขนงานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต และระดบเขตพนทการศกษา ปการศกษา 2561 ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม

4 4 4 5 6 6 7 7 8 8 9

10

11

12

12

13 13 15 16 31

31 32

สวนท 1 ขอมลพนฐานของสถานศกษา

1.1 ขอมลทวไป

โรงเรยนเสนา “ เสนาประสทธ ” ทอย เลขท 39 ถนนว ไลเสนา (ข) อ า เภอเสนา จงหวดพระนครศรอยธยา รหสไปรษณย 13110 สงกดส านกงานเขตพน ทการศกษามธยมศกษา เขต 3 โทรศพท 0-3520-1099 โทรสาร 0-3520-1311 ตอ 100 E-mail: [email protected] Website : www.senaprasit.ac.th @senaprasit เปดสอนตงแตระดบชนมธยมศกษาปท 1 ถงระดบชนมธยมศกษาปท 6 เนอท 12 ไร 2 งาน 11 ตารางวา เขตพนทบรการ ทกต าบลในอ าเภอเสนา จงหวดพระนครศรอยธยา

ประวตโรงเรยนโดยยอ

โรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” ไดกอตงอยางเปนทางการเมอ พ.ศ. 2479 โดยขออาศยพนทของโรงเรยนเหมนเตง ตงแตวนท 1 สงหาคม 2478 ถงวนท 25 กมภาพนธ 2479 และไดยายไปใชแพหนาทวาการอ าเภอเสนา ตงแตวนท 26 กมภาพนธ ถงวนท 16 พฤษภาคม 2479 และไดยายไปใชสถานทของโรงเรยนวดบานแพนจนถงวนท 25 พฤศจกายน 2479 วนท 15 มนาคม 2479 จงไดสถานทเปนการถาวร คอ สถานทตงของโรงเรยนในปจจบน โดยมนายอ กลาวทยากรณ รกษาการในต าแหนงครใหญ รบนกเรยนทส าเรจการศกษาจากชนประถมปท 4 เขาศกษาตอในชนมธยม 1 ถงชนมธยม 4 และหลงจากนนไดเปดสอนถงระดบชนมธยม 6 เดมใชชอวา โรงเรยนประจ าอ าเภอเสนา “เสนาประสทธ” และตอมาเปลยนเปน โรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” จนถงปจจบน ในป พ.ศ. 2503 มการเปลยนแปลงแผนการศกษาแหงชาต โดยเปลยนจากมธยมเปนมธยมศกษาทางโรงเรยนจงงดรบนกเรยนเขาเรยนในชนมธยมปท 1 (เดม) จนเหลอ 3 ระดบชน และในปการศกษา 2519 จ งไดเปดรบนกเรยนชนมธยมศกษาตอนตนเขาศกษาตอในระดบมธยมศกษาตอนปลายอก 2 ระดบ อาคารหลงแรกเปนเรอนไมสองชน ชนลางไมมฝา สรางขนโดยไดรบการบรจาคเงนจากราษฎรน ามาสมทบกบเงนงบประมาณแผนดน จดซอทดนจ านวน 7 ไร ราคา 600 บาท คากอสรางรวมทงสน 800 บาท มจ านวน 8 หอง ใชเปนหองเรยน 3 หอง นอกนนเปนหองสมด หองวทยาศาสตร หองหตถกรรม หองพยาบาล และหองลกเสอ ในป พ.ศ. 2511 โรงเรยนไดอยในโครงการปรบปรงโรงเรยนในชนบท (คมช.) รนท 5 ไดรบงบประมาณสรางอาคารเรยนขนาด 10x59 เมตร ม 6 หอง (อาคาร 2 เดม) , โรงอาหาร – หอประชม ขนาด 10x28 เมตร , โรงฝกงานอตสาหกรรมศลป ขนาด 10x14 เมตร และโรงฝกงานคหกรรมศลป ป พ.ศ.2519 ไดรบงบประมาณสรางอาคารเรยนแบบ 216 ก. ครงหลง และตอเตมอกครงหลงในป พ.ศ. 2521 (อาคาร 3 เดม) ป พ.ศ. 2522 ไดรบงบประมาณสรางอาคารเรยนแบบ 242 ค (อาคาร 4 เดม) ป พ.ศ. 2527 ไดรบงบประมาณสรางอาคารเรยนแบบมาตรฐาน 102/27 ขนาด 10x32 เมตร (โรงฝกงานอตสาหกรรม) ป พ.ศ. 2531 ไดรบงบประมาณสรางอาคารอเนกประสงค (อาคารหอประชมอเนกประสงค) ป พ.ศ. 2534 กรมสามญศกษาแตงตงใหเปนโรงเรยนศนยพฒนาการเรยนการสอนวชาภาษาองกฤษ (ERIC) เมอวนท 18 กมภาพนธ 2534 และสรางอาคารประชาสมพนธโดยใชงบพฒนาจงหวดตามขอเสนอของสมาชกสภาผแทนราษฎร (ซมคณธรรม หรอปอมรกษาการณในปจจบน) ป พ.ศ.2536 ไดจดตงศนยคอมพวเตอรโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” โดยนายพสษฐ รนกว ผอ านวยการโรงเรยน และนายปรชา พลทรพย ผ ชวยผอ านวยการฝายวชาการ รวมกบสมาคมผปกครองและคร

mailto:[email protected]

http://www.senaprasit.ac.th/

2

รายงานการประเมนตนเองของโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ”

(Self-Assessment Report : SAR)

โรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” จดทอดผาปาเมอวนท 2 มนาคม 2536 เพอจดซอคอมพวเตอรและมผบรจาคเครองคอมพวเตอร 8 เครอง ป พ.ศ.2538 ไดรบงบประมาณสรางอาคารเรยน 318ล/30 (อาคารกาญจนาภเษก) ป พ.ศ.2539 ไดรบคดเลอกเปนโรงเรยนในโครงการปฏรปการศกษา ป พ.ศ.2540 ไดรบคดเลอกจากกรมสามญศกษาใหเปนโรงเรยนยกระดบมาตรฐานคณภาพของโรงเรยนมธยมศกษา ป พ.ศ.2541 – 2544

ป พ.ศ.2541 ไดรบการคดเลอกจากส านกงานสามญศกษาจงหวดพระนครศรอยธยาใหเปนโรงรยนผน าสหวทยาเขต และไดจดตงสหวทยาเขต เมอวนท 10 สงหาคม 2541 ชอ “สหวทยาเขตปญจมตรเสนา” ซงมโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” โรงเรยนสาคลวทยา โรงเรยนลาดงาประชาบ ารง โรงเรยนบางซายวทยา โรงเรยนลาดบวหลวงไพโรจนวทยา และโรงเรยนบางไทรวทยา รวมทงสน 6 โรงเรยน ปการศกษา 2541 เปดการเรยนการสอนระดบชนมธยมศกษาปท 1 ถงชนมธยมศกษาปท 6 แผนการจดชนเรยน 9-9-9/4-2-2 รวมทงสน 35 หองเรยน ป พ.ศ.2542 ไดรบงบประมาณจากกรมสามญ (เงนกธนาคารโลก) ปรบปรงหองเรยนอาคารกาญจนาภเษกเปนหองปฏบตการวทยาศาสตร จ านวน 980,665 บาท ปการศกษา 2542 โรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” รบประกาศเกยรตคณบตรเปนโรงเรยนรบรางวลพระราชทาน ประเภทสถานศกษาโรง เรยนมธยมศกษาขนาดกลางประจ าปการ ศกษา 2542 ของกระทรวงศกษาธการ และเปดการเรยนการสอนระดบชนมธยมศกษาปท 1 ถงชนมธยมศกษาปท 6 แผนการจดชนเรยน 10-9-9/5-4-2 รวมทงสน 39 หองเรยน ป พ.ศ.2554 ไดรบงบประมาณสรางอาคารเรยน 324 ล ตอกเขม (อาคารเฉลมพระเกยรต 84 พรรษา) ปการศกษา 2555 ไดรบการคดเลอกใหเปนโรงเรยนมาตรฐานสากล World Class Standard School รนท2 ปการศกษา 2557 ไดรบงบประมาณสรางอาคารหอประชม 100/27 จ านวน 621,400 บาท และหองน าชาย 6 ทนง/49 จ านวน 2 หนวยๆ ละ 599,000 บาท เปนจ านวน 1,198,000 บาท ปงบประมาณ 2558-2559 ไดรบงบประมาณสรางอาคารเรยน 324ล/55ก แทนอาคารเรยนแบบ 216 ก. หลงเดมทช ารด จ านวน 26,560,000 บาท ปงบประมาณ 2559 ไดรบงบประมาณสรางโดมอเนกประสงค 1 หลง งบประมาณ 6,798,300 บาท ป พ.ศ. 2560 ไดรบงบบรจาคจดท าหองทบ นมเบอรวน จ านวน 500,000 บาท จากบรษททพยประกนภย ปงบประมาณ 2560 ไดรบงบประมาณ ซอมแซมบานพกคร จ านวนเงน 200,000 บาท ปงบประมาณ 2561 ไดรบงบประมาณ ปรบปรงสภาพภมทศนใตอาคาร 2 จ านวนเงน 183,000 บาท ปจจบนโรงเรยน มอาคารเรยน 4 หลง อาคารหอประชมอเนกประสงค 2 หลง โรงฝกงาน 2 หนวย โดมอเนกประสงค 2 หลง เรอนดนตร 1 หลง หองน านกเรยน 4 หลง เปดสอนระดบชนมธยมศกษาปท 1 ถง 6 แผนการจดชนเรยน 10-10-9/10-10-9 รวมทงสน 58 หองเรยน สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 ผอ านวยการคนปจจบน คอ นางปรศนา สขสสาสน ประธานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” คอ นายพษณ คงรงเรอง

3



แผนทการเดนทางไปสถานศกษา

อยธยา

วดสามกอ

ธนาคาร ไทยพาณชย

ไปรษณยเสนา ตลาดเสนา

โรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ”

ไปสพรรณบร

http://www.google.co.th/imgres?imgurl=http://www.oknation.net/blog/home/blog_data/695/37695/images/1/untitled.GIF&imgrefurl=http://www.oknation.net/blog/print.php?id=608076&usg=__IKWLULgS7q3zNZRjU4GkRPk8AG8=&h=391&w=312&sz=29&hl=th&start=352&zoom=1&um=1&itbs=1&tbnid=aD-dp87KYaNb8M:&tbnh=123&tbnw=98&prev=/images?q=%E0%B9%82%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99&start=340&um=1&hl=th&sa=N&ndsp=20&tbs=isch:1,itp:clipart





































4



1.2 ขอมลบคลากรของสถานศกษา 1.2.1 ขอมลผบรหารสถานศกษา

ท ชอ – ชอสกล / ต าแหนง

วฒการศกษาสงสด/สาขา

การด ารงต าแหนงทโรงเรยนน

ตงแต-ปจจบน โทรศพท e-mail

หมายเหต (ฝายงานท รองผอ.ทรบรบผดชอบ) ตงแต

(ป/เดอน)

๑. นางปรศนา สขสสาสน ค.ม./การบรหารการศกษา

10 พ.ค.61

10เดอน 0982819369 [email protected]

ผอ านวยการโรงเรยน

๒. นายสมเจษฎ ผองยบล ค.ม./การบรหารการศกษา

10 ต.ค.57

4ป/5เดอน

0819143908 [email protected]

กลมงานบรหารทวไป/กลมงานบรหารกจการนกเรยน

3 นางสภา ผองยบล ค.ม./การบรหารการศกษา

19 เม.ย.60

1ป/11เดอน

0822339492 - กลมงานบรหารงบบคคลและงบประมาณ

1.2.2 จ านวนบคลากร บคลากร ผบรหาร ครผสอน พนกงาน

ราชการ ลกจางประจ า เจาหนาทอนๆ

ปการศกษา 2561 3 107 5 4 10

1.2.3 วฒการศกษาสงสดของบคลากร

ท วฒการศกษาสงสด จ านวน คน

คดเปน รอยละ

1 ม.6 11 9 2 ปรญญาตร 83 66 3 ปรญญาโท 32 25 4 อนๆ (ระบ) - - รวม 100.00

ม.6 9%

ปรญญาตร 66%

ปรญญาโท 25%

วฒการศกษาสงสดของบคลากร



5



1.2.4 สาขาวชาทจบการศกษาและภาระงานสอน

ท สาขาวชา จ านวน(คน) จบปรญญา

ตร

จบปรญญา

โท

ภาระงานสอนเฉลยของคร1คนในแตละ

สาขาวชา(ชม./สปดาห) 1 บรหารการศกษา 3 - 3 - 2 คณตศาสตร 14 9 5 19.18 3 วทยาศาสตร 16 10 6 17.54 4 ภาษาไทย 11 10 1 19.13 5 ภาษาตางประเทศ 15 12 3 21.39 6 สงคมศกษา 15 11 4 17.86 7 การงานอาชพและเทคโนโลย 14 12 2 15.61 8 คอมพวเตอร 8 3 5 17.93 9 ศลปศกษา 8 6 2 17.87 10 สขศกษา พลศกษา 7 7 - 18.21 11 กจกรรมพฒนาผเรยน 4 3 1 18.62 รวม 114 83 32 18.33

0

2

4

6

8

10

12

14

แสดงสาขาและวฒทจบการศกษาของคณครโรงเรยนเสนา "เสนาประสทธ"

จบปรญญาตร จบปรญญาโท

6



1.2.5 แสดงผบรหารและครโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” แบงตามต าแหนงและวทยฐานะ

ท ต าแหนง วทยฐานะ จ านวน 1 ผอ านวยการ ผอ านวยการช านาญการพเศษ (ค.ศ.3) 1 2 รองผอ านวยการ รองผอ านวยการช านาญการพเศษ (ค.ศ.3) 2 3 คร ครช านาญการพเศษ (ค.ศ.3) 30 4 คร ครช านาญการ (ค.ศ.2) 18 5 คร คร คศ.1 24 6 ครผชวย ครผชวย 35

รวม 110

1.3 ขอมลนกเรยน 1.3 ขอมลนกเรยน 1.3.1 จ านวนนกเรยน ปการศกษา 2561 ทงหมด 2,284 คน (ขอมล ณ 10 ม.ย. 2561)

ระดบชนเรยน จ านวนหอง เพศ

รวม เฉลยตอหอง หมายเหต ชาย หญง

ม.1 10 185 214 399 39.90 ม.2 9 213 207 420 46.66 ม.3 9 181 193 374 41.55

รวม ม.ตน 28 579 614 1,193 42.60 ม.4 10 144 239 353 35.30 ม.5 9 147 234 381 42.33 ม.6 9 101 226 327 36.33

รวม ม.ปลาย 28 392 699 1,091 38.96 รวมทงหมด 56 971 1313 2,284 40.78

ผ.อ.ช านาญการพเศษ (ค.ศ.3) 1%

รอง ผ.อ.ช านาญการพเศษ (ค.ศ.3)

2% คร ค.ศ.3 27%

คร ค.ศ.2 16%

คร คศ.1 22%

ครผชวย 32%

แสดงต ำแหนงและวทยฐำนะของบคลำกร

7



1.3.2 จ านวนนกเรยน ปการศกษา 2559 - 2561 (ขอมล ณ 10 พ.ย.2561) เปรยบเทยบจ านวนนกเรยน ปการศกษา 2559-2561 ระดบ ชนเรยน

ป กศ. 2559

ป กศ. 2560

ป กศ. 2561

ม.1 415 424 399 ม.2 401 401 420 ม.3 374 378 374 ม.4 380 414 383 ม.5 336 339 381 ม.6 289 334 327 รวม

ทงหมด 2,195 2,290 2,284

ตาราง 1 แสดงการเปรยบเทยบจ านวนนกเรยน ปการศกษา 2559-2561

ป พ.ศ. ป 2559 ป 2560 ป 2561 จ านวนนกเรยน 2,195 2,290 2,284

2,100 2,150 2,200 2,250 2,300

ป 2559

ป 2560

ป 2561

แสดงการเปรยบเทยบจ านวนนกเรยน ป 2559-2561

จ านวนนกเรยน

8



1.4 ขอมลผลสมฤทธทางการเรยนระดบสถานศกษา แผนภมแสดงรอยละของนกเรยนทมเกรดเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนแตละรายวชาในระดบ 3 ขนไป

ระดบชนมธยมศกษาปท 1-6 ปการศกษา 2561

ตาราง 2 แสดงรอยละของนกเรยนทมเกรดเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนแตละรายวชาในระดบ 3 ขนไป ปการศกษา 2561

รายวชา ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมฯ สขศกษาพลศกษา

ศลปะ การงาน ภาษาตาง ประเทศ

กลมวชา IS

ม.1-6 42.10 35.77 60.15 65.85 74.62 67.24 67.10 52.44 64.26

ตาราง 3 แสดงรอยละของนกเรยนจ าแนกตามระดบผลสมฤทธทางการเรยน 8 กลมสาระการเรยนร ทกระดบชน ภาคเรยนท 1-2 ปการศกษา 2561 โรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ”

รายวชา รอยละของจ านวนนกเรยนทไดระดบผลการเรยน

ผาน ไม

ผาน มส ร 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

ภาษาไทย 0.00 0.00 0.00 23.64 6.94 12.93 14.08 20.59 14.85 6.97 100 0.00 คณตศาสตร 0.00 0.00 0.00 21.18 13.99 14.92 14.14 12.18 7.84 15.75 100 0.00 วทยาศาสตร 0.00 0.00 0.00 10.02 7.22 10.02 12.59 15.99 14.48 29.68 100 0.00 สงคมศกษาฯ 0.00 0.00 0.00 13.82 5.15 7.17 8.00 13.80 14.66 37.39 100 0.00 สขศกษาฯ 0.00 0.00 0.00 10.03 3.20 5.28 6.88 10.20 13.28 51.14 100 0.00 ศลปศกษา 0.00 0.00 0.00 10.03 5.58 7.91 9.24 11.20 10.49 45.55 100 0.00 การงานอาชพฯ 0.00 0.00 0.00 11.70 4.14 7.57 9.49 14.14 16.92 36.04 100 0.00 ภาษาตางประเทศ 0.00 0.00 0.00 18.64 7.61 10.53 10.78 14.53 11.54 26.37 100 0.00

กลมวชา IS 0.00 0.00 0.00 19.21 5.22 6.62 4.71 10.18 8.02 46.06 100 0.00

รวม 0.00 0.00 0.00 14.57 6.56 9.10 10.09 13.63 13.03 33.03 100 0.00

0

10

20

30

40

50

60

70

80

9



แผนภมแสดงรอยละของนกเรยนทมเกรดเฉลยผลสมฤทธทางการเรยน ระดบชนมธยมศกษาปท 1-6 ปการศกษา 2561

ตาราง 4 แสดงรอยละของนกเรยนจ าแนกตามระดบผลสมฤทธทางการเรยน ระดบชนมธยมศกษาปท 1-6 ภาคเรยนท 1-2 ปการศกษา 2561 โรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ”

ระดบชน รอยละของจ านวนนกเรยนทไดระดบผลการเรยน

ผาน ไม

ผาน มส ร 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

มธยมศกษาปท 1 0.00 0.00 0.00 16.38 8.25 10.55 9.88 13.16 13.14 28.64 100.00 0.00 มธยมศกษาปท 2 0.00 0.00 0.00 23.06 7.31 10.74 10.28 14.15 11.18 23.28 100.00 0.00 มธยมศกษาปท 3 0.00 0.00 0.00 11.39 6.29 8.01 9.30 13.41 12.59 39.01 100.00 0.00 มธยมศกษาปท 4 0.00 0.00 0.00 15.90 6.38 9.08 9.44 12.41 11.53 35.26 100.00 0.00 มธยมศกษาปท 5 0.00 0.00 0.00 8.86 4.43 7.33 10.86 13.65 13.77 41.11 100.00 0.00 มธยมศกษาปท 6 0.00 0.00 0.00 7.79 5.54 6.94 9.26 13.50 15.26 41.71 100.00 0.00 รวม 0.00 0.00 0.00 14.16 6.40 8.86 9.87 13.36 12.82 34.52 100.00 0.00

นกเรยนไดผลการเรยนระดบ 3 ขนไป คดเปนรอยละ 60.71 นกเรยนไดผลการเรยนระดบ 2 ขนไป คดเปนรอยละ 79.43

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

มธยมศกษาปท 1






10



1.5 ผลการประเมนการทดสอบความสามารถพนฐาน (O-NET) 1) ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ประจ าปการศกษา 2561

ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 3

ตาราง 5 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 3

ระดบ/รายวชา ปการศกษา ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร คะแนนเฉลยของโรงเรยน ป 2561 50.88 26.62 27.25 33.53

ป 2560 43.98 27.23 23.65 29.92 ผลตาง 6.9 -0.61 3.6 3.61 สรป เพมขน ลดลง เพมขน เพมขน

คะแนนเฉลยระดบจงหวด ป 2561 52.61 28.44 28.87 34.54 คะแนนเฉลยสงกด สพฐ ป 2561 55.04 29.01 30.28 36.43 คะแนนเฉลยระดบประเทศ ป 2561 54.42 29.45 30.04 36.01

0

10

20

30

40

50

60

คะแนนเฉลยของโรงเรยน ป 2561

คะแนนเฉลยระดบจงหวด ป 2561

คะแนนเฉลยสงกด สพฐ ป 2561

คะแนนเฉลยระดบประเทศ ป 2561

11



ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 6

ตาราง 6 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 6

ระดบ/รายวชา ปการศกษา

ภาษาไทย สงคมฯ ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร

คะแนนเฉลยของโรงเรยน

ป 2561 43.77 32.86 25.89 25.78 29.17 ป 2560 46.29 32.65 22.95 19.74 27.23 ผลตาง 2.52 0.21 2.94 6.04 1.94 สรป ลดลง เพมขน เพมขน เพมขน เพมขน

คะแนนเฉลยระดบจงหวด

ป 2561 45.91 34.50 29.41 29.11 29.51

คะแนนเฉลยสงกด สพฐ

ป 2561 48.16 35.48 31.15 31.04 30.75

คะแนนเฉลยระดบประเทศ

ป 2561 47.31 35.16 31.41 30.72 30.51

0

10

20

30

40

50

60

คะแนนเฉลยของโรงเรยน ป 2561

คะแนนเฉลยระดบจงหวด ป 2561

คะแนนเฉลยสงกด สพฐ ป 2561

คะแนนเฉลยระดบประเทศ ป 2561

12



2) เปรยบเทยบผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา2560-2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 3

ตาราง 7 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2560-2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 3

ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร ป 2560 43.98 27.23 23.65 29.92 ป 2561 50.88 26.62 27.25 33.53

ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2560-2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 6

ตาราง 8 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2560-2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 6

ภาษาไทย สงคมฯ ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร ป 2560 46.29 32.65 22.95 19.17 27.23 ป 2561 43.77 32.86 25.89 25.78 29.17

0 10 20 30 40 50 60

ภาษาไทย

ภาษาองกฤษ

คณตศาสตร

วทยาศาสตร

ป 2561

ป 2560

0 10 20 30 40 50

ภาษาไทย

สงคมฯ

ภาษาองกฤษ

คณตศาสตร

วทยาศาสตร

ป 2561

ป 2560

13



1.6 การจดสรรทรพยากร

ตาราง 9 แสดงการจดสรรทรพยากรป 2561

รายรบ จ านวน/บาท รายจาย จ านวน/บาท เงนงบประมาณ 42,807,920.00 งบด าเนนการเงนเดอน คาจาง 42,807,920.00 เงนนอกงบประมาณ 21,588,926.27 งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา 16,569,913.85 เงนอนๆบรจาคทน 428,288.13 งบอนๆ 661,330.00 รวมรายรบ 64,825,074.40 รวมรายจาย 60,039,163.85 งบด าเนนการ/เงนเดอน/เงนคาจาง คดเปนรอยละ 100.00 งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา คดเปนรอยละ 76.75 1.7 ขอมลการใชแหลงเรยนรภายในและภายนอกโรงเรยน ปการศกษา 2561 1) จ านวนนกเรยนทใชแหลงเรยนรในโรงเรยน

จ านวนแหลงเรยนรในโรงเรยน จ านวนนกเรยนทใชแหลงเรยนร หองสมด 1059 หองวทยาศาสตร 1 449 หองวทยาศาสตร 2 402 หองวทยาศาสตร 3 404 หองวทยาศาสตร 4 380 หองวทยาศาสตร 5 398 หองวทยาศาสตร 6 378 หอง Resource Center 330 หองศนยสอและประชม(Video Conference) 378 หองเรยนคอมพวเตอร 1 744 หองเรยนคอมพวเตอร 2 730 หองเรยนคอมพวเตอร 3 560 หองเรยนระบบ ict-school 1 788 หองเรยนระบบ ict-school 2 325

66%

33%

1%

แสดงรายรบของสถานศกษา ป 2561

เงนงบประมาณ

เงนนอกงบประมาณ 71%

28%

1%

แสดงรายจายของสถานศกษา ป 2561

งบด าเนนการเงนเดอน คาจาง งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา งบอนๆ

14



จ านวนแหลงเรยนรในโรงเรยน จ านวนนกเรยนทใชแหลงเรยนร หองเรยนระบบ ict-school 3 656 หองเรยนระบบ ict-school 4 720 หองเรยนระบบ ict-school 5 521 หองเรยนระบบ ict-school 6 432 หองเรยนระบบ ict-school 7 441 หองเรยนระบบ ict-school 8 721 อาคารปฏบตการอตสาหกรรม 1 210 อาคารปฏบตการอตสาหกรรม 2 538 อาคารเอนกประสงค 1 135 อาคารเอนกประสงค 2 291 อาคารเอนกประสงค 3 231 อาคารปฏบตการคหกรรม 361 หองเรยนปฏบตการโภชนาการ 334 ธนาคารโรงเรยน 1526 หองดนตรไทย 386 หองดนตรสากล 388 หองนาฎศลป 515 หองศลปะ1 389 หองศลปะ2 360 หองปฏบตการภาษา (SEAR) 1 850 หองปฏบตการภาษา (SEAR) 2 623 หองปฏบตการภาษา (SEAR) 3 310 หองปฏบตการคณตศาสตร 421 หองเรยนสงเสรมความเปนเลศทางดานวทยาศาสตรคณตศาสตร Gifted 1 16 หองเรยนสงเสรมความเปนเลศทางดานวทยาศาสตรคณตศาสตร Gifted 2 23 หองเรยนสงเสรมความเปนเลศทางดานวทยาศาสตรคณตศาสตร Gifted 3 13

15



จ านวนนกเรยนทใชแหลงเรยนรในโรงเรยน

2) จ านวนนกเรยนทใชแหลงเรยนรนอกโรงเรยน

จ านวนแหลงเรยนรนอกโรงเรยน จ านวนนกเรยนทใชแหลงเรยนร ฟารมโชคชย 383 สวนสนกดรมเวล 327 อทยานประวตศาสตรอยธยา 90 บานของพอ 181 เมองโบราณ 381 พพธภณฑสถานแหงชาตเจาสามพระยา 90 เขอนขนดานปราการชล 302 วดภเขาทอง 181 สวนนกชยนาท 498 วหารหลวงพอมงคลบพตร 302 วดใหญชยมงคล 302 วดพนญเชง 302 พพธภณฑทหารโรงเรยนนายรอย จปร. 302 ตลาดสามชก 498 ตลาดโรงเกลอ2 302 หองสมดประชาชนอ าเภอเสนา 450 ส านกงานเกษตรอ าเภอเสนา 100

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600หองเรยนระบบ

ict-

sch

oo

l 1

หองเรยนระบบ

ict-

sch

oo

l 2


ict-

sch

oo

l 3


ict-

sch

oo

l 4


ict-

sch

oo

l 5


ict-

sch

oo

l 6


ict-

sch

oo

l 7


ict-

sch

oo

l 8

อาคารปฏบ

ตการอตสาหกรรม 1


ตการอตสาหกรรม 2

อาคารเอ

นกประสงค 1






ตการคหกรรม

หองเรยนปฏ

บตการโภ

ชนาการ

ธนาคารโรงเรย

น หองดนตรไท

ย หองดนตรสากล

หองนาฎศลป

หองศลปะ1

หองศลปะ2

หองปฏบ

ตการภาษา (S

EAR

) 1

หองปฏบ


EAR

) 2

หองปฏบ


EAR

) 3

หองปฏบ

ตการคณ

ตศาสตร

หองเรยนสงเสรมความเปนเลศทางดาน…



16



1.8 ผลงานดเดนในรอบปทผานมา

ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล โรงเรยน โรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ”

ไดรบโล โรงเรยนทสนบสนนงานคมครองผบรโภค กจกรรมคมอบรโภคศกษา วนท 14 มนาคม 2562

คณะกรรมการองคการอสระเพอการคมครองผบรโภคภาคประชาชน

ผบรหาร นางปรศนา สขสสาสน

รางวลเปนผบรหารด ประจ าปพทธศกราช 2562

ส านกงานสงเสรมสวสดการและสวสดภาพครและบคลากรทางการศกษาจงหวดพระนครศรอยธยา

นางปรศนา สขสสาสน

รางวลเปนผปฏบตงานมผลงานดเดน ประจ าปงบประมาณ 2561

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

นางสภา ผองยบล รางวลครดเดนประจ าปพทธศกราช 2561 ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

คร วาทร.ต.ปรชญา วงษพจน รางวลครดเดนประจ าปพทธศกราช 2561 จงหวดพระนครศรอยธยา

0

100

200

300

400

500

600

1

จ านวนนกเรยนทใชแหลงเรยนรนอกโรงเรยน

ฟารมโชคชย

สวนสนกดรมเวล

อทยานประวตศาสตรอยธยา

บานของพอ

เมองโบราณ

พพธภณฑสถานแหงชาตเจาสามพระยา

เขอนขนดานปราการชล

วดภเขาทอง

สวนนกชยนาท

วหารหลวงพอมงคลบพตร

วดใหญชยมงคล

วดพนญเชง

พพธภณฑทหารโรงเรยนนายรอย จปร.

ตลาดสามชก

ตลาดโรงเกลอ2

หองสมดประชาชนอ าเภอเสนา

17



ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล นายเทอดเกยรต ประสานสบ

รางวลครดเดนประจ าปพทธศกราช 2561 ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

1. นางสาวลดดาวลย อารมพร 2. นางสาวเพชรลดา ฉตรเฉลม

กจ 3. นายปรชญา รงเรอง 4. นางสาวภารด หลาบงาม 5. วาทรอยตรวรชย วงศครวรรณ 6. นายประกอบ วงศอนนต

รางวลครดเดนประจ าปพทธศกราช 2561 จากส านกงานสงเสรมสวสดการและสวสดภาพครและบคลากรทางการศกษาจงหวดพระนครศรอยธยา

1. นางสาวกลยวสาขธาราวร 2. นางสาววรรณนภา จ าเนยรพช 3. นางสาวปรยานช การสมธร 4. นางสาวจระภา คงสขข 5. นางสาวสดารตน ประสารทรพย 6. นายหสดนทร เวชการ 7. นายภรณฐ ศรกลจนทร 8. นายปรญชา รงเรอง 9. นางณชา หมนพรมแสน 10.วาทรอยตรหญงกมลจตร ชางเงน

ฝกอบรมผบงคบบญชาลกเสอสามญรนใหญระดบผน าขนความรชนสง (A.T.C.) ในวนท 18-24 เมษายน 2561

คายลกเสอวชราวธ อ าเภอศรราชา จงหวดชลบร

นายนนทวฒน พมพวง รางวลทรงคณคา สพฐ. OBEC AWARDS ครผสอนยอดเยยม ระดบมธยมศกษาตอนปลาย กจกรรมนกเรยน ดานนวตกรรมและเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน ณ ภเขางามรสอรท จ.นครนายก วนท 27-29 เดอน มนาคม พ.ศ. 2562

จากส านกงานคณะกรรมการการศกษา ขนพนฐาน

1. นางสาวชนกรรณดา กจนพศร 2. นายชาญณฏฐ ไชโย 3. นายปรชญา รงเรอง 4. นางอรวรรณ ทรพยไนย 5. นางสาวแกวใจ แซกอ

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทองกจกรรมการประกวดละครคณธรรม ม.1-6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปกรรม วชาการ และเทคโนโลย ของนกเรยนระดบชาตปการศกษา 2561


1. นางสาวขวญฤทย ฮองลก 2. นางสาวอทตา บญขยาย

เกยรตบตรครฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทองกจกรรมการประกวดโครงงานคณธรรม ม.1-3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปกรรม วชาการ และเทคโนโลย ของนกเรยนระดบชาตปการศกษา 2561


18



ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล 1. นางชญานนทช มงคง 2. นายศรชย เอยมพนธ

เกยรตบตรครฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงนกจกรรมการประกวดเพลงคณธรรม ม.1-3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปกรรม วชาการ และเทคโนโลย ของนกเรยนระดบชาตปการศกษา 2561

จากส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. นางสาวรงฤด สเตส เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเขารวม กจกรรมการแขงขนพนจวรรณคด ม.1-3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. นางสาวปรยานช การสมธร เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนเรยงรอยถอยความ(การเขยนเรยงความ) ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวฐตมา พรหมทอง เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนการทองอาขยานท านองเสนาะ ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวพรพมล อนแมน 2. นายวฒชย ใหญยอด

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเขารวม กจกรรมการแขงขนอจฉรยภาพทางวทยาศาสตร ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาววรรณนภา จ าเนยรพช 2. วาทรอยตรวรชย วงศครวรรณ

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงน กจกรรมการประกวดผลงานสงประดษฐทางวทยาศาสตร ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


19



ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล 1. นายนนทวฒน พมพวง 2. วาทรอยตรวรชย วงศครวรรณ

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงน กจกรรมการประกวดผลงานสงประดษฐทางวทยาศาสตร ม.4-ม.6งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายภรณฐ ศรกลจนทร 2. นางสาวเรณ บตรตม

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทองแดง กจกรรมการแขงขนตอบปญหาสขศกษาและพลศกษา ม.4-ม.6งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายสนท บญประจกษ เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทองแดง กจกรรมการแขงขนเขยนภาพไทยประเพณ ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายอรญ ปญญาทพย เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทองแดง กจกรรมการแขงขนเขยนภาพจตรกรรมไทยสเอกรงค ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. วาทรอยตรปรชญา วงษพจน เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทอง กจกรรมการแขงขนเดยวฆองวงใหญ ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. วาทรอยตรปรชญา วงษพจน เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทอง กจกรรมการแขงขนเดยวฆองวงเลก ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


20



ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล 1. วาทรอยตรปรชญา วงษพจน เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบ

รางวลเหรยญทองแดง กจกรรมการแขงขนเดยวซออ ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. วาทรอยตรปรชญา วงษพจน เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนเดยวขม 7 หยอง ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. วาทรอยตรปรชญา วงษพจน เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทอง กจกรรมการแขงขนเดยวขลยเพยงออ ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. วาทรอยตรปรชญา วงษพจน เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทอง กจกรรมการแขงขนเดยวขลยเพยงออ ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวฐตมา พรหมทอง 2. วาทรอยตรปรชญา วงษพจน 3. นายสานตย กองเพมพล

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนวงเครองสายวงเลก ม.1-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวฐตมา พรหมทอง 2. วาทรอยตรปรชญา วงษพจน 3. นางสาวปรยาพร ธารแดน

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนวงปพาทยไมแขงเครองค ม.1-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


21



ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล 1. นางสาวชนกรรดา กจนพศร 2. นางสาวนงนช ก าแพงจนทร 3. นายนพรตน ศรศลป 4. นางสาวนภาวรรณ ปรเปรม 5. วาทรอยตรปรชญา วงษพจน 6. นางปรศนา สขสสาสน 7. นายสนท บญประจกษ 8. นายสานตย กองเพมพล

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทอง รองชนะเลศอนดบ 2 กจกรรมการแขงขนวงดนตรลกทง ประเภททม ข ม.1-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายสานตย กองเพมพล เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทอง กจกรรมการแขงขนขบรองเพลงไทยลกทง ประเภทชาย ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายสานตย กองเพมพล เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทอง กจกรรมการแขงขนขบรองเพลงไทยลกทง ประเภทหญง ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายสานตย กองเพมพล เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนขบรองเพลงพระราชนพนธ ประเภทชาย ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายสานตย กองเพมพล เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนขบรองเพลงพระราชนพนธ ประเภทหญง ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวชนกรรดา กจนพศร 2. นางสาวนงนช ก าแพงจนทร 3. นางสาวนภาวรรณ ปรเปรม

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนร าวงมาตรฐาน ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต


22



ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล ปการศกษา 2561

1. นางสาวลดดาวลย อารมพร เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดเขารวม กจกรรมการแขงขนพดภาษาองกฤษ (Impromptu Speech) ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวจระภา คงสขข 2. นางสาวเพชรลดา ฉตรเฉลมกจ

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทองแดง กจกรรมการแขงขนละครสนภาษาองกฤษ (Skit) ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวกานตธรา นนตะแกว 2. นางสาววกลยธรา ปนอดม

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนพดเพออาชพภาษาญปน ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวณฐญาดา เอกกล 2. นางนสรา หมดเพชร

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนการสรางเกมสรางสรรคจากคอมพวเตอร ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวนงนช ก าแพงจนทร 2. นางสาววรรณภา เยนมนส

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนการสรางเกมสรางสรรคจากคอมพวเตอร ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวกงดาว อรรถจรญ 2. นางจารรตน จนทรกลนหอม

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนเขารวม กจกรรมการแขงขนการเขยนโปรแกรมดวยภาษาคอมพวเตอร ม.4-ม.6งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


23



ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล 1. นายปยณฐ สขสมพช 2. นายอนชา เฟองศร

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนหนยนตระดบกลาง ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายปยณฐ สขสมพช 2. นายอนชา เฟองศร

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทองแดง กจกรรมการแขงขนหนยนตระดบกลาง ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางปตพร ธรรมวชา 2. นางภารด ชวยนา

เกยรตบตรครผฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทอง กจกรรมการประกวดโครงงานอาชพ ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายชาญณฏฐ ไชโย 2. นางสาวแกวใจ แซกอ

เกยรตบตรครฝกสอนนกเรยนไดรบรางวลเหรยญเงนกจกรรมการประกวดโครงงานคณธรรม ม.4-6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปกรรม วชาการ และเทคโนโลย ของนกเรยนระดบพนทการศกษามธยมศกษาเขต 3 ปการศกษา 2561

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

นางสาวแกวใจ แซกอ ครผฝกสอนนกเรยนเขาแขงขนการแขงขนประวตศาสตรเพชรยอดมงกฎ ครงท 11 ระดบมธยมศกษาตอนตน และตอนปลาย

มลนธรมฉตร

นางสาวแกวใจ แซกอ ครผฝกสอนนกเรยนเขาแขงขนการตอบปญหาแฟนพนธแทประวตศาสตรอยธยา งานครวชาการ ครงท 71

สถาบนราชภฎพระนครศรอยธยา

นกเรยน 1. เดกหญงสรอยทอง ชมโฉม เกยรตบตรเขารวมกจกรรมการแขงขน

พนจวรรณคด ม.1- ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปกรรม วชาการ และเทคโนโลย ของนกเรยนระดบชาต ปการศกษา 2561


24



ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล 1. นายตน อนใจ เกยรตบตรเขารวมกจกรรมการแขงขน

เรยงรอยถอยความ(การเขยนเรยงความ) ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปกรรม วชาการ และเทคโนโลย ของนกเรยนระดบชาต ปการศกษา 2561


1. เดกหญงลกคณา สขวรรณ เกยรตบตรรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนการทองอาขยานท านองเสนาะ ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปกรรม วชาการ และเทคโนโลย ของนกเรยนระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายธนชนก ใหมงาม 2. นางสาวกลยา วฒวย 3. นางสาวนนทตา สขไชย

เกยรตบตรเขารวม กจกรรมการแขงขนอจฉรยภาพทางวทยาศาสตร ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปกรรม วชาการ และเทคโนโลย ของนกเรยนระดบชาต ปการศกษา 2561


1. เดกชายภรพนธ ข าเจรญ 2. เดกชายวชรชย ตรนตย

เกยรตบตรรางวลเหรยญเงน กจกรรมการประกวดผลงานสงประดษฐทางวทยาศาสตร ม.1-ม.3งานมหกรรมความสามารถทางศลปกรรม วชาการ และเทคโนโลย ของนกเรยนระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายธนกฤต สมรป 2. นายกฤฎา มงพนกลาง

เกยรตบตรรางวลเหรยญทอง กจกรรมการประกวดผลงานสงประดษฐทางวทยาศาสตร ม.4-ม.6งานมหกรรมความสามารถทางศลปกรรม วชาการ และเทคโนโลย ของนกเรยนระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวพมพศา ทรงวนย 2. นางสาวอนธกา ศรรตน

เกยรตบตรรางวลเหรยญทองแดง กจกรรมการแขงขนตอบปญหาสขศกษาและพลศกษา ม.4-ม.6งานมหกรรม ความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวณชชา เกดอนทร เกยรตบตรรางวลเหรยญทองแดง กจกรรมการแขงขนเขยนภาพไทยประเพณม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปกรรม วชาการ และเทคโนโลย ของนกเรยน


25



ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล ระดบชาต ปการศกษา 2561

1. นางสาวธนพรรณ ลมลพนธ เกยรตบตรรางวลเหรยญทองแดง กจกรรมการแขงขนเขยนภาพจตรกรรมไทยสเอกรงค ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวณฐธดา เลอมใส เกยรตบตรรางวลเหรยญทอง กจกรรมการแขงขนเดยวฆองวงใหญ ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวทพวรรณ พรหมภกด เกยรตบตรรางวลเหรยญทอง กจกรรมการแขงขนเดยวฆองวงเลก ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวสโรชา บรรทด เกยรตบตรรางวลเหรยญทองแดง กจกรรมการแขงขนเดยวซออ ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวอาภาพร แซตง เกยรตบตรรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนเดยวขม 7 หยอง ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. เดกหญงศรญญา พลายแกว เกยรตบตรรางวลเหรยญทอง กจกรรมการแขงขนเดยวขลยเพยงออ ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวทพยสดา ปนทอง เกยรตบตรรางวลเหรยญทอง กจกรรมการแขงขนเดยวขลยเพยงออ ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


26



ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล 1. เดกหญงเปรมกา แจงศร 2. เดกหญงอารยา ศรวเชยร 3. เดกหญงจรนนท ทาทอง 4. เดกชายอชรวฒน กจบญศร 5. นางสาวสโรชา บรรทด 6. นางสาวศภลกษณ กองกว 7. นางสาวทพยสดา ปนทอง 8. นางสาวฐตกาญจน ศลประสพ 9. นายนนทวชร ไกรสกล

เกยรตบตรรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนวงเครองสายวงเลก ม.1-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายธารน สนใจ 2. นางสาวทพยสดา ปนทอง 3. นางสาวศภลกษณ กองกว 4. นางสาวพลอยลดา สทธธนพนธ 5. นางสาวฐตกาญจน ศลประสพ 6. นางสาวณชธดา ตรสทธตรา 7. นางสาวดวงกมล อทมพร 8. นางสาวณฐธดา เลอมใส 9. เดกหญงลกคณา สขวรรณ 10. นางสาวทพวรรณ พรหมภกด 11. นายนนทวชร ไกรสกล 12. นางสาวอาภาพร แซตง

เกยรตบตรรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนวงปพาทยไมแขงเครองค ม.1-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายตระการ แกวเจยม 2. นางสาวพมพา กอสนเทยะ 3. นายวรเชษฐ โลเกต 4. นางสาวปรญญา พรสสจตร 5. นางสาวพมพศา ดวงประสทธ 6. นางสาวนฐเนตร โตตอบ 7. นายปฏพทธ บญเรอน 8. นายศภกฤต ขวญยน 9. นายจรญญา วงษชเวช 10. นางสาวสธารตน เกตจ าปา 11. นางสาวภคภร ศรสมทธ 12. นายสรชย เทยนวมลชย 13. นายภาณวฒน สวรรณธรรม 14. นายชานนท ซยเสนา 15. นายณฐวฒ วทยนนตนารมย 16. นายพรดนย ตรพช

เกยรตบตรรางวลเหรยญทอง รองชนะเลศอนดบ 2 กจกรรมการแขงขนวงดนตรลกทง ประเภททม ข ม.1-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


27



ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล 17. นายวรพล ธาระมต 18. เดกชายวงศธร ทองค า 19. นางสาวกฤตยา สสาสน 20. เดกชายเจนณรงค ธนะวทย 21. นายสรสทธ สขประเสรฐ 22. นายศรายทธ มงคลยทธ 23. นายธนกร ทองค า 24. นายอมรนทร สนรตนะ 25. นายธนากร พงสข 26. นางสาวธดารตน สภาพชต 27. นางสาวพชราพร ศรเพรช 28. นางสาวเกศกนก กมทรตน 29. นางสาวพรไพลน จบแกว 30. นางสาวอลสา เชดชยภม 31. นางสาววณสา สภศร 32. นางสาวศภนาร ตยสา 33. นางสาวศภมาศ ธนะฤทธ 34. เดกหญงนฐนนท เจรญสข 35. นางสาวเศรษฐน มานะวานช 36. เดกหญงกลณฐ จนทวงษ 37. เดกชายภมนทร รอดรศมโรจน 38. นายนรนธร ปรเปรม 39. นายจรวฒน การสงเวช 40. นางสาวชนกนนท ประยรรตน 1. นายวรเชษฐ โลเกต เกยรตบตรรางวลเหรยญทอง กจกรรมการ

แขงขนขบรองเพลงไทยลกทง ประเภทชาย ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวพมพา กอสนเทยะ เกยรตบตรรางวลเหรยญทอง กจกรรมการแขงขนขบรองเพลงไทยลกทง ประเภทหญง ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรมวชาการ และเทคโนโลย ของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายวรเชษฐ โลเกต เกยรตบตรรางวลเหรยญทอง กจกรรมการแขงขนขบรองเพลงไทยลกกรง ประเภทชาย ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถ


28



ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล ทางศลปหตถกรรมวชาการ และเทคโนโลยของนกเรยนระดบชาต ปการศกษา 2561

1. นางสาวพมพา กอสนเทยะ เกยรตบตรรางวลเหรยญทอง กจกรรมการแขงขนขบรองเพลงไทยลกกรง ประเภทหญง ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายวรเชษฐ โลเกต เกยรตบตรรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนขบรองเพลงพระราชนพนธ ประเภทชาย ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวเศรษฐน มานะวานช เกยรตบตรรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนขบรองเพลงพระราชนพนธ ประเภทหญง ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. เดกหญงจดาภา เกตอ าพร 2. เดกหญงปาลตา โพธรตน 3. เดกหญงนฐชนนท เจรญสข 4. เดกหญงวรกมล บญลาโภ 5. เดกหญงมนสยา ธารมตน 6. เดกชายภมนทร รอดรศมโรจน 7. เดกชายธนพนธ ประสทธ 8. เดกชายปรญญา สทธสข 9. เดกชายโกมนทร ยาตร 10. เดกชายฐปกรณ สนใจ

เกยรตบตรรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนร าวงมาตรฐาน ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวพลอยไพลน หาญศก เกยรตบตรเขารวม กจกรรมการแขงขนพดภาษาองกฤษ (Impromptu Speech) ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. เดกหญงพรนชชา ยงนก 2. เดกชายณฐกล ตรสข

เกยรตบตรรางวลเหรยญทองแดง กจกรรมการแขงขนละครสนภาษาองกฤษ (Skit)


29



ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล 3. เดกชายกฤษณะ พรอมสข 4. เดกหญงณฐฐาพร ณ กลองด 5. เดกหญงศรษา แจงสวาง

ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561

1. นางสาวเพชรรตน สงหทา 2. นางสาววสนสา ถนขาว

เกยรตบตรรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนพดเพออาชพภาษาญปน ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. เดกหญงกนยาลกษณ เปลงเสยง 2. เดกหญงปณยวร พนธดษฐ 3. เดกหญงภทรดา ปนเกต

เกยรตบตรรางวลเหรยญเงน กจกรรมการประกวดหนงสอเลมเลก ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. เดกชายชนพล อยประเสรฐ 2. เดกชายปรนทร ศรวรรณ

เกยรตบตรรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนการสรางเกมสรางสรรคจากคอมพวเตอร ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นางสาวจนทมา ไตรจนดา 2. นางสาวสมลทวา กลางสข

เกยรตบตรรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนการสรางเกมสรางสรรคจากคอมพวเตอร ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายทรงเกยรต กลนนมนวล 2. นายพรวชญ รกการ

เกยรตบตรเขารวม กจกรรมการแขงขนการเขยนโปรแกรมดวยภาษาคอมพวเตอร ม.4-ม.6 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. เดกหญงกรรณการ มงคลภกด 2. เดกชายนวพล กลภา 3. เดกชายภธเรศ ทองจรส

เกยรตบตรรางวลเหรยญเงน กจกรรมการแขงขนหนยนตระดบกลาง ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


1. นายธนาพร ฤทธวาจา 2. นายสธ ธระพนธ

เกยรตบตรรางวลเหรยญทองแดง กจกรรมการแขงขนหนยนตระดบกลาง ม.4-ม.6


30



ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล 3. นายภรภทร ฤทธจนทร งานมหกรรมความสามารถทาง

ศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561

1. เดกหญงศรตานนท เกดแกว 2. เดกหญงสธารส ฤกษธศร 3. เดกหญงบญยาพร รวมรกบญ

เกยรตบตรรางวลเหรยญทอง กจกรรมการประกวดโครงงานอาชพ ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561


นายนนทวชร ไกรสกล นกเรยนเพอรบรางวลพระราชทาน ปการศกษา 2561

กระทรวงศกษาธการ

นางสาวอษณา รวมสมคร นางสาวณฐวด ทรงไทย

รางวลนกเรยนทนพระราชทานฯ รนท 10 ในโครงการทนการศกษาฯ ของมลนธทนการศกษาพระราชทานสมเดจพระบรมโอรสาธราชฯ สยามมกฎราชกมาร (ม.ท.ศ.)

มลนธทนการศกษาพระราชทานสมเดจพระบรมโอรสาธราชฯ สยามมกฎราชกมาร (ม.ท.ศ.)

นางสาวรกตะวน พรวนตนไทร โลพระราชทานสมเดจพระนางเจาฯ พระบรมราชนนาถ ในรชกาลท 9 จากการประกวดบทรอยกรองเนองในงานวนแมแหงชาต 2561

สมาคมสงเคราะหแหงประเทศไทย

นางสาวรกตะวน พรวนตนไทร รางวลเพชรเจยระไน ล าดบท 3 โครงการเพชรยอดมงกฎรอยกรองรนท 12 ป2561

จากสโมสรยวกว สมาคมเทพศรกวศลป

นายนนทวชร ไกรสกล รางวลเพชรเจยระไน ล าดบท 8 โครงการเพชรยอดมงกฎรอยกรองรนท 12 ป2561

จากสโมสรยวกว สมาคมเทพศรกวศลป

ทมฟตซอล โรงเรยนเสนา"เสนาประสทธ"

ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนฟตซอล กรมพลศกษา ประเภท ก. (ถวย ก.) ปการศกษา 2562 อายไมเกน 16 ป

กรมพลศกษา

นางสาวศภลกษณ กองกว รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 รางวลเยาวชนดนตรไทย ประเภท “ขลย”

กระทรวงวฒนธรรม

นางสาวทพยสดา ปนทอง รางวลรองชนะเลศอนดบ 2 รางวลเยาวชนดนตรไทย ประเภท “ขลย”

กระทรวงวฒนธรรม

นางสาวรกตะวน พรวนตนไทร โลเกยรตคณ รางวล "คนด กรงศรอยธยา" สาขาสงเสรมเดกและเยาวชน ป 2561

จากสมาคมชาวกรงศรอยธยา

เดกหญงลกคณา สขวรรณ

“เดกดเดน” ป 2561 จงหวดพระนครศรอยธยา

จงหวดพระนครศรอยธยา

31



ประเภท ชอเกยรตบตร/รางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล นายวรเชษฐ โลเกต รางวลชนะเลศ ประเภทนกรองชาย

การประกวดรองเพลงไทยลกทงเยาวชน คนเกง งานยอยศยงฟาอยธยามรดกโลก ประจ าป 2561 ระดบมธยมศกษาตอนปลาย/อาชวศกษา/อดมศกษาและกศน


นางสาวพมพา กอสนเทยะ รางวลชนะเลศ ประเภทนกรองหญง การประกวดรองเพลงไทยลกทงเยาวชน คนเกง งานยอยศยงฟาอยธยามรดกโลก ประจ าป 2561 ระดบมธยมศกษาตอนปลาย/อาชวศกษา/อดมศกษาและ กศน


ตาราง 10 สรปการเขารวมแขงขนงานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลย ของนกเรยน ระดบชาต และระดบเขตพนทการศกษา ปการศกษา 2561

สรปการเขารวมแขงขนงานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบเขตพนทการศกษา ปการศกษา 2561

สรปการเขารวมแขงขนงานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ปการศกษา 2561

จ านวนเตม นกเรยนทรวมแขงขน จ านวนเตม นกเรยนทรวมแขงขน จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ

คร 114 114 100 คร 114 71 62.28 นกเรยน 2,284 257 11.25 นกเรยน 2,284 154 6.74

ตาราง 11 สรปเหรยญรางวลการแขงขนงานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต และระดบเขตพนทการศกษา ปการศกษา 2561

โรงเรยน รายการ ทเขาแขง

เหรยญทอง เหรยญเงน เหรยญทองแดง เขารวม

ระดบชาต 38 13 34.21% 15 39.47% 6 15.79% 4 10.53% ระดบเขตพนท 113 82 72.57% 19 16.81% 10 8.85% 2 1.77%

https://central68.sillapa.net/sm-center/modules/report/report_school_result_single.php?id=1676&category_id=&category_name=

https://central68.sillapa.net/sm-center/modules/report/report_school_result_single.php?id=1676&award_chk=1&category_id=&category_name=




https://central68.sillapa.net/sm-aya2/modules/report/report_school_result_single.php?id=21&category_id=&category_name=

https://central68.sillapa.net/sm-aya2/modules/report/report_school_result_single.php?id=21&award_chk=1&category_id=&category_name=




32



1.9 ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม ระดบการศกษาขนพนฐาน

การศกษาขนพนฐาน : มธยมศกษา น าหนก คะแนน

คะแนน ทได

ระดบคณภาพ

กลมตวบงชพนฐาน ตวบงชท 1 ผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด 10.00 9.75 ดมาก ตวบงชท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 10.00 9.59 ดมาก ตวบงชท 3 ผเรยนมการใฝรและเรยนรอยางตอเนอง 10.00 10.00 ดมาก ตวบงชท 4 ผเรยนคดเปนท าเปน 10.00 8.73 ด ตวบงชท 5 ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน 20.00 9.14 พอใช ตวบงชท 6 ประสทธผลของการเรยนจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

10.00 8.00 ด

ตวบงชท 7 ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา 5.00 5.00 ดมาก ตวบงชท 8 พฒนาการของการประกนคณภาพภายใน โดยสถานศกษาและตนสงกด

5.00 4.95 ดมาก

กลมตวบงชอตลกษณ ตวบงชท 9 ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน/พนธกจ และวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา

5.00 5.00 ดมาก

ตวบงชท 10 ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา

5.00 5.00 ดมาก

กลมตวบงชมาตรการสงเสรม ตวบงชท 11 ผลการด าเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรมบทบาทของสถานศกษา

5.00 5.00 ดมาก

ตวบงชท 12ผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบมาตรฐาน รกษามาตรฐาน และพฒนาสความเปนเลศทสอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษา

5.00 5.00 ดมาก

คะแนนรวม 100.00 85.15 ด

ไดรบการรบรองมาตรฐานการศกษา สรประดบคณภาพ จ านวนตว

บงช ไดรบการรบรองมาตรฐานการศกษา กรณขอปรบผลการประเมน ตวบงชท.....

ไมไดรบการรบรองมาตรฐานการศกษาเนองจาก........................ ด พอใช ตองปรบปรง

ตองปรบปรงเรงดวน

33



1.10 ขอเสนอแนะจากผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอก

จดเดน จดทควรพฒนา และขอแสนอแนะจากการตดตามตรวจสอบคณภาพภายในของสถานศกษา โดยสถานศกษา หรอตนสงกด

โรงเรยนมระบบการท างานทเขมแขง เปนแบบอยางทดได คณะครไดรบการพฒนาและมความมงมนใหความรวมมอตงใจปฏบตหนาทและมความรบผดชอบดวยความเอาใขใส สงเสรมกระบวนการจดการเรยนรเนนการมสวนรวมของทกภาคสวน นกเรยนรบทบาทหนาทของตนเอง เปนบคคลแหงการเรยนร กลาแสดงออก ชมชนรกและศรทธาโรงเรยน มระบบดแลชวยเหลอนกเรยนอยางด ตดตามการเรยนและผลการเรยนของนกเรยน เปนโรงเรยนทปลอดศนยตามนโยบายของเขตพนท

จดเดน จดทควรพฒนา และขอแสนอแนะจากการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม

1. มาตรฐานดานผลการจดการศกษา 1) ผเรยนควรไดรบการฝกทกษะกระบวนการคดอยางเปนระบบและหลากหลายวธครอบคลมผเรยนทก

คน และควรใหผเรยนมสวนรวมในการจดท าโครงงาน การสรางพนฐานการคดโดยใชแผนทความคด( Mind Mapping)

2) หองสมดของโรงเรยนเออตอการเรยนรแตควรเพมจ านวนหนงสอในหองสมดใหมความหลากหลายสาระมากขน รวมทงจดหาสอเทคโนโลยใหเพยงพอตอจ านวนผเรยนและควรน าผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนทกกลมสาระ ท าการวเคราะหหาจดเดน จดทควรพฒนา โอกาส และอปสรรค(SWOT) ของการจดกจกรรมการเรยนรทสงผลสมฤทธทางการเรยนลดลง โดยการมสวนรวมของทกฝายทเกยวของจดท าทงระบบโรงเรยน (Whole School ; Approach) เพอก าหนดแผนและประสานงานกบหนวยงานตนสงกด ก าหนดแนวทางการพฒนาและยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน

3) สถานศกษาประสบผลส าเรจทางดนตร ศลปะ และกฬา แลวควรเพมเอกลกษณทางดานการเรยนและวชาการใหบรรลตามเปาหมายของสถานศกษาอกดานหนง ตามแนวทางการปฏรปการศกษาทศวรรษทสอง โดยเพมกระบวนการสนบสนนทางดานวชาการ เชน การใหผเกยวของทกฝายตงเปาหมายการด าเนนการของสถานศกษาโดยเพมประสทธภาพผลการเรยนเปนเปาหมายส าคญของในการปรบเปลยนเอกลกษณของสถานศกษาแลวใหผทเกยวของทกฝาย รวมกนปรบปรง พฒนา และยกระดบมาตรฐานดานวชาการ สรางความรวมมอทงระบบใหบรรลเปาหมายทางดานวชาการในกลมสถานศกษา และมผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนสงขน 2. มาตรฐานดานการบรหารจดการศกษา 1) ผบรหาร คณะกรรมการสถานศกษาเปนบคคลทมความศกยภาพในการบรหารจดการและพฒนาสถานศกษา ควรรวมกนวางแผนเพอพฒนาสถานศกษาสความเปนเลศ โดยเฉพาะการพฒนาผเรยนตามวสยทศนทตองการใหผเรยนมความร และทกษะ 2 ภาษา ดานเทคโนโลย

34



3. มาตรฐานดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 1) ครผสอนทกคนควรไดรบการพฒนาใหมความรความสามารถในการจดกจกรรมการเรยนการสอนท

เนนผเรยนเปนส าคญ ทหลากหลายครอบคลมทกกลมสาระการเรยนรอยางสม าเสมอและตอเนอง เชนการบนทกหลงแผน การใชสอเทคโนโลยทมอยในสถานศกษา การวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล การวดและประเมนผลผเรยนดวยวธทหลากหลายตามสภาพจรง การใชกระบวนการวจยในชนเพอพฒนาผเรยนและพฒนาสอ และการสอนซอมเสรม 2) ครควรน าผลการประเมนแผนจดการเรยนร การจดการเรยนการสอนอยางเปนรปธรรม สม าเสมอและตอเนอง โดยการวางแผนการประเมนอยางมระบบ จดผประเมนทมความรความสามารถและเปนผน าทางดานวชาการในแตละดานเปนทปรกษา มการสรปผลการประเมนและน าผลการประเมนมาใชในการพฒนาคณภาพการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ หรอการจดกระบวนการเรยนรของคร รวมทงผลสมฤทธทางการเรยนและคณลกษณะอนพงประสงคทตองการใหเกดขนกบผเรยนในทกๆดาน

35



สวนท 2 ผลการประเมนตนเองของสถานศกษา

มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน ระดบคณภาพ : ดเลศ

กระบวนการพฒนา โรงเรยนมกระบวนการพฒนาผลสมฤทธทางวชาการของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย มโครงการพฒนาผเรยนหลายโครงการ เชน โครงการพฒนาคณภาพการศกษากลมสาระการเรยนรภาษาไทย โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะการเรยนรและการบรหารงานกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โครงการสงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษและภาษาจนกบเจาของภาษา โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนคณตศาสตร โครงการพฒนาคณภาพการเรยนการสอนวทยาศาสตร โครงการพฒนาการเรยนรกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม โครงการพฒนาการจดการเรยนการสอนคอมพวเตอร เปนตน ครจดการเรยนการรใหเปนไปตามศกยภาพของผเรยน และเปนไปตามมาตรฐานและตวชวดของหลกสตร มการออกแบบการจดการเรยนร ทเหมาะสมกบผเรยน ในการจดการเรยนรของทกกลมสาระการเรยนร ฝกใหผเรยนอานออก อานคลอง เขยนและสอสารไดทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ ฝกทกษะการคดว เคราะห คดอยางมวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหน และแกปญหา ฝกทกษะการท างานและสรางนวตกรรมทงงานเดยวและงานกลม ฝกใหใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร สามารถสบคนหรอแสวงหาความรไดดวยตนเอง ผเรยนบรรลผลสมฤทธทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษา มความรพรอมศกษาตอหรอประกอบอาชพไดตอไป ดานการปลกฝงคณลกษณะทพงประสงคใหผเรยน โรงเรยนด าเนนงานดวยวธการทหลากหลายมโครงการตางๆรองรบการพฒนาคณลกษณะทพงประสงคใหผเรยน เชน โครงการสงเสรมและพฒนากลมบรหารกจการนกเรยน โครงการสงเสรมกจการนกเรยนดวยหลกประชาธปไตย โครงการคายคณธรรม โครงการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา โครงการพฒนาวนยนกเรยน โครงการธนาคารโรงเรยน โครงการคนดศรเสนา โครงการโรงเรยนสจรต สงเสรมใหผเรยนมกจกรรมชมรมหลากหลายใหผเรยนไดแสดงออกตามความสนใจและความสามารถของตนเอง สงเสรมความเปนทองถนและความเปนไทย นอกจากนยงมการสอดแทรกการปลกฝงคณลกษณะทพงประสงคใหผเรยนในกจกรรมการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร ท าใหผเรยนพฒนาคณลกษณะและคานยมทดตามทสถานศกษาก าหนด ไดแก ลกเสนา ยมไหว ทกทายกน และเนนมวนย ความรบผดชอบและจตอาสา มความภาคภมใจในทองถนอ าเภอเสนา จงหวดพระนครศรอยธยาและความเปนไทย มสวนรวมในการอนรกษณวฒนธรรม ประเพณไทยและภมปญญาไทย ยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางระหวางบคคลในดานเพศ วย เชอชาต ศาสนา ภาษา วฒนธรรม ประเพณ ผเรยนมสขภาพแขงแรง มการตรวจสขภาพประจ าปใหผเรยนตามโครงการโรงเรยนสงเสรมสขภาพ โครงการบรหารงานอนามยโรงเรยน นอกจากนนยงมนกเรยนชมรม อย.นอย ตามโครงการจตอาสาพฒนาสขภาวะ(อย.นอย) คอยสอดสองดแลเรองโภชนาการ รานคา ในโรงเรยน นกเรยนไดรบการดแลจากครทปรกษาตามโครงการศกษานกเรยนรายบคคล สขภาพจต อารมณและสงคมเปนไปตามวย สามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสข เขาใจผอน

36



ผลการพฒนา 1. ผเรยนมผลการประเมนการอาน คด วเคราะหและเขยน ระดบดเยยม รอยละ 5.76 ระดบด รอยละ 94.24 (จากผลการประเมนผเรยนของครประจ าวชาในโปรแกรม Student'2551) 2. จากผลการเรยนในโปรแกรม Student'2551 ผเรยนมผลการเรยนระดบ 3 ขนไป ตามเกณฑทสถานศกษาก าหนด แยกเปน วชาภาษาไทย รอยละ 42.41 วชาภาษาตางประเทศ รอยละ 52.44 วชาคณตศาสตร รอยละ 35.77 วชาวทยาศาสตร รอยละ 60.15 วชาคอมพวเตอร รอยละ 83.64 3. ผเรยนรอยละ 90 สามารถใชภาษาองกฤษในการแนะน าตนเอง สถานศกษาและสนทนาอยางงายๆได 4. ผเรยนมผลการประเมนความสามารถวเคราะห วจารณความสมเหตสมผล ความนาเชอถอฯ ระดบ ด เย ยม ร อยละ 9 .88 ระ ดบ ด ร อยละ 90 .12 (จากผลการประ เมน ผ เ ร ยนของครประจ าว ชา ในโปรแกรม Student'2551) 5. ตวอยางผลงานนวตกรรมนกเรยน เชน ท าอาหารเมนจากปลาซกเกอร ผลตภณฑจากเมดบว ผลตภณฑจากสายบว ผลตภณฑจากเตยหอม วดโอ การสมภาษณชาวตางชาตในแหลงทองเทยวจงหวดพระนครศรอยธยา เกมภาษาองกฤษ หนงสออเลกทรอนกสบนแทบเลตเรองมารยาทไทย วดโออธบายขนตอนการท าสายแลนบนยทบและเฟซบก โปรแกรมทสรางจากภาษาซ หนงสอเลมเลก ปายรณรงคปองกนการทจรต สนทรพจนโตไปไมโกง 6. ผเรยนทกคนมผลงาน/ชนงานจากการท ารายงานหรอโครงงาน (กลมหรอเดยว) และสามารถอธบายหลกการ แนวคด ขนตอนการท างาน และปญหาอปสรรคของการท างานได 7. ผเรยนทกคนสามารถสบคนของมลจากอนเทอรเนตและสรปความรดวยตนเองได 8. ผเรยนทกคน ผานการประเมนผลตามหลกสตรสถานศกษา 9. ผเรยนรอยละ 79.43 มผลการเรยนระดบ 2 ขนไป รอยละ 60.71 มผลการเรยนระดบ 3 ขนไป จากผลการเรยนเฉลยรวมตามหลกสตรสถานศกษา (จากผลการเรยนในโปรแกรม Student'2551) 10. ผเรยนมผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค (ขอ1-8) ระดบดเยยม รอยละ 17.42 ระดบด รอยละ 82.58 (จากผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนในโปรแกรม Student'2551) 11. ผเรยนทกคนสามารถร าวงมาตรฐานและดดแปลงทาร าได 12. ผเรยนทกคนเปาขลยเพยงออและขลยสากลได 13. ผเรยนทกคนเขารวมกจกรรมตางๆ ทโรงเรยนจด โดยไมแบงแยกและยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและหลากหลาย เชน ท าบญตกบาตร เวยนเทยน กจกรรมในวนตรษจน กจกรรมในวนครสมาส 14. ผเรยนรอยละ 99 มสขภาพแขงแรงด (จากผลการตรวจสขภาพนกเรยน ป 2561) 15. ผลการประเมนแบบสอบถามจากครทปรกษา ระดบชน ม.1-6 มาตรฐาน 1 ดานคณภาพผเรยน พบวา 1) ผเรยนรอยละ 83.52 มความสามารถในการอาน การเขยน การสอสาร และการคดค านวณ 2) ผเรยนรอยละ 81.35 มความสามารถในการคดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยน 3) นกเรยนรอยละ 83.99 มความสามารถในการสรางนวตกรรม 4) ผเรยนรอยละ 87.80 มความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 5) ผเรยนรอยละ 92.30 มความร ทกษะพนฐาน และเจคคตทดตองานอาชพ 6) ผเรยนรอยละ 92.68 มคณลกษณะและคานยมทดตามทสถานศกษาก าหนด 7) ผเรยนรอยละ 94.03 มความภมใจในทองถนและความเปนไทย8) ผเรยนรอยละ 94.06 มพฤตกรรมยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและหลากหลาย 9) ผเรยนรอยละ 94.06 มสขภาวะทางรางกายและสงคม

37



จดเดน 1. ผเรยนมผลการเรยนระดบ 2 ขนไป รอยละ 79.43 และระดบ 3 ขนไป รอยละ 60.71 2. มผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 เพมขนในรายวชา ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร และมผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 6 เพมขนในรายวชา สงคมศกษา ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร และมผลเพมขนภาพรวมของสถานศกษาระดบชน ม.3 13.50 คะแนน ระดบชน ม.6 8.61 คะแนน 3. ไดรบรางวลเหรยญระดบชาต เปนล าดบ 2 สพม.3 จงหวดพระนครศรอยธยา เขต 2 จ านวน 38 รายการ คอ 13 เหรยญทอง 15 เหรยญเงน 6 เหรยญทองแดง และ 4 เขารวม และไดรบรางวลเหรยญระดบเขตพนท จ านวน 133 รายการ เปนล าดบ 2 ของส านกงานเขตพนทมธยมศกษา เขต 3 จงหวดพระนครศรอยธยา เขต 2 คอ 82 เหรยญทอง 19 เหรยญเงน 10 เหรยญทองแดง และ2 เขารวม งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ปการศกษา 2561ครงท 68 4. นกเรยนไดรบคดเลอกเปนนกเรยนรางวลพระราชทานตดตอกน ป 2557 นางสาวบญสตา เรองประยร (รางวลพระราชทาน ม.ตน) ป 2559 นางสาวภทรชา คงชนะ (รางวลพระราชทาน ม.ปลาย) นางสาวทพยสดา ปนทอง (รางวลชมเชย ม.ตน) ป 2560 นางสาวพมพา กอสนเทยะ (รางวลชมเชย ม.ปลาย) และนางสาวณฐวด ทรงไทย (รางวลชมเชย ม.ตน) ป 2561 นายนนทวชร ไกรสกล เปนตวแทนจงหวดเขารบการประเมนนกเรยนเพอรบรางวลพระราชทาน 5. มผลงานดเดนดานความเปนไทย เชน ดานวงดนตรไทย นางสาวศภลกษณ กองกว นางสาวทพยสดา ปนทอง ไดรบรางวลเยาวชนดนตรไทย ประเภท “ขลย”รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 และรองชนะเลศอนดบ 2 วงปพาทยไมนวม และวงเครองสายผสม ไดรบรางวลชมเชย จากการประกวดดนตรไทยระดบนกเรยนภาคตะวนออก ชงถวยพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร ครงท 39 วงดนตรลกทง ไดรบรางวลเหรยญทองรองชนะเลศอนดบ 2 ระดบชาต งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการและเทคโนโลยของนกเรยน ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ 1 ไดถวยพระราชทานจากทลกระหมอมหญงอบลรตนราชกญญา สรวฒนาพรรณวด การประกวดวงดนตรลกทงตานยาเสพตด "ทบนบเบอรวน" เดอะสตาออฟนนท คอนเทสตครงท 1 จงหวดนนทบร ประจ าป 2561 ดานภาษาไทย นางสาวรกตะวน พรวนตนไทร ไดรบรางวลชนะเลศ โลพระราชทานสมเดจพระนางเจาฯ พระบรมราชนนาถ ในรชกาลท 9 จากการประกวดบทรอยกรองเนองในงานวนแมแหงชาต 2561 นางสาวรกตะวน พรวนตนไทร ไดรบรางวลท 3 นายนนทวชร ไกรสกล ไดรบรางวลท 8 เพชรเจยระไน โครงการเพชรยอดมงกฎรอยกรอง รนท 12/2561 จากสโมสรยวกว สมาคมเทพศรกวศลป นายวรเชษฐโลเกต และนางสาวนชจร ศรสข ไดรบรางวลชมเชย โครงการเยาวชนเพาะกลาพนธเกงเพลงพนบาน รนท 6 ชงถวยพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชสดาสยามบรมราชกมาร 6. ผเรยนสวนใหญชอบออกก าลงกายและมผลงานดงน - ทมฟตซอล โรงเรยนเสนา"เสนาประสทธ" ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนฟตซอล ถวย ก กรมพลศกษา ป 2561 อายไมเกน 16 ป - รางวลชนะเลศ การแขงขน เซปกตะกรอชาย รนอายไมเกน 13 "ปารชาตเกมส" ปการศกษา 2561 - ชนะเลศ การแขงขน เซปกตะกรอชาย รนอายไมเกน 18 "ปารชาตเกมส" ปการศกษา 2561 - ชนะเลศ ฟตซอลเยาวชนกรงเกา รนอาย 17 ป - ชนะเลศ กฬานกเรยนนกศกษาแหงชาต รอบคดเลอกตวเเทนจงหวด รนอาย 18 ป - ชนะเลศ กฬา สพฐ.เกมส รอบคดเลอกตวแทนเขตมธยม รนอาย 15 ป

38



- ชนะเลศ กฬานกเรยนมธยมศกษาจงหวดพระนครศรอยธยา "ปารชาต เกมส" รนอาย 15 ป - ชนะเลศ ฟตซอล พรไมโล รนอาย 15 ป

ท าใหผเรยนมคณภาพทงดานผลสมฤทธทางการเรยนและคณลกษณะทพงประสงค ชมชนยอมรบและไววางใจสงบตรหลานเขาศกษาตอทโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ”เปนจ านวนมาก จดทควรพฒนา 1. ตองเรงพฒนาเรองผลสมฤทธทางการเรยน โดยเฉพาะผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ใหสงกวาระดบชาตทกรายวชา และมผลการพฒนาเพมขนอยางยงยน 2. จดกจกรรมเสรมหลกสตรใหนกเรยนมวนย ความรบผดชอบและจตอาสาอยางยงยน

3. มจตอาสาพฒนาสงแวดลอมโดยรวมกนรกษาความสะอาดของโรงเรยนและชมชนใหมากขน

39



มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ ระดบคณภาพ ยอดเยยม วธการพฒนา โรงเรยนไดก าหนดเปาหมายของโรงเรยน ไดแก 1) โรงเรยนเปนสงคมแหงการเรยนร 2) ด าเนนการบรหารแบบมสวนรวม โดยใชโรงเรยนเปนฐาน 3) ครและบคลากรทางการศกษาปฏบตงานอยางมประสทธภาพตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวชาชพ 4) ผเรยนมทกษะการเรยนร ใชเทคโนโลยอยางสรางสรรค ใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศในการสอสารไดอยางมประสทธภาพ 5) ผเรยนเหนคณคาในศลปวฒนธรรม ภมปญญาไทยและทองถน 6) ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมในการด ารงชวตภายใตหลกปรชญาเศรฐกจพอพยง วสยทศน ไดแก โรงเรยนตนแบบการศกษา มงพฒนาสมาตรฐานสากล พนธกจ ไดแก 1) สงเสรมใหครและบคลากรทางการศกษามคณธรรม จรยธรรม พฒนาความรความสามารถ จดกระบวนการเรยนรตามหลกสตรอยางมประสทธภาพ 2) พฒนาศกยภาพคร และผเรยนใหมคณภาพสมาตรฐานสากลภายใตหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 3) สงเสรมผเรยนใหเปนคนด มคณธรรม มจตส านกตอสวนรวม รกความกาวหนาและพฒนาตนเองเพอเปนสมาชกทดของประชาคมอาเซยน 4) สงเสรมใหชมชนมสวนรวมในการจดและพฒนาการศกษา บคลากรทกคนไดรวมกนด าเนนการวเคราะหสภาพปญหา ผลการจดการศกษาทผานมา ศกษาขอมลสารสนเทศ จากการนเทศ ตดตาม ประเมนผลโครงการในป 2561 รวมกนทบทวน/ปรบ เปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ใหสอดคลองกบบรบทของโรงเรยน ความตองการของชมชน นโยบายรฐบาล แผนการศกษาแหงชาต มความเปนไปไดในการปฏบต และทนตอการเปลยนแปลง ดานมระบบบรหารจดการคณภาพของสถานศกษา ด าเนนการดงน 1) การวางแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา (จดท าแผนกลยทธ ระยะ3 ป 2561-2563 มาตรฐานสถานศกษาและก าหนดคาเปาหมาย แผนปฏบตราชการประจ าป) 2) น าแผนไปปฏบตเพอพฒนาคณภาพการศกษา 3) การตดตามตรวจสอบ ประเมนผลและปรบปรงพฒนางานอยางตอเนอง 4) มการพฒนาการบรหารอตราก าลง ทรพยากรทางการศกษา ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ระบบการนเทศภายใน 5) การน าขอมลมาใชในการพฒนา 6) บคลากรและผมสวนเกยวของทกฝายมสวนรวมการวางแผน ปรบปรง และพฒนา และรวมรบผดชอบตอผลการจดการศกษา ดานด าเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพผเรยนรอบดานตามหลกสตรสถานศกษาและทกกลมเปาหมาย แตงตงคณะกรรมการบรหารงานวชาการ รวมกนก าหนดขอบขายความรบผดชอบและมาตรฐานการปฏบตงาน ประชมคณะกรรมการบรหารงานวชาการ 1 ครงตอสปดาห แตละกลมสาระการเรยนรจดประชมคณะกรรมการบรหารงานกลมสาระ 1 ครงตอสปดาห รวมกนปรบหลกสตรใหสอดคลองกบบรบทของโรงเรยนและส านกงานคณะกรรมการการศกษา ขนพนฐาน รวมกนจดท าแผนงาน/โครงการ ของฝายบรหารงานวชาการ เพอพฒนาคณภาพของผเรยนรอบดานทกกลมเปาหมาย และด าเนนการอยางเปนรปธรรม ก าหนดปฏทนวชาการ ลงมอปฏบต นเทศก ากบ ตดตามงานเปนระยะๆ และประสานงานกบคณะกรรมการสถานศกษา ผปกครอง เพอรวมแกไขปญหา ดานการพฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ ด าเนนการดงน ขออตราก าลงครและบคลากรอนใหครบวชาเอก ครบชนเรยน วางแผนพฒนาครทงโรงเรยนตามทก าหนด ไดแก พฒนาครผชวย โดยวธการประเมนแบบเขมขน พฒนาคณครทกทานใหมวทยาฐานะทสงขน โดยจดอบรมเชงปฏบตการ การพฒนาบคลากรสวทยฐานะและความกาวหนา เมอวนท 25 สงหาคม 2561 ณ หองโสตทศนศกษา สนบสนนใหครเขารวมพฒนาตนเองตามวชาทสอน งานทท า และตามความสนใจ เชน อบรมตามโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร

40



อบรมผบงคบบญชาการลกเสอระดบ A.T.C. และแสดงความยนดในโอกาสตางๆของคร เชน เลอนวทยฐานะ การไดรบโลห เกยรตบตร ดานจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการเรยนร ประชมคณะท างาน ส ารวจความตองการของบคลากรภายในหนวยงาน ท าแผนพฒนาของบประมาณด าเนนงาน ปฏบตตามแผนพฒนา ดานจดระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนการบรหารจดการและจดการเรยนร โรงเรยนพฒนาดงน 1) มจ านวนเครองคอมพวเตอร แบงเปน เครองคอมพวเตอรแมขาย (Server) จ านวน 9 เครอง เครองคอมพวเตอรเพอการบรหาร จ านวน 71 เครอง เครองคอมพวเตอรเพอการเรยนการสอน จ านวน 231 เครอง เครองคอมพวเตอร Notebook จ านวน 22 เครอง จ านวนอปกรณกระจายสญญาณ จ านวน 76 เครอง จ านวนเครองฉายภาพ Projector จ านวน 32 เครอง จ านวนเครองฉายภาพ Visualizer จ านวน 8 เครอง จ านวนเครองพมพ จ านวน 53 เครอง และ จ านวนกระดานอจฉรยะ Active Board จ านวน 5 เครอง 2) มระบบเทคโนโลยทใชในการบรหารจดการ จดเกบขอมลพนฐาน ไดแก ระบบจดเกบขอมลนกเรยนรายบคคล (DMC) Bookmark ระบบบรหารงานสถานศกษา (EMIS) B-OBEC โปรแกรมตารางเรยน NET-TRW2003 ระบบยม-คนหนงสอ ระบบหองสมดอเลกทรอนกส ระบบบรหารจดการเครอขาย Microtik Authentication และระบบการจดซอจดจางภาครฐดวยอเลกทรอนกส (Electronic Government Procurement : e-GP) 3) ระบบเทคโนโลยทใชในการจดการเรยนการสอน ไดแก iAR Station ระบบสอการเรยนรวทยาศาสตร ระบบการเรยนการสอนผานเครอขายวชาวทยาศาสตร-คณตศาสตร ระบบเรยนรผานเครอขายวชาคอมพวเตอร และ The Geometer Sketchpad 4)รายงานขอมลพนฐานของสถานศกษาโดยใชเวปไซดโรงเรยน http://senaprasit.ac.th/ ทปรบปรงเปนปจจบน ใหบรการขอมลพนฐานของโรงเรยนแก คร นกเรยน และหนวยงานอนทเกยวของ โดยผาน เวปไซดโรงเรยน http://senaprasit.ac.th/ และทางเฟซบคโรงเรยน https://www.facebook.com/senaprasit/ ผลการด าเนนงาน 1. โรงเรยนเปาหมาย วสยทศน และพนธกจทชดเจน ปฏบตได 2. มการบรหารและจดการคณภาพของสถานศกษาอยางเปนระบบ โดยใช PDCA วงจรการบรหารงานคณภาพ มาเปนหลกส าคญในการบรหารงานโรงเรยน ใชเทคนคการท างานเปนทม และการมสวนรวม เพอใหทกฝายมสวนรวมในการบรหารงาน เชน ทกสปดาห มการประชมเพอแจงงาน/รบนโยบายและหาแนวทางปฏบตตาม ทบทวนงาน และนเทศตดตามงาน โดยประชมฝายบรหาร ประชมทกกลมงาน ประชมกลมสาระการเรยนร และทกเดอนจะมการประชมคณครเตมคณะ ทกวนจนทรผอ านวยการโรงเรยนจะพบปะนกเรยนหนาเสาธง วนองคารรองผอ านวยการกลมงานบรหารกจการนกเรยนจะพบปะนกเรยนหนาเสาธง 3. โรงเรยนมการพฒนา ทบทวน ปรบหลกสตรสถานศกษา ป 2561 ทสอดคลองกบบรบทชมชน สอดคลองกบนโยบายส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน นโยบายรฐบาล เนนคณภาพผเรยนรอบดานตามหลกสตรสถานศกษา และทกกลมเปาหมาย เชอมโยงกบชวตจรง และเปนแบบอยางได 4. โรงเรยนมบคลากรเพยงพอ ครบวชาเอก ครบชน นอกจากนนยงพฒนาคณครใหมความรความสามารถในการพฒนานกเรยนใหมคณภาพ เชน สงเสรมใหไปอบรม ประเมนเพมวทยฐานะ เปนตน ครทกคนมการพฒนาตนเองโดยเฉลย 39.94 ชวโมงตอป ครทกคนมการท าวจยและน าผลการวจยสงเปนผลงานทางวชาการ ครมขวญก าลงใจในการท างาน 5. โรงเรยนมอาคารสถานท หองเรยน อาคารปฏบตงาน เพยงพอกบการใหบรการน กเรยนและพฒนานกเรยนใหมศกยภาพในการเรยนร ไดแกมอาคารเรยน 4 หลง อาคารหอประชมอเนกประสงค 2 หลง โรงฝกงาน 2 หนวย ลานอเนกประสงคมหลงคา 2 หลง เรอนดนตร 1 หลง หองน านกเรยน 4 หลง มหองเรยนเพยงพอตอการบรการนกเรยน (หองเรยน หองปฏบตการวทยาศาสตร 6 หอง หองปฏบตการคอมพวเตอร 3 หอง

http://senaprasit.ac.th/

http://senaprasit.ac.th/

https://www.facebook.com/senaprasit/

41



หอง Resource Center หองประชมวดโอคอนเฟอเรนซ หอง E-Classroom 8 กลมสาระการเรยนร หองโสตทศนศกษา หองสมด รอยละ 80 ของหองเรยน ม จอTV ทสามารถเชอตอกบคอมพวเตอรได มระบบอนเตอรเนต แบบใชสาย และแบบไรสาย ครอบคลมพนททกอาคารทวโรงเรยนทมความเรว 500MB สะดวกในการสบคนขอมลเพอการเรยนร มกลองวงจรปด ครอบคลมทกอาคารและบรเวณรอบโรงเรยน เพออ านวยความสะดวกในการบรหารจดการและรกษาความปลอดภย โรงเรยนมสภาพแวดลอมทรมรน ปลอดภย มแหลงพกผอนทเพยงพอส าหรบนกเรยน และมแหลงสบคนขอมลทางอนเทอรเนตทเขาถงไดงาย ใหบรการคณคร นกเรยน และชมชน เชน การจดสอบของการศกษานอกโรงเรยน การจดสอบโอเนต การจดสอบรบราชการของ สพป.อยธยาเขต 2 เปนสนามสอบธรรมศกษาของอ าเภอเสนา บรการหอประชมเพอจดงานมงคลสมรส ประชมสมมนาขององคกรอน เปนหนวยเลอกตงของชมชน 6. มกจกรรมชมรมใหนกเรยนเลอกเรยนตามความถนดและสนใจ 68 ชมรม 7. จดเวททางวชาการใหนกเรยนทกคนไดแลกเปลยนเรยนรรวมกน อยางนอย 3 ครงตอ 1 ปการศกษา 8. โรงเรยนจดหาและพฒนาระบบเทคโนโลยทางการศกษาพอเพยงกบการบรการคณครและนกเรยน และใชประโยชนเตมศกยภาพ มขอมลพนฐานของการบรหารงานโรงเรยนอยางถกตอง สมบรณ ครบถวน และเปนปจจบน มการเกบขอมลพนฐานของสถานศกษาอยางเปนระบบ ครบถวน มการรายงานขอมลพนฐานของสถานศกษาตอหนวยงานตนสงกดอยางมประสทธภาพ มการใหบรการและเผยแพรขอมลสถานศกษาแกสาธารณชน 9. จากแบบสอบถามความพงพอใจดานกระบวนการบรหารและการจดการของหวหนากลมงาน หวหนางาน หวหนากลมสาระการเรยนร พบวา 1) รอยละ 92.40 สถานศกษามเปาหมายวสยทศนและพนธกจทสถานศกษาก าหนดชดเจน 2) รอยละ 82.35 โรงเรยนมระบบการบรหารจดการคณภาพของสถานศกษาทชดเจนมประสทธภาพ 3) รอยละ 82.35 สถานศกษาด าเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพผเรยนรอบดานตามหลกสตรสถานศกษาและทกกลมเปาหมาย 4) รอยละ 85.50 สถานศกษาพฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางชาชพ 5) ผลการประเมนรอยละ 82.93 สถานศกษาจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการเรยนร 6) รอยละ 82.93 สถานศกษาจดระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนการบรหารจดการและจดการเรยนร จดเดน 1. โรงเรยนเปาหมาย วสยทศน และพนธกจทชดเจน ปฏบตได 2. การบรหารและจดการคณภาพของสถานศกษาอยางเปนระบบ โดยใช PDCA 3. มการด าเนนการนเทศ ก ากบ ทกสปดาหมการประชมแตละกลมงาน ตดตาม ประเมนผลการด าเนนงาน 4. จดท ารายงานผลการจดการศกษาไดอยางเปนระบบ ประเมนผล เพอใชเปนฐานในการวางแผนพฒนาคณภาพสถานศกษาตอไป จดควรพฒนา 1. เปดโอกาสใหผปกครองไดมสวนรวมในการเสนอความคดเหนในการจดการศกษาเพอพฒนาผเรยนไดมากกวาน 2. สรางเครอขายความรวมมอของผมสวนเกยวของในการจดการศกษาของโรงเรยนใหมความเขมแขง มสวนรวมรบผดชอบตอผลการจดการศกษา และการขบเคลอนคณภาพ

42



มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ระดบคณภาพ ดเลศ

วธการพฒนา ดานจดการเรยนรผานกระบวนการคดและปฏบตจรงและสามารถน าไปประยกตใชในการด าเนนชวต โรงเรยนด าเนนการสงเสรมใหครจดการเรยนรผานกระบวนการคดอยางเปนระบบ และหลากหลายวธ ครอบคลมผเรยนทกคนและเนนลงมอปฏบตจรงตามมาตรฐานการเรยนร ตวชวดของหลกสตรสถานศกษา ครทกคนจดท าแผนจดการเรยนรทเนนกระบวนการคดอยางเปนระบบ และสามารถน าไปจดกจกรรมไดจรง น าไปประยกตใชในชวตประจ าวนของผเรยนได เชน การสอนแบบโครงงาน การสอนแบบลงมอปฏบตจรง การสอนแบบทดลอง การพานกเรยนไปทศนศกษา การสอนโดยใชแผนทความคด (Mind Mapping) เปนตน ครทกคนวเคราะหขอมลผเรยนเปนรายบคคล เพอน าขอมลไปชวยเหลอ แกไข สงเสรม และสนบสนนใหผเรยนมการพฒนาไดอยางเหมาะสม เตมศกยภาพของแตละบคคล และจดกจกรรมการเรยนรตามแผนการจดการเรยนรทก าหนดไว ดานการใชสอ เทคโนโลยสารสนเทศและแหลงเรยนรทเออตอการเรยนร สงเสรมสนบสนนใหครทกคนใชสอ เทคโนโลยสารสนเทศ แหลงเรยนร รวมถงภมปญญาทองถน น ามาใชในการจดการเรยนรอยางแพรหลาย อกทงสรางโอกาสใหผเรยนไดแสวงหาความรดวยตนเองจากสอทหลากหลายตามโครงการพฒนาศนยเทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษา โครงการพฒนาศนยสอและการประชมระบบ Conference เพอพฒนาสอและเทคโนโลยสารสนเทศ มหองปฏบตการเพยงพอ มคอมพวเตอรเพอใชในการเรยนการสอนเพยงพอ และระบบอนเตอรเนต แบบใชสายทมความเรว 500MB และตดตงระบบ WiFi 56 จดสญญาณ ครอบคลมพนททวทกอาคารและรอบโรงเรยน สะดวกในการสบคนขอมลเพอการเรยนร มแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนทงในอ าเภอเสนาและจงหวดพระนครศรอยธยา ดานมการบรหารชนเรยนเชงบวก โดยเนนปฏสมพนธเชงบวก ใหเดกรกคร ครรกเดก และเดกรกเดก เดกรกทจะเรยนร สามารถเรยนรรวมกนอยางมความสขดงน จดระบบดแลชวยเหลอนกเรยนใหมประสทธภาพ เนนการเยยมบานครบรอยละ100 และบรการใหค าปรกษาทกครงทนกเรยนมปญหา ครเนนปฏสมพนธเชงบวกกบนกเรยนในความดแลทงประจ าชนและสอน เชน เยยมนกเรยนเมอมบคคลในครอบครวเจบปวย หรอตาย พดจาไพเราะใหก าลงใจเมออยในชนเรยน ดแลแกไขปญหาใหนกเรยนเมอมปญหา เปนตน ครดแลนกเรยนตงแตเขาโรงเรยน มครเวรยนรบนกเรยน ครประจ าชนดแลนกเรยนตงแตเขาแถว เชคชอ หากมนกเรยนมาสาย หรอขาดเรยน ประสานสอบถามผปกครองถงสาเหตและรวมกนแกไขปญหา มศกษานกเรยนรายบคคลเพอดแล แกไข พฒนา สงเสรม ผเรยนไดตรงและเตมศกยภาพ สนบสนนใหผเรยนเปนบคคลแหงการเรยนร มวนย มความรบผดชอบ จตอาสา ดานการตรวจสอบและประเมนผเรยนอยางเปนระบบ และน าผลมาพฒนาผเรยน มการประเมนผเรยนตามสภาพจรงและมขนตอนตรวจสอบและประเมนอยางเปนระบบ ใ ชเครองมอและวธการวดและประเมนผลทเหมาะสมกบเปาหมาย การจดการเรยนการสอนโดยใหนกเรยนและมสวนรวมในการวดและประเมนผล ใหขอมลยอนกลบแกผเรยน และผเรยนสามารถน าไปใชพฒนาตนเอง มการก ากบตดตามจากคณะกรรมการบรหารวชาการ อยางเครงครด ดานมการแลกเปลยนเรยนรและใหขอมลปอนกลบเพอพฒนาการจดการเรยนร ครทกคน ท า PLC มการพฒนา แลกเปลยนความรและประสบการณ น าไปปรบปรง จดการเรยนการสอน ใหขอมลปอนกลบเพอน าไปปรบปรงและพฒนาการเรยนร

43



ผลการด าเนนงาน 1. ครทกคนจดการเรยนรใหนกเรยนเกดกระบวนการคดวเคราะห สงเคราะห และคดสรางสรรคโดยการปฏบตจรงผานการท าโครงงาน/กจกรรม/การฝกปฏบตในสถานการณจรง และนกเรยนขยายความคดน าไปปรบใชในชวตได 2. ครทกกลมสาระการเรยนรจดการเรยนรโดยใชกระบวนการการวจยเปนฐาน 3. ครทกคนพฒนาและใชสอการสอน สอเทคโนโลยสารสนเทศ และแหลงเรยนรและภมปญญาในชมชนทสอดคลองกบสาระทสอน สรางแรงจงใจใหนกเรยนสนกในการเรยนร 4. ผเรยนรอยละ 80 เปนบคคลแหงการเรยนร สามารถแสวงหาความรดวยตนเองจากสอทหลากหลาย 5. ครทกคนมการบรหารชนเรยนเชงบวก เดกรกทจะเรยนร และเรยนรรวมกนอยางมความสข 6. ครทกคนจดท าระบบดแลชวยเหลอนกเรยนครบรอยละ 100 และผเรยนทกคนไดรบการดแลชวยเหลอจากครอยางทนท 7. ครและนกเรยนรวมกนก าหนดแนวทางการเรยนรและการปฏบตตนในหองเรยน 8. ครทกคนมแผนการวดและประเมนนกเรยนชดเจนตลอดปการศกษา (มการก าหนดสดสวนคะแนน จ านวนชนงาน และพฤตกรรมนกเรยนชดเจนในก าหนดการสอน) มการวเคราะหผลการเรยนรของนกเรยน และน าผลมาพฒนาใหนกเรยนบรรลผลตามตวชวดของหลกสตร 9. ผเรยนรอยละ 90 ไดรบการประเมนผลเปนระยะๆ และสามารถผานการประเมนผล 10 .ครทกคน ท า PLC ชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพระหวางคณครและผเกยวของ และทกกลมสาระการเรยนร ครทกคนมการอภปรายแลกเปลยนวธการสอนและการแกปญหานกเรยนเปนประจ าทกสปดาห โดยผานกจกรรมประชมกลมสาระ 11. จากแบบสอบถามความพงพอใจของคณครทกทานเกยวกบกระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ พบวา รอยละ 89.89 ครจดการเรยนรผานกระบวนการคดและปฏบตจรง และสามารถน าไปประยกตใชในการด าเนนชวตได รอยละ 85.39 ครใชสอ เทคโนโลยสารสนเทศ และแหลงการเรยนรทเออตอการเรยนร รอยละ 87.33 ครมการบรหารชนเรยนเชงบวก รอยละ 85.39 ครตรวจสอบและประเมนผเรยนอยางเปนระบบ และน าผลมาพฒนาผเรยน รอยละ 84.77 ครมการแลกเปลยนเรยนรและใหขอมลสะทอนกลบเพอพฒนาและปรบปรงการจดการเรยนร

จดเดน 1. โรงเรยนมจ านวนคณครทเพยงพอ ครบวชาเอกตามโครงสรางทโรงเรยนเปด ครบชนเรยน 2. บคลากรทกคนไดรบการพฒนาอยางทวถง เชน การประชม อบรม สมมนา สามารถน าความรมาจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญไดอยางมประสทธภาพ มระบบประเมนและการนเทศตดตามทด 3. ครทกคนจดท าโครงสรางรายวชาและแผนจดการเรยนรทเนนกระบวนการคดและปฏบตจรง จดสงตามปฏทนวชาการก ากบการสงโดยกลมงานบรหารวชาการ 4. ครทกคนใชสอ เทคโนโลย แหลงเรยนรและภมปญญาทองถนมาใชในการจดการเรยนรอยางเพ ยงพอและมประสทธภาพ มWifi ครอบคลมพนททวโรงเรยนท าให ผเรยนสะดวกในการคนควาหาความรดวยตนเอง 5. โรงเรยนมระบบดแลชวยเหลอนกเรยนทมประสทธภาพ น าไปสครมการบรหารชนเรยนเชงบวก สรางปฏสมพนธทดระหวางคณคร นกเรยน และผปกครอง ครรจกผเรยนเปนรายบคคล ท าใหสามารถ ชวยเหลอ สงเสรม พฒนาผเรยนไดตรงตามศกยภาพของผเรยนไดอยางมประสทธภาพ 6. ตรวจสอบและประเมนผเรยนอยางเปนระบบและน าผลมาพฒนาผเรยน มโปรแกรมตรวจและวเคราะหขอสอบและรายงานผลคะแนนนกเรยนท าใหผเรยนไดรบทราบผลการประเมนอยางรวดเรว ครสามารถน าคะแนนและผลการวเคราะหขอสอบมาพฒนาการเรยนการสอนไดตอไป

44



7. คณครทกคน ท า PLC ชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพระหวางคณครและผเกยวของ ท าใหการพฒนากระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญพฒนาตอเนองและสม าเสมอ

จดควรพฒนา 1. ควรน าภมปญญาทองถนมามสวนรวมในการจดกจกรรมใหนกเรยนไดเรยนรเพมขน 2. เพมประสทธภาพการจดหลกสตร กระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ โดยการพฒนาคร การนเทศ

ก ากบ ตดตาม

45



สรปผลการประเมนในภาพรวม

ผลการประเมนตนเองของสถานศกษาอยในระดบ ดเลศ

จากผลการด าเนนงาน โครงการ และกจกรรมตางๆ สงผลใหโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” จดการพฒนาคณภาพการศกษาประสบผลส าเรจตามทตงเปาหมายไวแตละมาตรฐาน จากผลการประเมนสรปไดวา ไดระดบดเลศ ทงนเพราะมาตรฐานท 1 คณภาพผเรยน อยในระดบดเลศ มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการอยในระดบยอดเยยม มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญอยในระดบดเลศ

มาตรฐานท 1 คณภาพผเรยนมผลประเมนในรายมาตรฐานอยในระดบ ดเลศ โรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ”มการจดกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางหลากหลายสรปได ดงน ดานคณภาพผเรยน ผเรยนเปนบคคลแหงการเรยนร อานออก อานคลอง เขยนและสอสารไดทงภาษาไทยและภาษาองกฤษและคดค านวณได คดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดได มทกษะการท างานและสรางนวตกรรมได สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนหรอแสวงหาความร ไดทกคน มผลการสอบโอเนต ป 2561 พฒนาขนทง ม.3และ ม.6 ผเรยนทกคนสามารถศกษาตอและประกอบอาชพได ผเรยนทกคนไดรบการสงเสรมหรอพฒนาใหมคณลกษณะอนพงประสงค คานยม 12 ประการ รกความเปนไทยโดยเฉพาะดานดนตร นาฎศลปและเพลงพนบาน อยรวมกนบนความแตกตางและหลากหลาย(มความหลากหลายทางศาสนา พทธ ครสต อสลาม และเชอชาต) มสขภาวะทางรางกายและจตสงคมทด ผเรยนชอบเลนกฬา เชน ฟตซอล บาสเกตบอล วอลเลยบอล ตะกรอ เปตองเปนตน โดยผานโครงการและกจกรรมตางๆมากมาย เชน โครงการพฒนา/ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนทกกลมสาระการเรยนร โครงการพฒนาคณภาพการศกษากลมสาระการเรยนรภาษาไทย โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะการเรยนรและการบรหารงานกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โครงการสงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษและภาษาจนกบเจาของภาษา โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนคณตศาสตร โครงการพฒนาคณภาพการเรยนการสอนวทยาศาสตร โครงการพฒนาการเรยนรกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม โครงการพฒนาการจดการเรยนการสอนคอมพวเตอร โครงการสงเสรมและพฒนากลมบรหารกจการนกเรยน โครงการสงเสรมกจการนกเรยนดวยหลกประชาธปไตย โครงการคายคณธรรม โครงการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา โครงการพฒนาวนยนกเรยน โครงการธนาคารโรงเรยน โครงการคนดศรเสนา โครงการโรงเรยนสจรต เปนตน

มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารจดการมผลประเมนในรายมาตรฐานอยในระดบยอดเยยมสรปไดดงน โรงเรยนมเปาหมาย วสยทศน และพนธกจทชดเจน ปฏบตได มการบรหารและจดการคณภาพของสถานศกษาอยางเปนระบบ โดยใช PDCA วงจรการบรหารงานคณภาพ มาเปนหลกส าคญในการบรหารงานโรงเรยน ใชเทคนคการท างานเปนทม และการมสวนรวม โรงเรยนมการพฒนา ทบทวน ปรบหลกสตรสถานศกษา ป 2561 ทสอดคลองกบบรบทชมชนและนโยบายหนวยงานทสงกด ด าเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพผเรยนรอบดานตามหลกสตรสถานศกษาและทกกลมเปาหมาย มบคลากร เพยงพอ ครบวชาเอก ครบชน มการพฒนาคณครใหมความรความสามารถในการพฒนานกเรยนใหมคณภาพ โรงเรยนพฒนาระบบเทคโนโลยทางการศกษาพอเพยงกบการบรการคณครและนกเรยน และใชประโยชนเตมศกยภาพ มขอมลพนฐานของการบรหารงานโรงเรยนอยางถกตอง สมบรณ ครบถวน และเปนปจจบน มการเกบขอมลพนฐานของสถานศกษาอยางเปนระบบ ไดครบถวน มการรายงานขอมลพนฐานของสถานศกษาตอหนวยงานตนสงกดอยางมประสทธภาพ มการใหบรการและเผยแพรขอมลสถานศกษาแกสาธารณชน และโรงเรยนไดใชกระบวนการวจยในการรวบรวมขอมล วเคราะหและสรปผล เพอใชเปนฐานในการวางแผนพฒนาคณภาพสถานศกษาตอไป

46



มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญมผลประเมนในรายมาตรฐานอย

ในระดบดเลศ สรปไดดงน ครทกคนจดการเรยนรใหนกเรยนเกดกระบวนการคดวเคราะห สงเคราะห และคดสรางสรรคโดยการปฏบตจรงผานการท าโครงงาน/กจกรรม/การฝกปฏบตในสถานการณจรง และนกเรยนขยายความคดน าไปปรบใชในชวตได ครทกกลมสาระการเรยนรจดการเรยนรโดยใชกระบวนการการวจยเปนฐาน พฒนาและใชสอการสอน สอเทคโนโลยสารสนเทศ และแหลงเรยนรและภมปญญาในชมชนทสอดคลองกบสาระทสอน สรางแรงจงใจใหนกเรยนสนกในการเรยนร ครทกคนมการบรหารชนเรยนเชงบวก เดกรกทจะเรยนร และเรยนรรวมกนอยางมความสข ผเรยนทกคนไดรบการดแลชวยเหลอจากคณครอยางทนท ครและนกเรยนรวมกนก าหนดแนวทางการเรยนรและการปฏบตตนในหองเรยน มแผนการวดและประเมนนกเรยนชดเจนตลอดปการศกษา มการวเคราะหผลการเรยนรของนกเรยน และน าผลมาพฒนาใหนกเรยนบรรลผลตามตวชวดของหลกสตร ครทกคนท า PLC ชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพระหวางคณครและผเกยวของ ครทกคนมการอภปรายแลกเปลยนวธการสอนและการแกปญหานกเรยนท าใหการพฒนากระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญพฒนาตอเนองและสม าเสมอ

47



สวนท 3 สรปผลแนวทางการพฒนาและความตองการการชวยเหลอ

จากผลการด าเนนงานของสถานศกษาสามารถสรปผลการประเมนในภาพรวมของจดเดนจดควรพฒนาของแตละมาตรฐานพรอมทงแนวทางการพฒนาในอนาคตและความตองการการชวยเหลอไดดงน สรปผล

จดเดน จดควรพฒนา มาตรฐานท 1 คณภาพผเรยน 1.ผเรยนอานหนงสอออกและอานคลองรวมทงสามารถเขยนเพอการสอสารไดทกคนทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ สรางนวตกรรมได สามารถใชเทคโนโลยในการแสวงหาความรไดดวยตนเอง 2. ผเรยนมผลการเรยนระดบ 2 ขนไป รอยละ 79.43 และระดบ 3 ขนไป รอยละ 60.71 3.มผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 เพมขนในรายวชา ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร และมผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 6 เพมขนในรายวชา สงคมศกษา ภาษาองกฤษคณตศาสตร วทยาศาสตร 4. ผเรยนเขารวมกจกรรมทสงเสรมความเปนไทย เชนวงดนตรไทย วงดนตรลกทง นาฎศลป เพลงพนบาน วรรณศลป และมผลงานระดบชาตมากมาย 5. ผเรยนทกคนไดรบการฝกใหมคณลกษณะอนพงประสงคโดยผานโครงการคนด ศรเสนา โครงการประเมนนกเรยนเพอรบรางวลพระราชทาน โครงการคายจรยธรรม กจกรรมลกเสอตายภยยาเสพตด โรงเรยนคณธรรม เขาสอบธรรมศกษา 6. ผเรยนมสขภาพแขงแรงด ไมมโรคภยไขเจบ 7. ผเรยนมมารยาทงดงาม คณครทกทานรวมกนฝกใหนกเรยน ไหวพระ ไหวคณคร จนพฒนาเปนเอกลกษณของสถานศกษา “ลกเสนายมไหว ทกทายกน”เปนทยอมรบของชมชนโดยรอบในเรองความมวนยเคารพกฎกตการะเบยบของสงคม

มาตรฐานท 1 คณภาพผเรยน 1. พฒนาผลคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการ ศกษาระดบชาต (O-NET) สงกวาระดบชาตและมคะแนนเฉลยมากกวารอยละ 50ทกกลมสาระฯ 2. จดโครงการพฒนาสขภาพกายผ เรยน เพ อแกปญหาผเรยนมน าหนกผดปกต ไดแกน าหนกมากและนอยเกนน าหนกมาตรฐานใหสมสวนมากขน

48



จดเดน จดควรพฒนา มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ 1. มเปาหมายวสยทศนและพนธกจทชดเจน ปฏบตได โดยผานแผนพฒนาการศกษาหรอแผนกลยทธป 2561-2563 แผนปฏบตราชการประจ าป 2. การบรหารและการจดการอยางเปนระบบ ทงในสวนวางแผน การน าแผนไปปฏบต การตดตาม ตรวจสอบ ปรบปรง พฒนาอยางตอเนอง โรงเรยนไดใชเทคนคการท างานเปนทมและวงจร PDCA เปนหลกในการขบเคลอนการด าเนนงานในแตละกลมงาน ไดแกใหมคณะกรรมการบรหารงานแตละกลมงาน มการประชมระดมความคดเพอพฒนา/แกไขปญหาในงานแตละกลมงาน เชน ทกสปดาหจะมการประชมกลมงานบรหารวชาการ ประชมกลมงานบรหารกจการนกเรยน ประชมกลมงานบรหารงบประมาณและบคคล ประชมกลมงานบรหารทวไป ประชมกลมสาระการเรยนรและงานตางๆ เพอใหทกฝายมสวนรวมในการบรหารงาน และมการนเทศ ต ดต ามจ าก ฝ ายบ ร ห า รแ ละคณะก รรม กา รสถานศกษา 3. มบคลากรเพยงพอตอการจดการเรยนการสอน มครครบวชาเอก ครบชน และมคณครเจาของภาษา ไดแกภาษาองกฤษ ภาษาจน เพอให ผ เรยนไดพฒนาการเรยนรไดเตมศกยภาพ 4. โรงเรยนมอาคารเรยน หองเรยน หองปฏบตการทเพยงพอตอการใชงาน มการจดสภาพแวดลอมภายในหองเรยนนอกหองเรยนใหมบรรยากาศทเออตอการเรยนร และมความปลอดภย 5. โรง เรยนมระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพ อสนบสนนการบรหารและการจดการเรยนรทครบถวนเพยงพอและมประสทธภาพ บรการครและผเรยนไดอยางทวถง

มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ 1. ควรเปดโอกาสใหผปกครองไดมสวนรวมในการเสนอความคดเหนในการจดการศกษาเพอพฒนาผเรยนมากขน 2. ควรมการประชมผปกครองเครอขาย ภาคเรยนละ 1 ครง

49



จดเดน จดควรพฒนา มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 1.คณครไดรบการสนบสนนจากโรงเรยน เขารบการอบรมตางๆ น าความร ทไดรบมาจดการเรยนรผานกระบวนการคดและปฏบตจรง มการประเมน นเทศตดตามอยางตอเนอง เพอพฒนาคณภาพผเรยนใหอานออก เขยนและสอสารได สามารถคดค านวณ คดวเคราะห อภปรายแลกเปลยนเรยนร สรางนวตกรรม ใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารไดอยางเหมาะสม และม คณลกษณะอนพ งประสง คท ดสามารถอยในสงคมไดอยางมความสข 2.บคลากรมการวางแผนรวมกนโดยการประชมสปดาหละ 1 ครง (คณะกรรมการบรหารวชาการ คณะกรรมการบรหารกลมสาระการเรยนร) มการก าหนดปฏทนวชาการ ก ากบตดตามการปฏบตงาน ประเมนและรายงานผล เพอน าไปสการพฒนาปรบปรง 3.ครจดกจกรรมใหนกเรยนแสวงหาความรจากสอเทคโนโลยดวยตนเองอยางตอเนอง โรงเรยนมหองปฏบตการวทยาศาสตร 6 หอง หองปฏบตการคอมพวเตอร 3 หอง หอง Resource Center หองประชมวดโอคอนเฟอเรนซ หอง E-Classroom 8 กลมสาระการเรยนร หองโสตทศนศกษา หองสมด เปนแหลงเรยนรภายในทเออตอการเรยนร มระบบอนเตอรเนต แบบใชสาย และแบบไรสาย ครอบคลมพนททกอาคารทวโรงเรยนทมความเรว 500MB และตดตงระบบ WiFi 56 จดสญญาณ ครอบคลมพนททวโรงเรยน ท าใหผเรยนสะดวกในการสบคนขอมลเพอการเรยนรไดอยางหลากหลายวธและทวถง 4.ทกชนเรยนมระบบดแลนกเรยนทมประสทธภาพ เยยมบานรอยละ 100 ศกษาผเรยนรายบคคล เนนปฏสมพนธเชงบวก ใหก าลงใจ รกเดก เดกรกคณคร ชวยแกไข และพฒนาผเรยนเตมศกยภาพ 5.คณครไดจดท า PLC เพอแลกเปลยนความรและประสบการณอยางเปนระบบ ใหขอมลยอนกลบแกผเรยนเพอปรบปรงและพฒนาการเรยนร ท าวจยในชนเรยนเพอผฒนาผเรยนอยางเปนระบบ

มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 2. ครควรจดกจกรรมเนนใหผเรยนไดมความสามารถ ดงน - การคดวเคราะห คดสงเคราะหอยางหลากหลาย - ใชแหลงเรยนรในการพฒนาตนเอง - ใหผเรยนมพฤตกรรมทศนคตทดตอความเปนไทย รกษาคานยมและวฒนธรรมอนดงามของไทย - มคณลกษณะตามคานยมหลกของคนไทย12ประการ - ใหผเรยนน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการด ารงชวต 2. ครควรวดและประเมนผลการเรยนรของผเรยนดวยวธทหลากหลายตามสภาพจรงสอดคลองกบมาตรฐานการเรยนรและธรรมชาตวชา 3.ครควรน าภมปญญาทองถนใหเขามามสวนรวมในการจดกจกรรมใหนกเรยนไดเรยนรใหมากกวาน 4.ครควรใหขอมลยอนกลบแกนกเรยนทนท เพอนกเรยนน าไปใชพฒนาตนเอง

50



แนวทางการพฒนาในอนาคต 1. การจดกจกรรมการเรยนรทเนนการพฒนาผเรยนเปนรายบคคลใหชดเจนขน 2. การสงเสรมใหครรอยละ 100 ท าการวจยในชนเรยนเพอพฒนาผเรยน 3. การพฒนาบคลากรโดยสงเขารบการอบรมแลกเปลยนเรยนรในงานทไดรบมอบหมายตดตามผลการน าไปใชและผลทเกดกบผเรยนอยางตอเนอง 4. การพฒนาสถานศกษาใหเปนสงคมแหงการเรยนรของชมชน ความตองการและการชวยเหลอ 1. การพฒนาครผสอนในการจดกจกรรมการเรยนรทสอดคลองกบการพฒนาผเรยนในศตวรรษท21 2. การจดสรรครผสอนใหตรงตามวชาเอกทโรงเรยนมความตองการและจ าเปน

51



สวนท 4 ภาคผนวก

52



ค าสงโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” ท 551/ 2561

เรอง แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานประกนคณภาพภายในสถานศกษา ประจ าปการศกษา 2561

********************************************************** ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรองใหใชมาตรฐานการศกษา ระดบปฐมวย ระดบการศกษา ขนพนฐาน และระดบการศกษาขนพนฐานศนยการศกษาพเศษ ลงวนท 6 สงหาคม 2561 ไดมการปรบปรงมาตรฐานการศกษาขนพนฐานใหม เพอรองรบการประเมนการประกนคณภาพทงภายในและภายนอกของโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” จงขอแตงตงคณะกรรมการด าเนนการประกนคณภาพการศกษา ปการศกษา 2561 ดงน 1. คณะกรรมการอ านวยการ

นางปรศนา สขสสาสน ประธานกรรมการ นายสมเจษฎ ผองยบล รองประธานกรรมการ

นางสภา ผองยบล กรรมการ นายมณฑล เมฆพยบ กรรมการและเลขานการ นางสาวอทตา บญขยาย กรรมการและผชวยเลขานการ

มหนาท 1. อ านวยการและสนบสนนการด าเนนงานใหเปนไปดวยความเรยบรอยและมประสทธภาพ 2. ใหค าปรกษาแนะแนวทางการปฏบตใหการประกนคณภาพการศกษาเปนไปดวยความเรยบรอย 2. คณะกรรมการก ากบและตดตามการด าเนนงานตามมาตรฐานและตวบงช 2.1 นายสมเจษฎ ผองยบล ก ากบดแล มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน 2.2 นางสภา ผองยบล ก ากบดแล มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ 2.3 นายมณฑล เมฆพยบ ก ากบดแลมาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนน ผเรยนเปนส าคญ หนาท ก ากบดแลแนะแนวทางการปฏบตงานและตดตามการด าเนนงานตามมาตรฐานใหด าเนนงานดวยความเรยบรอย 3. คณะกรรมการด าเนนงานตามมาตรฐาน มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน 1.1 ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน

นางนสรา หมดเพชร หวหนามาตรฐาน คณะกรรมการเขยนรายงานการประเมนตนเองและหาเอกสารหลกฐานเพอประเมนคณภาพภายใน ตามประเดนพจารณา

53



1) ความสามารถในการอาน การเขยน การสอสารและการคดค านวณ นางสาวปวนรตน เสอวงษ ประธานกรรมการ นางบวหลง จนทรกลนหอม รองประธานกรรมการ นางสาวส าราญ ชะบา กรรมการ นางสาวฐตมา พรหมทอง กรรมการ นางราตร ตเพยร กรรมการ นายอ าพร ชะเอม กรรมการ นางพจนย มณตน กรรมการ นางสาวลดดาวลย อารมพร กรรมการ นางสาวเสาวลกษณ เจรญยง กรรมการ นางรชยาภรณ ฤกษสงา กรรมการ นางสาวกานตธรา นนตะแกว กรรมการ นางสาวนนทนภส รวมสมคร กรรมการ นางสาวเพชรลดา ฉตรเฉลมกจ กรรมการ นางสาวพทธนนท แมลงภ กรรมการ นางสาวญาณกร ศรชาต กรรมการ นางสาวกลยธรา ปนอดม กรรมการ นางสาวพชรพร ขาวประทม กรรมการ นางสาวแคทรยา นาคเสพ กรรมการ นางสาวณชณฐน สทธชยสทธ กรรมการ นางสาวสพณณา เมองอย กรรมการและเลขานการ นางสาวรงฤด สเตส กรรมการและผชวยเลขานการ

2) ความสามารถในการวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ อภปราย แลกเปลยนความคดเหนและแกปญหา นางนงพงา กจเฉลา ประธานกรรมการ นายนนทวฒน พมพวง รองประธานกรรมการ

นางวาร ธาราเกลา กรรมการ นางสาวภณดา ทรพยบวร กรรมการ นางสาวทพยรตน กจเฉลา กรรมการ นางสาวชนดาภา ตรเหรา กรรมการ นางสาวณฎธยาน จนทรกลนหอม กรรมการ นางสาวสดารตน ประสารทรพย กรรมการ นางสาวนภสนธ กลนบ ารง กรรมการ นายประเสรฐ กจเฉลา กรรมการ นางสาวยพน ลาภหลาย กรรมการ นายโสภณ ทรงไตรย กรรมการ นางสาววร จนทรตร กรรมการ นายวฒชย ใหญยอด กรรมการ นางสาวกลยวสาข ธาราวร กรรมการ

54



นายกฤษฏา ประเสรฐศร กรรมการ นางสาวนชนาถ ฤกษธศร กรรมการ นายจรศกด สภารส กรรมการ นางสาวกมลทพย ค าสตย กรรมการ นางอจฉรา กสกลอวตาร กรรมการ นางสาวปพชญา พบลวทตธ ารง กรรมการ นายพรพล พรมเหลา กรรมการ นางสาวมนสว ทรงไตรย กรรมการ นางสาวจฬาลกษณ กรอบมข กรรมการ นางเยาวเรศ เสมอหตถ กรรมการและเลขานการ นางพชชา แกวทอง กรรมการและผชวยเลขานการ

3) มความสามารถในการสรางนวตกรรม นายอนชา เฟองศร ประธานกรรมการ

นางภาวนา ทองคม รองประธานกรรมการ นางสาวศรสวรรค บญเพญ กรรมการ นางสาวปรยานช การสมธร กรรมการ นางสาวเกสวด วรรณธนะ กรรมการ นางสาววรรณนภา จ าเนยรพช กรรมการ นางสาวพรพมล อนแมน กรรมการ นางสาวจระภา คงสขข กรรมการ นางสาวปรยาพร ธารแดน กรรมการ นายอรญ ปญญาทพย กรรมการ นายปรชญา รงเรอง กรรมการ นางภารด ชวยนา กรรมการ นางสาวพมพประไพ หนจอย กรรมการและเลขานการ วาทรอยตรวรชย วงศครวรรณ กรรมการและผชวยเลขานการ

4) ความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร นายปยณฐ สขสมพช ประธานกรรมการ นางจารรตน จนทรกลนหอม รองประธานกรรมการ นางสาวกงดาว อรรถจรญ กรรมการ นางสาวณฐญาดา เอกกล กรรมการ นางสาวนวรตน เกดวธ กรรมการ นางสาวนงนช ก าแพงจนทร กรรมการและเลขานการ นางสาววรรณภา เยนมนส กรรมการและผชวยเลขานการ

5) ผลสมฤทธทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษา นางนสรา หมดเพชร ประธานกรรมการ นางสาวจฑารตน ขาวสก รองประธานกรรมการ นายอนชา เฟองศร กรรมการ

55



นางสวมล สขสวสด กรรมการ นางปยะดา สภารส กรรมการ นายหสดนทร เวชการ กรรมการ นางสาวพมพประไพ หนจอย กรรมการและเลขานการ

6) มความร ทกษะพนฐานและเจตคตทดตองานอาชพ นางนสรา หมดเพชร ประธานกรรมการ นางปยะดา สภารส กรรมการ นายหสดนทร เวชการ กรรมการ นางสาวภคปภา สคนธชาต กรรมการ นางรดาธร กลนธปธ ารง กรรมการ วาทรอยตรวรชย วงศครวรรณ กรรมการ นางณชา หมนพรมแสน กรรมการและเลขานการ

วาทรอยตรหญงกมลจตร ชางเงน กรรมการและผชวยเลขานการ 1.2 คณลกษะทพงประสงคของผเรยน

นายชวลต บญม หวหนามาตรฐาน คณะกรรมการเขยนรายงานการประเมนตนเองและหาเอกสารหลกฐานเพอประเมนคณภาพภายใน ตามประเดนพจารณา 1) การมคณลกษณะและคานยมทดตามทสถานศกษาก าหนด

นางสาวแกวใจ แซกอ ประธานกรรมการ นางอรวรรณ ทรพยไนย รองประธานกรรมการ นางศศมา กลสวรรณ กรรมการ นางสาวอทตา บญขยาย กรรมการ นางรสา ทรพยเจรญไวทย กรรมการ นางสาวชนกรรณดา กจนพศร กรรมการ นางสาวสมบต ละก าปน กรรมการ นายชชพล ศรกล กรรมการ นายวฑรย เจรญศร กรรมการ นายศรชย เอยมพนธ กรรมการ นางสาวขวญฤทย ฮองลก กรรมการ นางสาวดารณ ทรพยพจน กรรมการ นายวรพงษ มกลนหอม กรรมการ นางชญานนทช มนคง กรรมการและเลขานการ นางรสา ทรพยเจรญไวทย กรรมการและผชวยเลขานการ

2) ความภมใจในทองถนและความเปนไทย นายสานตย กองเพมพล ประธานกรรมการ

นางสาวนวลลกษณ สายดวง รองประธานกรรมการ นายสนท บญประจกษ กรรมการ

56



นายบรรจง ศรภพาน กรรมการ นายนพรตน ศรศลป กรรมการ นางสาวนภาวรรณ ปรเปรม กรรมการ นายณรงค แสงอาวธ กรรมการ วาทร.ต.ปรชญา วงษพจน กรรมการ นางสาวปรยาพร ธารแดน กรรมการ นายอรญ ปญญาทพย กรรมการ นายอทชไชย เอยมเพชร กรรมการ นายสทธชย โกจนอก กรรมการ นางสาวปนดดา โพธเงน กรรมการ นางเยาวลกษณ ปานเพชร กรรมการ นางปตพร ธรรมวชา กรรมการและเลขานการ นายณฐพงษ กอนทอง กรรมการและผชวยเลขานการ

3) การยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและหลากหลาย นายชวลต บญม ประธานกรรมการ นายโสภณ ทรงไตรย รองประธานกรรมการ

นางปยะดา สภารส กรรมการ วาทรอยตรปรชญา วงษพจน กรรมการ นายอทชไชย เอยมเพชร กรรมการ นายภรณฐ ศรกลจนทร กรรมการ นายชชพล ศรกล กรรมการ นายสานตย กองเพมพล กรรมการ

นายณฐพงษ กอนทอง กรรมการ นางชญานนทช มนคง กรรมการ นางสาววรรณภา เยนมนส กรรมการ วาทรอยตรวรชย วงศครวรรณ กรรมการ นางสาวจระภา คงสขข กรรมการ นางสาวนชนาถ ฤกษธศร กรรมการ

นางสาวนงนช ก าแพงจนทร กรรมการและเลขานการ นางสาวจฑามาศ แสงสวาง กรรมการและผชวยเลขานการ

4) สขภาวะทางรางกาย และลกษณะจตสงคม วาทรอยตรพงษศกด อวยพร ประธานกรรมการ นางสาวภคปภา สคนธชาต รองประธานกรรมการ

นางมณฑนา บญม กรรมการ นางสาวจนทรา เสวสทธ กรรมการ วาทรอยตรวรชย วงศครวรรณ กรรมการ นางณชา หมนพรมแสน กรรมการ วาทรอยตรหญงกมลจตร ชางเงน กรรมการ

57



นายไพรช รณเกษม กรรมการ นายสายชล สวนหลวง กรรมการ นายเทอดเกยรต ประสานสบ กรรมการและเลขานการ นายภรณฐ ศรกลจนทร กรรมการและผชวยเลขานการ

มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา คณะกรรมการเขยนรายงานการประเมนตนเองและหาเอกสารหลกฐานเพอประเมนคณภาพภายใน ตามประเดนพจารณา 1. การมเปาหมาย วสยทศน และพนธกจทสถานศกษาก าหนดชดเจน

นางสาววร จนทรตร ประธานกรรมการ นายมณฑล เมฆพยบ กรรมการ นายชวลต บญม กรรมการ นางเยาวเรศ เสมอหตถ กรรมการและเลขานการ

2. มระบบบรหารจดการคณภาพของสถานศกษา นางสาวอทตา บญขยาย ประธานกรรมการ นางสาวลดดาวลย อารมพร กรรมการ นางสาวภณดา ทรพยบวร กรรมการ นางเยาวเรศ เสมอหตถ กรรมการ นางสวมล สขสวสด กรรมการ นางสาววรรณนภา จ าเนยรพช กรรมการ นางสาวดารณ ทรพยพจน กรรมการ นางสาวณฎธยาน จนทรกลนหอม กรรมการและเลขานการ นายปรชญา รงเรอง กรรมการและผชวยเลขานการ

3. ด าเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพของผเรยนรอบดานตามหลกสตรสถานศกษาและทกกลมเปาหมาย นายมณฑล เมฆพยบ ประธานกรรมการ นางจารรตน จนทรกลนหอม รองประธานกรรมการ

นางสาวปวนรตน เสอวงษ กรรมการ นางบวหลง จนทรกลนหอม กรรมการ นายนนทวฒน พมพวง กรรมการ นางนงพงา กจเฉลา กรรมการ

นางสาวแกวใจ แซกอ กรรมการ นายสานตย กองเพมพล กรรมการ นางสาวนวลลกษณ สายดวง กรรมการ นายปยณฐ สขสมพช กรรมการ นางสาวภคปภา สคนธชาต กรรมการ วาทรอยตรพงษศกด อวยพร กรรมการ นางสาวอทตา บญขยาย กรรมการ

นางสาวสพณณา เมองอย กรรมการ

58



นางพจนย มณตน กรรมการ นางนสรา หมดเพชร กรรมการ นางสาวจฑารตน ขาวสก กรรมการ นางสาวปนดดา โพธเงน กรรมการ นางสาวเกสวด วรรณธนะ กรรมการ นางสาวญาณกร ศรชาต กรรมการ นางสาวณฐญาดา เอกกล กรรมการ นางราตร ตเพยร กรรมการ นางสาวทพยรตน กจเฉลา กรรมการ นางสาวขวญฤทย ฮองลก กรรมการและเลขานการ นางสาวปรยานช การสมธร กรรมการและผชวยเลขานการ

4. พฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ นางสาวเสาวลกษณ เจรญยง ประธานกรรมการ

นางสาวกลยวสาข ธาราวร รองประธานกรรมการ นายประเสรฐ กจเฉลา กรรมการ นางรชยาภรณ ฤกษสงา กรรมการ

นางสาวเพชรลดา ฉตรเฉลมกจ กรรมการ นางสาวพชรพร ขาวประทม กรรมการ นางสาวกลยธรา ปนอดม กรรมการ นางสาววร จนทรตร กรรมการและเลขานการ นางสาววชราภรณ กจนพศร กรรมการและผชวยเลขานการ

5. จดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการเรยนรอยางมคณภาพ นายอ าพร ชะเอม ประธานกรรมการ

นายสทธชย โกจนอก รองประธานกรรมการ นายวฑรย เจรญศร กรรมการ นายกฤษฏา ประเสรฐศร กรรมการ นายอรญ ปญญาทพย กรรมการ นางสาวชนกรรณดา กจนพศร กรรมการ

นายจรศกด สภารส กรรมการและเลขานการ นายณฐพงษ กอนทอง กรรมการและผชวยเลขานการ

6. จดระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนการบรหารจดการและการเรยนร นางสาวสดารตน ประสารทรพย ประธานกรรมการ นางสาวสพชฌาย ธานเจตน กรรมการ นางสาวณชณฐน สทธชยสทธ กรรมการและเลขานการ นางสาวพรพมล อนแมน กรรมการและผชวยเลขานการ

59



มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ นายมณฑล เมฆพยบ หวหนามาตรฐาน คณะกรรมการเขยนรายงานการประเมนตนเองและหาเอกสารหลกฐานเพอประเมนคณภาพภายใน ตามประเดนพจารณา 1. จดการเรยนรผานกระบวนการคดและปฏบตจรง และสามารถน าไปประยกตใชในชวตได นายมณฑล เมฆพยบ ประธานกรรมการ นางสาวปวนรตน เสอวงษ รองประธานกรรมการ นางบวหลง จนทรกลนหอม กรรมการ นายนนทวฒน พมพวง กรรมการ

นางสาวแกวใจ แซกอ กรรมการ นายสานตย กองเพมพล กรรมการ นางสาวนวลลกษณ สายดวง กรรมการ นางสาวภคปภา สคนธชาต กรรมการ วาทรอยตรพงษศกด อวยพร กรรมการ นายปยณฐ สขสมพช กรรมการ นางนงพงา กจเฉลา กรรมการและเลขานการ นางสาวอทตา บญขยาย กรรมการและผชวยเลขานการ

2. การใชสอ เทคโนโลยสารสนเทศ และแหลงเรยนรทเออตอการเรยนร นายปยณฐ สขสมพช ประธานกรรมการ นายสนท บญประจกษ รองประธานกรรมการ

นางนสรา หมดเพชร กรรมการ นางสาวณฐญาดา เอกกล กรรมการ นางสาวนงนช ก าแพงจนทร กรรมการ นางจารรตน จนทรกลนหอม กรรมการ นางสาววรรณภา เยนมนส กรรมการ นางสาวกงดาว อรรถจรญ กรรมการและเลขานการ นายอนชา เฟองศร กรรมการและผชวยเลขานการ

3. มการบรหารจดการชนเรยนเชงบวก นายชวลต บญม ประธานกรรมการ นางบวหลง จนทรกลนหอม กรรมการ นายนนทวฒน พมพวง กรรมการ

นางสาวแกวใจ แซกอ กรรมการ นายสานตย กองเพมพล กรรมการ นางสาวนวลลกษณ สายดวง กรรมการ นางสาวภคปภา สคนธชาต กรรมการ วาทรอยตรพงษศกด อวยพร กรรมการ นายปยณฐ สขสมพช กรรมการ นางสาวอทตา บญขยาย กรรมการ

60



นางนงพงา กจเฉลา กรรมการ นางสาวปวนรตน เสอวงษ กรรมการ

นายอทชไชย เอยมเพชร กรรมการ วาทร.ต.ปรชญา วงษพจน กรรมการ นายสานตย กองเพมพล กรรมการ นายชชพล ศรกล กรรมการ นายภรณฐ ศรกลจนทร กรรมการ

ครทปรกษาชนเรยนทกทาน กรรมการ นางสาววรรณภา เยนมนส กรรมการและเลขานการ นางปยะดา สภารส กรรมการและผชวยเลขานการ 4. ตรวจสอบและประเมนผเรยนอยางเปนระบบ และน าผลมาพฒนาผเรยน นายมณฑล เมฆพยบ ประธานกรรมการ นางนสรา หมดเพชร รองประธานกรรมการ

นางปยะดา สภารส กรรมการ นายหสดนทร เวชการ กรรมการ นายอนชา เฟองศร กรรมการ นางสาวพมพประไพ หนจอย กรรมการ

นางสาวปวนรตน เสอวงษ กรรมการ นางบวหลง จนทรกลนหอม กรรมการ นายนนทวฒน พมพวง กรรมการ

นางสาวแกวใจ แซกอ กรรมการ นายสานตย กองเพมพล กรรมการ นางสาวนวลลกษณ สายดวง กรรมการ นางสาวภคปภา สคนธชาต กรรมการ วาทรอยตรพงษศกด อวยพร กรรมการ นายปยณฐ สขสมพช กรรมการ นางสาวอทตา บญขยาย กรรมการ นางนงพงา กจเฉลา กรรมการ

นางสาวจฑารตน ขาวสก กรรมการและเลขานการ นางสวมล สขสวสด กรรมการและผชวยเลขานการ

5. มการแลกเปลยนเรยนรและใหขอมลสะทอนกลบเพอพฒนาและปรบปรงจดการเรยนร นางจารรตน จนทรกลนหอม ประธานกรรมการ นายสนท บญประจกษ รองประธานกรรมการ นายปรชญา รงเรอง กรรมการ

นางสาวปวนรตน เสอวงษ กรรมการ นางบวหลง จนทรกลนหอม กรรมการ นายนนทวฒน พมพวง กรรมการ

นางสาวแกวใจ แซกอ กรรมการ

61



นายสานตย กองเพมพล กรรมการ นางสาวนวลลกษณ สายดวง กรรมการ นางสาวภคปภา สคนธชาต กรรมการ วาทรอยตรพงษศกด อวยพร กรรมการ นายปยณฐ สขสมพช กรรมการ นางสาวอทตา บญขยาย กรรมการ นางนงพงา กจเฉลา กรรมการ

นางสาวปรยานช การสมธร กรรมการและเลขานการ นางราตร ตเพยร กรรมการและผชวยเลขานการ

มหนาท 1. จดเกบขอมล สารสนเทศ หลกฐานตางๆตามมาตรฐานทรบผดชอบ 2. วเคราะหขอมลและสรปผลการประเมน 3. เขยนรายงานตามแบบทก าหนดใหเพอจดท ารายงานการประเมนตนเองตอไป ใหผทไดรบแตงตงปฏบตหนาทอยางเตมความรความสามารถ ใหบงเกดผลดแกทางราชการตอไป สง ณ วนท 14 กนยายน 2561 (นางปรศนา สขสสาสน) ผอ านวยการโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ”

62



ค าสงโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” ท 102 /2562

เรอง แตงตงคณะกรรมการตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ปการศกษา 2561 -------------------------------------------------------------------------------------------------------

ตามกฎกระทรวงการประกนคณภาพ พ.ศ.2561 ลงวนท 20 กมภาพนธ พ.ศ. 2561 ขอ 3 จดใหมการประเมนผลและตรวจสอบคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา ตดตามผลการด าเนนการ เพอพฒนาสถานศกษาใหมคณภาพตามมาตรฐานการศกษาและจดสงรายงานผฃการประเมนตนเองใหแกหนวยงานตนสงกดหรอหนวยงานทก ากบดแลสถานศกษาเปนประจ าทกป เพอใหการด าเนนงานตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ปการศกษา 2561 ในครงน เปนไปดวยความเรยบรอย มประสทธภาพ บรรลผลตามวตถประสงค โรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” จงแตงตงคณะกรรมการตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาปการศกษา 2561 ดงตอไปน

1) นายพษณ คงรงเรอง ประธานกรรมการ ผทรงคณวฒภายนอกทหนวยงานตนสงกด(สพม.๓)แตงตง 2) นายชาญศกด สามส กรรมการ ผแทนคณะกรรมการสถานศกษา 3) นางสาวปรศนา สขสสาสน กรรมการ ผบรหารสถานศกษา

ขอใหผทไดรบการแตงตงเปนคณะกรรมการตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ไดปฏบตหนาทตามทไดรบมอบหมายใหเตมตามความสามารถ เพอใหการด าเนนการตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ในครงนเปนไปดวยความเรยบรอยและมประสทธภาพ อนจะเปนประโยชนตอการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษาตอไป

สง ณ วนท 30 เดอน เมษายน พ.ศ. 2562

(นางปรศนา สขสสาสน) ผอ านวยการโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ”

63



ประกาศโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” เรอง มาตรฐานสถานศกษา การก าหนดคาเปาหมายตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

ระดบการศกษาขนพนฐาน เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ประจ าปการศกษา 2561 - 2562 -------------------------------------------------------------------------------------------------------

ตามทมประกาศใชกฎกระทรวงการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2561 นโยบายการปฏรปการศกษาในทศวรรษทสองทก าหนดเปาหมายและยทธศาสตรในการประกนคณภาพการศกษาไทยในอนาคตประกอบกบนโยบายใหปฏรปการประเมนและการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกของทกระดบกอนจะมการประเมนคณภาพรอบตอไป นอกจากนไดมประกาศกระทรวงศกษาธการ เรองใหใชมาตรฐานการศกษา ระดบการศกษาระดบปฐมวย ระดบการศกษาขนพนฐาน และระดบการศกษาขนพเศษฉบบลงวนท 6 สงหาคม 2561 โรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” จงปรบเปลยนมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบการศกษาขนพนฐานโดยความเหนชอบของคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานและการมสวนรวมของผเกยวของ ทงบคลากรทกคนในโรงเรยน ผปกครองนกเรยน ใหเหมาะสมและสอดคลองกน เพอน าไปสการพฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานการศกษาการประเมนคณภาพภายในและรองรบการประเมนคณภาพภายนอกเพอใหการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน มคณภาพและมาตรฐาน จงไดก าหนดคาเปาหมายการพฒนาตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบการศกษาขนพนฐาน ตามเอกสารแนบทายประกาศน เพอเปนเปาหมายในการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน และการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ประกาศ ณ วนท 28 มนาคม พ.ศ. 2562

(นางปรศนา สขสสาสน) ผอ านวยการโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ”

(นายพษณ คงรงเรอง)

ประธานคณะกรรมการสถานศกษา

64



ประกาศโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ”

เรอง มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบการศกษาขนพนฐาน เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ประจ าปการศกษา 2561-2562

--------------------- มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน 1.1 ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน 1) มความสามารถในการอาน การเขยน การสอสาร ในวชาภาษาไทย วชาภาองกฤษ และการคดค านวณ 2) มความสามารถในการคดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ อภปราย แลกเปลยนความคดเหน และแกปญหา 3) มความสามารถในการสรางนวตกรรม 4) มความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 5) มผลสมฤทธทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษา ไดแก 8 กลมสาระการเรยนร 6) มความร ทกษะพนฐาน และเจตคตทดตองานอาชพ 1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน 1) การมคณลกษณะและคานยมทดตามทสถานศกษาก าหนด เปาหมายทโรงเรยนก าหนด คอ ความรบผดชอบ วนย จตอาสา 2) ความภมใจในทองถนจงหวดพระนครศรอยธยาและความเปนไทย 3) การยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตาง 4) สขภาวะทางรางกาย และจตสงคม มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ 2.1 มเปาหมายวสยทศนและพนธกจทสถานศกษาก าหนดชดเจน 2.2 มระบบบรหารจดการคณภาพของสถานศกษา 2.3 ด าเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพผเรยนรอบดานตามหลกสตรสถานศกษา และทกกลมเปาหมาย 2.4 พฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ 2.5 จดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการเรยนรอยางมคณภาพ 2.6 จดระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนการบรหารจดการและการเรยนร มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 3.1 จดการเรยนรผานกระบวนการคดและปฏบตจรง ตามมาตรฐานการเรยนร ตวชวดของหลกสตรสถานศกษา มแผนจดการเรยนรทสามารถน าไปจดกจกรรมไดจรง ประยกตใชในชวตได 3.2ใชสอ เทคโนโลยสารสนเทศ และแหลงเรยนรรวมทงภมปญญาทองถนอ าเภอเสนา จงหวดพระนครศรอยธยาทเออตอการเรยนร 3.3 มการบรหารจดการชนเรยนเชงบวก 3.4 คณครตรวจสอบและประเมนผเรยนอยางเปนระบบ และน าผลมาพฒนาผเรยน 3.5 คณครมการแลกเปลยนเรยนรและใหขอมลสะทอนกลบเพอพฒนาและปรบปรง การจดการเรยนร

65



ประกาศโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ”

เรอง การก าหนดคาเปาหมายตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบการศกษาขนพนฐาน เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ประจ าปการศกษา 2561-2562

เกณฑการตดสนคณภาพของมาตรฐานม 5 ระดบ ก าลงพฒนา คะแนนรอยละ 0 - 49 ปานกลาง คะแนนรอยละ 50 – 59 ด คะแนนรอยละ 60 – 69 ดเลศ คะแนนรอยละ 70 – 79 ยอดเยยม คะแนนรอยละ 80 ขนไป

มาตรฐาน ขอมลพนฐาน

(Baseline)

เปาหมาย เปาหมาย ประเดนพจารณา แหลงขอมล ป 61 แปล

ผล ป 62 แปล

ผล 1. คณภาพของผเรยน 1.1 ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน

1) มความสามารถในการอาน การเขยน การสอสาร ในวชาภาษาไทย วชาภาองกฤษ และการคดค านวณ

65 70 ดเลศ

75 ดเลศ

ผเรยนมความสามารถในการอาน การเขยน การสอสารในวชาภาษาไทย วชาภาองกฤษ และ การคดค านวณสงกวาเปาหมายทสถานศกษาก าหนด

-ความสามารถในการอาน การเขยน การสอสารดจากผลสมฤทธทางการเรยนและผลงานนกเรยนรายวชาภาษาไทยและภาษาองกฤษ -การคดค านวณดจากผลสมฤทธทางการเรยนและผลงานนกเรยนรายวชาคณตศาสตรและวทยาศาสตร

2) มความสามารถในการคดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ อภปราย แลกเปลยนความคดเหน และแกปญหา

60 70 ดเลศ

73 ดเลศ

ผเรยนมความสามารถ ในการคดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ อภปราย แลกเปลยน ความคดเหนโดยใชเหตผลประกอบการตดสนใจ และ

-ผลงานนกเรยนรายวชาคณตศาสตรและวทยาศาสตร -รายงานโครงงานทกกลมสาระ -รายงานโครงการทผเรยนด าเนน

66




(Baseline)



ผล แกปญหาได กจกรรมเอง

-สรปรายงานการประเมนการอาน คดวเคราะหและเขยนจากโปรแกรม Bookmark

3) มความสามารถในการสรางนวตกรรม

40 60 ด 72 ดเลศ

ผเรยนมความสามารถในการสรางนวตกรรม

-ผลงานนกเรยนทกกลมสาระ -รายงานโครงงานทกกลมสาระฯ

4) มความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

70 75 ดเลศ

78 ดเลศ

ผเรยนมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอพฒนาตนเอง และสงคมในดานการเรยนร การสอสาร การท างาน

-ผลสมฤทธทางการเรยนและผลงานนกเรยนรายวชาคอมพวเตอร ภาษาไทยและภาษาองกฤษ

5) มผลสมฤทธทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษา ไดแก 8 กลมสาระการเรยนร

60 65 ด 68 ด ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษา ไดแก 8 กลมสาระการเรยนร สงกวาเปาหมายทสถานศกษาก าหนด

-แบบสรปสถตผลผลสมฤทธทางการเรยนป 2561 และป 2562

6) มความร ทกษะพนฐาน และเจตคตทดตองานอาชพ

70 75 ดเลศ

80 ยอดเยยม

ผเรยนมความร ทกษะพนฐาน และเจตคตทดพรอมทจะศกษาตอในระดบชนทสงขน และการท างานหรองานอาชพ

-แบบส ารวจเจตคตทดตอการศกษาตอหรองานอาชพทสจรต -แบบสรปรายงานการศกษาตอของนกเรยนชน ม.3 -แบบสรปรายงานการศกษาตอของนกเรยนชน ม.6 หรอขอมลการ

67




(Baseline)



ผล ท างานของนกเรยน

1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน 1) การมคณลกษณะและคานยมทดตามทสถานศกษาก าหนด เปาหมายทโรงเรยนก าหนด คอ ความรบผดชอบ วนย จตอาสา

70

70

ด

เลศ

75

ดเลศ

ผเรยนมคณลกษณะและคานยมทดสงกวาเปาหมายทโรงเรยนก าหนด คอ ความรบผดชอบ วนย จตอาสา

-สรปรายงานการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคจากโปรแกรม Bookmark -สรปรายงานจากการประเมนโดยผปกครองและชมชน -สรปรายงานสถตการขาดเรยน มาสายของนกเรยน -สรปรายงานสถตการผดระเบยบโรงเรยนของนกเรยน -รายงานคายคณธรรม -รายงานโครงการคนดศรเสนา -รายงานโครงการประเมนนกเรยนเพอรบรางวลพระราชทาน -เอกสารแบบบนทกการปฏบตกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน -สรปโครงการโรงเรยนคณธรรม -โครงงานคณธรรม -สรปกจกรรมพฒนาผเรยน (ลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาด

68




(Baseline)



ผล นศท.) -โครงการนกเรยน นศท.จตอาสา

2) ความภมใจในทองถนจงหวดพระนครศรอยธยาและความเปนไทย

70 78 ดเลศ


ผเรยนมความภมใจในทองถนจงหวดพระนครศรอยธยาเหนคณคาของความเปนไทย มสวนรวมในการอนรกษวฒนธรรมประเพณและภมปญญาไทย

-ผลสมฤทธทางการเรยนและผลงานนกเรยนรายวชาศลปะ(ดนตร นาฎศลป ศลปะ) -ผลสมฤทธทางการเรยนและผลงานนกเรยนรายวชาการงานอาชพ -รายงานคายประวตศาสตรอยธยามรดกโลก -สรปรายงานการสวดมนตประจ าสปดาห -การประกวดมารยาทไทย

3) การยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตาง

75 80 ยอดเยยม


ผเรยนสามารถอยรวมกนบนความแตกตาง เชนความแตกตางดานศาสนา เชอชาต เขารวมกจกรรมวนส าคญ/พธกรรมของศาสนาทแตกตางได

-รายงานกจกรรมวนส าคญทางพระพทธศาสนา กจกรรมวน ครสตมาส กจกรรมวนตรษจน -สรปสถตการทะเลาะววาทในโรงเรยน

4) สขภาวะทางรางกาย และจตสงคม

70 79 ดเลศ


ผเรยนมสขภาวะทางรางกาย และจตสงคมสงกวาเปาหมายทสถานศกษาก าหนด

-ผลสมฤทธทางการเรยนและผลงานนกเรยนรายวชาสขศกษาและพลศกษา -สรปสถตการ

69




(Baseline)



ผล ทดสอบสมรรถภาพทางกายทกระดบชน -แบบสรปรายงานการตรวจสขภาพนกเรยน -รายงานการจดกฬาส -รายงานสรปแบบประเมนความเครยด -แบบรายงาน EQ , SDQ

2. กระบวนการบรหารและการจดการ 2.1 มเปาหมายวสยทศนและพนธกจทสถานศกษาก าหนดชดเจน

ด

ด

เลศ

ยอดเยยม

โรงเรยนมเปาหมายวสยทศน และ พนธกจทสถานศกษาก าหนดชดเจนโดยบคลากรรอยละ 80 รวมก าหนดสอดคลองกบบรบทของสถานศกษา ความตองการของชมชน นโยบายรฐบาล แผนการศกษาแหงชาตเปนไปไดในการปฏบต ทนตอการเปลยนแปลง

-แผนกลยทธ -แผนปฏบตราชการประจ าป

2.2 มระบบบรหารจดการคณภาพของสถานศกษา

ด

ดเลศ


โรงเรยนมระบบบรหารจดการคณภาพของสถานศกษาทชดเจน มประสทธภาพ สงผลตอคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา โดย

-โครงสรางการบรหารงานโรงเรยนเสนา “เสนาประสทธ” -รายงานคณภาพการศกษาโรงเรยน(SAR)

70




(Baseline)



ผล ความรวมมอของผเกยวของทกฝายมการน าขอมลมาใชในการปรบปรง พฒนางานอยางตอเนองและเปนแบบอยางได

-แผนกลยทธ -แผนปฏบตราชการประจ าป -สารสนเทศประจ าป -ค าสงมอบหมายงานประจ าป

2.3 ด าเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพผเรยนรอบดานตามหลกสตรสถานศกษา และทกกลมเปาหมาย

ด

ดเลศ


ด าเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพผเรยนรอบดานตามหลกสตรสถานศกษา และทกกลมเปาหมายเชองโยงกบชวตจรง

-บนทกการประชมกลมงานบรหารวชาการ -รายงานโครงการพฒนา -หลกสตรสถานศกษา

2.4 พฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ

ด

ดเลศ

ดเลศ

พฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ โดยสนบสนนใหครไดอบรมเพมความรและมวทยฐานะทสงขนตรงตามความตองการของครและสถานศกษา

-รายงานสถตการอบรม/ศกษา/ดงานของครและบคลากร -รายงานสถตการเลอนวทยฐานะของคณคร

2.5 จดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการเรยนรอยางมคณภาพ

ด

ดเลศ

ดเลศ

จดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการเรยนรอยางมคณภาพและมความปลอดภย

-สภาพจรงทปรากฏ -สถตการใชแหลงเรยนรในโรงเรยน -อปกรณสนบสนนระบบความปลอดภยในโรงเรยน เชน กลองวงจรปด ระบบน าระบบไฟ เครองดบเพลง

71




(Baseline)



ผล 2.6 จดระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนการบรหารจดการและการเรยนร

ด

ดเลศ

ดเลศ

จดระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนการบรหารจดการและการเรยนรทเหมาะสมกบสภาพของสถานศกษา

-จ านวนคอมพวเตอรเพอการบรหารจดการ/คณครผใชงาน -จ านวนคอมพวเตอรเพอการเรยนร -ระบบอนเตอรเนต และ Wi-Fi ของโรงเรยน

3. กระบวนการจดการเรยนการ สอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 3.1 จดการเรยนรผานกระบวนการคดและปฏบตจรง ตามมาตรฐานการเรยนร ตวชวดของหลกสตรสถานศกษา มแผนจดการเรยนรทสามารถน าไปจดกจกรรมไดจรง ประยกตใชในชวตได

60

70

ด

เลศ

75

ดเลศ

คณครจดการเรยนรผานกระบวนการคดและปฏบตจรงตามมาตรฐานการเรยนร ตวชวดของหลกสตรสถานศกษา มแผนจดการเรยนรทสามารถน าไปจดกจกรรมไดจรง ประยกตใชในชวตได

-แผนจดการเรยนรของคณคร 8 กลมสาระและกจกรรมพฒนาผเรยน และบนทกหลงแผน

3.2ใชสอ เทคโนโลยสารสนเทศ และแหลงเรยนรรวมทงภมปญญาทองถนอ าเภอเสนา จงหวดพระนครศรอยธยาทเออตอการเรยนร

60

70 ดเลศ

75 ดเลศ

คณครใชสอ เทคโนโลยสารสนเทศ และแหลงเรยนรรวมทงภมปญญาทองถนทเออตอการเรยนร

-บญชสอเทคโนโลยสารสนเทศ -บญชแหลงเรยนร -บญชภมปญญาทองถนอ าเภอเสนา จงหวดพระนครศรอยธยา

72




(Baseline)



ผล 3.3 มการบรหารจดการชนเรยนเชงบวก

60

70 ดเลศ

75 ดเลศ

คณครมการบรหารจดการชนเรยนเชงบวกเดกรกทจะเรยนรและเรยนรรวมกนอยางมความสข

-แผนจดการเรยนรของคณคร 8 กลมสาระ -สงอ านวยความสะดวกในการเรยนร -ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน -สงเกตพฤตกรรมการมปฏสมพนธระหวางผเรยนกบผสอนในรปแบบตางๆ ตามกจกรรมประกอบการเรยนการสอนในแตละรายวชา ผสอนกบผเรยนไดชวยกนท างาน ผเรยนท างานกนเปนกลม ผสอนสาธตใหผเรยนไดศกษาสงเกต

3.4 ตรวจสอบและประเมนผเรยนอยางเปนระบบ และน าผลมาพฒนาผเรยน

60

70 ดเลศ

75 ดเลศ

คณครตรวจสอบและประเมนผเรยนอยางเปนระบบ มขนตอนโดยใชเครองมอและวธการวดผลและประเมนผลทเหมาะสมกบเปาหมายในการจดการเรยนร ใหขอมลยอนกลบแกผเรยนและน าผลมาพฒนาผเรยน

-ขอสอบระหวางภาค -ขอสอบกลางภาค -ขอสอบปลายภาค -ผลสมฤทธทางการเรยน -สรปแบบประเมนขอสอบโดยหวหนากลมสาระการเรยนร

73




(Baseline)



ผล 3.5 มการแลกเปลยนเรยนรและใหขอมลสะทอนกลบเพอพฒนาและปรบปรง การจดการเรยนร

60

70 ดเลศ

75 ดเลศ

มชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพระหวางครเพอพฒนาและปรบปรง การจดการเรยนร

-PLC ของคณครทกทาน

ค าอธบาย มาตรฐานท 1 ดานคณภาพผเรยน ผลการเรยนร ทเปนคณภาพของผเรยนทงดานผลสมฤทธทางวชาการ ประกอบดวยความสามารถใน การอาน การเขยน การสอสาร การคดค านวณในวชาภาษาไทย วชาภาองกฤษ การคดประเภทตางๆ การสรางนวตกรรม การใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ผลสมฤทธทางการเรยนตามหลกสตร การมความร ทกษะพนฐานและเจตคตทดตอวชาชพ และดานคณลกษณะอนทประสงค ทเปนคานยมทดตามทสถานศกษาก าหนด ความภมใจในทองถนและความเปนไทยการยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและหลากหลาย รวมทงสขภาวะทางรางกายและจตสงคม 1.1 ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน 1) มความสามารถในการอาน การเขยน การสอสาร ในวชาภาษาไทย วชาภาองกฤษ และการคดค านวณ ผเรยนมทกษะในการอาน การเขยน การสอสาร ในวชาภาษาไทย วชาภาองกฤษ และการคดค านวณตามเกณฑทสถานศกษาก าหนดในแตละระดบชน 2) ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหน และแกปญหา ผเรยนมความสามารถในการคดจ าแนกแยกแยะ ใครครวญไตรตรอง พจารณาอยางรอบคอบ โดยใชเหตผลประกอบการตดสนใจ มการอภปรายแลกเปลยนความคดเหน และแกปญหาอยางมเหตผล 3) ผเรยนมความสามารถในการสรางนวตกรรม ผเรยนมความสามารถในการรวบรวมความรไดทงดวยตวเองและการท างานเปนทม เชอมโยงองคความรและประสบการณมาใชในการสรางสรรคสงใหมๆ อาจเปนแนวความคด โครงการ โครงงาน ชนงาน ผลผลต 4) ผเรยนมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ผเรยนมความสามารถในใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการพฒนาตนเองและสงคมในดานการเรยนร การสอสาร การท างาน อยางสรางสรรค และมคณธรรม 5) ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษาไดแก 8 กลมสาระการเรยนร ผเรยนบรรลและมความกาวหนาในการเรยนรตามหลกสตรสถานศกษาจากพนฐานเดมในดานความร ความเขาใจ ทกษะ กระบวนการตางๆ รวมทงมความกาวหนาในผลการทดสอบระดบชาต หรอผลการทดสอบอนๆ

74



6) ผเรยนมความร ทกษะพนฐาน และเจตคตทดตองานอาชพ ผเรยนมความร ทกษะพนฐานในการจดการ เจตคตทดพรอมทจะศกษาตอในระดบชนทสงขน การท างานหรองานอาชพ 1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน 1) ผเรยนมคณลกษณะและคานยมทดตามทสถานศกษาก าหนด เปาหมายทโรงเรยนก าหนดคอ ความรบผดชอบ วนย จตอาสา ผเรยนมพฤตกรรมเปนผทมคณธรรม จรยธรรม เคารพในกฎกตกา มคานยมและจตส านกตามทสถานศกษาก าหนดคอ ความรบผดชอบ วนย จตอาสา ซงไมขดกบกฎหมายและวฒนธรรมอนดของสงคม 2) ผเรยนมความภมใจในทองถนจงหวดพระนครศรอยธยาและความเปนไทย ผเรยนมความภมใจในทองถนจงหวดพระนครศรอยธยา เหนคณคาของความเปนไทย มสวนรวมในการอนรกษวฒนธรรมและประเพณไทย รวมทงภมปญญาไทย 3) ผเรยนยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและหลากหลาย ผเรยนยอมรบและอยรวมกนบนความแตกตางระหวางบคคลในดาน เพศ วย เชอชาต ศาสนา ภาษาวฒนธรรม ประเพณ 4) ผเรยนมสขภาวะทางรางกาย และจตสงคม ผเรยนมการรกษาสขภาพกาย สขภาพจต อารมณ และสงคม และแสดงออกอยางเหมาะสมในแตละชวงวย สามารถอยรวมกบคนอนอยางมความสข เขาใจผอน ไมมความขดแยงกบผอน ค าอธบาย มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ

เปนการจดระบบบรหารจดการคณภาพของสถานศกษา มการก าหนดเปาหมายวสยทศนและพนธกจอยางชดเจน สามารถด าเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพผเรยนรอบดานตามหลกสตรสถานศกษาในทกกลมเปาหมาย จดท าแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา ด าเนนการพฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ และจดระบบเทคโนโลยสารสนเทศ เพอสนบสนนการบรหารจดการและการเรยนรรวมทงจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการเรยนร 2.1 มเปาหมาย วสยทศน และพนธกจทสถานศกษาก าหนดชดเจน สถานศกษาก าหนดเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ไวอยางชดเจนทเกดจากบคลากร รอยละ80 รวมก าหนดและวางแนวในการปฏบต สอดคลองกบบรบทของสถานศกษา ความตองการของชมชน ทองถน วตถประสงคของแผนการศกษาแหงชาต นโยบายของรฐบาลและของตนสงกดรวมทงทนตอการเปลยนแปลงของสงคม 2.2 มระบบบรหารจดการคณภาพของสถานศกษา สถานศกษาสามารถบรหารจดการคณภาพของสถานศกษาอยางเปนระบบทงในสวนการวางแผน พฒนาคณภาพการจดการศกษา การน าแผนไปปฏบตเพอพฒนาคณภาพการศกษา มการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลและปรบปรงพฒนางานอยางตอเนอง มการบรหารอตราก าลง ทรพยากรทางการศกษา และระบบ ดแลชวยเหลอนกเรยน มระบบการนเทศภายใน การน าขอมลมาใชในการพฒนา บคลากรและผทเกยวของ ทกฝายมสวนรวมการวางแผน ปรบปรง และพฒนา และรวมรบผดชอบตอผลการจดการศกษา

75



2.3 ด าเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพผเรยนรอบดานตามหลกสตร และทกกลมเปาหมาย สถานศกษาบรหารจดการเกยวกบงานวชาการ ทงดานการพฒนาหลกสตร กจกรรมเสรมหลกสตรทเนนคณภาพผเรยนรอบดาน เชอมโยงวถชวตจรง และครอบคลมทกกลมเปาหมาย หมายรวมถงการจดการเรยนการสอนของกลมทเรยนแบบควบรวมหรอกลมทเรยนรวมดวย 2.4 พฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ สถานศกษาสงเสรม สนบสนน พฒนาคร บคลากร ใหมความเชยวชาญทางวชาชพ และจดใหมชมชนการเรยนรทางวชาชพ มาใชในการพฒนางานและการเรยนรของผเรยน 2.5 จดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการเรยนรอยางมคณภาพ สถานศกษาจดสภาพแวดลอมทางกายภาพทงภายในและภายนอกหองเรยน และสภาพแวดลอมทางสงคมทเออตอการจดการเรยนร และมความปลอดภย 2.6 จดระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนการบรหารจดการและการเรยนร สถานศกษาจดระบบการจดหา การพฒนาและการบรการ เทคโนโลยสารสนเทศเพอใชในการบรหาร จดการและการจดการเรยนร ทเหมาะสมกบสภาพของสถานศกษา เชน มจ านวนคอมพวเตอรเพยงพอตอการใชงานในส านกงานและเพยงพอตอจ านวนนกเรยน ในระบบการเรยนการสอน มระบบอนเตอรเนต และ Wi-Fi ทสญญาณแรง และเรว ทวถงครอบคลมทงโรงเรยน ใชงานไดทนถวงท ค าอธบาย มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

เปนกระบวนการจดการเรยนการสอนตามมาตรฐานและตวชวดของหลกสตรสถานศกษา สรางโอกาส ใหผเรยนมสวนรวมในการเรยนรผานกระบวนการคดและปฏบตจรงมการบรหารจดการช นเรยนเชงบวก สรางปฏสมพนธทด ครรจกผเรยนเปนรายบคคล ด าเนนการตรวจสอบและประเมนผเรยนอยางเปนระบบและ น าผลมาพฒนาผเรยน รวมทงรวมกนแลกเปลยนเรยนรและน าผลทไดมาใหขอมลปอนกลบเพอพฒนาและ ปรบปรงการจดการเรยนร 3.1 จดการเรยนรผานกระบวนการคดและปฏบตจรง ตามมาตรฐานการเรยนร ตวชวดของหลกสตรสถานศกษา มแผนจดการเรยนรทสามารถน าไปจดกจกรรมไดจรง ประยกตใชในชวตได คณครจดกจกรรมการเรยนรตามมาตรฐานการเรยนร ตวชวดของหลกสตรสถานศกษาทเนนใหผเรยนไดเรยนรโดยผานกระบวนการคดและปฏบตจรง มแผนการจดการเรยนรทสามารถน าไปจดกจกรรมไดจรง มรปแบบการจดการเรยนรเฉพาะส าหรบผทมความจ าเปนและตองการความชวยเหลอพเศษ ผเรยนไดรบการฝกทกษะ แสดงออกแสดงความคดเหน สรปองคความร น าเสนอผลงานและสามารถน าไปประยกตใชในชวตได 3.2 ใชสอ เทคโนโลยสารสนเทศ และแหลงเรยนรรวมทงภมปญญาทองถนอ าเภอเสนา จงหวดพระนครศรอยธยาทเออตอการเรยนร คณครมการใชสอ เทคโนโลยสารสนเทศ และแหลงเรยนร รวมทงภมปญญาทองถนอ าเภอเสนา จงหวดพระนครศรอยธยามาใชในการจดการเรยนร โดยสรางโอกาสใหผเรยนไดแสวงหาความรดวยตนเองจากสอทหลากหลาย 3.3. มการบรหารจดการชนเรยนเชงบวก คณครผสอนมการบรหารจดการชนเรยน โดยเนนการการมปฏสมพนธเชงบวก ใหเดกรกคร ครรกเดก และเดกรกเดก เดกรกทจะเรยนร สามารถเรยนรรวมกนอยางมความสข

76



3.4 ตรวจสอบและประเมนผเรยนอยางเปนระบบ และน าผลมาพฒนาผเรยน คณครจดใหมการตรวจสอบและประเมนคณภาพการจดการเรยนรอยางเปนระบบ มขนตอนโดยใชเครองมอและวธการวดและประเมนผลทเหมาะสมกบเปาหมายในการจดการเรยนร และใหขอมลยอนกลบแกผเรยนเพอน าไปใชพฒนาการเรยนร 3.5 มการแลกเปลยนเรยนรและใหขอมลสะทอนกลบเพอพฒนาและปรบปรงการจดการเรยนร ครและผมสวนเกยวของรวมกนแลกเปลยนความรและประสบการณรวมทงใหขอมลปอนกลบเพอ น าไปใชในการปรบปรงและพฒนาการจดการเรยนร

77



sar-2561.pdf -...

Documents