arbejdsmarked og generationer de unge z’er og uddannelse i ... · • arbejde og uddannelse er...
Post on 14-Jul-2020
7 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Arbejdsmarked og generationerDe unge Z’er og uddannelse i fremtiden
Forskningschef Marianne LevinsenCand.scient.pol.
Fremforsk, Center for Fremtidsforskningwww.fremforsk.dk
#fremforsk
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
1846 1857 1868 1879 1890 1901 1912 1923 1934 1945 1956 1967 1978 1989 2000 2011
Kilde: Danmarks Statistik
Privat forbrug (Gennemsnitlig stigning 2,6% p.a.)
Mængdeindeks
Tidsånden Ny optimisme 2015 - 2020
� Vi ser lys forude - På vej ud af tunnelen!� Respekt og forståelse af det ærlige
håndværk � Tidsånden - det nære og hjemlige
� Hjemmebag, urter, nyttehave� hjemmestrik og anti- materialisme� Retro på retur
� Futurismen er på vej, tro på fremtiden, ny teknologi, robotter, Big Data ………….
Arbejdsmarkedet i fremtiden
�Der er mangel på�arbejdskraft
�De ufaglærte taber:
Særligeevner
Uddannelseslængde
Globalisering 2.0
• Konkurrence på alle typer af jobs� Højtuddannede ingeniører, forskere, matematikere og
finansielle wizkids, kreative medarbejdere
• Flere og flere opgaver også mere avancerede servicefunktioner outsources
• Alle jobtyper, funktioner og delfunktioner i potentiel global, regional og lokal konkurrence
• I sygehussektoren – mere mellem faggrupper!• Amazones Intelligent Turk – alle slags services
fra produkt, service, og fra ufaglært til højt specialiseret rådgivning.
Styrk kvalitet i uddannelserne!
• Uddannelsernes kvalitet betydning for samfundets vækst
• Derfor uddannelsessystemets kvalitet –indhold! – Det skal der satses på!
• Den indsats, oplæring og samspil som sker i sygehussektor er afgørende for fremtiden!
• Uddannelse, som vej til beskæftigelse virker kun opkvalificering af ufaglærte og faglærte (AMU) (Carma- hvad virker i beskæftigelsesindsatsen)
3. led af den digitale revolution
Chips og digital kraft er til stede overalt Teknologi og digitale systemer styrer produktion,
kommunikation, salg, indkøb og kunderelationen Teknologien bliver moden – det betyder, at den forsvinder
som noget synligt. Digital = normaltTeknologi, nye software som forbinder og integrerer,
tracker systemer og forbindelser er vejen fremNy teknologi skal udvikles i virksomhed, marked, og
situation, ellers giver det ikke mening ……..Teknologi, robotter, automatisering, software – Årsagen til
at produktion kommer tilbage i DK og USA. JYSK Portræt af de unge Z
Livets nye faser
0 20 40 60 80
0 20 40 60
2000
1960
2030
Barndom
Teenager
Forældre Alderdom
UngeDe frie 1
SeniorerDe frie 2
Kilde: Danmarks Statistik, 2014
BefolkningsudviklingenDanmark 2015-2025
-40% -20% 0% 20% 40% 60% 80%
0-4
5-9
10-14
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
55-59
60-64
65-69
70-74
75-79
80-84
85-89
90-94
95-99
100 +
De seks generationer:
værdier og teknologi
Baby Boomers
Den store under og efterkrigsgeneration:
40-tallister, 68-generation
Fra mangel til overflod
P-pillen, rejsegrammofon
Født 1940-54
Generation Jones
Nyopdaget generation
stor generation,
”Jones”, fordi de er almindelige
Stereoanlægget
Født 1955-66
Generation X
Nå-generationen
Den lille efter p-pillen
Selvcentrerede, selv-optagne, udadvendte
Videoen
Født 1967-77
Generation Y
Den mindste generation
Kvinder ud påarbejdsmarkedet
Pc, mobiltelefon
Født 1978-89
Generation ZMellemkrigs-generation
Stor familieværdier
Projekt- og curlingbørn
Digital natives
Født 1990-2001
New Millenium
Efter 9-11 generationen
Kulturel homogen.
1. verdensborgergen.
Wi–Fi (Wireless internet)
Født 2002 -
Karakteristika for Z og NewMillenium (født 1990 – 2011)
• Projekt, trofæ og curling børn, som forældre vil gøre alt for. Børnene i første række
• Vant til at være i centrum og den individuelle tilgang fra forældre, pædagoger og lærere
• Børn lærer hurtigt at indgå i mange forskellige sammenhænge og skifte roller og værdier afhængig af, hvem de er sammen med
• Mange er selvstændige og selvsikre på nogen områder – flere yngre iværksættere – super digitale med forretningssans
Venner = at lykkes
Fælleskaber
• ”Uden venner føler man sig ensom og ikke have noget at lave”
• Bindeleddet for venskabet er ofte en ”fælles historie”, dele oplevelser, og dermed fortiden og fremtiden
• Venner og venskab bliver hermed en aktiv proces i deres socialiseringsproces og identitetsdannelse– Efterskolen, arbejdsplads, fritid mv.
• Frivillige fællesskaber med andre unge – vigtig at skabe rammer og muligheder f.eks. klubber, fester, happenings ………
Digital NativesZ og New millenium
• Rejser, nyheder, kultur, informationer, shopping, chatting, spil, musik ( multitasking)
• Sharing is caring = dyrke venskaber og føle i live. www.youtube.com, www.facebook.com, www.snapchat.com, www.instagram.com, Twitter mv.
• Gaming – Generationer dog forskellige spil afhængig af køn – leg, læring og fællesskab
• Mobil = den personlige genstand – med på rejsen til at blive voksen
• Digitale verdensborgere i provins DK i Verden
Mobil Digital Now
De hurtige og ambitiøse
unge
• Arbejde og uddannelse er til for mig og ikke omvendt
• Zappe m.h.t. opgaver, funktioner og udfordringer nogle globalt andre lokalt
• Fællesskab, ja tak!• Forståelse for person, interesser, værdier og
andre forhold f. eks en syg kat. • I 10érne – fri os fra alle de, der bare laller
rundt…(CEFU)
• Travlt med at forbedre Cv, praktik, jobs, udland mv.
De usikre og tvivlende!
• Unge, som har tøj, penge, mobil og I-phone, men ondt i selvværdet.
• Nogle gange den sociale arv og mangel påstøtte hjemmefra
• Mange især drenge – kan ikke se formål med det de foretager sig i skolen
• De har brug for at opleve, at de gør en forskel !• Hjælp af en voksen, kollega eller leder, ellers
giver de nemt op.• Tro på eget værd og fremtiden
• Arbejdet skaber min identitet og selvrealisering
• Fair og retfærdig løn• Fleksible arbejdstider, ex. Fri torsdag med forståelse
for andre interesser end arbejde (Heste, Yoga, festival)
• Gerne en titel og noget at være stolt af
• Ros – se mig hele tiden og hver dag! Og tilgiv mig !
• Vil ikke arbejde for meget - De 3 FFF ( frihed, fællesskab og fritid i 2009)
• I dag tilbageholdende og fornuftige – snart ovre!
Y og Z’s forventninger til arbejdspladsen
Vejleder og UnderviserFaglighed
• Høj faglig viden indenfor service, medicin, sygepleje, bioanalyse, lægesekretær mv.
• Garanti for uddannelsens kvalitet og dets kvalitetsløft, som hele tiden er i gang
• Løbende faglig opgradering –teori – praksis • Forudsætning for dygtighed – at kunne
formidle på tværs og til andre faggrupper
Personlighed
• Vær min ledestjerne – mit ikon og min redningsplanke – når det går galt!
• Vis mig vejen, metoder og måder at gøre tingene på
• De føler sig senere voksen og er ærlige først i 20’erne eller senere afhængig den enkelte.
• Brug for tydelige voksne, som støtter, anerkender og siger fra på de rigtige tidspunkter!
Marianne Levinsen
Kannikegade 18, 1.sal 1. th.8000 Århus C
E: mlev@fremforsk.dkT: 86 11 47 44M: 20 67 45 01
www.fremforsk.dk
top related