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“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional” 1 Facultad de Odontología SÍLABO ASIGNATURA: ODONTOPEDIATRÍA CÓDIGO: AB0020 I. DATOS GENERALES 1.1 Departamento académico : Odontología 1.2 Escuela profesional : Odontología 1.3 Carrera Profesional : Odontología 1.4 Ciclo de estudios : 4to año 1.5 Créditos : 06 créditos 1.6 Duración : 34 semanas 1.7 Horas semanales : 1.7.1 Hora de teoría : 01 1.7.2 Hora de Práctica : 04 1.8 Plan de Estudios : 2006 1.9 Inicio de Clases : 16 de abril de 2018 1.10 Finalización de Clases : 07 de diciembre de 2018 1.11 Requisitos : Todos los cursos hasta el 3er año 1.12 Docentes : Dr. Salazar Fuertes, Alejandro (Responsable del Grupo A) Dr. Esp.Oliva Chumán, José (Responsable del Grupo B) Esp.CD Chiong Lucy Mg. Esp. Ricapa Yovana Mg. Esp. Huamán Torres, Farita

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  • “Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

    1

    Facultad de Odontología

    SÍLABO

    ASIGNATURA: ODONTOPEDIATRÍA CÓDIGO: AB0020

    I. DATOS GENERALES

    1.1 Departamento académico : Odontología

    1.2 Escuela profesional : Odontología

    1.3 Carrera Profesional : Odontología

    1.4 Ciclo de estudios : 4to año

    1.5 Créditos : 06 créditos

    1.6 Duración : 34 semanas

    1.7 Horas semanales :

    1.7.1 Hora de teoría : 01

    1.7.2 Hora de Práctica : 04

    1.8 Plan de Estudios : 2006

    1.9 Inicio de Clases : 16 de abril de 2018

    1.10 Finalización de Clases : 07 de diciembre de 2018

    1.11 Requisitos : Todos los cursos hasta el 3er año

    1.12 Docentes : Dr. Salazar Fuertes, Alejandro (Responsable del Grupo A)

    Dr. Esp.Oliva Chumán, José (Responsable del Grupo B)

    Esp.CD Chiong Lucy

    Mg. Esp. Ricapa Yovana

    Mg. Esp. Huamán Torres, Farita

  • “Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

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    Facultad de Odontología

    II. SUMILLA

    La asignatura está ubicada en el área profesional, es de naturaleza teórico – práctica, cuyo propósito es capacitar para el

    tratamiento integral a pacientes niños. Comprende: manejo del niño en el consultorio dental; diagnóstico y plan de tratamiento en

    odontopediatría; etiología y epidemiología de la caries dental; terapia pulpar en dientes deciduos y permanentes jóvenes; técnicas

    de preparación de cavidades, materiales de restauración, periodontopatías, radiología, odontopediatría, cirugía bucal en niños,

    morfología de los dientes primarios, control del dolor y la ansiedad.

    III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

    COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO

    El alumno conoce, comprende y aplica el diagnóstico clínico y radiográfico para realizar tratamientos de caries y terapia pulpar en

    dientes deciduos y permanentes jóvenes en niños y adolescentes en la clínica de odontopediatría de la facultad, teniendo en

    cuenta las técnicas de preparación de cavidad, morfología de los dientes, dolor y ansiedad, utilizando la historia clínica y

    respetando las normas de bioseguridad.

    IV. CAPACIDADES

    C1: Demuestra manejo de conducta del niño frente al tratamiento odontológico. Diagnóstico y plan de tratamiento.

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    Facultad de Odontología

    C2: Identifica riesgo de caries dental, selecciona métodos preventivos y restaurativos realiza tratamientos de terapia pulpar en

    Odontopediatria.

    C3: Identifica. Diagnostica y maneja adecuadamente las diferentes clases de traumatismos dentoalveolares que se pueden

    presentar en dentición decidua o permanente joven

    C4: Conoce el crecimiento y desarrollo del paciente odontopediatrico, diagnostica y maneja adecuadamente las diferentes

    técnicas a emplear en el manejo del espacio y hábitos nocivos que se pueden presentar en la dentición decidua o

    permanente joven

    V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

    UNIDAD I

    C1: MANEJO DE LA CONDUCTA DEL NIÑO FRENTE AL TRATAMIENTO ODONTOLÓGICO.

    DIAGNÓSTICO Y PLAN DE TRATAMIENTO.

    SEMANA CONTENIDOS

    CONCEPTUALES CONTENIDOS

    PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

    ACTITUDINALES

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / EVALUACION

    HORAS

    16/04/18 Clase Inaugural

    23/04/18 Manejo de la conducta odontológica del niño

    Elige el procedimiento adecuado en el manejo del niño.

    Valora y reconoce la importancia de aplicar las diferentes técnicas aprendidas a favor del paciente.

    Demuestra criterio analítico y capacidad de síntesis.

    Valora la importancia de

    Conoce, identifica y elige correctamente la técnica de manejo de conducta del niño. Ficha de Evaluación

    Teoría: 01 Práctica:04

    30/04/18

    Técnicas del manejo de la conducta del niño.

    Sedación consciente.

    Anestesia en odontopediatría

    Emplea la técnica y procedimiento adecuado en el manejo del niño.

    Aplica conocimientos de

    Dominio del Tema Evaluación Oral constante

    Teoría: 01 Práctica:04

    07/05/18 Teoría: 01

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    Facultad de Odontología

    anestesia local en odontopediatría.

    hacer y realizar una historia clínica completa.

    Práctica:04

    14/05/18

    Historia clínica estomatológica del paciente niño. .

    Registra, analiza e interpreta en forma eficiente los datos proporcionados por el paciente en la historia clínica.

    Maneja con destreza y coherencia los cuestionarios de salud de una historia clínica que lo conduce a un diagnóstico y correcto plan de tratamiento. Ficha de Evaluación

    Teoría: 01 Práctica:04

    UNIDAD I

    C1: MANEJO DE LA CONDUCTA DEL NIÑO FRENTE AL TRATAMIENTO ODONTOLÓGICO.

    DIAGNÓSTICO Y PLAN DE TRATAMIENTO.

    FECHAS CONTENIDOS

    CONCEPTUALES CONTENIDOS

    PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

    ACTITUDINALES

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / EVALUACION

    HORAS

    21/05/18

    Diagnóstico y plan de tratamiento.

    Diagnostica y elabora adecuadamente un plan de tratamiento.

    Valora la importancia de hacer y realizar una historia clínica completa.

    Reconoce la importancia de diferenciar la anatomía de las piezas dentarias

    Cuidadoso y riguroso al realizar el examen clínico

    Maneja con destreza y coherencia los cuestionarios de salud de una historia clínica que lo conduce a un diagnóstico y correcto plan de tratamiento Ficha de Evaluación

    Teoría: 01 Práctica:04

    28/05/18 Morfología de piezas dentales deciduas y permanentes jóvenes.

    Distingue la morfología dentaria

    Diferencia las características anatómicas de la dentición decidua y permanente joven. Ficha de Evaluación

    Teoría: 01 Práctica:04

    04/06/18

    Patologías bucales en odontopediatría.

    Identifica las patologías que presenta un paciente

    Conoce e identifica las patologías del niño.

    Teoría: 01 Práctica:04

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    Facultad de Odontología

    11/06/18

    pediátrico. Evaluación oral constante

    PRIMERA EVALUACION – UNIDAD I

    Referencia Bibliográfica: BORDINI, N. ESCOBAR, A. CASTILLO, R. Odontología Pediátrica. La salud del niño y el adolescente en el mundo actual. Editorial Panamericana

    UNIDAD II

    C2: RIESGO DE CARIES DENTAL, MÉTODOS PREVENTIVOS Y RESTAURATIVOS

    TERAPIA PULPAR EN ODONTOPEDIATRÍA

    FECHAS CONTENIDOS

    CONCEPTUALES CONTENIDOS

    PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

    ACTITUDINALES

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / EVALUACION

    HORAS

    18/06/18

    Riesgo de caries dental. Caries de biberón. Caries de infancia temprana.

    Analiza y modifica los factores que predisponen el riesgo de caries dental. Conduce el diagnóstico dela etiopatogenia de la caries dental.

    Reconoce los factores de riesgo que originan la caries dental.

    Valora la importancia de realizar un buen diagnóstico.

    Adquiere una actitud crítica en el uso de diferentes métodos de

    Participación individual en los casos clínicos. Ficha de Evaluación

    Teoría: 01 Práctica:04

    25/06/18

    Métodos preventivos

    Flúor

    Sellantes

    Ejecuta diferentes métodos preventivos en pacientes.

    Selección y dominio de la técnica de aplicación de los diferentes métodos preventivos. Ficha de Evaluación

    Teoría: 01 Práctica:04

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    Facultad de Odontología

    02/07/18 Cavidades en dientes temporales y permanentes jóvenes.

    Ejecuta las diferentes cavidades que el caso amerita..

    prevención.

    Valora las indicaciones de una correcta preparación cavitaria.

    Adquiere actitud crítica en la selección de los diferentes materiales restaurativos.

    Valora la importancia de realizar un correcto diagnóstico pulpar.

    Adquiere una actitud crítica en el uso de diferentes técnicas de terapia pulpar.

    Selección y dominio de la técnica de aplicación de los diferentes materiales restaurativos Ficha de Evaluación

    Teoría: 01 Práctica:04

    09/07/18 Materiales de restauración en Odontopediatría

    Manipula y usa los materiales de acuerdo al daño encontrado

    Selección y dominio de la técnica de aplicación de los diferentes materiales restaurativos Ficha de Evaluación

    Teoría: 01 Práctica:04

    16/07/18

    Conoce las diferentes patologías pulpares en dentición decidua.

    Identifica y realiza correctamente las diferentes técnicas de terapia pulpar en dentición decidua.

    Selección y dominio de la aplicación de las diferentes técnicas de terapia pulpar en dentición decidua. Ficha de Evaluación

    Teoría: 01 Práctica:04

    UNIDAD II

    C2: RIESGO DE CARIES DENTAL, MÉTODOS PREVENTIVOS Y RESTAURATIVOS

    TERAPIA PULPAR EN ODONTOPEDIATRÍA

    FECHAS CONTENIDOS

    CONCEPTUALES CONTENIDOS

    PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

    ACTITUDINALES

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / EVALUACION

    HORAS

    23/07/18 Determina las diferentes técnicas de tratamientos pulpares en dentición decidua

    Identifica y realiza correctamente las diferentes técnicas de terapia pulpar en dentición decidua

    Valora la importancia de realizar un correcto. Adquiere una actitud crítica en el uso de diferentes técnicas de terapia pulpar Valora la importancia de realizar un correcto diagnostico Adquiere una actitud crítica en

    Selección y dominio de la aplicación de las diferentes técnicas de terapia pulpar en dentición permanente joven. Proyeccion social

    Teoría: 01 Práctica:04

    30/07/18 Teoría: 01 Práctica:04

    06/08/18

    Conoce las diferentes patologías pulpares en dentición permanente joven.

    Evalúa y realiza correctamente las diferentes técnicas de

    Selección y dominio de la aplicación de las diferentes técnicas de terapia pulpar en

    Teoría: 01 Práctica:04

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    Facultad de Odontología

    Conoce las Técnicas de tratamientos pulpares en dentición permanente joven.

    terapia pulpar el uso de diferentes técnicas de terapia pulpar

    dentición permanente joven. Seminario, casos clínicos, traducción de artículos, revistas.

    EXAMEN PARCIAL: I y II UNIDAD

    Referencia Bibliográfica: HEREDIA AZERRAD CARLOS Odontología preventiva en el niño y en el adolescente decidua Diagnostico plan de tratamiento y control, Edición año 2004. AMOLCA

    UNIDAD III

    C3: CIRUGÍA Y TRAUMATISMOS EN ODONTOPEDIATRÍA.

    FECHAS CONTENIDOS

    CONCEPTUALES CONTENIDOS

    PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

    ACTITUDINALES

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / EVALUACION

    HORAS

    13/08/18 Conoce las técnicas quirúrgicas aplicadas en cirugía bucal en odontopediatría. .

    Emplea las diferentes técnicas quirúrgicas en cirugía bucal en odontopediatría. .

    Valora el uso correcto de la técnica quirúrgica.

    Asume una actitud crítica de los casos a resolver.

    .

    Selección y dominio de las técnicas quirúrgicas elegidas. Fichas de evaluación

    Teoría: 01 Práctica:04

    20/08/18 Teoría: 01 Práctica:04

    27/08/18 Clasifica los traumatismos dentoalveolares.

    Escribe los tratamientos a realizar

    Evalúa y ejecuta correctamente el tratamiento a realizar

    Participación individual de los casos clínicos. Fichas de evaluación. Semnario, artículos

    Teoría: 01 Práctica:04

    03/09/18 Teoría: 01 Práctica:04

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    Facultad de Odontología

    10/09/18 Conoce la diferencia entre una urgencia y una emergencia en Odontopediatria.

    Evalúa y trata la urgencia y emergencia en el paciente odontopediátrico.

    Participación individual de los casos clínicos. Seminarios y art. Fichas de evaluación

    Teoría: 01 Práctica:04

    17/09/18

    24/09/18

    Farmacología en Odontopediatria Emplea correctamente los fármacos usados en Odontopediatria.

    Participación individual de los casos clínicos. Fichas de evaluación

    Teoría: 01 Práctica:04

    01/10/18

    Teoría: 01 Práctica:04

    SEGUNDA EVALUACION - UNIDAD III

    Referencia Bibliográfica: PINKHAM JR Odontología pediátrica 3era edición Mac Graw Hill interamericana SELMA SANO SUGA y Col Cuaderno de Odontopediatria y ortodoncia en la dentición

    UNIDAD III

    C4: CRECIMIENTO Y DESARROLLO CRÁNEO FACIAL, ORTODONCIA PREVENTIVA Y HÁBITOS NOCIVOS EN

    ODONTOPEDIATRÍA SIDA EN NIÑOS

    FECHAS CONTENIDOS

    CONCEPTUALES CONTENIDOS

    PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

    ACTITUDINALES

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / EVALUACION

    HORAS

    8/10/18 Explica e identifica las diferentes etapas del crecimiento craneofacial

    Evalúa y trata adecuadamente la presencia de alteraciones craneofaciales que pudiera presentar el paciente pediátrico.

    Valora la importancia de las diferencias de cada una de las etapas. Práctica clínica individual. Estrategias cognitivas grupales Exposición con participación

    Dominio del tema Fichas de evaluación

    Teoría: 01 Práctica:04

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    Facultad de Odontología

    15/10/18 Conoce las diferentes técnicas a emplear en el manejo del espacio en dentición temporal.

    Ejecuta correctamente la técnica a emplear en el manejo del espacio en dentición temporal.

    activa de los alumnos

    Dominio del tema y la selección adecuada de la técnica a emplear Fichas de evaluación

    Teoría: 01 Práctica:04

    22/10/18 Teoría: 01 Práctica:04

    29/10/18 Conoce los hábitos nocivos que se presentan en Odontopediatria.

    Evalúa y trata los hábitos nocivos del paciente pediátrico.

    Selección y dominio del tratamiento elegido

    Teoría: 01 Práctica:04

    05/11/18 Teoría: 01 Práctica:04

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    Facultad de Odontología

    UNIDAD III

    C4: CRECIMIENTO Y DESARROLLO CRÁNEO FACIAL, ORTODONCIA PREVENTIVA Y HÁBITOS NOCIVOS EN

    ODONTOPEDIATRÍA SIDA EN NIÑOS

    FECHAS CONTENIDOS

    CONCEPTUALES CONTENIDOS

    PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

    ACTITUDINALES

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / EVALUACION

    HORAS

    12/11/18

    Hábitos orales en la vida intrauterina

    En base a investigación de tópicos relacionados al tema el alumno elabora una monografía que profundiza el tema propuesto. Demuestra criterio analítico y

    capacidad de síntesis. .

    Dominio del tema a exponer

    Teoría: 01 Práctica:04

    19/11/18 Teoría: 01 Práctica:04

    26/11/18

    03/12/18

    Ortodoncia preventiva e interceptiva.

    En base a investigación de tópicos relacionados al tema el alumno elabora una monografía que profundiza el tema propuesto.

    Dominio del tema a exponer Teoría: 01 Práctica:04

    EXAMEN FINAL: EVALUACION DE LA III y IV UNIDAD

    Referencia Bibliográfica: VARELA MORALES M. Problemas bucodentales en pediatría VILLENA MARTINEZ HERNAN Endodoncia pediátrica WALTER LUIS REYNALDO DE FIGUEIREDO Odontología para el bebe

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    VI. METODOLOGÍA 6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje

    Las prácticas se realizarán en las clínicas de Odontopediatria y el alumno deberá contar con la totalidad el material e instrumental requerido para cada práctica que se detalla en la guía práctica de acuerdo al record establecido, las cuales se llevaran a cabo en forma paralela con la teoría.

    VII. RECURSOS DE APRENDIZAJE 7.1. Auditivo de acceso personal (clase magistral, panel, simposio) 7.2. Visuales estáticas (diapositivas, transparencias, retroproyector) 7.3. Visuales dinámicas (multimedia, películas en multimedia y uso de internet) 7.4. Táctil (manejo de pacientes niños y adolescente jóvenes 7.5. Maquetas

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    VIII. EVALUACION

    De acuerdo al Compendio de Normas Académicas de esta Casa Superior de Estudios, en su Art. 13º señala lo siguiente: “Los exámenes y otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once (11). El medio punto (0.5) es a favor del estudiante.

    De mismo modo, el referido documento en su Art. 16º señala “Los exámenes escritos son calificados por los profesores responsables de la asignatura entregados a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional, dentro de los plazos fijados”.

    Asimismo, el Art. 36º menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura. Si el alumno acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado para rendir examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecha a rendir examen de aplazado, debiendo el profesor, informar oportunamente al Director de Escuela.

    La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

    Nº CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACION PORCENTAJE

    01 EP EXAMEN PARCIAL 30%

    02 EF EXAMEN FINAL 30%

    03 TA TRABAJOS ACADÉMICOS 40%

    TOTAL 100%

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    IX. FUENTE DE INFORMACION

    9.1. Bibliográficas

    9.1.1 Bordini, n. Escobar, a. Castillo, r. Odontología pediátrica. La salud del niño y el adolescente en el mundo actual. Editorial panamericana 1ª ed. Buenos aires, 2010

    9.1.2 Maria Castañeda M.y COL Estado periodontal y nivel de adherencia clínica en niños de 6 a 13 años odontología, san

    marquina vol 1 n° 4 jul-dic 1999 9.1.3 Antonio Guedes P.Rehabilitación bucal en Odontopediatria. . Colombia Editorial Amolca 2003

    9.1.4 Carlos Heredia A. Odontología preventiva en el niño y en el adolescente 1er edición 1999 9.1.5 VAN Hubertus J.M., WAES Paul W, Listok 2002 Masson S.A. España 9.1.6 Ada Perez L. Caries dental en dientes deciduos y permanentes jóvenes. Lima Perú 1era edición 2004 9.1.7 Pinkham JR odontología pediátrica. Mexico 3era edición Mac Graw Hill interamericana 2001 9.1.8 María Salete N. Odontopediatria en la primera infancia. Editorial santos 2009 9.1.9 Selma Sano S. y Col Cuaderno de Odontopediatria y ortodoncia en la dentición decidua diagnostico plan de

    tratamiento y control. Amolca Edición año 2004

    9.1.10 Varela Morales m problemas bucodentales en pediatría 1era edición ERGON SA Madrid 1999 9.1.11 Hernán Villena M. endodoncia pediátrica 1 era Edición Lima 2005

    9.1.12 Walter Luis F. Odontología para el bebe edición 2000 Amolca

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    Facultad de Odontología

    9.1.13 Mount GJ. Clinical requirements for a successful “sandwich”-dentine to glass ionomer cement to composite resin. Aust Dent J 1989;34:259-65. 9.1.14 Ferrari M. Use of glass ionomers as bondings, linings,or bases. In: Davidson CL, Mjor IA, eds. Advances in Glass Ionomer Cements. Berlin, Germany/Chicago, Ill: Quintessence Publishing Co; 1999:137-48. 9.1.15 Croll TP, Bar-Zion Y, Segura A, et al. Clinical performance of resin-modified glass ionomer cement restoration in primary teeth: A retrospective evaluation. J Am Dent Assoc 2001;132:1110-6. 9.1.16 Universidad Nacional Autónoma de México. [en línea]. [actualizado 2012; accesado 27 Feb 2012] Disponible en: http:// www.odonto.unam.mx/ http://74.53.185.66/~odonto/pdfs/odontopediatria.pdf http://www.zaragoza. unam.mx/ 9.2.Referencias Electrónicas 9.2.1 https://www.clinicadentalbodydent.es/odontopediatria 9.2.2 World Health Organization 2013. Long-term effects of breastfeeding: a systematic review. Disponible en: www.who.int

    ……………………………………………………….……….…

    FIRMA Y NOMBRE DEL DIRECTOR DE

    DEPARTAMENTO ACADÉMICO

    Código Docente

    Correo electrónico

    ………..……………………………….………………….

    DR.JOSE OLIVA CHUMAN

    RESPONSABLE DEL GRUPO B

    Código Docente:87073

    Correo electrónico

    ………..……………………………….………………….

    DR.ALEJANDRO SALAZAR FUERTES

    RESPONSABLE DEL GRUPO A

    Código Docente

    Correo electrónico

    https://www.clinicadentalbodydent.es/odontopediatria