GET  &  USE  METODU  VE  KRİTERLERİ                                                                                          

  Get  &  Use,  hedef  dili  öğrenen  kişilerin  dil  deneyimlerini  kaydedebildiği  bir  metottur.  3  temel  bölümden  oluşur.    

PASAPORT  ;  Öğrencinin  temel  ve  bireysel  değerlendirme  kriterlerinin  yer  aldığı,dil  yeterliliklerinin,sertifikalarının  veya  diplomalarının  saklandığı  pasaport,  

DİL  BİYOGRAFİSİ;  Öğrencinin  dil  geçmişinin,kültürler  arası  aktivitelerinin  ve  kendi  kendini  değerlendirme  tablolarının  bir  arada  bulunduğu  biyografi,  

DOSYA;    Öğrencinin    dil  öğrenme    sürecindeki  çalışmalarından    ve  eğitim  dökümanlarından  örneklerin  bulunduğu  dosya.    

GET  &  USE  NEDEN  KULLANILIR  VE  FAYDALARI  NELERDİR?      

Avrupa  Dilleri  Ortak  Çerçeve  programı  standartlarına  uygundur.  

Öğrenme  sürecinde  tüm  dil  becerilerinin  ölçülmesine  yardımcı  olur.(  Bu  beceriler;dinleme,  okuma,  konuşma,  

yazma  ve  kelime  bilgisi  olarak  belirlenmiştir.)  

Hedef  dili  öğrenme  sürecini  yalnızca  sınıf  içi  ile  sınırlamaz,  sınıf  dışında  da  devamlılığını  sağlar  ve  dil  öğrenme  

konusundaki  deneyimleri  kaydedip,saklar.  

Öğrenciyi  kendi  öğrenme  süreci  içerisinde  aktif  hale  getirip,  öğrencinin  özgüvenini  arttırır.  

Dil  yeterlilik  seviyelerini  sınıflandırır,  dil  eğitimi  için  gerçekçi  hedefler  koyar.  

Öğrenci  her  seviyede  hangi  becerileri  kazanacağını  görebilir  ve  bu  da  öğrencinin  motivasyonunu  artırır.  

Dil  öğrenimiyle  ilgili  güncel  gereksinimlere  yer  verir.  

Öğrencilerin  tüm  dil  öğrenme  sürecinde  faydalı  olacak,  kişisel  öğrenme  stratejileri  geliştirmelerine  ve  bu  süreçte  

sorumluluk  almalarına,kendi  eğtim  süreçlerini  değerlendirmelerine  olanak  sağlar.  

Öğrenci  dil  öğrenirken  kendi  hedeflerini  öğrenme  kriteri  olarak  ekleyebilir.  

SEVİYELERE  GÖRE  GET  &  USE  VE  KUR  SÜRELERİ  

 

 

 

 

 

   

 

 

A2    100  DERS  SAATİ  

B1  100  DERS  SAATİ  

B2  80  DERS  SAATİ    

C1  80  DERS  SAATİ  

C2  80  DERS  SAATİ    

A1    100  DERS  SAATİ  

 

 

C2  

 ARTIK  İNGİLİZCEYİ  ANA  DİLİM  KADAR  İYİ  KONUŞUYORUM  

KONUŞMA  

Anadil  kullanıcılarının  katıldığı  tüm  konuşmalarda  ve  tüm  tartışmalarda,  önceden  hazırlanmadan  ve  doğaçlama  

olarak  kendimi  ifade  edebilir  ve  düşüncelerimi  aktarabilirim.  

Güncel  veya  tarihi,  ayırım  yapmaksızın;  televizyonda,  bir  haber  programı  ve/veya  bir  sohbet  programında  –  

zorlanmadan  –  bir  konuk  ağırlayabilirim.  

Bilgileri  analiz  edip;  gerekçeleriyle  yeniden  sentezleyerek,  bir  sunumda,  farklı  kaynaklardan  gelen  detayları  

sözlü  olarak  ifade  edebilirim.  

Yanlış  anlaşılmayı  ortadan  kaldırarak;  fikirlerimi  vurgulayabilir  ve  bu  nedenle  kendimi  rahat  bir  biçimde  ifade  

edebilirim.  

 Herhangi  bir  sorunla  karşılaşırsam,  çevremdeki  insanlara  ihtiyaç  duymaksızın  kendi  dil  yeteneğim  ve  bilgimle  o  

sorunla  ilgilenebilir  ve  onu  çözebilirim.  

Doğal  ve  akıcı  şekilde  kendimi  ifade  edebilir;  gerektiğinde  doğru  kelimeyi  seçebilmek  için  konuşmama  ara  

verebilirim.  

Özelleştirilmiş  cümleler  kurmak  ve  temel  noktaları  belirlemek  için  bir  dizi  ifade  kullanarak  net  anlamı  olmayan  

ifadeleri  belirtebilirim.  

Taşıdıkları  anlamları  bildiğim  için;  günlük  dil  kullanımlarını  ve  dile  ait  deyimleri  rahatça  kullanabilirim.  

Basit  veya  karmaşık;  herhangi  bir  metine  ait  dilbilgisi  denetimini  yapabilirim.  

OKUMA  

Soyut  anlamlı  metinleri  –  anlamları  ortada  olsa  da  olmasa  da  –  anlayabilir  ve  kelime  oyunlarını  fark  edebilirim.  

Sokak  dili  ve  deyimleri  içeren,  günlük  dilde  yazılmış  metinleri  anlayabilirim.  

İlgi  alanıma  girmeyen;  kullanma  kılavuzu,  yönetmelikler  ve  kontratları  anlayabilirim.  

Çağdaş  edebi  metinleri  (düz  yazı,  drama,  şiir)  anlayabilirim.  

Alaycı,  gizli  değer  yargıları  içeren  ve  dolaylı  şekilde  çok  şeyin  ifade  edildiği  metinleri  veya  sütunları  okuyabilirim.  

Üsluptan  kaynaklanan  farklı  anlamları  (kelime  oyunları,  eğretileme,  semboller,  yan  anlamlar,  anlam  kargaşaları)  

fark  edebilir  ve  fonksiyonlarını  anlayıp,  değerlendirebilirim.  

YAZMA  

Konular  karmaşık  olsa  da,  yapılandırması  iyi  ve  anlaşılabilir  raporlar  ve  makaleler  yazabilirim.  

Yaptığım  araştırma  ışığında;  konular  hakkında  bilgi  verebilir,  diğer  görüşleri  özetleyebilir  ve  gerçekleri  ortaya  koyarak  değerlendirme  yazabilirim.  

Gerektiğinde;  fikirlerimi  ve  nedenlerini  açıklayarak,  iyi  yapılandırılmış  eleştiri  metinleri  veya  projeler  yazabilirim.  

Kültür,  sanat  ve  eğlence  konularında  (film,  müzik,  edebiyat,  tiyatro,  televizyon,  radyo,  internet  sitesi,  blog,  

forum)  eleştiri  yazabilir  ve  görüşlerimi  bildirebilirim.  

Edebi  çalışmalara  ait  özetler  yazabilirim  ve  eleştirebilirim.  

 

C1  

YABANCI  TELEVİZYON  KANALLARINI  RAHATLIKLA  İZLEYEBİLİR  VE  DÜNYADAN  

HABERDAR  OLABİLİRİM      

KONUŞMA      

Fikirlerimi  ifade  ederken  karmaşık  cümleler  kullanabilirim.       Bir  iş  görüşmesinde  dili  rahatlıkla  kullanabilirim.           Dili  etkin  bir  şekilde  kullanabilir,  deyimsel  ifadeleri  söylemlerime  uygun  bir  şekilde  ekleyebilirim.   Genel  ya  da  alanımla  ilgili  konuşmalarda  akıcı,  doğru  ve  etkili  şekilde  konuşabilirim.   Akıcı  ve  doğal  bir  şekilde  söylemek  istediklerimi  ifade  edebilirim.         Kendi  görüşlerimi  savunabilir,  nedenlerini  açıklayabilirim.               Bir  konu  hakkında  açık  ve  detaylı  konuşmalar  yapabilirim.   Yönlendirildiğim  konularla  alakalı  spontane  sunumlar  yapabilirim.   İhtiyacım  olan  kelimeleri  bulmada  zorluk  çekmeden,  istediklerimi  ifade  etmek  amacıyla  araştırma  yapmam  gerekebilir.  

Konuşurken  çok  az  dil  bilgisi  hatası  yaparım.  

DINLEME  

Farklı  medya  kaynaklarından  dinlediğim  bilginin  pek  çok  detayını  anlayabilirim.   Farklı  aksandaki  konuşmaları  anlayabilir  ve  konuşmanın  ana  fikrini  özetleyebilirim.         Dinlerken  aynı  zamanda  not  alabilirim.     Uzun  ve  detaylı  konuşmaları  dinleyip  takip  edebilirim.         Günlük  ve  deyimsel  ifadeleri  anlayabilirim.     Satın  almak  istediğim  ürünle  ilgili  anlatılan  hizmet  ve  özellikleri  anlayabilirim.   Tartışmalardaki  farklı  bakış  açılarını  yakalayabilirim.     Dili  ana  dili  olarak  konuşan  konuşmacıların  arasındaki  diyalogları  anlayabilirim.           Havaalanı,  stadyum,  istasyon  gibi  kamu  alanlarındaki  ses  kalitesi  kötü  olan  duyuruları  anlayabilirim.     Karmaşık  teknik  bilgileri  anlayabilirim.    

OKUMA  

Uzun  ve  detaylı  metinleri  okuyup  anlayabilirim.             Okuduğum  metindeki  bilmediğim  bir  kelimenin  anlamını  bağlam  içerisinden  tahmin  edebilir  ve  anlayabilirim.   Edebi  metinler  okuyabilir  ve  metin  üzerine  yorum  yapabilirim.         Haber  makaleleri  okuyup  anlayabilirim.   Zaman  zaman  sözlük  kullanmak  şartıyla  her  türlü  yazışma  metnini  anlayabilirim.           Zor  kısımları  tekrar  okumak  şartıyla,ilgi  alanım  dışında  bile  olsa  uzun,karmaşık  ve  detaylı  yazıları  okuyabilirim.   Şirket  yazışmalarını  okuyup  anlayabilirim.              

YAZMA  

Resmi  mektuplar  yazabilirim.                 Şirket  mailleri  yazabilirim.                 Üslubumu  okuyucuya  göre  değiştirebilir  ve  yazabilirim.         Herhangi  bir  konuyla  alakalı  bir  şikâyet  mektubu  yazabilirim.         Resmi  olmayan  mail  ve  mektuplar  yazabilirim.             İş  başvuruları  için  ön  yazı  yazabilirim.               Önemli  noktaları  vurgulayarak    bir  arguman  geliştirip  yazabilirim.       Karmaşık  bir  konu  ile  ilgili  açık  ve  detaylı  bir  özet  yazabilirim.   Sözlük  kullanmaya  ihtiyaç  duymadan  yazabilirim.          

 

B2  

CV’ME  RAHATLIKLA  ‘İNGİLİZCE  BİLİYORUM’  YAZABİLİRİM    

KONUŞMA  

Mesleğimi  tanıtabilirim  ve  bununla  ilgili  her  soruyu  cevaplayabilirim.   Müşteri  hizmetlerini  arayabilir,sorular  sorabilir  ve  sorunlarımı  dile  getirebilirim..  

Bir  dinleyici  grubu  karşısında  tanıtım  yapabilirim.   İlgi  alanıma  giren  çeşitli  konularda  düşüncelerimi  örneklerle  destekleyerek  anlaşılır,  ayrıntılı  tanımlar  yapabilirim.  

Verilen  bir  konunun  avantaj  ve  dezavantajlarını  tartışabilirim.   Samimi  bir  sohbette  karmaşık  cümle  yapıları  kullanarak,  uzun  süre  duraksamadan  düşüncelerimi  kolaylıkla  ifade  edebilirim.  

Kitabın  da  filmin  bir  bölümünü  özetleyebilirim.   Çeşitli  durumlarda  kendimi  uygun  şekilde  ifade  edebilirim.   Kendimi  oldukça  akıcı  biçimde  ifade  edebilirim  ve  konuşurken  yaptığım  hatalar  iletişimime  engel  olmaz.   Telaffuz  ve  vurgum  anlaşılır  ve  doğaldır.   Günlük  deyimlerin  olduğu  konuşmaları  sürdürebilirim  

OKUMA  

Teknik  terimleri  sözlükten  kontrol  edersem,  ilgi  alanım  dışındaki  teknik  makaleleri  anlayabilirim   Okuyarak  geniş  bir  kelime    dağarcığı  oluşturabilirim,  fakat  zaman  zaman  daha  az  yaygın  olan  sözcük  ya  da  kalıplarda  sıkıntı  yaşayabilirim.  

Farklı  metinleri,  amacıma  göre  değişik  hız  ve  tekniklerde  okuyabilirim.   Haberleri,  makaleleri,  ropörtajları  ve  köşe  yazarlarının  düşüncelerini  anlayabilirim.   Haber  konularının  içeriğini  ve  ilişkisini  kısa  sürede  ayırt  edebilir,  çok  çeşitli  profesyonel  konu  alanındaki  makale  ve  raporların  daha  derin  çalışma  yapma  değip  değmeyeceğine  karar  verebilirim.  

İlgi  alanıma  giren  konulardaki  mektupları  okuyabilirim  ve  ana  noktalarıyla  ilgili  fikir  yürütebilirim.   Sözlüğe  bakmadan  metni  okuyarak,  kelimelerin  anlamlarını  çıkarabilirim     Kullanım  kılavuzuna  bakarak  bir  probleme  kısa  sürede  çözümler  bulabilirim.  

YAZMA  

İlgi  alanıma  giren  çeşitli  konularla  ilişkili  açık  ve  detaylı  metinler  yazabilirim.     Bir  film  ya  da  kitapla  ilgili  düşüncelerimi  ayrıntılı  olarak  yazabilirim.       Sebep,  sonuç  ve  varsayımlara  dayanan  durumlarla  ilgili  fikir  yürüterek,  mantık  zinciri  dâhilinde  bir  deneme  yazabilirim.  

Anlaşılması  kolay  olan  her  konuyla  ilgili  rapor,  özet  ve  makale  yazabilirim.   Düşünce  ve  hislerimi  ifade  eden  resmi  ya  da  resmi  olmayan  mektuplar  yazabilirim.   İleri  düzeyde  teşekkür  ve  şikâyet  mektupları  yazabilirim  

DINLEME  

Karmaşık  düşünce  ve  üslubun  kullanıldığı  çoğu  konferansı  anlayabilirim.   Normal  (yavaş  olmayan)  hızdaki  standart  konuşmayı  anlayabilirim.     Konunun  nispeten  bilindik  olması  koşuluyla  karmaşık  tartışma  sözlerini  anlayabilirim.   Çoğu  haber  ve  güncel  olay  programlarını  anlayabilirim.   Standart  lehçedeki  filmlerin  çoğu  bölümünü  anlayabilirim.   Cep  telefonumdaki  sesli  mesajları  arka  planda  biraz  gürültü  olsa  da  anlayabilirim.   Standart  dildeki  çoğu  işitsel  kayıt  ya  da  yayın  materyalini  anlayabilir  ve  konuşmacının  ruh  hali  ve  fikirlerini  vb.  tanımlayabilirim.  

Uzmanlık  alanımdaki  teknik  tartışmaların  da  içinde  olduğu,  standart  dildeki  soyut  ve  somut  konulardaki  karmaşık  konuşmalardaki  ana  fikri  anlayabilirim  

 

 

B1  

YURT  DIŞI  SEYAHATLERİMDE  İNSANLARLA  KOLAYLIKLA  İLETİŞİM  

KURABİLİRİM    

KONUŞMA    

Telefonda  randevu  alabilirim   Bir  görüşmenin  zamanı  ve  tarihini  kısa  sürede  yeniden  düzenleyebilirim  

Tahmin  edilebilir  içerikteki  günlük  konuşmalara  katılabilirim  fakat  zaman  zaman  kelimeleri  araştırmam  gerekebilir.  

İstediğim  şeyleri  ifade  etmek  için  yalın  cümleler  kullanarak,  basit  fakat  etkili  şekilde  iletişim  kurabilirim.   Temel  düzeydeki  kelime  haznemi  iyi  kullanabilirim,  fakat  daha  karmaşık  düşünceleri  ifade  ederken  ya  da  yabancı  durum  ya  da  konuları  ele  alırken  hata  yapabilirim.  

Aksanım  olsa  da  insanlar  genellikle  telaffuzumu  anlayabilir.   Bir  ürünü  tanıtabilirim   Bir  projenin  oluşumu  esnasında  takip  edilecek  adımları  açıklayabilirim.   Karşımdaki  kişiyle  aynı  fikirde  olup  olmadığımı  söyleyebilirim,  hatta  kendi  fikrimi  belirtebilirim.   Bir  ürün  ya  da  hizmet  satın  alırken  pazarlık  edebilirim.   Doktora  sağlık  sorunlarımla  ilgili  ayrıntılı  bilgi  verebilirim.   Konularla  ilgili  sorular  sorup,  daha  fazla  bilgi  edinip  yaptığım  şeyi  açıklamak  için  daha  fazla  bilgi  verebilirim.   Günlük  konuşmalarımda  şaşkınlık,  üzgünlük,  mutluluk,  ilgi  ve  ilgisizlik  ifadeleri  kullanabilirim.   Bir  hikâyeyi  ya  da  bir  olayı  temel  konu  sırasıyla  anlatırken  basit  cümleleri  bağlamak  için  sık  karşılaşılan  bağlaçları  kullanabilirim.  

OKUMA  

Özel  mektuplardaki  olayların,  hislerin  ve  dileklerin  tasvirlerini  tanıdığım  kişilere  cevap  verebilecek  kadar  anlayabilirim.  

Bir  işi  tamamlamak  amacıyla  ihtiyaç  duyduğum  bilgiyi  bulmak  için  kısa  ya  da  uzun  metinleri  okuyabilirim.   Ürünlerle  ilgili  yapılan  yorumları  okuyup  anlayabilirim  .   Pasaport  ve  vize  bilgilerini  okuyup  anlayabilirim   Bildiğim  konularla  ilgili  kolay  anlaşılır  haber  makalelerindeki  önemli  noktaları  ayırt  edebilirim.   Bir  metnin  savunduğu  fikri  detaylı  olmasa  da  genel  hatlarıyla  belirleyebilirim.  

DINLEME  

Konuyu  bilmem  ve  sunumun  açık  ve  anlaşılır  olması  koşuluyla  ilgi  alanıma  giren  bir  konferans  ya  da  konuşmayı  anlayabilirim.  

Bahsedilen  konu  bilindik    değilse  bilmediğim  kelimelerin  anlamlarını  tahmin  edebilirim     Konuşan  kişiden  söylediklerini  tekrar  etmesini  istemem  gerekse  de  günlük  konuşmaları  takip  edebilirim.   Basit  teknik  bilgiyi  anlayabilirim,    örneğin  günlük  hayatta  kullanılan  bir  cihazın  kullanım  talimatı   Konuşma  net  olduğu  takdirde,  günlük  ya  da  işle  ilgili  konularla  ilgili  verilen  somut  bilgiyi  hem  genel  mesajları  hem  de  özel  detayları  tanımlayarak  anlayabilirim  

İfade  şekli  nispeten  yavaş  ve  net  ise  kişisel  ilgi  alanıma  giren  konulardaki  TV  programlarını  anlayabilirim.   Arka  planda  çok  fazla  gürültü  olmadığı  takdirde  cep  telefonumdaki  çoğu  sesli  mesajı  anlayabilirim.  

YAZMA  

İş  görüşmesi  için  basit  bir  özgeçmiş  yazabilirim.   İnsanların  fiziksel  ve  duygusal  özelliklerini,  kişiliklerini  anlatan  bir  metin  yazabilirim.   Rutin  somut  bilgilerle  kısa  raporlar  yazıp,  olayların  sebeplerini  açıklayabilirim.   Bir  konuyla  ilgili  düşüncelerimi  anlatan  bir  metin  yazabilirim.   Bir  kitap  ya  da  filmi  değerlendiren  bir  metin  yazabilirim.   Üzüntü,  mutluluk,  ilgi  ve  pişmanlık  ifade  eden  mesaj  ve  e-­‐mail  yazabilirim     Bir  kitabın  ya  da  filmin  konusunu  ve  bununla  ilgili  düşüncelerimi  anlatabilirim.  

 

   

   

A2  

İNGİLİZCE  EĞİTİMİME  ISRARLA  DEVAM  ETMELİYİM                                                                

KONUŞMA  

Kendimi,  başkalarını  fiziksel  ya  da  karakteristik  olarak  tanıtan  basit  cümleler  kurabilirim.                                             Sevdiğim  ve  sevmediğim  şeyleri  gerekçeleriyle  söyleyebilirim.                                                             Bir  harita  ya  da  plana  bakarak    yer  yön  tarifi  yapabilirim.                             Ailemle  ilgili  basit  cümleler  kurabilirim.                                                                                                                             Toplu  taşıma  araçları  ile  ilgili(otobüs,  taksi,  tren  vb…)basit  bilgileri  sorabilirim.                                           Telefonda  basit  şekilde  randevu  alabilir,  bir  görüşme  ayarlayabilirim.                                     Bir  şeyin  fiyatını  sorabilir,  alım-­‐satım  ile  ilgili  ifadeleri  duraksamadan  kullanabilirim.                                           Ne  yapacağımız,  nereye  gideceğimiz,  ne  zaman  buluşacağımız  gibi  konularda  bilgi  alışverişinde  bulunabilirim.   Geçmişte  yaptığım  aktiviteler  ile  ilgili(geçen  yaz  tatili,  geçen  hafta  vb)  basit  cümleler  kurabilirim.      

DINLEME  

Argo  ve  deyimsel  ifadelerin  kullanılmaması  ve  görüntüyle  desteklenmesi  koşuluyla  bir  televizyon  programının  ana  noktalarını  anlayabilirim.  

Yavaş  ve  anlaşılır  bir  şekilde  konuşulduğunda  basit  diyalogları  anlayabilirim.                                 Hava  alanı,  stadyum  ve  metrolarda  yapılan  genel    anonsları  anlayabilirim.                                             Görüntüyle  desteklenmesi  koşuluyla  dinlediğim  bir  hikâyeyi  anlayabilirim.   Yavaş  ve  anlaşılır  bir  şekilde  konuşulduğunda  günlük  konulardan  bahsedilen  kayıtları  anlayabilirim.  

OKUMA  

Bilindik  bir  konu  ile  ilgili  basit  bilgiler  okuyup,  anlayabilirim.                                                     Özellikle  resim  ya  da  bir  grafikle  desteklendiğinde  kısa  ve  basit  tanımlamaları    anlayabilirim.       Günlük  hayatla  ilişkili  olduğunda  basit    bir  şekilde  yazılmış  kişisel  mektupları  anlayabilirim.     Sergi,  sinema  ya  da  benzer  aktiveler  ile  ilgili  broşürlerdeki  basit  bilgileri  anlayabilirim.             Yurt  dışı  uçuşlarında  seyahat  bilgi  kartlarındaki  bilgileri  okuyabilir  ve  anlayabilirim.                     Kısa  ve  basit  bir  şekilde  yazılmış  gazete  makalelerindeki  önemli  bilgileri  anlayabilirim.   Basit,  kısa  mesajları  anlayabilirim.                                     Grafik  ve  resimlerle  desteklenmesi  koşuluyla  kullanım  talimatlarını  anlayabilirim.            Gazetelerdeki  ilanları  okuyabilir  ve  önemli  bilgileri  belirleyebilirim.                                                                              

YAZMA  

Basit  ifadelerler  kullanarak  bir  olayın  nerde,  ne  zaman,  nasıl  olduğu  ile  ilgili  tarifler  yazabilirim.   Resmi  ifadeler  olmamak  şartıyla  bir  teşekkür  mektubu  yazabilirim.   Geçen  yaz  tatilinde  ne  yaptığım  ile  ilgili  basit  bir  hikâye  yazabilirim.   Teşekkür  ve  özür  ifadelerini  içeren  bir  mektup  yazabilirim.   “ve”,”fakat”,”çünkü”  ifadelerini  kullanarak  basit  cümleler  kurabilirim.  

 

 

 

 

 

 

 

 

     

A1  

ARTIK  İNGİLİZCE  ÖĞRENMEYE  BAŞLIYORUM  

KONUŞMA  

Adım,  yaşım,  işim  yaşadığım  yer  ile  ilgili  bilgi  verebilirim.   Birisini  tanıtabilirim.   Anlayamadığımı  söyleyebilir,  karşımdakinden  tekrar  söylemesini  isteyebilirim.   Nerede,ne  zaman,ne  kadar  gibi  soru  ifadelerini  kullanarak  basit  sorular  yöneltebilirim.   Az,  biraz,  çok,  hiç  gibi  nesnelerin  miktarlarını  ifade  eden  sözcükleri  kullanarak  markette  alışveriş  yapabilirim.   Bir  restoranda  sipariş  verebilirim.   Bir  giyim  mağazasında  alış  veriş  yapabilirim.   (Kıyafetimin  bedenini,  ayakkabı  numaramı  söyleyebilirim.)  

DINLEME  

Yaşım,  adım,  yaşadığım  yer,  hobi  ve  ilgi  alanlarım  sorulduğunda  cevaplayabilirim.   Kişiler  yavaş  ve  net  konuştuklarında  bir  yerden  başka  bir  yere  yaya  olarak  ya  da  bir  toplu  taşıma  aracıyla  nasıl  gidileceğini  anlayabilirim.    

Biriyle  tanıştığımda,  tanıştırıldığımda  veya  karşılaştığımda  kullanılan  selamlama  ifadelerini    anlayabilirim.   Güvenlik  görevlileri  tarafından  bana  yapılan  sözlü  uyarıları  anlayabilirim.(Lütfen  pasaportunuzu  gösterin,  Sıraya  girin,  Bekleyin,  Lütfen  kemerinizi  takın)  

Havaalanlarında  ya  da  topluma  açık  yerlerde  belirli  noktaları  anlatan     yol    tariflerini    anlayabilirim.   Etiketlerdeki  sayıları,  fiyatları  ve  tarihleri  anlayabilirim.  

OKUMA  

Rezervasyon  formlarını  ve  biletlerde  bulunan  önemli  bilgileri  anlayabilirim.   Bir  konserin  nerede  ne  zaman  gerçekleştirileceğini,  bir  filmin  nerede  ne  zaman  gösterime  gireceğini  bilet  ve  afiş  üzerinden  anlayabilirim.  

Eğer  resim  ya  da  kısaltmalarla  desteklenmişse  TV,  DVD  oynatıcı,  klima  gibi  elektronik  cihazların  kumandaları  üzerindeki  tuşlarda  yazan  ifadeleri,  kısaltmalar  kullanılmış  olsa  bile  anlayabilirim.  

Kendime  bir  e  posta  adresi  alabilir  ve  sosyal  bir  ağdan  hesap  oluşturabilirim.   Yemeğin  tüm  tarifini  anlamasam  da  tavuk,et,balık,çorba,salata  gibi  anahtar  kelimeleri  anlayabilirim.   Havaalanlarında  verilen  uçuş  kartları  üzerindeki  ifadeleri  anlayabilirim.   (biniş  zamanı,  kapı,  dış  hatlar,  iç  hatlar,  vb)   Kamuya  açık  alanlardaki  tabelalardaki  uyarıları  anlayabilirim.   Eğer  ürünlerin  fotoğrafı  varsa  İnternet  üzerinden  alışveriş  yapabilirim.  

YAZMA  

Öğrendiğim  kalıp  ve  ifadeleri  kullanarak  kendimle,  sevdiğim  ve  sevmediğim  şeylerle  ilgili  bir  paragraf  yazabilirim.  

Bir  rezervasyon  formu  doldurabilirim.   İnternet  üzerinde  bir  kayıt  formu  doldurabilirim.   Temel  kalıp  ve  ifadeleri  kullanarak  tanıdığım  insanları  ve  bir  yeri  tarif  edebilirim.   Öğrendiğim  kalıpları  kullanarak  deneyimlerimi  anlatabilirim.    Bir  sözlük  yardımıyla  bilgi  isteme  amaçlı  kısa  bir  e-­‐posta  yazabilirim.   Teşekkür,  kutlama,  davet  mesajı  yazabilirim.