ocak / hazİran 2018 - osmaniyearge.meb.gov.tr · İnovasyon semineri yapıldı osmaniye İl milli...

OCAK / HAZİRAN 2018

OSMANİYE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ARGE BİRİMİ

Ramazan ÇELİK İl Milli Eğitim Müdürü

Bu bülten İl Milli Eğitim Müdürlükleri ARGE Yönergesi 7.maddesi kapsamında hazırlanmıştır.

Saffet SARIDAĞ Şube Müdürü

Arge Ekibi: Medine GÜNEY Mehmet ALİ SAVCI Oğuz ACAR

2

İÇİNDEKİLER

3

ROBOKOD 80 Projesi Başladı

STEM Eğitici Eğitimlerimiz basında yer aldı

"My Peer Mentor" Erasmus+ Gençlik Stratejik Ortaklıklar Proje Tanıtım Toplantıları ve Ulusal Danışma Kurulu Toplantısı Gerçekleştirildi.

4 Okulumuzda Sosyal Girişimci Gençler Konulu Eğitim Yapıldı

2015-2019 Stratejik Plan dönemi 2018 Yılı Eylem Planı Çalışmaları

Osmaniye´de Örnek Eğitim Uygulamaları


9

7

6

11

7

13

18

20

Sosyal Girişimci Gençler Konulu Eğitim Yapıldı

16


11

İnovasyon Semineri Yapıldı

4

Tübitak 49. Lise Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Adana Bölge Yarışması İlimizden 3 Projenin Katılımıyla gerçekleşti

Düziçi ve Osmaniye’de Öğrenci Koçluğu Ve Yetenek Yönetimi Semineri Yapıldı

İÇİNDEKİLER

eTwinning Ulusal ve Avrupa Kalite Etiketleri

Tübitak 4006 Bilim Fuarları

22

32

31

26

30

28 Anadolu Vakfı İle Eğitim İşbirliği Protokolü İmzalandı

Proje Döngüsü Yönetimi Eğitimi Yapıldı

31

Anadolu Vakfı İle Eğitim İşbirliği Protokolü İmzalandı

28


Tübitak 49. Lise Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Adana Bölge

Yarışması Ödül Töreni

22

Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü Bünyesinde ARGE Birimi; Stratejik Planlama, Kalite Yönetimi AB Projeleri, Yerel Projeler, Ulusal ve Bölgesel Faaliyetler Kapsamında çalışmalarını sürdürmektedir .

5

6

2015-2019 Stratejik Plan dönemi 2018 Yılı Eylem Planı Çalışmaları

1.Osmaniye İl Mili Eğitim Müdürlüğü 2015-2019 Stratejik Planı İzleme değerlendirme çalışmaları Milli Eğitim Bakanlığımızın 2015-2019 Stratejik Planı kapsamında yürüttüğü izleme değerlendirme süreçleriyle orantılı olarak sürdürülmektedir. 2.İlçe MEM ve Okul, Kurumların 5018 sayılı yasa kapsamında hazırladıkları 2015-2019 Stratejik Planlarının İzleme Değerlendirmelerini yapmaları amacıyla bilgilendirme toplantıları yapıldı. 3.Okul ve kurumların 2015-2019 Stratejik Planı 2018 Eylem Planı çalışmaları bağlamında okullarda bilgilendirme çalışmaları yapıldı. 4. İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2015-2019 Stratejik Planı İzleme ve Değerlendirme Modeli çerçevesinde; Tüm resmi, özel okul ve kurumların 2017 Okul Eylem planları kapsamında yürüttükleri faaliyet ve projelerin gerçekleşme durumlarına yönelik 2018 faaliyet sonu raporların hazırlanmasına yönelik bilgilendirme toplantıları yapıldı.

Stratejik Planlama Kapsamında Yürütülen Çalışmalar

Müdürlüğümüz 2015-2019 stratejik planı doğrultusunda 2018 yılı izleme değerlendirme çalışmaları okul ve kurumlarımızdan alınarak değerlendirmeler yapılmaktadır.

OSMANİYE´DE ÖRNEK EĞİTİM UYGULAMALARI 2018 Müdürlüğümüzce düzenlenen bu projede 8 kategoride toplamda 181 örnek uygulama başvurusu yapılmıştır. Seçici kurul tarafından değerlendirilen 181 başvurudan 81 tanesi sunum yapmaya uygun bulunmuştur. Başvuruları sunuma uygun bulunan çalışmalar, 23-24-25 Mayıs 2018 tarihleri arasında Adnan Oğuz Anadolu Lisesi toplantı salonunda Seçici Kurul huzurunda proje sunumlarını yapmışlardır. Sunumların bitiminde Seçici Kurul tarafından verilen puanların ortalamaları alınarak her kategoride ayrı ayrı olmak üzere projeler sıralandı ve kategori birincileri ilan edildi.

7


Eğitim ve öğretim faaliyetleri kapsamında, her derece ve türdeki resmî ve özel okul/kurumlarda, kurum içinde ve dışında hayat boyu öğrenmeyi sağlamak, yürütülen faaliyetler sonucunda ortaya çıkan öğrenmek-öğretmek, değişmek-değiştirmek kavramları çerçevesinde iyi örnekleri paylaşmak, bu örneklerden haberdar olmak ve özgün çalışmaları belirleyerek ön plana çıkarıp resmi okul/kurumlarımız tarafından model alınması amacıyla “Osmaniye'de Örnek Eğitim Uygulamaları 2018” yerel projesi düzenlendi.

8


2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı başında yapılacak olan bir törenle dereceye giren proje sahiplerine ödülleri takdim edilecek. Ayrıca Projeye katılım sağlamış ve sunumlarıyla katkıda bulunmuş tüm proje sahibi öğretmenlerin de davet edileceği törende yapılan tüm çalışmaların yer aldığı bir dergi de hediye olarak dağıtılacak. Çıkarılan dergi aynı zamanda Osmaniye genelindeki tüm okullara da gönderilerek faydalanılması sağlanacak.

Doğu Akdeniz Kalkınma Ajansı (DOĞAKA) 2017 Yılı Teknik Destek Programı kapsamında Osmaniye’de başarılı bulunan STEM Eğitici Eğitimimiz çeşitli haber sitelerinde yer aldı.

9

Stem Eğitici Eğitimlerimiz basında yer aldı

10

Stem Eğitici Eğitimlerimiz basında yer aldı

Saimbey Ortaokulu Robotik Atölyesinde gerçekleşen eğitim katılımcılar tarafından beğeni ve heyecanla karşılandı. Kodlama ve Robotik konusunda ilimizin de geç kalmadan destek sağlaması, öğretmen ve öğrencilere önderlik yapıyor olması sevindirici bir gelişme olarak değerlendirildi. Birinci basamağı; İl geneli Ortaokullarımızda görevli Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Robotik –Kodlama Kurslarına alınmaları olan projenin, ikinci basamağında okullarımızda Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmeni olarak görev yapan öğretmenlerin aynı kurslardan geçmelerinin sağlanması. Sonraki aşamalarda ise istekli tüm öğretmenlerin kurslara alınacağı belirtildi. Böylece okullarımızda öğrencilerimize Robotik-Kodlama konularında ilgili öğrencilerimize okul bazlı atölyeler de kurularak daha iyi bir rehberlik sağlanacağı belirtildi.

11

Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü / Arge biriminin başlatmış olduğu ROBOKOD 80 Projesi Bilişim Öğretmenlerine verilen eğitimle başladı.


12

İlerleyen tarihlerde ilimizde Robotik-Kodlama Atölyesi, Robot geliştirme amaçlı Lego atölyesi, İlkokul öğrencilerine yönelik Ahşap Atölyesi kurulması hedeflenmektedir. Robotik –Kodlama Kurslarına 2.Dönemin 2. Haftasından itibaren eşzamanlı olarak çok sayıda kurs açılarak devam edileceği belirtildi.


13

"My Peer Mentor" Erasmus+ Gençlik Stratejik Ortaklıklar Proje Tanıtım Toplantısı Gerçekleştirildi.

Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğümüzün ortak olduğu "Mobile youth peer mentoring application to facilitate distance mentoring guidance for youth with disabilities" başlıklı AB Erasmus+ Gençlik Stratejik Ortaklık projesinin tanıtım toplantısı, engellileri temsilen kurulmuş çeşitli Sivil Toplum Kuruluşu temsilcileri, Gençlik Merkezi yönetici ve gençlik çalışanları, Müdürlüğümüze bağlı 14-23 yaş arası engelli gençlere eğitim veren Özel Eğitim Kurumları personelleri ve Rehberlik ve Araştırma Merkezi personellerinin katılımıyla Osmaniye Öğretmenevi ve Akşam Sanat Okulu toplantı salonunda gerçekleştirildi.

Ortak kurum proje koordinatörü İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mılla KATIK yaptığı konuşmada; Gazi Üniversitesinin koordinatörlüğünde yürütülen projeye Türkiye’den Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Eğitim ve Araştırma Merkezi, International Association for Research and Development of Vocational Education and Training, Bulgaristan’dan ZGURA-M Ltd., Romanya’dan ise Universitatea Tehnica Gheorghe Asachi Din Iasi kurumlarının ortaklık ettiğini belirtti. Akran danışmanlığı, özünde birebir yapılan kariyer danışmanlığıdır. Bu projenin ve geliştirilen mobil uygulamanın odağı, engelli bireylere uygun ortamlarda çalışmalarını sağlayacak cesareti vermektir.

14


Böylece engelli gençlerin özgüveni ve sosyal becerileri gelişirken mesleki becerilerinin yanı sıra iş alışkanlıkları, takım çalışması ve çalışma arkadaşları ile uyum becerileri de gelişecektir. Projenin öncelikli hedefleri ise; -Engelli akranlarına mentorluk yapacak gençlik çalışanlarını eğitmek üzere bir çerçeve program oluşturmak -Engelli gençler ve onlara akran danışmanlığı yapacak gençlik çalışanlarının uygulaması için eğitim araçları ve mobil uygulama geliştirmek

Ortak kurum proje koordinatörleri İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mılla KATIK ve ARGE birimi üyesi Medine GÜNEY tarafından, projenin içeriği, amacı, hedef kitlesi ve yapılacak olan faaliyetler sunulduktan sonra Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün projedeki görev ve sorumlulukları hakkında katılımcılara bilgi verildi.

15

"My Peer Mentor" Erasmus+ Gençlik Stratejik Ortaklıklar Proje İkinci Tanıtım Toplantısı Gerçekleştirildi

Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğümüzün ortak olduğu "Mobile youth peer mentoring application to facilitate distance mentoring guidance for youth with disabilities" başlıklı AB Erasmus+ Gençlik Stratejik Ortaklık projesinin ikinci tanıtım toplantısı, Osmaniye Merkezde görev yapan tüm okul müdürlerinin katılımıyla 27/04/2018 tarihinde Osmaniye Öğretmenevi ve Akşam Sanat Okulu toplantı salonunda gerçekleştirildi.

16

Ortak kurum proje koordinatörü İl Milli Eğitim Ar-ge Proje Koordinatörü Medine Güney yaptığı sunumda; "Gazi Üniversitesinin koordinatörlüğünde yürütülen projeye Türkiye’den Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Eğitim ve Araştırma Merkezi, International Association for Research and Development of Vocational Education and Training, Bulgaristan’dan ZGURA-M Ltd., Romanya’dan ise Universitatea Tehnica Gheorghe Asachi Din Iasi kurumlarının ortaklık etmektedir. Akran danışmanlığı, özünde birebir yapılan kariyer danışmanlığıdır. Bu projenin ve geliştirilen mobil uygulamanın odağı, engelli bireylere uygun ortamlarda çalışmalarını sağlayacak cesareti vermektir. Böylece engelli gençlerin özgüveni ve sosyal becerileri gelişirken mesleki becerilerinin yanı sıra iş alışkanlıkları, takım çalışması ve çalışma arkadaşları ile uyum becerileri de gelişecektir. Projenin öncelikli hedefleri ise; -Engelli akranlarına mentorluk yapacak gençlik çalışanlarını eğitmek üzere bir çerçeve program oluşturmak, -Engelli gençler ve onlara akran danışmanlığı yapacak gençlik çalışanlarının uygulaması için eğitim araçları ve mobil uygulama geliştirmektir." şeklinde belirtti. Ortak kurum proje koordinatörleri İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mılla KATIK ve ARGE birimi üyesi Medine GÜNEY tarafından, projenin içeriği, amacı, hedef kitlesi ve yapılacak olan faaliyetler sunulduktan sonra Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün projedeki görev ve sorumlulukları hakkında katılımcılara bilgi verildi.

"My Peer Mentor" Erasmus+ Gençlik Stratejik Ortaklıklar Proje İkinci Tanıtım Toplantısı Gerçekleştirildi

17

Mypeermentor Ulusal Danışma Kurulu Toplandı

Proje kapsamında, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Eğitim ve Araştırma Merkezi ve International Association for Research and Development of Vocational Education and Training kurum /kuruluşlarının proje koordinatörlerinin katılımıyla Ulusal Danışma Kurulu toplantısı 15 Mart 2018 tarihinde 13:00-17:30 saatleri arasında gerçekleştirildi.


Dervişpaşa Anadolu Lisesi, Necmettin Erbakan Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi, Osmaniye Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ve Osmaniye Anadolu Lisesi’nde gerçekleşen ve gün boyu devam eden eğitimlere her okulda yüzer öğrenci katıldı. Anadolu Vakfı eğitimcisi tarafından verilen eğitimlerde ; “Farkındalık Geliştirme, Farklı bakış açıları kazanma, Proje taslağı hazırlama, Sunum teknikleri, Sosyal Girişimcilik nedir, Özbilinç ve Özdeğer” konularında bilgilendirme yapıldı. Sosyal girişimciliğin özellikle gençler tarafından bilinmesinin önemini vurgulayan Anadolu Vakfı Eğitimcisi, “Bu çalışma ile liseli gençlerimizin farklı bir pencere açmalarını, farkındalık geliştirmelerini ve sosyal sorunlara yenilikçi çözümler üretmek adına cesaret ve bilinç kazanmalarını sağlamayı hedeflemekteyiz” dedi. Eğitim programı, öğrencilere “Katılım Sertifikası” verilmesinin ardından sona erdi.

18


Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi tarafından Anadolu Vakfı’nın desteğiyle, “Sevgili Öğrencim Projesi” kapsamında 4 okulumuzda “Sosyal Girişimci Gençler” konulu eğitim verildi

19


Anadolu Vakfı eğitimcisi tarafından verilen eğitim sabah 9:30’da başlayıp 16:00’ya kadar devam etmiştir. İl Milli Eğitim Müdürü Ramazan ÇELİK tarafından gerçekleştirilen açılış konuşmasında , Sayın Müdürümüz: “Her geçen gün teknolojinin hızla ilerlediği ve değiştiği modern dünyaya uyum sağlayabilmek için biz eğitimciler de değişime ve gelişime uyum sağlamalı ,yeniliklerden haberdar olmalı ve bunu kendi mesleğimize de uyarlayabilmeliyiz. Bu tür eğitimler öğretmenlerimizin bakış açısını değiştirmek ve geliştirmek için oldukça faydalıdır. Desteklerinden dolayı Anadolu Vakfı’na ve burada bulunan tüm öğretmen arkadaşlarıma da ayrıca teşekkür ediyorum.” dedi.

20


Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge birimi ve Anadolu Vakfı işbirliği ile “İnovasyon” semineri yapıldı. 12-13 Mart 2018 tarihlerinde Osmaniye Öğretmenevi’nde iki grup halinde düzenlenen seminere idareci ve farklı branşlardan toplam 200 öğretmen katılım sağlamıştır.

21

Eğitimde; inovasyonun tanımı, değişime ayak uydurmak ve rekabet içinde kaybolmamak için yenilenmenin önemi, inovasyon süreci, strateji belirleme ve geliştirme, Ar-Ge’nin önemi, farklı inovasyon örnekleri ve yöntemleri ile ilgili örnekler verilmiş ve eğitim sonunda gruplar halinde bir de atölye çalışması gerçekleştirilmiştir. Katılımcılar hazırladıkları çalışmayı gruplar halinde sunmuşlardır. Eğitim , katılımcılara katılım belgesi verilmesi ile sona ermiştir. Katılımcılar, eğitimden oldukça faydalandıklarını, mesleki gelişimleri açısından oldukça güzel örneklemler aldıklarını belirtmişlerdir.


22

Tübitak 49. Lise Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Adana Bölge Yarışması

TÜBİTAK-Bilim İnsanı Destekleme Daire Başkanlığınca(BİDEB) bu yıl 49.su düzenlenen LİSE ÖĞRENCİLERİ ARASI ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI’nın açılışı, 12 Mart 2018 Pazartesi günü saat 13:30’da Adana Çukurova Üniversitesi Kongre Merkezi’nde bölgeden sergiye davet edilen ve ilimizin de 2 okuldan toplam 3 projesiyle, öğrenciler ve danışman öğretmenlerin katılımıyla gerçekleşti.

23

Yarışma, lise öğrenimine devam etmekte olan öğrencileri temel, sosyal ve uygulamalı bilim alanlarında çalışmalar yapmaya teşvik etmek, çalışmalarını yönlendirmek ve mevcut bilimsel çalışmalarının gelişimine katkı sağlamak amacıyla, biyoloji, coğrafya, değerler eğitimi, fizik, kimya, kodlama, matematik, psikoloji, sosyoloji, tarih, Türk dili ve edebiyatı ve teknolojik tasarım alanlarında yapılmaktadır.


TÜBİTAK Bölge Merkezi olarak Adana’da yapılan yarışmaya 8 farklı ilden seçilerek sergiye davet edilen 100 adet proje, Çukurova Üniversitesi Kongre Merkezinde 12-15 Mart 2018 tarihleri arasında sergilendi. Osmaniye olarak; 1 Fizik, 1 Kodlama ve 1 Tarih olmak üzere toplamda 3 proje ile bölge sergisine katılım sağlanmıştır; Ahmet Cevdet Paşa Anadolu Lisesi’nden Fatma Önal GÖKÇÜL’ün danışmanlığında NisaNur DEMİR ve Merve GÖROĞLU isimli öğrencilerimizin hazırladığı KAYIP ŞEHİR "KASTABALA" isimli proje tarih kategorisinden ve Uğur IŞIK ve Muhammet Berkant KAPLAN isimli öğrencilerimizin hazırladıkları ARGÜVAR İLE ARACIM GÜVENDE (ARDUİNO İLE ARAÇ GÜVENLİK SİSTEMİ) isimli proje kodlama kategorisinden yarışmaya girmiştir; Necip Fazıl Kısakürek Anadolu İmam Hatip Lisesi’nden Bülent ÜNAL’ın danışmanlığında Muhammed Furkan BAHÇECİ isimli öğrencimizin hazırlamış olduğu MANYETİK FREN SİSTEMİ (MFS) adlı proje ise fizik alanından katılmıştır.

24


TÜBİTAK Bölge Merkezi olarak Adana’da yapılan yarışmaya 8 farklı ilden yapılan toplam 1844 projeden sergiye davet edilen 100 adet proje, Çukurova Üniversitesi Kongre Merkezinde 12-15 Mart 2018 tarihleri arasında sergilendi ve 15 Mart 2018 Perşembe günü ödül töreni gerçekleşti.

Çukurova Üniversitesi Kongre Merkezińde düzenlenen törende konuşan TÜBİTAK Adana Bölge Koordinatörü Prof. Dr. Saadet BÜYÜKALACA, öğrencilere proje kültürünü aşılamak amacıyla düzenlenen yarışmanın Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetińi de kapsayacak şekilde 12 bölgede yapıldığını söyledi. Kahramanmaraş, Adana, Mersin, Gaziantep, Osmaniye, Hatay, Kilis ve KKTCńin Adana bölgesini oluşturduğunu dile getiren BÜYÜKALACA, ´Üç gün boyunca bu illerimizden gelen lise öğrencilerimizin Kodlama, Biyoloji, Coğrafya, Değerler Eğitimi, Fizik, Kimya, Matematik, Psikoloji, Sosyoloji, Tarih, Teknolojik Tasarım ve Türk Dili ve Edebiyatı alanlarında hazırladığı 100 proje sergilenmiştir. Bu 100 proje, yarışmaya katılan 1844 proje arasından seçilmiştir. 12 dalda yarışmaya katılan bu 1844 eser ilk etapta 100 projeye, 100 projeyi de her dalda ilk 3 é indirdik.´ dedi. 12 dalda birinci olan 19 projenin Ankara´da düzenlenecek Türkiye finaline katılma hakkı kazandığının altını çizen BÜYÜKALACA, dileğinin gönderilen projelerden Türkiye ölçeğinde başarılar elde etmesi olduğunu sözlerine ekledi.

25

İlimiz adına davet edilen 3 projeden Ahmet Cevdet Paşa Anadolu Lisesi’nden Fatma Önal GÖKÇÜL’ün danışmanlığında Nisanur DEMİR ve Merve GÖROĞLU isimli öğrencilerimizin hazırladığı KAYIP ŞEHİR "KASTABALA" isimli proje Tarih alanından 2.lik elde etti. Törene İl Milli Eğitim Müdürümüz Ramazan ÇELİK de katılarak dereceye giren öğrencilere ödüllerini takdim etti. İlimiz adına çağrılan proje danışmanı öğretmenlere ve öğrencilere teşekkür ederek başarılarının devamını diledi. Birinci olan projeler Mayıs ayında Ankara’da yapılacak olan Türkiye finallerine katılma hakkı elde etmişlerdir.


Konuşmaların ardından 12 dalda ilk 3´e giren proje sahibi öğrencilere protokol üyelerince ödül verildi. Osmaniye olarak; 1 Fizik, 1 Kodlama ve 1 Tarih olmak üzere toplamda 3 proje ile bölge sergisine katılım sağlanmıştı.

Eğitimde açılış konuşması Düziçi İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Cuma SAĞIR tarafından yapılmıştır. Seminere farklı branş ve okullardan toplam 120 öğretmen ve idarecimiz katılım sağlamıştır. Anadolu Vakfı eğitimcisi tarafından verilen eğitimde ; koçluğun tanımı , koçluk çeşitleri, koçluğun önemi, mentorluk ve koçluk arasındaki farklar üzerinde durulmuştur. Günümüzde öğrenci koçluğunun her geçen gün yaygınlaştığı ve gerek öğrenci gerekse aile üzerindeki etkilerinden bahsedilmiştir. Gün boyu devam eden eğitim katılımcılara "Katılım Belgesi" verilmesinin ardından tamamlanmıştır.

26

Düziçi´nde Öğrenci Koçluğu Ve Yetenek Yönetimi Semineri Yapıldı

Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Anadolu Eğitim Ve Sosyal Yardım Vakfı arasında yapılan işbirliği ile Düziçi ilçemizde 19 Mart 2018 Pazartesi günü Düziçi Halk Eğitim Merkezi toplantı salonunda Öğrenci Koçluğu ve Yetenek Yönetimi semineri yapıldı.

27

Osmaniye Öğretmenevinde Öğrenci Koçluğu Ve Yetenek Yönetimi Semineri Verildi

Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü veAnadolu Eğitim Ve Sosyal Yardım Vakfı arasında yapılan "Değerli Öğretmenim" protokolü çerçevesinde 20 Mart 2018 Salı günü Osmaniye Öğretmenevi´nde Öğrenci Koçluğu ve Yetenek Yönetimi seminerinin ikincisi düzenlendi.

Anadolu Vakfı eğitimcisi "Öğrencilerin kendilerini tanımalarında, kendi potansiyellerini gerçekleştirebilmelerinde yardımcı olmak ve onlara yaşamda kendi güçlerini vermek koçluğun en önemli hedeflerindendir. Bunu da en iyi şekilde onlara ulaşarak ve en iyi şekilde iletişim kurarak gösterir, anlatır ve yaşatırız." diyerek koçluğun önemini vurgulamıştır. Ayrıca seminerde Öğrenci Koçluğunun tanımı, etkili geribildirim, empatik dinleme egzersizleri, hedef belirleme, koçlukta kullanılan sorular, örnek uygulamalar ve insan gücü yönetimi konularında katılımcılara aktif öğrenme ortamında bilgiler verildi.

Seminer farklı okul ve branşlardan toplam 100 öğretmen ve idarecinin katılımı ile gerçeklemiş olup gün boyu devam etmiştir.

28


Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz ile Anadolu Eğitim ve Sosyal Yardım Vakfı arasında Eğitim İşbirliği Protokolü imzalandı.

“Değerli Öğretmenim Projesi” kapsamında, öğretmen, idareci ve öğrencilere yönelik; eğitim, konferans, seminer ve toplantıların yapılması amaçlanmaktadır. Eğitim İşbirliği Protokolü imzası İl Milli Eğitim Müdürümüz Ramazan ÇELİK, Anadolu Eğitim ve Sosyal Yardım Vakfı Yönetim Kurulu Başkan Vekili Nilgün YAZICI, Genel Müdür Selim GÜVEN, Pazarlama ve Proje Geliştirme Müdürü Nil ÇELTEK’in katılımlarıyla gerçekleşti.

29

Milli Eğitim Bakanlığının misyonu doğrultusunda, öğretmen ve idarecileri etkin kılmayı hedeflediklerini belirten Ramazan ÇELİK, “İletişim, Sosyal Girişimcilik gibi temalarla düzenlenen eğitimlerde; düşünen, sorgulayan, araştıran toplum modelinin oluşmasına katkı sağlamayı amaçlamaktayız. Ayrıca, öğretmenlerimizin sınıf içinde, aile ve sosyal yaşamda iletişim kazalarını önleyecek, sürdürülebilir sistemler kurabilme becerileri kazanmalarını sağlayacak faaliyetler yapmaktayız. Bu faaliyet de bizlere desteğini esirgemeyen Anadolu Vakfı yöneticilerine teşekkür ediyorum” dedi. “Değerli Öğretmenim Projesi” kapsamında, eğitim faaliyetlerine destek verdiklerini belirten Anadolu Vakfı Yönetim Kurulu Başkan Vekili Nilgün YAZICI, “En büyük sermayemiz eğitime verilen değerdir. Öğretmenlerimize değer vereceğiz ki; onların yetiştirdiği nesiller ve toplumumuz huzurlu olsun. Osmaniye’deki bu sıcak ilgi beni duygulandırdı. Eğitim alanındaki desteklerimiz artarak devam edecek. Bu protokolün hayırlara vesile olmasını diliyorum” dedi. İl Milli Eğitim Müdürümüz Ramazan ÇELİK tarafından Anadolu Vakfı yöneticilerine Tosyalı Özel Eğitim Uygulama Okulunun hazırladığı tabloları hediye etti.


Eğitime merkez ve ilçe okullardan, farklı branşlarda toplam 60 öğretmen katıldı. Anadolu Vakfı eğitimcisi tarafından; proje hazırlama basamakları, nasıl proje seçilir, nasıl yazılır, nelere dikkat edilmelidir, bütçe nasıl hazırlanır gibi sorulara cevaplar verildi. Oluşturulan gruplarda örnek uygulama çalışmaları yapıldı. Hazırlanan örnekler çerçevesinde yapılan hatalar görüldü ve düzeltildi. İki tam gün boyunca süren eğitim katılımcılara "Katılım Belgesi"verilmesi ile tamamlandı.

30

Proje Döngüsü Yönetimi Eğitimi Yapıldı

Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Anadolu Vakfı işbirliği ie "Değerli Öğretmenim Projesi" kapsamında, 28-29 Mart 2018 tarihlerinde Osmaniye Öğretmenevi´nde Proje Döngüsü Eğitimi (PCM) yapıldı.

2016-2017 yılı Eğitim Öğretim yılında Adnan Oğuz Anadolu Lisesi İngilizce öğretmeni Ebru ÖZKAN, Saimbey Ortaokulu İngilizce öğretmeni Gülşen KORUCU, Özel Ender Koleji İngilizce öğretmeni Metin TANGÜLER ve Karacaoğlan Ortaokulu Müzik öğretmeni Ayşe SOYDAN yürüttükleri eTwinning projeleri ile Milli Eğitim Bakanlığı Ulusal Destek Servisince (UDS) 6 Ulusal Kalite Etiketi, Merkezi Destek (CSS) servisi tarafından da 4 Avrupa Kalite Etiketi ile ödüllendirilmişlerdir. Okul müdürlerimize Ulusal Kalite tabelaları, yürüttükleri projelerle bu tabelaları ve etiketleri hak eden öğretmenlerimize ise Ulusal Kalite Etiketleri, Milli Eğitim Müdürlüğümüzde yapılan törenle İl Milli Eğitim Müdürümüz Ramazan ÇELİK tarafından verildi.

31


Müdürümüz Ramazan ÇELİK Tarafından eTwinning Ulusal ve Avrupa Kalite Etiketleri Öğretmenlerimize Törenle Verildi

32


İlimiz genelinde Tübitak 4006 Bilim Fuarları kapsamında başvuruları kabul gören 62 okulumuzun önceden belirlemiş oldukları tarihlerde fuarları gerçekleşti. Arge Birimi olarak yapılan tüm fuarların ve çalışmaların izlendiği program okullarımız öğrencileri tarafından heyecan ve ilgiyle gerçekleşti. Tüm velilerin ve sivil halkın da ziyaretine açık olan fuarlar başarıyla tamamlandı.

33

Kapsam: Bu çağrının kapsamı; • "Başvuru Koşulları" başlığı altında belirtilen kurum / kuruluşlar bünyesinde, • “Çağrı Alanları” başlığı altında belirtilen alanlarda, • 5-12. sınıf öğrencileri tarafından proje hazırlama süreçleri takip edilerek hazırlanmış alt projelerden oluşan ve • Program amaçları çerçevesinde düzenlenen Bilim Fuarları faaliyetleridir.

Amaç: 4006 - TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı, 5 - 12. sınıf öğretim programları çerçevesinde aşağıdaki amaçlara ulaşılmasını hedeflemektedir: • Öğrencilerin bilimsel çalışmalar gerçekleştirme konusunda teşvik edilerek bilimsel yaklaşım becerilerine katkı sağlanması, • Farklı bilişsel, duyuşsal ve psikomotor seviyedeki her öğrenciye proje hazırlama fırsatının sunulması, • Araştırma tekniklerinin, raporlamanın ve sunum becerilerinin tabana yayılarak öğrencilere kazandırılması, • Öğrenciler üzerindeki yarışma baskısının ortadan kaldırılarak işbirliği içerisinde proje hazırlama konusunda yeni ortam ve olanakların sağlanması, • Gerçek hayattaki soru ve sorunlara çözüm bulunmasında bilimsel çalışmaların ve bulguların yaparak yaşayarak öğrencilere kazandırılması ve bilimsel yaklaşım becerilerinin yaygınlaştırılması.


ocak / hazİran 2018 - osmaniyearge.meb.gov.tr · İnovasyon semineri yapıldı osmaniye İl milli...

Documents