Trabajo en equipo

“La unión hace la fuerza”

Integrantes:_Mariela Aguilera_Dayana Hernández_Javiera Meneses

Colegio Santa Isabel

El Melón

_El trabajo en equipo implica un grupo de personas trabajando de manera coordinada en la ejecución de un proyecto._El equipo responde del resultado final _Cada miembro está especializado en una área determinada que afecta al proyecto._Cada miembro del equipo es responsable de un cometido y sólo si todos ellos cumplen su función será posible sacar el proyecto adelante.

_El trabajo en equipo no es simplemente la suma de aportaciones individuales.

Introducción:

Fomentar la solidaridad en el grupo con le fin de formar un equipo fuerte de trabajo mediante objetivos comunes y obteniendo así un mayor beneficio para ambas partes

OBJETIVO

El significado de las "5 c": Complementariedad: cada persona ayuda a

complementar las ideas del trabajo

Coordinación: el grupo de personas, con un líder a la cabeza, debe actuar de forma organizada con vista a sacar el proyecto adelante.

Comunicación: los integrantes del equipo deben tener una buena comunicación entre ellos para poder aportar ideas e información y así poder sacar el proyecto adelante

Confianza: cada uno de los miembros del equipo deben tenerse confianza a si mismo para poder hacer que los demás confíen en el y, además para que los demás estén comprometidos en el trabajo, pero que eso no signifique sobresalir del resto.

Compromiso: cada miembro se compromete a aportar lo mejor de si mismo, a poner todo su empeño en sacar el trabajo adelante.

¿Qué es el trabajo en equipo?

Un grupo de personas que persigue un objetivo definido y están de

acuerdo con él; que buscan la forma más eficiente de coordinarse para conseguir el objetivo con la participación de todos y se ayuden entre sí.

Un número pequeño de personas con habilidades complementarias que están comprometidas con un propósito común, con metas de

desempeño y con una propuesta por la que se consideran mutuamente responsables.

El trabajar en equipo nos ahorra tiempo y esfuerzo, nos hace más eficientes.

Puesta en marcha de un equipo de trabajo

La puesta en marcha de un equipo de trabajo es un proceso complejo que pasa por diferentes fases.

Simplemente reunir a un grupo de personas para realizar un trabajo no significa constituir un equipo de trabajo. (El equipo exige mucho más: coordinación, comunicación entre sus miembros, complementariedad, lealtad hacia el equipo, etc.)

hay que definir con claridad cuales van a ser sus cometidos y cuales son los objetivos que deberá alcanzar.

determinar su posición dentro de la organización.

1. Afiliación2. Poder3. Realización4. Madurez

Etapas de Desarrollo de un equipo

Grupo: Asociación de dos o más personas que tienen objetivos

comunes, que se perciben como grupo y mantienen una estructura relativamente estable.

Tipos de grupos: Formales: son creados por las empresa y/u otros, y

diseñados intencionalmente para dirigir a sus miembros hacia el objetivo organizacional importante y definido. Por ejemplo: grupos de tarea.

Informales: son desarrollados al interior de la empresa y/u otros, de manera natural, sin ninguna dirección de algún área operacional. Por ejemplo: grupos de empleados.

Clasificación de Los grupos en el trabajo

Origen de los grupo en el trabajo

Seguridad: Son proveedores de protección contra un riesgo común.

Beneficios mutuos: Se trabaja hacia la obtención de objetivos y beneficios compartidos.

El ser sociable: Satisface la necesidad básica de estar con otros.

Autoestima: Facilita la oportunidad de sentirse bien con sus logros.

Autointerés: Compartir intereses mutuos.

Proximidad: Contacto físico o descubrir aspectos comunes.

Características de trabajar en equipo

Existen intereses, resultados y metas comunes

Habilidades complementarias

Las soluciones son resultado de debates y consenso

Mejores resultados que trabajando solo

Características para trabajar en equipo

Requisitos a. Tener un objetivo en común

conocerlo y estar de acuerdo con el grupo.

b. Cooperación c. Comunicación d. Involucramiento e. Compañerismo f. Espíritu de Equipo

Obstáculosa. Cada persona tiene

objetivos propios y no están de acuerdo con los del grupo

b. Egoísmoc. Rumores y chismesd. Desinterés e. Antagonismof. Individualismo

Beneficiosa. Para tu personab. Para tu empresac. Para tu desarrollo d. Para tu país“Quien no vive de alguna manera para los

demás, apenas vive para sí”

Habilidades para trabajar en equipo

1.Cuidado y ampliación de la autoimagen

2. Enfocar en comportamiento y no la personalidad

3. Reforzar los comportamientos positivos

4. Dar razones para que la gente “se mueva”

5. Involucrar al empleado en la solución de los problemas

6. Escucha empática

7. Saber colocar metas.

Características de los participantes para trabajar en equipo

Líder: Guía al equipo, busca consenso, monitorea el proceso

Facilitador: Negociador, facilita la interacción del equipo

Escribiente: Registra, escribe completo y legiblemente

Crono metrista: Recuerda el uso de los recursos: tiempo

Miembros: Realizadores de tareas, participantes activos

La reunión, clave del trabajo en equipo

1. Revisar el desempeño (datos desempeño, niveles actuales vs. metas)

2. Reconocer el éxito (reconocimiento, aumenta posibilidad de seguir mejorando)

3. Solucionar problemas (tormenta de ideas, consenso y plan de acción)

4. Planificar pasos de acción (mantener nivel, corregir desempeño pobre)

5. Compartir información (intercambiar todo tipo de información)

6. Comunicar y coordinar (interactuar, cooperar y coordinar acciones)

Consideraciones para las reuniones.

Comenzar y terminar puntualmente Tener establecidos los puntos a tratar con

anterioridad Debe existir un facilitador, para que la

participación sea equitativa Planificar la reunión en un tiempo y lugar

adecuado Hacer énfasis en el uso de actas Tomar el tiempo necesario para introducir y

concluir la reunión

Dificultades comunes en las reuniones

Vacilaciones (divagar, bromear todo el tiempo, perder tiempo)

Participantes despóticos (no aceptan ideas, abusan del poder, no comparten)

Participantes dominantes (Hacen menos, quieren hablar siempre, etc.)

implantar solo sus ideas

Participantes reacios (no opinan, son conformes, no interactúan)