el desarrollo de la carrera profesional revisiÓn de tÉcnicas y estilos convenientes de superaciÓn...

of 17/17
EL DESARROLLO DE LA CARRERA PROFESIONAL REVISIÓN DE TÉCNICAS Y ESTILOS CONVENIENTES DE SUPERACIÓN PERSONAL ABEL GALLARDO OLCAY PROFESOR DE FILOSOFIA MASTER PSICOLOGIA INDUSTRIAL Y ORGANIZACIONAL NORTH COLLEGE IQUIQUE

Post on 22-Apr-2015

2 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • Diapositiva 1
  • EL DESARROLLO DE LA CARRERA PROFESIONAL REVISIN DE TCNICAS Y ESTILOS CONVENIENTES DE SUPERACIN PERSONAL ABEL GALLARDO OLCAY PROFESOR DE FILOSOFIA MASTER PSICOLOGIA INDUSTRIAL Y ORGANIZACIONAL NORTH COLLEGE IQUIQUE
  • Diapositiva 2
  • Contenidos de presentacin: Potenciamiento individual y rendimiento competitivo. Know-how, como saber aplicar una estrategia de desarrollo personal. Relacin de capacidades personales con expectativas de crecimiento personales y sociales.
  • Diapositiva 3
  • Potenciamiento individual y rendimiento competitivo. Las habilidades individuales son capacidades, competencias en potencia, para el aprendizaje y el trabajo. Una habilidad es un plus personal siempre. Saber visionar el potencial propio en relacin al ambiente competitivo, es crearse las condiciones ptimas para el proceso de integracin social, educativa y laboral. Las competencias no siempre las proporcionan los estudios formales, las competencias son habilidades para desarrollar determinadas actividades y a veces las personales superan las formales.
  • Diapositiva 4
  • Potenciamiento individual y rendimiento competitivo. Saber cules son tus destrezas y habilidades, ayuda a aprovechar mejor tus potencialidades. Tus destrezas y habilidades a veces son mejores de las que t crees. Hacer bien las cosas, y hacerlo bien a la primera, es al parecer un requerimiento social importante en la industria moderna. La mejor forma de competir sanamente y con condiciones ideales, es tener un espritu direccionado a metas objetivas y alcanzables. Si te preocupas demasiado de los dems te desgastas innecesariamente.
  • Diapositiva 5
  • Potenciamiento individual y rendimiento competitivo. A veces nuestras habilidades son opacadas u ocultas por nosotros. Por ejemplo, una persona tiene muchas habilidades de negociacin, y como no quiere hacer el ridculo, porque piensa que todo el mundo sabe negociar, no aprovecha dichas cualidades que son exclusivas de l mismo. Eso es un tipico problema que limita y restringe el espritu asertivo, es decir, con posicin propia, decisivo y confiado. Muchas veces, la iniciativa propia, genera problemas, pero tambin es cierto, que hoy en da se requiere cada vez ms, personas con gran iniciativa para resolver problemas en el trabajo. Es una exigencia social importante.
  • Diapositiva 6
  • Potenciamiento individual y rendimiento competitivo. Primero, descubre tus mejores competencias, relacinalas con las exigencias del mercadeo laboral actual y luego fjate objetivos realistas de logro. Segundo, relaciona dichas competencias con tus expectativas de estudio, selecciona tu mejor alternativa de estudios y fjate un objetivo realista de logro con dicha formacin. Tercero, relaciona tus competencias con tu entorno social, demustra tus mejores capacidades, sin ostentar, y practica el mejoramiento continuo de stas.
  • Diapositiva 7
  • Potenciamiento individual y rendimiento competitivo. Cmo descubres tus competencias personales y habilidades especiales? Haz un listado de las diez cualidades que los dems admiran en ti. Consltale a tus padres, sobre lo mejor que ellos encuentran en ti. Consltales a tus profesores, sobre lo ms destacable que encuentran en ti. Nota: Que no sean adjetivos simples, que sean cualidades que se puedan adjetivar. Por ejemplo: Eres bueno para la solucin de problemas sociales. Eres hbil en la solucin de problemas de organizacin social. Eres diestro en manipular objetos delicados. Eres organizado en tu entorno, y eres ordenado con tus cosas.
  • Diapositiva 8
  • Know-how, como saber aplicar una estrategia de desarrollo personal. Una vez que tienes tu propio listado de competencias personales, tienes que ver si se relaciona directamente con el conocimiento de los estudios que tienes preferencia por estudiar. Si vez una relacin significativa, significa que ests en la direccin correcta. Muchas veces nos cuesta reconocer nuestras habilidades y relacionarlas con nuestras expectativas de conocimiento.
  • Diapositiva 9
  • Know-how, como saber aplicar una estrategia de desarrollo personal. Como ves, no es difcil ver si tus habilidades se relacionan con tus expectativas, pero debes hacerlo correctamente. Ahora, tienes que considerar que el conocimiento experto en alguna especialidad profesional, te proveer de ciertos conocimientos, know-how y competencias especializadas. Lo importante es definir con propiedad si dichos conocimientos sern importantes para tus metas.
  • Diapositiva 10
  • Know-how, como saber aplicar una estrategia de desarrollo personal. Recuerda que somos y funcionamos como una maquinaria psicofisiolgica. Nuestras funciones vitales son la actividad vegetativa y sexual, la motricidad, las emociones y el intelecto. Debemos regular y mantener en equilibrio dichas funciones. Estas funciones no slo se relacionan con la PSU, sino con todas nuestras actividades y entorno.
  • Diapositiva 11
  • Equilibrio vital I E M V/Sx. INTELECTO EMOCIONES MOTRICIDAD VEGETATIVO SEXUAL FUNCIONES VITALES ASOCIADAS A NUESTRO POTENCIAL
  • Diapositiva 12
  • Equilibrio vital permanente Control de Competencias y expectativas V/Sx.EMOCIONESINTELECTOMOTRICIDAD Algo que debes hacer siempre
  • Diapositiva 13
  • Relacin de capacidades personales con expectativas de crecimiento personales y sociales. Recuerda que tus habilidades deben ser comparadas con las habilidades que se requieren en tus expectativas profesionales. Por ejemplo, si quieres ser mdico cirujano, debes identificar ciertas habilidades tuyas con el manejo y destreza motora de las manos. Es importante definir esto con propiedad, no basta solo con tus facilidades de aprendizaje terico, sino que debes considerar lo prctico- aplicado.
  • Diapositiva 14
  • Relacin de capacidades personales con expectativas de crecimiento personales y sociales. Si quieres ser psiclogo, debes considerar tus habilidades reflexivas, de observacin y anlisis, y sobre todo de un manejo actitudinal, es decir, de un manejo de tu orientacin a la accin, con pensamientos y sentimientos congruentes y bajo control. Esos son ejemplos que te pueden servir para validar tus propias habilidades con tus expectativas de carrera.
  • Diapositiva 15
  • Relacin de capacidades personales con expectativas de crecimiento personales y sociales. Por ltimo, debes ser capaz de mejorar continuamente tus competencias relacionadas. El mejoramiento de tus habilidades te ayudar a ser mejor profesional siempre. Tienes que ejercitar siempre en el mejoramiento conductual, para ser coherente con un ambiente exigente y altamente competitivo, slo de esa manera podrs ser el mejor. No todo se logra con conocimiento, sino que muchas cosas se logran con habilidad y conocimiento.
  • Diapositiva 16
  • Relacin de capacidades personales con expectativas de crecimiento personales y sociales. Normalmente no nos preocupamos de mejorar continuamente, casi siempre nos conformamos con lo que somos capaces de hacer, pero no pensamos que podemos hacerlo mejor. La actitud de mejoramiento permanente es una exigencia en nuestros das. No te olvides de practicar permanentemente el mejoramiento de tus competencias, y sobre todo, las que se relacionan directamente con tus expectativas profesionales.
  • Diapositiva 17
  • Relacin de capacidades personales con expectativas de crecimiento personales y sociales. Mantenga un ritmo de vida grato y alegre en forma permanente. Recuerde que pensar demasiado en posibles frustraciones no conduce a nada. Disfrute con su familia, haga sus cosas con agrado, y evite emociones lmites. Recuerde que cargarse emocionalmente en forma negativa no le ayudar.