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Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos
PLANO TIC
Ano Lectivo 2010/2011
Equipa PTE
Plano TIC
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ÍNDICE
Introdução .......................................................................................................................................................................... 2
I – Identificação da Equipa PTE ................................................................................................................................. 3
II – A Escola ....................................................................................................................................................................... 4
III – Comunidade Escolar .............................................................................................................................................. 5
IV – Recursos TIC ............................................................................................................................................................. 6
V – Objectivos/Eixos ..................................................................................................................................................... 8
VI – Actividades a desenvolver ................................................................................................................................. 9
Eixo 1 – Comunicação e Imagem da Escola ........................................................................................ 9
Eixo2 - Certificação de Competências Digitais de Nível I ...........................................................10
Eixo 3 – Formação Informal ....................................................................................................................11
VII – Cronograma..........................................................................................................................................................13
VIII – Avaliação e Acompanhamento do Plano TIC ..........................................................................................14
IX – Divulgação do Projecto......................................................................................................................................15
X – Anexos.......................................................................................................................................................................16
Plano TIC
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Plano TIC I N T R O D U Ç Ã O
O Plano TIC assenta num plano de acção anual cujo principal objectivo preconiza a integração e
utilização das TIC nas actividades lectivas e não lectivas de cada escola do Agrupamento.
O Coordenador do Plano Tecnológico da Educação (PTE) é responsável pela criação e implementação
do Plano TIC, em parceria com os órgãos de administração e gestão escolar, centro de formação e de
outros parceiros a envolver. Essa responsabilidade abrange também a articulação entre o Plano TIC, o
Plano Anual de Actividades e o Projecto Educativo do Agrupamento, promovendo um conjunto de
actividades transversais que permitam envolver toda a comunidade educativa ao longo do ano lectivo.
O Plano TIC visa, igualmente, a rentabilização e dinamização dos meios informáticos e audiovisuais
disponíveis, estimulando a sua utilização por parte de todos os elementos da comunidade educativa.
Os objectivos traçados no plano devem ser exequíveis no espaço de tempo estipulado. Desta forma, e
sendo o Plano TIC um instrumento de planeamento, o Coordenador do PTE deverá realizar um
exercício de diagnóstico no início do ano lectivo, nomeadamente, no que concerne às necessidades de
formação em TIC.
Plano TIC
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I – I D E N T I F I C A Ç Ã O D A E Q U I P A P T E
COO RDENADO R PEDAGÓG I CO PTE
José Manuel Travessa Morais Nunes
COO RDENADO R TÉCNICO PTE
João António Roque Possante
COO RDENADO R DA B IBL IO TECA ESCO L AR
João Manuel dos Santos Oliveira
O UTRO S EL EM ENTO S DA EQ UIPA PTE
Luís Manuel Torres Simões (professor do grupo 550 – Informática)
Teresa Maria Rodrigues Gomes Fazenda (professor do grupo 600 – Artes Visuais)
Manuel Teodoro Agostinho Feijão (professor do grupo 550 – Informática)
Bruno Jorge Araújo da Silva (professor Coordenador dos Portáteis)
Mário Rui Silva Ganchas (Assistente Técnico)
Plano TIC
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I I – A E S C O L A
ESCOL AS DO AG RUPAM ENTO
O Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos é constituído pelos seguintes estabelecimentos de
ensino:
Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos
Escola Básica 1º Ciclo de Salvaterra de Magos
o Edifício do Parque
o Edifício da Avenida
o Edifício do Pinhal da Vila
Escola Básica 1º Ciclo de Estanqueiro
Escola Básica 1º Ciclo de Cancelas
Escola Básica 1º Ciclo de Santa Maria
Escola Básica 1º Ciclo de Várzea Fresca
Jardim de Infância de Estanqueiro
CO NTACTO S
Morada: Rua do Parque
2120 Salvaterra de Magos
Telefone: 263 500 310
Fax: 263 500 319
E-mail: [email protected]
Página da Internet do Agrupamento: www.ae-salvaterra.pt
Plataforma Moodle do Agrupamento: www.ae-salvaterra.pt/moodle
Plano TIC
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I I I – C O M U N I D A D E E S C O L A R
O Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos é constituído da seguinte forma:
Alunos Turmas Professores Pessoal não
Docente
Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos 1256 58 143 53
Escola Básico 1º Ciclo de Salvaterra de Magos
Edifício do Parque
Edifício da Avenida
Edifício do Pinhal da Vila
107
83
78
5
4
4
6
5
4
2
2
3
Escola Básica 1º Ciclo de Estanqueiro 86 4 4 2
Escola Básica 1º Ciclo de Cancelas 61 3 3 2
Escola Básica 1º Ciclo de Santa Maria 56 3 3 2
Escola Básica 1º Ciclo de Várzea Fresca 14 1 1 2
Jardim de Infância de Estanqueiro 70 3 4 6
Plano TIC
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I V – R E C U R S O S T I C
A Escola Básica e Secundária está a terminar a fase de intervenção por parte do Parque Escolar. Os
recursos existentes na Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos neste momento são os
seguintes:
20 Computadores portáteis distribuídos pelos Blocos A e E;
9 Projectores distribuídos pelos Blocos A, C, D e E;
1 Quadro Interactivo Multimédia portátil de marca Interwrite;
1 Sala de Multimédia equipada com 11 computadores, um scanner e uma impressora;
1 Sala TIC equipada com 11 computadores, um servidor e uma impressora;
1 Sala TIC equipada com 11 computadores, um servidor e uma impressora;
1 Sala TIC equipada com 10 computadores e um scanner;
1 Sala de trabalho de professores com 3 computadores;
1 Sala de Directores de Turma do Ensino Básico com 2 computadores e uma impressora;
1 Sala de Directores de Turma do Ensino Secundário com 2 computadores e uma impressora;
4 Computadores na Biblioteca Escolar e uma impressora;
1 Computador no Serviço de Psicologia e Orientação e uma impressora;
3 Computadores na Sala do Ensino especial e duas impressoras;
4 Computadores na Direcção e duas impressoras;
11 Computadores na secretaria, 1 servidor e 3 impressoras;
2 Computadores no ASE e uma impressora;
Os computadores existentes têm já alguns anos de utilização e apresentam características que se
revelam desajustadas às necessidades das escolas do Agrupamento. A entrega dos equipamentos
referentes ao Plano Tecnológico deverão chegar à escola no decorrer das próximas semanas a que se
seguirá a fase de montagem e instalação.
A Escola já se encontra equipada com a linha de fibra óptica do Ministério da Educação, com
bastidores em todos os blocos e ligação destes a um bastidor principal. Os equipamentos passivos
(switches e Pontos de Acesso Wireless) apenas chegarão à escola posteriormente. De momento, apenas
estão ligados dois Pontos de Acesso Wireless provisórios nos Blocos D e E.
Plano TIC
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As escolas de 1º ciclo têm um computador para cada sala de aula e uma impressora. Todas têm
ligação à Internet, à excepção do edifício da Avenida e do Pinhal da Vila em Salvaterra, visto que o
Ministério da Educação substituiu as linhas ADSL por fibra óptica e como apenas existe uma EB1 em
Salvaterra não instalou linhas naqueles dois edifícios.
O Jardim de Infância do Estanqueiro não possuiu nenhum computador neste momento, por ter sido
vítima de assalto.
Plano TIC
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V – O B J E C T I V O S / E I X O S
O BJ ECT IVO S
Este Plano tem como principais objectivos:
Promover e utilizar as TIC nas actividades lectivas e não lectivas, rentabilizando os meios
informáticos disponíveis e generalizando a sua utilização por todos os elementos da
comunidade educativa;
Melhorar a Comunicação e a Imagem da Escola, através da divulgação de actividades e
projectos na página da Internet;
Fomentar o trabalho colaborativo entre professores, de forma a melhorar os resultados
escolares dos alunos.
EIXO S
Eixo1 – Comunicação e Imagem da Escola
Eixo2 – Certificação de Competências Digitais de Nível I
Eixo3 – Formação Informal
.
Plano TIC
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V I – A C T I V I D A D E S A D E S E N V O L V E R
E IXO 1 – COM UNICAÇÃO E IM AG EM DA ESCOL A
Actividades Objectivos Específicos Destinatários Dinamizadores Recursos
Manutenção
da página da
Escola
Proporcionar um espaço
privilegiado de comunicação
com a comunidade escolar e
comunidade envolvente
Disponibilizar informação
actualizada e pertinente da
vida da Escola
Contribuir para uma maior
visibilidade externa das suas
actividades e projectos da
Escola
Toda a comunidade Teresa Fazenda,
José Nunes,
António Andrade,
professores
editores e
membros do
Atelier de
Multimédia
Computador
com ligação
à Internet
Gestão e
Administração
da Plataforma
Moodle
Promover a utilização da
plataforma de ensino e
aprendizagem
Estimular a utilização de
estratégias pedagógicas
promotoras de metodologias
inovadoras
Efectuar a gestão da
plataforma
Reformular a plataforma
Moodle
Toda a comunidade
Educativa
José Nunes,
António Andrade,
Liliana Leal,
Teresa Fazenda e
membros do
Atelier de
Multimédia
Computador
com ligação
à Internet
Plano TIC
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EIXO 2 – CERTIF ICAÇÃO DE COM P ETÊNCIAS DIG ITA IS DE NÍVEL I
Actividades Objectivos Específicos Destinatários Dinamizadores Recursos
Certificação
de
Competências
Digitais (Nível
1) Curso A
Seleccionar as funcionalidades
de um processador de texto que
lhe permitam elaborar materiais
com utilidade para a sua
actividade profissional;
Usar a comunicação online
instantânea e diferida;
Usar imagens digitais como
recurso pedagógico;
Utilizar as funcionalidades
básicas da folha de cálculo;
Construir uma apresentação
electrónica;
Utilizar mecanismos de
segurança no uso da Internet.
Docentes que
necessitem de
formação para
aceder à
Certificação de
Competências
Digitais – Nível I
(Portaria n.º
731/2009, de 7
de Julho, art.º 8.º c)
José Nunes Computadores
com Internet,
projector,
impressora e
scanner
Certificação
de
Competências
Digitais (Nível
1) Curso C
Seleccionar as funcionalidades
de um processador de texto que
lhe permitam elaborar materiais
com utilidade para a sua
actividade profissional;
Usar a comunicação online
instantânea e diferida;
Desenvolver competências de
comunicação em tempo real;
Utilizar as funcionalidades
básicas da folha de cálculo;
Promover a utilização de
ferramentas de comunicação em
tempo diferido como suporte
numa plataforma de ensino e
aprendizagem;
Docentes que
necessitem de
formação para
aceder à
Certificação de
Competências
Digitais – Nível I
(Portaria n.º
731/2009, de 7
de Julho, art.º 8.º c)
José Nunes Computadores
com Internet,
projector,
impressora e
scanner
Plano TIC
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Construir uma apresentação
electrónica.
EIXO 3 – FO RM AÇÃO INFO RM AL
Actividades Objectivos Específicos Destinatários Dinamizadores Recursos
“A edição de
conteúdos em
Joomla”
Dotar os professores de
capacidade de edição de
conteúdos
Professores
Editores da
página da
Internet da escola
Teresa Fazenda e
José Nunes
Computadores
com Internet e
projector
“A utilização
do
computador
Magalhães
em contexto
sala de aula”
Adquirir uma perspectiva
global do tipo de
software instalado no
Magalhães
Explorar o software que vem
instalado no Magalhães
Reflectir sobre as actividades a
realizar com os computadores e
a sua ligação com o currículo do
1º Ciclo
Professores do 1º
Ciclo e
Educadores de
Infância
Cidália Marques
(Professora de 1º
ciclo e
Coordenadora
PTE do
Agrupamento de
Escolas Fernando
Casimiro – Rio
Maior)
Computadores
Magalhães,
projector e
rede sem fios
“A minha
Turma” – Um
ambiente
colaborativo
para o
computador
Magalhães”
Proporcionar aos professores a
utilização do Magalhães num
ambiente de aprendizagem
colaborativo
Professores do 1º
Ciclo e
Educadores de
Infância
João Galego
(Centro de
Competências TIC
da ESE de
Santarém)
Computadores
Magalhães e
projector
“Iniciação ao
Moodle”
Conhecer as vantagens da
utilização do Moodle
Desenvolver competências
básicas na administração de
uma disciplina Moodle
Professores que
nunca tenham
utilizado o
Moodle
Liliana Leal Computadores
com Internet e
projector.
“A utilização
do Moodle
Conhecer o Moodle como
ferramenta de trabalho
Professores
utilizadores do
José Nunes Computadores
com Internet e
Plano TIC
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como
ferramenta de
trabalho
colaborativo”
colaborativo
Desenvolver competências na
gestão e dinamização de
actividades no Moodle
Moodle. projector.
“O Moodle
como
ferramenta de
avaliação e
auto-
avaliação”
Utilizar o Moodle como
ferramenta de avaliação
Utilizar o Moodle como
ferramenta de auto-avaliação
Professores
utilizadores do
Moodle
Luís Simões e
Manuel Feijão
Computadores
com Internet e
projector.
“A criação de
blogs em
Wordpress”
Conhecer uma ferramenta de
gestão de conteúdos e criação
de blogs
Desenvolver competências de
administração de um blog em
wordpress
Todos os
professores
José Nunes Computadores
com Internet e
projector.
“A
manipulação
de imagens
digitais”
Utilizar as ferramentas básicas
de um programa de tratamento
de imagens
Todos os
professores
Teresa Fazenda Computadores
com Internet,
projector e
Scanner.
“Conceitos
básicos de
utilização de
Folha de
cálculo”
Utilizar as funcionalidades
básicas de uma folha de cálculo
Utilizar fórmulas simples
Manipular gráficos
Pessoal não
docente –
Assistentes
Técnicos
Luís Simões e João
Possante
Computadores
com Internet,
projector e
impressora.
Plano TIC
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V I I – C R O N O G R A M A
Eixos Actividades Set
Ou
t
No
v
Dez
Jan
Fev
Mar
Ab
r
Mai
Jun
Jul
Eixo 1 Manutenção da página da
Escola X X X X X X X X X X X
Eixo 1 Gestão e Administração da
Plataforma Moodle X X X X X X X X X X X
Eixo 2 Certificação de Competências Digitais (Nível 1) Curso A
X X
Eixo 2 Certificação de Competências
Digitais (Nível 1) Curso C X X
Eixo 3 A edição de conteúdos em
Joomla X X
Eixo 3 A utilização do computador
Magalhães em contexto sala de aula
X
Eixo 3 A minha Turma” – Um
ambiente colaborativo para o
computador Magalhães X
Eixo 3 Iniciação ao Moodle
X
Eixo 3 A utilização do Moodle como
ferramenta de trabalho
colaborativo X
Eixo 3 O Moodle como ferramenta
de avaliação e auto-
avaliação X
Eixo 3 A criação de blogs em
Wordpress X
Eixo 3 A manipulação de imagens digitais
X
Eixo 3 Conceitos básicos de utilização
de Folha de cálculo X X
Plano TIC
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V I I I – A V A L I A Ç Ã O E A C O M P A N H A M E N T O D O P L A N O T I C
A avaliação e acompanhamento deste plano serão realizados ao longo do ano lectivo e terão por
base uma análise sistemática das actividades enunciadas no ponto VI, verificação do grau de
consecução dos objectivos, detectando eventuais falhas, de forma a identificar os problemas e a
ultrapassá-los.
A avaliação terá duas vertentes:
Avaliação Interna da Equipa PTE (Auto-avaliação):
o No final do 2º período (avaliação intercalar);
o No final do ano lectivo (avaliação final) que culminará com a elaboração de um
relatório final;
Avaliação Externa:
o Pelo corpo docente e não docente através de um inquérito no final do ano lectivo;
o Pela Direcção do Agrupamento tendo em conta o relatório final da Equipa PTE e os
resultados dos inquéritos.
Plano TIC
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I X – D I V U L G A Ç Ã O D O P R O J E C T O
O Plano TIC será divulgado a toda a comunidade Educativa, através da página da Internet, da
plataforma Moodle do Agrupamento, Equipa PTE e da disponibilização de uma cópia em papel na
Direcção.
Aprovado em Conselho Pedagógico no dia 2 de Dezembro de 2010
Plano TIC
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X – A N E X O S
Anexo I - Regulamento de utilização dos portáteis
Anexo II - Regras de Comportamento/Utilização de Equipamentos na sala de Multimédia/TIC
Anexo III - Levantamento das necessidades de formação em TIC
