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INTRODUCCION AL COLOR

RAQUELABADGMEZ1BELLASARTESCESFELIPEII

Toda la bibliografa necesaria para el contenido de stapresentacin est en la programacin de la asignatura.Muchas de las imgenes se han obtenido de la web y de los

libros de la bibliografa.g

Paranuestrosfinesnosinteresanalgunoscomportamientosyalgunoscomportamientosyefectosdeluz,queincidendemodopeculiarenlasformasyloscolores introduciendonotablescolores,introduciendonotablesmodificacionesquerepercutenenlapercepcinyexpresincorrectadelespaciopictricodelespaciopictrico.

COLOR HISTORIADELCOLORHISTORIADELCOLOR

Elcolorhasidoestudiado, porcientficos, fsicos,filsofos,psiclogos yartistas.Cadaunoensucampo h lf d l l yenestrechocontactoconelfenmenodelcolor,

llegaronadiversasconclusiones,muycoincidentesenalgunosaspectosobienqueresultaronmuyalgunosaspectosobienqueresultaronmuysatisfactoriasycomopuntodepartidaparaposterioresestudios.p

FASEFSICA NaturalezadelaluzNaturalezadelaluzHISTORIADELCOLOR

ElfilsofoAristteles (384322AC)definiquetodosloscoloresseconformanconlamezclacoloresseconformanconlamezcladecuatrocoloresyademsotorgunpapelfundamentalalaincidenciadeluzylasombra sobrel ilosmismos

Estoscoloresquedenomincomobsicoseranlosde tierra,elfuego,bsicoseranlosde tierra,elfuego,elagua yelcielo.

A i tt l i t l i t i Aristtelesconintersenlaexperimentacin,creouncuerpodoctrinalamplio.Suescuelafilosficaprodujoelnicoestudioglobaldelcolorquenoshalegadoelmundoclsico.EnsuDesensuetsensibili afirmaqueloscoloresintermediosresultandelacombinacindeloclaroylooscuro.Identificacincocoloresintermediospuros:carmes,violeta,verdeclaro,pazuloscuroy,elgrisoelamarillo.Sietecoloresentreelblancoyelnegro.EnlaobraperipatticaSobreloscolores:presentaelmismoEnlaobraperipatticaSobreloscolores:presentaelmismoesquemaconvariaciones,loscoloresprimariosparecenserelblanco(elcolordelaire,delaguaydelatierra)yeldorado(elcolordelfuego) convirtindoseelnegrosimplementeen(elcolordelfuego),convirtindoseelnegrosimplementeenelcolordeloselementosentransformacin.Lamodificacindelaluzporlaoscuridadexplicabalaexistenciadeloscoloresi t di intermedios.Engeneral,ladescripcindelanaturalezadeloscoloresalmargendelaluzylaoscuridadesincierta.

FASEFSICA Naturalezadelaluz

SiglosmstardeLeonardoDaVinci

NaturalezadelaluzHISTORIADELCOLOR

g(14521519)definialcolorcomopropiodelamateria

Escaladecoloresbsicos:BLANCOelprincipalyaquepermiterecibiratodoslosdemsAMARILLOparalatierraVERDEparaelaguaAZULparaelcieloROJOparaelfuegoNEGROparalaoscuridad,yaquenosprivadetodoslosotros

Deestossurgantodoslosdemscolores.T bi b l d d Tambinobservqueelverdesurgadeunamezcla

AzulcausadoporelvapordeaguaaldispersarseendiminutosatomosElairerecibeelcolordeloscorpsculosdehumedadenlosquechocanlosElairerecibeelcolordeloscorpsculosdehumedadenlosquechocanlosrayosdelsolPresentavariostemasrecurrentesensusinvestigaciones:laimportanciadelasmontaasparaelestudiodelaperspectivaarea lafascinacinquedelasmontaasparaelestudiodelaperspectivaarea,lafascinacinquesentaporelhumo,ypreocupacinporelmodelado(propiadeartistasdelquatrochento),yeldeseodeponerapruebasusideassobreelmundonaturalenexperimentospictricosnaturalenexperimentospictricos.Empirismoalocado.Importante:surevalorizacindelaoscuridad:la sombra es ms poderosa que la luz, ya que puede privar poderosa que la luz, ya que puede privar completamente a los cuerpos de luz, mientras que la luz nunca puede alejar todas las sombras de los cuerpospSfumato (importante aportacin) mtodo de infinita graduacin tonal.Utilizo los dedos, para modelar, transmitiendo parte de la suavidad real a la carne pintadaTratado de la pintura


Elcolornosproducemuchassensaciones,sentimientos,diferentesestadosdenimo,nos

i j l i i transmitemensajes,nosexpresavalores,situacionesysinembargo...noexistemsalldenuestrapercepcinvisualpercepcinvisual.


LBULO CORTEZALUZOBJETOSOJOOCCIPITALCEREBRAL

CEREBROCEREBRO

El COLOR esunasensacin queseproduceenrespuestaaunaestimulacinnerviosadelojo,causadaporunalongituddeondaluminosa.Elojohumanointerpretacoloresdiferentesdependiendodelasdistanciaslongitudinalesdistanciaslongitudinales.


LBULO CORTEZALUZOBJETOSOJOOCCIPITALCEREBRAL

CEREBROCEREBRO

Esunfenmenofsico qumicoasociadoalasinfinitasEsunfenmenofsicoqumicoasociadoalasinfinitascombinacionesdelaluz,relacionadoconlasdiferenteslongitudesdeondaenlazonavisibledelespectrog pelectromagntico,quepercibenlaspersonasyanimalesatravsdelosrganosdelavisin,comounasensacinquenospermitediferenciarlosobjetosconmayorprecisin.


IsaacNewton( 6 6)


IsaacNewton(16421726)

i bl i i i i h h d quienestableciunprincipiohastahoyaceptado:laluzescolor

En1666Newtondescubriquelaluzdelsolalpasaratravsdeun666 e to descub que a u de so a pasa a t a s de uprismasedividaenvarioscoloresconformandounespectro.

EstoscoloressonbsicamenteelAzulviolceo elAzulceleste elEstoscoloressonbsicamenteelAzulviolceo,elAzulceleste,elVerde,elAmarillo,elRojoanaranjadoyelRojoprpura.

SigloXVIIcambiosmsradicalesenlaconcepcineuropeadelcolorcomofenmenofsico.Ai i i d i l l t i t i t tli di l h b d principiodesiglosecreaanenplanteamientosaristotlicos,ymedievales,yquehabados

tiposdecoloreslosverdaderosdelassustanciasylosaparentesdelarcoirisyotrosfenmenosluminosos.Unsiglomstardeestosplanteamientoscambian todosloscoloreseranigualmentereales Unsiglomstardeestosplanteamientoscambian,todosloscoloreseranigualmentereales,queelblancoyelnegronoerancolores(queluegollamaramoscoloresacromticos)alnoproducirseenlarefraccindelaluz(fenmenoquedaorigenaloscolores)yqueloscoloresprimariossonelrojo amarilloyazul Porotrapartetodosloscoloreseranigualmenteirrealesprimariossonelrojo,amarilloyazul.Porotrapartetodosloscoloreseranigualmenteirrealesyaquenoexistanmsqueennuestrosojos.

FASEFSICA NaturalezadelaluzNaturalezadelaluzHISTORIADELCOLOR

LoqueNewtonconsiguifuelad i i d l l ldescomposicindelaluzenloscoloresdelespectro.

FASEFSICA NaturalezadelaluzNaturalezadelaluz

TEORASSOBRELANATURALEZADELARADIACIONESVISIBLES

Newton:TEORIACORPUSCULAR

Huygens:TEORIAONDULATORIAHuygens:TEORIAONDULATORIA

MaxvellyHertz

Planck

BroglieBroglie

Newtonteniaunaconcepcincorpuscular Newtonteniaunaconcepcincorpuscular,mientrasqueHuygensondulatoriaEn1820Maxvell yen1840Hertz demostraronelEn1820Maxvell,yen1840Hertz demostraronelcarcterdeondaelectromagnticadelaluz,mientrasquePlanck en1900consuteoradelosmientrasquePlanck en1900consuteoradeloscuantosretomabalateoracorpusculardeN.parainsistirenlaexistenciadeunoscuantosoparainsistirenlaexistenciadeunoscuantosofotonesdeluz.En1924sonconciliadasestasdistintasEn1924sonconciliadasestasdistintasconcepcionesconlateorade Broglie,queotorgaundoblecarcteralaluz:corpsculoofotn yundoblecarcteralaluz:corpsculoofotn ypropagacincomoondaelectromagntica.


IsaacNewton( 6 6)


IsaacNewton(16421726)TEORACORPUESCULAR

PlanteaquelaluzestcompuestaporPARTCULASMATERIALESque,lanzadasagranvelocidadporloscuerposemisores,constituyenlosrayosdeluz.Estaspartculasy ptendranmasasdiferentesparajustificarlaexistenciadelosdistintoscoloresdistintoscolores

laluzconsisteenunchorro departculasemitidasporelfocoemisor.cuandoestaspartculaslleganalojo segeneraelfenmenodelacuandoestaspartculaslleganalojo,segeneraelfenmenodelavisin;lareflexindelaluzseexplicapor elchoquedelaspartculasluminosasconlasuperficie reflectoraalmodocomounapelotab t l drebotaenlapared

Enfsica moderna,elfotn eslapartculaelemental responsabledelasmanifestacionescunticas delfenmenoelectromagntico.EslapartculaportadoradetodaslasformasderadiacinelectromagnticaElfotntieneunamasainvariante cero,[1] yviajaenelvacoconuna, y jvelocidadconstantec.Comotodosloscuantos,elfotnpresentatantopropiedadescorpuscularescomoondulatorias("dualidadondacorpsculo").Secomportacomounaondaenfenmenoscomolacorpsculo ).Secomportacomounaondaenfenmenoscomolarefraccin quetienelugarenunalente,oenlacancelacinporinterferenciadestructivadeondasreflejadas;sinembargo,secomportacomounapartculacuandointeraccionaconlamateriaparacomportacomounapartculacuandointeraccionaconlamateriaparatransferirunacantidadfijadeenerga


IsaacNewton(16421726)HISTORIADELCOLOR

TEORACORPUESCULAR

IsaacNewton(16421726)

Mediantesuteora,Newtonexpliccorrectamentelareflexindelaluz.Parafexplicarla refraccin tuvoqueadmitirquelaluzviajabamsrpidoenlosmediospmsdensos,cosaqueposteriormentesecomprobquenoeracierta.


Ch i i ( 6 6

HISTORIADELCOLOR

Christiaan Huygens(1629 1695)

TEORAONDULATORIA

ElcientficoholandsChristiaan HuygensintrodujolateoraondulatoriadelaluzeneljsigloXVII

Segnllaluzesunfenmenoondulatoriodegtipomecnico,comoelsonidoolasondasenlasuperficiedelagua.Laluz,portantotendraasociadasunalongituddeondayunag yfrecuencia,comocualquieroscilacin,ypresentarafenmenosdeinterferenciaydifraccin,comolasondas


Ch i i ( 6 6

HISTORIADELCOLOR

Christiaan Huygens(1629 1695)

TEORAONDULATORIAMediantelateoraondulatoriaHUYGENSexpliccorrectamentelareflexinylarefraccindelaluz(sincontradicciones)perolagranautoridadcientficadeNEWTONimpidiqueseestablecierahastamsdeunsiglodespues


h G h ( 8 )

HISTORIADELCOLOR

JohanGoethe(17491832)reaccinhumanaaloscolores

JohannGethe (17491832)estudiyproblasmodificacionesfisiolgicasypsicolgicasqueelserhumanosufreantelaexposicinaloselserhumanosufreantelaexposicinalosdiferentescolores.

P G h i d ParaGethe eramuyimportantecomprenderlareaccinhumanaaloscoloresysuinvestigacinfuelapiedraangulardelaactualpsicolgicadelcolor.Desarrolluntringulocontrescoloresprimariosrojo,amarilloyazul.Tuvoencuentaqueestetringulocomounq gdiagramadelamentehumanayrelacionacadacolorconciertasemociones

COLOR

FASEFSICAFASEFISIOLGICAFASEPERCEPTUALFASEFSICAFASEFISIOLGICAFASEPERCEPTUAL

OndasSentidodelaVisinOndasSentidodelaVisinElectromagnticasvista

ColorColorFormasDistanciamovimientomovimiento

FASEFSICAHISTORIADELCOLOR

Naturalezadelaluz

Parmetrosdelaonda IntensidadLongitudPolarizacin

Espectrovisible

PropiedadesdelaluzAbsorcinReflexinPropiedadesdelaluz ReflexinTransmisinRefraccinDi iDispersindifraccin

FASEFSICA

caractersticasdelaluzcaractersticasdelaluz

Elespectroelectromagnticop gElespectrovisible:laluzblancaOndaelectromagnticaPropagacindelaluzFuenteslumnicas

FASEFSICA caractersticasdelaluz

Elespectroelectromagnticoestformadopor

caractersticasdelaluz

Elespectroelectromagnticoestformadoporelconjuntodetodaslasondasconocidasqueseextiendenporeluniverso.extiendenporeluniverso.

Eluniverso estaatravesadocontinuamenteporunapenormecantidadderadiaciones deunadeterminadalongituddeondas

d b ll d l h hDesdeunabillonsimademilmetro,hastamuchoskilmetros,enconjuntoconstituyenelESPECTROELECTROMAGNTICOELECTROMAGNTICO

Lafsicaanalizaelcolorcomolaproduccindeunpestmulomediantelaluz.Hayqueentenderlacomplejidaddelapercepcinvisual.

l l l d l lLaluz eslaqueprovoca lasensacindecolor,ylaoscuridadlaausenciadeeste.Enfsica sedefinelaluzcomo:unaformadeenergaEnfsica sedefinelaluzcomo:unaformadeenergaconsistenteenvibracioneselectromagnticas


1 Elespectrovisible:laluzblanca


1.Elespectrovisible:laluzblanca

Cuandoelojohumanoseexponealaaccindefuentesdeluz comoelfuentesdeluz,comoelsolporejemplo,queemitenalmismotiempod d d lradiacionesdetodaslas

longitudesdeondadelespectrovisible,seespectrovisible,seproducelavisindeunaluzllamadablanca

Enestecaptulovamosaconsideraralcolorcomoluzpdesdeelpuntodevistafsico.elcolor comolaproduccindeunestmulomediantelalluz.Losrayosluminososqueestnencondicionesdeexcitarelojoproduciendofenmenosvisuales representaunaelojoproduciendofenmenosvisuales,representaunapequesimapartedelE.E.


Elespectrovisible:


l i ibl l

espect o s b elaluzblanca

Laluzvisibleeslaformamsconocidad d l d detodaslasondaselectromagnticas, d d fi i ysepuededefinir

comolaradiacind d i capazdeproducir

directamenteunai i lsensacinvisual.

FASEFSICA caractersticasdelaluzcaractersticasdelaluz

Laluzsedefinecomounaformadeenergaconsistenteenvibracioneselectromagnticasque,ag q ,partirdesuorigen,sepropaganenlnearectaconmovimientoondulante entodaslasdireccionesalavelocidadde300 000km/segvelocidadde300.000km/seg.


Elespectrovisible:



LasondaselectromagnticassemidensegnsuLasondaselectromagnticassemidensegnsulongitud,ylaunidaddemedidageneralmenteusadaeslamilimicra(m) onanmetro (nm),usadaeslamilimicra(m) onanmetro (nm),queequivaleaunamillonsimademilmetro,suamplitudyfrecuencia(noscilaciones/sg)amplitudyfrecuencia(n oscilaciones/sg)


Elespectrovisible:




1 Elespectrovisible:laluzblanca


1.Elespectrovisible:laluzblanca

DetodoelvastsimoespectrosolamentelasDetodoelvastsimoespectrosolamentelasondascomprendidasenelsectorquevade400a700nmtienenlapropiedaddeestimularlaa700nmtienenlapropiedaddeestimularlaretinadenuestroojoprovocandoelfenmenollamadosensacinluminosa,estoes,luz.llamadosensacinluminosa,estoes,luz.

NoexistenlmitesmarcadosenelespectroentreNoexistenlmitesmarcadosenelespectroentreuncoloryotro,sinoqueelpasoescontinuoatravsdedistintosmaticesdecolortravsdedistintosmaticesdecolor.Porotraparteelespectrovisiblenotieneunvalorabsoluto sinoquepuedevariarsegncualvalorabsoluto,sinoquepuedevariarsegncualseaeltipodefuenteemisoradeluz:tubofluorescente laluzsolar unacerilla Segnenfluorescente,laluzsolar,unacerilla.Segnenquecasospuededominarmasciertalongituddeondasobrelasdems produciendocomoondasobrelasdems,produciendocomoresultadoquelaluzblancapercibidaresulteazuladaorojizaazuladaorojiza.rillo,verde,cian,azul(violceo),rojoprpura(magenta)(magenta)


Ladispersindelaluz


p

ParavisualizarporseparadolosParavisualizarporseparadoloscomponentesespectrales,elprocedimientomscomnconsisteenprocedimientomscomnconsisteenenviarunrayodeluzatravsdeunmediorefractario,porejemplo,unmediorefractario,porejemplo,unprismadecristal.

Laluzblancanoesproductodeunaestimulacinsimple Laluzblancanoesproductodeunaestimulacinsimple,yaqueunhazdeluzsolarpuedeserdescompuestoensuscomponenteselementalespormediodeunprismadep p pcristal,aprovechandoelhechodequelasradiacionesdediferentelongituddeondasedesvandeformadiferentecuandopasandeunmediomsdensoaunmediomenosdensoyviceversa.

Porqu? porque,sicadalongituddeondaposeeunndicederefraccindiferente,despusdesalirdelmedio, pderefraccinelrayoquedasubdivididoenvarioscamposdecolorquenopuedenserdescompuestosenotros(colormonocromtico),puesestnformadosporunasolamodalidaddeonda.


Ladispersindelaluz


p

ArcoirisSeproducecuandolaluzdelsolesrefractadaporuna

d ll d d l fgotadelluviasuspendidaenlaatmsfera.

Arcoirisesunconjuntoordenadodearcosdecolores Arcoirisesunconjuntoordenadodearcosdecolores,todosconelmismocentro.

Apareceenelcielocuandollueve.Seproducecuandounp prayodeluzesinterceptadoporunagotadeaguasuspendidaenlaatmsfera.Lagotalodescomponeentodossuscoloresalmismotiempoquelodesva(lorefractaalentrarenlagotayalsalir).Debidoaestasrefraccioneselrayosevuelvehacialapartedelcielorefraccioneselrayosevuelvehacialapartedelcieloenqueestelsol.

Partedelaluzqueserefractaalentrarenlagotaseq greflejaenlasparedesinterioresyvuelvearefractarsealsalirdelagotaalexterior.

Lagotaactacomoloharaunprisma:laprimerarefraccinseparaloscoloresquecontieneelrayodeluzylasegundarefraccinincrementaanmsestaluzylasegundarefraccinincrementaanmsestaseparacin.


di i d l l


Ladispersindelaluz

Elarcoiris,segnlosgriegosElarcoiristienetodosloscoloresdelespectro

l fsolar.LosgriegospersonificaronesteespectacularfenmenoluminosoenIris,lamensajeradelosdioses,quedescendaentrel h b it d l lti lloshombresagitandosusalasmulticolores.


di i d l l


Ladispersindelaluz

Elsolseobservaamarilloporquelaatmsferahaporquelaatmsferahadispersadolosazulesyvioletas.SinatmsferaelsolesSinatmsferaelsolesblanco


di i d l l


Ladispersindelaluz

Elcieloesazulporquelasmolculasdeairemolculasdeairedispersanlaslongitudesdeondacortas(azulesyvioletas)violetas).Sinatmsferaseranegro

d l d Lasondaslargassedesvanmenos,mientrasquelasondascortasseqrefractanalmximo.Estefenmenoeslacausadelcolorazuladodelcielo:laluzcausadelcolorazuladodelcielo:laluzsolar,ensudesplazamientoporlaatmsferaseencuentraconpartculasdeatmsferaseencuentraconpartculasdepolvo,humo,etc.Ypuestoquelasl d d d hlongitudesdeondacortasonhastacuatrovecesmsdispersadasquelaslargaselcieloadquiereesadominanteazuladaquelecaracteriza.azuladaquelecaracteriza.


Propagacindelaluz


p g1 Velocidadeintensidad2 Fenmenosdereflexin2 Fenmenosdereflexin

reflexinespecularreflexinsemiespecularreflexindifusareflexindifusa

3 Fenmenosderefraccin4 Fenmenosdeabsorcin

cuerpostransparentescuerpostranslcidoscuerposopacoscuerposopacos

5Aspectosperceptivos:iluminancial i iluminanciaalbedo

Todafuentedeenergaqueemitaunaradiacinelectromagnticaqueseencuentreentre400700nm electromagnticaqueseencuentreentre400 700nm,constituyeunafuenteluminosa.Bioluminiscencia:animales(lucirnaga)Lmparaincandescente:fuentedeluzA:lamasusada,emiteenerga5,a15%esenformavisible,resto

l l t d t l j f t d l b escalor,luztendentealrojo,fuentedeluzb:menosroja(confiltros),fuentedeluzC:confiltrossealcanzalaluzblancaonaturallaluzblancaonatural.Lmp.Fluorescente:notrmica,materialesfluorescentes:emitirluzdelongituddeondamayorquelacorrespondientealaluzabsorbidaTubofluorescente(nen):reaccindedossustancias

i ti d l t i qumicasqueseactivanpordescargaselctricasmedianteunoselectrodosdemetalquecierranlosdosextremosdelostubosincandescentes,trashaberlessidoextremosdelostubosincandescentes,trashaberlessidoextradoselaireyrellenadoscongas.


i d l l


Propagacindelaluz

V l id d i t id d1Velocidadeintensidad

LosrayosdeluzsoninvisiblesLosrayosdeluzsoninvisiblesMovimientoondulatorio,enlnearectayentodas

direcciones.Laradiacinsemodificacuandoatraviesaunmedio

fsico

Desplazamientodelaluzngulodeincidenciangulodeincidencia


i d l l


PropagacindelaluzLaenergaluminosa:F t i i FuentesprimariaFuentessecundarias:dependentantodelaluzquelesllegacomodelpoderdeabsorcinoreflexinquelesllegacomodelpoderdeabsorcinoreflexinqueposean

Laluz,segnsealasuperficieenlaquechoque,podrserreflejadadediferentesmaneras

La luz al atravesar un medio fsico experimenta cambios de velocidadLa luz al atravesar un medio fsico experimenta cambios de velocidad, difusin y direccin que se deben a la presencia de partculas gaseosas, lquidas o slidas suspendidas en el aire, un medio fsico a otro: ej. aire al agua, al cristal, etc.agua, al cristal, etc.Desplazamiento y ngulo influyen en la calidad de la luzLa intensidad de la luz es inversamente proporcional a la distancia que recorre.

La energa luminosa: primarias y secundarias. La energa luminosa que emiten estas fuentes secundarias depende tanto de la que les llega como del poder de absorcin o reflexin que posean.La luz provoca numerosas reacciones fsicas y qumicas en la materia, pero, a su vez, tambin la materia acta sobre la luz produciendo en las radiaciones que tropiezan en ella unos cambios de direccin y de velocidad. 3: reflexin, refraccin y absorcin


Propagacindelaluz


opagac de a u

2 fenmenosdereflexin


Propagacindelaluz


opagac de a u


especular: ensuperficiesperfectamentepulimentadas

Noobtenemosunaimagendelasuperficiedelobjeto,sinodesuentorno.


Propagacindelaluz


opagac de a u




Propagacindelaluz


Propagacindelaluz



Objetossinluzpropia losrayosquelesllegansonObjetossinluzpropia,losrayosquelesllegansonreflejadossegneltipodesuperficie.Exceptolosespejos lamayoradecuerposExceptolosespejos,lamayoradecuerposexperimentanlostrestiposdereflexinalmismotiempo variandolaproporcindeunauotratiempo,variandolaproporcindeunauotra.Especular:espejosymetalespulidos


Propagacindelaluz


Propagacindelaluz


Laluzquelesllegaconunadeterminadadireccinsereflejaenmltiples

difusa:ensuperficiesrugosas

reflejaenmltiplesdireccionesdistintas.Estetipodereflexineslaqueproporcionaelcolordelasp pcosas,alactuarselectivamentesobreunaslongitudesdeondaconcretas.


Propagacindelaluz


Propagacindelaluz


mixta: reflexinparcialmenteespecularyi l difparcialmentedifusa


Propagacindelaluz


Propagacindelaluz


mixta: reflexinparcialmenteespecularyl d fparcialmentedifusa

Obj t i l i l l ll fl j d lObjetossinluzpropia,losrayosquelesllegansonreflejadossegneltipodesuperficie.Correspondeasuperficiesrugosas.Laluzquelesllegaconunadeterminadadireccinsereflejaenmltiplesdireccionesdistintas.Estetipodereflexineslaqueproporcionaelcolordelascosas,alactuarselectivamentesobreunaslongitudesdeondaconcretas.Difusa:prcticamentetodoslosobjetosquedenominamosconcolor

Objetossinluzpropia,losrayosquelesllegansonreflejadossegnelObjetossinluzpropia,losrayosquelesllegansonreflejadossegneltipodesuperficie.Mixtaosemiespecular:correspondeasuperficieslisasymates.Laradiacinsereflejaenngulosdistintos peroenlamismadireccin radiacinsereflejaenngulosdistintos,peroenlamismadireccin.ej.,charcosenlacarretera

Obj t i l i l l ll fl j d lObjetossinluzpropia,losrayosquelesllegansonreflejadossegneltipodesuperficie.mixta:ej.,charcosenlacarretera


Propagacindelaluz


Propagacindelaluz

3 fenmenosderefraccin3 fenmenosderefraccin

direccinndicederefraccindispersin

Cadavezquelaluzpasadeunmedio(comoelaire)aotromsdensoseCadavezquelaluzpasadeunmedio(comoelaire)aotromsdensoserefracta(cambiadedireccin)disminuyendolavelocidad.Alvolverdenuevoalaireelrayodeluzrefractadovuelvearecuperarsuvelocidadprimitiva.

Ladireccinylavelocidaddelasondasdeluzcambiacuandoestasatraviesanlafronteraentredosmediosdistintos.Ladireccindelrayorefractadodependedeladiferencia dedensidadesy pentrelos2medios,elngulodeincidenciaylalongituddeondadelrayoincidente.ndicederefraccin:larelacinentrelasvelocidadesdelaluzenelvacioyalatravesarunmaterial.Dispersin:descubiertoporNewton,laslongitudesdeondasufrendesviacionesdedireccindistinta(largasmenosklascortas) causadelazuldelcielo:laluzsolarensudesplazamientoencuentrapartculasypuestoquelasdelongitudescortassonmasdispersadasadquieredominanteazulada

FASEFSICA caractersticasdelaluzcaractersticasdelaluz

Ladireccinylavelocidaddelasondasdeluzcambiacuandoestasatraviesanlafronteraentredosmedioscuandoestasatraviesanlafronteraentredosmediosdistintos.

Ladireccindelrayorefractadodependedeladiferencia dedensidadesentrelos2medios,elngulodeincidenciaylalongituddeondadelrayoincidente.ndicederefraccin:larelacinentrelasndicederefraccin:larelacinentrelasvelocidadesdelaluzenelvacioyalatravesarunmaterial.


Propagacindelaluz


Propagacindelaluz

4 fenmenosdeabsorcin4 fenmenosdeabsorcin


Propagacindelaluz


Propagacindelaluz

4 fenmenosdeabsorcin4 fenmenosdeabsorcin

cuerpostransparentes traslcidos opacos:

.blancos

.negrosg

.grises

.coloreados

lacantidaddeluznoreflejadanirefractada,resultaabsorbida ysetransformaencalorenelinteriordelobjetoSegnelcomportamientodeloscuerposenestesentido,esdecir,porsucapacidadparatransmitirlasradiacionesquerecibenobienp p qabsorberlas,sepuedeestablecerlasiguienteclasificacin:transparente: sureflexinesinsignificante,laluzestransmitidaatravs loatraviesasincambiaresencialmente (agua vidrio celo )travs,loatraviesasincambiaresencialmente.(agua,vidrio,celo)Latransmisinparcialdelasradiacionesnospermiteverlodeuncolor(azul,amarill.)traslcidos:transmitenrayosincidentesperodesordenndolosydirigindolosentodasdirecciones opacos:nodesordenndolosydirigindolosentodasdirecciones.opacos:notransmitenningunacantidaddeluzquelesllega,estasoloesreflejaday/oabsorbida.Bl fl j d b b d i f j bBlcos:reflejantodas,negros:absorbentodas,grises:refej.y absor.enigualmedida,coloreados:refl.Yabs.enfuncindelongituddeonda,elcolorqueapareceensuperficiecorrespondealasondasreflejadas.


3 Fuenteslumnicas


3.Fuenteslumnicas

FuentesnaturalesFuentesnaturales.ElsolElf.Elfuego.bioluminiscencia

F t tifi i lFuentesartificiales.LmparadeincandescenciaL fl t.Lmparafluorescente.Tubofluorescente

Todafuentedeenergaqueemitaunaradiacinelectromag queTodafuentedeenergaqueemitaunaradiacinelectromag.queseencuentreentre400700nm,constituyeunafuenteluminosa.Bioluminiscencia:animales(lucirnaga)L i d t f t d l A l d it Lmparaincandescente:fuentedeluzA:lamasusada,emiteenerga5,a15%esenformavisible,restoescalor,luztendentealrojo,fuentedeluzb:menosroja(confiltros),fuentedeluzC:confiltrossealcanzalaluzblancaonatural.Lmp.Fluorescente:notrmica,materialesfluorescentes:emitirluzdelongituddeondamayorquelacorrespondientealaluzabsorbidaTubofluorescente(nen):reaccindedossustanciasqumicasqueseactivanpordescargaselctricasmedianteunoselectrodosdep gmetalquecierranlosdosextremosdelostubosincandescentes,trashaberlessidoextradoselaireyrellenadoscongas.

FASEFISIOLGICA ProcesovisualS S O G C Procesovisual

Elcolornoesunamateria,niunafraccindelaluz,sinounasensacin,es, , ,unodeloselementosdeinterpretacin quedaelcerebroalaradiacinluminosarecibidaporelojo.Laluzensmismaespuesincolora,oloqueeslomismo,elcolornoesunatributoabsolutodelamateria.Dependedelacomposicindelaluzyelobservador.Noobstante,estasensacinnoaparecehastaunciertoniveldeluminosidad,yaquesloexisteenunambientefotpico(buenailuminacin,diurna);escotpico (bajailuminacin,visinnocturna);nivelmespico (zonaintermedia,eninvestigacin,respuestascomplejas)

E l f d j d di i i Estaluzestformadaporunconjuntoderadiacionesmonocromticasque,alllegaralojo,originanunasensacindecolornica,deacuerdoconlaradiacinmonocromticademayorintensidad(longituddeondad i t t ) l d t d l i t id d ti dominanteotono),lasumadetodaslasintensidadesmonocromticas(luminosidad)yladesviacinenintensidadrespectoalconjuntoderadiacionesmonocromticasconunamismaintensidadprefijada(saturacin)(saturacin)

FASEFISIOLGICAS S O G C

Sibienlos rayosluminososconstituyenelestmuloSibienlos rayosluminososconstituyenelestmuloadecuadoynormaldelosprocesosvisuales,nosiempresonnecesariosparaqueennosotrossedeterminelap qpercepcindeuncolor:sepuedenvercoloresporpresinmecnicasobrelosbulbosoculares,porirritacin qumicaoelctricadelnervio.,pordeterminadasdrogas oestimulacin directadelasreasvisualesdelcerebroreasvisualesdelcerebro.Estoshechosdemuestranqueelcolor,noessoloelregistrodirectodeunacondicindelaluz,sinotblag ,mediacindelosprocesosfisiolgicosenelinteriordelorganismo.Lavista:principalelementodeconexinconnuestroentorno.80%deinformacindelexteriorporelserhumanohumano

ANATOMIADELOJO

FuncionamientodelojoFuncionamientodelojo

PartesdelojoEsclerticaEsclerticacrneaCoroidesmsculosciliaresmsculosciliaresCristalinoHumores:acuosoyvtreoirisRetinaNerviopticofvea

Ojo:globoformadopordossegmentosesfricosdedistintodimetro Ojo:globoformadopordossegmentosesfricosdedistintodimetro.Exterior (crnea,h.acuosoeiris)einterior (24cmd.aprox),(esclertica,coroidesyretina).Esclertica:gruesa,fibrosa,resistente,blancayopaca.Seprolongaalext.Esclertica:gruesa,fibrosa,resistente,blancayopaca.Seprolongaalext.Hacindosetransp.ycambiandodenombre: crnea(gruesa,elstica,duraytransparente)Coroides:muyvascularizado(nutrealojo).Coloroscuro(pigmentado:y ( j ) (p gmelanina)(cmaraoscura).Seprolongaenlosmsculosciliaresqsostienenalcristalino,yeneliris.Enlaparteposteriorsefragmentaparadejarpasaralnervioptico.Cristalino:detrsdeliris,esunalentebiconvexa,formadaporfibrastransparentes,funcin:procurarcreacindeimgenesntidasenretina.Pierdeelasticidadconaos,presbiciaIris:partecoloreadadelojo.Enpartecentraltieneaperturacircular,capazdecontraerseydilatarse:pupila (controlalacantidaddeluz)Retina:adosadaacoroides.Lapresionaelhumorvtreoparaevitard di i F d l l i d l i idesprendimiento.Formadaporlasprolongacionesdelnervioptico.Formadaporclulasfotorreceptorassensiblesalaluz.Sealvisualgeneraestmulosquetrasmitealcerebroporelnervioptico.F t t i ti t d i t i d l j ti d lFvea:enparteposteriorretina,puntodeinterseccindelejepticodelojoymembrana,depresinde15cm,puntodemayorenfoque.Cercaseencuentraelpuntociego.

AcomodacinEnfoquePuntoprximoPuntoremotoA li dd l d iAmplituddelaacomodacinojoemtropeametropas:miopaehipermetropaastigmatismoastigmatismopresbiciaovistacansada

LuminosidadLuminosidadRayosdispersos

Elojopuedemodificarlaconvergenciadesucristalino,demodoqueaunquesesiteunobjetoadistanciasdiferentes suimagensobrelaretinasemantengasiteunobjetoadistanciasdiferentes,suimagensobrelaretinasemantengaenfocada.Estoeslaacomodacin delojo.Seexpresaendioptras,silasdistanciasenelclculo,semidenenmetros.Ojonormal(emtrope),elpuntoremotoestenleinfinito yelprximo variaconlaedad a17cm (variaconlaremotoestenleinfinito,yelprximo variaconlaedad,a17cm.(variaconlaedad)Factoresatenerencuenta:eliris variasudimetroaltasluminancias2mm,yaumentahasta8mm aumentahasta8mm.Pupila:contraccin0.3,dilatacin1,5sg.,visinlejanadilatalapupilaysereducelacurvaturadelcristalino,alcontrarioconobjetosprximos.Acomodacinyenfoqueserealizanalavez.Acomodacinyenfoqueserealizanalavez.Losrayosdispersos(excesodeluz)noabsorbidosporlosfotorreceptorasdelaretinasonabsorbidosporlacapapigmentadadelamembranacoroidesparaquenoperjudiquenlanitidezdelaimagen.q p j q gAmetropas:miopa(objetolejano: delantedelaretina),secorrigeconlentedivergente,hipermetropa(objetocercano:detrsdelaretina9,conlentedivergente.,astigmatismo,presbicia.Clculo entrep.prox.yp.remoto:amplituddeacomodacin=1/distanciaalpuntoremoto 1/distanciaalpuntoprximo(seexpresaendioptrias)Imagendelaretina:esntidaenunos2,disminuyendonitideza10.Enla,disminuyendonitideza10.Enlaperiferiadelaperiferiadelaretret.Ladefinicinestotalmentedeficiente.Ladefinicinestotalmentedeficiente..

1Fase:FISICA

2Fase:QUIMICA

1f:losrayosluminososprocedentesdelosobjetos1 f:losrayosluminososprocedentesdelosobjetosiluminadospenetranporlapupilaatravsdelacorneayserefractansobrelaretinaalatravesarloscorneayserefractansobrelaretinaalatravesarlosmediostransparentes(humoracuoso,cristalinoyhumorvtreo)formandoimgenesrealesehumorvtreo)formandoimgenesrealeseinvertidas2f:esuncomplejoprocesoqumicoque2 f:esuncomplejoprocesoqumicoquetransformalaenergaelectromagnticaenenergaelctrica(impulsosnerviosos)elctrica(impulsosnerviosos)

LARETINA

SINAPSIS

d d d dRetina:conjuntodetejidonervioso.Unidadmnimasignificativa,formalyfuncional:neurona.Funcin neurona:recibirsealeselctricasde

i i i f i l otrasn.,transmitirinformacinyprocesarla.Estructura:ncleo,dendritas(recibensealesl ) ( i l l ) T elec.)yaxn(trasmitesealeselec.).Tamao,

dependedelugaryfuncin.C i i i Conexinentreneuronass.:proceso, sinapsis(unin)I di i i iIntermediariosqumicos:transmisores.Impulsosnerviosos(electroqumicosdebajo

l j )voltaje)

LARETINA

Laretina: Loscientficosconcentraronsusestudiosenlaretinadelojo,porqueeraevidentequeenellaempezabalavisin conseguirentenderelporqueeraevidentequeenellaempezabalavisin:conseguirentenderelfuncionamientodelaretina,deunadcimademilmetrodeespesor,significabahallarunaexplicacinconvincentedelfuncionamientodelojoy,portanto resolverunodelosmayoresproblemasdelaciencia portanto,resolverunodelosmayoresproblemasdelaciencia.Laretina eslamembranaquetapizaelinteriordelacavidadocular.Esmuyfineysedistinguenhastadiezcapas.(conjuntodetejidonervioso,desdeelp.devistavisualycromtico lapartemasimportante) Neuronasdevistavisualycromtico,lapartemasimportante).NeuronasDivisiones:nasal,temporal,superioreinferior.Cadaunadeellasregistraunapartedelcampovisual.Retinacentral(partecentraldelafvea,cubrengulovisualde1a5.YRetinacentral(partecentraldelafvea,cubrengulovisualde1 a5 .YPerifrica:ngulosmayoresde5.Fibrasnerviosasretina:tiposydensidades:Clulasfotorreceptoras(pigmentossensiblesfotn,impulsoselctricoscadenacerebro,lbulo(p g , p ,occipitalsensacin,cortezacerebralpercepcinconsciente,PROCESOVISUAL)

CLULASFOTORRECEPTORASDELARETINA

BASTONES

CONOS

Consofisticadosinstrumentosdeobservacin sehaConsofisticadosinstrumentosdeobservacin,sehapodidocomprobarquenuestroojocontieneunasclulasbipolaressituadasenlaretina,queactancomofotorreceptoras,quecaptanlalongituddeondadelaluzylacodificanotraducenensealeselctricasqueson

i d l b t d l i ti enviadasalcerebroatravsdelnervioptico.

CONOSYBASTONES:tienentiposdiferentesdepigmentoCONOSYBASTONES:tienentiposdiferentesdepigmentofotosensible,tareasdiferentes.Bastones500vecesmassensiblesalaluz,rodopsina,visinenblancoynegro,123millonesConos3tipossensiblesalongitudesdeonda,yodopsina,7illmillones.

Distribucin:conosfvea(vandisminuyendo),bastonescomplementaria,complementaria,

CLULASFOTORRECEPTORASDELARETINA

CONOS:Estnenlazonacentralofveadelaretina,existensietemillonesdeestosconos Sufuncinesladepercibirydiscriminarlaslongitudesdedeestosconos.Sufuncinesladepercibirydiscriminarlaslongitudesdeonda,esdecir,loscolores

BASTONES:Estnenlaperiferiadelaretina existenunoscienmillones SuBASTONES:Estnenlaperiferiadelaretina,existenunoscienmillones.Sufuncinesladepercibirlaintensidaddelaluz.Visinenblancoynegro.

Laporcindelaretinacorrespondientealorificiodesalidadelnerviopticoesinsensiblealavisin.Estepuntosedenomina:puntociego.

ESPECTROVISIBLE

Longitudesdeondadominantes:

Largas:rojoanaranjadoMedias:verdeCortas:azulviolceo

Conosybastonestienenfuncionamientoselectivo,segncondicionesdeluminosidad.selectivo,segncondicionesdeluminosidad.(fotpicaescotpica),mximaintensidadproducidaporondasamarillas555nm.producidaporondasamarillas555nm.Noche,visinenclaroscuro,faltadenitidez,ondaverde515nmondaverde515nmMespica,trabajansimultneamenteconosybastones.bastones.Conosestimuladosal100%:blanco,el%delos3disminuye:gises.Otroscoloressegn3disminuye:gises.Otroscoloressegnporcentajesdelos3conos.

C b fConosybastonestienenfuncionamientoselectivo,segncondicionesdeluminosidad.(f i i ) i i id d(fotpicaescotpica),mximaintensidadproducidaporondasamarillas555nm.N h i i l f l d i id Noche,visinenclaroscuro,faltadenitidez,ondaverde515nmM i b j i l Mespica,trabajansimultneamenteconosybastones.C i l d l % bl l%d l Conosestimuladosal100%:blanco,el%delos3disminuye:gises.Otroscoloressegn

j d l porcentajesdelos3conos.

Respuestadelosconosalassensacionesquevandelrojoalamarillo

T d l l ib l i j t d l b i l ill Todosloscoloressepercibenporlaaccinconjuntadelosconosbsicos,aselamarilloeselresultadodeunasondassituadasentrelaslargasylasmediasqueestimulanalosconosespecficosdeestasdosclasesdeondas

CuandofallanofaltanconosquecaptenelCuandofallanofaltanconosquecaptenelcolorrojo,seproduceunaanomalaenlavisinquesellamadaltonismo

TRANSDUCCIN:energaelectromagntica energaelctricaTRANSDUCCIN:energaelectromagntica energaelctrica

fotoqumico:Elpigmentodelosbastonessellamarodopsina,cuandoincidelap ,luzsobreel,elpigmentosedescomponeendoselementos:unaprotenallamadaopsina yunap p ymolculasensiblealaluzllamadaretinal.Estareaccionaalaluzcambiandodeformaeiniciandolatransformacindeenergaluminosaaenergaelctrica.Silailuminacinnoesintensao

l constante,seinviertelareaccin,yseobtienevitaminaA(ensangre)quegeneralarodopsina.

TEORATRICROMTICA:

FormuladaporThomasYoungen1802 Enlaretinaexistenclulasreceptoras(conossensiblesalongitudesdeondamedia,cortaylarga.Lacombinacindelasrespuestasdeestostrestiposdereceptoresnospermitepercibirtodosloscolores.

l l l f l lasclulasfotorreceptorasestncompuestasporpigmentosvisuales(rodopsinaeidopsina)quetransformanlaenergalumnicaenenergaelctricaapartirdereaccionesqumicas,formandoprotenasque

d l i d f di ti t d l it dproducenquelosconosreaccionendeformadistintaconcadalongituddeondarecibida.

AZULVIOLCEOONDDACORTAAZULVIOLCEOONDDACORTAVERDEONDAMEDIAROJOANARANJADOONDALARGA

TeoratricromticadeYoungyHelmholtz.Derivadeladescomposicinyrecombinacindelaluzblanca Formuladaen1801ydesarrolladaen1852 serecombinacindelaluzblanca.Formuladaen1801ydesarrolladaen1852.sepuedeutilizartresradiacionesdelespectroalejadasentres.Losmejoresresultadosseobtienencontresbandasdefrecuencia,rojo,verdeyazul.Conestassepuedenobtenertodoslosotroscoloresdelespectrovisible.Estateorallevasepuedenobtenertodoslosotroscoloresdelespectrovisible.Estateorallevaestehechofsicoalplanofisiolgico,postulandolaexistenciaenlaretinadetrestiposdiferentesdefotorreceptores cromticos,sensiblesrespectivamentealrojo,verdeyazul.Siestosreceptoressonestimuladossimultneamenteyenlay p yproporcinadecuadalasensacinesdeblanco,sisonestimuladosendistintaproporcintienelugarlapercepcincromtica.Teoracuatricromticaodelosparesantagnicos.PropuestaporHeringen1874.segnestateoralaretinaoperacontresclasesdesustanciasfotosensiblesalaluzsegnlossiguientesparesopuestos:rojoverde,azulamarilloyblancoyrojo.Bajolaaaccin delaluzestassustanciassufrenunosprocesosfisicoqumicosdeasimilacinydediferenciacinantagnicosentres,loqueexplicaralacarenciadesensacionesintermediasenteparesopuestos(azulesamarillentosoverdesrojizos).TY di d i l d l T.Y.sediocuentadequenoeranigualestodoslosconos.Astodoslosdemscoloressepercibenporlaaccinconjuntadeestostresconos

TEORADELOSPROCESOSOPUESTOS(ocuatricromtica)

FormuladaporHeringen1872 Existencuatroestmuloscromticosydosacromticosencargadosdelprocesamientodecolores.

l d Trescanalesdeoposicin:Mecanismo:blanco/negroMecanismo:rojo/verdeM i l/ illMecanismo:azul/amarillo

Elojorecibeunestmuloamarilloquealpocoseeliminayquedalasensacindepercibirunrestodeesaimagenenazul esdecir lasensacindepercibirunrestodeesaimagenenazul,esdecir,ensucoloropuesto(complementario)

TeoracuatricromticaodelosparesTeoracuatricromticaodelosparesantagnicos.PropuestaporHeringen1874.segnestateoralaretinaoperacontressegnestateoralaretinaoperacontresclasesdesustanciasfotosensiblesalaluzsegnlossiguientesparesopuestos rojosegnlossiguientesparesopuestos:rojoverde,azulamarilloyblancoyrojo.Bajolaaccindelaluzestassustanciassufrenunosaccindelaluzestassustanciassufrenunosprocesosfisicoqumicosdeasimilacinydediferenciacinantagnicosentres loquediferenciacinantagnicosentres,loqueexplicaralacarenciadesensacionesintermediasenteparesopuestos(azulesintermediasenteparesopuestos(azulesamarillentosoverdesrojizos).

TeoratricromticadeYoungyHelmholtz.Derivadeladescomposicin bi i d l l bl F l d 8 d ll d yrecombinacindelaluzblanca.Formuladaen1801ydesarrolladaen

1852.sepuedeutilizartresradiacionesdelespectroalejadasentres.Losmejoresresultadosseobtienencontresbandasdefrecuencia,rojo,verdeyazul Conestassepuedenobtenertodoslosotroscoloresdelespectroyazul.Conestassepuedenobtenertodoslosotroscoloresdelespectrovisible.Estateorallevaestehechofsicoalplanofisiolgico,postulandolaexistenciaenlaretinadetrestiposdiferentesdefotorreceptorescromticos sensiblesrespectivamentealrojo verdeyazul Siestoscromticos,sensiblesrespectivamentealrojo,verdeyazul.Siestosreceptoressonestimuladossimultneamenteyenlaproporcinadecuadalasensacinesdeblanco,sisonestimuladosendistintaproporcintienelugarlapercepcincromticalugarlapercepcincromtica.Teoracuatricromticaodelosparesantagnicos.PropuestaporHeringen1874.segnestateoralaretinaoperacontresclasesdesustanciasfotosensiblesalaluzsegnlossiguientesparesopuestos:rojosustanciasfotosensiblesalaluzsegnlossiguientesparesopuestos:rojoverde,azulamarilloyblancoyrojo.Bajolaaaccin delaluzestassustanciassufrenunosprocesosfisicoqumicosdeasimilacinydediferenciacinantagnicosentres,loqueexplicaralacarenciadeg , q psensacionesintermediasenteparesopuestos(azulesamarillentosoverdesrojizos).T.Y.sediocuentadequenoeranigualestodoslosconos.q gAstodoslosdemscoloressepercibenporlaaccinconjuntadeestostresconos

TEORADELDOBLEPROCESO

Sepuedeentendercomounasntesisdelasdosteorasanteriores.Sel d l l l l f lasumequeelprocesamientodelcolorimplica,anivelperifrico,el

funcionamientodedosmecanismosdistintosysucesivos.

L d ll b l i li i d l l Losconosseencargarandellevaracaboelprimeranlisisdelcolorapartirdereceptoresdeondascortas,mediasylargas,mientrasquelasclulasbipolaresseencargarandeprocesarlainformacinenlostrminosdefendidosporlateoradelosprocesosopuestostrminosdefendidosporlateoradelosprocesosopuestos

5partesprincipalesFotorreceptores envansealaclulasbiporales quetransmitena bipolaresbiporalesquetransmitena..bipolaresganglionares../ORG.VERTICAL.clulashorizontales (mensajerasentreclulashorizontales (mensajerasentrebipolares).clulasamacrinas (mensajerasdeganglionares)../.ORG.HORIZONTALCadatipodeclulasganglionaresprocesainformacindiferenteyseuneadiferenteszonasdelNGL(qtiene6capas) enunassetransmiten color NGL(qtiene6capas),enunassetransmiten:color,textura,formaydetalles,yenotras:movimiento,espacio,posicin,profundidadydiscriminacinp , p , p yfigurafondo,engeneraltodalaorganizacinespaciovisual.estadobledistribucinocurreigualenelcerebro(cortezavisual)

CAMPOVISUAL

Elcampovisualeselconjuntodepuntosdelespacioqueelojoinmvilpuedep j p p q j pversimultneamente.H:cadaojotiene160,losdosojoscubren180200Lavisincubiertaporlosdosojoscorrespondealavisinespacialbinocular.Ladonasal/camponasal,ladoexterno/ladotemporal

E f d l i i i j l i d Enuna1fasedelavisinserepiteennuestroojolosmismosprocesosdetransformacinquelaluzsoportaenelexterior:procesosfsicosdetransmisindelaluz:losrayospenetranporlapupilaatravsdelacorneayserefractanenlaretina formandoimgenesrealeseinvertidasserefractanenlaretina,formandoimgenesrealeseinvertidas.Cmaraoscura.Cmarafotogrficaestenopeica

SIMILOJOCMARA

Hacecientotreintaaosquesedioelprimerpaso,comparandoelojoaunamquinafotogrfica.Sedieroncuentadequeelojoesunapequeacmaraoscura cuentadequeelojoesunapequeacmaraoscura,provistotambindeunalentecuyafinalidadeslamismaqueladelobjetivofotogrfico:enfocarlaimagen.Laluzqueladelobjetivofotogrfico:enfocarlaimagen.Laluzentraenelojo,comoenlamquinadefotografiar,ylalentehacequelaimagenquedeperfectamenteenfocada.Fuedescubierta,adems,otraanaloga:advirtieronqueascomoenelfondodelacmarafotogrficahayunaascomoenelfondodelacmarafotogrficahayunapelculaounsensorCCDsensiblealaluz,enelfondodelojohayotrapelcula,tambinsensiblealaluz,j y p , ,llamadaretinay queeslaquenospermitever.Lasimgenesluminosasproyectadassobreella,reducidaseinvertidas,sonlasmismasquevemosnosotros

Obj ti / i t li l t i Objetivo/crneaycristalino..luzatraviesacorneaypupilaformaimagenntidaobjetivo:lenteparaenfocari.ntidaDiafragma/iris aperturavariable regulaintensidadluzDiafragma/iris..aperturavariable,regulaintensidadluzPelculasensible/retina.registralaimagen

OjoycmaravaranparaenfocarobjetosydistanciasylasdosformanimagenOjoycmaravaranparaenfocarobjetosydistanciasylasdosformanimageninvertida.PeroCmaratieneunobturadorqcontrolacantidaddeluz(entreobjetivoypelcula)

DIFERENCIAS:visinselectiva,venfocada,vdesencuadrada,vtridimensionalderealidad,vcontinua,sensibilidadderespuestaalaluzvariable.

Elsistemavisualesmuchomscomplejo,enelqueelsistemanerviosoyloscentrossuperioresdelacortezacerebralanalizan,procesanyelaborangrannmerodedatosdelmundoexterior.

Ojonervioptico.cerebro.Ojo e o pt co ce eb oBastnocono.conexincelularnervioptico.Existeunerviopticoparacadaojo,seunendetrsdelosojos:quiasma Enestepuntolasfibrasdelosnerviospticosderechoequiasma.Enestepuntolasfibrasdelosnerviospticosderechoeizquierdosecruzanparapasaralhemisferioopuestodelcerebro,lasfibrasquevienendelaparteexternasedirigenalhemisferiocorrespondientedelcerebroyformanlascintaspticasotractoptico correspondientedelcerebroyformanlascintaspticasotractoptico.EstashacensinapsisenelNUCLEOGENICULARLATERAL(NGL)ydesdeallpasanporlaradiacinpticahastalacortezavisualdelLBULOOCCIPITAL.

Mitadesderechasaladerecha,yviceversa.NGLeslaprimeraparadadelasfibrasnerviosasensucaminohaciaelcerebro.Sufuncinesorganizar,peronoprocesarlainformacinqllegadelaretina,yenviaralacortezavisual.Tiene6capas.Cadaunarecibesealesdeusoloojo..

Funcindelacortezavisualprimaria.Estacompuestaporunaredricaeninterconexionesneuronalesdedistintasreasvisuales.Esellugardondeseprocesatodalainformacinprocedentedelaretina aprocesatodalainformacinprocedentedelaretina,vaNGL.Estdivididaendospartes:cvprimaria(V1ocortezaestriada)ycvasociativa(prestriada)estriada)ycvasociativa(prestriada)LospuntosadyacentesdelaretinaseproyectantbadyacentesenV1.enccerebrallasneuronassedistribuyenconlamismadensidaddenlasuperficieporloquecorrespondeunazonaproporcionalmentemuygrandedeV1adiferenciadefvea yperiferiaderetinaleV1adiferenciadefvea,yperiferiaderetinalecorrespondezonapequeadeV1.

COLOR




LassuposicionescondicionannuestrapercepcinvisualPginadeinicio > TENDENCIASCIENTFICASLassuposicionescondicionannuestrapercepcinvisualp p pUnanuevainvestigacinconfirmaqueelcerebroconstruyeenparteloquevemos

Normalmente,tendemosavermejoraquellascosasalasquedirigimosnuestrasmiradasdirectamentepero,segnunanuevainvestigacin,tambinafectaanuestrapercepcinvisualotrofactor:lassuposicionesquehacemos

d l d b lacercadelentornoquerodeanuestrosobjetivosvisuales.

UnestudiodirigidoporelinvestigadorE.M.Brenner,delaUniversidadh l d d V ij h itid d l i d holandesadeVrije,hapermitidocomprenderunpocomselmecanismodecolaboracinqueseestableceentreelcerebroylosojosalahoradeinterpretarloquevemosdiariamente.LosresultadosdesuinvestigacinhansidopublicadosporlarevistaespecializadaJournal ofVision publicadosporlarevistaespecializadaJournal ofVision.Lavistacomoprocesoconstructivo

EstanoeslaprimerainvestigacindirigidaadescubrirlacolaboracinentreEstanoeslaprimerainvestigacindirigidaadescubrirlacolaboracinentrecerebroyojosenelprocesamientoeinterpretacindelassealesvisuales.En2006,larevistaNature Neuroscience publicabaunartculo sobreeltrabajodeunequipodeneurocientficos delaUniversidaddeWashingtonydelaunequipodeneurocientficos delaUniversidaddeWashingtonydelaUniversidaddeMinnesota,graciasalcualsehabadescubiertoqueunaregindelacortezacerebraldelserhumanoeslaencargadadeprocesarlainformacinvisualacercadeltamaodelosobjetos,loquesupondraquelos

COLOR




El C lEl Color

Es la impresin producida al incidir enEs la impresin producida al incidir en la retina los rayos luminosos dif did fl j d ldifundidos o reflejados por los cuerpos. Algunos colores toman nombre de los objetos o sustancias que los representan naturalmente.q p

El principio fundamental de la visinEl principio fundamental de la visin

Luz y materia no tienen colores. Color es ysiempre y exclusivamente la Sensacin del observador. Por esto la Enseanza de Color debe partir del Sistema visual. El principio fundamental de la teora de los p pcolores es la ley que rige el funcionamiento del sistema de la visin.

Espectro visible

COLORLUZ COLORPIGMENTOCOLORLUZ COLORPIGMENTO

Sntesis aditiva de colorSntesis aditiva de color

Un sistema de color aditivo implica que se emita luz directamente de una fuente de iluminacin de algndirectamente de una fuente de iluminacin de algn tipo. El proceso de reproduccin aditiva normalmente utiliza luz roja, verde y azul para producir el resto de j y p pcolores. Combinando uno de estos colores primarios con otro en proporciones iguales produce los colores diti d i i t illaditivos secundarios: cian, magenta y amarillo.

Combinando los tres colores primarios de luz con las mismas intensidades se produce el blanco Variando lamismas intensidades, se produce el blanco. Variando la intensidad de cada luz de color finalmente deja ver el espectro completo de estas tres luces.

Los televisores y los monitores de ordenador son las aplicaciones prcticas ms comunes de la sntesis p paditiva.

Sellamanmezclasaditivasporqueencadamezcla,elcolorobtenidoesmsluminosoquelosmezclados Simezclamosobtenidoesmsluminosoquelosmezclados.Simezclamoslostrescoloresluzprimariosolosseisdelespectroobtenemoslaluzblanca(transparente).obte e os a u b a ca (t a spa e te)

RGBRGB

COLORESPRIMARIOS,BSICOSOFUNDAMENTALES

U i t d l diti i li it l

BSICOSOFUNDAMENTALES

Unsistemadecoloraditivo implicaqueseemitaluzdirectamentedeunafuentedeiluminacindealgntipo.

Loscoloresprimarios luz son:

ROJO VERDE AZUL

Consusmezclassepuedenobtenerelrestodecolores.

ProgramasinformticosProgramasinformticos

televisintelevisin

DISCODENEWTONDISCODENEWTON

Persistenciadelasimgenesenlaretinaoestroboscopia. Curiosamente,retinaoestroboscopia. Curiosamente,esteestudioaparentementemenoreslabasecientficadelaimagenenmovimiento.Sinlaestroboscopianohabraexistidoelcinetalycomoloconocemosconocemos.

Nuestrosojosynuestrocerebrosoncapacesdepercibirimgenesenuntiempodeunadcimadesegundo,aproximadamente.Todasesasimgenessoncaptadascomounaimagencontinuasisesucedencong p gsuficienterapidez.

Enelcine,lapantallapresenta dveinticuatroimgenesporsegundo

dejandoentrecadadosfotogramasb d d id d E unbreveperododeoscuridad.En

esteexperimento,elrpidoi i d l i i movimientodelavaritapermiteque

elojocapteelsuficientenmerodei l imgenescomoparaquelapercibamoscomounaimagen

icontinua

El disco de Newton nos demuestra que es posiblerecomponer la luz blanca sirvindose de los coloresdel espectro solar. Al girar el disco parecer blanco

Esto se debe a que las imgenes persisten en la retina delEsto se debe a que las imgenes persisten en la retina delojo hasta cuando cesa el estmulo luminoso; por tanto,las imgenes superponindose determinan la sntesis porlas imgenes superponindose determinan la sntesis porla cual el ojo ve blanco.

S t i t ti d lSntesis sustractiva de color

La sntesis sustractiva explica la teora de la mezcla de pinturas, tintes, tintas y colorantes naturales para crear colores que absorben ciertas longitudes de onda y reflejan otras El color que parece que tiene unreflejan otras. El color que parece que tiene un determinado objeto depende de qu partes del espectro electromagntico son reflejadas por l, o p g j p ,dicho a la inversa, qu partes del espectro no son absorbidas.

Todo lo que no es color aditivo es color sustractivo. No se conocen otros sistemas de mezclas de colores, excepto el sistema imperfecto resultante de mezclar pigmentos reales. Aunque esto es algo que se considera demasiado confuso hoy en daconsidera demasiado confuso hoy en da.

El color no es absoluto, depende de la percepcin del color por los humanos, que vara entre individuos. Aunque el color puede ser medido con instrumentosAunque el color puede ser medido con instrumentos, dichos instrumentos estn simplemente emulando la visin particular de un individuo.

Consideremos una manzana "roja". Cuando es vista bajo una luz blanca, parece roja. Pero esto no significa que emita luz roja, que sera el caso una sntesis aditiva. Si lo hiciese, seramos capaces de verla en la oscuridad. En lugar de eso absorbe algunas de las longitudes de ondalugar de eso, absorbe algunas de las longitudes de onda que componen la luz blanca, reflejando solo aquellas que el humano ve como rojas. Los humanos ven la manzana

froja debido al funcionamiento particular de su ojo y a la interpretacin que hace el cerebro de la informacin que le llega del ojo.le llega del ojo.

La MateriaLa Materia

Como sabemos la materia esta compuesto de tomos. Diferentes materiales se forman porque diferentes tomos se juntan para crear p q j pmolculas. Depende de la Estructura Molecular el poder de absorcin de una parte de la luz. El resto que no es absorbido es reflejado.reflejado.

Los rayos de la Luz del Sol que Esta parte de la Luz reflejada como caen en una hoja verde. estmulo al ojo del observador.

COLORESPRIMARIOS COLORESPRIMARIOS,BSICOSOFUNDAMENTALES

Amarillo Magenta Cyan

Supigmentonosepuedeobtenermediantelabi i d t T i t l l d l t

Amarillo Magenta Cyan

combinacindeotros.Tericamente,lamezcladelostresdaraelnegro.

COLORESSECUNDARIOS

Sonaquellosqueseobtienendelamezcladedoscoloresprimarios.Sonelj l i l t l drojo,elvioleta yelverde.

Mezclassustractivas

Colores primarios colores

Mezclassustractivas

Colores primarios secundarios

RojaAmarillo Magenta+ =

AzulCyan+ =Magenta

Verde+ =Cyan Amarillocrculocromtico

COLORESTERCIARIOS

son losformadosporlamezcladeuncolorprimarioconunl d i bi d t l i i colorsecundarioobiendetrescoloresprimarios

Lamezcladelostresprimariosenigualesproporcionestenderalnegrotenderalnegro.Lamezcladelostresprimariosendistintaproporcinnosdanlosmarronesygrises.g

P

ST T

PP

TT

SS

TT

PTT

COLORESCOMPLEMENTARIOSSondosadosaquelloscoloresquevisualmentesonopuestos.Elcomplementariodeuncolorprimarioeselformadoporlamezcladelosotrosdosprimarios.Enuncrculocromtico,loscomplementariosseencuentrandiametralmenteopuestos.

ComplementariodelAMARILLO elVIOLETA,yviceversa(azulcyan +rojot )magenta)

ComplementariodelMAGENTAelVERDE,yviceversa(azulcyan +amarillo)Complementariodel CYANelROJO,yviceversa(rojomagenta+amarillo)

JohannWolfgangvonGoethe(1810)

LeonardoDaVinci(sigloXVI)

PhilippOttoRunges FarbenkugelFrom:PhilippOttoRunge (1810)From:PhilippOttoRunge (1810)

Crculocromticodiferencias

ElviejocrculoutilizadoporlosartistasCrculocromticode Elviejocrculoutilizadoporlosartistas,estmsenconsonanciaconlosresultados

empricosdelasmezclaspigmentarias

Crculocromticodeprimarios,fundamentales(primarios+secundarios)y

t i i terciarios12muestras

SistemadecolordeMunsell

EjerciciosdeejemploEjerciciosdeejemplo

CubodeHickethierCubodeHickethier

SNTESISOMEZCLASUSTRACTIVASSNTESISOMEZCLASUSTRACTIVAS

Lasmezclassustractivasdecolorpuedeproducirsepor

P l i i d l l d i S ili l

Lasmezclassustractivasdecolorpuedeproducirsepormediodediferentesprocedimientos:

Porlasuperposicindepelculasdetinta.Seutilizaenlasartegrficas(estampacinindustrialoestampacinartstica).

Mezcla sustractivadepigmentosomateriascolorantes,comoMezcla sustractivadepigmentosomateriascolorantes,comoleos,acuarelas,tmperas,acrlicos..

Mezcla sustractivaporfiltrosdecolordelantedeunfocodeluz Mezcla sustractivaporfiltrosdecolordelantedeunfocodeluz.Elcolordelaluzsemezclarconelcolordelosobjetos.

PuertadeBrandemburgo.Berln

PARAMETROS DEL COLOR:PARAMETROS DEL COLOR:Tono o matiz: Es la cualidad que nos permite clasificar los colores en rojos, naranjas, amarillos

Saturacin, croma: Determina el mayor o menor grado de concentracin o pureza en que segrado de concentracin o pureza en que se manifiesta el tinte (color) y sus variaciones.

Luminosidad, claridad o brillo: Establece mayor o menor presencia de las variaciones derivadas de las dos sensaciones acromticas esenciales (blanco y negro), por tanto, la capacidad de reflejar la luz.

Tono, matiz o tinte:

Variaciones

Saturacin:

Variaciones de Intensidad o saturacin

Luminosidad, claridad / oscuridad:

Hacia la claridad Hacia la oscuridad

Variaciones de colorVariaciones de color

D

A

D

C

L

A

R

I

D

INTENSIDAD

R

I

D

A

D

O

S

C

U

R

SISTEMASDEREPRESENTACINDELREPRESENTACINDEL

COLOR

SlidodeAlbertoMunsellDobleconodeOstwald CubodeAlfredoHickethier DiagramadeC.I.E

MetamerismoMetamerismo

COLORES COMPLEMENTARIOS Y ANLOGOSCOLORES COMPLEMENTARIOS Y ANLOGOS

Los colores complementarios se equilibran e intensifican mutuamentemutuamente.

Los colores anlogos tienen un tinte en comn.

Armonas:

Significa coordinar los diferentes gvalores que el color adquiere en una composicinuna composicin.

Degradacin hacia la claridad

Degradacin hacia otro tinteDegradacin hacia otro tinte

Color Modulado

Color ModeladoColor Modelado

MEZCLAS PTICASMEZCLAS PTICAS

MEZCLAS PTICAS

Clasificacin de los colores

Los colores estn clasificados enLos colores estn clasificados engrupos de clidos (amarillos y rojos) yfros (verdes y azules)fros (verdes y azules).

Los colores clidos parecenLos colores clidos parecen atraernos, mientras que los frosnos mantienen a distancia. Pero las propiedades de calidez ylas propiedades de calidez y frialdad no se refieren solamente a las reacciones del observador. C t i t bi l bj tCaracterizan tambin al objeto.

Colores clidos:Los colores clidos en matices claros:

i d li dcremas y rosas, sugieren delicadeza, feminidad, amabilidad, hospitalidad y regocijo y en los matices oscuros con predominio de rojo, vitalidad, poder, p j , , p ,riqueza y estabilidad. Por asociacin la luz solar y el fuego al rojo-anaranjadoluz solar y el fuego al rojo anaranjado, al amarillo, etc.

Colores fros:

Se los considera por asociacin con el agua al azul, violeta y verdoso. Losagua al azul, violeta y verdoso. Los colores fros en matices claros expresan delicadeza frescuraexpresan delicadeza, frescura, expansin, descanso, soledad,

l tiesperanza y paz y en los matices oscuros con predominio de azul, melancola, reserva, misterio, depresin y pesadez.p y p

Colores clidos

Colores fros

LASINESTESIAPsicolgicamentelasinestesiassonimgenesosensacionessubjetivas,caractersticasdeunsentido,quevienend d l d ddeterminadasporlasensacinpropiadeunsentidodiferente.Enelcasodelasinestesiacromtica,nosreferimosalasensacindecolorasociadaaunaovariasreferimosalasensacindecolorasociadaaunaovariassensacionesdediferentenaturalezaperceptual(ej.Amarilloverdoso=saborcido).

FACTORESFSICOSDETERMINANTESYVARIABLESDELASENSACINDECOLORYVARIABLESDELASENSACINDECOLOR

Luzsolarluzdiurnademediaintensidadmediodaocasoocaso

Luzartificialluzincandescente(elctrica,luzdevela,lmparadegas)luzincandescente(elctrica,luzdevela,lmparadegas)luzdearcovoltaico(denen,demercurio)luzfluorescente

LaformadelobjetoysutexturaLadistanciaentreelobjetoyobservador yentreobjetoyLadistanciaentreelobjetoyobservador,yentreobjetoyfuentedeluzElambientecircundante

FACTORESFSICOSDETERMINANTESYVARIABLESDELASENSACINDECOLORFACTORESFSICOSDETERMINANTESYVARIABLESDELASENSACINDECOLOR

Luzsolar

FrankNoelker,EdificiodelFleet Bank(RhodeIsland,USA)1991


Luzsolar

ClaudeMonet,CatedralesdeRouen, (efectosdelsol)1984, , ( ) 9 4

EnsubsquedadeunaverdadvisualMonetdeclar:antetodoqueraserfielypreciso.Param,unpaisajenoexistecomotal,puestoq f y p , p j , pqueviveconformeasuentorno,segnelaireylaluzenconstantetransformacin.

VeintecuadrosdeestemotivoVeintecuadrosdeestemotivo.Lailuminacinrevisteimportanciaparalospintores nosloenloqueserefierealapintores,nosloenloqueserefierealaobservacindelentorno,sinoadems,enlacreacinylaexposicindesusobrascreacinylaexposicindesusobras.Laluzartificialdeestudioespreferibleparaquenocambienlaluzdelasobrasquenocambienlaluzdelasobras.Loidealseratrabajarconlamismailuminacinenlaquesernexpuestaslasiluminacinenlaquesernexpuestaslasobras.UnasuperficierelucientereflejarademsdeUnasuperficierelucientereflejarademsdeloscolores,elentorno.


Luzartificial

Luzincandescente(elctrica,vela,gas):ademsdeblanca,emitenradiacin,infrarrojayenmenormedidaultravioleta.Loscoloressevenmsclidosengeneral,g ,mientrasqueloscoloresfrostiendenalgris,percibindosepocosaturados.p pLuzdearcovoltaico(nen):originanlucesdediversoscolores.Luzfluorescente:adolecederojoyamarillo,mostrndosepredominantemente, pazul.

FACTORESFSICOSDETERMINANTESYVARIABLESDELASENSACINDECOLOR

Formadelobjetoysutextura


FACTORESFSICOSDETERMINANTESYVARIABLESDELASENSACINDE

Ladistanciaentreelobjetoyobservador


D t ll d l Vi DetallesdelaVirgencancillerRolin (VanEyck)

lElairenoespuro,yportantonoesperfectamentetransparente.Tienepartculas

i l ensuspensin,lamayorpartepequeaspartculasdepolvoydevapordeagua.Elcaso

l d f esqueestaspartculasproducenefectospticos:paraobjetosdelmismocolor,siuno

l j lid l bj estmslejossevemsplidoqueelobjetomscercano.Laluzdelobjetomslejano,al

f h ll tenerqueatravesarmsatmsferahastallegaranuestroojo,seencuentraconmspartculas

i f d di i d l l queocasionanunefectodedispersindelaluzque"aclara"elcolor.


Ladistanciaentreelobjetoyobservador


DetalledeSantaAnaconlaVirgenyelNio(Leonardo)g y ( )

Elaumentodedistanciaentreobjetoyobservadorproduceunaperdidaobservadorproduceunaperdidaprogresivadetonalidad,mostrndosel bj i E d bid losobjetosmsgrises.Estoesdebidoalacantidaddeaireinterpuesto,elcualaumentaladifusinyextincindelasradiaciones.EstefenmenoyafueydescritoporLeonardodVincienloquedenominperspectivaareaquedenominperspectivaarea.

FACTORESVIAUALESYCEREBRALESDETERMINANTESDELASENSACIN

Memoriadelcolorcaracterstico

FACTORESVIAUALESYCEREBRALESDETERMINANTESDELASENSACINDELCOLOR


Niveldeadaptacin



Constanciadelcolor


Percepcin objetual y constancia

Inestabilidaddelosestmulos(errordelestmulo)

CONTRASTE

*Simultneo:Cualquierfuentedeluzoqsuperficiesevemsclaraeintensacuandoestrodeadaporunreaoscura,quecuandoestrodeadoporunaclarap

*Sucesivo:Esteseproduce,comoenlasimgenessucesivas,porreajusteyadaptabilidaddelrganodelavisin.

Bandas de Mach

Cada zona de un mismo valor parece ms oscura a la izquierda y ms clara a la derecha

Bandas de Mach

Las pautas escalonadas y graduadas del blanco al negro conocidas por bandas de Mach, tienen un tono de igual luminancia en cada parcela (puede comprobarse aislando cada rectngulo), pero lasparcela (puede comprobarse aislando cada rectngulo), pero las bandas parecen ms claras por el borde que se aproxman al negro, y ms oscuras por el borde que se aproxima al blanco, producindose un efecto de ondulaciones o estras de fuste drico.p

Esta ilusin debida al austriaco Ernest Mach es bsica desde 1860 de casi todos los estudios que han realizado los fisilogos y psiclogos de la visinpsiclogos de la visin.

Estos contrastes formados con los residuos de visiones anteriores o captaciones laterales, o por los diferentes tipos de tiempos en las impresiones y borrados de la retina, alcanzan efectos casi mgicos con la inversin de los opuestos en las postimgenes.

La rejilla de Herman

Una rejilla de cuadrados negros sobre fondo blanco produces manchas fantasmas de color gris en las intersecciones. Se producen por la forma en que las seales elctricas de losproducen por la forma en que las seales elctricas de los fotorreceptores se ven afectadas por estmulos descentrados.

Contraste simultneo de brilloContraste simultneo de brillo

Si ponemos, sobre un fondo negro que va degradndose hasta blanco, bandas de color gris estable, el color que percibimos en l b d f i d d d l l b dlas bandas vara en funcin de dnde coloquemos las bandas siendo, sin embargo, el mismo .

Relatividad del ColorRelatividad del Color

Loscolorestambincambiansuaspectomediantelainfluenciadeotroscoloreslimtrofes.Lesllamamoscoloreslimtrofes.Enelaspectorealdeuncolorunpintornopuedereconoceraspectorealdeuncolorunpintornopuedereconocerobservandocomovienedeltuboocomosepresentasobresupaleta.Elaspectodeuncolorsepresentasolamentecuandoestaubicadoenelreafinaldelcuadroporlainfluenciadeloscoloresubicadoenelreafinaldelcuadroporlainfluenciadeloscoloreslimtrofes.EnelmecanismodelrganodelaVistaexisteelpoderdeaumentarelcontraste.Sumisinesaumentarlasensacindel dif i d l i l E lasdiferenciasdecolorparatenerunapercepcinmsclara.Esoporejemplollevaalaconsecuenciaqueelpintornecesitadosdiferentescolorescuandoquiererepresentarelmismocolorenlugarescondiferentescolorescircundantes.Porotrapartepodraserposibleusarelmismocolorparaproducirdossensacionesdiferentesdecolorenlugaresdediferentescoloreslimtrofes.g

loscoloresqueestnrodeadosdeuncolor d l t oscuroparecenmsgrandesquelosqueestn

rodeadosdeuncolorclaro.

P i t i d l C lPersistencia del Color

Al mirar una luz intensa, el ojo cegado tarda un tiempo en rcuperarse, pues en la retina se mantiene una mancha que nos p , p qimpide ver con claridad.

Tambin cuando observamos un color hasta cansar la vista, se produce un efecto de persitenvia del color ptico que mantiene elproduce un efecto de persitenvia del color ptico que mantiene el rastro del color complementario por un tiempo.

Lavisinestintegradaporexperienciastransitoriassucesivas,cuyatendencianaturaleslaanulacin.Elpropiomecanismovisualproducelapostimagennegativa,queesunaimagendecolorescomplementariosdelosdelaimagenvista,queprovocalaanulacinrpidadecadaimagen,conlafinalidaddedejaralaretinalibreparaqueseformalasiguiente.


Contrastesimultneo


Persistenciadelaimagenocontrastesimultneosimultneoporquengaanloscolores?Imagenpersistente,contrastesimultneo.Causadelamayoradeilusionescromticas:Causadelamayoradeilusionescromticas:

Sidosreasreflejanlamismacantidaddeluz,perounadeellastieneuncontornodifusoyotrantido,laqueposeaelcontornodifusoparecermsoscura.Aldifuminarloscontornossereduceelcontrasteentrelasmismas.Dehecho,silatransicinentrelasreasesmuydifuminadapuededesaparecerel

fcontornoentrelasmismas.Porejemplosiduranteunostreintasegundosfijastumiradaenelcentrodeldiscodecontornosdifusos,podrsexperimentarqueelcontrastedecrecehastaelpuntoqueeldiscodesaparece.Porotrapartesifij l i d ldi d t tid d b t fijaslamiradaeneldiscodecontornosntidos,podrsobservarqueenestecasoelcontrastepermanecevirtualmenteconstante.Elquesedesvanezcaeldiscoborrosoynolohagaelntidosirvecomodemostracindeunprincipiofundamentaldelapercepcinvisual elsistemademostracindeunprincipiofundamentaldelapercepcinvisual:elsistemavisualrespondebienaloscambiosabruptosenelestmuloypocoalosgradualesoalaausenciadecambio

RELACIONESDELUMINOSIDADRELACIONESDELUMINOSIDADEXTENSINDELAPAREJADECOMPLEMENTARIOSCOMPLEMENTARIOS

1/4 3/4

1/3 2/3

1/2 1/2

ESQUEMASCOMPOSITIVOSCOMPOSITIVOS

EsquemaacromticoEsquemaacromtico

EsquemadecontrasteEsquemadeContrasteEsquemadecontrasteEsquemadeContraste

EsquemaanlogoEsquemaanlogo

EsquemaEsquemacomplementario

EsquemaEsquemamonocromtico

EsquemaneutralEsquemaneutral

EsquemaEsquemacomplementariodivididodividido

EsquemaprimarioEsquemaprimario

EsquemasecundarioEsquemasecundario

EsquemadeterciariosEsquemadeterciarios

EsquemadeEsquemadetemperatura

ElardienteremitealrojodemximasaturacinenElardienteremitealrojodemximasaturacinenelcrculocromtico;eselrojoensuestadomsintenso.Loscoloresardientesseproyectanhaciap yafuerayatraenlaatencin.Porestarazn,amenudoseusaelrojoenlosletrerosyeldiseogrfico.Loscoloresardientessonfuertesyagresivos,yparecenvibrardentrodesuespaciopropio Elpoderdeloscoloresardientesafectaalapropio.Elpoderdeloscoloresardientesafectaalagentedemuchasmaneras,talescomoelaumentodelapresinsanguneaylaestimulacindelsistemap g ynervioso

EsquemadeEsquemadetemperatura:FRIO

ElFroremitealazuldemximasaturacin.Ensuestadomsbrillanteesdominanteyfuerte.Loscoloresfrosnosyrecuerdanelhieloylanieve.Lossentimientosgeneradosporloscoloresfrosazul,verdeyverdeazulado sonopuestosalos generadosporloscoloresardientes;elazulfroaminoraelmetabolismoyaumentanuestrasensacindecalma Cuandoseloscolocaelunojuntoalsensacindecalma.Cuandoseloscolocaelunojuntoalotro,loscoloresfrosylosardientesvibran,comoelfuegoyelhielo.g y

EsquemadeEsquemadetemperatura:CALIDO

T d l i j lid E l d Todoslostonosquecontienenrojosonclidos.Eselagregadodeamarilloalrojoloquevuelvealoscoloresclidosdiferentesdelosardientes Loscoloresclidos talescomoelnaranjadelosardientes.Loscoloresclidos,talescomoelnaranjarojizo,elnaranjayelnaranjaamarillento,contienenunamezcladerojoyamarilloensucomposicin,yabarcanunapartemsj y p , y pgrandedelespectroemocional.Loscoloresclidossonconfortables,espontneosy

d C d d A i l lid d acogedores.ComounatardecerdeArizona,lacalidezdeestostonosseirradiahaciaafuerayrodeatodoloqueestasualcancealcance.

EsquemadeEsquemadetemperatura:FRESCO

L l f b l l l Difi d l Loscoloresfrescossebasanenelel azul.Difierendeloscoloresfrosdebidoalagregadodeamarilloensucomposicin loquecreaelverdeamarillento elverdeyelcomposicin,loquecreaelverdeamarillento,elverdeyelverdeazulado.Loscoloresfrescos,talescomoelazulturquesayel, q yverdoso,sevenenlanaturaleza.Comolavegetacinprimaveral,noshacensentirrenovados.Calmosy

il b i d i d tranquilos,estostonosbrindanunasensacindeprofundidad,ascomodesosiego.Loscoloresfrescossoncomounazambullidaenunapiscinatropicalyrefrescantecomounazambullidaenunapiscinatropicalyrefrescante.

EsquemadeEsquemadeClaroscuro:CLARO

Loscoloresclarossonlospastelesmsplidos.Tomansuclaridaddeunaausenciadepcolorvisibleensucomposicin,ysoncasitransparentes.Cuandolaclaridadaumenta,lasvariacionesentrelosdistintostonosdisminuyen.Loscoloresclarosdescubrenlosalrededoresysugierenliviandad,descanso,yfluidez.Separecenalascortinastransparentesdeunaventana,yenvanunmensajededistensin.

EsquemadeEsquemadeClaroscuro:OSCURO

Loscoloresoscurossonlosquetienennegroensucomposicin Encierranelespacioyloensucomposicin.Encierranelespacioylohacenparecermspequeo.Loscoloresoscurossonconcentradosyseriosensuefecto Encuantoalasestaciones sugierenelefecto.Encuantoalasestaciones,sugierenelotooyelinvierno.Combinarjuntoslosclarosylososcurosesunamaneracomnydramticaderepresentarlosopuestosdeladramticaderepresentarlosopuestosdelanaturaleza,talescomoeldaylanoche.

EsquemadeEsquemadeclaroscuro:PLIDO

Loscoloresplidossonlospastelesmssuaves.Contienenporlomenosel65porcientodeblancoensucomposicin ytienencientodeblancoensucomposicin,ytienenuntonodisminuidoalquenosreferimosconfrecuenciacomosuaveoromntico.Loscoloresplidos comoelmarfil elcelesteyelcoloresplidos,comoelmarfil,elcelesteyelrosa,sugierensuavidad.Sepuedenverenlasnubesenunaluzsuaveytemprana,oenloscoloreslavandadeunamaanabrumosa Alcoloreslavandadeunamaanabrumosa.Alsercolorestranquilizantes,lostonosplidosseutilizanamenudoenlosespaciosinteriores.

Contrastedecolorespuros

Loscoloresplidossonlospastelesmssuaves.Contienenporlomenosel65porcientodeblancoensucomposicin ytienencientodeblancoensucomposicin,ytienenuntonodisminuidoalquenosreferimosconfrecuenciacomosuaveoromntico.Loscoloresplidos comoelmarfil elcelesteyelcoloresplidos,comoelmarfil,elcelesteyelrosa,sugierensuavidad.Sepuedenverenlasnubesenunaluzsuaveytemprana,oenloscoloreslavandadeunamaanabrumosa Alcoloreslavandadeunamaanabrumosa.Alsercolorestranquilizantes,lostonosplidosseutilizanamenudoenlosespaciosinteriores.

Contrastedeclaroscuro

SeobtienemediantelagamadegrisesoSeobtienemediantelagamadegrisesoutilizandoelblancoyelnegro.Elpuntoextremoestrepresentadoporblancoynegro observndoselaproporcindecadanegro,observndoselaproporcindecadauno.Unejemplodeestecontraste,loencontramosenNarciso(1600)deCaravaggioCaravaggio

Contrastedetemperatura:friocaliente

Eselcontrastedetemperatura,producidoalconfrontaruncoloresclidosconotrosfros.Seacentaasuvez,porelcontrastedeclarooscuro.Unejemplodeestecontraste,loencontramosenAtardecerenVenecia(1908)deClaudeMonet

Contrastesimultneo

Llamadotambinefectodelaimagenpersistente,eselfenmenosegnelcual

j l d d i nuestroojo,parauncolordado,exigesimultneamenteelcolorcomplementario,ysinoleesdadoloproducelmismo.C i i di t d l t t d Consecuenciainmediatadelcontrastedecomplementarios,seproducenoenpresenciasinoenausenciadelcomplementario(cadacolorproducecomplementario(cadacolorproducesimultneamente,lailusindesupropiocomplementarioconelfindemantenerelequilibrio) equilibrio).

Otraconsecuenciadelcontrastesimultneoesqueuncoloraparezcacomomsclarooesqueuncoloraparezcacomomsclaroomsoscurodependiendodeltonodelcolorquelorodea.Unejemplodeestecontraste,loencontramosenLarendicindeBreda(1635)deVelzquez,dondealacercarselosuficientealaobra,puedencomprobarsecomolosdelicadosmaticesdeazulgrisceodelfondosonelresultadopticodelostonosclidosdelprimerplano

Contrastedecomplementarios

l d id d lEsaquelproducidopordoscoloresdiametralmenteopuestossobreelcrculocromtico;encualquieradeloscasos,su

l d lt d l i D mezcladacomoresultadoelgris.Doscolorescomplementariossonlosqueofrecenjuntosmejoresposibilidadesdecontraste aunqueresultanmuyviolentoscontraste,aunqueresultanmuyviolentosvisualmentecombinardoscolorescomplementariosintensos.

Convienequeunodeellosseauncolorpuro,yelotroestmoduladoconblancooconnegro.Eltonopurodebeocuparunanegro.Eltonopurodebeocuparunasuperficiemuylimitada,pueslaextensindeuncolorenunacomposicindebeserinversamenteproporcionalasusaturacin.p pUnejemplodeestecontrasteesThe EffectofSunlight onthe Banksofthe Loing (sinfecha)deFrancisPicabia.

Contrastedecalidad

Hacereferenciaalgradodepurezaodet i d l l (i t id dsaturacindeloscolores(intensidad

cromtica).Loscoloresdelprismaposeenelmximodesaturacinyluminosidad.Seoriginadelamodulacindeuntonopuro originadelamodulacindeuntonopuro,saturndoloconblanco,negroogris.Elcontrastepuededarseentrecolorespurosobienporlaconfrontacindestosconotrosbienporlaconfrontacindestosconotrosnopuros.Loscolorespurospierdensaturacincuandoselesaadenegro,yvaransusaturacinmediantelaadiccindelvaransusaturacinmediantelaadiccindelblanco,modificandolosatributosdecalidezyfrialdad.UnejemplodeestecontrasteeslaobraFoggy BankRockyNeck (1916)deggy y ( 9 )JohnSloan.

Contrastedeccantidad

Mi t l t t d lid d f t l Mientrasqueelcontrastedecalidadafectalasaturacindeloscolores,elcontrastedecantidadlohacesobrelasdimensionesdelcampo sobrelacantidad Eslacontraosicincampo,sobrelacantidad.Eslacontraosicindelograndeylopequeo,detalmaneraqueningncolortengapreponderanciasobreotro.Estetio decontrastepuedealteraroexaltarEstetio decontrastepuedealteraroexaltartodoslosdemscontrastes,paraellosemodificanlasproporiones deloscoloresparaunamayoramplitudyprofundidad Ununamayoramplitudyprofundidad.UnejemplodeestecontrasteloencontramosenPaisajeconlacadadeIcaro (1558)dePieterBrueguel.g

LaMadonadelCancillerRolin.JanVanEycky

HenriMatisse

Andre Derin

Andre Derain

HenriMatisse

Andre Derain

VanGogh ColorescomplementariosVanGogh.Colorescomplementarios

VanGogh.Coloresanlogos

VanGogh.

LaMontaa SainteVictoire.PaulCzanne

LAREFLEXINLAREFLEXINLareflexineselefectolumnicoquetienemsrepercusinenlarepresentacinpictrica Suconocimientoterico segnlasleyesdelarepresentacinpictrica.Suconocimientoterico,segnlasleyesdelafsica,capacitanalpintorparadescubrirtonosymatices,queporsimpleobservacinpasaraninadvertidos.

Laluz,segnsealasuperficieenlaquechoque podrserenlaquechoque,podrserreflejadadediferentesmaneras

LAREFLEXINLAREFLEXINIntencionesdelarteconrespectoalaluzylasombra:

Realista,deveracidad Expresionista Dramtico MisteriosoCompositivoCreacindeespaciosperspectivos..

PINTURASTENEBRISTASPINTURASTENEBRISTAS

LATOURAdoracindelospastoresAdoracindelospastores


CARAVAGGIOCARAVAGGIODavidyGoliat


CARAVAGGIOCARAVAGGIONarciso


REMBRANDTREMBRANDTLavueltadelhijoprdigo


REMBRANDTREMBRANDTLacenaconlosdiscpulosdeEmaus


REMBRANDTREMBRANDTRembrandtensuestudio


RIBERARIBERA


RIBERARIBERASan

OtraspinturastenebristasOtraspinturastenebristas

EjemplosdereflexinenlapinturaEjemplosdereflexinenlapintura

SOROLLASOROLLAPaseoaorillasdelmar


MANET


DEGAS


LAWSON


COROT


THILL


MILET

EjemplosdereflexinespecularenpinturaEjemplosdereflexinespecularenpintura

BELLINI


RGNIERRGNIER


VELZQUEZ


VONAACHENVONAACHEN


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