razvojni plan za razdoblje od 2016. do 2019....

of 17/17
Osnovna škola „Vladimir Nazor“ Đakovo Razvojni plan za razdoblje od 2016. do 2019. godine Đakovo, studeni 2016.

Post on 01-Sep-2019

1 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    Razvojni plan

    za razdoblje od 2016. do 2019. godine

    akovo, studeni 2016.

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    2

    SADRAJ:

    1. Vizija kole ............................................................................................................................ 3

    2. Misija kole ........................................................................................................................... 3

    3. Strateki ciljevi ..................................................................................................................... 3

    4. Prioritetna podruja unaprjeenja .................................................................................... 4

    4.1. Obrazovna postignua uenika ........................................................................................ 4

    4.1.1. Obrazovna postignua uenika razredne i predmetne nastave.................................. 4

    4.1.2. Vrednovanje uenikog napretka i postignua ......................................................... 5

    4.1.3. Planiranje nastave, pouavanja i uenja (integracija nastavnih sadraja/ ................. 6

    meupredmetna korelacija) ................................................................................................. 6

    4.2. Procesi unutar kole ......................................................................................................... 7

    4.2.1. Odnos uenika prema drugim uenicima u koli ...................................................... 7

    4.2.2. Odnos uenika i uitelja ............................................................................................ 8

    4.2.3. Odnos uitelja, roditelja i kole ................................................................................ 9

    4.2.4. Radno ozraje .......................................................................................................... 10

    4.3. Organizacija rada kole ................................................................................................. 11

    4.3.1. Osiguranje i unaprjeivanje kvalitete kole ............................................................ 11

    4.3.2. Materijalni uvjeti rada i opremljenost kole ........................................................... 12

    4.3.3. Higijensko zdravstvene i sigurnosne mjere ......................................................... 13

    4.3.4. Struna sluba ......................................................................................................... 14

    4.3.5. Podrka uenicima .................................................................................................. 15

    5. Evaluacija Razvojnog plana kole .................................................................................... 16

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    3

    1. Vizija kole

    Nastojimo biti kola inkluzivnih vrijednosti, jezine raznolikosti i uspjeha za sve.

    2. Misija kole

    Prihvaanjem razliitosti, njegovanjem suosjeajnosti i suradnikih odnosa poticati

    interakciju meu svim uenicima koja e osigurati sredinu u kojoj e se uenici osjeati

    prihvaeno i sigurno, to e pozitivno djelovati na cjelovit razvoj svakog uenika.

    3. Strateki ciljevi

    omoguiti uspjeh svakom ueniku sukladno njegovim sposobnostima

    razvijati temeljne kompetencije uenika s naglaskom na razvoj komunikacije na

    materinjem i stranim jezicima

    razvijati inkluzivne vrijednosti, samopouzdanje, kritiko miljenje, socijalne i

    komunikacijske vjetine svih dionika kole

    njegovati temeljne pedagoke vrijednosti

    poticati slobodu izraavanja vlastitog miljenja uenika, uitelja i roditelja

    unaprijediti suradnju roditelja i kole

    iskoristiti sve resurse lokalne zajednice i upanije kako bi odgojno obrazovni proces

    bio kvalitetniji, a ivot i rad u koli ugodniji

    posvetiti pozornost profesionalnom razvoju i napredovanju uitelja

    povezati uitelje razredne i predmetne nastave u podrujima meusobne komunikacije,

    suradnje na projektima te u podruju planiranja i organizacije nastavnog procesa

    koristiti informacijsko komunikacijsku tehnologiju u svim podrujima rada kole

    transparentno i motivirajue pratiti i kontrolirati rezultate i postignua

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    4

    4. Prioritetna podruja unaprjeenja

    4.1. Obrazovna postignua uenika

    4.1.1. Obrazovna postignua uenika razredne i predmetne nastave

    Razvojni ciljevi:

    izraditi jedinstvene kriterije ocjenjivanja za sve nastavne predmete

    izraditi standardizirane ispite znanja za sve obrazovne predmete.

    METODE I AKTIVNOSTI

    ZA OSTVARIVANJE

    CILJEVA

    predavanje na uiteljskom vijeu o kriterijima ocjenjivanja

    predavanje na uiteljskom vijeu o standardiziranim ispitima znanja

    izrada jedinstvenih kriterija ocjenjivanja na kolskim strunim vijeima (na etiri SV-a)

    izrada standardiziranih ispita znanja na kolskim strunim vijeima (na etiri SV-a)

    NUNI RESURSI

    struna literatura

    struna znanja uitelja

    struna znanja struno razvojne slube

    VREMENSKI PERIOD U

    KOJEM E SE CILJ

    OSTVARITI

    prvo polugodite kolske godine 2017./2018.

    do kraja kolske godine 2018./2019.

    OSOBE ODGOVORNE ZA

    PROVEDBU AKTIVNOSTI

    voditelji kolskih strunih vijea

    struno razvojna sluba

    MJERLJIVI

    POKAZATELJI

    OSTVARIVANJA

    CILJEVA

    broj odranih predavanja na uiteljskom vijeu

    broj odranih kolskih strunih vijea

    izraeni jedinstveni kriteriji ocjenjivanja za sve predmete i razreda

    izraena najmanje dva standardizirana ispita znanja po obrazovnom predmetu i razredu

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    5

    4.1.2. Vrednovanje uenikog napretka i postignua

    Razvojni ciljevi:

    poticanje redovitog uenja uenika putem formativnog vrednovanja postignua.

    METODE I AKTIVNOSTI

    ZA OSTVARIVANJE

    CILJEVA

    izraditi kvalitetni vremenik pisanih provjera (uvoenje vie kraih pisanih provjera)

    kvantitativno i kvalitativno analiziranje ispita znanja tijekom cijele nastavne godine

    svakodnevna provjera ishoda na nastavi (naglasiti provjeravanje kao artikulacijski dio nastavnog sata)

    vrednovanje rada u skupini

    kvalitetnije vrednovanje samostalnog rada uenika

    6 didaktikih praktikuma na temu vrednovanje

    NUNI RESURSI

    struna literatura

    struna znanja uitelja

    struna znanja struno razvojne slube

    obrasci za kvalitativno i kvantitativno analiziranje ispita

    pisane pripreme uitelja za nastavni sat

    listii za provjeru ishoda na nastavnom satu

    listii s kriterijima za vrednovanje rada u skupini

    listii s kriterijima za vrednovanje samostalnog rada uenika

    VREMENSKI PERIOD U

    KOJEM E SE CILJ

    OSTVARITI

    do kraja treeg tjedna nastave u svakom polugoditu do kolske godine 2018./2019.

    dva puta u svakom polugoditu do kraja kolske godine 2018./2019. u svim obrazovnim predmetima i razredima

    najmanje jednom godinje hospitacije struno razvojne slube nastavi svakog uitelja do kraja 2018./2019.

    kolske godine

    najmanje 4 puta godinje u svakoj nastavnoj godini do kraja kolske godine 2018./2019.

    do kraja kolske godine 2018./2019.

    OSOBE ODGOVORNE ZA

    PROVEDBU AKTIVNOSTI

    svaki uitelj

    struno razvojna sluba

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    6

    4.1.3. Planiranje nastave, pouavanja i uenja (integracija nastavnih sadraja/

    meupredmetna korelacija)

    Razvojni ciljevi:

    kvalitetnije planiranje za novu kolsku godinu (integracijsko korelacijsko i tematsko planiranje)

    METODE I AKTIVNOSTI

    ZA OSTVARIVANJE

    CILJEVA

    izrada izvjea uitelja o predmetu na polugoditu i na kraju nastavne godine

    analiza izvjea na kolskim strunim vijeima

    integracijsko korelacijsko i tematsko planiranje na kolskim strunim vijeima i razrednim vijeima na

    poetku svake nastavne godine

    NUNI RESURSI

    upitnici za izradu izvjea

    godinji planovi rada po predmetima

    VREMENSKI PERIOD U

    KOJEM E SE CILJ

    OSTVARITI

    polugodite i kraj nastavne godine 2016./17., 2017./18. i 2018./19.

    zadnje kolsko struno vijee u nastavnoj godini 2016./17., 2017./18. i 2018./19.

    prva struna i razredna vijea u nastavnim godinama 2016./17., 2017./18. i 2018./19.

    OSOBE ODGOVORNE ZA

    PROVEDBU AKTIVNOSTI

    svaki uitelj

    voditelj SV

    struno razvojna sluba

    razrednici

    MJERLJIVI

    POKAZATELJI

    OSTVARIVANJA

    CILJEVA

    izvjea uitelja

    analiza izvjea uitelja

    zapisnici sjednica kolskih strunih vijea

    zapisnici sjednica razrednih vijea

    MJERLJIVI

    POKAZATELJI

    OSTVARIVANJA

    CILJEVA

    izraen vremenik pisanih provjera

    tromjesena kvantitativna i kvalitativna analiza ispita znanja iz obrazovnih predmeta

    ocjene po predmetima

    broj odranih didaktikih praktikuma

    uvid u pripremanje uitelja i uspjenost izvedenih nastanih sati s naglaskom na provjeravanje ishoda

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    7

    4.2. Procesi unutar kole

    4.2.1. Odnos uenika prema drugim uenicima u koli

    Razvojni ciljevi:

    prihvaanje svih uenika u razredu te njihova meusobna interakcija

    METODE I AKTIVNOSTI

    ZA OSTVARIVANJE

    CILJEVA

    najmanje 4 puta svake nastavne godine u svakom razredu odrati radionice na temu meusobnog prihvaanja

    provesti inicijalni i finalni upitnik

    provesti sociometrijska istraivanja

    NUNI RESURSI

    inicijalni upitnik o meusobnim odnosima uenika na poetku svake nastavne godine

    finalni upitnik na kraju svake nastavne godine

    listi za sociometrijsko istraivanje

    kolski preventivni program

    plan rada razrednog odjela

    plan rada razrednika

    materijal potreban za provedbu radionica

    struna literatura vezana za pojedine teme radionice

    struno znanje razrednika

    struno znanje struno razvojne slubeno izvoenju radionica

    VREMENSKI PERIOD U

    KOJEM E SE CILJ

    OSTVARITI

    na poetku svake nastavne godine

    na kraju svake nastavne godine

    prema potrebi

    na poetku svake nastavne godine do kraja kolske godine 2018./2019.

    OSOBE ODGOVORNE ZA

    PROVEDBU AKTIVNOSTI

    razrednici

    svaki uitelj

    struno razvojna sluba

    Vijee uenika

    uenici

    MJERLJIVI

    POKAZATELJI

    OSTVARIVANJA

    CILJEVA

    rezultati inicijalnog i finalnog upitnika

    rezultati sociometrijskih istraivanja

    evaluacijski listii uenika

    izvjea o ostvarenom

    upitnici i skale procjene za uenike

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    8

    4.2.2. Odnos uenika i uitelja

    Razvojni ciljevi:

    sloboda izraavanja vlastitog miljenja uenika

    METODE I AKTIVNOSTI

    ZA OSTVARIVANJE

    CILJEVA

    utvrivanje stupnja slobode izraavanja vlastitog miljenja uenika

    dva puta godinje edukacija za uitelje

    poticati uitelje na razvijanje otvorenog i povjerljivog odnosa s uenicima kroz nastavu (posebnu pozornost

    obratiti na afektivne i psihomotorike vjetine) i radionice

    NUNI RESURSI

    upitnik za utvrivanje stupnja slobode izraavanja vlastitog miljena uenika

    struna znanja uitelja

    struna literatura

    struna znanja struno razvojne slube

    materijal potreban za provedbu radionica

    VREMENSKI PERIOD U

    KOJEM E SE CILJ

    OSTVARITI

    na poetku svake nastavne godine provesti upitnik

    jedan puta u polugoditu odrati edukaciju uitelja

    do kraja kolske godine 2018./2019.

    OSOBE ODGOVORNE ZA

    PROVEDBU

    AKTIVNOSTI

    svaki razrednik

    svaki uitelj

    struno razvojna sluba

    ravnatelj

    uenici

    MJERLJIVI

    POKAZATELJI

    OSTVARIVANJA

    CILJEVA

    rezultati upitnika

    evaluacijski listii uenika s nastave i radionica

    ostvarenost afektivnih i psihomotorikih ishoda (uvid u pisane pripreme i analiza posjeta nastavi)

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    9

    4.2.3. Odnos uitelja, roditelja i kole

    Razvojni ciljevi:

    unaprijediti suradnju roditelja i kole

    METODE I AKTIVNOSTI

    ZA OSTVARIVANJE

    CILJEVA

    upitnik stavova roditelja o suradnji roditelja i kole

    informiranje roditelja o radu kole

    informiranje svih zainteresiranih korisnika o suradnji sa struno razvojnom slubom info kutak za roditelje

    dva puta godinje edukacija roditelja na roditeljskim sastancima

    dva puta godinje razredniki praktikum

    najmanje tri puta godinje odrati sjednice Vijea roditelja

    NUNI RESURSI

    upitnik stavova roditelja o suradnji roditelja i kole

    mrena stranica kole

    struna literatura za pripremanje edukacija

    struno znanje razrednika

    struno znanje struno razvojne slube

    VREMENSKI PERIOD U

    KOJEM E SE CILJ

    OSTVARITI

    na kraju svake nastavne godine do kolske godine 2018./2019.

    trajno do kraja kolske godine 2018./2019.

    dva puta godinje svake nastavne godine do kraja kolske godine 2018./2019.

    tri puta godinje svake nastavne godine do kraja kolske godine 2018./2019.

    OSOBE ODGOVORNE ZA

    PROVEDBU

    AKTIVNOSTI

    svaki uitelj

    svaki razrednik

    struno - razvojna sluba

    roditelji

    MJERLJIVI

    POKAZATELJI

    OSTVARIVANJA

    CILJEVA

    rezultati upitnika

    evaluacijski listii za roditelje

    broj odranih edukacija za roditelje na roditeljskim sastancima

    broj odranih razrednikih praktikuma

    broj odranih sjednica Vijea roditelja

    broj informacija za roditelje na mrenoj stranici kole za roditelje i uenike

    broj izraenih informativnih materijala za roditelja

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    10

    4.2.4. Radno ozraje

    Razvojni ciljevi:

    povezanost uitelja razredne i predmetne nastave u podrujima meusobne komunikacije, suradnje na projektima te u podruju organizacije nastavnog procesa

    (pouavanje, praenje uenika, vrednovanje)

    METODE I AKTIVNOSTI

    ZA OSTVARIVANJE

    CILJEVA

    ispitati radno ozraje u koli

    organizirati radionice i predavanja zajednika razrednoj i predmetnoj nastavi

    povezati kolska struna vijea razredne nastave s predmetnom nastavom

    edukacija uitelja putem uiteljskog vijea i didaktikih praktikuma

    NUNI RESURSI

    upitnik o radnom ozraju u koli

    struna znanja uitelja

    struna literatura

    struna znanja struno razvojne slube

    materijal potreban za provedbu radionica i zajednikih projekata

    plan rada kolskih strunih vijea

    VREMENSKI PERIOD U

    KOJEM E SE CILJ

    OSTVARITI

    na poetku i na kraju svake nastavne godine

    jedan do dva puta u kolskoj godini organizirati zajednike edukacije uitelja razredne i predmetne

    nastave do kraja kolske godine 2018./2019.

    OSOBE ODGOVORNE ZA

    PROVEDBU

    AKTIVNOSTI

    svaki uitelj

    voditelji kolskih strunih vijea

    struno razvojna sluba

    ravnatelj

    MJERLJIVI

    POKAZATELJI

    OSTVARIVANJA

    CILJEVA

    rezultati upitnika

    izvjea o zajedniki provedenim projektima i ostalom suradnikom radu

    broj odranih edukacija

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    11

    4.3. Organizacija rada kole

    4.3.1. Osiguranje i unaprjeivanje kvalitete kole

    Razvojni ciljevi:

    digitalizirati svu pedagoku dokumentaciju

    METODE I AKTIVNOSTI

    ZA OSTVARIVANJE

    CILJEVA

    uvesti LAN ianu mreu u cijelu kolu

    osigurati raunala za uitelje razredne nastave

    uvesti e-Dnevnike u razrednu nastavu

    NUNI RESURSI

    materijalna sredstva

    VREMENSKI PERIOD U

    KOJEM E SE CILJ

    OSTVARITI

    tijekom kolske godine 2016./2017. te do kraja kolske godine 2018./2019.

    OSOBE ODGOVORNE ZA

    PROVEDBU

    AKTIVNOSTI

    ravnatelj

    struna sluba

    uitelji

    MJERLJIVI

    POKAZATELJI

    OSTVARIVANJA

    CILJEVA

    ostvarenje dogovorenog

    izvjetaj o ostvarenom

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    12

    4.3.2. Materijalni uvjeti rada i opremljenost kole

    Razvojni ciljevi:

    rekonstrukcija i dogradnja matine kole: krilo kole za uenike s tekoama, igralite za uenike s tekoama, rekonstrukcija grijanja, rekonstrukcija parketa i zidova,

    opremanje uionica adekvatnim namjetajem

    nabavka AVG ureaja

    METODE I AKTIVNOSTI

    ZA OSTVARIVANJE

    CILJEVA

    NUNI RESURSI

    materijalna sredstva

    uenici

    uitelji

    ideje

    plan rada

    VREMENSKI PERIOD U

    KOJEM E SE CILJ

    OSTVARITI

    do kraja kolske godine 2018./2019

    OSOBE ODGOVORNE ZA

    PROVEDBU

    AKTIVNOSTI

    ravnatelj

    struno razvojna sluba

    uitelji

    MJERLJIVI

    POKAZATELJI

    OSTVARIVANJA

    CILJEVA

    ostvarenje dogovorenog

    izvjetaj o ostvarenom

    objava na mrenoj stranici kole

    pohvala marljivim pojedincima i razrednim odjelima

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    13

    4.3.3. Higijensko zdravstvene i sigurnosne mjere

    Razvojni ciljevi:

    formirati Tim za izradu jelovnika prehrane uenika u kolskoj kuhinji zaposliti medicinsku sestru/njegovatelji-cu

    METODE I AKTIVNOSTI

    ZA OSTVARIVANJE

    CILJEVA

    ispitati prehrambene potrebe uenika

    izraditi jelovnik prehrane uenika u kolskoj kuhinji

    na temelju izdvojenih realnih potreba traiti zapoljavanje medicinske sestre/njegovatelji-ce

    NUNI RESURSI

    upitnik o prehrambenim potrebama uenika

    Tim za izradu jelovnika

    tajnik

    uitelji

    uenici

    kolske kuharice

    broj uenika s veim tekoama u razvoju

    VREMENSKI PERIOD U

    KOJEM E SE CILJ

    OSTVARITI

    kraj prvog polugodita kolske godine 2016./2017.

    u kolskoj godini 2016./2017.

    prvi zahtjev uputiti tijekom kolske godine 2016./2017.

    krajnja realizacija do kraja kolske godine 2018./2019.

    OSOBE ODGOVORNE ZA

    PROVEDBU

    AKTIVNOSTI

    Tim za izradu jelovnika

    ravnatelj

    tajnik

    uitelji defektolozi

    struno razvojna sluba

    MJERLJIVI

    POKAZATELJI

    OSTVARIVANJA

    CILJEVA

    rezultati upitnika

    novi jelovnik prehrane uenika u kolskoj kuhinji

    poveanje broja uenika koji se hrane u kolskoj kuhinji

    upitnik zadovoljstva uenika kolskom prehranom

    zaposlena medicinska sestra/njegovatelji-ca

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    14

    4.3.4. Struna sluba

    Razvojni ciljevi:

    zaposliti strunog suradnika logopeda

    METODE I AKTIVNOSTI

    ZA OSTVARIVANJE

    CILJEVA

    na temelju izdvojenih realnih potreba traiti zapoljavanje strunog suradnika logopeda

    NUNI RESURSI

    broj uenika sa specifinim tekoama u uenju

    VREMENSKI PERIOD U

    KOJEM E SE CILJ

    OSTVARITI

    do kraja kolske godine 2018./2019.

    OSOBE ODGOVORNE ZA

    PROVEDBU

    AKTIVNOSTI

    ravnatelj

    struno razvojna sluba

    MJERLJIVI

    POKAZATELJI

    OSTVARIVANJA

    CILJEVA

    zaposleni struni suradnik logoped

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    15

    4.3.5. Podrka uenicima

    Razvojni ciljevi:

    poboljati funkciju Vijea uenika

    METODE I AKTIVNOSTI

    ZA OSTVARIVANJE

    CILJEVA

    postaviti voditelja Vijea (uitelj)

    organizirati aktivnosti za lanove VU

    NUNI RESURSI

    lanovi Vijea uenika

    voditelj

    VREMENSKI PERIOD U

    KOJEM E SE CILJ

    OSTVARITI

    u kolskoj godini 2016./2017.

    OSOBE ODGOVORNE ZA

    PROVEDBU

    AKTIVNOSTI

    voditelj Vijea uenika (uitelj)

    voditelj Vijea uenika (uenik)

    ravnatelj

    struno - razvojna sluba

    MJERLJIVI

    POKAZATELJI

    OSTVARIVANJA

    CILJEVA

    izvjetaj o radu Vijea uenika

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    16

    5. Evaluacija Razvojnog plana kole

    kolski tim za kvalitetu prati ostvarenje Razvojnog plana kole dva puta godinje, na

    polugoditu i na kraju kolske godine, na temelju mjerljivih pokazatelja ostvarivanja ciljeva za

    svako prioritetno podruje koji su iskazani u tablicama.

  • Osnovna kola Vladimir Nazor akovo

    17

    Razvojni plan kole prihvatio je kolski odbor na prijedlog Uiteljskog vijea 28. studenoga

    2016. godine. Razvojni plan kole bit e dostupan svim zainteresiranima na mrenoj stranici

    kole.

    U akovu, 28. studenog 2016.

    Predsjednik

    kolskog obora: Ravnatelj:

    _______________________ _________________________

    Sanja Vidovi Andrija uak, prof.