8.หลักสูตรclassic 2554

มคอ. 2

หลกสตรดรยางคศาสตรบณฑต สาขาวชาการแสดงดนตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554)

1

รายละเอยดของหลกสตร หลกสตรดรยางคศาสตรบณฑต

สาขาวชาการแสดงดนตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554)

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยศลปากร วทยาเขต/คณะ/ภาควชา คณะดรยางคศาสตร

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. ชอหลกสตร ภาษาไทย หลกสตรดรยางคศาสตรบณฑต สาขาวชาการแสดงดนตร ภาษาองกฤษ Bachelor of Music Program in Performance

2. ชอปรญญา ชอเตมภาษาไทย ดรยางคศาสตรบณฑต (การแสดงดนตร) ชอยอภาษาไทย ดศ.บ. (การแสดงดนตร) ชอเตมภาษาองกฤษ Bachelor of Music (Performance) ชอยอภาษาองกฤษ B. Mus. (Performance)

3. วชาเอก(ถาม) -

4. จานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 130 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ หลกสตรระดบปรญญาตร หลกสตร 4 ป 5.2 ภาษาทใช ภาษาไทย 5.3 การรบเขาศกษา รบนกศกษาไทยและนกศกษาตางชาตทสามารถพด อานและเขยน

ภาษาไทยได 5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน ไมม 5.5 การใหปรญญาแกผสาเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

มคอ. 2


2

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 เรมเปดสอนภาคการศกษาตน ปการศกษา 2554 คณะกรรมการวชาการใหความเหนชอบในการประชมครงท .... /....... วนท ....... เดอน ......... พ.ศ. ...... สภามหาวทยาลยอนมตหลกสตรในการประชมครงท ...... / ....... วนท ..... เดอน ....... พ.ศ. ......... สภาวชาชพ...............เหนชอบหลกสตรเมอวนท ............เดอน .................. พ.ศ. ........

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน ปการศกษา 2556

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสาเรจการศกษา (1) นกดนตร (2) นกวชาการดานดนตร (3) ผสอนและอาจารยดานดนตร (4) นกธรกจดนตร (5) นกวจารณดนตร

9. ชอ นามสกล เลขประจาตวบตรประชาชน ตาแหนงและคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร (1) ผชวยศาสตราจารย เอกราช เจรญนตย เลขประจาตวประชาชน 3 1206 00598 64 4 ตาแหนง ผชวยศาสตราจารย คณวฒ - Master of Arts (Music Education) University of Santo Tomas, Philippines (1992) - ครศาสตรบณฑต (ดนตรศกษา) วทยาลยครบานสมเดจเจาพระยา (2527) (2) อาจารยวรพล กาญจนวระโยธน เลขประจาตวประชาชน 3 1007 00484 03 9 ตาแหนง อาจารย คณวฒ - ศลปศาสตรมหาบณฑต (การจดการทางวฒนธรรม) จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2548) - ศลปกรรมศาสตรบณฑต (ดรยางคตะวนตก) จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2531)

มคอ. 2


3

10. สถานทจดการเรยนการสอน คณะดรยางคศาสตร มหาวทยาลยศลปากร วงทาพระ ทอย 22 ถนนบรมราชชนน เขตตลงชน กรงเทพฯ 10170

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจาเปนตองนามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ หลกสตรดรยางคศาสตรบณฑต สาขาการแสดงดนตร หลกสตรปรบปรง 2554 คณะดรยางคศาสตรถกพฒนาขนเพอใหสอดคลองกบวสยทศนประเทศไทย ป พ.ศ. 2570 ของคณะกรรมการพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตซงเลงเหนถงความสาคญของแนวทางการพฒนาประเทศให “คนไทยภาคภมใจในความเปนไทย มมตรไมตรบนวถชวตแหงความพอเพยง ยดมนในวฒนธรรมประชาธปไตย และหลกธรรมาภบาล การบรการสาธารณะขนพนฐานททวถง มคณภาพ สงคมมความปลอดภยและมนคง อยในสภาวะแวดลอมทด เกอกลและเอออาทรซงกนและกน ระบบการผลตเปนมตรกบสงแวดลอม มความมนคงดานอาหารและพลงงาน อยบนฐานทางเศรษฐกจทพงตนเอง และแขงขนไดในเวทโลก สามารถอยในประชาคมภมภาคและโลกไดอยางมศกดศร” นอกจากน การพฒนาหลกสตรนยงไดพจารณาถงกรอบแนวคดแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559) ซงกาหนดยทธศาสตรการพฒนาประเทศใหมนคง สงคมสงบสนต และประชาชนดารงชวตอยางมความสข ภายใตกระแสการเปลยนแปลงทงภายในและภายนอกทคาดการณไดยาก โดยมประเดนยทธศาสตรทสาคญคอ การสรางความเปนธรรมในสงคม การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนร ตลอดชวตอยางยงยน การสรางสมดลและความมนคงของอาหารและพลงงาน การสรางเศรษฐกจฐานความรและการสรางปจจยแวดลอม การสรางความเชอมโยงกบเศรษฐกจในภมภาค การพฒนาเศรษฐกจสรางสรรคควบคกบเศรษฐกจฐานความรเปนหลกคดสาคญในการขบเคลอนเศรษฐกจบนพนฐานของ การใชองคความร การศกษา การสรางสรรคงาน และการใชทรพยสนทางปญญา ทเชอมโยงกบพนฐานทางวฒนธรรม การสงสมความรของสงคม เทคโนโลย และนวตกรรมสมยใหม เพอสรางมลคาเพมใหสนคาและบรการ

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรมทพจารณาในการวางแผนหลกสตรนนไดคานงถงการเปลยนแปลงทางดานความกาวหนาทางวทยาศาสตร เทคโนโลย และการพฒนาเศรษฐกจแบบทนนยมเสร ซงมผลทาใหระบบการเมองการปกครอง เศรษฐกจ การจดการทรพยากรสงแวดลอม และวถดารงชวตของบคคลเปลยนไปในลกษณะทมความเสรมากขน ความกาวหนาทางเทคโนโลยสารสนเทศ เปนผลใหผบรโภคมอสระในการเลอกเสพดนตรทตอบสนองความตองการของบคคลอยางหลากหลาย อยางไรกดในทางกลบกนความตองการดนตรคลาสสคในหลายประเทศทวโลกกลบกาลงเขาสสภาวะถดถอยแมในประเทศทเปนตน

มคอ. 2


4

กาเนดของวฒนธรรมดนตรคลาสสคเอง ในทศวรรษทผานมาหลกสตรดนตรในระดบอดมศกษาในทวบยโรปหลายหลกสตรไดปดตวลง สภาวะความถดถอยและไมมนคงทางเศรษฐกจของโลกสงผลใหการสนบสนนจากภาครฐเปนไปอยางจากด ดนตรคลาสสคถกตงคาถามถงความหมายและคณคาทแทของดนตรคลาสสคตอสงคม แมดนตรคลาสสคจะเปนทยอมในฐานะมรดกทางวฒนธรรมของมนษยชาต แตดวยตนทนอนสงลวเพอการอนรกษทสงคมตองแบกรบ การดารงอยของดนตรคลาสสคในสงคมยอมตองเปนไปอยางมเหตผล

สถานการณดนตรคลาสสคในประเทศไทยอยในสภาวะทไมแตกตางจากประเทศอนๆ ภาวะถดถอยของเศรษฐกจโลกประกอบกบการขาดเสถยรภาพทางการเมองภายในประเทศสงผลกระทบโดยตรงตอระบบเศรษฐกจของไทยและมผลกระทบตอธรกจดนตรในภาพรวมอยางหลกเลยงไมได นอกเหนอจากน พนฐานความเขาใจในดนตรคลาสสคของสงคมไทยยงคงอยในสถานะทไมแตกตางจากพนฐานเศรษฐกจของประเทศ ในสงคมไทยความหมายและคณคาของดนตรคลาสสคในฐานะทเปนมรดกทางวฒนธรรมและมรกดทางปญญาของโลกยงไมไดมการถกเถยงอยางจรงจงและกวางขวาง ดนตรคลาสสคมความสาคญอยางไรและควรมบทบาทหนาทอยางไรตอสงคมไทย การศกษาดนตรคลาสสคในโลกยคปจจบนมใชเปนเพยงการเชอมโยงอดตกบปจจบนหรอระหวางโลกตะวนออกกบตะวนตก แตยงตองเปนการเชอมโยงดนตรคลาสสคเขาหาสงคม ความหมายและคณคาของดนตรคลาสสคจาเปนตองไดรบการอธบาย ในขณะเดยวกนทดนตรคลาสสคตองเขาหาสงคมอยางออนนอมถอมตน การสงเสรมดนตรคลาสสคในประเทศไทยจาเปนตองทาควบคไปกบการใหความรและแสดงใหเหนถงความเชอมโยงและประโยชนทสงคมจะไดรบอยางเปนรปธรรม ภาคประชาสงคมจาเปนตองมสวนรวมในการกาหนดบทบาทและหนาทของดนตรคลาสสคอยางจรงจง

12. ผลกระทบจากขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 12.1 การพฒนาหลกสตร ผลกระทบจากสถานการณภายนอกดงทไดกลาวมา คณะดรยางคศาสตรจงเหนความสาคญของการพฒนาหลกสตรทมงเนนการพฒนาบณฑตใหเปนผมความร และมสานกทดตอสงคม สามารถปรบตวใหเขากบสภาพสงคมไทยในยคปจจบนทมความเปลยนแปลงทางเศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมอยางรวดเรวและรนแรง เปนผชนาทางความคดของสงคม สามารถประยกตใชความรในการสรางสรรคงาน เพอใหบรรลถงเปาหมายดงกลาว ในหลกสตรน บทบาทและหนาทของดนตรคลาสสคในศตวรรษท 21 จงไดรบการทบทวน รปแบบการศกษาดนตรคลาสสคไดรบการพฒนาและปรบปรง ความคดสรางสรรคมความสาคญและจาเปนตอการพฒนาบณฑต กระบวนการเรยนรแบบทองจาและความเชอทถกถายทอดสบตอกนมาจาเปน ตองถกแทนทดวยการเรยนการสอนทเนนใหผเรยนตงคาถามและตงขอสงสยถงความเชอและระเบยบวธปฏบต ทสบตอกนมาอยางยาวนาน นยามความหมายของดนตรคลาสสคไมไดถกจากดอยเพยงงานประพนธของคตกวซงเคยมชวตอยเมอหลายศตวรรษกอนเทานน การศกษาดนตรคลาสสคไมอาจถกจากดอยเพยงการพฒนาทกษะเพอการปฏบตดนตรทมอายหลายศตวรรษ และขาดความสมพนธกบโลกปจจบน เหตผลของการ

มคอ. 2


5

เรยนร และทาความเขาใจดนตรในอดตไมไดเปนเพยงเพอการสบตอประเพณปฏบตอยางไมมการตงคาถามถงเหตผลความจาเปน แตเปนการเรยนรอดตเพอสรางสรรคอนาคต บณฑตตองเปนผมความร ความเขาใจ สามารถเชอมโยงดนตรเหลานนเขากบสงคมได ตระหนกถงวตถประสงคของการสรางสรรคดนตรคลาสสคในบรบทของสงคมไทย ตอบคาถามของสงคม และรบใชสงคม

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน สถานการณภายนอกและการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรมมผลกระทบตอพนธกจของมหาวทยาลยทมงสความเปนเลศทางดานการพฒนาและถายทอดความร เพอเสรมสรางบคคลใหมความรในวชาชพชนสง มสตปญญา มความคด มความรบผดชอบตอตนเองและสงคม สมพนธกบปณธานในการสรางบณฑต ของ หลกสตรดรยางคศาสตรบณฑต สาขาการแสดงดนตร หลกสตรปรบปรง 2554 ทมงเนนการผลตบณฑตทมความรความสามารถทางดานดนตร มจตสานกทดตอสงคม มความคดสรางสรรค สามารถปรบตวใหเขากบกระแสความเปลยนแปลง บรณาการองคความรและประสบการณเพอนาไปสการสรางสรรคงานทมคณคาตอสงคม นอกจากน หลกสตรดรยางคศาสตรบณฑต สาขาการแสดงดนตร หลกสตรปรบปรง 2554 ยงมความสอดคลองกบเปาหมายยทธศาสตรกระทรวงศกษาธการและแผนยทธศาสตรมหาวทยาลยศลปากร ซงเนนการผลตบณฑตทมความร ความสามารถ มคณธรรมและจรยธรรม ดารงไวซงความเปนเลศทางศลปวฒนธรรม มงเปนผนาดานการทานบารงศลปวฒนธรรมอนดของชาต พฒนาองคความรและภมปญญาไทยทงในระดบทองถนและระดบประเทศ เพอมงสมาตรฐานสากลในระดบนานาชาต สรางนวตกรรมทบรณาการองคความรดานศลปะ สงคมศาสตร มนษยศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลยเขาดวยกน

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน 13.1 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนโดยมหาวทยาลยศลปากร รายวชาศกษาทวไป

13.2 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหคณะ/ภาควชาอน รายวชาในกลมพนฐานวชาชพ และรายวชาในกลมวชาเลอก

มคอ. 2


6

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความสาคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญา ดนตรเปนพนฐานของการพฒนามนษย ดงนนการศกษาดนตรในฐานะทเปนศาสตรและศลปจงมความสาคญตอการพฒนาสงคมไทย

1.2 ความสาคญ ดนตรเปนมรดกทางวฒนธรรมทมสวนในการสงเสรมพฒนาการทางอารมณ ความคดสรางสรรค และเปนเครองบงชถงพฒนาการทางปญญาของมนษย การใหการศกษาดนตรจงเปนปจจยสาคญประการหนงในการพฒนามนษยและสงคม

1.3 วตถประสงค 1.3.1 เพอผลตบณฑตทมความรความสามารถทางดานดนตรคลาสสค มความคดสรางสรรค สามารถปรบตวใหเขากบกระแสความเปลยนแปลง และมจตสานกทดตอสงคม 1.3.2 เพอพฒนาศกยภาพของบคลากรทางดานดนตรคลาสสคในการบรณาการองคความรและประสบการณเพอนาไปสการสรางสรรคงานทมคณคาตอสงคม 1.3.3 สงเสรมการศกษาดนตรคลาสสคในฐานะทเปนทงศาสตรและศลปและถายทอดองคความรทางดานดนตรสสงคม

2. แผนพฒนาปรบปรง

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช ปรบปรงหลกสตรดรยางคศาสตรบณฑต สาขาวชาการแสดงดนตร ใหเปนไปตามมาตรฐานไมตากวาท สกอ. กาหนด ภายในระยะเวลา 5 ป

มระบบและกลไกในการตดตามและประเมนหลกสตรอยางสมาเสมอ โดยคณะกรรมการวชาการของคณะดรยางคศาสตร

- แผนการปรบปรงหลกสตร - เอกสารประกอบการปรบปรงหลกสตร - ประกาศแตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร - รายงานผลการประเมนหลกสตร

มคอ. 2


7

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช ปรบปรงหลกสตรใหทนสมยและสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน ภายในระยะเวลา 3 ป

ตดตามการเปลยนแปลงตามความตองการของหนวยงาน องคกร และสถานประกอบการ

- รายงานผลการประเมนความ พงพอใจของผใชบณฑต

แผนการสงเสรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ ภายในระยะเวลา 2 ป

- เพมพนทกษะ/ความรแกอาจารย เพอสงเสรมการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ - พฒนาระบบสารสนเทศทสนบสนนการเรยนรดวยตนเองอยางตอเนอง - สงเสรมการประเมนผลทเนนพฒนาการของผเรยน - จดกจกรรมเสรมนอกหลกสตรทเนนทกษะการเรยนรทง 5 ดาน ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

- มกจกรรมการอบรมเพมพนทกษะแกคณาจารย - ผลการประเมนประสทธภาพการจดการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ - ความพงพอใจของผเรยนตอระบบสารสนเทศทสนบสนนการเรยนรดวยตนเอง -จานวนรายวชาทใชการประเมนผลทเนนพฒนาการของผเรยน - ผลการประเมนการมสวนรวมของผเรยนในการจดการเรยนการสอน กจกรรมทางวชาการและกจกรรมอน ๆ ของคณะ

แผนการพฒนาทกษะการสอน/การประเมนผลของอาจารยตามผลการเรยนรทง 5 ดานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา พ.ศ. 2552 ภายในระยะเวลา 2 ป

พฒนาทกษะการสอนของอาจารยทเนนการสอนดานคณธรรมจรยธรรม ดานความร ทกษะทางปญญา ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ทกษะในการวเคราะหและสอสาร

- จานวนโครงการการพฒนาทกษะการสอนและการประเมนผลการเรยนรทง 5 ดาน - ระดบความพงพอใจของนกศกษาตอทกษะการสอนของอาจารยทมงผลการเรยนรทง 5 ดาน

มคอ. 2


8

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ จดการศกษาในระบบทวภาค ขอกาหนดตาง ๆใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยศลปากร วาดวยการศกษาระดบปรญญาบณฑต พ.ศ. 2551 (ภาคผนวก ก) 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน มการจดการเรยนการสอนภาคการศกษาพเศษฤดรอน ทงนขนอยกบการพจารณาของคณะกรรมการประจาหลกสตร 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค ไมม 2. การดาเนนการหลกสตร 2.1 วน – เวลาในการดาเนนการเรยนการสอน ภาคการศกษาตน เดอนมถนายน – กนยายน ภาคการศกษาปลาย เดอนพฤศจกายน – กมภาพนธ ภาคการศกษาพเศษฤดรอน เดอนมนาคม – พฤษภาคม 2.2 คณสมบตของผเขาศกษา 2.2.1 ตองสาเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทา 2.2.2 ผานการคดเลอกตามเกณฑของคณะดรยางคศาสตร 2.2.3 มคณสมบตอนครบถวนตามทมหาวทยาลยกาหนด 2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา

นกศกษามขอจากดทางทกษะดานทฤษฎดนตรและโสตทกษะซงจาเปนตอการศกษาในระดบสง

2.4 กลยทธในการดาเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจากดของนกศกษาในขอ 2.3 คณะฯ มกลยทธในการดาเนนการเพอแกไขปญหา โดยจดสอนเสรมในสวนของทฤษฎดนตรและโสตทกษะในชวงกอนเปดภาคการศกษาสาหรบนกศกษาทมพนความรไมเพยงพอ

มคอ. 2


9

2.5 แผนการรบนกศกษาและผสาเรจการศกษาในระยะ 5 ป

จานวนนกศกษาแตละปการศกษา ชนปท

ป 2554 ป 2555 ป 2556 ป 2557 ป 2558 ชนปท 1 35 35 35 35 35 ชนปท 2 35 35 35 35 ชนปท 3 35 35 35 ชนปท 4 35 35 รวม 35 70 105 140 140

จานวนทคาดวาจะสาเรจการศกษา 35 35

2.6 งบประมาณตามแผน 2.6.1 งบประมาณรายรบ(หนวย บาท)

ปงบประมาณ รายละเอยดรายรบ

2554 2555 2556 2557 2558 คาบารงการศกษา - - - - - คาลงทะเบยน 4,200,000.- 8,400,000.- 12,600,000.- 16,800,000.- 16,800,000.- เงนอดหนนจากรฐบาล - - - - -

รวมรายรบ 4,200,000.- 8,400,000.- 12,600,000.- 16,800,000.- 16,800,000.-

2.6.2 งบประมาณรายจาย (หนวย บาท)

ปงบประมาณ หมวดเงน

2554 2555 2556 2557 2558

ก. งบดาเนนการ คาใชจายบคลากร 1,490,387.63 2,980,775.26 4,471,162.90 5,961,550.53 5,961,550.53 คาใชจายดาเนนงาน 1,548,527.91 3,097,055.82 4,645,583.74 6,194,111.65 6,194,111.65 ทนการศกษา 210,000.00 420,000.00 630,000.00 840,000.00 840,000.00 รายจายระดบมหาวทยาลย 252,000.00 504,000.00 756,000.00 1,008,000.00 1,008,000.00

รวม (ก) 3,500,915.54 7,001,831.09 10,502,746.63 14,003,662.18 14,003,662.18

มคอ. 2


10

ข. งบลงทน คาครภณฑ 225,924.37 451,848.74 667,773.11 903,697.48 903,697.48 คาสงกอสราง - - - - -

รวม (ข) 225,924.37 451,848.74 667,773.11 903,697.48 903,697.48 รวม (ก) + (ข) 3,726,839.91 7,453,679.83 11,180,519.74 14,907,359.66 14,907,359.66

จานวนนกศกษา* 35 70 105 140 140 คาใชจายตอหวนกศกษา 106,481.14 106,481.14 106,481.14 106,481.14 106,481.14

หมายเหต คาใชจายตอหวนกศกษา 106,481.14 บาทตอป

2.7 ระบบการศกษา [] แบบชนเรยน [ ] แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก [ ] แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก [ ] แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก ( E-learning) [ ] แบบทางไกลอนเตอรเนต [ ] อน ๆ (ระบ) 2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยศลปากร วาดวยการศกษาระดบปรญญาบณฑต พ.ศ. 2551

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร 3.1.1 จานวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 130 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต กลมวชาบงคบ 9 หนวยกต กลมวชาบงคบเลอก 12 หนวยกต กลมวชาทกาหนดโดยคณะวชา 9 หนวยกต

มคอ. 2


11

หมวดวชาเฉพาะดาน ไมนอยกวา 94 หนวยกต กลมวชาพนฐานวชาชพ 28 หนวยกต กลมวชาหลกวชาชพ 4 หนวยกต กลมวชาบงคบ 37 หนวยกต กลมวชาบงคบเลอก 4 หนวยกต กลมวชาเลอก ไมนอยกวา 21 หนวยกต หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา 6 หนวยกต

3.1.3 รายวชา 3.1.3.1 รหสวชา กาหนดไวเปนเลข 6 หลกโดยแบงออกเปนสองกลม กลมละสามหลก - เลขสามหลกแรก เปนเลขประจาหนวยงานทรบผดชอบรายวชาหรอสถานภาพของรายวชานนๆ ดงน 081-084 วชาศกษาทวไป มหาวทยาลยศลปากร 660 หมวดวชาศกษาทวไป คณะดรยางคศาสตร 661 กลมวชาพนฐานวชาชพ คณะดรยางคศาสตร 662 สาขาวชาการแสดงดนตร คณะดรยางคศาสตร 663 สาขาวชาดนตรแจส คณะดรยางคศาสตร 664 สาขาวชาดนตรเชงพาณชย คณะดรยางคศาสตร - เลขสามหลกหลง เปนเลขบอกระดบชนปและลาดบทของรายวชา เลขตวแรก หมายถง ระดบชนปทนกศกษาปกตควรเรยนได 1 = ระดบการศกษาปรญญาบณฑต ชนปท 1,2 2 = ระดบการศกษาปรญญาบณฑต ชนปท 3,4 เลขตวทสองและสาม หมายถง ลาดบทของรายวชา

3.1.3.2 การคดหนวยกต รายวชาบรรยาย 1 หนวยกต เทากบ 1 ชวโมงตอสปดาห รายวชาฝกหรอทดลองหรอปฏบตการ 1 หนวยกต เทากบ 2 หรอ 3 ชวโมงตอสปดาห รายวชาฝกงานหรอฝกภาคสนาม 1 หนวยกต เทากบ 3 – 6 ชวโมงตอสปดาห

มคอ. 2


12

ในแตละรายวชากาหนดเกณฑในการคานวณหนวยกตจาก จานวนชวโมงบรรยาย (บ) ชวโมงปฏบต (ป) และชวโมงทนกศกษาตองศกษาดวยตนเองนอกเวลาเรยน (น) ตอ 1 สปดาหแลวหารดวย 3 ซงมวธคด ดงน จานวนหนวยกต = บ + ป + น 3 การเขยนหนวยกตในรายวชาตาง ๆ ประกอบดวยเลข 4 ตวคอ เลขตวแรกอยนอกวงเลบ เปนจานวนหนวยกตของรายวชานน เลขตวทสอง สาม และส อยในวงเลบบอกโดย เลขตวทสองบอกจานวนชวโมงบรรยายตอสปดาห เลขตวทสามบอกจานวนชวโมงปฏบตตอสปดาห เลขตวทสบอกจานวนชวโมงศกษานอกเวลาตอสปดาห

3.1.3.3 รายวชา หมวดวชาศกษาทวไป จานวนไมนอยกวา 30 หนวยกต ดงน

1. กลมวชาบงคบ จานวน 9 หนวยกต 1.1 กลมวชาภาษา 081 101 ภาษาไทยเพอการสอสาร

(Thai for Communication) 3(3-0-6)

081 102 ภาษาองกฤษในชวตประจาวน (English for Everyday Use)

3(2-2-5)

081 103 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษ (English Skills Development)

3(2-2-5)

2. กลมวชาบงคบเลอก จานวน 9-12 หนวยกต โดยเลอกจากทกกลมตอไปน จานวนไมนอยกวากลมละ 3 หนวยกต

2.1 กลมวชามนษยศาสตร 082 101 มนษยกบศลปะ

(Man and Art) 3(3-0-6)

082 102 มนษยกบการสรางสรรค (Man and Creativity)

3(3-0-6)

มคอ. 2


13

082 103 ปรชญากบชวต (Philosophy and Life)

3(3-0-6)

082 104 อารยธรรมโลก (World Civilization)

3(3-0-6)

082 105

อารยธรรมไทย (Thai Civilization)

3(3-0-6)

2.2 กลมวชาสงคมศาสตร 083 101 มนษยกบสงแวดลอม

(Man and His Environment) 3(3-0-6)

083 102 จตวทยากบมนษยสมพนธ (Psychology and Human Relations)

3(3-0-6)

083 103 หลกการจดการ (Principles of Management)

3(3-0-6)

083 104

กฬาศกษา (Sport Education)

3(2-2-5)

083 105

การเมอง การปกครองและเศรษฐกจไทย (Thai Politics, Government and Economy)

3(3-0-6)

2.3 กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร 084 101

อาหารเพอสขภาพ (Food for Health)

3(3-0-6)

084 102

สงแวดลอม มลพษและพลงงาน (Environment, Pollution and Energy)

3(3-0-6)

084 103

คอมพวเตอร เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (Computer, Information Technology and Communication)

3(3-0-6)

084 104

คณตศาสตรและสถตในชวตประจาวน (Mathematics and Statistics in Everyday Life)

3(3-0-6)

084 105

โลกแหงเทคโนโลยและนวตกรรม (World of Technology and Innovation)

3(3-0-6)

มคอ. 2


14

3. วชาทกาหนดโดยคณะวชา จานวน 9-12 หนวยกต 3.1 คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ 200 171

ภาษาองกฤษเพอนกศกษาศลปะ (English for Art Students)

3(2-2-5)

200 172

ศลปะตะวนตก (Western Art)

3(3-0-6)

200 173

ศลปวจกษ (Art Appreciation)

3(3-0-6)

3.2 คณะสถาปตยกรรมศาสตร 263 102

คณตศาสตร (Mathematics)

3(3-0-6)

265 101

ภาษาองกฤษสาหรบงานสถาปตยกรรม 1 (English for Architecture I)

3(2-2-5)

265 102

ภาษาองกฤษสาหรบงานสถาปตยกรรม 2 (English for Architecture II)

3(2-2-5)

3.3 คณะโบราณคด 355 101

ศลปะตะวนออก (Eastern Art)

3(3-0-6)

355 102

วรรณคดปรทศน (Literary Preview)

3(3-0-6)

355 103

วรรณกรรมไทยปจจบน (Modern Thai Literature)

3(3-0-6)

355 104

ไทยศกษา (Thai Studies)

3(3-0-6)

355 105

สงคมวทยาเบองตน (Introduction to Sociology)

3(3-0-6)

355 106

มานษยวทยาเบองตน (Introduction to Anthropology)

3(3-0-6)

355 107

ภาษาฝรงเศสเบองตน (Basic French)

3(2-2-5)

มคอ. 2


15

355 108

ภาษาฝรงเศสเพอการสอสารขนพนฐาน (French for Basic Communication)

3(2-2-5)

355 109

ภาษาฝรงเศสสาหรบชวตประจาวน (French for Everyday Situations)

3(2-2-5)

355 110

ทกษะการสอสารภาษาฝรงเศส (French Communication Skills)

3(2-2-5)

355 111

สนทนาภาษาอตาเลยน (Italian Conversation)

3(2-2-5)

355 112

ภาษาอตาเลยนในชวตประจาวน (Italian for Everyday Use)

3(2-2-5)

355 113

ความเขาใจในศลปะไทย (Comprehensive in Thai Art)

3(3-0-6)

3.4 คณะมณฑนศลป 360 111

ภมปญญาไทยกบการสรางสรรค (Thai Wisdom and Creativity)

3(3-0-6)

360 112

สนทรยศาสตรเบองตน (Basic Aesthetics)

3(3-0-6)

360 113

การออกแบบและสรางสรรคในศลปะตะวนออก (Design and Creation in Oriental Arts)

3(3-0-6)

3.5 คณะอกษรศาสตร 400 101

การใชภาษาไทย (Thai Language Skills)

2(2-0-4)

400 102

ภาษาองกฤษเพอการสอสารทวไป (English for General Communication)

2(2-0-4)

400 103

ภาษาองกฤษเพอการประกอบอาชพ (English for Career Preparation)

2(2-0-4)

400 104

วรรณคดวจกษ (Literary Appreciation)

3(3-0-6)

400 105

นทศนวรรณกรรมไทยปจจบน (Survey of Contemporary Thai Literature)

3(3-0-6)

มคอ. 2


16

400 106

มนษยกบการใชเหตผล (Man and Reasoning)

3(3-0-6)

400 107

พทธศาสนาในชวตคนไทย (Buddhism in Thai Life)

3(3-0-6)

400 108

ภาพยนตรวจกษ (Film Appreciation)

3(3-0-6)

400 109

จดเปลยนในประวตศาสตรโลก (Turning Points in World History)

3(3-0-6)

400 110

ภมศาสตรประเทศไทย (Geography of Thailand)

3(3-0-6)

400 111

สงคมขาวสาร (Information Society)

3(3-0-6)

400 112

ทกษะการรสารสนเทศ (Information Literary Skills)

3(3-0-6)

3.6 คณะศกษาศาสตร 465 258

การเขยนเพอการสอสาร (Writing for Communication)

2(2-0-4)

466 221

ภาษาองกฤษเพอวชาการ 1 (English for Academic Purposes I)

3(3-0-6)

466 222

ภาษาองกฤษเพอวชาการ 2 (English for Academic Purposes II)

3(3-0-6)

467 111

จรยธรรมวชาชพ (Ethics for Professionals)

2(2-0-4)

467 253

ชมชนศกษา (Community Studies)

2(2-0-4)

3.7 คณะวทยาศาสตร 510 201

ภาษาองกฤษเชงวทยาศาสตร (Scientific English)

3(3-0-6)

510 202

ภาษาองกฤษสาหรบการสอสาร (Communicative English)

3(3-0-6)

มคอ. 2


17

510 311

การบรหารจดการสาหรบนกวทยาศาสตร (Operations Management for Scientists)

3(3-0-6)

510 312

แบบจาลองและการวเคราะหระบบการผลต (Model and Analysis of Manufacturing System)

3(3-0-6)

512 100

ธรรมชาตวจกษ (Nature Appreciation)

2(2-0-4)

515 201

สถตพนฐาน (Elementary Statistics)

3(3-0-6)

516 170

การอนรกษสงแวดลอมธรรมชาตและมรดกทางวฒนธรรม (Natural Environment and Cultural Heritage Conservation)

3(3-0-6)

516 190

การจดการสงแวดลอมในครวเรอน (Household Environmental Management)

3(3-0-6)

518 100

จลชววทยาในชวตประจาวน (Microbiology in Everyday Life)

2(1-2-3)

518 101

เทคโนโลยการเพาะเหด (Mushroom Cultivation Technology)

2(1-2-3)

3.8 คณะเภสชศาสตร 550 153

หลกการออกแบบเบองตน (Basic Principle of Design)

2(1-3-2)

554 101

สมนไพรพนฐาน (Elementary Herbal Medicines)

3(3-0-6)

554 102

ความรพนฐานดานยา (Basic Drug Knowledge)

3(3-0-6)

554 103

มนษยกบสารพษ (Man and Toxic Substances)

3(3-0-6)

554 105

ภาษาองกฤษสาหรบวทยาศาสตรสขภาพ 1 (English for Health Science I)

3(2-2-5)

554 106

ภาษาองกฤษสาหรบวทยาศาสตรสขภาพ 2 (English for Health Science II)

3(2-2-5)

554 107

จรยธรรมการประกอบวชาชพ (Professional Ethics)

2(2-0-4)

มคอ. 2


18

554 108

หลกการวจย (Principles of Research)

2(2-0-4)

3.9 คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 600 101

ภาษาองกฤษสอสารสาหรบวทยาศาสตรประยกต (Communicative English for Applied Science)

3(3-0-6)

600 102 ภาษาองกฤษเทคนคสาหรบวทยาศาสตรประยกต (Technical English for Applied Science)

3(3-0-6)

600 111 เทคโนโลยสะอาดและสงแวดลอม (Clean Technology and Environment)

3(3-0-6)

600 112

อาหารกบวถชวตประจาวน (Food and Life Style)

3(3-0-6)

600 113

ศลปะการดารงชวต (Art of Living)

1(1-0-2)

600 114

เทคโนโลยสารสนเทศและการประยกตคอมพวเตอรสาหรบ การวจยดานอาหาร (Information Technology and Computer Applications for Food Research)

3(2-3-4)

600 115

เทคโนโลยชวภาพกบคณภาพชวต (Biotechnology and Life Quality)

3(3-0-6)

600 116

ภาวะผนากบการพฒนา (Leadership and Development)

3(3-0-6)

600 117

พลงงานและสงแวดลอมกบชวต (Energy and Environment for Life)

3(3-0-6)

600 118

ธรกจสาหรบชวตประจาวน (Business for Everyday Life)

3(3-0-6)

600 119

ไฟฟาและความปลอดภย (Electricity and Safety)

3(3-0-6)

3.10 คณะดรยางคศาสตร 660 101

ภาษาองกฤษเพองานดนตร 1 (English for Music I)

3(2-2-5)

มคอ. 2


19

660 102

ภาษาองกฤษเพองานดนตร 2 (English for Music II)

3(2-2-5)

660 103

ศลปะการฟง (The Art of Listening)

3(3-0-6)

660 104

ดนตรวจกษ (Music Appreciation)

3(3-0-6)

3.11 คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร 700 207

ภาษาองกฤษเชงวทยาศาสตรการเกษตร 1 (Agricultural Science English I )

3(3-0-6)

700 208

ภาษาองกฤษเชงวทยาศาสตรการเกษตร 2 (Agricultural Science English II)

3(3-0-6)

700 271

หลกสหกรณและการสงเสรมการเกษตร (Principles of Cooperatives and Agricultural Extension)

3(3-0-6)

700 272

เศรษฐกจพอเพยงและภมปญญาไทยทางการเกษตร (Self Sufficient Economy and Thai Wisdom in Agriculture)

3(3-0-6)

700 282

มนษยและสตวในสงคม (Humans and Animals in Society)

3(3-0-6)

700 283

การดแลสตวเลยง (Pet Care)

3(3-0-6)

3.12 คณะวทยาการจดการ 760 103

ความรคอมพวเตอรเบองตน (Basic Computer Science)

3(3-0-6)

760 104

สงคมและวฒนธรรมไทย (Thai Society and Culture)

3(3-0-6)

760 105

ทองถนศกษา (Local Study)

3(3-0-6)

760 112 โครงการพระราชดาร (The Royal Initiated Projects)

3(3-0-6)

760 115

นทานและการละเลนพนบาน (Folktales and Folk Plays)

3(3-0-6)

มคอ. 2


20

760 117

ภาษาไทยเชงธรกจ (Thai Language in Business)

3(3-0-6)

760 119

การพดในทสาธารณะ (Public Speaking)

3(3-0-6)

765 104

ศลปะในประเทศไทย (Art in Thailand)

2(2-0-4)

765 105

มรดกวฒนธรรมทางศาสนาในประเทศไทย (Cultural Heritage of Religions in Thailand)

2(2-0-4)

765 106

ประวตศาสตรและโบราณคดไทย (Thai History and Archaeology)

3(3-0-6)

3.13 คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 800 101 ประวตการออกแบบและเทคโนโลย

(History of Design and Technology) 3(3-0-6)

800 102

หลกการสอสาร (Principle of Communication)

3(3-0-6)

800 201

ภาษาองกฤษสาหรบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 1 (English for Information and Communication Technology I)

3(3-0-6)

800 202

ภาษาองกฤษสาหรบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 2 (English for Information and Communication Technology II)

3(3-0-6)

หมวดวชาเฉพาะดาน จานวนไมนอยกวา 94 หนวยกต ดงน

1. กลมวชาพนฐานวชาชพ จานวน 28 หนวยกต 1.1 กลมวชาทฤษฎ (Theory) จานวน 8 หนวยกต 661 101

ทฤษฎและการวเคราะห 1 (Theory and Analysis I)

2(2-0-4)

661 102

ทฤษฎและการวเคราะห 2 (Theory and Analysis II)

2(2-0-4)

661 103

ทฤษฎและการวเคราะหดนตรรวมสมย 1 (Contemporary Music Theory and Analysis I)

2(1-2-3)

มคอ. 2


21

661 104

ทฤษฎและการวเคราะหดนตรรวมสมย 2 (Contemporary Music Theory and Analysis II)

2(1-2-3)

1.2 กลมวชาประวตศาสตร (History) จานวน 6 หนวยกต 661 105

ประวตศาสตรดนตร 1 (History of Music I)

2(2-0-4)

661 106

ประวตศาสตรดนตร 2 (History of Music II)

2(2-0-4)

661 107

ประวตศาสตรดนตร 3 (History of Music III)

2(2-0-4)

1.3 กลมวชาการฝกโสต (Aural Training) จานวน 8 หนวยกต 661 108

การฝกโสต 1 (Aural Training I)

2(1-2-3)

661 109

การฝกโสต 2 (Aural Training II)

2(1-2-3)

661 110

การฝกโสต 3 (Aural Training III)

2(1-2-3)

661 111

การฝกโสต 4 (Aural Training IV)

2(1-2-3)

1.4 กลมวชาทกษะคยบอรด (Keyboard Skills) จานวน 4 หนวยกต โดยเลอกจาก 1.4.1 หรอ 1.4.2 กลมใดกลมหนง ดงน

1.4.1 ผทมไดเลอกเรยนเปยโนหรอคยบอรดเปนเครองเอก ใหเรยนกลมวชาคยบอรดพนฐาน (Keyboard Skills)

661 112

ทกษะคยบอรด 1 (Keyboard Skills I)

1(0-2-1)

661 113

ทกษะคยบอรด 2 (Keyboard Skills II)

1(0-2-1)

661 114

ทกษะคยบอรด 3 (Keyboard Skills III)

1(0-2-1)

661 115

ทกษะคยบอรด 4 (Keyboard Skills IV)

1(0-2-1)

มคอ. 2


22

1.4. 2 ผเลอกเรยนเปยโนหรอคยบอรดเปนเครองเอก ใหเรยนกลมวชาทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน (Keyboard Skills for Pianists)

661 116 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 1 (Keyboard Skills for Pianists I)

1(0-2-1)

661 117 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 2 (Keyboard Skills for Pianists II)

1(0-2-1)

661 118

ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 3 (Keyboard Skills for Pianists III)

1(0-2-1)

661 119

ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 4 (Keyboard Skills for Pianists IV)

1(0-2-1)

1.5 กลมวชาการขบรองประสานเสยง (Choral Singing) จานวน 2 หนวยกต 661 120

การขบรองประสานเสยง 1 (Choral Singing I)

1(0-2-1)

661 121

การขบรองประสานเสยง 2 (Choral Singing II)

1(0-2-1)

2. กลมวชาหลกวชาชพ จานวน 4 หนวยกต 661 201

หวขอปจจบนทางดนตร (Current Topics in Music)

1(0-2-1)

661 202

โครงการพเศษ (Special Project)

3(0-6-3)

3. กลมวชาบงคบ จานวน 37 หนวยกต 662 101

เครองเอก 1 (Major Instrument I)

3(1-4-4)

662 102

เครองเอก 2 (Major Instrument II)

3(1-4-4)

662 103

เครองเอก 3 (Major Instrument III)

3(1-4-4)

662 104

เครองเอก 4 (Major Instrument IV)

3(1-4-4)

662 105

การรวมวง 1 (Ensemble I)

2(0-4-2)

มคอ. 2


23

662 106

การรวมวง 2 (Ensemble II)

2(0-4-2)

662 107

การรวมวง 3 (Ensemble III)

2(0-4-2)

662 108

การรวมวง 4 (Ensemble IV)

2(0-4-2)

662 201

ออรเคสเตรชน 1 (Orchestration I)

2(1-2-3)

662 202

รปแบบและการวเคราะห 1 (Form and Analysis I)

2(1-2-3)

662 203

ปรชญาดนตร (Philosophy of Music)

2(2-0-4)

662 204

หลกการวจยทางดนตร (Principles of Research in Music)

2(2-0-4)

662 205

เครองเอก 5 (Major Instrument V)

3(1-4-4)

662 206

เครองเอก 6 (Major Instrument VI)

3(1-4-4)

662 207

เครองเอก 7 (Major Instrument VII)

3(1-4-4)

4. กลมวชาบงคบเลอก จานวน 4 หนวยกต โดยเลอกจาก 4.1 หรอ 4.2 กลมใด กลมหนง ดงน

4.1 กลมวชาการรวมวงใหญ (Large Ensemble) 662 208

การรวมวงใหญ 1 (Large Ensemble I)

2(0-4-2)

662 209

การรวมวงใหญ 2 (Large Ensemble II)

2(0-4-2)

4.2 กลมวชาการรวมวง (Ensemble) 662 210

การรวมวง 5 (Ensemble V)

2(0-4-2)

มคอ. 2


24

662 211

การรวมวง 6 (Ensemble VI)

2(0-4-2)

5. กลมวชาเลอก จานวนไมนอยกวา 21 หนวยกต จากรายวชาในกลมวชาตอไปน 5.1 กลมวชาการแสดงดนตร 662 212 ออรเคสเตรชน 2

(Orchestration II) 2(1-2-3)

662 213 การฝกโสต 5 (Aural Training V)

2(1-2-3)

662 214

การฝกโสต 6 (Aural Training VI)

2(1-2-3)

662 215

รปแบบและการวเคราะห 2 (Form and Analysis II)

2(1-2-3)

662 216

การรวมวงเชมเบอร 1 (Chamber Music Ensemble I)

2(0-4-2)

662 217

การรวมวงเชมเบอร 2 (Chamber Music Ensemble II)

2(0-4-2)

662 218

การรวมวงเชมเบอร 3 (Chamber Music Ensemble III)

2(0-4-2)

662 219

การรวมวงเชมเบอร 4 (Chamber Music Ensemble IV)

2(0-4-2)

662 220

การวเคราะหดนตรไทยสากล (Analysis of Thai Popular Music)

2(2-0-4)

662 221

หลกการอานวยเพลง (Principles of Conducting)

2(1-2-3)

662 222

บทประพนธสาหรบวงเชมเบอร (Chamber Music Literature)

2(2-0-4)

662 223

บทประพนธสาหรบวงออรเคสตรา (Orchestral Literature)

2(2-0-4)

662 224

บทประพนธสาหรบเปยโน (Piano Literature)

2(2-0-4)

มคอ. 2


25

662 225

บทประพนธสาหรบกตาร (Guitar Literature)

2(2-0-4)

662 226

บทประพนธสาหรบอปรากร (Opera Literature)

2(2-0-4)

662 227

บทประพนธสาหรบฮารพ (Harp Literature)

2(2-0-4)

662 228

เทคนคการประพนธขนสง (Advanced Compositional Techniques)

2(1-2-3)

662 229

การประพนธแบบคตปฏภาณ (Improvisational Composition)

2(1-2-3)

662 230

การประพนธอสระ (Free Composition)

2(1-2-3)

662 231

การศกษาบรบทโครงการ (Contextual Project)

2(1-2-3)

662 232

ทกษะวชาชพดานดนตร 1 (Professional Skills for Musician I)

2(1-2-3)

662 233

ทกษะวชาชพดานดนตร 2 (Professional Skills for Musician II)

2(1-2-3)

662 234

ดนตรสรางสรรคสาหรบชมชน (Creative Music for Community)

2(1-2-3)

662 235

ดนตรโลกเบองตน (Introduction to World Music)

2(2-0-4)

662 236

ทกษะคยบอรด 5 (Keyboard Skills V)

1(0-2-1)

662 237

ทกษะคยบอรด 6 (Keyboard Skills VI)

1(0-2-1)

662 238

การอานวยเพลงวงขบรองประสานเสยง (Choral Conducting)

2(1-2-3)

662 239

การอานวยเพลงสาหรบเครองดนตร (Instrumental Conducting)

2(1-2-3)

มคอ. 2


26

662 240

วธการสอนดนตร (Music Pedagogy)

2(1-2-3)

662 241

การแสดงบนเวทสาหรบนกดนตร (Stage Performance for Musicians)

2(1-2-3)

662 242

การปฏบตแนวทานองในบทประพนธสาหรบวงออรเคสตรา 1 (Orchestral Music Excerpt I)

2(1-2-3)

662 243

การปฏบตแนวทานองในบทประพนธสาหรบวงออรเคสตรา 2 (Orchestral Music Excerpt II)

2(1-2-3)

662 244

ดนตรวทยาเบองตน (Elementary Musicology)

2(2-0-4)

662 245

ดนตรชาตพนธเบองตน (Elementary Ethnomusicology)

2(2-0-4)

662 246

ศลปะเสยง (Sonic Art)

2(1-3-2)

662 247

ดนตรและสงคม (Music and Society)

2(2-0-4)

662 248

โมสารทกบชนรนหลง (Mozart and Posterity)

2(2-0-4)

662 249

สารวจดนตรในประเทศไทย (Music Survey in Thailand)

2(2-0-4)

662 250

ดนตรลกทง (Lukthoong Music)

2(2-0-4)

662 251

ดนตรวจารณ (Music Criticism)

2(2-0-4)

5.2 กลมวชาดนตรแจส 663 212

การฝกโสตแจส 1 (Jazz Aural Training I)

2(2-0-4)

663 213

การฝกโสตแจส 2 (Jazz Aural Training II)

2(2-0-4)

663 214

การวเคราะหการฟง (Listening Analysis)

2(1-2-3)

มคอ. 2


27

663 215

บทประพนธดนตรแจส 1 (Jazz Literature I)

2(1-2-3)

663 216

บทประพนธดนตรแจส 2 (Jazz Literature II)

2(1-2-3)

663 217

ทกษะคยบอรดแจส 1 (Jazz Keyboard Skills I)

1(0-2-1)

663 218

ทกษะคยบอรดแจส 2 (Jazz Keyboard Skills II)

1(0-2-1)

663 219

ดนตรแจสในยคเรมตน (Jazz in the Early Era)

2(1-2-3)

663 220

ดนตรแจสในยคสวง (Jazz in the Swing Era)

2(1-2-3)

663 221

จากบบอพสคลแจส (From Bebop to Cool Jazz)

2(1-2-3)

663 222

ดนตรแจสหลงยคบบอพ (Jazz in Post Bebop)

2(1-2-3)

663 223 ฟวชนแจส (Fusion Jazz)

2(1-2-3)

5.3 กลมวชาดนตรเชงพาณชย 664 103

การแตงเพลงเบองตน 1 (Basic Song Writing I)

2(1-2-3)

664 104

การแตงเพลงเบองตน 2 (Basic Song Writing II)

2(1-2-3)

664 201

การแตงเพลงเชงพาณชย (Commercial Song Writing)

2(1-2-3)

664 202

การแตงเพลงรวมสมย (Contemporary Song Writing)

2(1-2-3)

664 213

ดนตรและเครอขายโลก (Music and the World Wide Web)

3(1-4-4)

664 216

การผลตวดทศนสาหรบงานดนตร (Video Production for Music)

3(1-4-4)

มคอ. 2


28

664 217

การบารงรกษาอปกรณดนตร 1 (Instrument Repair I)

3(1-4-4)

664 218

การออกแบบกราฟฟคสาหรบงานดนตร (Graphic Design for Music)

3(1-4-4)

664 219

การศกษาอสระ 1 (Independent Study I)

2(0-4-2)

664 220

การศกษาอสระ 2 (Independent Study II)

2(0-4-2)

664 221

ภาษาไทยเพองานดนตร (Thai for Music)

3(2-2-5)

664 232

การสมมนา 1 (Seminar I)

2(0-4-2)

664 233

การสมมนา 2 (Seminar II)

2(0-4-2)

664 239

การบารงรกษาอปกรณดนตร 2 (Instrument Repair II)

3(1-4-4)

664 240

การบารงรกษาอปกรณดนตร 3 (Instrument Repair III)

3(1-4-4)

664 241

การถายภาพสาหรบงานดนตร (Photography for Music)

3(1-4-4)

หมวดวชาเลอกเสร จานวนไมนอยกวา 6 หนวยกต

นกศกษาสามารถเลอกเรยนรายวชาตาง ๆ ทเปดทาการเรยนการสอนในมหาวทยาลยศลปากร จานวนไมนอยกวา 6 หนวยกต โดยความเหนชอบของอาจารยทปรกษา

มคอ. 2


29

3.1.4 แสดงแผนการศกษา

ปท 1 ภาคการศกษาท 1

รหสวชา ชอรายวชา จานวนหนวยกต วชาศกษาทวไป 6

661 101 ทฤษฎและการวเคราะห 1 2(2-0-4) 661 105 ประวตศาสตรดนตร 1 2(2-0-4) 661 108 การฝกโสต 1 2(1-2-3)

กลมวชาทกษะคยบอรด 1 661 120 การขบรองประสานเสยง 1 1(0-2-1) 662 101 เครองเอก 1 3(1-4-4) 662 105 การรวมวง 1 2(0-4-2)

รวมจานวน 19



661 102 ทฤษฎและการวเคราะห 2 2(2-0-4) 661 106 ประวตศาสตรดนตร 2 2(2-0-4) 661 109 การฝกโสต 2 2(1-2-3)

กลมวชาทกษะคยบอรด 1 661 121 การขบรองประสานเสยง 2 1(0-2-1) 662 102 เครองเอก 2 3(1-4-4) 662 106 การรวมวง 2 2(0-4-2)


มคอ. 2


30



661 103 ทฤษฎและการวเคราะหดนตรรวมสมย 1 2(1-2-3) 661 107 ประวตศาสตรดนตร 3 2(2-0-4) 661 110 การฝกโสต 3 2(1-2-3)

กลมวชาทกษะคยบอรด 1 662 103 เครองเอก 3 3(1-4-4) 662 107 การรวมวง 3 2(0-4-2)




661 104 ทฤษฎและการวเคราะหดนตรรวมสมย 2 2(1-2-3) 661 111 การฝกโสต 4 2(1-2-3)

กลมวชาทกษะคยบอรด 1 662 104 เครองเอก 4 3(1-4-4) 662 108 การรวมวง 4 2(0-4-2)



รหสวชา ชอรายวชา จานวนหนวยกต

วชาศกษาทวไป 3 662 201 ออรเคสเตรชน 1 2(1-2-3) 662 203 ปรชญาดนตร 2(2-0-4) 662 205 เครองเอก 5 3(1-4-4)

วชาบงคบเลอก 2 วชาเลอก 6


มคอ. 2


31


รหสวชา ชอรายวชา จานวนหนวยกต 662 202 รปแบบและการวเคราะห 1 2(1-2-3) 662 204 หลกการวจยทางดนตร 2(2-0-4) 662 206 เครองเอก 6 3(1-4-4)

วชาบงคบเลอก 2 วชาเลอก 6



รหสวชา ชอรายวชา จานวนหนวยกต 661 201 หวขอปจจบนทางดนตร 1(0-2-1) 662 207 เครองเอก 7 3(1-4-4)

วชาเลอก 6 วชาเลอกเสร 3



รหสวชา ชอรายวชา จานวนหนวยกต 661 202 โครงการพเศษ 3(0-6-3)

วชาเลอก 3 วชาเลอกเสร 3


มคอ. 2


32

3.1.5 คาอธบายรายวชา

หมวดวชาศกษาทวไป 081 101 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6) (Thai for Communication)

หลกเกณฑและแนวคดของการสอสาร ทกษะการใชภาษาไทยเพอการสอสารอยางม ประสทธภาพและสรางสรรค เพอใชในการดาเนนชวตและแสวงหาความรไดดวยตนเอง

081 102 ภาษาองกฤษในชวตประจาวน 3(2-2-5) (English for Everyday Use)

การฝกทกษะภาษาองกฤษทง 4 ดาน โดยฝกการฟงและการพดในชวตประจาวน และในสถานการณตางๆ ฝกอานเพอความเขาใจ สามารถสรปใจความสาคญ ฝกเขยนในระดบยอหนา และสามารถใชภาษาองกฤษเปนเครองมอแสวงหาความรไดดวยตนเอง

081 103 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษ 3(2-2-5) (English Skills Development)

การฝกทกษะภาษาองกฤษทง 4 ดาน โดยฝกการอานและแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอาน สามารถนาขอมลทไดจากการอานไปประกอบการเขยน ฟงจบใจความและสามารถใชภาษาองกฤษเปนเครองมอแสวงหาความรไดดวยตนเอง

082 101 มนษยกบศลปะ 3(3-0-6) (Man and Art)

ความสาคญของศลปะ บทบาทของมนษยในฐานะผสรางสรรคงานศลปะ ทมาของแรงบนดาลใจ ววฒนาการของผลงานศลปะในดานทศนศลป ศลปะการแสดง และดนตรจากอดตถงปจจบน ทงนโดยครอบคลมประเดนสาคญตอไปน คอ ลกษณะเฉพาะของงานศลปะ ศลปะในฐานะสอความคด อารมณ คตความเชอ และการสะทอนภาพสงคม วธการมองและชนชมผลงานศลปะจากแงมมสนทรยศาสตร ปฏสมพนธระหวางศลปะกบมนษยและสงคม

มคอ. 2


33

082 102 มนษยกบการสรางสรรค 3(3-0-6) (Man and Creativity)

ววฒนาการของมนษยและบทบาทของมนษยในการสรางสรรคทงสงทเปนนามธรรมและรปธรรม ซงเปนรากฐานของความเจรญของสงคมมนษยในดานตางๆ ทสบเนองจากโบราณสมยมาถงปจจบน โดยใหความสาคญแกประเดนสาคญดงตอไปน ปจจยทเออตอการสรางสรรค กระบวนการสรางสรรค ลกษณะและผลผลตของการสรางสรรค ตลอดจนผลกระทบตอมนษยชาตในแตละยคแตละสมย ทงนโดยการวเคราะหขอมลในปรทศนประวตศาสตร และจากมมมองของศาสตรตางๆ ทเกยวของ

082 103 ปรชญากบชวต 3(3-0-6) (Philosophy and Life)

ความหมาย ความคดและวธการทางปรชญาอนเกยวเนองกบชวต การแสวงหาความจรง ความร คณคาทางจรยธรรมและความงาม การคดอยางมเหตผล เพอใหนกศกษาสามารถวเคราะหประเดน ปญหารวมสมย อนจะนาไปสการสรางสานกทางจรยธรรม ความรบผดชอบตอตนเอง และสงคม

082 104 อารยธรรมโลก 3(3-0-6) (World Civilization)

ความหมายของคาวา อารยธรรม รปแบบและปจจยพนฐานทนาไปสกาเนด ความรงเรองและความเสอมของอารยธรรมสาคญของโลกในแตละยคสมย กระบวนการสงสมความเจรญทมาจากความคดสรางสรรค การเรยนรจากประสบการณ และปฏสมพนธระหวางอารยธรรมตางๆ ทงในดานวตถธรรมและจตใจ ไมวาจะเปนระบบการเมองการปกครอง กฎหมาย วรรณกรรม ศลปกรรม ปรชญา ศาสนาและคตความเชอ ซงยงคงมคปการตอสงคมมนษยในปจจบน

082 105 อารยธรรมไทย 3(3-0-6) (Thai Civilization)

พนฐานและววฒนาการของอารยธรรมไทย ภมหลงทางดานประวตศาสตร การสรางสรรค คานยม ภมปญญาไทย และมรดกทางวฒนธรรม โดยครอบคลมภาษา วรรณกรรม ศลปะ ศาสนา การเมองการปกครอง เศรษฐกจและสงคม รวมทงผลกระทบของวทยาศาสตรและเทคโนโลยและบทบาทของไทยในประชาคมระหวางประเทศ

มคอ. 2


34

083 101 มนษยกบสงแวดลอม 3(3-0-6) (Man and His Environment)

ความสมพนธระหวางมนษยกบสงแวดลอมและภมนเวศน โดยพจารณาถงความสมพนธของการอยรวมกนของสงมชวตเพอใหเกดความสมดลแหงธรรมชาต ปจจยทนาไปสความเสอมโทรมของสงแวดลอมธรรมชาตและภมนเวศน ลกษณะและขอบเขตของปญหาในปจจบน แนวโนมในอนาคตและผลกระทบตอมนษยชาต ตลอดจนสงเสรมใหมสวนรวมในการจดการสงแวดลอมเพอนาไปสสงคมแบบยงยน

083 102 จตวทยากบมนษยสมพนธ 3(3-0-6) (Psychology and Human Relations)

ธรรมชาตของมนษยในดานพฒนาการ พฒนาการของชวตแตละชวงวย ปจจยทมอทธพลตอพฒนาการ กระบวนการคดและการรบรตนเองและบคคลอน ทศนคตและความพงพอใจระหวางบคคล การสอสาร สมพนธภาพระหวางบคคล หลกการจงใจและการใหกาลงใจ อารมณ การควบคมอารมณและการจดการความเครยด การพฒนาบคลกภาพ การปรบตว ภาวะผนา การทางานเปนหมคณะ การประยกตจตวทยาเพอการพฒนาตนและสรางสรรคคณภาพชวต

083 103 หลกการจดการ 3(3-0-6) (Principles of Management)

ความหมาย นยและความสาคญของคาวา การจดการ ตลอดจนจดประสงคแนวคดในเชงปรชญาและหลกการในเชงทฤษฎทเออตอความสาเรจในการดาเนนชวต การประกอบกจหรอภารกจใดๆ กตามของปจเจกบคคล องคกรและสงคมใหลลวงไปอยางมประสทธภาพและประสทธผล ทงนโดยครอบคลมประเดนวาดวย จรยธรรมและความรบผดชอบตอสงคม การกาหนดนโยบายและการวางแผน พฤตกรรมองคกร การจดการองคกร การบรหารทรพยากร และการตดตามประเมนผล

083 104 กฬาศกษา 3(2-2-5) (Sport Education)

ความเปนมาของกฬา เรยนร ฝกฝน พฒนา ทกษะ เทคนคกฬา กฎระเบยบและกตกา มารยาทของผเลนและผชม สมรรถภาพทางกาย การปองกนอบตเหตจากการเลนกฬา การปฐมพยาบาล

มคอ. 2


35

เบองตน รวมถงบทบาทหนาทการเปนนกกฬาและผชมทด ประโยชนของกฬาทมตอกบการเสรมสรางสขภาวะ โดยเลอกศกษากฬาสากล หรอกฬาสมยนยมหนงชนดกฬา

083 105 การเมอง การปกครองและเศรษฐกจไทย 3(3-0-6) (Thai Politics, Government and Economy)

โครงสราง ระบบ และกระบวนการทางการเมอง การปกครองและเศรษฐกจ พฒนาการบทบาทของภาครฐ ภาคประชาสงคม วเคราะหใหเหนความสมพนธระหวางกลไกทางการเมอง การปกครองและเศรษฐกจทสงผลกระทบตอการพฒนาประเทศ ตลอดจนศกษาผลกระทบของโลกาภวตนทมตอระบบการเมอง การปกครองและเศรษฐกจ

084 101 อาหารเพอสขภาพ 3(3-0-6) (Food for Health) ความรพนฐานเกยวกบความตองการอาหารของรางกาย องคประกอบอาหาร สขลกษณะของอาหารกบสขภาพ อาหารทไมไดสดสวนกบโรค อปนสยการรบประทานอาหารกบสขภาพ ปญหาโภชนาการ โรคจากโภชนาการ จากการปนเปอน สารถนอมอาหารและบรรจภณฑ ความปลอดภยดานอาหารและการคมครองผบรโภค

084 102 สงแวดลอม มลพษ และพลงงาน 3(3-0-6) (Environment, Pollution and Energy)

สวนประกอบและความสมพนธของสงตางๆในธรรมชาต สาเหต ผลกระทบ และการจดการมลพษดานตางๆ พลงงาน ผลกระทบจากการใชพลงงานและการจดการ

084 103 คอมพวเตอร เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 3(3-0-6) (Computer, Information and Communication Technology)

บทบาทและความสาคญของคอมพวเตอร เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในปจจบน แนวโนมในอนาคต ความรพนฐาน การประยกตใชอยางสรางสรรค การรกษาความมนคง กฎหมายและจรยธรรมทเกยวของ

084 104 คณตศาสตรและสถตในชวตประจาวน 3(3-0-6) (Mathematics and Statistics in Everyday Life)

เซต ระบบจานวนจรง ตรรกวทยา ความนาจะเปน ประเภทของขอมล สถตพรรณนา เลขดชน ดอกเบย ภาษเงนได บญชรายรบ-รายจาย

มคอ. 2


36

084 105 โลกแหงเทคโนโลยและนวตกรรม 3(3-0-6) (World of Technology and Innovation)

ปรชญา แนวคด และการสรางสรรคเทคโนโลยและนวตกรรมตางๆ ในปจจบนและอนาคต การพฒนา การประยกตใชและการจดการ บทบาทและผลกระทบจากการพฒนาเทคโนโลยและนวตกรรม ตอชวต เศรษฐกจและสงคม

200 171 ภาษาองกฤษเพอนกศกษาศลปะ 3(2-2-5) (English for Art Students )

ศกษาภาษาองกฤษทเกยวของกบงานศลปะ โดยการฝกทกษะการฟง การพด การอาน และ การเขยน เพอการสอสารสนระดบทสงขน

200 172 ศลปะตะวนตก 3(3-0-6) (Western Art)

ศกษาแนวความคดหลกในศลปะตะวนตก โดยเนนความสมพนธระหวางการแสดงออกทางศลปะกบพนฐานทางวฒนธรรมของคนตะวนตก บทบาทของเทคโนโลยในววฒนาการของศลปะตะวนตก วเคราะหศลปกรรมทสาคญๆ ทงทเปนแนวบรสทธและแนวประยกต ทงในสวนทสะทอนใหเหนเอกลกษณของคนตะวนตกและลกษณะรวมของมนษยชาต ศกษาแรงกระตนของศลปะตะวนตกทมตอศลปะไทยยคใหม และลกษณะอนเปนสากลของศลปากรรมไทยในปจจบน

200 173 ศลปวจกษ 3(3-0-6) (Art Appreciation)

ศกษาลกษณะและความสาคญของทศนศลป โดยมงสรางรสนยม ความชนชมและความสานกในคณคาของงานสรางสรรคทางศลปะ จากตวอยางศลปกรรมทงในอดตและปจจบน บทบาท ของทศนศลปในวฒนธรรมของมนษยชาตทงตะวนออกและตะวนตก โดยเฉพาะอยางยงใน การแสดงออก ทงน ใหเหนอทธพลโดยตรงของทศนศลปทมตอการดารงชวตของคนไทย

263 102 คณตศาสตร 3(3-0-6) (Mathematics)

พนฐานแคลคลสเกยวกบฟงชนของตวแปรเดยว อตราการเปลยนแปลงของฟงชนอนพนธ การอนทเกรต และการประยกตกบปญหาตางๆทางกายภาพ

มคอ. 2


37

265 101 ภาษาองกฤษสาหรบงานสถาปตยกรรม 1 3(2-2-5) (English for Architecture I)

การฝกการอานบทความทางวชาการดานสถาปตยกรรมและสาขาวชาทเกยวของ การเขยนสรปประเดนเพอใชในการนาเสนอ และการแสดงความคดเหนดวยการพดในชนเรยน

265 102 ภาษาองกฤษสาหรบงานสถาปตยกรรม 2 3(2-2-5) (English for Architecture II) การฝกการอานบทความทางวชาการดานสถาปตยกรรมและสาขาวชาทเกยวของ การสรป

ประเดน และการนาเสนอในรปของการเขยนสรปเปนบทคดยอ บทความ หรอรายงานทมการอางองอยางเปนระบบ

355 101 ศลปะตะวนออก 3(3-0-6) (Eastern Art)

แนวความคดหลกในศลปะตะวนออก โดยเนนความสมพนธระหวางการแสดงออกทางศลปะกบพนฐานทางวฒนธรรมของคนตะวนออก วเคราะหศลปกรรมทสาคญๆ ทงทเปนศลปกรรมบรสทธ และศลปกรรมประยกต ทงในสวนทสะทอนใหเหนเอกลกษณของคนตะวนออกและลกษณะรวมของมนษยชาต ศกษาบทบาท และววฒนาการของศลปะไทยในฐานะทเปนสวนหนงของศลปะตะวนออก

355 102 วรรณคดปรทศน 3(3-0-6) (Literary Preview)

การศกษาและการสารวจคดไทยเรองตางๆ ตงแตสมยสโขทยจนถงปจจบน ในดานรปแบบ เนอหา ภาษา แนวคด และกลวธการประพนธ ตลอดจนคณคาทางอารมณสนทรและทางสงคม

355 103 วรรณกรรมไทยปจจบน 3(3-0-6) (Contemporary Thai Literature)

รปแบบและกลวธการนาเสนอในวรรณกรรมไทยปจจบน และการศกษาความสมพนธของวรรณกรรมกบสงคม โดยเลอกศกษาวรรณกรรมไทยปจจบนบางเรอง

มคอ. 2


38

355 104 ไทยศกษา 3(3-0-6) (Thai Studies)

ลกษณะสาคญของสงคมและวฒนธรรมไทยดานตางๆ เชน ประวตศาสตร ศาสนาและความเชอ ประเพณ ดนตร และนาฏศลป วฒนธรรมการแตงกาย และมการทศนศกษาในสถานทจรง เพอใหนกศกษาเขาใจและตระหนกถงคณคาของความเปนไทย

355 105 สงคมวทยาเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Sociology)

แนวความคดพนฐานของสงคมวทยา ไดแก โครงสรางเบองตนของสงคมการจดกลม สถาบน การแบงชนชน อทธพลของสงแวดลอมทมตอบคคลและกลม กลไกและการจดระเบยบทางสงคม บรรทดฐานทางสงคม ความสมพนธทางสงคม การเสยระเบยบทางสงคมและความเฉอยทางวฒนธรรม การเปลยนแปลงและปญหาทางสงคม ทงนใหเนนตวอยางจากสงคมปจจบน

355 106 มานษยวทยาเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Anthropology)

ความรเบองตนเกยวกบแนวคด ทฤษฎและวธการศกษาทางมานษยวทยา โดยเนนววฒนาการของมนษยชาต ลกษณะพนฐานทางสงคม วฒนธรรมและเชอชาตของมนษย การปรบตว ความแตกตางและความคลายคลงกนในทางวฒนธรรมของมนษย ตลอดจนศกษาการเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรมในสงคมดงเดมและสมยใหม

355 107 ภาษาฝรงเศสเบองตน 3(2-2-5) (Basic French)

การฝกทกษะผเรมเรยนภาษาฝรงเศสในการฟง การพด การอาน และการเขยนใหถกตองตามหลกไวยากรณ

355 108 ภาษาฝรงเศสเพอการสอสารขนพนฐาน 3(2-2-5) (French for Basic Communication)

การฝกทกษะในการฟง การพด การอาน และการเขยนเพอใหสามารถใชภาษาฝรงเศสในการสอสารขนพนฐานไดอยางถกตอง

มคอ. 2


39

355 109 ภาษาฝรงเศสสาหรบชวตประจาวน 3(2-2-5) (French for Basic Communication)

การฝกฟง การพด การอาน การเขยน การฝกลาดบความคดและการแสดงออกขนพนฐาน เพอสามารถใชภาษาฝรงเศสในชวตประจาวน

355 110 ทกษะการสอสารภาษาฝรงเศส 3(2-2-5) (French Communication Skills)

การฝกฟง การพด การอา การเขยน ในเชงวชาการ การฝกนาเสนอขอมลอธบาย โตแยง การฝกใชภาษาในการสอสารระหวางบคคล ทเหมาะสมกบบรบททางวฒนธรรม

355 111 สนทนาภาษาอตาเลยน 3(2-2-5) (Italian Conversation)

การฝกทกษะการฟงและการพดสาหรบการสนทนาโตตอบ และการแสดงความคดเหนเปน ภาษา อตาเลยนในหวขอพนฐาน เพอใหสามารถสอสารผานบทสนทนาไดอยางมประสทธภาพ และเปนธรรมชาต

355 112 ภาษาอตาเลยนในชวตประจาวน 3(2-2-5) (Italian for Everyday Use)

ฝกทกษะภาษาอตาเลยนในการฟง การพด การอาน และการเขยนในระดบพนฐานเพอให สามารถสอสารภาษาอตาเลยนในชวตประจาวน ภายใตสถานการณทจาเปนในการดารงชวต ไดอยางถกตองและมประสทธภาพ เตรยมความพรอมทกษะภาษาอตาเลยนขนพนฐานเพอให นกศกษาสามารถศกษาภาษาอตาเลยนในระดบทสงขนตอไป

355 113 ความเขาใจในศลปะไทย 3(3-0-6) (Comprehensive in Thai Art)

คต แนวความคด อทธพลจากศาสนา สงคม วฒนธรรม ทมผลตองานศลปะไทย ตงแตสมย ทวารวดจนถงปจจบน

360 111 ภมปญญาไทยกบการสรางสรรค 3(3-0-6) (Thai Wisdom and Creativity)

วธการการสรางสรรคหรอการออกแบบตางๆ ของชาวไทยไมวาจะเปนดาน งานหตถกรรม การออกแบบผลตภณฑ การตกแตงประดบประดา รวมถงการดดแปลงวสด เพอแกปญหาในการดารงชวตประจาวน โดยวธการใหผเรยนรจกสงเกตประเดนดงกลาวจากสงแวดลอมใกลตว

มคอ. 2


40

และเกบขอมลดวยเทคนคตางๆ เชน การถายภาพทงภาพนงและภาพเคลอนไหว การรางภาพ การทาหนจาลอง เปนตน แลวนามาสงเคราะหเพอเผยถงภมปญญาไทยทเปนปจจยหลกใหเกดการสรางสรรคนนๆ

360 112 สนทรยศาสตรเบองตน 3(3-0-6) (Basic Aesthetics)

ขอบเขตและความหมายของสนทรยศาสตร ทฤษฎวาดวยความงาม ประวตแนวคดและทศนคตขอมนษย ตอความงามแตละยคสมย เพอเปนพนฐานความคด และความเขาใจของนกศกษาในดานความงาม อนจะเปนประโยชนตอการพฒนารสนยม และวจารณญาณในการประเมนคณคาทางสนทรยศาสตร

360 113 การออกแบบและสรางสรรคในศลปะตะวนออก 3(3-0-6) (Design and Creation in Oriental Arts)

บรบทและสภาพการตามลกษณะขอมล เพอใหเหนทมาของคณลกษณะพเศษในศลปะตะวนออก ตามกระบวนการออกแบบและสรางสรรค เพอสะทอนใหเหนพฒนาการทางดานรปแบบ ลกษณะเฉพาะและการผสมผสานจากตวอยางผลงานสาคญในชวงเวลา พนทตางๆ เพอเปนแนวทางการออกแบบสรางสรรค สบทอดภมปญญาทองถน โดยเฉพาะตวอยางจากรากวฒนธรรมไทย

400 101 การใชภาษาไทย 2(2-0-4) (Thai Language Skills)

หลกเกณฑและฝกฝนทกษะการใชภาษาไทยดานการพด การฟง การอาน การเขยน และการคดเพอใหสามารถใชภาษาไดอยางถกตองและเหมาะสม ตลอดจนสามารถใชทกษะทางภาษาทกดานดงกลาวเปนเครองมอเพอแสวงหาความรไดดวยตนเองตอไป

400 102 ภาษาองกฤษเพอการสอสารทวไป 2(2-0-4) (English for General Communication)

การฝกการฟง การพด การอาน และการเขยนทจาเปนในชวตประจาวนโดยเนนการอานขอความทวไป เชน ขาวสน บทความ เพอใหเขาใจโครงสรางและไวยากรณทจาเปน รวมทงสามารถแสดงความคดเหนและสนทนาโตตอบในประเดนทเกยวของได

มคอ. 2


41

400 103 ภาษาองกฤษเพอการประกอบอาชพ 2(2-0-4) (English for Career Preparation)

การฝกการใชภาษาองกฤษเพอเตรยมความพรอมในการประกอบอาชพ และในการสอสารทางธรกจ เชน ฝกการอานโฆษณาจดหางาน การกรอกแบบพมพ การเขยนจดหมาย และการเขยนประวตสวนตวเพอสมครงาน การเตรยมตวเพอสมภาษณงาน และการสอสารทางโทรศพท

400 104 วรรณคดวจกษ 3(3-0-6) (Literary Appreciation)

คณลกษณะของวรรณคดทงในสวนทเปนสากลและในสวนทเปนเอกลกษณของชาต โดยมงสรางรสนยม ความชนชม และความสานกในคณคาของงานสรางสรรคทางวรรณศลปโดยทวไป ทงนใหสามารถแสดงความคดเหน เชงวเคราะหวจารณเกยวกบวรรณคดทอานได

400 105 นทศนวรรณกรรมไทยปจจบน 3(3-0-6) (Survey of Contemporary Thai Literature)

ววฒนาการของวรรณกรรมไทย และเลอกศกษาวรรณกรรมไทยรวมสมยบางเรองทแสดงออกถงลกษณะของสงคมไทยปจจบน รวมทงศกษาความสมพนธของสงคมกบวรรณกรรมทมตอกน

400 106 มนษยกบการใชเหตผล 3(3-0-6) (Man and Reasoning)

ความสมพนธระหวางมนษยกบการตดสนใจเชงเหตผล หลกการทวไปของการใชเหตผล วธการวเคราะหและการสงเคราะหความคดอยางเปนระบบ การแสดงเหตผลในการอภปรายทางวชาการและชวตประจาวน แสดงความคดเหนอยางมวจารณญาณเกยวกบประเดนตางๆ ทางสงคม

400 107 พทธศาสนาในชวตคนไทย 3(3-0-6) (Buddhism in Thai Life)

พทธศาสนาทงทเปนหลกคาสอน และแนวปฏบตทปะปนกบศาสนาอน หรอความเชออนๆ อทธพลของพทธศาสนาทมตอชาวไทยในดานตาง ๆ โดยเนนหลกคาสอนทมผลตอการดาเนนชวตมตทางสงคม มตทางอารมณและสนทรยภาพ ธรรมเนยมประเพณไทยทเกยวกบพทธศาสนา

มคอ. 2


42

400 108 ภาพยนตรวจกษ 3(3-0-6) (Film Appreciation)

องคประกอบพนฐานดานตาง ๆ ของภาพยนตรทคดสรรในแงโครงสราง ความเปนมา ประเภท และสไตลการนาเสนอ เพอพฒนาความรและความเขาใจตอภาพยนตรในฐานะผชม

400 109 จดเปลยนในประวตศาสตรโลก 3(3-0-6) (Turning Points in World History)

ปรากฏการณการเมอง เศรษฐกจ สงคม ความคด การประดษฐ คดคน ทมผลตอการเปลยนแปลงประวตศาสตรและวถชวตของประชากรในภมภาคตางๆของโลกทงในอดตและปจจบน

400 110 ภมศาสตรประเทศไทย 3(3-0-6) (Geography of Thailand)

แนวคดและวธการศกษาภมศาสตรเชงภมภาค วเคราะหลกษณะพนท ขนาด รปราง โครงสรางทางกายภาพ ประชากร กจกรรมทางเศรษฐกจของไทย ตลอดจนความสมพนธและการเปลยนแปลงลกษณะตางๆ ดงกลาว โดยศกษาวเคราะหในเชงภมศาสตรเปนสวนรวมทงประเทศและเปนรายภมภาค

400 111 สงคมขาวสาร 3(3-0-6) (Information Society)

วเคราะหลกษณะของสงคมขาวสาร ความสาคญของขาวสาร การผลตขาวสารทงในระดบโลกและระดบประเทศ และวเคราะหสาระทปรากฏอยในขาวสารในสอประเภทตางๆ โดยพจารณาประเดนทางการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม

400 112 ทกษะการรสารสนเทศ 3(3-0-6) (Information Literary Skills)

ความสาคญของการรสารสนเทศกบการศกษาระดบอดมศกษา การกาหนดขอบเขตและวเคราะหความตองการสารสนเทศ การคดเลอกแหลงสารสนเทศ กลยทธและทกษะการสบคน การประเมน คณคาของสารสนเทศ การวเคราะหและสงเคราะหสารสนเทศ การเรยบเรยง และนาเสนอสารสนเทศ ตลอดจนการอางองขอมลในรปแบบตาง ๆ

มคอ. 2


43

465 258 การเขยนเพอการสอสาร 2(2-0-4) (Writing for Communication)

ศกษาหลกการใชถอยคา สานวน โวหารและมารยาทในการใชภาษาเพอสอสารในชวตประจาวนฝกฝนการเขยนแบบตาง ๆ การเขยนคารอง คาชแจง อนทน เลาเรองแสดงความยนด แสดง ความเสยใจ ฯลฯ และพฒนาทกษะการใชภาษาเพอสอสารในชวตประจาวน

466 221 ภาษาองกฤษเพอวชาการ 1 3(3-0-6) (English for Academic Purposes I)

การอานบทความ ตารา ภาษาองกฤษ ตความและสรปความงามวชาการในแตละสาขาวชาเอกนาขอมลทไดจากการอานมาอภปราย นาเสนอขอมลปากเปลาอยางเปนวชาการ

466 222 ภาษาองกฤษเพอวชาการ 2 3(3-0-6) (English for Academic Purposes II)

การอานบทความ ตารา ภาษาองกฤษ ตความและสรปความงานวชาการในแตละสาขาวชาเอกนาขอมลทไดจากการอานมาเขยนโครงรางและเขยนรายงานนาเสนองานเขยนอยางเปนทางการ

467 111 จรยธรรมวชาชพ 2(2-0-4) (Ethics for Professionals)

ความสาคญของคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ ระเบยบการปฏบตพระราชบญญตควบคมการประกอบอาชพ จรรยาบรรณวชาชพ บทบาท หนาทของหนวยงาน ทควบคมดแลการมความรความเขาใจสทธหนาทและการปฏบตหนาทและการปฏบตในการ ประกอบอาชพทถกตอง จะทาใหเกดความสาเรจและความสขในวชาชพ

467 253 ชมชนศกษา 2(2-0-4) (Community Studies)

ศกษาชมชนในดานกายภาพ ประวตศาสตร ศลปวฒนธรรม เศรษฐกจ สงคม การเมอง การปกครอง บคคลสาคญ ประชากรและสงแวดลอมตลอดจนปญหาและการวางแผนเพอพฒนาชมชนมการศกษานอกสถานท

มคอ. 2


44

510 201 ภาษาองกฤษเชงวทยาศาสตร 3(3-0-6) (Scientific English )

การฝกอานบทความวชาการทางวทยาศาสตรเพอใหเขาใจและจบใจความสาคญของบทความ เขาใจ วตถประสงคของผเขยน ตลอดจนฝกเขยนสรปใจความสาคญและเขยนรายงานทางวทยาศาสตรเปนภาษาองกฤษได

510 202 ภาษาองกฤษสาหรบการสอสาร 3(3-0-6) (Communicative English)

การฝกทกษะทางภาษาเพอใหนกศกษาสามารถเขาใจและสอสารไดในสถานการณตางๆ โดยเนนภาษาองกฤษสาหรบการหางาน เชน การเขยนใบสมครงาน การเขยนใบสมครขอรบทนการศกษา และการสมภาษณ

510 311 การบรหารจดการสาหรบนกวทยาศาสตร 3(3-0-6) (Operations Management for Scientists)

ความรเบองตนสาหรบนกวทยาศาสตรเกยวกบการเงนและการลงทน ยทธศาสตรการบรหาร การวางแผนเชงยทธศาสตร การเขยนแผนธรกจ การวางแผนการผลตและแผนการตลาด ทรพยสนทางปญญาและกฎหมายทเกยวของมการศกษานอกสถานท

510 312 แบบจาลองและการวเคราะหระบบการผลต 3(3-0-6) (Model and Analysis of Manufacturing System)

ระบบการผลต โซอปทาน การเลอกทตงและการออกแบบผงโรงงาน ปรมาณการผลตทประหยดสด การวางแผนการผลต และการจดลาดบงาน การบรหารสนคาคงคลงและวตถดบการควบคมคณภาพ การซอมบารง มการศกษานอกสถานท

512 100 ธรรมชาตวจกษ 2(2-0-4) (Nature Appreciation)

ความหลากหลายทางชวภาพ ความสาคญและบทบาทของสงมชวต คณคาและความงามของธรรมชาต การสรางจตสานกในการอนรกษ

มคอ. 2


45

515 201 สถตพนฐาน 3(3-0-6) (Elementary Statistics)

ธรรมชาตของสถตและแนวทางการประยกตโดยทวไปของสถต สถตพรรณนาและความ นาจะเปน การแจกแจงความนาจะเปนของตวแปรเชงสมแบบตางๆ เชน การแจกแจงแบบปกต การเลอกตวอยางและการแจกแจงของตวอยาง การประมาณ การทดสอบสมมตฐาน สถตทไมใชพารามเตอรเบองตน การถดถอยอยางงายและสหสมพนธ การวเคราะหความแปรปรวน

516 170 การอนรกษสงแวดลอมธรรมชาตและมรดกทางวฒนธรรม 3(3-0-6) (Natural Environment and Cultural Heritage Conservation)

ความหมายและความสาคญของการอนรกษสงแวดลอมธรรมชาต และมรดกทางวฒนธรรมขอบเขตวตถประสงคและประโยชนของการอนรกษ สถานการณปจจบนและแนวโนมในอนาคต ปญหา การแกไข มาตรการปองกน นโยบายและการวางแผนเพอการอนรกษ

516 190 การจดการสงแวดลอมในครวเรอน 3(3-0-6) (Household Environmental Management)

การจดและตกแตงบาน แนวทางการตกแตงบานราคาประหยด การเลอกสแตงบาน การปรบโฉมบาน การจดแสงสวางในบาน การระบายอากาศ การประหยดพลงงาน การปรบปรงทศนยภาพนอกอาคาร การคดแยกขยะ การจดการของเสยงจากหองครว การจดการขยะอนตรายในครวเรอน

518 100 จลชววทยาในชวตประจาวน 2(1-2-3) (Microbiology in Everyday life) การใชประโยชนของจลนทรย และความสาคญของจลนทรยทมตอวงการอาหาร อตสาหกรรม การเกษตรและการแพทยตอมนษยในชวตประจาวน 518 101 เทคโนโลยการเพาะเหด 2(1-2-3) (Mushroom Cultivation Technology) การเพาะเหด ปจจยทสงผลตอการเพมผลผลตของเหด การประเมนความคมคาในการเพาะเหด

มคอ. 2


46

550 153 หลกการออกแบบเบองตน 2(1-3-2) (Basic Principle of Design) หลกการออกแบบเบองตน หลกการออกแบบสงพมพ ฉลาก และภาชนะบรรจ การออกแบบ ตกแตงสวนและศลปะการจดวางหรอตกแตงสถานท พรอมดวยปฏบตการในหวขอทเกยวของ

554 101 สมนไพรพนฐาน 3(3-0-6) (Elementary Herbal Medicines)

พชและผลตภณฑธรรมชาตอนๆ ทมความสมพนธตอชวตประจาวน เนนการใชเปนยารกษาโรคอาหาร เครองสาอาง และพชพษ

554102 ความรพนฐานดานยา 3(3-0-6) (Basic Drug Knowledge)

ความรโดยทวไปเกยวกบยาบาบดโรค โดยจะเรยนรเกยวกบคณสมบตทวไปของยาบาบดโรค แหลงทมาของยา การแพรกระจายของยา ขนาดใช ความแรง พษ การแบงประเภทของยา

การใชยาในทางทถกตอง มาตรการความปลอดภย ยาสามญประจาบาน ยาทรบจากรานขายยาโดย ไมตองใชใบสงยา สารเสพตด กฎหมายและระเบยบทเกยวของกบยา ลกษณะการ ใชยาใน สงคมไทย

554 103 มนษยกบสารพษ 3(3-0-6) (Man and Toxic Substances)

พษจากสารเคม อาหาร และสงอน ๆ ทพบทวไปในชวตประจาวน การปฐมพยาบาลเบองตนกฎหมายทเกยวของ การปองกน และการเลอกใชสารอปโภคบรโภค เพอใหผใชปลอดภยจากพษเหลานน

554 105 ภาษาองกฤษสาหรบวทยาศาสตรสขภาพ 1 3(2-2-5) (English for Health Science I) การฝกทกษะการพดและการสอสาร โดยเนนการสอสารขอมลทางวทยาศาสตรสขภาพ 554 106 ภาษาองกฤษสาหรบวทยาศาสตรสขภาพ 2 3(2-2-5) (English for Health Science II) การฝกทกษะ การอาน การเขยน การยอและสรปความ รวมถงการนาเสนอขอมลจากบทความ ทางวทยาศาสตรสขภาพ

มคอ. 2


47

554 107 จรยธรรมการประกอบวชาชพ 2(2-0-4) (Professional Ethics) จรยธรรมและจรรยาบรรณในการประกอบวชาชพของวทยาการแขนงสาขาตางๆ กฎ ระเบยบ เกณฑ มาตรการในการควบคม เนนความรบผดชอบทมตอวชาชพและสงคม 554 108 หลกการวจย 2(2-0-4) (Principles of Research) แนวคด ความหมาย หลกการของการวจย การจาแนกประเภทและชนดของการวจย ขนตอน และกระบวนการวจย การประมวลผลขอมลและการรายงาน 600 101 ภาษาองกฤษสอสารสาหรบวทยาศาสตรประยกต 3(3-0-6) (Communicative English for Applied Science)

การอานบทความและเขยนสรปใจความสาคญ การตความหมายของสานวน การเขยนรายงาน การเขยนจดหมายโตตอบและบนทกขอความ การเขยนประวตสวนตว การตดตอสอสาร การใชภาษาองกฤษในการสมครงาน การแนะนาตว การสมภาษณงาน การนาเสนอดวยวาจา การอธบายความ

600 102 ภาษาองกฤษเทคนคสาหรบวทยาศาสตรประยกต 3(3-0-6) (Technical English for Applied Science)

การพด การฟง การอาน และการเขยน สาหรบการประยกตทางเทคนค การอานบทความและ สงตพมพทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย การอธบายกระบวนการ แผนภม กราฟและตาราง การเขยนบทคดยอและบทความทางวชาการ

600 111 เทคโนโลยสะอาดและสงแวดลอม 3(3-0-6) (Clean Technology and Environment)

ขอจากดของทรพยากรธรรมชาตและอทธพลของมนษย แหลงของมลภาวะและผลกระทบตอสงคมและสงแวดลอม แหลงของพลงงานและการนาไปใชโดยเนนพลงงานสะอาด เทคโนโลยสะอาดและการนาไปใชในอตสาหกรรมอาหาร อตสาหกรรมเคมการเกษตร อตสาหกรรมยา อตสาหกรรมฟอกยอมและสงทอ และอตสาหกรรมพลาสตก การสงเคราะหสะอาดและการออกแบบเพอสงแวดลอม

มคอ. 2


48

600 112 อาหารกบวถชวตประจาวน 3(3-0-6) (Food and Life Style)

ประโยชนของอาหารแตละประเภทในทางโภชนศาสตร หลกการและวธการถนอมอาหารทวไป การสขาภบาลอาหารเบองตนในชวตประจาวน หลกเกณฑทใชในการเลอกซอสนคาผลตภณฑอาหารใหมความปลอดภย ภยทควรระวงซงปนเปอนมากบอาหาร สถานการณของสนคาอาหารไทยและแนวทางการพฒนาอาหารไทยสตลาดโลก

600 113 ศลปะการดารงชวต 1(1-0-2) (Art of Living)

การจดระเบยบชวต การพฒนาบคลกภาพและมารยาทสงคม บทบาทและความรบผดชอบตอครอบครวและสงคม การคดเชงวเคราะห การสอสารและการแสดงออก การสรางความสขใหกบชวต แรงบนดาลใจในการสรางความสาเรจในอาชพ ความหมายและความสาคญของจรรยาบรรณ จรรยาบรรณในการทางานอตสาหกรรม ความสมพนธระหวางจรรยาบรรณกบการดารงชวตในสงคม

600 114 เทคโนโลยสารสนเทศและการประยกตคอมพวเตอรสาหรบการวจยดานอาหาร 3(2-3-4) (Information Technology and Computer Applications for Food Research)

ประเภทของสงตพมพทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย แหลงสารสนเทศทางวทยาศาสตรแล เทคโนโลยอาหาร วธคนหาบทความ วธการคนหาสทธบตร การใชโปรแกรมสาเรจรปใน จดการเอกสารอางอง การใชโปรแกรมสาเรจรปในการวเคราะหขอมลและการนาเสนอ การ ใชโปรแกรมสาเรจรปในการคานวณทใชในกระบวนการแปรรปอาหาร

600 115 เทคโนโลยชวภาพกบคณภาพชวต 3(3-0-6) (Biotechnology and Life Quality)

ประวตววฒนาการและหลกการพนฐานของเทคโนโลยชวภาพ เชลลพนฐานของชวต สงมชวตดดแปลงพนธกรรม เทคโนโลยชวภาพ กบการพฒนาคณภาพชวตในดานพฤกษศาสตรและปศสตว การแพทย อตสาหกรรมอาหาร สงแวดลอม จรยธรรมในการใชเทคโนโลยชวภาพ

600 116 ภาวะผนากบการพฒนา 3(3-0-6) (Leadership and Development)

ความตองการของมนษยและภาวะผนา ทกษะจาเปนในการเปนผนา การพฒนา ภาวะผนา

มคอ. 2


49

ความแตกตางของวฒนธรรมสาหรบผนา การสรางทม การสรางแรงจงใจ มนษยสมพนธ การแกปญหา การตดสนใจ การบรหารความขดแยง การสอสารและการควบคม และการ จดการความเครยด

600 117 พลงงานและสงแวดลอมกบชวต 3(3-0-6) (Energy and Environment for Life)

ความสาคญของพลงงานและสงแวดลอมตอการดารงชวต พลงงานประเภทฟอสซล ปญหาการหมดไปของเชอเพลงประเภทฟอสซล ปญหาภาวะโลกรอน และผลกระทบของภาวะมลพษตอสงแวดลอมดานอน ๆ จากเชอเพลงประเภทฟอสซล พลงงานทางเลอกในปจจบน มาตรฐานคณภาพสงแวดลอม

600 118 ธรกจสาหรบชวตประจาวน 3(3-0-6) (Business for Everyday Life) แนวคดเกยวกบการเปนผประกอบการ การวางแผนและวเคราะหการลงทน วธการจดตงสถาน ประกอบการ รปแบบองคกรธรกจ กลยทธการดาเนนธรกจ เอกสารทางธรกจ การบญช เบองตน การจดทางบประมาณ กฎหมายทางธรกจ การตลาดและธรกรรมอเลกทรอนกส จรรยาบรรณในการประกอบธรกจ 600 119 ไฟฟาและความปลอดภย 3(3-0-6) (Electricity and Safety) ความรเบองตนเกยวกบการใชงานเทคโนโลยดจตอลในโลกปจจบนอยางสรางสรรค เทคนค การใชอปกรณไฟฟา อเลกทรอนกส สงอานวยความสะดวกยคใหมอยางถกตองปลอดภย วธการเรยนร เพอกาวทนการเปลยนแปลงเทคโนโลย และนามาสรางมลคา เพอประโยชน ในชวตประจาวน 660 101 ภาษาองกฤษเพองานดนตร 1 3(2-2-5) (English for Music I) การฝกทกษะการใชภาษาองกฤษทง 4 ดาน คอ การฟง การพด การอาน การเขยน เพอ นาไปใชในงานวชาการทางดานดนตร

มคอ. 2


50

660 102 การภาษาองกฤษเพองานดนตร 2 3(2-2-5) (English for Music II) การฝกทกษะการใชภาษาองกฤษทง 4 ดาน คอ การฟง การพด การอาน การเขยน เพอ นาไปใชในงานวชาการทางดานดนตร 660 103 ศลปะการฟง 3(3-0-6) (The Art of Listening) องคประกอบของดนตร โดยเนนการฟง เชน ทานอง จงหวะ เสยงประสานสสน คตลกษณ ระบบเสยง โครงสราง วจารณการบรรเลง และประเภทของบทเพลง โดยสามารถวเคราะห และแสดงความคดเหนได 660 104 ดนตรวจกษ 3(3-0-6) (Music Appreciation) องคประกอบของดนตร เครองดนตรผลงานของคตกวทสาคญเปรยบเทยบลกษณะ ดนตร ของไทยและตางชาต ลกษณะเฉพาะของดนตรไทย รวมถงดนตรพนบานความสมพนธ ระหวางคตศลปกบศลปะแขนงอน 700 207 ภาษาองกฤษเชงวทยาศาสตรการเกษตร 1 3(3-0-6) (Agricultural Science English I) การฝกอานบทความเชงวทยาศาสตรการเกษตร เพอใหสามารถเขาใจ จบใจความจากสงทอาน เดาความหมายของคาศพทจากบรบทรอบขาง ตความและสรปความจากเรองทอาน การฝก

เขยนสรปใจความสาคญ สรปเนอเรองจากสงทอานและเขยนแสดงความคดเหนจากเรองทอานไดในระดบยอหนา

700 208 ภาษาองกฤษเชงวทยาศาสตรการเกษตร 2 3(3-0-6) (Agricultural Science English II) การฝกอานและเขยนบทความเชงวทยาศาสตรและวทยาศาสตรการเกษตรจากเอกสาร เชงวชาการ เพอระบใจความสาคญ รายละเอยด และวตถประสงคของผเขยนจากเรองทอาน ไดการฝกสรปสาระสาคญจากเรองทอาน พดแสดงความคดเหน และเขยนรายงานจากสงท อานในระดบบทความ

มคอ. 2


51

700 271 หลกสหกรณและการสงเสรมการเกษตร 3(3-0-6) (Principles of Cooperatives and Agricultural Extension) หลกสหกรณ กระบวนการจดตงสหกรณการเกษตร กรณตวอยาง ปญหาและขอจากด ความสาเรจของสหกรณการเกษตร หลกการเกษตรและสงเสรมศกษา การถายทอดเทคโนโลย การยอมรบเทคโนโลย การวเคราะหและการวจยทางสงเสรมการเกษตร 700 272 เศรษฐกจพอเพยงและภมปญญาไทยทางการเกษตร 3(3-0-6) (Self Sufficient Economy and Thai Wisdom in Agriculture)

ลกษณะโครงสรางเศรษฐกจสงคมไทย บทบาทของชมชนในการพฒนาเศรษฐกจดานปญหาและขอจากด ลกษณะปญหาความยากจนและความไมเทาเทยมทางสงคม ลกษณะสงคมเศรษฐกจพอเพยงเพอแกปญหาความยากจนของชมชน โดยใชทรพยากรอยางประหยดและรกษาสงแวดลอมการนาภมปญญาไทย และองคความรในระดบรากหญามาใชในการสงเสรมและพฒนาการเลยงสตวและการผลตพช การอนรกษวฒนธรรมไทยเพอการเกษตรยงยน

700 282 มนษยและสตวในสงคม 3(3-0-6) (Humans and Animal in Society)

ความสมพนธของมนษยและสตวในสงคม ทางดานนเวศวทยาสงแวดลอม วฒนธรรม เศรษฐกจ การเมอง สงคม จตวทยาและสขภาพ

700 283 การดแลสตวเลยง 3(3-0-6) (Pet Care) การดแลสตวเลยงเบองตน การดแลและจดการแมว สนข กระตาย สตวฟนแทะ นก ปลา สตวเลอยคลาน สตวครงบกครงนาและสตวชนดพเศษ การดแลทวไป โภชนาการ ทอยอาศย อปกรณและการเพาะขยายพนธทสมพนธกบสตวเลยงโดยทวไป การจบบงคบสตว การ ปฐมพยาบาลพนฐานและการจดการสขภาพ 760 103 ความรคอมพวเตอรเบองตน 3(3-0-6) (Basic Computer Science)

ววฒนาการของคอมพวเตอร เทคโนโลยสารสนเทศ องคประกอบของคอมพวเตอร ระบบปฏบตการเทคโนโลยเครอขายคอมพวเตอร ภาษาคอมพวเตอร ระบบจานวน พชคณตแบบบล ขอมลและระบบสารสนเทศ การแทนขอมล ความรพนฐานในการใชงานคอมพวเตอร

มคอ. 2


52

โปรแกรมประยกต การพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอร โครงสรางโปรแกรม โครงสรางการควบคมพนฐาน แถวลาดบ โปรแกรมยอย

760 104 สงคมและวฒนธรรมไทย 3(3-0-6) (Thai Society and Culture) ลกษณะพนฐานของโครงสรางทางเศรษฐกจ สงคมและการเมองของสงคมไทย โดยพจารณา

จากพฒนาการของสงคมและวฒนธรรม กระบวนการเปลยนแปลงและการปรบตวของสงคมไทย รวมทงเงอนไขและปญหาตาง ๆ ทมผลตอวถชวตของประชากรในสงคมปจจบน แนวโนมและทศทางการเปลยนแปลงในอนาคตของสงคมไทย

760 105 ทองถนศกษา 3(3-0-6) (Local Study)

ภมหลงและพฒนาการทางประวตศาสตรการเมองและวฒนธรรมของทองถนตางๆในประเทศ ไทย ความสมพนธของทองถนกบสวนกลางในบรบททางเศรษฐกจ สงคม และการเมอง แนวคดเกยวกบการสรางจตสานก ทองถนนยม แนวทางการศกษาวถชวต ภมปญญาและวฒนธรรมทองถนในแงมมตาง ๆ

760 112 โครงการพระราชดาร 3(3-0-6) (The Royal Initiated Projects)

ปรชญา ความหมาย และความสาคญของโครงการพระราชดาร โดยจาแนกตามประเภทงานของโครงการพระราชดาร ความสมพนธระหวางโครงการกบการอนรกษคณภาพสงแวดลอม คณภาพชวต เศรษฐกจ และสงคมของชมชนทองถน และความยดมนในหลกเศรษฐกจพอเพยง มการศกษานอกสถานท

760 115 นทานและการละเลนพนบาน 3(3-0-6) (Folktales and Folk Plays) แนวคดและวธการศกษานทานพนบาน ชนดของนทานพนบาน เทพนยาย ปรศนา สภาษต คาคมและการละเลนพนบานตางๆ ของไทย เพอนามาวเคราะหลกษณะทางสงคม อนเนอง มาจากความคด ความเชอ และกระบวนการทางวฒนธรรม

มคอ. 2


53

760 117 ภาษาไทยเชงธรกจ 3(3-0-6) (Thai Language in Business)

การเขยนจดหมายธรกจประเภทตางๆ การเขยนบนทกขอความ การเขยนประวต และการเขยนจดหมายเพอสมครงาน การกรอกแบบฟอรมการสมภาษณ และการอานเอกสารเผยแพรทางธรกจเพอใหสามารถใชถอยคา สานวน ภาษาทเหมาะสมในการตดตอสอสารทางธรกจ

760 119 การพดในทสาธารณะ 3(3-0-6) (Public Speaking)

ความรเบองตนเกยวกบการพด หลกการพด และวธการพดในทสาธารณะตามลกษณะการพดประเภทตางๆ เชน การพดอธบาย การพดจงใจ การพดสาธต การบรรยายสรป การพดสนทรพจนและการอภปราย เปนตน

765 104 ศลปะในประเทศไทย 2(2-0-4) (Art in Thailand)

ศลปะในประเทศไทยตงแตสมยกอนประวตศาสตรลงมาจนถงสมยประวตศาสตรยครตนโกสนทร โดยเนนไปทแหลงกาเนดของศลปะ รปแบบทางศลปกรรม รวมทงอทธพลทไดรบจากภายนอก อทธพลทแพรหลายออกไป

765 105 มรดกวฒนธรรมทางศาสนาในประเทศไทย 2(2-0-4) (Cultural Heritage of Religions in Thailand)

แนวความคดและหลกการทางศาสนา ประวตการเผยแผศาสนาในประเทศไทย ความสมพนธของศาสนากบขนบธรรมเนยม ประเพณ และวฒนธรรมไทย อทธพลของศาสนาตอวถชวตไทย วรรณกรรม จตรกรรม ประตมากรรม และสถาปตยกรรมของไทย เอกลกษณของศาสนาในประเทศไทย โดยเนนศาสนาพทธและพราหมณ

765 106 ประวตศาสตรและโบราณคดไทย 3(3-0-6) (Thai History and Archaeology) เรองราวความเปนมาของกลมชนและบานเมองโบราณในประเทศไทย ตงแตสมยกอน ประวตศาสตรลงมา จนถงประวตศาสตรยครตนโกสนทร โดยเนนไปทแหลงกาเนดและ เหตการณสาคญทางประวตศาสตรและโบราณคด เพอประโยชนทางการทองเทยว

มคอ. 2


54

800 101 ประวตการออกแบบและเทคโนโลย 3(3-0-6) (History of Design and Technology)

ประวตการออกแบบทใชโปรแกรมชวยออกแบบ และววฒนาการของคอมพวเตอรและเทคโนโลยทเกยวของกบการออกแบบ เพอใหนกศกษารจกวเคราะหบทบาทของเทคโนโลยทมอทธพลตอสงคมและงานออกแบบในสาขาวชาชพตางๆ และรจกประเมนบทบาทของการออกแบบและเทคโนโลยทงในอดต ปจจบนและอนาคต

800 102 หลกการสอสาร 3(3-0-6) (Principle of Communication) ความหมาย ความสาคญของการสอสารระดบตางๆ ประวตและววฒนาการการสอสารของ มนษย ทฤษฎและแนวคดปจจบนของการสอสารทมตอชวต โดยมงเนนใหเขาใจกระบวนการ อทธพลและผลกระทบจากการสอสารทมตอสงคมมนษย 800 201 ภาษาองกฤษสาหรบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 1 3(3-0-6) (English for Information and Communication Technology I)

การฝกการอานและการฟงในภาษาองกฤษผานทางสอสงพมพ และสอภาพและเสยงประเภทตางๆ ทใหความร ความบนเทงและขาวสารขอมลดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร และเหตการณสาคญทเกดขนในโลกปจจบน เพอจบใจความสาคญ และคดวเคราะห การฝกการพด การเขยน และการนาเสนอดวยภาษาองกฤษ โดยใหผเรยนสะทอนผลสมฤทธจากการเรยนรผานสอทงในและนอกชนเรยนดวยการแสดงขอมล ความเขาใจ ทรรศนะ และความคดสรางสรรคในรปแบบตางๆ เชน การสนทนาโตตอบ การแสดงบทบาทสมมต การเขยนความเรยงเพอแสดงความคดเหนอยางมหลกการ และการนาเสนอดวยสอภาพและเสยง

800 202 ภาษาองกฤษสาหรบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 2 3(3-0-6) (English for Information and Communication Technology II)

การฝกการอานและฟงในภาษาองกฤษผานทางสอสงพมพ และสอภาพและเสยงประเภทตางๆ ทใหความร ความบนเทงและขาวสารขอมลดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร และเหตการณสาคญทเกดขนในโลกปจจบน ทมความซบซอนยงขน เพอจบใจความสาคญ และคดวเคราะห การฝกการพด การเขยน และการนาเสนอดวยภาษาองกฤษ โดยใหผเรยนสะทอนผลสมฤทธจากการเรยนรผานสอทงในและนอกชนเรยน ดวยการแสดงขอมล ความเขาใจทรรศนะ และความคดสรางสรรคในรปแบตางๆ เชน การสนทนาโตตอบ การแสดงบทบาท

มคอ. 2


55

สมมต การเขยนความเรยงเพอแสดงความคดเหนอยางมหลกการ และการนาเสนอดวยสอภาพและเสยงโดยมงเนนการใชภาษาใหถกตองตามหลกไวยากรณ ขนบธรรมเนยม และวฒนธรรมของเจาของภาษายงขน

หมวดวชาเฉพาะดาน 661 101 ทฤษฎและการวเคราะห 1 2(2-0-4) (Theory and Analysis I)

การวเคราะหทฤษฎการประสานเสยง (Harmony) ระบบขนค (Interval) บนไดเสยง (Scale) คอรด (Chord) และการประพนธดนตรขนพนฐาน ในศตวรรษท 17 – 18

661 102 ทฤษฎและการวเคราะห 2 2(2-0-4) (Theory and Analysis II) วชาบงคบกอน : 661 101 ทฤษฎและการวเคราะห 1

การวเคราะหทฤษฎการประสานเสยง การเปลยนบนไดเสยง (Modulation) การทดบนไดเสยง (Transposition) การใชโนตนอกคอรด และการประพนธดนตรขนสง ในศตวรรษท 17 – 18

661 103 ทฤษฎและการวเคราะหดนตรรวมสมย 1 2(1-2-3) (Contemporary Music Theory and Analysis I) วชาบงคบกอน : 661 102 ทฤษฎและการวเคราะห 2

การวเคราะหทฤษฎการประสานเสยงของดนตรในศตวรรษท 19 – 20 การเปลยนบนไดเสยงแบบครงเสยง (Chromatic) แนวทานองสอดประสาน (Counterpoint) การดนสด (Improvisation) เทคนคแถวโนตสบสองตว (Twelve Tone) การฝกปฏบตการประพนธโดยใชองคความรจากการเรยนในรายวชา

661 104 ทฤษฎและการวเคราะหดนตรรวมสมย 2 2(1-2-3) (Contemporary Music Theory and Analysis II) วชาบงคบกอน : 661 103 ทฤษฎและการวเคราะหดนตรรวมสมย 1

การวเคราะหทฤษฎการประสานเสยงของดนตรรวมสมย ระบบไรกญแจเสยง (Atonal) ระบบกลมเรยงเสยง (Pandiatonic) การฝกปฏบตการประพนธโดยใชองคความรจากการเรยนในรายวชา

มคอ. 2


56

661 105 ประวตศาสตรดนตร 1 2(2-0-4) (History of Music I)

ประวตศาสตรดนตรตงแตกาเนดอารยธรรมตะวนตกจนถงศตวรรษท 17 แนวคด ปรชญา และพฒนาการ

661 106 ประวตศาสตรดนตร 2 2(2-0-4) (History of Music II) วชาบงคบกอน : 661 105 ประวตศาสตรดนตร 1

ประวตศาสตรดนตรตะวนตกตงแตศตวรรษท 17 จนถงศตวรรษท 19 แนวคด ปรชญา และพฒนาการ

661 107 ประวตศาสตรดนตร 3 2(2-0-4) (History of Music III) วชาบงคบกอน : 661 106 ประวตศาสตรดนตร 2

ประวตศาสตรดนตรในศตวรรษท 20 และปจจบน แนวคด ปรชญา และพฒนาการ ในสามสาขาดนตร คอ ดนตรคลาสสค ดนตรแจส และดนตรสมยนยม

661 108 การฝกโสต 1 2(1-2-3) (Aural Training I)

การศกษาและการฝกทกษะการฟงจงหวะ ทานอง การรองจากขนค (Interval) ทสรางบนการดาเนนคอรดแบบเรยงเสยง (Diatonic Progression) และการฟงกลมโนตสามตว (Triad) ทง 4 ชนด

661 109 การฝกโสต 2 2(1-2-3) (Aural Training II) วชาบงคบกอน : 661 108 การฝกโสต 1

การศกษาและการฝกทกษะการฟงจงหวะ ทานองจากบนไดเสยงเมเจอร ไมเนอร การรองจากขนค (Interval) และการฟงกลมโนตสามตว (Triad) ในระดบทยากกวารายวชา การฝกโสต 1 โดยสามารถรองเสยงหลกทสงหรอตากวาขนคไดอยางถกตอง

มคอ. 2


57

661 110 การฝกโสต 3 2(1-2-3) (Aural Training III) วชาบงคบกอน : 661 109 การฝกโสต 2 การศกษาและการฝกทกษะการฟงจงหวะ ทานองจากบนไดเสยงเมเจอร ไมเนอร ในระดบท

ยากขน โดยทมสดสวน (Metre) แตกตางกน ขนคทซบซอน และ การดาเนนคอรด (Chord Progression) สนๆ ลกจบ (Cadence) ชนดตางๆ

661 111 การฝกโสต 4 2(1-2-3) (Aural Training IV) วชาบงคบกอน : 661 110 การฝกโสต 3

การศกษาและการฝกทกษะการฟงจงหวะ ทานองจากบนไดเสยงทยากกวารายวชา การฝกโสต 3 โดยมสดสวน (Metre) ทซบซอนขน และการดาเนนคอรด (Chord Progression) ทยาวขน ฝกความดงเบา (Dynamics) และเครองหมายตาง ๆ

661 112 ทกษะคยบอรด 1 1(0-2-1) (Keyboard Skills I)

การฝกทกษะในการเลนคยบอรดเบองตน การอานโนต การนบจงหวะ การฝกบนไดเสยง การเลนคอรดแตก (Broken Chord) และโนตแยก (Arpeggio) ในทางเมเจอรและไมเนอร ทมเครองหมายชารปหรอแฟลตไมเกน 1 ตว

661 113 ทกษะคยบอรด 2 1(0-2-1) (Keyboard Skills II) วชาบงคบกอน : 661 112 ทกษะคยบอรด 1

การฝกทกษะในการเลนคยบอรด การอานโนต การนบจงหวะ การฝกบนไดเสยง การเลนคอรดแตก (Broken Chord) และโนตแยก (Arpeggio) ในทางเมเจอรและไมเนอร ทมเครองหมายชารปหรอแฟลตไมเกน 4 ตว การเลนเสยงสน การเลนเสยงตอเนอง การเนนเสยง การเลนดง-เบา

661 114 ทกษะคยบอรด 3 1(0-2-1) (Keyboard Skills III) วชาบงคบกอน : 661 113 ทกษะคยบอรด 2

มคอ. 2


58

การฝกทกษะในการเลนคยบอรด อตราจงหวะผสม การเลนสองแนว การฝกบนไดเสยง การเลนคอรดแตก (Broken Chord) และโนตแยก (Arpeggio) ในทางเมเจอรและไมเนอร ทมเครองหมายชารปหรอแฟลตไมเกน 5 ตว

661 115 ทกษะคยบอรด 4 1(0-2-1) (Keyboard Skills IV) วชาบงคบกอน : 661 114 ทกษะคยบอรด 3

การฝกทกษะในการเลนคยบอรด การเลนโนตประดบ การฝกบนไดเสยง การเลนคอรดแตก (Broken Chord) และโนตแยก (Arpeggio) ในทางเมเจอรและไมเนอร ทมเครองหมายชารปหรอแฟลตไมเกน 6 ตว การฝกนบจงหวะทมความซบซอน

661 116 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 1 1(0-2-1) (Keyboard Skills for Pianists I)

การฝกและสรางทกษะการอานโนตทนควน (Sight Reading) และ การบรรเลงกบเครองดนตรอนๆ

661 117 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 2 1(0-2-1) (Keyboard Skills for Pianists II) วชาบงคบกอน : 661 116 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 1

การฝกและสรางทกษะการอานโนตทนควน (Sight Reading) ในระดบยาก และ การบรรเลงกบกลมเครองดนตร

661 118 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 3 1(0-2-1) (Keyboard Skills for Pianists III) วชาบงคบกอน : 661 117 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 2

การพฒนาทกษะคยบอรด (Keyboard) การฝกการอานโนตเพลงฉบบเตม (Full Score) และการทดบนไดเสยง (Transposition)

661 119 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 4 1(0-2-1) (Keyboard Skills for Pianists IV) วชาบงคบกอน : 661 118 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 3 การพฒนาทกษะคยบอรด (Keyboard) ขนสง การอานแนวเบสตวเลข (Figured Bass) และ แนวเบสตอเนอง (Continuo)

มคอ. 2


59

661 120 การขบรองประสานเสยง 1 1(0-2-1) (Choral Singing I) การฝกทกษะพนฐานในการขบรองประสานเสยง 4 แนว การฟงการรองขนค การไลบนได เสยง การออกเสยง

661 121 การขบรองประสานเสยง 2 1(0-2-1) (Choral Singing II) วชาบงคบกอน : 661 120 การขบรองประสานเสยง 1 การฝกทกษะพนฐานในการขบรองประสานเสยง 4 แนว ทมความซบซอน การขบรองบท เพลงประสานเสยงในรปแบบดนตรหลากแนว (Polyphony) 661 201 หวขอปจจบนทางดนตร 1(0-2-1) (Current Topics in Music) เงอนไขการลงทะเบยน : มหนวยกตสะสมไมนอยกวา 100 หนวยกต

การสารวจและวเคราะหหวขอปจจบนทางดานดนตร เตรยมความพรอมเพอการนาเสนอโครงการพเศษ

661 202 โครงการพเศษ 3(0-6-3) (Special Project) วชาบงคบกอน : 661 201 หวขอปจจบนทางดนตร การวางแผนโครงการ การเตรยมความพรอม การบรณาการองคความร การนาเสนอผลงาน เผยแพรตอสาธารณชน การประเมนผลโครงการ 662 101 เครองเอก 1 3(1-4-4) (Major Instrument I)

การฝกปฏบตเครองเอกกบอาจารยผสอนเปนรายบคคล การพฒนาทกษะการสรางสสนของเสยง การฝกบนไดเสยงของจงหวะ การบรรเลงบทประพนธจากยคสมยตางๆ แบบฝกหดเทคนค แบบฝกหดกงบทประพนธ การอานโนตทมรปแบบเฉพาะและซบซอน การตความบทประพนธขนตน

มคอ. 2


60

662 102 เครองเอก 2 3(1-4-4) (Major Instrument II) วชาบงคบกอน : 662 101 เครองเอก 1 การฝกปฏบตเครองเอกกบอาจารยผสอนเปนรายบคคล ตอเนองจากรายวชา เครองเอก 1

662 103 เครองเอก 3 3(1-4-4) (Major Instrument III) วชาบงคบกอน : 662 102 เครองเอก 2 การฝกปฏบตเครองเอกกบอาจารยผสอนเปนรายบคคล ตอเนองจากรายวชา เครองเอก 2 662 104 เครองเอก 4 3(1-4-4) (Major Instrument IV) วชาบงคบกอน : 662 103 เครองเอก 3 การฝกปฏบตเครองเอกกบอาจารยผสอนเปนรายบคคล ตอเนองจากรายวชา เครองเอก 3

662 105 การรวมวง 1 2(0-4-2) (Ensemble I)

การฝกทกษะและการปฏบตรวมวงประเภทตาง ๆ การควบคมจงหวะ เสยงประสาน ความสมดล การสอสารระหวางนกดนตร และการวเคราะหแนวทานอง

662 106 การรวมวง 2 2(0-4-2) (Ensemble II) วชาบงคบกอน : 662 105 การรวมวง 1 การฝกทกษะและการปฏบตรวมวงประเภทตาง ๆ ตอเนองจากรายวชา การรวมวง 1 662 107 การรวมวง 3 2(0-4-2) (Ensemble III) วชาบงคบกอน : 662 106 การรวมวง 2 การฝกทกษะและทาการแสดงการปฏบตรวมวงประเภทตาง ๆ ตอเนองจากรายวชา การรวมวง 2

มคอ. 2


61

662 108 การรวมวง 4 2(0-4-2) (Ensemble IV) วชาบงคบกอน : 662 107 การรวมวง 3 การฝกทกษะและทาการแสดงการปฏบตรวมวงประเภทตาง ๆ ตอเนองจากรายวชา การรวมวง 3 662 201 ออรเคสเตรชน 1 2(1-2-3) (Orchestration I) วชาบงคบกอน : 661 102 ทฤษฎและการวเคราะห 2

เครองดนตรสาหรบวงออรเคสตรา ระดบเสยง ชวงพสย การประสมเสยง คณภาพเสยง วเคราะหการใชเครองดนตรของบทประพนธในแบบตางๆ

662 202 รปแบบและการวเคราะห 1 2(1-2-3) (Form and Analysis I)

การวเคราะหโครงสรางพนฐานของของรปแบบทางดนตรประเภทสงคตลกษณสองตอน (Binary) สงคตลกษณสามตอน (Ternary) สงคตลกษณยาทานอง (Rondo) สงคตลกษณยอนความ (Sonata) บทเพลงสอดแนว (Fugue) ทางแปร (Valiations) จากบทประพนธประเภทตางๆ

662 203 ปรชญาดนตร 2(2-0-4) (Philosophy of Music) แนวคดทางปรชญาทเกยวของกบดนตร ความหมายของดนตร ความสมพนธระหวางดนตร กบความคด จตใจและอารมณของมนษย คณคาและความงามของดนตรในทาง สนทรยศาสตร

662 204 หลกการวจยทางดนตร 2(2-0-4) (Principles of Research in Music)

ระเบยบและวธวจยขนพนฐานทางดานดนตร การตงสมมตฐาน การแสวงหาและรวบรวมขอมล แหลงขอมล การวเคราะหขอมล การเรยบเรยงและเขยนเอกสาร จรรยาบรรณของนกวจย รวมถงการนาเสนองานวจย

มคอ. 2


62

662 205 เครองเอก 5 3(1-4-4) (Major Instrument V) วชาบงคบกอน : 662 104 เครองเอก 4

การศกษาบทประพนธและฝกปฏบตเครองเอกกบอาจารยผสอนเปนรายบคคล ตอเนองจากรายวชา เครองเอก 4 การดนสด การตความบทประพนธขนสง การฝกทกษะการแสดงในทสาธารณะ

662 206 เครองเอก 6 3(1-4-4) (Major Instrument VI) วชาบงคบกอน : 662 205 เครองเอก 5 การศกษาบทประพนธและฝกปฏบตเครองเอกกบอาจารยผสอนเปนรายบคคล ตอเนองจาก รายวชา เครองเอก 5 662 207 เครองเอก 7 3(1-4-4) (Major Instrument VII) วชาบงคบกอน : 662 206 เครองเอก 6

การศกษาบทประพนธและฝกปฏบตเครองเอกกบอาจารยผสอนเปนรายบคคล ตอเนองจากรายวชา เครองเอก 6

662 208 การรวมวงใหญ 1 2(0-4-2) (Large Ensemble I)

การฝกทกษะการปฏบตรวมวงขนาดใหญ ซมโฟนกแบนด (Symphonic Band) วงออรเคสตรา (Orchestra) หรอการประสมวงอน ๆ การฟงและการสอสารระหวางนกดนตรและผอานวยเพลง

662 209 การรวมวงใหญ 2 2(0-4-2) (Large Ensemble II) วชาบงคบกอน : 662 208 การรวมวงใหญ 1 การฝกทกษะการปฏบตตอเนองจากรายวชาการรวมวงใหญ 1

มคอ. 2


63

662 210 การรวมวง 5 2(0-4-2) (Ensemble V) วชาบงคบกอน : 662 108 การรวมวง 4 การฝกทกษะและทาการแสดงการปฏบตรวมวงประเภทตาง ๆ ตอเนองจากรายวชา การรวมวง 4

การตความบทประพนธขนสง การปฏบตบทประพนธทมความซบซอนในแงการประสานเสยงและจงหวะ

662 211 การรวมวง 6 2(0-4-2) (Ensemble VI) วชาบงคบกอน : 662 210 การรวมวง 5 การฝกทกษะและทาการแสดงการปฏบตรวมวงประเภทตาง ๆ ตอเนองจากรายวชา การรวมวง 5 662 212 ออรเคสเตรชน 2 2(1-2-3) (Orchestration II) วชาบงคบกอน : 662 201 ออรเคสเตรชน 1 การแยกและเรยบเรยงเสยงประสานใหกบวงออรเคสตรา การวเคราะหโครงสราง และการ เขยนใหกบวงออรเคสตรา 662 213 การฝกโสต 5 2(1-2-3) (Aural Training V) วชาบงคบกอน : 661 111 การฝกโสต 4

การศกษาและการฝกและสรางทกษะการฟงจงหวะ ทานองจากบนไดเสยงทยากกวารายวชา การฝกโสต 4 โดยมสดสวน (Metre) ทซบซอนขน ศกษารปแบบของดนตรชนดตาง ๆ (Musical Style)

662 214 การฝกโสต 6 2(1-2-3) (Aural Training VI) วชาบงคบกอน : 662 213 การฝกโสต 5

การศกษาและการฝกและสรางทกษะการฟงจงหวะ ทานองจากบนไดเสยงทยากกวารายวชา การฝกโสต 5 โดยมสดสวน (Metre) ทซบซอนขน การยายบนไดเสยง (Modulation) จากโทนคคย (Tonic Key) ไปยงคยอน ๆ

มคอ. 2


64

662 215 รปแบบและการวเคราะห 2 2(1-2-3) (Form and Analysis II) วชาบงคบกอน : 662 202 รปแบบและการวเคราะห 1 การวเคราะหโครงสรางของรปแบบทางดนตร ตอเนองจากรายวชา รปแบบและการวเคราะห 1 662 216 การรวมวงเชมเบอร 1 2(0-4-2) (Chamber Music Ensemble I)

การฝกทกษะและการปฏบตรวมวงเครองดนตรขนาด 2 - 9 ชน จากบทประพนธในยคบาโรค ยคคลาสสค ยคโรแมนตก และศตวรรษท 20 การสอสารระหวางนกดนตร การควบคมจงหวะเสยงประสาน ทศทาง และความสมดล

662 217 การรวมวงเชมเบอร 2 2(0-4-2) (Chamber Music Ensemble II) วชาบงคบกอน : 662 216 การรวมวงเชมเบอร 1 การฝกทกษะและการปฏบตรวมวงตอเนองจากรายวชา การรวมวงเชมเบอร 1 662 218 การรวมวงเชมเบอร 3 2(0-4-2) (Chamber Music Ensemble III)

วชาบงคบกอน : 662 217 การรวมวงเชมเบอร 2 การฝกทกษะและการปฏบตรวมวงตอเนองจากรายวชา การรวมวงเชมเบอร 2 662 219 การรวมวงเชมเบอร 4 2(0-4-2) (Chamber Music Ensemble IV) วชาบงคบกอน : 662 218 การรวมวงเชมเบอร 3 การฝกทกษะและการปฏบตรวมวงตอเนองจากรายวชา การรวมวงเชมเบอร 3 662 220 การวเคราะหดนตรไทยสากล 2(2-0-4) (Analysis of Thai Popular Music) การวเคราะหดนตรไทยสากลทไดรบยกยองวามความไพเราะและรบฟงไดอยางมสนทรยะ ศกษาองคประกอบตาง ๆ ของดนตรทเปนผลมาจากการผสมผสานลกษณะดนตรของ ตะวนตกใหเขากบดนตรของไทย

มคอ. 2


65

662 221 หลกการอานวยเพลง 2(1-2-3) (Principles of Conducting) ฝกปฏบตหลกการอานวยเพลงทถกตองในอตราจงหวะทกประเภท

662 222 บทประพนธสาหรบวงเชมเบอร 2(2-0-4) (Chamber Music Literature) การศกษาประวตและวเคราะหบทประพนธดนตรสาหรบดนตรเชมเบอรทสาคญ และนก ประพนธทไดรบการยกยองสมยตางๆ

662 223 บทประพนธสาหรบวงออรเคสตรา 2(2-0-4) (Orchestral Literature) การศกษาประวตและวเคราะหบทประพนธดนตรสาหรบวงดนตรออรเคสตราทสาคญ และ นกประพนธทไดรบการยกยองสมยตางๆ

662 224 บทประพนธสาหรบเปยโน 2(2-0-4) (Piano Literature) การศกษาประวตและวเคราะหบทประพนธดนตรสาหรบเปยโนทสาคญ และนกประพนธท ไดรบการยกยองสมยตางๆ

662 225 บทประพนธสาหรบกตาร 2(2-0-4) (Guitar Literature)

การศกษาประวตและวเคราะหบทประพนธดนตรสาหรบกตารทสาคญ และนกประพนธทไดรบการยกยองสมยตางๆ

662 226 บทประพนธสาหรบอปรากร 2(2-0-4) (Opera Literature) การศกษาประวตและวเคราะหอปรากรทสาคญ และนกประพนธทไดรบการยกยองสมยตางๆ 662 227 บทประพนธสาหรบฮารพ 2(2-0-4) (Harp Literature)

การศกษาประวตและวเคราะหบทประพนธดนตรสาหรบฮารพทสาคญ และนกประพนธทไดรบการยกยองสมยตางๆ

มคอ. 2


66

662 228 เทคนคการประพนธขนสง 2(1-2-3) (Advanced Compositional Techniques)

กลวธการประพนธทมความสาคญของนกประพนธในยคสมยตางๆ ฝกปฏบตการประพนธเพลงตามกลวธการประพนธทไดศกษาในรายวชา

662 229 การประพนธแบบคตปฏภาณ 2(1-2-3) (Improvisational Composition) หลกการประพนธเพลงผานการปฏบตเครองดนตร ฝกปฏบตการประพนธเพลงรวมสมย โดยมงเนนมตของการตความ และนาเสนอบทประพนธผานการปฏบตจรง

662 230 การประพนธอสระ 2(1-2-3) (Free Composition) การฝกปฏบตการประพนธเพลงโดยใชความคดสรางสรรคอยางอสระ โดยอาศยการศกษา คนควาในหวขอทผเรยนสนใจ และนามาประยกตใชในการประพนธ

662 231 การศกษาบรบทโครงการ 2(1-2-3) (Contextual Project) การคนควาหวขอทมความเกยวของและเปนพนฐานกบการเรยนในรายวชาโครงการพเศษ โดยมงเนนทจะศกษาในหวขอทไมซาซอนกบการเรยนวชาอนๆ ในหลกสตร และสามารถท จะนาเอาองคความรทไดจากการคนความาวเคราะห ตความ และประยกตใชกบการพฒนา หวขอสาหรบโครงการพเศษได

662 232 ทกษะวชาชพดานดนตร 1 2(1-2-3) (Professional Skills for Musician I) การศกษาหวขอทเกยวของกบการสงเสรมทกษะวชาชพตามเครองเอกของตน นกศกษา สามารถเลอกศกษาตามหวขอทตนสนใจ ภายใตการใหคาปรกษาของอาจารยผควบคม

662 233 ทกษะวชาชพดานดนตร 2 2(1-2-3) (Professional Skills for Musician II) วชาบงคบกอน : 662 232 ทกษะวชาชพดานดนตร 1 การศกษาหวขอทเกยวของกบการสงเสรมทกษะวชาชพตามเครองเอกของตน นกศกษา สามารถเลอกศกษาตามหวขอทตนสนใจ ซงเปนหวขอทมแงมมแตกตางจากรายวชา ทกษะ วชาชพดานดนตร 1 ภายใตการใหคาปรกษาของอาจารยผควบคม

มคอ. 2


67

662 234 ดนตรสรางสรรคสาหรบชมชน 2(1-2-3) (Creative Music for Community) ปฏบตการจดกจกรรมสรางสรรคทางดนตรทมงเนนการประยกตใชองคความรดานดนตร เพอ สรางประโยชนใหกบชมชน ทมความสอดคลองกบความตองการของชมชนทแตกตางกนรวม ไปถงการจดเกบขอมล ประเมนผลและวเคราะหผลกระทบของการจดกจกรรมทมตอชมชน 662 235 ดนตรโลกเบองตน 2(2-0-4) (Introduction to World Music)

การศกษาคนควาเรองราวของดนตรกลมวฒนธรรมตางๆ ของโลก ตามแนวทางของมนษยดรยางควทยา พฒนาการทางดนตร ทฤษฎ ปรชญา พธกรรม เครองดนตร การประสมวงดนตร บคคลสาคญทางดนตร และศลปวฒนธรรมอนๆ ทเกยวของ

662 236 ทกษะคยบอรด 5 1(0-2-1) (Keyboard Skills V) วชาบงคบกอน : 661 115 ทกษะคยบอรด 4 การฝกทกษะในการเลนคยบอรด การบรรเลงบทประพนธจากยคสมยทแตกตางกน การฝ บนไดเสยง การเลนแยกโนต (Arpeggio) สองชวงคแปด

662 237 ทกษะคยบอรด 6 1(0-2-1) (Keyboard Skills VI) วชาบงคบกอน : 662 236 ทกษะคยบอรด 5

การฝกทกษะในการเลนคยบอรดในระดบสง รปแบบของบทประพนธสาหรบเปยโนในยคทแตกตางกน การฝกบนไดเสยง การเลนแยกโนต (Arpeggio)

662 238 การอานวยเพลงวงขบรองประสานเสยง 2(1-2-3) (Choral Conducting) การอานวยเพลงขนพนฐานทงทางดานทฤษฎและปฏบตทเนนเฉพาะบทประพนธสาหรบการ ขบรองประสานเสยง

มคอ. 2


68

662 239 การอานวยเพลงสาหรบวงเครองดนตร 2(1-2-3) (Instrumental Conducting)

การอานวยเพลงขนพนฐานทงทางดานทฤษฎและปฏบตทเนนเฉพาะบทประพนธสาหรบวงเครองดนตร

662 240 วธการสอนดนตร 2(1-2-3) (Music Pedagogy) การฝกสอนดนตรเบองตนโดยการนาความรทางทฤษฎการปฏบตเครองดนตรมาเปนแนวทาง ในการสอน

662 241 การแสดงบนเวทสาหรบนกดนตร 2(1-2-3) (Stage Performance for Musicians) การฝกทกษะการแสดงบนเวททจาเปนสาหรบนกดนตร พนฐานการแสดง การสอสาร การตความ การเตรยมความพรอม และการฝกซอม 662 242 การปฏบตแนวทานองในบทประพนธสาหรบวงออรเคสตรา 1 2(1-2-3) (Orchestral Music Excerpt I) การฝกทกษะแนวเดยวเครองดนตรในบทประพนธประเภทออรเคสตราทสาคญในยคตาง ๆ

662 243 การปฏบตแนวทานองในบทประพนธสาหรบวงออรเคสตรา 2 2(1-2-3) (Orchestral Music Excerpt II) วชาบงคบกอน : 662 242 การปฏบตแนวทานองในบทประพนธสาหรบวงออรเคสตรา 1 การฝกทกษะแนวเดยวเครองดนตรในบทประพนธประเภทออรเคสตราทสาคญในยคตาง ๆ ใน ระดบทสงขน ตอเนองจากรายวชา การปฏบตแนวทานองในบทประพนธสาหรบวงออรเคสตรา 1

662 244 ดนตรวทยาเบองตน 2(2-0-4) (Elementary Musicology)

หลกการและแนวคดทางดนตรวทยาซงมความหลากหลายในโลกยคปจจบน ความสมพนธระหวางดนตรวทยากบศาสตรในสาขาอนๆ การประยกตใชหลกทางดนตรวทยาในการแกปญหา

มคอ. 2


69

662 245 ดนตรชาตพนธเบองตน 2(2-0-4) (Elementary Ethnomusicology) การศกษาวฒนธรรมดนตรของมนษยชาต ทงในระบบสงคมดงเดมและสงคมทเปลยนแปลง ในเงอนไขของการเมอง เศรษฐกจ เทคโนโลย ความเชอคตนยม 662 246 ศลปะเสยง 2(1-3-2) (Sonic Art) การศกษารปแบบและบรบทของการใชเสยงกบเทคโนโลยและสอรวมสมย โดยมงเนนการ ผสมผสานทกษะสหสาขาวชา ผานการคนควาและปฏบตเพอสรางงานศลปะเสยงทงในเชง ธรกจและงานสรางสรรค

662 247 ดนตรและสงคม 2(2-0-4) (Music and Society) การวเคราะหบทบาท สถานภาพ หนาท และความสาคญของดนตรทมตอมนษยในทาง สงคม เศรษฐกจ การเมอง วฒนธรรม และจรยธรรม

662 248 โมสารทกบชนรนหลง 2(2-0-4) (Mozart and Posterity) กรณศกษาชวตและผลงานของโมสารท ความสาคญและอทธพลของโมสารททมตอ พฒนาการของดนตรในชวงเวลาตอมา การรบรเกยวกบชวตและงานประพนธของโมสารท โดยคนรนหลง

662 249 สารวจดนตรในประเทศไทย 2(2-0-4) (Music Survey in Thailand) ดนตรในประเทศไทยในมมกวางทงดานประวตทฤษฎ การปฏบตเบองตน ครอบคลมดนตรไทย เดม ไทยพนบาน ดนตรไทยรวมสมย ผลงานเดนของดรยกวและคนดนตรไทยทควรรจก

662 250 ดนตรลกทง 2(2-0-4) (Lukthoong Music) วฒนธรรมดนตรลกทงกบสงคมไทย องคประกอบของดนตรลกทง ลกษณะเดนของดนตร และเพลงลกทงในยคตางๆ ศลปนลกทง พฒนาการและความเปลยนแปลงของเพลงลกทง

มคอ. 2


70

662 251 ดนตรวจารณ 2(2-0-4) (Music Criticism) วฒนธรรมการวจารณ หลกการวจารณงานศลปะและดนตร สนทรยศาสตร รสนยมและการ ประเมนคณคาศลปะดนตร การวจารณเพอการพฒนา การเขยน การพด การรบฟงงานวจารณ จรยธรรมของนกวจารณ

663 212 การฝกโสตแจส 1 2(2-0-4) (Jazz Aural Training I) วชาบงคบกอน : 661 111 การฝกโสต 4 การฝกทกษะการฟงและรองเกยวกบโหมด (Mode) ในบนไดเสยงเมเจอร (Major Scale) 663 213 การฝกโสตแจส 2 2(2-0-4) (Jazz Aural Training II) วชาบงคบกอน : 663 212 การฝกโสตแจส 1 การฝกทกษะการฟงและรองเกยวกบโหมด (Mode) ในบนไดเสยงไมเนอร (Minor Scale)

663 214 การวเคราะหการฟง 2(1-2-3) (Listening Analysis) ศกษาวเคราะหประวตศาสตรและลกษณะสาคญของดนตรแจสในยคตางๆ จากการฟงบท เพลงตวอยาง

663 215 บทประพนธดนตรแจส 1 2(1-2-3) (Jazz Literature I) บทประพนธสาคญทมอทธพลตอการเปลยนแปลงของดนตรแจสในยคแรกไทม (Ragtime) ถงยคสวง (Swing) จากโนตเพลงหรอสอบนทกเสยงและภาพ

663 216 บทประพนธดนตรแจส 2 2(1-2-3) (Jazz Literature II) วชาบงคบกอน : 663 215 บทประพนธดนตรแจส 1 บทประพนธสาคญทมอทธพลตอการเปลยนแปลงของดนตรแจสในยคบบอพ (Bebop) ถง ปจจบน จากโนตเพลงหรอสอบนทกเสยงและภาพ

มคอ. 2


71

663 217 ทกษะคยบอรดแจส 1 1(0-2-1) (Jazz Keyboard Skills I) วชาบงคบกอน : 661 115 ทกษะคยบอรด 4 การฝกปฏบตทกษะการเลนคยบอรดเกยวกบการวางแนวเสยง (Voicings) ทใชในดนตรแจส สาหรบนกศกษาทมไดเรยนเปยโนหรอคยบอรดเปนเครองเอก

663 218 ทกษะคยบอรดแจส 2 1(0-2-1) (Jazz Keyboard Skills II) วชาบงคบกอน : 663 217 ทกษะคยบอรดแจส 1 การฝกปฏบตทกษะการเลนคยบอรดเกยวกบจงหวะและสไตลสวง (Swing) บอสซาโนวา (Bossanova) ฟงค (Funk) และบลลาด (Ballad) สาหรบนกศกษาทมไดเรยนเปยโนหรอคยบอรด เปนเครองเอก

663 219 ดนตรแจสในยคเรมตน 2(1-2-3) (Jazz in the Early Era) ทฤษฎ ประวต เอกลกษณ บทประพนธ การปฎบตและการรวมวง ของดนตรแจสในยค เรมแรก โดยเรมตงแตยคแรกไทมจนถงตอนปลายของยคนวออรลน

663 220 ดนตรแจสในยคสวง 2(1-2-3) (Jazz in the Swing Era) ทฤษฎ ประวต เอกลกษณ บทประพนธ การปฎบตและการรวมวงของดนตรแจสในยคสวง 663 221 จากบบอพสคลแจส 2(1-2-3) (From Bebop to Cool Jazz) ทฤษฎ ประวต เอกลกษณ บทประพนธ การปฎบตและการรวมวงของดนตรแจสในยค บบอพ (Bebop) และการเปลยนแปลงรปแบบจากบบอพ (Bebop) ไปสคลแจส (Cool Jazz)

663 222 ดนตรแจสหลงยคบบอพ 2(1-2-3) (Jazz in Post Bebop) ทฤษฎ ประวต เอกลกษณ บทประพนธ การปฎบตและการรวมวงของดนตรแจส ประเภท ตางๆ หลงยคบบอพ (Bebop) เปนตนมาจนถงปจจบน

มคอ. 2


72

663 223 ฟวชนแจส 2(1-2-3) (Fusion Jazz) ทฤษฎ ประวต เอกลกษณ บทประพนธ การปฎบตและการรวมวงในแนวฟวชนแจส (Fusion Jazz) 664 103 การแตงเพลงเบองตน 1 2(1-2-3) (Basic Song Writing I) การฝกปฏบตการแตงเพลงขนตน การวเคราะหผลงานเพลงทประสบความสาเรจในอดต 664 104 การแตงเพลงเบองตน 2 2(1-2-3) (Basic Song Writing II) วชาบงคบกอน : 664 103 การแตงเพลงเบองตน 1 การฝกปฏบตการแตงเพลงทมความซบซอน ตอเนองจากรายวชา การแตงเพลงเบองตน 1 664 201 การแตงเพลงเชงพาณชย 2(1-2-3) (Commercial Song Writing) วชาบงคบกอน : 664 104 การแตงเพลงเบองตน 2 การฝกปฏบตการแตงเพลง โดยเนนการวเคราะหและปฏบตการแตงเพลงทสอดคลองกบ ความตองการของตลาด

664 202 การแตงเพลงรวมสมย 2(1-2-3) (Contemporary Song Writing) วชาบงคบกอน : 664 104 การแตงเพลงเบองตน 2 การฝกปฏบตการแตงเพลง โดยเนนปฏบตการแตงเพลงรวมสมยในรปแบบทหลากหลาย

664 213 ดนตรและเครอขายโลก 3(1-4-4) (Music and the World Wide Web) พฒนาการเกยวกบการสอสารทไรขอบเขตผานระบบเครอขายคอมพวเตอร และฝก ปฏบตการสรางเวปไซตของตนเองเพอวตถประสงคของการเผยแพรขอมล หรอการจาหนาย ผลงานดนตรในเครอขายโลก

มคอ. 2


73

664 216 การผลตวดทศนสาหรบงานดนตร 3(1-4-4) (Video Production for Music) ขนตอนและฝกปฏบตการผลตผลงานวดทศน ทสามารถสรางความสมพนธระหวางการสอ ความหมายดวยภาพกบเนอหาของดนตรไดอยางเหมาะสม สามารถใชเปนสอเพอการเผยแพร ขอมลและสอในเชงธรกจดนตรไดอยางมประสทธภาพ

664 217 การบารงรกษาอปกรณดนตร 1 3(1-4-4) (Instrument Repair I) การฝกปฏบตการเพอใหนกศกษาสามารถปรบแตง ซอมแซม และเคลอนยายอปกรณดนตร ประเภทตาง ๆ เบองตนไดดวยตนเอง

664 218 การออกแบบกราฟฟคสาหรบงานดนตร 3(1-4-4) (Graphic Design for Music) การฝกปฏบตการออกแบบกราฟฟคทเกยวของกบสอดนตร และสอเพอการสอสารการตลาด สาหรบผลงานดนตร อาทเชน ปกเทป ปกซด แผนพบ โปสเตอร และของทระลก 664 219 การศกษาอสระ 1 2(0-4-2) (Independent Study I) การศกษาดวยตนเองในหวขอทเกยวของกบดนตร การศกษาคนควาเอกสารในเชงลก หรอการ ฝกปฏบตในสถานการณจรง

664 220 การศกษาอสระ 2 2(0-4-2) (Independent Study II) การศกษาดวยตนเองในหวขอทเกยวของกบดนตร การศกษาคนควาเอกสารในเชงลก หรอการฝก ปฏบตในสถานการณจรง ทแตกตางจาก การศกษาอสระ 1

664 221 ภาษาไทยเพองานดนตร 3(2-2-5) (Thai for Music)

การฝกทกษะการเขยนทางวชาการเพองานดนตร และการประพนธรอยกรองเพอประโยชนในการประพนธเนอรอง

มคอ. 2


74

664 232 การสมมนา 1 2(0-4-2) (Seminar I) ปฏบตการสมมนาเพอเสรมสรางวสยทศนดานดนตรเชงพาณชย

664 233 การสมมนา 2 2(0-4-2) (Seminar II) วชาบงคบกอน : 664 232 การสมมนา 1 ปฏบตการสมมนาเพอเสรมสรางวสยทศนดานดนตรเชงพาณชย ตอเนองจากรายวชา การ สมมนา 1 664 239 การบารงรกษาอปกรณดนตร 2 3(1-4-4) (Instrument Repair II) วชาบงคบกอน : 664 217 การบารงรกษาอปกรณดนตร 1

การฝกปฏบตการเพอใหนกศกษาสามารถปรบแตง ซอมแซม และเคลอนยายอปกรณดนตรประเภทตาง ๆ เบองตนไดดวยตนเอง ในระดบทสงขนตอจากรายวชา การบารงรกษาอปกรณดนตร 1

664 240 การบารงรกษาอปกรณดนตร 3 3(1-4-4) (Instrument Repair III) วชาบงคบกอน : 664 239 การบารงรกษาอปกรณดนตร 2 การฝกปฏบตการเพอใหนกศกษาสามารถปรบแตง ซอมแซม และเคลอนยายอปกรณดนตร ประเภทตาง ๆ เบองตนไดดวยตนเอง ในระดบทสงขนตอจากรายวชา การบารงรกษาอปกรณ ดนตร 2 664 241 การถายภาพสาหรบงานดนตร 3(1-4-4) (Photography for Music)

การฝกปฏบตการถายภาพ ทเกยวของกบการผลตสอดนตร และสอเพอการสอสารการตลาดผลงานสรางสรรคใหสอดคลองกบความตองการของตลาด

มคอ. 2


75

3.2 ชอ สกล เลขประจาตวประชาชน ตาแหนง และคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยประจาหลกสตร

ลาดบ ตาแหนง ชอ สกล หมายเลขประจาตวประชาชน

คณวฒ สาขา สถาบน ปทสาเรจการศกษา

1 ผศ.เอกราช เจรญนตย 3 1206 00598 64 4

- Master of Arts (Music Education) University of Santo Tomas, Philippines (1992) - ครศาสตรบณฑต (ดนตรศกษา) วทยาลยครบานสมเดจเจาพระยา (2527)

2 อาจารยวรพล กาญจนวระโยธน 3 1007 00484 03 9

- ศลปศาสตรมหาบณฑต (การจดการทางวฒนธรรม) จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2548) - ศลปกรรมศาสตรบณฑต (ดรยางคตะวนตก) จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2531)

3 อาจารยดารห บรรณวทยกจ 3 1012 02076 37 1

- Master of Music (Instrumental Performance) University of Miami, U.S.A. (1996) - Professional Diploma Hong Kong Academy Hong Kong (1994) - ศลปกรรมศาสตรบณฑต (ดรยางคตะวนตก) จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2534)

4 อาจารยทศนา นาควชระ 3 1009 02018 67 5

- Master of Music Royal College of Music Oregon State University, U.S.A. (1996) - Konzertdiploma (Violin) Vorarlberg Conservator, Austria (1995)

5 อาจารยจามร ศภผล 3 1009 04770 83 8

- Master of Music (Piano) Peabody Conservatory, U.S.A. (1997) - Bachelor of Music (Piano) Manhattan School of Music, U.S.A. (1995)

มคอ. 2


76

3.2.2 อาจารยประจา



1 ผศ.เอกราช เจรญนตย 3 1206 00598 64 4

- Master of Arts (Music Education) University of Santo Tomas, Philippines (1992) - ครศาสตรบณฑต (ดนตรศกษา) วทยาลยครบานสมเดจเจาพระยา (2527)

2 อาจารยวรพล กาญจนวระโยธน 3 1007 00484 03 9

- ศลปศาสตรมหาบณฑต (การจดการทางวฒนธรรม) จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2548) - ศลปกรรมศาสตรบณฑต (ดรยางคตะวนตก) จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2531)

3 อาจารยดารห บรรณวทยกจ 3 1012 02076 37 1

- Master of Music (Instrumental Performance) University of Miami, U.S.A. (1996) - Professional Diploma Hong Kong Academy Hong Kong (1994) - ศลปกรรมศาสตรบณฑต (ดรยางคตะวนตก) จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2534)

4 อาจารยทศนา นาควชระ 3 1009 02018 67 5

- Master of Music Royal College of Music Oregon State University, U.S.A. (1996) - Konzertdiploma (Violin) Vorarlberg Conservator, Austria (1995)

5 อาจารยจามร ศภผล 3 1009 04770 83 8

- Master of Music (Piano) Peabody Conservatory, U.S.A. (1997) - Bachelor of Music (Piano) Manhattan School of Music, U.S.A. (1995)

มคอ. 2


77



6 อาจารยพมพชนก สวรรณธาดา 3 1002 02369 491

- ศลปกรรมศาสตรมหาบณฑต (ดนตรศกษา) มหาวทยาลยมหดล (2543) - ศลปศาสตรบณฑต จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2532)

7 อาจารยอลสา วชรประภาพงศ 3 1008 00092 019

- ศลปศาสตรบณฑต มหาวทยาลยเกษตรศาสตร (2542)

8 อาจารยเลศเกยรต จงจรจต 3 1007 00246 898

- ศลปกรรมศาสตรบณฑต (ดรยางคตะวนตก) จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2540)

9 อาจารยณฐวฒ เตยนพลกรง 3 3001 01256 576

- ครศาสตรบณฑต จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2540)

10 อาจารยศรณย สบสนตวงศ 3 1009 00166 596

- Post Graduate Diploma in Opera Royal College of Music, UK (2005)

11 อาจารยพงษพฒน พงษประดษฐ 5 9201 90001 561

- ศลปศาสตรมหาบณฑต (ดนตรปฏบต) มหาวทยาลยมหดล (2551) - ดรยางคศาสตรบณฑต (การแสดงดนตร) มหาวทยาลยศลปากร (2546)

มคอ. 2


78

3.2.3 อาจารยพเศษ



1 อาจารย ดร.ภาวศทธ พรยะพงศรตน 3 1004 00674 80 1

- D.M.A. (Choral Music) University of Southern California, U.S.A. (2005) - M.M. (Church Music) University of Southern California, U.S.A. (1996) - ค.บ. (ดนตรศกษา) จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2534)

2 อาจารย ดร.ตรทพ กมลศร 3 1006 01348 36 6

- ศลปกรรมศาสตรบณฑต (ดรยางคตะวนตก) จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2538) - Master of Music (Piano Pedagogy) West Virginia University, U.S.A. (1998) - Doctoral of Musical Arts (Piano Performance and Pedagogy) West Virginia University, U.S.A. (2002)

3 อาจารยขนษฐา บนปาน 3 1021 01104 95 8

- อกษรศาสตรบณฑต จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2516) - อกษรศาสตรมหาบณฑต จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2527)

4 อาจารยมานตย บชาชนก 3 1024 00259 26 1

- ศลปกรรมศาสตรมหาบณฑต (การประพนธเพลง) จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2552) - ศลปกรรมศาสตรบณฑต (ดรยางคตะวนตก) จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2541)

5 อาจารยเกษม ทพยเมธากล 3 1012 00350 46 8

- ศลปกรรมศาสตรบณฑต จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2546)

6 อาจารยปณฐ นาควชระ 3 1009 00979 85 8

- B.M. (Professional Music) Berklee College of Music Boston, U.S.A. (1986)

มคอ. 2


79

ลาดบ ตาแหนง ชอ สกล

หมายเลขประจาตวประชาชน คณวฒ สาขา สถาบน ปทสาเรจการศกษา

7 อาจารยศภวฒ โอภาสปกรณกจ 3 1022 01205 45 4

- Dip. (Contemporary Writing and Production Major) Berklee College of Music Boston, U.S.A. (1999)

8 อาจารยวานช โปตะวนช 3 1012 03511 00 4

- ศลปกรรมศาสตรมหาบณฑต จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2547) - ศลปกรรมศาสตรบณฑต (ดรยางคตะวนตก) จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2537)

9 อาจารยพรชาต วรยะภาค 1 1008 00093 66 3

- ดรยางคศาสตรบณฑต (ดนตรแจส) มหาวทยาลยศลปากร (2548)

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอ สหกจศกษา) ไมม 5. ขอกาหนดเกยวกบการทาโครงงานหรองานวจย 5.1 คาอธบายโดยยอ หลกสตรกาหนดใหนกศกษาทาโครงการคนควาและเรยบเรยงรายงานในประเดนปญหาปจจบนทนกศกษาสนใจ หรอประเดนทเปนประโยชน สามารถอธบายทฤษฎทนามาประยกตในการทาโครงการ มขอบเขตทสามารถทาสาเรจภายในระยะเวลาทกาหนด ภายใตการแนะนาของอาจารยทปรกษา 5.2 มาตรฐานผลการเรยนร นกศกษาสามารถรายงานการคนควาเฉพาะบคคลในเรองทตนเองสนใจ มความรความเขาใจในกระบวนการวจยอยางเปนระบบ สามารถทาวจยเบองตน และเขยนรายงานผลการวจยเพอนาเสนอสสงคมได 5.3 ชวงเวลา ภาคการศกษาปลาย ชนปท 4 5.4 จานวนหนวยกต 3 หนวยกต

มคอ. 2


80

5.5 การเตรยมการ (1) มการแตงตงอาจารยทปรกษาโครงการใหนกศกษาเปนรายบคคล (2) มการกาหนดชวโมงใหคาปรกษา (3) อาจารยทปรกษาใหคาปรกษาในการเลอกหวขอและกระบวนการศกษาคนควา (4) มตวอยางโครงงานใหศกษา

5.6 กระบวนการประเมนผล (1) ผสอนและผเรยนกาหนดหวขอ และเกณฑ/มาตรฐานการประเมนผลรายวชา (2) ประเมนผลจากความกาวหนาในการทาโครงงาน/งานวจย จากรายงานทไดกาหนดรปแบบ

การนาเสนอตามระยะเวลา (3) ผเรยนประเมนผลการเรยนรของตนเองตามแบบฟอรม (4) ผสอนประเมนผลการเรยนรของผเรยนตามแบบฟอรม (5) ผสอนและผเรยนประเมนผลการเรยนรรวมกน (6) ผเรยนนาเสนอผลการศกษาและรบการประเมนโดยผสอนประจารายวชาทกคนซงเขารวม

ฟงการนาเสนอผลการศกษา (7) ผประสานงานรายวชานาคะแนนทกสวนเสนอขอความเหนชอบจากอาจารยประจาวชา

ทกคน ผานคณะกรรมการโครงการพเศษ

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล 1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา หลกสตรดรยางคศาสตรบณฑต สาขาวชาการแสดงดนตร มรปแบบการจดการเรยนการสอนทเปดกวางและมความยดหยนสง นกศกษามอสระในการเลอกเรยนรายวชาในสาขาของตนเองและสามารถเลอกเรยนในรายวชาสาขาดนตรแจส และสาขาดนตรเชงพาณชยทคณะดรยางคศาสตรจดการเรยนการสอนควบคไปดวยกน ซงนอกจากการพฒนาศกยภาพของนกศกษาในระดบทสงขนแลวยงเปนการเพมโอกาสใหนกศกษาไดบรณาการความรของตนเองกบศาสตรทางดานดนตรในแขนงอนๆ

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา ดานบคลกภาพ มการสอดแทรกเรอง การแตงกาย การเขาสงคม เทคนคการเจรจา

สอสาร การมมนษยสมพนธทด และการวางตวในการทางานในบางรายวชาทเกยวของและในกจกรรมปจฉมนเทศกอนทนกศกษาจะสาเรจการศกษา

มคอ. 2


81

ดานจรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ - ใหความรถงผลกระทบตอสงคมและขอกฎหมายทเกยวของในวชาชพ - มกจกรรมทเสรมสรางจรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพ

ดานภาวะผนา ความรบผดชอบ และมวนยในตนเอง

- กาหนดใหมรายวชาซงนกศกษาตองทางานเปนกลม และมการกาหนดหวหนากลมในการทารายงาน ตลอดจนกาหนดใหทกคนมสวนรวมในการนาเสนอรายงาน เพอฝกใหนกศกษาไดสรางภาวะผนาและการเปนสมาชกกลมทด - มกจกรรมนกศกษาทมอบหมายใหนกศกษาหมนเวยนกนเปนหวหนาในการดาเนนกจกรรม เพอฝกใหนกศกษามความรบผดชอบ - มกตกาทจะสรางวนยในตนเอง เชน การเขาเรยนตรงเวลา เขาเรยนสมาเสมอ การมสวนรวมในชนเรยน เสรมความกลาในการแสดงความคดเหน

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 คณธรรม จรยธรรม 2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม นกศกษาตองมคณธรรม จรยธรรมเพอใหสามารถดาเนนชวตรวมกบผอนในสงคมอยางราบรน และเปนประโยชนตอสวนรวม อาจารยผสอนในแตละวชาตองพยายามสอดแทรกเรองทเกยวกบสงตอไปนทง 7 ขอ เพอใหนกศกษาสามารถพฒนาคณธรรม จรยธรรมไปพรอมกบวทยาการตาง ๆ ทศกษา (1) ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต (2) มวนย ตรงตอเวลา และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม (3) มภาวะความเปนผนาและผตาม สามารถทางานเปนทม และสามารถแกไขขอขดแยงและ

ลาดบความสาคญ (4) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปน

มนษย (5) เคารพกฎ ระเบยบ และขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม (6) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ (7) เปนแบบอยางทดตอผอนทงในการดารงตนและการปฏบตงาน

มคอ. 2


82

2.1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม กาหนดใหมวฒนธรรมองคกร เพอเปนการปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนย โดยเนนการเขาชนเรยนใหตรงเวลา ตลอดจนการแตงกายทเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย นกศกษาตองมความรบผดชอบโดยในการทางานกลมนน ตองฝกใหรหนาทของการเปนผนากลมและการเปนสมาชกกลม มความซอสตยโดยตองไมกระทาทจรตในการสอบหรอลอกการบานผอน เปนตน นอกจากนอาจารยผสอนทกคนตองสอดแทรกเรองคณธรรม จรยธรรม เชน การยกยองนกศกษาททาด ทาประโยชนแกสวนรวม เสยสละ

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม - ประเมนจากการตรงเวลาของนกศกษาในการเขาชนเรยน การสงงานตามกาหนดระยะเวลาท มอบหมายและการเขารวมกจกรรม - ประเมนจากการมวนยและพรอมเพรยงของนกศกษาในการเขารวมกจกรรมเสรมหลกสตร - ประเมนจากการกระทาทจรตในการสอบ - ประเมนจากความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย 2.2 ความร 2.2.1 ผลการเรยนรดานความร นกศกษาตองมความรและความเขาใจในศาสตรทเปนพนฐานของชวต และความรเกยวกบสาขาวชาทศกษาเพอใชประกอบอาชพและชวยพฒนาสงคม ดงนนมาตรฐานความรตองครอบคลมสงตอไปน (1) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทสาคญในเนอหาสาขาวชาดนตร (2) สามารถวเคราะหปญหา รวมทงประยกตความร และทกษะทเหมาะสมในการแกไขปญหา (3) สามารถตดตามความกาวหนาของความรในสาขาวชาดนตร รวมทงการนาไปประยกต (4) ร เขาใจ และสนใจพฒนาความร ความชานาญทางสาขาวชาดนตรอยางตอเนอง (5) เขาใจถงการเปลยนแปลง และผลกระทบของความรในสาขาวชาดนตร (6) สามารถบรณาการความรในสาขาวชาดนตรกบความรในศาสตรอน ๆ ทเกยวของ

2.2.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานความร ใชการเรยนการสอนหลากหลายรปแบบ โดยเนนหลกการทางทฤษฎ และประยกตทางปฏบตในสภาพแวดลอมจรง โดยทนตอความกาวหนาทางวทยาการ ทงนใหเปนไปตามลกษณะของรายวชาตลอดจนเนอหาสาระของรายวชานน ๆ นอกจากนยงจดใหมการเรยนรจากสถานการณจรงโดยการศกษา

มคอ. 2


83

นอกสถานท หรอเชญผเชยวชาญทมประสบการณตรงมาเปนวทยากรพเศษเฉพาะเรอง ตลอดจนการฝกปฏบตงานในสถานประกอบการ

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและการปฏบตของนกศกษา ดงน (1) การทดสอบยอย (2) การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน (3) ประเมนจากรายงานทมอบหมายใหนกศกษาทา (4) ประเมนจากโครงงานทนกศกษานาเสนอ (5) ประเมนจากการนาเสนอรายงานในชนเรยน (6) ประเมนจากรายวชาฝกภาคสนาม 2.3 ทกษะทางปญญา 2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา นกศกษาตองสามารถพฒนาตนเองและประกอบวชาชพไดโดยพงตนเองเมอจบการศกษาแลว ดงนนนกศกษาจาเปนตองไดรบการพฒนาทกษะทางปญญาไปพรอมกบคณธรรม จรยธรรม และความรในสาขาวชาดนตร ในขณะทสอนนกศกษาอาจารยตองเนนใหนกศกษาคดหาเหตผล เขาใจทมาและสาเหตของปญหา วธการแกปญหารวมทงแนวคดดวยตนเอง ไมสอนในลกษณะทองจา นกศกษาจะตองมคณสมบตตาง ๆ จากการสอนเพอใหเกดทกษะทางปญญา ดงน

(1) คดอยางมวจารณญาณและเปนระบบ (2) สามารถสบคน ตความ และประเมนสารสนเทศ เพอใชในการแกไขปญหาอยางสรางสรรค (3) สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดนปญหาและความตองการ (4) สามารถประยกตความรและทกษะกบการแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม

2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) การทากรณศกษา (2) การอภปรายกลม (3) การเรยนรแบบมสวนรวม (4) การเรยนรจากสถานการณจรง

มคอ. 2


84

2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา ประเมนตามสภาพจรงจากผลงาน และการปฏบตของนกศกษา เชน ประเมนจากการนาเสนอรายงานในชนเรยน การวเคราะหวจารณ รายงานผลการอภปรายกลม และการสมมนา

2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ นกศกษาตองออกไปประกอบอาชพซงสวนใหญตองเกยวของกบคนทไมรจกมากอน คนทมาจากสถาบนอน ๆ และคนทจะมาเปนผบงคบบญชา หรอคนทจะมาอยใตบงคบบญชา ความสามารถทจะปรบตวใหเขากบคนกลมตาง ๆ เปนเรองจาเปนอยางยง ดงนนนกศกษาจงควรตองมคณสมบต ดงน (1) สามารถสอสารกบกลมคนหลากหลายและสามารถสนทนาทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ

อยางมประสทธภาพ (2) สามารถใหความชวยเหลอและอานวยความสะดวกแกการแกปญหาสถานการณตาง ๆ ในกลม

ทงในบทบาทของผนา หรอในบทบาทของผรวมทม (3) สามารถใชความรในศาสตรมาชนาสงคมในประเดนทเหมาะสม (4) มความรบผดชอบในการกระทาของตนเองและรบผดชอบงานในกลม (5) สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณทงสวนตวและสวนรวม พรอมทง

แสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม (6) มความรบผดชอบการพฒนาการเรยนรทงของตนเองและทางวชาชพอยางตอเนอง

2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและ ความรบผดชอบ (1) จดกจกรรมการเรยนการสอนทมการทางานกลม การทางานทตองประสานงานกบผอนเพอ

สงเสรมการแสดงบทบาทของการเปนผนาและผตาม (2) กลยทธการสอนทเนนการมปฏสมพนธระหวางผเรยนกบผเรยน ผเรยนกบผสอน และกบ

บคคลทเกยวของ (3) จดประสบการณในการเรยนรภาคปฏบตทสงเสรมใหทางานเปนกลม และการแสดงออกของ

ภาวะผนาในหลากหลายสถานการณ

มคอ. 2


85

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ มการประเมนหลายดาน โดยใหความสาคญกบกลยทธ ดงน (1) การประเมนผเรยนในการแสดงบทบาทของการเปนผนาและผตามในสถานการณการเรยนรตาม

วตถประสงค (2) การประเมนทกษะทแสดงออกถงภาวะผนาตามสถานการณการเรยนรทหลากหลาย (3) การประเมนความสามารถในการทางานรวมกบกลมเพอน และทมงานอยางมประสทธภาพและ

สรางสรรค 2.5 ทกษะการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) สามารถสอสารอยางมประสทธภาพทงการพด การฟง และการเขยน (2) รจกเลอกและใชรปแบบการนาเสนอสารสนเทศ ตลอดจนใชเทคโนโลยสารสนเทศและการ

สอสาร ไดอยางเหมาะสมกบสถานการณ บคคล และกลมบคคล

2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาผลการเรยนรดานทกษะการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) จดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนใหผเรยนไดฝกทกษะการสอสารระหวางบคคล ทงการพด

การฟง และการเขยนในกลมผเรยน ระหวางผเรยนและผสอน และบคคลทเกยวของใน สถานการณทหลากหลาย

(2) จดประสบการณการเรยนรทสงเสรมใหผเรยนไดเลอกและใชเทคโนโลยสารสนเทศและการ สอสารทหลากหลายรปแบบและวธการ

(3) จดประสบการณการเรยนรทสงเสรมใหผเรยนไดใชความสามารถในการเลอกสารสนเทศ และ ฝกทกษะการนาเสนอขอสนเทศดวยวธการทหลากหลายเหมาะสมกบผฟงและเนอหาทนาเสนอ

2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) ประเมนผลงานตามกจกรรมการเรยนการสอนโดยใชแบบสงเกต และแบบประเมนทกษะการพด

การเขยน (2) ประเมนจากความสามารถในการอธบายถงขอจากด เหตผลในการเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศ

และเครองมอตาง ๆ ในการอภปราย และกรณศกษาตาง ๆ ทมการนาเสนอในชนเรยน (3) การวเคราะหขอมลผลการศกษาวจย หรอการทาโครงงาน

มคอ. 2


86

2.6 ทกษะพสย 2.6.1 ผลการเรยนรดานทกษะพสย (1) สามารถพฒนาทกษะการเรยนรทางดานดนตรอยางรอบดาน (2) สามารถผลตงานดนตรไดอยางมความคดสรางสรรค (3) สามารถบรณาการความรทางดานดนตรเขากบศาสตรในสาขาอน 2.6.2 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะพสย (1) จดกจกรรมการเรยนการสอนทมงเนนการพฒนาความรและทกษะทางดานดนตรอยางรอบดาน (2) จดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนความคดสรางสรรค (3) จดกลยทธการเรยนการสอนทเนนการบรณาการองคความรจากสาขาอน 2.6.3 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาผลการเรยนรดานทกษะพสย (1) เนนการประเมนความรรอบทางดานดนตร (2) ประเมนความสามารถในการแสดงออกถงความคดสรางสรรค (3) ประเมนผลสมฤทธการบรณาการองคความรทางดานดนตรกบศาสตรสาขาอน 3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

3.1 แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชาศกษาทวไป ผลการเรยนรในตารางมความหมายดงน คณธรรม จรยธรรม (1) มวนย เคารพกฎระเบยบขององคกรและสงคม (2) ตรงตอเวลาและมความรบผดชอบ (3) มความซอสตยสจรต (4) มความสานกในตน เขาใจผอน และเขาใจโลก (5) มความเสยสละ และมจตสาธารณะ (6) สามารถแกปญหาดวยสนตวธ โดยยดหลกคณธรรมและจรยธรรม ความร (1) มความรอบร มโลกทศนและวสยทศนทกวางไกล (2) มความใฝร และสามารถแสวงหาความรไดดวยตนเอง

มคอ. 2


87

(3) สามารถนาความรไปใชในการดาเนนชวต และพฒนาสงคม ทกษะทางปญญา (1) มความคดสรางสรรค (2) มทกษะการคด และสามารถวางแผนอยางเปนระบบ (3) รจกวเคราะหและแกปญหาตาง ๆ โดยใชปญญา ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) มความเขาใจพนฐานของการอยรวมกนในสงคม (2) มภาวะการเปนผนา และเขาใจบทบาทการเปนสมาชกทดในกลม (3) มมนษยสมพนธทดกบผอน (4) มความรบผดชอบตอตนเอง สงคม และสงแวดลอม ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) มความสามารถในการสอสารและใชภาษาไดอยางมประสทธภาพ (2) มความสามารถในการใชและรจกเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางเหมาะสม (3) มความสามารถวเคราะหเชงตวเลขและการจดการขอมล ศลปะและการสรางสรรค (1) ตระหนกและชนชมในคณคาและความงามของศลปะและวฒนธรรมของไทยและสากล (2) มความร ความเขาใจ และสบสานภมปญญา (3) มวสยทศนทนาไปสการสรางสรรค 3.2 แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชาเฉพาะดาน ผลการเรยนรในตารางมความหมายดงน คณธรรม จรยธรรม (1) ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต (2) มวนย ตรงตอเวลา และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม (3) มภาวะความเปนผนาและผตาม สามารถทางานเปนทม และสามารถแกไขขอขดแยงและ

ลาดบความสาคญ (4) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย (5) เคารพกฎ ระเบยบ และขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม (6) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ (7) เปนแบบอยางทดตอผอนทงในการดารงตนและการปฏบตงาน

มคอ. 2


88

ความร (1) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทสาคญในเนอหาสาขาวชาดนตร (2) สามารถวเคราะหปญหา รวมทงประยกตความร และทกษะทเหมาะสมในการแกไขปญหา (3) สามารถตดตามความกาวหนาของความรในสาขาวชาดนตร รวมทงการนาไปประยกต (4) ร เขาใจ และสนใจพฒนาความร ความชานาญทางสาขาวชาดนตรอยางตอเนอง (5) เขาใจถงการเปลยนแปลง และผลกระทบของความรในสาขาวชาดนตร (6) สามารถบรณาการความรในสาขาวชาดนตรกบความรในศาสตรอน ๆ ทเกยวของ ทกษะทางปญญา (1) คดอยางมวจารณญาณและเปนระบบ (2) สามารถสบคน ตความ และประเมนสารสนเทศ เพอใชในการแกไขปญหาอยางสรางสรรค (3) สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดนปญหาและความตองการ (4) สามารถประยกตความรและทกษะกบการแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) สามารถสอสารกบกลมคนหลากหลายและสามารถสนทนาทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ

อยางมประสทธภาพ (2) สามารถใหความชวยเหลอและอานวยความสะดวกแกการแกปญหาสถานการณตาง ๆ ในกลม

ทงในบทบาทของผนา หรอในบทบาทของผรวมทม (3) สามารถใชความรในศาสตรมาชนาสงคมในประเดนทเหมาะสม (4) มความรบผดชอบในการกระทาของตนเองและรบผดชอบงานในกลม (5) สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณทงสวนตวและสวนรวม พรอมทง

แสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม (6) มความรบผดชอบการพฒนาการเรยนรทงของตนเองและทางวชาชพอยางตอเนอง ทกษะการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) สามารถสอสารอยางมประสทธภาพทงการพด การฟง และการเขยน (2) รจกเลอกและใชรปแบบการนาเสนอสารสนเทศ ตลอดจนใชเทคโนโลยสารสนเทศและการ

สอสาร ไดอยางเหมาะสมกบสถานการณ บคคล และกลมบคคล ทกษะพสย (1) สามารถพฒนาทกษะการเรยนรทางดานดนตรอยางรอบดาน (2) สามารถผลตงานดนตรไดอยางมความคดสรางสรรค (3) สามารถบรณาการความรทางดานดนตรเขากบศาสตรในสาขาอน

มคอ. 2

89

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทาง

ปญญา 4. ทกษะความ สมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร แลการ ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ศลปะและการสรางสรรค รายวชา

1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3

กลมวชาภาษา

081 101 ภาษาไทยเพอการสอสาร (Thai for Communication)

081 102 ภาษาองกฤษในชวตประจาวน (English for Everyday Use)

081 103 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษ (English Skills Development)

กลมวชามนษยศาสตร

082 101 มนษยกบศลปะ (Man and Art)

082 102 มนษยกบการสรางสรรค (Man and Creativity)

082 103 ปรชญากบชวต (Philosophy and Life)

มคอ. 2

90

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความ สมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ


6. ศลปะ และการสรางสรรค รายวชา

1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 082 104 อารยธรรมโลก (World Civilization)

082 105 อารยธรรมไทย (Thai Civilization)

กลมวชาสงคมศาสตร

083 101 มนษยกบสงแวดลอม (Man and His Environment)

083 102 จตวทยากบมนษยสมพนธ (Psychology and Human Relations)

083 103 หลกการจดการ (Principles of Management)

083 104 กฬาศกษา (Sport Education)

083 105 การเมอง การปกครองและเศรษฐกจไทย

(Thai Politics, Government and Economy)

มคอ. 2

91






1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3

กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร

084 101 อาหารเพอสขภาพ (Food for Health)

084 102 สงแวดลอม มลพษและพลงงาน (Environment, Pollution and Energy)

084 103 คอมพวเตอร เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (Computer, Information and Communication Technology)

084 104 คณตศาสตรและสถตในชวตประจาวน (Mathematics and Descriptive Statistics in Everyday Life)

084 105 โลกแหงเทคโนโลยและนวตกรรม (World of Technology and Innovation)

มคอ. 2

92






1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3

ศกษาทวไปทกาหนดโดยคณะวชา

200 171 ภาษาองกฤษเพอนกศกษาศลปะ (English for Art Students )

200 172 ศลปะตะวนตก (Western Art)

200 173 ศลปวจกษ (Art Appreciation)

263 102 คณตศาสตร (Mathematics)

265 101 ภาษาองกฤษสาหรบงานสถาปตยกรรม 1 (English for Architecture I)

265 102 ภาษาองกฤษสาหรบงานสถาปตยกรรม 2 (English for Architecture II)

355 101 ศลปะตะวนออก (Eastern Art)

มคอ. 2

93






1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 355 102 วรรณคดปรทศน (Literary Preview)

355 103 วรรณกรรมไทยปจจบน (Contemporary Thai Literature)

355 104 ไทยศกษา (Thai Studies)

355 105 สงคมวทยาเบองตน (Introduction to Sociology)

355 106 มานษยวทยาเบองตน (Introduction to Anthropology)

355 107 ภาษาฝรงเศสเบองตน (Basic French)

355 108 ภาษาฝรงเศสเพอการสอสารขนพนฐาน (French for Basic Communication)

355 109 ภาษาฝรงเศสสาหรบชวตประจาวน (French for Everyday Situations)

มคอ. 2

94






1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 355 110 ทกษะการสอสารภาษาฝรงเศส (French Communication Skills)

355 111 สนทนาภาษาอตาเลยน (Italian Conversation)

355 112 ภาษาอตาเลยนในชวตประจาวน (Italian for Everyday Use)

355 113 ความเขาใจในศลปะไทย (Comprehensive in Art of Thailand)

360 111 ภมปญญาไทยกบการสรางสรรค (Thai Wisdom and Creativity)

360 112 สนทรยศาสตรเบองตน (Basic Aesthetics)

360 113 การออกแบบและสรางสรรคในศลปะตะวนออก (Design and Creation in Oriental Arts)

400 101 การใชภาษาไทย (Thai Language Skills)

มคอ. 2

95






1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 400 102 ภาษาองกฤษเพอการสอสารทวไป (English for General Communication)

400 103 ภาษาองกฤษเพอการประกอบอาชพ (English for Career Preparation)

400 104 วรรณคดวจกษ (Literary Appreciation)

400 105 นทศนวรรณกรรมไทยปจจบน (Survey of Contemporary Thai Literature)

400 106 มนษยกบการใชเหตผล (Man and Reasoning)

400 107 พทธศาสนาในชวตคนไทย (Buddhism in Thai Life)

400 108 ภาพยนตรวจกษ (Film Appreciation)

400 109 จดเปลยนในประวตศาสตรโลก (Turning Points in World History)

มคอ. 2

96






1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 400 110 ภมศาสตรประเทศไทย (Geography of Thailand)

400 111 สงคมขาวสาร (Information Society)

400 112 ทกษะการรสารสนเทศ (Information Literary Skills)

465 258 การเขยนเพอการสอสาร (Writing for Communication)

466 221 ภาษาองกฤษเพอวชาการ 1 (English for Academic Purposes I)

466 222 ภาษาองกฤษเพอวชาการ 2 (English for Academic Purposes II)

467 111 จรยธรรมวชาชพ (Ethics for Professionals)

มคอ. 2

97






1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3

467 253 ชมชนศกษา (Community Studies)

510 201 ภาษาองกฤษเชงวทยาศาสตร (Scientific English)

510 202 ภาษาองกฤษสาหรบการสอสาร (Communicative English)

510 311 การบรหารจดการสาหรบนกศกษาวทยาศาสตร (Operations Management for Scientists)

510 312 แบบจาลองและการวเคราะหระบบการผลต (Model and Analysis of Manufacturing System)

512 100 ธรรมชาตวจกษ (Nature Appreciation)

515 201 สถตพนฐาน (Elementary Statistics)

516 170 การอนรกษสงแวดลอมธรรมชาตและมรดกทางวฒนธรรม (Natural Environment and Cultural Heritage Conservation)

มคอ. 2

98






1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 516 190 การจดการสงแวดลอมในครวเรอน (Household Environmental Management)

518 100 จลชววทยาในชวตประจาวน (Microbiology in Everyday Life)

518 101 เทคโนโลยการเพาะเหด (Mushroom Cultivation Technology)

550 153 หลกการออกแบบเบองตน (Basic Principle of Design)

554 101 สมนไพรพนฐาน (Elementary Herbal Medicines)

554 102 ความรพนฐานดานยา (Basic Drug Knowledge)

554 103 มนษยกบสารพษ (Man and Toxic Substances)

554 105 ภาษาองกฤษสาหรบวทยาศาสตรสขภาพ 1 (English for Health Science I)

มคอ. 2

99






1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 554 106 ภาษาองกฤษสาหรบวทยาศาสตรสขภาพ 2 (English for Health Science II)

554 107 จรยธรรมการประกอบวชาชพ (ปรบชอรายวชา) (Professional Ethics)

554 108 หลกการวจย (Principles of Research)

600 101 ภาษาองกฤษสอสารสาหรบวทยาศาสตรประยกต (Communicative English for Applied Science)

600 102 ภาษาองกฤษเทคนคสาหรบวทยาศาสตรประยกต (Technical English for Applied Science)

600 111 เทคโนโลยสะอาดและสงแวดลอม (Clean Technology and Environment)

600 112 อาหารกบวถชวตประจาวน (Food and Life Style)

600 113 ศลปะการดารงชวต (Art of Living)

มคอ. 2

100






1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3

600 114 เทคโนโลยสารสนเทศและการประยกตคอมพวเตอรสาหรบการวจยดานอาหาร (Information Technology and Computer Applications for Food Research)

600 115 เทคโนโลยชวภาพกบคณภาพชวต (Biotechnology and Life Quality)

600 116 ภาวะผนากบการพฒนา (Leadership and Development)

600 117 พลงงานและสงแวดลอมกบชวต (Energy and Environment for Life)

600 118 ธรกจสาหรบชวตประจาวน (Business for Everyday Life)

600 119 ไฟฟาและความปลอดภย (Electricity and Safety)

660 101 ภาษาองกฤษเพองานดนตร 1 (English for Music I)

660 102 ภาษาองกฤษเพองานดนตร 2 (English for Music II)

มคอ. 2

101






1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 600 103 ศลปะการฟง (The Art of Listening)

600 104 ดนตรวจกษ (Music Appreciation)

700 207 ภาษาองกฤษเชงวทยาศาสตรการเกษตร 1 (Agricultural Science English I)

700 208 ภาษาองกฤษเชงวทยาศาสตรการเกษตร 2 (Agricultural Science English II)

700 271 หลกสหกรณและการสงเสรมการเกษตร (Principles of Cooperatives and Agricultural Extension)

700 272 เศรษฐกจพอเพยงและภมปญญาไทยทางการเกษตร (Self Sufficient Economy and Thai Wisdom in Agriculture) 700 282 มนษยและสตวในสงคม (Humans and Animal in Society) 700 283 การดแลสตวเลยง (Pet Care) 760 103 ความรคอมพวเตอรเบองตน (Basic Computer Sciences)

มคอ. 2

102




5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร แลการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ศลปะและการสรางสรรค

รายวชา

1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3

760 104 สงคมและวฒนธรรมไทย (Thai Society and Culture)

760 105 ทองถนศกษา (Local Study)

760 112 โครงสรางพระราชดาร (The Royal Initiated Projects)

760 115 นทาน และการละเลนพนบาน (Folktales and Folk Plays)

760 117 ภาษาไทยเชงธรกจ (Thai Language in Business)

760 119 การพดในทสาธารณะ (Public Speaking)

765 104 ศลปะในประเทศไทย (Art in Thailand)

765 105 มรดกวฒนธรรมทางศาสนาในประเทศไทย (Cultural Heritage of Religions in Thailand)

มคอ. 2

103






1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3

765 106 ประวตศาสตรและโบราณคดไทย (Thai History and Archaeology)

800 101 ประวตการออกแบบและเทคโนโลย (History of Design and Technology)

800 102 หลกการสอสาร (Principle of communication)

800 201 ภาษาองกฤษสาหรบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 1 (English for Information and Communication Technology I)

800 202 ภาษาองกฤษสาหรบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 2 (English for Information and Communication Technology II)

มคอ. 2

104


รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทาง

ปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

5. ทกษะ การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะพสย

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 1 2 3 661 101 ทฤษฎและการวเคราะห 1

661 102 ทฤษฎและการวเคราะห 2

661 103 ทฤษฎและการวเคราะหดนตรรวมสมย 1

661 104 ทฤษฎและการวเคราะหดนตรรวมสมย 2

661 105 ประวตศาสตรดนตร 1



661 108 การฝกโสต 1




661 112 ทกษะคยบอรด 1


มคอ. 2

105


รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ




1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 1 2 3 661 114 ทกษะคยบอรด 3


661 116 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 1




661 120 การขบรองประสานเสยง 1

661 121 การขบรองประสานเสยง 2

661 201 หวขอปจจบนทางดนตร

661 202 โครงการพเศษ

662 101 เครองเอก 1




662 105 การรวมวง 1


มคอ. 2

106





5. ทกษะ การสอสาร และการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ


1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 1 2 3 662 107 การรวมวง 3


662 201 ออรเคสเตรชน 1

662 202 รปแบบและการวเคราะห 1

662 203 ปรชญาดนตร

662 204 หลกการวจยทางดนตร




662 208 การรวมวงใหญ 1

662 209 การรวมวงใหญ 2



662 212 ออรเคสเตรชน 2



662 215 รปแบบและการวเคราะห 2

มคอ. 2

107







1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 1 2 3 662 216 การรวมวงเชมเบอร 1

662 217 การรวมวงเชมเบอร 2



662 220 การวเคราะหดนตรไทยสากล

662 221 หลกการอานวยเพลง

662 222 บทประพนธสาหรบวงเชมเบอร

662 223 บทประพนธสาหรบวงออรเคสตรา

662 224 บทประพนธสาหรบเปยโน

662 225 บทประพนธสาหรบกตาร

662 226 บทประพนธสาหรบอปรากร

662 227 บทประพนธสาหรบฮารพ

662 228 เทคนคการประพนธขนสง

662 229 การประพนธแบบคตปฏภาณ

662 230 การประพนธอสระ

662 231 การศกษาบรบทโครงการ

มคอ. 2

108



4. ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบผดชอบ



1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 1 2 3

662 232 ทกษะวชาชพดานดนตร 1

662 233 ทกษะวชาชพดานดนตร 2

662 234 ดนตรสรางสรรคสาหรบชมชน

662 235 ดนตรโลกเบองตน



662 238 การอานวยเพลงวงขบรองประสานเสยง

662 239 การอานวยเพลงสาหรบเครองดนตร

662 240 วธการสอนดนตร

662 241 การแสดงบนเวทสาหรบนกดนตร

662 242 การปฏบตแนวทานองในบทประพนธสาหรบวงออรเคสตรา 1

662 243 การปฏบตแนวทานองในบทประพนธสาหรบวงออรเคสตรา 2

662 244 ดนตรวทยาเบองตน

662 245 ดนตรชาตพนธเบองตน

662 246 ศลปะเสยง

มคอ. 2

109







1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 1 2 3

662 247 ดนตรและสงคม

662 248 โมสารทกบชนรนหลง

662 249 สารวจดนตรในประเทศไทย

662 250 ดนตรลกทง

662 251 ดนตรวจารณ

663 212 การฝกโสตแจส 1

663 213 การฝกโสตแจส 2

663 214 การวเคราะหการฟง

663 215 บทประพนธดนตรแจส 1

663 216 บทประพนธดนตรแจส 2

663 217 ทกษะคยบอรดแจส 1

663 218 ทกษะคยบอรดแจส 2

663 219 ดนตรแจสในยคเรมตน

663 220 ดนตรแจสในยคสวง

663 221 จากบบอพสคลแจส

663 222 ดนตรแจสหลงยคบบอพ

มคอ. 2

110





5. ทกษะ การสอสาร และ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ


1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 1 2 3 663 223 ฟวชนแจส 664 103 การแตงเพลงเบองตน 1 664 104 การแตงเพลงเบองตน 2 664 201 การแตงเพลงเชงพาณชย 664 202 การแตงเพลงรวมสมย 664 213 ดนตรและเครอขายโลก 664 216 การผลตวดทศนสาหรบงานดนตร 664 217 การบารงรกษาอปกรณดนตร 1 664 218 การออกแบบกราฟฟคสาหรบงานดนตร 664 219 การศกษาอสระ 1 664 220 การศกษาอสระ 2 664 221 ภาษาไทยเพองานดนตร 664 232 การสมมนา 1 664 233 การสมมนา 2 664 239 การบารงรกษาอปกรณดนตร 2 664 240 การบารงรกษาอปกรณดนตร 3 664 241 การถายภาพสาหรบงานดนตร

มคอ. 2

111

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา 1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) การวดผลและการสาเรจการศกษาเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยศลปากรวาดวยการศกษาระดบปรญญาบณฑต พ.ศ. 2551 (ภาคผนวก ก) 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายงไมสาเรจการศกษา กาหนดใหมระบบการทวนสอบผลสมฤทธการเรยนรของนกศกษาเปนสวนหนงของระบบประกนคณภาพภายในสถาบนอดมศกษา โดยกระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรแตละรายวชาดาเนนการ ดงน (1) การทวนสอบระดบรายวชา ใหนกศกษาประเมนการสอนในระดบรายวชา มคณะกรรมการ

พจารณาความเหมาะสมของขอสอบใหเปนไปตามแผนการสอน มการประเมนขอสอบโดย ผทรงคณวฒภายนอก

และมคณะกรรมการตรวจสอบผลการใหคะแนนกบขอสอบ รายงาน โครงงานและอนๆทผเรยนไดรบมอบหมาย

(2) การทวนสอบในระดบหลกสตรสามารถทาไดโดยมระบบประกนคณภาพการศกษาภายใน สถาบนการศกษาดาเนนการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรและรายงานผล 2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนกศกษาสาเรจการศกษา เนนการทาวจยสมฤทธผลของการประกอบอาชพของบณฑตททาอยางตอเนอง และนาผลวจยทไดยอนกลบมาปรบปรงกระบวนการเรยนการสอนและหลกสตรแบบครบวงจร รวมทงการประเมนคณภาพของหลกสตร โดยอาจดาเนนการไดดงน (1) ภาวะการไดงานทาของบณฑต ประเมนจากบณฑตแตละรนทสาเรจการศกษาในดานของระยะ เวลาในการหางานทา สดสวนของการไดงานทา ความร ความสามารถ ความมนใจของบณฑต ในการประกอบอาชพ (2) การสารวจความเหนของผใชบณฑต โดยการสมภาษณหรอการสงแบบสอบถามเพอประเมน ความพงพอใจบณฑตทสาเรจการศกษาและเขาทางานในสถานประกอบการนน ๆ ในชวง ระยะเวลาตาง ๆ เชนปท 1 ปท 3 เปนตน (3) การประเมนตาแหนง และ/หรอความกาวหนาในสายงานของบณฑต (4) การประเมนจากสถานศกษาอน โดยการสงแบบสอบถามหรอสอบถามระดบความพงพอใจใน

ดานความร ความพรอม และคณสมบตดานอน ๆ ของบณฑตทจะจบการศกษาและเขาศกษาตอในระดบปรญญาทสงขนในสถานศกษานน ๆ

มคอ. 2

112

(5) การประเมนจากบณฑตทไปประกอบอาชพ ในแงของความพรอมและความรจากสาขาวชาทเรยน รวมทงสาขาอน ๆ ทกาหนดในหลกสตรทเกยวเนองกบการประกอบอาชพของบณฑต รวมทง เปดโอกาสใหเสนอขอคดเหนในการปรบปรงหลกสตรใหดยงขน (6) ความเหนจากผทรงคณวฒภายนอกทมาประเมนหลกสตรหรออาจารยพเศษ ตอความพรอมของ

นกศกษาในการเรยน และคณสมบตอน ๆ ทเกยวของกบกระบวนการเรยนร และการพฒนาองคความรของนกศกษา

(7) ผลงานของนกศกษาทวดเปนรปธรรมได เชน จานวนสทธบตร จานวนรางวลทางสงคมและ วชาชพ 3. เกณฑการสาเรจการศกษาตามหลกสตร เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยศลปากรวาดวยการศกษาระดบปรญญาบณฑต พ.ศ. 2551

มคอ. 2

113

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย 1. การเตรยมการสาหรบอาจารยใหม (1) มการปฐมนเทศและใหคาแนะนาการเปนครแกอาจารยใหมใหมความรความเขาใจนโยบายของ

มหาวทยาลย คณะ และหลกสตรทสอน (2) จดใหมกระบวนการอบรมทกษะการสอนกอนมอบหมายภาระงานสอน 2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล (1) จดสมมนาเชงปฏบตการเพอทบทวน/ประเมนผลการจดการเรยนการสอนประจาป (2) เพมพนทกษะการจดการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนสาคญและการวดประเมนผลใหทนสมย (3) สงเสรมใหอาจารยเพมพนความร สรางเสรมประสบการณเกยวกบการจดการเรยนการสอนและการ วจยอยางตอเนอง (4) กาหนดใหมการวจยในชนเรยน (5) พฒนาทกษะการใชเทคโนโลยและนวตกรรมทางการศกษา (6) พฒนาระบบการประเมนโดยผรวมงาน (peer evaluation) 2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอน ๆ (1) การมสวนรวมในกจกรรมบรการวชาการแกชมชนทเกยวของกบการพฒนาความรและคณธรรม

(2) สงเสรมใหอาจารยมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณเพอสงเสรมการสอนและการวจย อยางตอเนองโดยผานการทาวจยสายตรงในสาขาวชา สนบสนนดานการศกษาตอ ฝกอบรม ดงานทางวชาการและวชาชพในองคกรตาง ๆ การประชมทางวชาการทงในและตางประเทศ หรอการลาเพมพนประสบการณ

(3) มการกระตนใหอาจารยทาผลงานทางวชาการและสงเสรมใหขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ (4) สงเสรมการทาวจยสรางองคความรใหมและพฒนาการเรยนการสอนใหมความเชยวชาญในสาขา วชาชพ (5) จดสรรงบประมาณสาหรบทาการวจย (6) จดใหอาจารยทกคนเขารวมกลมวจยตาง ๆ ของคณะ (7) จดใหอาจารยเขารวมกจกรรมบรการวชาการตาง ๆ ของคณะ

มคอ. 2

114

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร บรหารหลกสตรโดยมคณะกรรมการประจาหลกสตร ประกอบดวยรองคณบดฝายวชาการ และอาจารยผรบผดชอบหลกสตร โดยมคณะกรรมการวชาการเปนผกากบดแล ใหคาแนะนา ตลอดจนกาหนดนโยบายการปฏบตแกอาจารยผรบผดชอบหลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตรจะวางแผนการจดการเรยนการสอนรวมกบผบรหารของคณะและอาจารยผสอน ตดตามและรวบรวมขอมลสาหรบใชในการปรบปรงและพฒนาหลกสตรโดยกระทาทกปอยางตอเนอง

เปาหมาย การดาเนนการ การประเมนผล 1. พฒนาหลกสตรใหทนสมยโดยอาจารยและนกศกษาสามารถกาวทนหรอเปนผนาในการสรางองคความรใหม ๆ ในสาขาวชา

1.1 จดหลกสตรใหสอดคลองกบมาตรฐานวชาชพในระดบชาตหรอระดบสากล (หากมการกาหนด) 1.2 สงเสรมอาจารยประจาหลกสตรใหไปดงานในหลกสตรหรอวชาการทเกยวของทงในและตางประเทศ

(1) หลกสตรทสามารถอางองกบมาตรฐานทกาหนดโดยหนวยงานวชาชพดานดนตร มความทนสมยและมการปรบปรงสมาเสมอ

2. กระตนใหนกศกษาเกดความใฝร มแนวทางการเรยนทสรางทงความร ความสามารถในวชาการ วชาชพททนสมย

2.1 จดแนวทางการเรยนใหมทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต รวมทงกจกรรมเสรมใหนกศกษาไดรบความรททนสมยดวยตนเอง 2.2 จดใหมผชวยสอนเพอกระตนใหนกศกษาเกดความใฝร

(1) จานวนวชาเรยนทมภาคปฏบตและวชาเรยนทมแนวทางใหนกศกษาไดคนควาความรใหมดวยตนเอง

3. ตรวจสอบและปรบปรงหลกสตรใหมคณภาพและมาตรฐาน

3.1 ปรบปรงหลกสตรใหทนสมยโดยมการพจารณาปรบปรงหลกสตรทก ๆ 5 ป 3.2 กาหนดใหอาจารยทสอนมคณวฒไมตากวาปรญญาโท หรอเปนผมประสบการณไดรบการพจารณาจากคณะกรรมการวชาการ และมจานวนคณาจารยไมนอยกวาเกณฑมาตรฐาน

(1) จานวนและรายชอคณาจารยประจา ประวตอาจารยดานคณวฒ ประสบการณ และการพฒนาอบรม (2) จานวนบคลากรสนบสนนการเรยนร

มคอ. 2

115

เปาหมาย การดาเนนการ การประเมนผล 3.3 สนบสนนใหอาจารยผสอนเปนผนา

ทางวชาการและ/หรอเปนผเชยวชาญทางวชาชพดานดนตร

4. มการประเมนมาตรฐานของหลกสตรอยางสมาเสมอ

4.1 มการประเมนหลกสตรโดยคณะกรรมการผทรงคณวฒภายในทกป และภายนอกอยางนอยทก 4 ป 4.2 จดทาฐานขอมลดานนกศกษา อาจารย อปกรณ เครองมอวจย งบประมาณ ความรวมมอกบตางประเทศ ผลงานทางวชาการทกภาคการศกษาเพอเปนขอมลในการประเมนของคณะกรรมการ 4.3 ประเมนความพงพอใจของหลกสตรและการเรยนการสอนโดยบณฑตทสาเรจการศกษา

(1) ผลการประเมนการเรยนการสอน อาจารยผสอน และการสนบสนนการเรยนรของผสนบสนนการเรยนร (2) ประเมนผลโดยคณะกรรมการทประกอบดวยอาจารยภายในคณะทก 2 ป (3) ประเมนผลโดยคณะกรรมการภายนอกทก ๆ 4 ป (4) ประเมนผลโดยบณฑตทก ๆ 2 ป

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 2.1 การบรหารงบประมาณ คณะจดสรรงบประมาณประจาป ทงงบประมาณแผนดนและงบประมาณเงนรายไดเพอจดซอทรพยากรการเรยนการสอนใหเพยงพอตามเกณฑมาตรฐานสากล เพอสนบสนนการเรยนการสอนในชนเรยนและสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนรดวยตนเองของนกศกษา 2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม คณะมความพรอมดานหนงสอ ตารา และการสบคนผานฐานขอมลโดยมสานกหอสมดกลางทมหนงสอดานดนตรและดานอน ๆ รวมถงฐานขอมลทจะใหสบคน สวนระดบคณะกมหนงสอ ตาราเฉพาะทาง รวมทงอปกรณทใชในการสนบสนนการจดการเรยนการสอนอยางเพยงพอ ดงน (1) อาคารคณะดรยางคศาสตร มหาวทยาลยศลปากร (2) ครภณฑของคณะดรยางคศาสตร (3) หนงสอทเกยวของกบสาขาดนตร ประมาณ 500 เลม (4) โนตเพลง ประมาณ 450 รายการ

มคอ. 2

116

(5) ซดเพลง ประมาณ 2,000 รายการ (6) เทปวดทศน ประมาณ 150 รายการ (7) เทปบนทกเสยง ประมาณ 250 รายการ 2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม (1) มคณะกรรมการวางแผนจดหาและตดตามการใชทรพยากรการเรยนการสอนของคณะ (2) ใหอาจารยผสอนและผเรยนเสนอรายชอสอ และตาราในสาขาวชาทรบผดชอบตอคณะกรรมการ (3) คณะจดสรรงบประมาณประจาปและจดซอตาราและสอตาง ๆ (4) ประสานงานกบสานกหอสมดกลางในการจดซอหนงสอ และตาราทเกยวของ (5) ตดตามความตองการและการใชทรพยากรการจดการเรยนการสอนเพอพฒนา 2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร คณะกรรมการวางแผนจดหา และตดตามการใชทรพยากรการเรยนการสอนของคณะ รวมกนประเมนความพอเพยงและความตองการใชทรพยากรของอาจารยและนกศกษา โดยมรายละเอยดดงน

เปาหมาย การดาเนนการ การประเมนผล 1. หองเรยนและหองปฏบตการเพยงพอตอความตองการของอาจารยและนกศกษา

จดหองเรยนและหองปฏบตการตางๆ ใหเพยงพอและมประสทธภาพ

ผลสารวจความพงพอใจของอาจารยและนกศกษาเกยวกบหองเรยนและหองปฏบตการ

2. หนงสอ ตารา และวารสาร มเพยงพอตอความตองการของอาจารยและนกศกษา

จดหาหนงสอ ตารา และวารสารทงจากงบประมาณประจาปสนบสนนจากรฐฯ และเงนรายไดของคณะ ตลอดจนประสานงานกบทางหองสมดกลางของมหาวทยาลยเกยวกบหนงสอ ตารา และวารสาร ทตองการใหจดหาเพมเตม

ผลสารวจความพงพอใจของอาจารยและนกศกษาเกยวกบหนงสอ ตารา และวารสาร

3. มชองทางการเรยนรทเพยงพอ เพอสนบสนนทงการศกษาในหองเรยน นอกหองเรยน และเพอการเรยนรดวยตนเองอยางมประสทธภาพ

จดใหมเครอขายและศนยเรยนรทนกศกษาสามารถศกษาหาความรเพมเตมไดดวยตนเองดวยจานวนและประสทธภาพทเหมาะสมเพยงพอ

ผลสารวจความพงพอใจของนกศกษาเกยวกบการใหบรการทรพยากรเพอการเรยนร

มคอ. 2

117

3. การบรหารคณาจารย 3.1 การรบอาจารยใหม มการคดเลอกอาจารยใหมตามระเบยบและหลกเกณฑของมหาวทยาลยโดยอาจารยใหมจะตองมคณวฒการศกษาระดบปรญญาโทขนไปในสาขาวชาดนตรหรอสาขาวชาทเกยวของ 3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และอาจารยผสอนตองประชมรวมกน ดงน (1) วางแผนการจดการเรยนการสอน การวดและประเมนผลกอนเปดภาคการศกษา (2) ใหความเหนชอบการประเมนผลทกรายวชา (3) เกบรวบรวมขอมลการดาเนนงานของหลกสตรเพอเตรยมไวสาหรบการปรบปรงหลกสตร (4) ปรกษาหารอแนวทางทจะทาใหบรรลเปาหมายของหลกสตร และไดบณฑตเปนไปตามคณลกษณะ บณฑตทพงประสงค 3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ คณะกาหนดนโยบายการเชญอาจารยพเศษ ดงน (1) ตองเปนผมประสบการณตรง และมความเชยวชาญพเศษ หรอมวฒการศกษาไมตากวาปรญญาโท (2) การพจารณาจะตองผานการกลนกรองของคณะกรรมการบรหารหลกสตร และตองเสนอประวต และผลงานทตรงกบหวขอ/รายวชาทจะใหสอน (3) การเชญอาจารยพเศษตองวางแผนลวงหนาเปนรายภาคการศกษาเปนอยางนอย (4) ใหมการประเมนการสอนของอาจารยพเศษทกภาคการศกษา/ทกครงทมการสอน 4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 4.1 การกาหนดคณสมบตเฉพาะสาหรบตาแหนง การกาหนดคณสมบตเฉพาะตาแหนงใหเปนไปตามความตองการของคณะและนโยบายของมหาวทยาลย โดยใหสอดคลองกบภาระงานทรบผดชอบ 4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน (1) จดงบประมาณสนบสนนการทางานวจยสถาบนและงานวจยเพอพฒนาหนวยงาน (2) นาผลการวจยสถาบนและวเคราะหความตองการของหนวยงานและพฒนาบคลากร ใหสอดคลอง กบการพฒนาหนวยงาน โดยจดทาเปนแผนประจาป เพอใหคณะสนบสนนงบประมาณ

(3) จดการฝกอบรมเฉพาะทางทสอดคลองกบภาระงานทรบผดชอบ เพอสามารถใหบรการดานการ สนบสนนการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ

มคอ. 2

118

5. การสนบสนนและการใหคาแนะนานกศกษา 5.1 การใหคาปรกษาดานวชาการและอน ๆ แกนกศกษา (1) คณะแตงตงอาจารยทปรกษาทางวชาการใหแกนกศกษาทกคน พรอมกาหนดบทบาทหนาท (2) อาจารยทปรกษาทกคนตองกาหนดชวโมงใหคาปรกษา พรอมจดทาตารางการทางานตดไวหนา หองทางานและในเวบไซตของคณะ (3) จดใหมอาจารยทปรกษากจกรรม เพอใหคาแนะนาในการจดทากจกรรมแกนกศกษา (4) จดใหมหนวยงานทประกอบดวยผทรงคณวฒและมประสบการณสงในการใหคาแนะนาปรกษาดาน ตาง ๆ เพอใหสามารถใชชวตในมหาวทยาลยอยางมความสข 5.2 การอทธรณของนกศกษา กรณทนกศกษามความสงสยเกยวกบผลการประเมนในรายวชาใด สามารถยนคารองขอดกระดาษ คาตอบในการสอบ คะแนน และวธการประเมนของอาจารยในแตละรายวชาได 6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต (1) อตราการไดงานทา/การศกษาตอของบณฑตในระยะเวลา 1 ป หลงสาเรจการศกษาเทากบรอยละ 80

(2) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตตอคณภาพบณฑตในภาพรวมโดยเฉลยระดบ 4 หรอคะแนน 4 จากระดบ 5 เพอนามาใชประกอบการปรบปรงหลกสตร

( เอกสารประกอบ ดภาคผนวก ค) 7. ตวบงชผลการดาเนนงาน (Key Performance Indicators)

ตวบงชผลการดาเนนงาน (Key Performance Indicators) ของหลกสตร ชนดของตวบงช : กระบวนการ เกณฑมาตรฐาน : ระดบ

ดชนบงชผลการดาเนนงาน ป 2554

ป2555

ป 2556

ป 2557

ป 2558

(1) อาจารยประจาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และ ทบทวนการดาเนนงานของหลกสตร

X X X X X

(2) มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา / สาขาวชา (ถาม)

X X X X X

มคอ. 2

119

ดชนบงชผลการดาเนนงาน ป 2554

ป2555

ป 2556

ป 2557

ป 2558

(3) มรายละเอยดของรายวชาตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

X X X X X

(4) จดทารายงานผลการดาเนนการของรายวชาตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

X X X X X

(5) จดทารายงานผลการดาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

X X X X X

(6) มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร ทกาหนดใน มคอ.3 อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละภาคการศกษา

X X X X X

(7) มการพฒนา / ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

X X X X

(8) อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอคาแนะนาดานการจดการเรยนการสอน

X X X X X

(9) อาจารยประจาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง

X X X X

(10) จานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

X X X X

(11) ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย / บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

X X

(12) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

X

รวมตวบงชบงคบทตองมผลการดาเนนการ(ขอท1– 5) (ตว)ในแตละป 5 5 5 5 5 รวมตวบงช(ตว) ในแตละป 7 10 10 11 12 หมายเหต การกาหนดจานวนชองของปในตารางตองใหสอดคลองกบระยะเวลาการศกษาตามหลกสตร

มคอ. 2

120

เกณฑประเมน หลกสตรไดมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ฯ ตองผานเกณฑประเมน ดงน

ตวบงชบงคบ (ตวบงชท 1-5) มผลดาเนนการบรรลตามเปาหมายและมจานวนตวบงชทมผลดาเนนการบรรลเปาหมาย ไมนอยกวา 80 % ของตวบงชรวม โดยพจารณาจากจานวนตวบงชบงคบและตวบงชรวมในแตละป

ปการศกษา หลกสตรไดมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ฯ

2554 ตองบรรลเปาหมายตวบงชบงคบ ตวท 1 2 3 4 5 และบรรลเปาหมายตวบงชรวม 7 ตว 2555 ตองบรรลเปาหมายตวบงชบงคบ ตวท 1 2 3 4 5 และบรรลเปาหมายตวบงชรวม 10 ตว 2556 ตองบรรลเปาหมายตวบงชบงคบ ตวท 1 2 3 4 5 และบรรลเปาหมายตวบงชรวม 10 ตว 2557 ตองบรรลเปาหมายตวบงชบงคบ ตวท 1 2 3 4 5 และบรรลเปาหมายตวบงชรวม 11 ตว 2558 ตองบรรลเปาหมายตวบงชบงคบ ตวท 1 2 3 4 5 และบรรลเปาหมายตวบงชรวม 12 ตว

มคอ. 2

121

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดาเนนการของหลกสตร 1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 การประเมนกลยทธการสอน (1) ประเมนจากการทดสอบยอย การสงเกตพฤตกรรมของนกศกษา การอภปรายโตตอบจากนกศกษา การตอบคาถามของนกศกษาในชนเรยน รวมทงการทดสอบกลางภาคและปลายภาค (2) จดใหมการประเมนรายวชา ประเมนการสอน และประเมนผลสมฤทธของแตละรายวชา 1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน (1) นกศกษาประเมนการสอนของอาจารยทกรายวชาเมอสนสดการเรยนการสอนรายวชาผานเครอขาย อนเตอรเนต ตามแบบฟอรมทคณะกาหนด (2) ผลการประเมนจะจดสงอาจารยผสอน และประธานหลกสตรเพอปรบปรงตอไป (3) คณะรวบรวมผลการประเมนทเปนความตองการในการปรบปรงทกษะการสอน เพอนามาวางแผน พฒนาใหสอดคลองและ/หรอปรบปรงกลยทธการสอนใหเหมาะสมกบรายวชาและสถานการณ ของคณะ 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 2.1 โดยนกศกษาและบณฑต (1) แตงตงคณะกรรมการประเมนหลกสตรทประกอบดวยผแทนทกสาขาวชา ผแทนนกศกษาปจจบน และผมสวนไดสวนเสยทกฝาย (2) คณะกรรมการฯ วางแผนการประเมนอยางเปนระบบ (3) ดาเนนการสารวจขอมลเพอประกอบการประเมนหลกสตรจากผเรยนปจจบนทกชนป และจาก ผสาเรจการศกษาทผานการศกษาในหลกสตรทกรน 2.2 โดยผทรงคณวฒและ/หรอจากผประเมนภายนอก คณะกรรมการประเมนหลกสตรทาการวเคราะหและประเมนหลกสตรในภาพรวมและใชขอมลยอนกลบของผเรยน ผสาเรจการศกษา ผใชบณฑตประกอบการประเมน 2.3 โดยผใชบณฑตและ/หรอผมสวนไดสวนเสยอน ๆ (1) ตดตามบณฑตใหมโดยสารวจขอมลจากนายจางและ/หรอผบงคบบญชาโดย แบบสอบถามและการ สมภาษณ (2) ตดตามจากผเกยวของอน ๆ

มคอ. 2

122

3. การประเมนผลการดาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร การประเมนคณภาพการศกษาประจาปตามดชนบงชผลการดาเนนงานทระบในหมวดท 7 ขอ 7 โดยคณะกรรมการประเมนอยางนอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒในสาขาวชาอยางนอย 1 คน ทไดรบการแตงตงจากมหาวทยาลย โดยมเกณฑการประเมนดงน เกณฑการประเมน

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 มการดาเนนการครบ 5 ขอตาม ตวบงชผลการดาเนนงาน

มการดาเนนการครบ 12 ขอตาม ตวบงชผลการดาเนนงาน

มการดาเนนการครบทกขอ

ทงนมหาวทยาลยไดกาหนดใหทกหลกสตรมการพฒนาหลกสตรใหทนสมย แสดงการปรบปรงดชนดานมาตรฐานและคณภาพการศกษาเปนระยะ ๆ อยางนอยทก ๆ 3 ป และมการประเมนเพอพฒนาหลกสตรอยางตอเนองทก 5 ป 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง 4.1 การปรบปรงรายวชา จากการรวบรวมขอมลและการประเมนการสอนของอาจารย กรณทพบปญหาของรายวชาสามารถปรบปรงรายวชานน ๆ ไดทนท ซงถอเปนการปรบปรงหลกสตรเลกนอยทไมมผลกระทบโครงสรางของหลกสตร 4.2 การปรบปรงหลกสตร การปรบปรงหลกสตรทงฉบบถอเปนการปรบปรงมาก และมผลกระทบตอโครงสรางของหลกสตรจะทาทก 5 ปเมอครบรอบระยะเวลาการใชหลกสตร เพอใหหลกสตรมความทนสมย และสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต โดยมขนตอนดงน (1) คณะกรรมการประเมนหลกสตรของคณะจดทารายงานการประเมนผล และเสนอประเดนทจาเปน ในการปรบปรง (2) จดประชมสมมนาเพอปรบปรงหลกสตร

(3) เชญผทรงคณวฒพจารณาหลกสตรและใหขอเสนอแนะ (4) หลกสตรทไดปรบปรงเสนอใหคณะกรรมการวชาการและคณะกรรมการกลนกรองหลกสตร

พจารณากอนนาเสนอสภามหาวทยาลยใหความเหนชอบ

มคอ. 2

123

ภาคผนวก (ก) ขอบงคบมหาวทยาลยศลปากร วาดวยการศกษาระดบปรญญาบณฑต พ.ศ. 2551 (ข) ผลงานทางวชาการของอาจารยประจาหลกสตรและอาจารยประจา (ค) รายงานผลการตดตามบณฑต สาขาวชาการแสดงดนตร และรายงานผลการสารวจความพงพอใจของผใช บณฑตสาขาวชาการแสดงดนตร (ง) คาสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร (จ) สาระในการปรบปรงแกไขหลกสตร

มคอ. 2

124

ภาคผนวก ก ขอบงคบมหาวทยาลยศลปากร วาดวยการศกษาระดบปรญญาบณฑต พ.ศ. 2551

มคอ. 2

125

ภาคผนวก ข ผลงานทางวชาการของอาจารยประจาหลกสตรและอาจารยประจา

มคอ. 2

126

ลาดบท ชอ-สกล ผลงานวชาการ

1 ผศ. เอกราช เจรญนตย ความเชยวชาญดานดนตร - Guitar งานแสดงดนตร 1. Guitar Recital 2. Thailand Guitar Festival 2007 งานสรางสรรคผลงานดนตร

1. ซดบรรเลงกตารคลาสสก ORIENTAL EXPRESSION #1, #2 2. ซดบรรเลงกตารคลาสสก LOVE #1 งานเอกสารวชาการ 1. เอกสารการสอน Form & Analysis I, II

2 อ. วรพล กาญจนวระโยธน ความเชยวชาญดานดนตร

- Flute - Chamber Ensemble งานแสดงดนตร 1. Principal Flute Bangkok Symphony Orchestra 2. Soloist รวมกบวง BSO, Asian -Japan Festival Orchestra European Chamber Orchestra,

Maithai Chamber Orchestra 3. รวมแสดงกบวงอน ๆ เชน Tokyo City Philharmonic, Pan Asia Orchestra, Malaysia

National Symphony Orchestra, World Philharmonic Orchestra

3 อ. ดารห บรรณวทยกจ ความเชยวชาญดานดนตร

- Oboe - Music Theory - Chamber Music งานแสดงดนตร 1. Oboe Soloist in Jean Francaix’s The Flower Clock for Oboe and Orchestra with

Chulalongkorn Symphony Orchestra.,1998 2. Soloist in J.S.Bach’s Orchestral Suite No.1 with Thailand National Orchestra.,1998 3. Oboe Soloist in Frank Martin’s Concerto for Seven Winds, Timpani and String Orchestra at

the Sewanee Music Festival., 1997 4. Oboe Recital at the Hong Kong Government House held by the Hong Kong Academy for

Performing Arts.,1994 5. Soloist with the Violin Soloist-Seth Taylor in J.S. Bach’s Concerto for Oboe and Violin in D

minor with the Ibycus Chamber Orchestra., 1989 งานเอกสารวชาการ 1. บทความเรอง การซอมดนตรอยางมประสทธภาพ (วารสาสนครศาสตร กรงเทพฯ,2544)

มคอ. 2

127


4 อ. ทศนา นาควชระ ความเชยวชาญดานดนตร - Violin - Viola - Chamber Music งานแสดงดนตร 1. Vivaldi : Concerto for 2 Violins in C minor with Alberto Lysy and Bangkok Symphony

Chamber Orchestra, 1990 2. Mozart : Adagio in E major with Vorarlberg Conservatory Orchestra, Austria, 1992 3. Haydn : Violin Concerto in C major with the Harmonia Chamber Orchestra, Bari, Italy, 1993 4. Haydn : Violin Concerto in C major with the Bangkok Symphony Orchestra, 1993 5. L.Leo : Concerto for 4 Violins with Festival Piceno Chamber Orchestra, Falerone, Italy,

1994 6. Haydn : Violin Concerto in G major with Bangkok Symphony Orchestra, 1996 7. Mozart : Sinfonia Concertante in E flat major with Amadeus Chamber Orchestra, Eugene,

Oregon, U.S.A.,1999 8. Beethoven : Violin Concerto in D major with Bangkok Symphony Orchestra, 1999

5 อ.จามร ศภผล ความเชยวชาญดานดนตร

- Piano งานแสดงดนตร 1. แสดงคอนเสรตเดยว เชมเบอรมวสค เลนประกอบนกรองและแสดงรวมกบวงซมโฟน

ออรเคสตรา

6 อ.พมพชนก สวรรณธาดา ความเชยวชาญดานดนตร

- Piano - Ear Training งานแสดงดนตร 1. แสดง “ศลปกรรมคอนเสรต” ณ หอประชมจฬาลงกรณมหาวทยาลย (เมษายน, 2546) 2. วทยากรรบเชญในการทา Master Class แกนกเรยนเปยโนในงาน Piano Festival ณ วทยาลย

ดรยางคศลป เสรเซนเตอร 3. แสดงคอนเสรต “Beethoven’32” ณ ศนยวฒนธรรมแหงประเทศไทย (มถนายน, 2550) งานเอกสารวชาการ 1. แปลหนงสอ “The Music Kit” (ทฤษฎดนตรพนฐาน) (กรมวชาการ, 2533)

2. บทความ “ดนตรศกษาในประเทศสาธารณรฐเกาหล” (วารสารเพลงดนตร2545)

มคอ. 2

128


7 อ. อลสา วชรประภาพงศ ความเชยวชาญดานดนตร - Piano - Basic Piano - Ear Training งานเอกสารวชาการ 1. เอกสารประกอบการสอนเปยโนในเบองตน, 2545

8 อ. ณฐวฒ เตยนพลกรง ความเชยวชาญดานดนตร

- Bassoon

9 อ. เลศเกยรต จงจรจต ความเชยวชาญดานดนตร

- Trumpet งานแสดงดนตร 1. Solo Recital, Yamaha Music Square, Bangkok 2. Solo Concerto with Bangkok Symphony, Park Concert 3. Solo Recital at Ten Schools in Recital Project of Silpakorn University 4. Chamber Recital in Rochester, U.S.A. งานเอกสารวชาการ 1. Dairy Routines and Exercises for Trumpet and Cornet

10 อ. ศรณย สบสนตวงศ ความเชยวชาญดานดนตร

- Voice - Opera

11 อ. วฒชย เลศสถากจ ความเชยวชาญดานดนตร

- Electric Guitar - Classical Guitar - Music Theory งานแสดงดนตร - Music Quest’ 92 The International Pop and Rock Showcase, Tokyo, Japan. 1992 - Bangkok Jazz Festival ครงท 5 รวมแสดงกบ Salena Jones, 2006 งานเอกสารวชาการ

- เอกสารประกอบการสอนวชา Music Theory I-II

มคอ. 2

129


12 อ. ศกดศร วงศธราดล ความเชยวชาญดานดนตร - Piano - Composition งานแสดงดนตร

- Hua-Hin Jazz Festival, 2010 - Jazzmandu (Kathmandu, Nepal), 2010 - No Black Tie (Kualalumpur, Malaysia) งานสรางสรรคผลงานดนตร

- แตงทานอง เรยบเรยง ผลงานซดเพลงชด Seagull - เรยบเรยงบทเพลงพระราชนพนธ รก สาหรบ Thailand All Stars Bigband - เรยบเรยงบทเพลงพระราชนพนธ ดวงใจกบความรก สาหรบ Thailand All Stars Bigband - นาเสนอผลงานเรยบเรยงบทเพลงพระราชนพนธ ดวงใจกบความรก ในงาน Rangsit

University Jazz Festival, 2010

13 อ. ชนตร เตชธนนนท ความเชยวชาญดานดนตร - Drums งานแสดงดนตร

- Huahin Jazz Festival 2005-2008 - Bangkok Jazz Festival 2005 และ 2010 - Tsunami Benefit Concert BBC 2004 (London UK) - Lincoln Center Festival 2006 (New York, U.S.A.) - Tonic Club 2006 (New York, U.S.A.) - Japan-Thailand Commemorative Jazz Concert 2006 by Royal Thai Embassy (Tokyo,

Japan) - Asia on the Edge 2008 (Singapore) - The 6th Penang Island Jazz Festival 5-6 Dec 2009 (Penang, Malaysia) - Organamix Live at Nanyang Technological University 20 Jan 2010 (Singapore) - Kinest Asia “Rhythm of Asia” 2 July 2010 (Singapore) - Miri International Jazz Festival May 14-15 2010 (Sarawak, Malaysia) - Kota Kinabalu Jazz Festival 18-19 June 2010 (Sabah, Malaysia) - Ernie Watts / Jeremy Monteiro & Organamix Jazz at The Arts House 31 July 2010

(Singapore) - The 8th Kathmandu Jazz Festival “JazzMandu 2010” 30 Oct 2010 (Kathmandu, Nepal) งานสรางสรรคทางดนตร - สอการเรยนการสอนกลองแจส ในรปแบบดวด ‘Over the Barline’ - รวมบรรเลงในสอการเรยนการสอนกตารแจส ในรปแบบดวด ‘Basics and Beyond’ โดย

อาจารย Dan Phillips - ผลงานเพลงในรปแบบซด ในนาม Organamix ‘Groovin’ at Groove Junction

มคอ. 2

130


14 อ. พสทธ ประทปะเสน ความเชยวชาญดานดนตร - Saxophone งานแสดงดนตร

- World Saxophone Congress XIII 2003 (Minneapolis) - Tsunami Benefit Concert BBC 2004 (London UK) - Glastonbury Festival 2005 and 2007 (UK) - Tonic Club 2006 (New York) - WOMAD 2006 (Singapore) - Asia on the Edge 2008 (Singapore) - Kinestasia Festival 2010 (Singapore) - Jazzmundu 2010 (Nepal) งานสรางสรรคทางดนตร

บทเพลง - Dog fight - Miss C.P. - The Schooze - Finding another Planet

ผลงานบนทกเสยง - Over the Barline (ชนตร เตชธนนนท) - Seagull (ศกดศร วงคธราดล)

15 อาจารย Daniel james Phillips ความเชยวชาญดานดนตร - Electric Guitar - Jazz Theory - Jazz Pedagogy งานแสดงดนตร

- Montreal jazz festival - Krakow jazz festival Chicago - Ashikaga Jazz Festival Japan - Workshop Innsbruck conservatory Austria - Hua hin jazz festival - Bangkok jazz festival - Thailand jazz conference - Pattaya music festival งานสรางสรรคผลงานดนตร

- CD “Journey in Mind” - CD “ A Moment of Clarity” - CD “ Destination Unknown” - DVD “ Jazz Guitar Basics and Beyond”

มคอ. 2

131


16 อ. โดม หโยดม ความเชยวชาญดานดนตร - Electric Bass งานแสดงดนตร 1. Bangkok Jazz Festival ครงท 1 2. Bangkok Jazz Festival ครงท 3 3. Hua Hin Jazz Festival งานสรางสรรคผลงานดนตร 1. แตงคารอง ทานอง เรยบเรยง “ชตมา ชด DOME PROJECT” 2. แตงทานอง เรยบเรยง อลบม “นองเม รตกาล แนวลกทงรวมสมย”

17 อ. พลวทย โอภาพนธ ความเชยวชาญดานดนตร

- Saxophone / Saxophone Pedagogy - Music Theory / Music History / Music Appreciation - Jazz Theory - Composition (Jazz and Classical) - Arranging - Orchestration

18 อ. รตนะ วงศสรรเสรญ ความเชยวชาญดานดนตร

- Piano

มคอ. 2

132

ภาคผนวก ค รายงานผลการตดตามบณฑต สาขาวชาการแสดงดนตร และรายงานผลการสารวจ

ความพงพอใจของผใชบณฑตสาขาวชาการแสดงดนตร

มคอ. 2

133

ภาคผนวก ง คาสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร

มคอ. 2

134

ภาคผนวก จ สาระในการปรบปรงแกไขหลกสตร

มคอ. 2

135

1. สาระในการปรบปรงแกไข

หลกสตรเดม หลกสตรใหม 1. โครงสรางหลกสตร จานวนหนวยกตรวม 130 หนวยกต 1.1 หมวดวชาศกษาทวไป 30 หนวยกต

วชาบงคบ 12 หนวยกต กลมวชาภาษา

วชาบงคบเลอก ตองเรยนทกกลมวชา 9 หนวยกต กลมวชามนษยศาสตร 3 หนวยกต กลมวชาสงคมศาสตร 3 หนวยกต กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร 3 หนวยกต

วชาเลอก 9 หนวยกต

1.2 หมวดวชาเฉพาะ 94 หนวยกต 1.3 หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต

1. โครงสรางหลกสตร จานวนหนวยกตรวม 130 หนวยกต 1.1 หมวดวชาศกษาทวไป 30 หนวยกต

วชาบงคบ 9 หนวยกต กลมวชาภาษา

วชาบงคบเลอก 12 หนวยกต โดยเลอกจากทกกลมตอไปน จานวนไมนอยกวากลมละ 3 หนวยกต กลมวชามนษยศาสตร กลมวชาสงคมศาสตร กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร

วชาเทกาหนดโดยคณะวชา 9 หนวยกต 1.2 หมวดวชาเฉพาะ 94 หนวยกต 1.3 หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต

2. หมวดวชาศกษาทวไป

วชาบงคบ กลมวชาภาษา 4 รายวชา

วชาบงคบเลอก กลมวชามนษยศาสตร 16 รายวชา กลมวชาสงคมศาสตร 16 รายวชา กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร 6 รายวชา

วชาเลอก กลมรายวชาของคณะดรยางคศาสตร 6 รายวชา

ทจดขนทดแทนรายวชาศกษาทวไป

2. หมวดวชาศกษาทวไป

วชาบงคบ กลมวชาภาษา 3 รายวชา

วชาบงคบเลอก กลมวชามนษยศาสตร 5 รายวชา กลมวชาสงคมศาสตร 5 รายวชา กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร 5 รายวชา

วชาทกาหนดโดยคณะวชา 4 รายวชา

3. หมวดวชาเฉพาะของคณะวชา

กลมวชาพนฐานวชาชพ 24 รายวชา กลมวชาบงคบ 25 รายวชา กลมวชาเลอก 43 รายวชา

3. หมวดวชาเฉพาะของคณะวชา

กลมวชาพนฐานวชาชพ 21 รายวชา กลมวชาหลกวชาชพ 2 รายวชา กลมวชาบงคบ 15 รายวชา กลมวชาบงคบเลอก 4 รายวชา กลมวชาเลอก 68 รายวชา

มคอ. 2

136

2. หมวดวชาศกษาทวไป หลกสตรเดม หลกสตรใหม 1. กลมวชาภาษา 4 รายวชา 1 080 177 ภาษาองกฤษ 1 3(2-2-5)

(English I)

2 080 178 ภาษาองกฤษ 2 3(2-2-5) (English II)

3 660 101 ภาษาองกฤษสาหรบนกดนตร 1 3(2-2-5) (English for Musicians I)

4 660 102 ภาษาองกฤษสาหรบนกดนตร 2 3(2-2-5) (English for Musicians II)

2. กลมวชามนษยศาสตร 16 รายวชา 1 080 101 มนษยกบการสรางสรรค 3(3-0-6)

(Man and Creativity)

2 080 102 ปญหาทางปรชญา 2(2-0-4) (Problems in Philosophy)

3 080 103 ตรรกวทยาเบองตน 2(2-0-4) (Introduction to Logic)

4 080 105 ปรชญาพทธศาสนา 2(2-0-4) (Buddhist Philosophy)

5 080 106 พทธศาสนาในชวตของคนไทย 2(2-0-4) (Buddhism in Thai Life)

6 080 107 ดนตรวจกษ 2(2-0-4) (Music Appreciation)

7 080 114 ศลปวจกษ 2(2-0-4) (Art Appreciation)

8 080 115 ศลปะตะวนออก 2(2-0-4) (Eastern Art)

9 080 116 ศลปะตะวนตก 2(2-0-4) (Western Art)

10 080 117 วรรณคดวจกษ 2(2-0-4) (Literary Appreciation)

11 080 118 วรรณกรรมไทยรวมสมย 2(2-0-4) (Contemporary Thai Literature)

12 080 119 อารยธรรมตะวนออก 2(2-0-4) (Eastern Civilization)

13 080 121 อารยธรรมตะวนตก 2(2-0-4) (Western Civilization)

14 080 122 จรยธรรมในการประกอบวชาชพ 2(2-0-4) (Professional Ethics)

มคอ. 2

137

หลกสตรเดม หลกสตรใหม 15 080 124 ไทยศกษา 3(3-0-6)

(Thai Studies)

16 080 125 สนทรยศาสตรเบองตน 3(3-0-6) (Basic Aesthetics)

2. กลมวชาสงคมศาสตร 16 รายวชา 1 080 126 มนษยกบสงแวดลอม 3(3-0-6)

(Man and His Environment)

2 080 127 จตวทยาเบองตน 2(2-0-4) (Introduction to Psychology)

3 080 128 จตวทยาพฒนาการ 2(2-0-4) (Developmental Psychology)

4 080 129 สงคมวทยาเบองตน 2(2-0-4) (Introduction to Sociology)

5 080 130 มานษยวทยาเบองตน 2(2-0-4) (Introduction to Anthropology)

6 080 133 เศรษฐศาสตรในชวตประจาวน 2(2-0-4) (Economics in Everyday Life)

7 080 134 โครงสรางทางเศรษฐกจของไทย 2(2-0-4) (Structure of Thai Economy)

8 080 135 กฎหมายกบสงคม 2(2-0-4) (Law and Society)

9 080 138 ภมศาสตรประเทศไทย 3(3-0-6) (Geography of Thailand)

10 080 139 พลศกษา 1(0-2-1) (Physical Education)

11 080 140 กฬาศกษา 2(1-2-3) (Sport Education)

12 080 141 หลกนนทนาการ 1(1-0-2) (Principles of Recreation)

13 080 142 การอยคายพกแรม 1(1-0-2) (Camping)

14 080 143 วทยาการทหาร 1 3(3-0-6) (Military Science 1)

15 080 144 หลกการวจยเบองตน 2(2-0-4) (Principles of Research)

16 080 145 การจดการทวไป 3(3-0-6) (Introduction to Management)

มคอ. 2

138

หลกสตรเดม หลกสตรใหม 3. กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร 6 รายวชา 1 080 151 มนษยกบวทยาศาสตร 3(3-0-6)

(Man and Science)

2 080 152 คณตศาสตรทวไป 3(3-0-6) (General Mathematics)

3 080 153 วทยาศาสตรกบชวตประจาวน 3(3-0-6) (Science and Everyday Life)

4 080 154 คอมพวเตอรเบองตน 3(2-2-5) (Basic Computer)

5 080 155 คณตศาสตรสาหรบนกออกแบบ 3(3-0-6) (Mathematics for Designer)

6 080 156 มลพษสงแวดลอม 3(3-0-6) (Environmental Pollutions)

4. กลมรายวชาของคณะดรยางคศาสตร 6 รายวชา ทจดขนทดแทนรายวชาศกษาทวไป

1 660 103 ปรชญาดนตร 2(2-0-4) (Philosophy of Music)

***********เปลยนสถานภาพเปนวชาบงคบ*********

2 660 104 กฎหมายสาหรบนกดนตร 2(2-0-4) (Law for Musicians)

3 660 105 ศลปะการฟง 2(2-0-4) (The Art of Listening)

4 660 106 จตวทยาดนตร 2(2-0-4) (Psychology of Music)

5 660 107 ดนตรชาตพนธเบองตน 2(2-0-4) (Elementary Ethnomusicology)

6 660 108 คอมพวเตอรสาหรบดนตร 2(1-2-3) (Computer for Music)

มคอ. 2

139

3. หมวดวชาเฉพาะของคณะวชา หลกสตรเดม หลกสตรใหม 1. กลมวชาพนฐานวชาชพ 24 รายวชา 1. กลมวชาพนฐานวชาชพ 23 รายวชา 1 661 101 ทฤษฎดนตร 1 2(2-0-4)

(Music Theory I) 1 661 101 ทฤษฎและการวเคราะห 1 2(2-0-4)

(Theory and Analysis I) 2 661 102 ทฤษฎดนตร 2 2(2-0-4)

(Music Theory II) 2 661 102 ทฤษฎและการวเคราะห 2 2(2-0-4)

(Theory and Analysis II) ********** เพมใหม ********** 3 661 103 ทฤษฎและการวเคราะหดนตรรวมสมย 1 2(1-2-3)

(Contemporary Music Theory and Analysis I) ********** เพมใหม ********** 4 661 104 ทฤษฎและการวเคราะหดนตรรวมสมย 2 2(1-2-3)

(Contemporary Music Theory and Analysis II) 3 661 103 ประวตศาสตรดนตร 1 2(2-0-4)

(History of Music I) 5 661 105 ประวตศาสตรดนตร 1 2(2-0-4)

(History of Music I) 4 661 104 ประวตศาสตรดนตร 2 2(2-0-4)

(History of Music II) 6 661 106 ประวตศาสตรดนตร 2 2(2-0-4)

(History of Music II) 5 661 105 ประวตศาสตรดนตร 3 2(2-0-4)

(History of Music III) 7 661 107 ประวตศาสตรดนตร 3 2(2-0-4)

(History of Music III) 6 661 106 ประวตศาสตรดนตร 4 2(2-0-4)

(History of Music IV) ********** ยกเลก **********

7 661 107 ฝกโสต 1 2(1-2-3) (Ear Training I)

8 661 108 การฝกโสต 1 2(1-2-3) (Aural Training I)

8 661 108 ฝกโสต 2 2(1-2-3) (Ear Training II)

9 661 109 การฝกโสต 2 2(1-2-3) (Aural Training II)

********** เดมเปนกลมวชาบงคบ ********** 10 661 110 การฝกโสต 3 2(1-2-3) (Aural Training III)

********** เดมเปนกลมวชาบงคบ ********** 11 661 111 การฝกโสต 4 2(1-2-3) (Aural Training IV)

9 661 109 คยบอรดพนฐาน 1 1(0-2-1) (Basic Keyboard I)

12 661 112 ทกษะคยบอรด 1 1(0-2-1) (Keyboard Skills I)

10 661 110 คยบอรดพนฐาน 2 1(0-2-1) (Basic Keyboard II)

13 661 113 ทกษะคยบอรด 2 1(0-2-1) (Keyboard Skills II)

11 661 111 คยบอรดพนฐาน 3 1(0-2-1) (Basic Keyboard III)

14 661 114 ทกษะคยบอรด 3 1(0-2-1) (Keyboard Skills III)

12 661 112 คยบอรดพนฐาน 4 1(0-2-1) (Basic Keyboard IV)

15 661 115 ทกษะคยบอรด 4 1(0-2-1) (Keyboard Skills IV)

13 661 113 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 1 1(0-2-1) (Keyboard Skills for Pianists I)

16 661 116 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 1 1(0-2-1) (Keyboard Skills for Pianists I)

14 661 114 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 2 1(0-2-1) (Keyboard Skills for Pianists II)

17 661 117 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 2 1(0-2-1) (Keyboard Skills for Pianists II)

มคอ. 2

140

หลกสตรเดม หลกสตรใหม 15 661 115 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 3 1(0-2-1)

(Keyboard Skills for Pianists III) 18 661 118 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 3 1(0-2-1)

(Keyboard Skills for Pianists III) 16 661 116 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 4 1(0-2-1)

(Keyboard Skills for Pianists IV) 19 661 119 ทกษะคยบอรดสาหรบนกเปยโน 4 1(0-2-1)

(Keyboard Skills for Pianists IV) 17 661 117 ขบรองประสานเสยง 1 1(0-2-1)

(Choral Singing I) 20 661 120 การขบรองประสานเสยง 1 1(0-2-1)

(Choral Singing I) 18 661 118 ขบรองประสานเสยง 2 1(0-2-1)

(Choral Singing II) 21 661 121 การขบรองประสานเสยง 2 1(0-2-1)

(Choral Singing II) 19 661 119 เครองเอก 1 2(0-4-2)

(Major Instrument I) ********** เปลยนสถานภาพเปนกลมวชาบงคบ **********

20 661 120 เครองเอก 2 2(0-4-2) (Major Instrument II)

********** เปลยนสถานภาพเปนกลมวชาบงคบ **********

21 661 121 เครองเอก 3 2(0-4-2) (Major Instrument III)


22 661 122 เครองเอก 4 2(0-4-2) (Major Instrument IV)


23 661 123 การรวมวงใหญ 1 1(0-2-1) (Large Ensemble I)


24 661 124 การรวมวงใหญ 2 1(0-2-1) (Large Ensemble II)


2. วชาบงคบ 25 รายวชา 2. กลมวชาบงคบ 15 รายวชา ********** เดมเปนกลมวชาพนฐานวชาชพ ********** 1 662 101 เครองเอก 1 3(1-4-4)

(Major Instrument I) ********** เดมเปนกลมวชาพนฐานวชาชพ ********** 2 662 102 เครองเอก 2 3(1-4-4)

(Major Instrument II) ********** เดมเปนกลมวชาพนฐานวชาชพ ********** 3 662 103 เครองเอก 3 3(1-4-4)

(Major Instrument III) ********** เดมเปนกลมวชาพนฐานวชาชพ ********** 4 662 104 เครองเอก 4 3(1-4-4)

(Major Instrument IV) 1 662 101 ทฤษฎดนตร 3 2(2-0-4)

(Music Theory III) ********** ยกเลก **********

2 662 102 ทฤษฎดนตร 4 2(2-0-4) (Music Theory IV)

********** ยกเลก **********

มคอ. 2

141

หลกสตรเดม หลกสตรใหม ********** เพมใหม ********** 5 662 105 การรวมวง 1 2(0-4-2)

(Ensemble I) ********** เพมใหม ********** 6 662 106 การรวมวง 2 2(0-4-2)

(Ensemble II) ********** เพมใหม ********** 7 662 107 การรวมวง 3 2(0-4-2)

(Ensemble III) ********** เพมใหม ********** 8 662 108 การรวมวง 4 2(0-4-2)

(Ensemble IV) 3 662 103 การฝกโสต 3 2(1-2-3)

(Ear Training III) ******* เปลยนสถานภาพเปนกลมวชาพนฐานวชาชพ *******

4 662 104 การฝกโสต 4 2(1-2-3) (Ear Training IV)

******* เปลยนสถานภาพเปนกลมวชาพนฐานวชาชพ *******

5 662 105 การรวมวงใหญ 3 1(0-2-1) (Large Ensemble III)

********** ยกเลก **********

6 662 106 การรวมวงใหญ 4 1(0-2-1) (Large Ensemble IV)

********** ยกเลก **********

7 662 107 ออรเคสเตรชน 1 3(2-2-5) (Orchestration I)

9 662 201 ออรเคสเตรชน 1 2(1-2-3) (Orchestration I)

8 662 108 ออรเคสเตรชน 2 3(2-2-5) (Orchestration II)

********** เปลยนสถานภาพเปนกลมวชาเลอก **********

9 62 201 การฝกโสต 5 2(1-2-3) (Ear Training V)


10 662 202 การฝกโสต 6 2(1-2-3) (Ear Training VI)


11 662 203 รปแบบและการวเคราะห 1 3(2-2-5) (Form and Analysis I)

10 662 202 รปแบบและการวเคราะห 1 2(1-2-3) (Form and Analysis I)

12 662 204 รปแบบและการวเคราะห 2 3(2-2-5) (Form and Analysis II)


********** เดมเปนกลมวชาศกษาทวไป ของคณะดรยางคศาสตร **********

11 662 203 ปรชญาดนตร 2(2-0-4) (Philosophy of Music)

********** เพมใหม ********** 12 662 204 หลกการวจยทางดนตร 2(2-0-4) (Principles of Research in Music)

13 662 205 เครองเอก 5 2(0-4-2) (Major Instrument V)

13 662 205 เครองเอก 5 3(1-4-4) (Major Instrument V)

14 662 206 เครองเอก 6 2(0-4-2) (Major Instrument VI)

14 662 206 เครองเอก 6 3(1-4-4) (Major Instrument VI)

15 662 207 เครองเอก 7 2(0-4-2) (Major Instrument VII)

15 662 207 เครองเอก 7 3(1-4-4) (Major Instrument VII)

มคอ. 2

142

หลกสตรเดม หลกสตรใหม 16 662 208 เครองเอก 8 2(0-4-2)

(Major Instrument VIII) ********** ยกเลก **********

17 662 209 การรวมวงใหญ 5 1(0-2-1) (Large Ensemble V)

********** ยกเลก **********

18 662 210 การรวมวงใหญ 6 1(0-2-1) (Large Ensemble VI)

********** ยกเลก **********

19 662 211 การรวมวงใหญ 7 1(0-2-1) (Large Ensemble VII)

********** ยกเลก **********

20 662 212 การรวมวงใหญ 8 1(0-2-1) (Large Ensemble VIII)

********** ยกเลก **********

21 662 213 การรวมวงเชมเบอร 1 2(0-4-2) (Chamber Ensemble I)


22 662 214 การรวมวงเชมเบอร 2 2(0-4-2) (Chamber Ensemble II)


23 662 215 การรวมวงเชมเบอร 3 2(0-4-2) (Chamber Ensemble III)


24 662 216 การรวมวงเชมเบอร 4 2(0-4-2) (Chamber Ensemble IV)


25 662 217 โครงการพเศษ 3(0-6-3) (Special Project)

****** เปลยนสถานภาพเปนกลมวชาหลกวชาชพ *******

3. กลมวชาหลกวชาชพ 2 รายวชา ********** เพมใหม ********** 22 661 201 หวขอปจจบนทางดนตร 1(0-2-1)

(Current Topics in Music) ********** เดมเปนกลมวชาบงคบ ********** 23 661 202 โครงการพเศษ 3(0-6-3)

(Special Project) 4. กลมวชาบงคบเลอก 4 รายวชา ********** เดมเปนกลมวชาพนฐานวชาชพ ********** 1 662 208 การรวมวงใหญ 1 2(0-4-2)

(Large Ensemble I) ********** เดมเปนกลมวชาพนฐานวชาชพ ********** 2 662 209 การรวมวงใหญ 2 2(0-4-2)

(Large Ensemble II) ********** เพมใหม ********** 3 662 210 การรวมวง 5 2(0-4-2)

(Ensemble V) ********** เพมใหม ********** 4 662 211 การรวมวง 6 2(0-4-2)

(Ensemble VI) 3. วชาเลอก 43 รายวชา 5. วชาเลอก 68 รายวชา ********** เดมเปนกลมวชาบงคบ ********** 1 662 212 ออรเคสเตรชน 2 2(1-2-3)

(Orchestration II) ********** เดมเปนกลมวชาบงคบ ********** 2 662 213 การฝกโสต 5 2(1-2-3)

(Aural Training V) ********** เดมเปนกลมวชาบงคบ ********** 3 662 214 การฝกโสต 6 2(1-2-3)

(Aural Training VI)

มคอ. 2

143

หลกสตรเดม หลกสตรใหม ********** เดมเปนกลมวชาบงคบ ********** 4 662 215 รปแบบและการวเคราะห 2 2(1-2-3)

(Form and Analysis II) ********** เดมเปนกลมวชาบงคบ ********** 5 662 216 การรวมวงเชมเบอร 1 2(0-4-2)

(Chamber Ensemble I) ********** เดมเปนกลมวชาบงคบ ********** 6 662 217 การรวมวงเชมเบอร 2 2(0-4-2)

(Chamber Ensemble II) ********** เดมเปนกลมวชาบงคบ ********** 7 662 218 การรวมวงเชมเบอร 3 2(0-4-2)

(Chamber Ensemble III) ********** เดมเปนกลมวชาบงคบ ********** 8 662 219 การรวมวงเชมเบอร 4 2(0-4-2)

(Chamber Ensemble IV) 1 662 218 การวเคราะหดนตรไทยสากล 2(2-0-4)

(Analysis of Thai Popular Music) 9 662 220 การวเคราะหดนตรไทยสากล 2(2-0-4)

(Analysis of Thai Popular Music) 2 662 219 หลกการอานวยเพลง 2(1-2-3)

(Principles of Conducting) 10 662 221 หลกการอานวยเพลง 2(1-2-3)

(Principles of Conducting) 3 662 220 บทประพนธสาหรบวงเชมเบอร 2(2-0-4)

(Chamber Literature) 11 662 222 บทประพนธสาหรบวงเชมเบอร 2(2-0-4)

(Chamber Literature) 4 662 221 บทประพนธสาหรบวงออรเคสตรา 2(2-0-4)

(Orchestra Literature) 12 662 223 บทประพนธสาหรบวงออรเคสตรา 2(2-0-4)

(Orchestra Literature) 5 662 222 บทประพนธสาหรบเปยโน 2(2-0-4)

(Piano Literature) 13 662 224 บทประพนธสาหรบเปยโน 2(2-0-4)

(Piano Literature) 6 662 223 บทประพนธสาหรบกตาร 2(2-0-4)

(Guitar Literature) 14 662 225 บทประพนธสาหรบกตาร 2(2-0-4)

(Guitar Literature) 7 662 224 บทประพนธสาหรบอปรากร 2(2-0-4)

(Opera Literature) 15 662 226 บทประพนธสาหรบอปรากร 2(2-0-4)

(Opera Literature) 8 662 225 การประพนธดนตร 1 2(1-2-3)

(Composition I) ********** ยกเลก **********

9 662 226 การประพนธดนตร 2 2(1-2-3) (Composition II)

********** ยกเลก **********

10 662 227 การประพนธดนตร 3 2(1-2-3) (Composition III)

********** ยกเลก **********

11 662 228 การประพนธดนตร 4 2(1-2-3) (Composition IV)

********** ยกเลก **********

12 662 229 บทประพนธสาหรบฮารพ 2(2-0-4) (Harp Literature)

16 662 227 บทประพนธสาหรบฮารพ 2(2-0-4) (Harp Literature)

********** เพมใหม ********** 17 662 228 เทคนคการประพนธขนสง 2(1-2-3) (Advanced Compositional Techniques)

********** เพมใหม ********** 18 662 229 การประพนธแบบคตปฏภาณ 2(1-2-3) (Improvisational Composition)

มคอ. 2

144

หลกสตรเดม หลกสตรใหม ********** เพมใหม ********** 19 662 230 การประพนธอสระ 2(1-2-3)

(Free Composition) ********** เพมใหม ********** 20 662 231 การศกษาบรบทโครงการ 2(1-2-3)

(Contextual Project) 13 662 230 ทกษะวชาชพดานดนตร 1 2(1-2-3)

(Professional Skills for Musician I) 21 662 232 ทกษะวชาชพดานดนตร 1 2(1-2-3)

(Professional Skills for Musician I) 14 662 231 ทกษะวชาชพดานดนตร 2 2(1-2-3)

(Professional Skills for Musician II) 22 662 233 ทกษะวชาชพดานดนตร 2 2(1-2-3)

(Professional Skills for Musician II) 15 662 232 ดนตรสรางสรรคสาหรบชมชน 2(1-2-3)

(Creative Music for Community) 23 662 234 ดนตรสรางสรรคสาหรบชมชน 2(1-2-3)

(Creative Music for Community) 16 662 233 ดนตรโลกเบองตน 2(2-0-4)

(Introduction to World Music) 24 662 235 ดนตรโลกเบองตน 2(2-0-4)

(Introduction to World Music) ********** เพมใหม ********** 25 662 236 ทกษะคยบอรด 5 1(0-2-1)

(Keyboard Skills V) ********** เพมใหม ********** 26 662 237 ทกษะคยบอรด 6 1(0-2-1)

(Keyboard Skills VI) ********** เพมใหม ********** 27 662 238 การอานวยเพลงวงขบรองประสานเสยง 2(1-2-3)

(Choral Conducting) ********** เพมใหม ********** 28 662 239 การอานวยเพลงสาหรบเครองดนตร 2(1-2-3)

(Instrumental Conducting) ********** เพมใหม ********** 29 662 240 วธการสอนดนตร 2(1-2-3)

(Music Pedagogy) ********** เพมใหม ********** 30 662 241 การแสดงบนเวทสาหรบนกดนตร 2(1-2-3)

(Stage Performance for Musicians) ********** เพมใหม ********** 31 662 242 การปฏบตแนวทานองในบทประพนธ 2(1-2-3)

สาหรบวงออรเคสตรา 1 (Orchestral Music Excerpt I)

********** เพมใหม ********** 32 662 243 การปฏบตแนวทานองในบทประพนธ 2(1-2-3) สาหรบวงออรเคสตรา 2

(Orchestral Music Excerpt II) ********** เพมใหม ********** 33 662 244 ดนตรวทยาเบองตน 2(2-0-4)

(Elementary Musicology) ********** เพมใหม ********** 34 662 245 ดนตรชาตพนธเบองตน 2(2-0-4)

(Elementary Ethnomusicology) ********** เพมใหม ********** 35 662 246 ศลปะเสยง 2(1-3-2)

(Sonic Art) ********** เพมใหม ********** 36 662 247 ดนตรและสงคม 2(2-0-4)

(Music and Society)

มคอ. 2

145

หลกสตรเดม หลกสตรใหม ********** เพมใหม ********** 37 662 248 โมสารทกบชนรนหลง 2(2-0-4)

(Mozart and Posterity) ********** เพมใหม ********** 38 662 249 สารวจดนตรในประเทศไทย 2(2-0-4)

(Music Survey in Thailand) ********** เพมใหม ********** 39 662 250 ดนตรลกทง 2(2-0-4)

(Lukthoong Music) ********** เพมใหม ********** 40 662 251 ดนตรวจารณ 2(2-0-4)

(Music Criticism) ********** เพมใหม ********** 41 663 212 การฝกโสตแจส 1 2(2-0-4)

(Jazz Aural Training I) ********** เพมใหม ********** 42 663 213 การฝกโสตแจส 2 2(2-0-4)

(Jazz Aural Training II) 17 663 101 ทฤษฎดนตรแจส 1 2(2-0-4)

(Jazz Theory I) ********** ยกเลก **********

18 663 102 ทฤษฎดนตรแจส 2 2(2-0-4) (Jazz Theory II)

********** ยกเลก **********

19 663 107 การเรยบเรยงเสยงประสานดนตรแจส 1 3(2-2-5) (Jazz Arranging I)

********** ยกเลก **********

20 663 108 การเรยบเรยงเสยงประสานดนตรแจส 2 3(2-2-5) (Jazz Arranging II)

********** ยกเลก **********

21 663 218 การวเคราะหการฟง 2(1-2-3) (Listening Analysis)

43 663 214 การวเคราะหการฟง 2(1-2-3) (Listening Analysis)

22 663 219 การประพนธดนตรแจส 1 2(1-2-3) (Jazz Composition I)

********** ยกเลก **********

23 663 220 การประพนธดนตรแจส 2 2(1-2-3) (Jazz Composition II)

********** ยกเลก **********

24 663 221 การประพนธดนตรแจสสาหรบวงเลก 2(1-2-3) (Composition for Small Jazz Ensemble)

********** ยกเลก **********

25 663 222 การวางรปแบบและการเรยบเรยง 2(1-2-3) เสยงประสานสาหรบวงใหญ (Writing and Concepts for Large Ensemble)

********** ยกเลก **********

26 663 223 การปรบเปลยนเสยงประสานแจส 2(1-2-3) (Jazz Reharmonization)

********** ยกเลก **********

27 663 224 การประพนธดนตรแจสระดบสง 2(1-2-3) (Advanced Jazz Composition)

********** ยกเลก **********

********** เพมใหม ********** 44 663 215 บทประพนธดนตรแจส 1 2(1-2-3) (Jazz Literature I)

มคอ. 2

146

หลกสตรเดม หลกสตรใหม ********** เพมใหม ********** 45 663 216 บทประพนธดนตรแจส 2 2(1-2-3)

(Jazz Literature II) ********** เพมใหม ********** 46 663 217 ทกษะคยบอรดแจส 1 1(0-2-1)

(Jazz Keyboard Skills I) ********** เพมใหม ********** 47 663 218 ทกษะคยบอรดแจส 2 1(0-2-1)

(Jazz Keyboard Skills II) ********** เพมใหม ********** 48 663 219 ดนตรแจสในยคเรมตน 2(1-2-3)

(Jazz in The Early Era) ********** เพมใหม ********** 49 663 220 ดนตรแจสในยคสวง 2(1-2-3)

(Jazz in the Swing Era) ********** เพมใหม ********** 50 663 221 จากบบอพสคลแจส 2(1-2-3)

(From Bebop to Cool Jazz) ********** เพมใหม ********** 51 663 222 ดนตรแจสหลงยคบบอพ 2(1-2-3)

(Jazz in Post Bebop) ********** เพมใหม ********** 52 663 223 ฟวชนแจส 2(1-2-3)

(Fusion Jazz) 28 664 103 การแตงเพลง 1 3(1-4-4)

(Song Writing I) 53 664 103 การแตงเพลงเบองตน 1 2(1-2-3)

(Basic Song Writing I) 29 664 104 การแตงเพลง 2 3(1-4-4)

(Song Writing II) 54 664 104 การแตงเพลงเบองตน 2 2(1-2-3)

(Basic Song Writing II) 30 664 201 การแตงเพลง 3 3(1-4-4)

(Song Writing III) 55 664 201 การแตงเพลงเชงพาณชย 2(1-2-3)

(Commercial Song Writing) 31 664 202 การแตงเพลง 4 3(1-4-4)

(Song Writing IV) 56 664 202 การแตงเพลงรวมสมย 2(1-2-3)

(Contemporary Song Writing) 32 664 204 ดนตรประกอบภาพยนตร 1 3(1-4-4)

(Motion Picture Scoring I) ********** ยกเลก **********

33 664 205 ดนตรประกอบภาพยนตร2 3(1-4-4) (Motion Picture Scoring II)

********** ยกเลก **********

34 664 211 การเผยแพรผลงานดนตรและลขสทธ 2(2-0-4) (Music Publishing and Copyright)

********** ยกเลก **********

35 664 213 ดนตรและเครอขายโลก 3(1-4-4) (Music and the World Wide Web)

57 664 213 ดนตรและเครอขายโลก 3(1-4-4) (Music and the World Wide Web)

36 664 214 การรวมวงดนตรเชงพาณชย 1 1(0-2-1) (Commercial Music Ensemble I)

********** ยกเลก **********

37 664 215 การรวมวงดนตรเชงพาณชย 2 1(0-2-1) (Commercial Music Ensemble II)

********** ยกเลก **********

38 664 216 การผลตวดทศนสาหรบงานดนตร 3(1-4-4) (Video Production for Music)

58 664 216 การผลตวดทศนสาหรบงานดนตร 3(1-4-4) (Video Production for Music)

มคอ. 2

147

หลกสตรเดม หลกสตรใหม 39 664 217 การบารงรกษาอปกรณดนตร 3(1-4-4)

(Instrument Repair) 59 664 217 การบารงรกษาอปกรณดนตร 1 3(1-4-4)

(Instrument Repair I) 40 664 218 การออกแบบกราฟฟคสาหรบงานดนตร 3(1-4-4)

(Graphic Design for Music) 60 664 218 การออกแบบกราฟฟคสาหรบงานดนตร 3(1-4-4)

(Graphic Design for Music) 41 664 219 การศกษาอสระ 1 2(0-4-2)

(Independent Study I) 61 664 219 การศกษาอสระ 1 2(0-4-2)

(Independent Study I) 42 664 220 การศกษาอสระ 2 2(0-4-2)

(Independent Study II) 62 664 220 การศกษาอสระ 2 2(0-4-2)

(Independent Study II) 43 664 221 ภาษาไทยสาหรบนกดนตร 3(2-2-5)

(Thai Usage for Musicians) 63 664 221 ภาษาไทยเพองานดนตร 3(2-2-5)

(Thai for Music) ********** เพมใหม ********** 64 664 232 การสมมนา 1 2(0-4-2)

(Seminar I) ********** เพมใหม ********** 65 664 233 การสมมนา 2 2(0-4-2)

(Seminar II) ********** เพมใหม ********** 66 664 239 การบารงรกษาอปกรณดนตร 2 3(1-4-4)

(Instrument Repair II) ********** เพมใหม ********** 67 664 240 การบารงรกษาอปกรณดนตร 3 3(1-4-4)

(Instrument Repair III) ********** เพมใหม ********** 68 664 241 การถายภาพสาหรบงานดนตร 3(1-4-4)

(Photography for Music)

8.หลักสูตรclassic 2554

Documents