EDUCACIÓN Y NUEVAS

TECNOLOGÍAS: LOS DESAFIOS

PEDAGOGÍCOS ANTE EL MUNDO

DIGITAL. DUSSEL-QUEVEDO

INTRODUCCIÒN

NUEVAS

TECNOLOGÍAS

INFORMACIÓN PROCESO DE

ENSEÑANZA -APRENDIZAJE

INADECUACIÓN

INSTITUCIÓN ESTADO

SE DESPLAZAN A ESCALA GLOBAL

ULTIMOS AÑOS

DESARROLLADO DIFERENTES PROGRAMAS

ECONOMÍA

POLÍTICA SOCIEDAD

CULTURA

CONECTAR IGUALDAD

IMPACTADO

COMUNICACIÓN

DOS PREOCUPACIONES:

REDUCIR BRECHA

SECTORES SOCIALESGENERACIONAL

DESAFIOS PEDAGÓGICOS

NATIVOS

MIGRANTES

INCLUSIÓN DIGITAL

LOS SISTEMAS EDUCATIVOS EN EL MARCO DE UN MUNDO DIGITAL

MUNDO DIGITAL

IMPACTA

CULTURA

NUEVAS PRÁCTICAS

VIDEOJUEGOS

REDES SOCIALES

INTERNET

CELULAR

LA TV

EDUCACIÓN

SABER MEDIADO POR EL DOCENTE

IRRUMPE EL TRABAJO NORMAL

(CELULAR)

NO ES LA ÚNICA VIA DE

SABER

NUEVOS MEDIOS

APRENDEN AUTODIDÁCTICAMEN

TENO SISTEMÁTICOS

PRODUCCIONES POR EL USUARIO

LAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS CON

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS:

DILEMAS Y DEBATES

SOCIEDAD

MUTACIÓN ESTRUCTURA

L

CULTURA Y COMUNICACIÓ

NGIRO

TECNOLÓGICO

SIMBÓLICA

ESTADOS REPLANTEAR

RELACIONES

LOCAL-GLOBAL

PÚBLICO-PRIVADO

INDIVIDUAL-COLECTIVO

CRISIS TERRITORIA

L

NUEVAS FORMAS DE

TRABAJO

TRANSFORMACIÓNES EN EL HOGAR

NUEVAS PRÁCTICAS SOCIALES

ESCUELA

LUGAR DEL CONOCIMIENT

O

NUEVOS INSTRUMENTOS

PROCESOS Y COMPLEJIDAD DE LA

WEB

POSIBILIDAD CREATIVA

TRANSFORMACIONES PROCESO DE

APRENDIZAJE

OPORTUNIDADES COGNITIVAS

IMPACTO WEB

¿QUÉ POSICIÓN?

ALUMNO

USO NO RELACIONADO

ESCUELA

PRÁCTICAS DE CONOCIMIENTO

ESCUELA ABURRIDA

¿REAL O VIRTUAL?

NUEVAS DEMANDAS

ASPIRACIONES

CONCLUSIÓN

ESCUELA TRANSMISIÓN Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO

TECNOLOGÍA

ESTUVO ATENTA DURANTE VARIOS

SIGLOSPERO

SE FUE LENTIFICANDO

DESAFIO

FORMA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJ

E

ESTRUCTURA INSTITUCIONAL Y

EDILICIA

AUTORIDAD

TIC´S

AYUDA A APROPIARSE

DE LAS FORMAS QUE OFRECE LA

TECNOLOGÍA

ALUMNAS: Arrieta, Florencia Praiz, Luz Rodríguez, Jesica