introduccion al banjo

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 INTRODUCCION AL BANJO – MANDOLINA IGLESIA LA FAENA- Hna. Elsa Ramos Agradezco a nuestro Señor Jesucristo, los dones entregados a las hermanas y hermanos que se han interesado en aprender a tocar un instrumento para alabar a nuestro Dios, que éste libro instructor les sirva para comenzar este camino, lo importante es colocarse en las manos de Dios que es el único que da el conocimiento y el crecimiento, y no olvidar ser constante y perseverar, y todo lo que hagáis sea para la Gloria y Honra de Dios, con Él y para Él. Amén. Salmos 150  Alabad a Dios en su santuario;  Alabadle en la magnificencia de s u firmamento.   Alabadle por sus proezas;  Alabadle conforme a la muchedumbre de su grandeza.   Alabadle a son de bocina;  Alabadle con salterio y arpa.   Alabadle con pandero y danza;  Alabadle con cuerdas y flautas.   Alabadle con címbalos resonantes;  Alabadle con címbalos de júbilo.  Todo lo que respira alabe a JAH. ¡Aleluya! 

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Aprende a tocar mandolina de una forma facil y comprensible, para que puedas escribir, interpretar y guardar la letra y las notas de tus alabanzas favoritas y tambien puedas compartirlas y enseñar a los demas.Bendiciones.Mi Correo: [email protected] PUEDES ENCONTRAR MAS INTROS DE MANDOLINA:http://alabanzaspentecostales.blogspot.com/

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INTRODUCCION ALBANJO – MANDOLINA

IGLESIA LA FAENA- Hna. Elsa Ramos

Agradezco a nuestro Señor Jesucristo, los dones entregados a lashermanas y hermanos que se han interesado en aprender a tocar uninstrumento para alabar a nuestro Dios, que éste libro instructor lessirva para comenzar este camino, lo importante es colocarse en lasmanos de Dios que es el único que da el conocimiento y el

crecimiento, y no olvidar ser constante y perseverar, y todo lo quehagáis sea para la Gloria y Honra de Dios, con Él y para Él. Amén.

Salmos 150

 Alabad a Dios en su santuario;

 Alabadle en la magnificencia de su firmamento. 

 Alabadle por sus proezas; Alabadle conforme a la muchedumbre de su grandeza. 

 Alabadle a son de bocina; Alabadle con salterio y arpa. 

 Alabadle con pandero y danza; Alabadle con cuerdas y flautas. 

 Alabadle con címbalos resonantes; Alabadle con címbalos de júbilo. Todo lo que respira alabe a JAH.

¡Aleluya! 

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El banjo consiste de 8 cuerdas (4 dobles), o, en el caso del banjoprofesional y también mandolina de 10 cuerdas o 12, las cuerdaspueden ser dobles o triples, pero sus funciones son las mismas y tocansu debido tono.

Obviamente es importante tener en cuenta los espacios, ya quenos guiarán a la hora de aprender a usar los pases de cada nota y laspartituras de algunas canciones que usaremos más adelante.

El siguiente esquema muestra los clavijeros que afinan cada cuerda

DIAFRAGMA BANJO O MANDOLINA

7 6 5 4 3 2 1

Nota Sol, 4ª Cuerda (grave)

Nota Re, 3ª Cuerda

Nota La, 2ª Cuerda

Nota Mi, 1ª Cuerda (aguda)

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AFINACION

Muy importante es aprender a afinar nuestro instrumento, lo mejor 

es familiarizarse con el tono que hace cada cuerda y memorizar susonido para poder afinar por sí mismo el instrumento. La afinaciónpuede ser por todos los medios existentes alrededor de uno, ya sea,por computador, por afinador analógico, o lo que yo recomiendo…laguitarra, ya que siempre hay una presente en las iglesias.

La afinación por guitarra será:

•  1ª cuerda; se afinará al aire, al tono de la guitarra presionada la primeracuerda en el espacio 12º.

•  2ª cuerda; se afinará al aire, al tono de la guitarra presionada la primeracuerda en el espacio 5º.

•  3ª cuerda; se afinará al aire, al tono de la guitarra presionada la segundacuerda en el espacio 3º.

•  4ª cuerda; se afinará al aire, al tono de la guitarra de la tercera cuerda alaire.

Otro método si ya se tuviera afinada la 1ª cuerda se podrán afinar las

siguientes presionando el 7º espacio, de la siguiente manera:

•  2ª cuerda; presionar en el espacio 7º y afinar al tono de la 1ª cuerda al aire  

•  3ª cuerda; presionar en el espacio 7º y afinar al tono de la 2ª cuerda al aire  

•  4ª cuerda; presionar en el espacio 7º y afinar al tono de la 3ª cuerda al aire  

Bien, las uñetas pueden ser para un principiante la nº 7,5 o 8, ya que sonblanditas para poder empezar a practicar el trinar y más fácil de manejar,pero todo va en la costumbre y en la comodidad de uno mismo, ya que

para un mejor sonido se usan las más grandes y de nº 9 generalmente(plásticas). También como consejo es preferible que la postura delinstrumento sea lo más horizontal posible para el buen sonido de éste.

Ya hemos terminado los consejos esenciales para conocer lo que seránuestro instrumento para alabar a Dios, por tanto empezaremos con lospases por notas y para trinar por nota Sol , y por último trataré de colocar una alabanza y un corito para que se ensaye lo aprendido.

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Nota: ¿De qué sirven los pases?, bueno los pases indican quéespacios debemos tocar y cuáles no según la alabanza a tocar, por ejemplo si tocamos una alabanza por la nota Do (guitarra), sabremoslos espacios a usar y habrá menos errores, y también sabremos trinar,

ya que al trinar también tocaremos solo los espacios indicados, por ejemplo si tocamos un corito por Do trinaremos presionando el nº 7 y11 a la vez y ya estará dando un toque para el coro, luego 8 y 12 y así sucesivamente, hasta sacar el sonido de los coritos. (Verán al final delos pases un esquema que grafica por color como trinar por la notaSol)

Nota: la enumeración no tiene mayor relevancia solo es para tener encuenta los espacios a usar, ya que a la hora de escribir las canciones

usaremos los números de los espacios y números de las cuerdas.

PASES "RE MAYOR"

8 7 6 5 4 3 2 1

4

3

2

113 12

8

5

7

4

9

6

3 2 1

1011

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PASES "MI MAYOR"

8 7 6 5 4 3 2 1

4

3

2

1

13 12

8 57

4

9

6

3 2 1

1011

15 14

PASES "FA MAYOR"

8 7 6 5 4 3 2 1

4

3

2

113 12

8

5

7

4

9

6

3 2 1

1011

PASES "SOL MAYOR"

8 7 6 5 4 3 2 1

4

3

2

112

8

5

7

4

9

6

3 2 1

10111314

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PASES "LA MAYOR"

8 7 6 5 4 3 2 1

4

3

2

1

15 14

8 57

4

10

6

3 2 1

1113

17 16

9

12

PASES "SI MAYOR"

8 7 6 5 4 3 2 1

4

3

2

1

14 13

8 57

4

10

6

3 2 1

1112

16 15

9

PASES "DO menor"

8 7 6 5 4 3 2 1

4

3

2

1

8 1/2

14 13 12

8

5

7

4

9

6

3 2 1

1011

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PASES "MI menor"

8 7 6 5 4 3 2 1

4

3

2

115 14

9

5

8

4

10

6

3 2 1

1213

7

11

PASES "LA menor"

8 7 6 5 4 3 2 1

4

3

2

115 14

9

5

8

4

10

6

3 2 1

1213

7

11

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Trinar el banjo por nota Sol

             1             3

             1             2

             1             1

             1             0

             9

             8

             7

             6

             5

             4

             3

             2

             1

                          2 1

             3

             3

             2

             4

             1

             2

             4

             5

             5

             6

             6             7

             7

             8

             8

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Para empezar tenecanciones las anot

El 1 significa trinar l

El 2 significa trinar l

 junto con el 2º esp

El 3 significa trinar l

 junto con el 3º esp

El 4 significa trinar la

con el 5º espacio de

El 5 significa trinar la

con el 7º espacio de l

El 6 significa trinar la

con el 9º espacio de l

El 7 significa trinar la

con el 10º espacio de

El 8 significa trinar la

con el 12º espacio de

Tomando en cueinstrumento y tambi

empe

os que entender el esquema anteriremos con números. Entonces:

as cuerdas 1 y 2, presionando el 2º espacio

as cuerdas 1 y 2, presionando el 3º espacio

cio de la 2ª cuerda.

as cuerdas 1 y 2, presionando el 5º espacio

cio de la 2ª cuerda.

s cuerdas 1 y 2, presionando el 7º espacio de la

la 2ª cuerda.

s cuerdas 1 y 2, presionando el 8º espacio de la

a 2ª cuerda.

s cuerdas 1 y 2, presionando el 10º espacio de la

a 2ª cuerda.

cuerdas 1 y 2, presionando el 12º espacio de la

la 2ª cuerda.

cuerdas 1 y 2, presionando el 13º espacio de la

la 2ª cuerda

ta solo el coro, ya que es donde más fign la introducción, pero lo veremos en oaremos con una alabanza por nota Sol.

r, ya que las

e la 1ª cuerda.

e la 1ª cuerda

e la 1ª cuerda

ª cuerda junto

ª cuerda junto

1ª cuerda junto

1ª cuerda junto

1ª cuerda junto

ura nuestroro momento,

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ME SIENTO FELIZ

CORO:

ME SIENTO FELIZ, SIRVIÉNDOTE A TI

4 4 3 2 4 4 4 3 2 4

MI ANHELO MAS GRANDE ES QUE VENGAS POR MÍ 

4 4 3 4 5 5 5 5 5 4 2 3

ESTOY EN LAS PRUEBAS QUE AMARGO DOLOR

2 4 3 2 4 4 4 4 4 3 2 4

MAS SIGO ADELANTE, YO TE AMO SEÑOR…YO TE AMO SEÑOR.

4 4 3 4 5 5 5 5 4 2 3 3 33 2 1 2

Nota: los números que se repiten se pueden trinar con mayor duración,según el adorno que se le quiera hacer y también donde la voz se

mantiene.

Un Corito por nota Sol:

VAMOS CANTANDO HASTA QUE BAJE EL PODER

4 4 3 2 2 2 2 2 2 2 1 2 3

VAMOS CANTANDO HASTA QUE BAJE EL PODER

4 5 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4

DAD GLORIA A ÉL, DAD GLORIA A ÉL

4 4 3 2 2 3 4 5

VAMOS CANTANDO HASTA QUE BAJE EL PODER

5 6 5 4 4 4 5 4 3 3 4 3 2

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También ensayaremos una alabanza por la nota Re, la ensayaremos de dos

formas:

PROMETISTE REGRESAR (1ª forma pases)

PROMETISTE REGRESAR, TE ESPERAMOS OH SEÑOR

²0 ²0 ²2 ²0 ²2 ²5 ²4 ²4 ²4 ²5 ²5 ²4 ²4 ²2²0

EN LAS NUBES VOLVERÁ, TODO OJO LE VERÁ

²0 ²0 ²2 ²0 ²2 ²5 ²4 ²4 ²4 ²2 ²2 ²2 ²0

Y ALABARÁ SU NOMBRE³5 ³5 ²0 ²2 ²0 ³5 ³4

SIMBOLOS:

Ejemplo: ² 2

Nota: si se fijan en el pase por nota Re, se darán cuenta que solo se tocaron lospases señalados y los espacios enumerados y los demás no se usaron, esa es laidea de los pases, saber cuales son los espacios a usar según la nota a tocar.

Entendiendo ya los pases de Re Mayor, podremos combinar para poder trinar algunas alabanzas, trinaremos entonces la forma básica de Re en la alabanza

que estamos ensayando, pero primero explicaremos que espaciosocuparemos y como combinaremos los pases:

Nº de cuerda que se

toca

Espacio que

se toca

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TRINAR SIMPLE POR RE

El 1 significa trinar las cuerdas 1 y 2, presionando el 2º espacio de la 1ª cuerda

El 2 significa trinar las cuerdas 1 y 2, presionando el 2º espacio de la 2ª cuerda

 junto con el 3º espacio de la 1ª cuerda.

El 3 significa trinar las cuerdas 1 y 2, presionando el 4º espacio de la 2ª cuerda

 junto con el 5º espacio de la 1ª cuerda.

8 7 6 5 4 3 2 1

3

2

1

4

12

8

5

79

6

1011

8 7 6 5 4 3 2 1

2

1

4

3

1

8 7 6 5 4 3 2 1

1

4

3

22

2

8 7 6 5 4 3 2 1

4

3

2

1

3

3

8 7 6 5 4 3 2 1

4

3

2

1

4

4

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El 4 significa trinar las cuerdas 1 y 2, presionando el 5º espacio de la 2ª cuerda junto con

el 2º espacio de la 1ª cuerda.

El 5 significa trinar las cuerdas 1, 2 y 3, presionando el 5º espacio de la 3ª cuerda,

tambien el 2 º espacio de la 2ª cuerda junto con el 3º espacio de la 1ª cuerda.

El 6 significa trinar las cuerdas 1, 2 y 3, presionando el 4º espacio de la 3ª cuerda,

tambien el 5 º espacio de la 2ª cuerda junto con el 2º espacio de la 1ª cuerda.

Veremos entonces una 2ª forma.

PROMETISTE REGRESAR (2ª forma)

PROMETISTE REGRESAR, TE ESPERAMOS OH SEÑOR

1 1 2 1 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 2 1

EN LAS NUBES VOLVERÁ, TODO OJO LE VERÁ

1 1 2 1 2 4 3 3 3 2 2 2 2 1

Y ALABARÁ SU NOMBRE

1 5 1 2 1 5 6

8 7 6 5 4 3 2 1

3

2

1

4

5

5

5

8 7 6 5 4 3 2 1

2

1

4

3 6

6

6

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Teniendo en cuenta que primero el tocar es para agradar a nuestro Señor Jesucristo y alabarle, al principio costará un poquito, tal vez unos añitos para

manejar totalmente el instrumento, para la hermana que recién estácomenzando, pero cuando vean que suena tan lindo, se interesarán en dar lomejor de uno, y verán que este sencillo instructor es bien básico, pero demucha ayuda, recordando siempre que Dios es el que da el crecimiento.

Nuestro Señor Jesucristo habite en nuestras vidas y todo lo que se haga,

para su gloria sea siempre, para engrandecer su nombre.

FIN…por ahora