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EDUCACIÓN Y NUEVAS
TECNOLOGÍAS: LOS DESAFIOS
PEDAGOGÍCOS ANTE EL MUNDO
DIGITAL. DUSSEL-QUEVEDO
INTRODUCCIÒN
NUEVAS
TECNOLOGÍAS
INFORMACIÓN PROCESO DE
ENSEÑANZA -APRENDIZAJE
INADECUACIÓN
INSTITUCIÓN ESTADO
SE DESPLAZAN A ESCALA GLOBAL
ULTIMOS AÑOS
DESARROLLADO DIFERENTES PROGRAMAS
ECONOMÍA
POLÍTICA SOCIEDAD
CULTURA
CONECTAR IGUALDAD
IMPACTADO
COMUNICACIÓN
DOS PREOCUPACIONES:
REDUCIR BRECHA
SECTORES SOCIALESGENERACIONAL
DESAFIOS PEDAGÓGICOS
NATIVOS
MIGRANTES
INCLUSIÓN DIGITAL
LOS SISTEMAS EDUCATIVOS EN EL MARCO DE UN MUNDO DIGITAL
MUNDO DIGITAL
IMPACTA
CULTURA
NUEVAS PRÁCTICAS
VIDEOJUEGOS
REDES SOCIALES
INTERNET
CELULAR
LA TV
EDUCACIÓN
SABER MEDIADO POR EL DOCENTE
IRRUMPE EL TRABAJO NORMAL
(CELULAR)
NO ES LA ÚNICA VIA DE
SABER
NUEVOS MEDIOS
APRENDEN AUTODIDÁCTICAMEN
TENO SISTEMÁTICOS
PRODUCCIONES POR EL USUARIO
LAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS CON
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS:
DILEMAS Y DEBATES
SOCIEDAD
MUTACIÓN ESTRUCTURA
L
CULTURA Y COMUNICACIÓ
NGIRO
TECNOLÓGICO
SIMBÓLICA
ESTADOS REPLANTEAR
RELACIONES
LOCAL-GLOBAL
PÚBLICO-PRIVADO
INDIVIDUAL-COLECTIVO
CRISIS TERRITORIA
L
NUEVAS FORMAS DE
TRABAJO
TRANSFORMACIÓNES EN EL HOGAR
NUEVAS PRÁCTICAS SOCIALES
ESCUELA
LUGAR DEL CONOCIMIENT
O
NUEVOS INSTRUMENTOS
PROCESOS Y COMPLEJIDAD DE LA
WEB
POSIBILIDAD CREATIVA
TRANSFORMACIONES PROCESO DE
APRENDIZAJE
OPORTUNIDADES COGNITIVAS
IMPACTO WEB
¿QUÉ POSICIÓN?
ALUMNO
USO NO RELACIONADO
ESCUELA
PRÁCTICAS DE CONOCIMIENTO
ESCUELA ABURRIDA
¿REAL O VIRTUAL?
NUEVAS DEMANDAS
ASPIRACIONES
CONCLUSIÓN
ESCUELA TRANSMISIÓN Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
TECNOLOGÍA
ESTUVO ATENTA DURANTE VARIOS
SIGLOSPERO
SE FUE LENTIFICANDO
DESAFIO
FORMA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJ
E
ESTRUCTURA INSTITUCIONAL Y
EDILICIA
AUTORIDAD
TIC´S
AYUDA A APROPIARSE
DE LAS FORMAS QUE OFRECE LA
TECNOLOGÍA
ALUMNAS: Arrieta, Florencia Praiz, Luz Rodríguez, Jesica