SEJARAH KEPERAWATANSEJARAH KEPERAWATANBYBY

Mayor CKM Asnawi, Mayor CKM Asnawi, S.KepS.Kep

SEJARAH KEPERAWATANSEJARAH KEPERAWATANBYBY

Mayor CKM Asnawi, Mayor CKM Asnawi, S.KepS.Kep

A. DEFINISI KEPERAWATAN Perawat ad mereka yg memiliki

kemampuan dan kewenangan melakukan tindakan keperwtn berdsrkan ilmu yg dimilikinya yg diperoleh melelui dik kprwtn. (UU Kesehatan No. 23, 1992).

Keperawatan ad pelayanan essensial yg diberikan oleh perawat terhdp individu, keluarga & masy.

Pelayanan yg diberikan ad upaya mencapai derajat kes semaksimal mungkin sesuai dg potensi yg dimiliki dlm menjlnkan kegiatan dibidang : promotif, preventif, kuratif &

rehabilitatif proses keprwatan

B. SEJARAH KEPERAWATAN DUNIA

1.Keperawatan Masa sebelum masehiPerawatan blm begitu berkembang, masy

lebih percaya dukun utk mengobatai & merawat penyakit.

- Di Mesir menyembah Dewa Iris agar dpt disembuhkan dr penyakit.

- Di Cina menganggap penyakit disebabkan oleh setan atau mahluk halus & akan

bertambah parah jika org lain menyentuh org sakit tsb.

2. Keperawatan Masa Setelah 2. Keperawatan Masa Setelah Masehi Masehi

2. Keperawatan Masa Setelah 2. Keperawatan Masa Setelah Masehi Masehi

Kemajauan peradaban dimulai Kemajauan peradaban dimulai ketika manusia mengenal ketika manusia mengenal

agama. Penyebaran agama agama. Penyebaran agama sangat mempengaruhi sangat mempengaruhi

perkembangan peradaban perkembangan peradaban manusia, shg berdampak positif manusia, shg berdampak positif

thdp perkembangan thdp perkembangan keperawatan.keperawatan.

a. Masa Penyebaran Kristen

Pd permulaan Masehi, Agama Kristen mulai berkembang. Keprwtn

mengalami kemajuan yg berarti, seiring dgn kepesatan perkembangan Agama Kristen. Ini dpt dilihat pd masa

pemerintahan Lord Constantine, yg mendirikanXenodhoeum atau hospes (latin), yaitu t4 penampungan org yg membutuhkan pertolongan terutama

bg org2 sakit yg memerlukan pertolongan & perawatan.

b.b. Masa Penyebaran IslamMasa Penyebaran Islam Pd pertengahan Abad VI Masehi, Agama Pd pertengahan Abad VI Masehi, Agama

Islam mulai berkembang. Islam mulai berkembang. Perkembangan keperawatan tdk Perkembangan keperawatan tdk

terlepas dr keberhasilan Nabi terlepas dr keberhasilan Nabi Muhammad SAW menyebarkan Agama Muhammad SAW menyebarkan Agama

Islam.Islam.Memasuki Abad VII Masehi di Jasirah Memasuki Abad VII Masehi di Jasirah

Arab berkembang pesat ilmu Arab berkembang pesat ilmu pengetahuan spt Ilmu pasti, kimia, pengetahuan spt Ilmu pasti, kimia, hygiene & obat2an. Prinsip dasar hygiene & obat2an. Prinsip dasar

keperawatan spt : Pentingnya menjaga keperawatan spt : Pentingnya menjaga kebersihan makanan, air & lingkungan. kebersihan makanan, air & lingkungan.

Tokoh yg terkenal pd masa itu ad Tokoh yg terkenal pd masa itu ad Rafida. Rafida.

c.c. Masa KekuasaanMasa Kekuasaan

Pd permulaan Abad XVI terjd kemunduran Pd permulaan Abad XVI terjd kemunduran perkembangan keperawatan, struktur & perkembangan keperawatan, struktur & orientasi masy mengalami perubahan dr orientasi masy mengalami perubahan dr agama ke kekuasaan yaitu :agama ke kekuasaan yaitu :

Perang, eksplorasi kekayaan alam serta Perang, eksplorasi kekayaan alam serta Kolonialisme.Kolonialisme.

Gereja & t4 ibadah ditutup shg tenaga Gereja & t4 ibadah ditutup shg tenaga perawat jauh berkurang. Utk memenuhi perawat jauh berkurang. Utk memenuhi kekurangan, digunakanlah WTS yg kekurangan, digunakanlah WTS yg bertobat shg derajat perawat turun sangat bertobat shg derajat perawat turun sangat drastis dipandangan masy saat itu. drastis dipandangan masy saat itu.

3. Perkembangan Keperawatan Di Inggris3. Perkembangan Keperawatan Di Inggris

Florence Nightingle telah membuka jalan bg Florence Nightingle telah membuka jalan bg kemajuan & perkembangan keperawatan yg kemajuan & perkembangan keperawatan yg

kemudian diikuti oleh negara2 lain. kemudian diikuti oleh negara2 lain.

Florence Nightingle lahir dr klg kaya & Florence Nightingle lahir dr klg kaya & terhormat pd thn 1820 di Florence ( Italia ).terhormat pd thn 1820 di Florence ( Italia ).

Pd usia 31 thn Florence mengikuti kursus dik Pd usia 31 thn Florence mengikuti kursus dik perawat di Keiserwert (Italia) & di Liefdezuster perawat di Keiserwert (Italia) & di Liefdezuster

(Paris), setelah selesai kembali ke Inggris. (Paris), setelah selesai kembali ke Inggris.

- Pd saat perang Krim (Crimean War) terjd di Turki thn 1854, Florence bersama 38 org suster dikirim.

- Berkat usahanya bersama tmn2, telah terjd perubahan pd bid. Hygiene & keperawatan dgn

indikator angka kematian turun sampai 2 %.

- Berkat kontribusi bg perkembangan & kemajuan keperawatan, Florence dijuluki ibu keperawatan dunia.

MmKKngnmmmm IDU (non-sterile

needle, needle

sharing)

II

Bayi dgn risiko HIV-AIDS

Kontribusi Florence Nightingle

• Menegaskan bhw nutrisi mrpkan satu bgian ptng dr Askep.

• Meyakinkan bhw okupasional & rekreasi mrpkan suatu terapi bg org sakit.

• Mengidentifikasi kebutuhan personal klien & peran perawat utk memenuhinya.

• Menetapkan standar manajemen rumah sakit.

Lanjutan.......• Mengembangkan suatu standar

okupasi bg klien wanita.• Mengembangkan pendidikan

kprwatan dgn menetapkan 2 komponem yaitu : Kesehatan & penyakit.

• Meyakinkan bhw keprwtn berdiri sendiri & berbeda dgn profesi kedokteran.

• Menekankan kebutuhan dik berlanjut bg perawat.

C. SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN DI INDONESIA

1. Sebelum Kemerdekaan.Pd masa pemerintahan kolonial Belanda

perawat berasal dr penddk pribumi yg disbt “Velpleger” dgn dibantu “Zieken oppaser” sbg penjaga org sakit yg di RS Binnen Hospital Jakarta yg didirikan thn 1799.

Pd masa VOC berkuasa, Gubernur Jendral Inggris Raffles (1812-1816), telah memiliki semboyan “Kesehatan ad milik Manusia”.

Lanjutan.....

Pd saat itu Raffles telah melakukan - pencacaran umum - Membenahi cara perawatan pasien dgn

gangguan jiwa - M’perhatikan kesehatan & pe rawatan

tahanan. Stlh pmrthan kmbli k’tgn Belanda ddrkn

bbrp RS salah satunya RS Sadsverband di Glodok Jak-bar.Thn 1919 dipindahkn keSalemba & skrg dg nm RS Cipto Mangunkusumo (RSCM).

Lanjutan... Bahkan pd thn 1906 di RS PGI

Cikini Jakarta Pusat & thn 1912 di RSCM telah menyelenggarakan pendidikan juru rawat.

Kedatangan jepang thn 1942-1945, menyebabkan perkembangan keperawatan mengalami kemunduran.

Lanjutan...2. Setelah Kemerdekaan a. Periode 1945-1962 - Thn 1945-1950 mrpkn masa pemerintahan NKRI. Msh jln dit4. - Thn 1953 dibuka sekolah pengatur rawat. - Thn 1955 dibuka sekolah djuru kesehatan (SDK), dgn pddkn SR ditambah pddkn 1 thn, & sekolah pengamat kesehatan sbg pengembangan SDK ditambah penddkn selama 1 thn. - 1962 dibuka Akper dg dik dsr SMA di RSCM yg skrg dikenal dg nama Akper Depkes di jln. Kimia no. 17 Jakarta Pusat.

Lanjutan...Walaupun sdh ada dik Akper

Namun : - pola pengembangan kkprwtan blm tampak. - perawat msh berorientasi pd keterampilan

tindakan & blm mengenal konsep kurikulum keperawatan.

- Konsep2 perkembangan kprwtan blm jelas- Btk kegiatan kprwtan msh berorientasi pd keterampilan prosedural yg lbh dikemas dgn

- Perpanjangan dr pelayanan medis.

b. Priode 1963-1983

Periode ini msh blm byk perkembangan dlm bidang Keperwtn.

Pd tgl 17 April 1972 lahirlah organisasi PPNI(Persatuan Perawat Seluruh Indonesia) di Jakarta. Ini mrpkan langkah maju dlm perkembanganKprwtn, namun baru mulai thn 1983.

Organisasi profesi ini terlibat penuh dlm pembenahan kprwtn melalui kerjasama Depkes & organisasi lainnya.

c. Periode 1984 sampai sekarang Thn 1985 dibuka penddkan S1 Kprwtn dg namaProgram Studi Ilmu Keperawatan di Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia (PSIK-UI) Jakarta.

Thn 1992 dikeluarkan UU No. 23 ttg Kesehatanyg mengakui tenaga keprwtn sbg profesi.

Thn 1996 dibuka PSIK di Universitas Padjajaran Bandung.

Thn 1997 PSIK-UI berubah status menjd Fakultas

Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia (FIK-UI).

Lanjutan....

Thn 1997 PSIK-UI berubah status m’jd Fakultas Ilmu Keperawatan UniversitasIndonesia (FIK-UI).

Thn 1998 kurikulum pendidikan Ners disyahkan & digunakan.

Thn 1999 kurikulum D-III Keperawatan mulai dibenahi & digunakan

sampai dgn skrg.

TREND KEPERAWATAN SEKARANGDAN MASA DEPAN

- Kemajuan IPTEK di segala bidang Termasuk kesehatan.

- Peningkatan status ekonomi masyarakat.

- Peningkatan perhatian terhdp pelaks Hak asasi manusia.

- Masyarakat semakin sadar akan pentingnya hidup sehat.

Melahirkan tuntutan akan pelayanan kesehatan yg berkualitas

1. Pengembangan & Penataan Pendidikan Keperawatan

Meningkatnya tuntutan masy terhdp p’yanankprwtn yg profesional, telah memicu perawat

utk terus mngembangkan dirinya dlm berbagaibidang.

Oleh karena itu, profesi kprwtn dgn landasan yg kokoh perlu memperhatikan :

- Wawasan keilmuan- Orientasi pendidikan

- - Kerangka konsep pendidikan

a. Wawasan Keilmuan

Pd tkt penddkan akademi, kurikulum D-III keprwtn 1999, mrpkan wujud dr pembenahan

kualitas lulusan keprwtn dgn adanya :

Mata Kuliah Umun (MKU) : Agama, Ps, Kewiraan & etika umum.

Mata Kuliah Dasar Keahlian (MKDK) : Anatomi, Fisiologi & Biokimia, Mikrobiologi & Parasitologi, Farmakologi, Ilmu gizi & Patologi.

Lanjutan.....

Mata Kuliah Keahlian (MKK) : KDK, KDM I & II, Etika Kprwtn, Komunikasi Kprwtn, KMB I, II, III, IV & V,Kprwtn anak I & II, Kprwtn Maternitas I & II, Kprwtn Jiwa I & II, Kprwtn Komunitas I, II & III, Kprwtn Klg, Kprwtn Gawat Darurat, Kprwtn Gerontik, Kepemimpinan & manajemen Kprwtn, Kprwtn Profesional & Pengantar Riset Kprwtn.

Demikian jg dgntkt penddkan S1 Kprwtn yaitu dgn berlakunya kurikulum Ners pd thn 1998.

FIK-UI telah dibuka S2 Kprwtn utk :- Studi manajemen Kprwtn

- Kprwtn Maternitas-Kprwtn Komunitas

- Kprwtn Jiwa- Kprwtn Medikal Bedah (KMB).

Dpt disimpulkan bhw saat ini perkembangan Kprwtn diarahkan kpd profesionalisme dgn spesialisasi

bidang kprwtn.

b. Orientasi Pendidikan

Pendidikan kprwtn berorientasi pd : - pengembangan IPTEK

- Kemajuan IPTEK- Pemamfaatan segala sumber yg

memukinkan penguasaan IPTEK

Pengalaman belajar dikelas, Lab & lapangan dihrpkan dpt meningkatkan

pelayanan kprwtn & persaingan

global.

c. Kerangka Konsep

- Berpikir ilmiah- Pembinaan sikap & tingkah laku

profesional- Belajar aktif mandiri

- Penddkan di lingkungan masyarakat- Penguasaan IPTEK keperawatan

Merupakan karateristik dari penddkan profesional keperawatan