“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”
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Facultad de Odontología
SÍLABO
ASIGNATURA: ODONTOPEDIATRÍA CÓDIGO: AB0020
I. DATOS GENERALES
1.1 Departamento académico : Odontología
1.2 Escuela profesional : Odontología
1.3 Carrera Profesional : Odontología
1.4 Ciclo de estudios : 4to año
1.5 Créditos : 06 créditos
1.6 Duración : 34 semanas
1.7 Horas semanales :
1.7.1 Hora de teoría : 01
1.7.2 Hora de Práctica : 04
1.8 Plan de Estudios : 2006
1.9 Inicio de Clases : 16 de abril de 2018
1.10 Finalización de Clases : 07 de diciembre de 2018
1.11 Requisitos : Todos los cursos hasta el 3er año
1.12 Docentes : Dr. Salazar Fuertes, Alejandro (Responsable del Grupo A)
Dr. Esp.Oliva Chumán, José (Responsable del Grupo B)
Esp.CD Chiong Lucy
Mg. Esp. Ricapa Yovana
Mg. Esp. Huamán Torres, Farita
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II. SUMILLA
La asignatura está ubicada en el área profesional, es de naturaleza teórico – práctica, cuyo propósito es capacitar para el
tratamiento integral a pacientes niños. Comprende: manejo del niño en el consultorio dental; diagnóstico y plan de tratamiento en
odontopediatría; etiología y epidemiología de la caries dental; terapia pulpar en dientes deciduos y permanentes jóvenes; técnicas
de preparación de cavidades, materiales de restauración, periodontopatías, radiología, odontopediatría, cirugía bucal en niños,
morfología de los dientes primarios, control del dolor y la ansiedad.
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO
El alumno conoce, comprende y aplica el diagnóstico clínico y radiográfico para realizar tratamientos de caries y terapia pulpar en
dientes deciduos y permanentes jóvenes en niños y adolescentes en la clínica de odontopediatría de la facultad, teniendo en
cuenta las técnicas de preparación de cavidad, morfología de los dientes, dolor y ansiedad, utilizando la historia clínica y
respetando las normas de bioseguridad.
IV. CAPACIDADES
C1: Demuestra manejo de conducta del niño frente al tratamiento odontológico. Diagnóstico y plan de tratamiento.
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C2: Identifica riesgo de caries dental, selecciona métodos preventivos y restaurativos realiza tratamientos de terapia pulpar en
Odontopediatria.
C3: Identifica. Diagnostica y maneja adecuadamente las diferentes clases de traumatismos dentoalveolares que se pueden
presentar en dentición decidua o permanente joven
C4: Conoce el crecimiento y desarrollo del paciente odontopediatrico, diagnostica y maneja adecuadamente las diferentes
técnicas a emplear en el manejo del espacio y hábitos nocivos que se pueden presentar en la dentición decidua o
permanente joven
V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS
UNIDAD I
C1: MANEJO DE LA CONDUCTA DEL NIÑO FRENTE AL TRATAMIENTO ODONTOLÓGICO.
DIAGNÓSTICO Y PLAN DE TRATAMIENTO.
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / EVALUACION
HORAS
16/04/18 Clase Inaugural
23/04/18 Manejo de la conducta odontológica del niño
Elige el procedimiento adecuado en el manejo del niño.
Valora y reconoce la importancia de aplicar las diferentes técnicas aprendidas a favor del paciente.
Demuestra criterio analítico y capacidad de síntesis.
Valora la importancia de
Conoce, identifica y elige correctamente la técnica de manejo de conducta del niño. Ficha de Evaluación
Teoría: 01 Práctica:04
30/04/18
Técnicas del manejo de la conducta del niño.
Sedación consciente.
Anestesia en odontopediatría
Emplea la técnica y procedimiento adecuado en el manejo del niño.
Aplica conocimientos de
Dominio del Tema Evaluación Oral constante
Teoría: 01 Práctica:04
07/05/18 Teoría: 01
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anestesia local en odontopediatría.
hacer y realizar una historia clínica completa.
Práctica:04
14/05/18
Historia clínica estomatológica del paciente niño. .
Registra, analiza e interpreta en forma eficiente los datos proporcionados por el paciente en la historia clínica.
Maneja con destreza y coherencia los cuestionarios de salud de una historia clínica que lo conduce a un diagnóstico y correcto plan de tratamiento. Ficha de Evaluación
Teoría: 01 Práctica:04
UNIDAD I
C1: MANEJO DE LA CONDUCTA DEL NIÑO FRENTE AL TRATAMIENTO ODONTOLÓGICO.
DIAGNÓSTICO Y PLAN DE TRATAMIENTO.
FECHAS CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / EVALUACION
HORAS
21/05/18
Diagnóstico y plan de tratamiento.
Diagnostica y elabora adecuadamente un plan de tratamiento.
Valora la importancia de hacer y realizar una historia clínica completa.
Reconoce la importancia de diferenciar la anatomía de las piezas dentarias
Cuidadoso y riguroso al realizar el examen clínico
Maneja con destreza y coherencia los cuestionarios de salud de una historia clínica que lo conduce a un diagnóstico y correcto plan de tratamiento Ficha de Evaluación
Teoría: 01 Práctica:04
28/05/18 Morfología de piezas dentales deciduas y permanentes jóvenes.
Distingue la morfología dentaria
Diferencia las características anatómicas de la dentición decidua y permanente joven. Ficha de Evaluación
Teoría: 01 Práctica:04
04/06/18
Patologías bucales en odontopediatría.
Identifica las patologías que presenta un paciente
Conoce e identifica las patologías del niño.
Teoría: 01 Práctica:04
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11/06/18
pediátrico. Evaluación oral constante
PRIMERA EVALUACION – UNIDAD I
Referencia Bibliográfica: BORDINI, N. ESCOBAR, A. CASTILLO, R. Odontología Pediátrica. La salud del niño y el adolescente en el mundo actual. Editorial Panamericana
UNIDAD II
C2: RIESGO DE CARIES DENTAL, MÉTODOS PREVENTIVOS Y RESTAURATIVOS
TERAPIA PULPAR EN ODONTOPEDIATRÍA
FECHAS CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / EVALUACION
HORAS
18/06/18
Riesgo de caries dental. Caries de biberón. Caries de infancia temprana.
Analiza y modifica los factores que predisponen el riesgo de caries dental. Conduce el diagnóstico dela etiopatogenia de la caries dental.
Reconoce los factores de riesgo que originan la caries dental.
Valora la importancia de realizar un buen diagnóstico.
Adquiere una actitud crítica en el uso de diferentes métodos de
Participación individual en los casos clínicos. Ficha de Evaluación
Teoría: 01 Práctica:04
25/06/18
Métodos preventivos
Flúor
Sellantes
Ejecuta diferentes métodos preventivos en pacientes.
Selección y dominio de la técnica de aplicación de los diferentes métodos preventivos. Ficha de Evaluación
Teoría: 01 Práctica:04
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02/07/18 Cavidades en dientes temporales y permanentes jóvenes.
Ejecuta las diferentes cavidades que el caso amerita..
prevención.
Valora las indicaciones de una correcta preparación cavitaria.
Adquiere actitud crítica en la selección de los diferentes materiales restaurativos.
Valora la importancia de realizar un correcto diagnóstico pulpar.
Adquiere una actitud crítica en el uso de diferentes técnicas de terapia pulpar.
Selección y dominio de la técnica de aplicación de los diferentes materiales restaurativos Ficha de Evaluación
Teoría: 01 Práctica:04
09/07/18 Materiales de restauración en Odontopediatría
Manipula y usa los materiales de acuerdo al daño encontrado
Selección y dominio de la técnica de aplicación de los diferentes materiales restaurativos Ficha de Evaluación
Teoría: 01 Práctica:04
16/07/18
Conoce las diferentes patologías pulpares en dentición decidua.
Identifica y realiza correctamente las diferentes técnicas de terapia pulpar en dentición decidua.
Selección y dominio de la aplicación de las diferentes técnicas de terapia pulpar en dentición decidua. Ficha de Evaluación
Teoría: 01 Práctica:04
UNIDAD II
C2: RIESGO DE CARIES DENTAL, MÉTODOS PREVENTIVOS Y RESTAURATIVOS
TERAPIA PULPAR EN ODONTOPEDIATRÍA
FECHAS CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / EVALUACION
HORAS
23/07/18 Determina las diferentes técnicas de tratamientos pulpares en dentición decidua
Identifica y realiza correctamente las diferentes técnicas de terapia pulpar en dentición decidua
Valora la importancia de realizar un correcto. Adquiere una actitud crítica en el uso de diferentes técnicas de terapia pulpar Valora la importancia de realizar un correcto diagnostico Adquiere una actitud crítica en
Selección y dominio de la aplicación de las diferentes técnicas de terapia pulpar en dentición permanente joven. Proyeccion social
Teoría: 01 Práctica:04
30/07/18 Teoría: 01 Práctica:04
06/08/18
Conoce las diferentes patologías pulpares en dentición permanente joven.
Evalúa y realiza correctamente las diferentes técnicas de
Selección y dominio de la aplicación de las diferentes técnicas de terapia pulpar en
Teoría: 01 Práctica:04
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Conoce las Técnicas de tratamientos pulpares en dentición permanente joven.
terapia pulpar el uso de diferentes técnicas de terapia pulpar
dentición permanente joven. Seminario, casos clínicos, traducción de artículos, revistas.
EXAMEN PARCIAL: I y II UNIDAD
Referencia Bibliográfica: HEREDIA AZERRAD CARLOS Odontología preventiva en el niño y en el adolescente decidua Diagnostico plan de tratamiento y control, Edición año 2004. AMOLCA
UNIDAD III
C3: CIRUGÍA Y TRAUMATISMOS EN ODONTOPEDIATRÍA.
FECHAS CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / EVALUACION
HORAS
13/08/18 Conoce las técnicas quirúrgicas aplicadas en cirugía bucal en odontopediatría. .
Emplea las diferentes técnicas quirúrgicas en cirugía bucal en odontopediatría. .
Valora el uso correcto de la técnica quirúrgica.
Asume una actitud crítica de los casos a resolver.
.
Selección y dominio de las técnicas quirúrgicas elegidas. Fichas de evaluación
Teoría: 01 Práctica:04
20/08/18 Teoría: 01 Práctica:04
27/08/18 Clasifica los traumatismos dentoalveolares.
Escribe los tratamientos a realizar
Evalúa y ejecuta correctamente el tratamiento a realizar
Participación individual de los casos clínicos. Fichas de evaluación. Semnario, artículos
Teoría: 01 Práctica:04
03/09/18 Teoría: 01 Práctica:04
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10/09/18 Conoce la diferencia entre una urgencia y una emergencia en Odontopediatria.
Evalúa y trata la urgencia y emergencia en el paciente odontopediátrico.
Participación individual de los casos clínicos. Seminarios y art. Fichas de evaluación
Teoría: 01 Práctica:04
17/09/18
24/09/18
Farmacología en Odontopediatria Emplea correctamente los fármacos usados en Odontopediatria.
Participación individual de los casos clínicos. Fichas de evaluación
Teoría: 01 Práctica:04
01/10/18
Teoría: 01 Práctica:04
SEGUNDA EVALUACION - UNIDAD III
Referencia Bibliográfica: PINKHAM JR Odontología pediátrica 3era edición Mac Graw Hill interamericana SELMA SANO SUGA y Col Cuaderno de Odontopediatria y ortodoncia en la dentición
UNIDAD III
C4: CRECIMIENTO Y DESARROLLO CRÁNEO FACIAL, ORTODONCIA PREVENTIVA Y HÁBITOS NOCIVOS EN
ODONTOPEDIATRÍA SIDA EN NIÑOS
FECHAS CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / EVALUACION
HORAS
8/10/18 Explica e identifica las diferentes etapas del crecimiento craneofacial
Evalúa y trata adecuadamente la presencia de alteraciones craneofaciales que pudiera presentar el paciente pediátrico.
Valora la importancia de las diferencias de cada una de las etapas. Práctica clínica individual. Estrategias cognitivas grupales Exposición con participación
Dominio del tema Fichas de evaluación
Teoría: 01 Práctica:04
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15/10/18 Conoce las diferentes técnicas a emplear en el manejo del espacio en dentición temporal.
Ejecuta correctamente la técnica a emplear en el manejo del espacio en dentición temporal.
activa de los alumnos
Dominio del tema y la selección adecuada de la técnica a emplear Fichas de evaluación
Teoría: 01 Práctica:04
22/10/18 Teoría: 01 Práctica:04
29/10/18 Conoce los hábitos nocivos que se presentan en Odontopediatria.
Evalúa y trata los hábitos nocivos del paciente pediátrico.
Selección y dominio del tratamiento elegido
Teoría: 01 Práctica:04
05/11/18 Teoría: 01 Práctica:04
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UNIDAD III
C4: CRECIMIENTO Y DESARROLLO CRÁNEO FACIAL, ORTODONCIA PREVENTIVA Y HÁBITOS NOCIVOS EN
ODONTOPEDIATRÍA SIDA EN NIÑOS
FECHAS CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / EVALUACION
HORAS
12/11/18
Hábitos orales en la vida intrauterina
En base a investigación de tópicos relacionados al tema el alumno elabora una monografía que profundiza el tema propuesto. Demuestra criterio analítico y
capacidad de síntesis. .
Dominio del tema a exponer
Teoría: 01 Práctica:04
19/11/18 Teoría: 01 Práctica:04
26/11/18
03/12/18
Ortodoncia preventiva e interceptiva.
En base a investigación de tópicos relacionados al tema el alumno elabora una monografía que profundiza el tema propuesto.
Dominio del tema a exponer Teoría: 01 Práctica:04
EXAMEN FINAL: EVALUACION DE LA III y IV UNIDAD
Referencia Bibliográfica: VARELA MORALES M. Problemas bucodentales en pediatría VILLENA MARTINEZ HERNAN Endodoncia pediátrica WALTER LUIS REYNALDO DE FIGUEIREDO Odontología para el bebe
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VI. METODOLOGÍA 6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje
Las prácticas se realizarán en las clínicas de Odontopediatria y el alumno deberá contar con la totalidad el material e instrumental requerido para cada práctica que se detalla en la guía práctica de acuerdo al record establecido, las cuales se llevaran a cabo en forma paralela con la teoría.
VII. RECURSOS DE APRENDIZAJE
7.1. Auditivo de acceso personal (clase magistral, panel, simposio) 7.2. Visuales estáticas (diapositivas, transparencias, retroproyector) 7.3. Visuales dinámicas (multimedia, películas en multimedia y uso de internet) 7.4. Táctil (manejo de pacientes niños y adolescente jóvenes 7.5. Maquetas
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VIII. EVALUACION
De acuerdo al Compendio de Normas Académicas de esta Casa Superior de Estudios, en su Art. 13º señala lo siguiente: “Los exámenes y otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once (11). El medio punto (0.5) es a favor del estudiante.
De mismo modo, el referido documento en su Art. 16º señala “Los exámenes escritos son calificados por los profesores responsables de la asignatura entregados a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional, dentro de los plazos fijados”.
Asimismo, el Art. 36º menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura. Si el alumno acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado para rendir examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecha a rendir examen de aplazado, debiendo el profesor, informar oportunamente al Director de Escuela.
La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:
Nº CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACION PORCENTAJE
01 EP EXAMEN PARCIAL 30%
02 EF EXAMEN FINAL 30%
03 TA TRABAJOS ACADÉMICOS 40%
TOTAL 100%
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IX. FUENTE DE INFORMACION
9.1. Bibliográficas
9.1.1 Bordini, n. Escobar, a. Castillo, r. Odontología pediátrica. La salud del niño y el adolescente en el mundo actual. Editorial
panamericana 1ª ed. Buenos aires, 2010 9.1.2 Maria Castañeda M.y COL Estado periodontal y nivel de adherencia clínica en niños de 6 a 13 años odontología, san
marquina vol 1 n° 4 jul-dic 1999 9.1.3 Antonio Guedes P.Rehabilitación bucal en Odontopediatria. . Colombia Editorial Amolca 2003
9.1.4 Carlos Heredia A. Odontología preventiva en el niño y en el adolescente 1er edición 1999 9.1.5 VAN Hubertus J.M., WAES Paul W, Listok 2002 Masson S.A. España 9.1.6 Ada Perez L. Caries dental en dientes deciduos y permanentes jóvenes. Lima Perú 1era edición 2004 9.1.7 Pinkham JR odontología pediátrica. Mexico 3era edición Mac Graw Hill interamericana 2001 9.1.8 María Salete N. Odontopediatria en la primera infancia. Editorial santos 2009 9.1.9 Selma Sano S. y Col Cuaderno de Odontopediatria y ortodoncia en la dentición decidua diagnostico plan de
tratamiento y control. Amolca Edición año 2004
9.1.10 Varela Morales m problemas bucodentales en pediatría 1era edición ERGON SA Madrid 1999 9.1.11 Hernán Villena M. endodoncia pediátrica 1 era Edición Lima 2005
9.1.12 Walter Luis F. Odontología para el bebe edición 2000 Amolca
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9.1.13 Mount GJ. Clinical requirements for a successful “sandwich”-dentine to glass ionomer cement to composite resin. Aust Dent J 1989;34:259-65. 9.1.14 Ferrari M. Use of glass ionomers as bondings, linings,or bases. In: Davidson CL, Mjor IA, eds. Advances in Glass Ionomer Cements. Berlin, Germany/Chicago, Ill: Quintessence Publishing Co; 1999:137-48. 9.1.15 Croll TP, Bar-Zion Y, Segura A, et al. Clinical performance of resin-modified glass ionomer cement restoration in primary teeth: A retrospective evaluation. J Am Dent Assoc 2001;132:1110-6. 9.1.16 Universidad Nacional Autónoma de México. [en línea]. [actualizado 2012; accesado 27 Feb 2012] Disponible en: http:// www.odonto.unam.mx/ http://74.53.185.66/~odonto/pdfs/odontopediatria.pdf http://www.zaragoza. unam.mx/ 9.2.Referencias Electrónicas 9.2.1 https://www.clinicadentalbodydent.es/odontopediatria 9.2.2 World Health Organization 2013. Long-term effects of breastfeeding: a systematic review. Disponible en: www.who.int
……………………………………………………….……….…
FIRMA Y NOMBRE DEL DIRECTOR DE
DEPARTAMENTO ACADÉMICO
Código Docente
Correo electrónico
………..……………………………….………………….
DR.JOSE OLIVA CHUMAN
RESPONSABLE DEL GRUPO B
Código Docente:87073
Correo electrónico
………..……………………………….………………….
DR.ALEJANDRO SALAZAR FUERTES
RESPONSABLE DEL GRUPO A
Código Docente
Correo electrónico