Մխիթար Սեբաստացի Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրկրթահամալիր

Նոր դպրոցՆոր դպրոց

<<Աշուն>> մեդիաօլիմպիադաԲալախչյան Սամվել

3-2 դասարան

Ավելն ասաց ավելին՝Չփափագես ավելին,

Քանի սենյակ էլ մաքրես՝Չես հասնի ցախավելին:

Քանի՞ նուռ կա մի բռան մեջ,Քանի՞ հատիկ՝ մի նռան մեջ,Քանի՞ հատիկ՝ ճաքած նռան,Ճաքած նռան բաց դռան մեջ:

Ծիտը նստեց ծառի ծերինԾռտեց ծառի տակի տերին:

Տիկ,տիկ, իմ տիկնիկՓերու փերու նման գեղեցիկ:

Հետաքրքիր բաղադրատոմսերՀետաքրքիր բաղադրատոմսերՊԱՍՈՒՑ ՏՈԼՄԱՊԱՍՈՒՑ ՏՈԼՄԱ

• Բաղադրություն ½ բ.  խաշած սիսեռ ½ բ.  խաշած լոբի½ բ.  խաշած ոսպ½ բ.  խոշոր կորկոտ3 սոխ1 բ. լոլիկի մածուկ1 փունջ խառը կանաչի½ բ.  ձեթսալորաչիրկարմիր և սև պղպեղթթու կաղամբի տերևներ

• աղ•  

• Պատրաստություն• • Խառնել ընդեղենը իրար:

• Սոխարածի վրա ավելացնել լոլիկիկի մածուկը, ջրով բացել, համեմել և լցնել ընդեղենի վրա:• Ավելացնել մանրացված կանաչին, խառնել և փաթաթել կաղամբի տերևի մեջ:• Կաթսայի մեջ շարելուց արանքներում տեղադրել սալորաչիր: Տոլման ծածկել ջրով և եփել: Կաթսայից հանել միայն սառչելուց հետո:

ԱՐԻՇՏԱՅՈՎ - ՉԱՄԻՉՈՎԱՐԻՇՏԱՅՈՎ - ՉԱՄԻՉՈՎ

Բաղադրություն 2 բ. բրինձ

1 բ. չամիչ1 բ. արիշտա3 ճ.գ. յուղ1 լավաշ

աղ

• Պատրաստություն• · Եռացնել բրինձը աղաջրում, երբ սկսեն բրնձի

հատիկները եռացող ջրի երեսը բարձրանալ, ավելացնել արիշտան և չամիչը, մի քանի րոպե ևս եռացնել, ապա ողողել սառը ջրով:

• · Կաթսայի հատակին փռել լավաշը, վրան լցնել բրինձ – արիշտա – չամիչ խառնուրդը, վրան տեղ – տեղ դնել յուղը, կաթսայի կափարիչը ծածկել սրբիչով և փակել կաթսան:

• · Մարմանդ կրակով եփել 30 րոպե:

ՉՅՈՐԵԿՉՅՈՐԵԿ

• Բաղադրություն• ½  բ. յուղ

½  բ. կաթ½  բ. շաքարավազ ½  բ. ընկույզ և չամիչ3 ձու4 – 5 բ. ալյուր2 թ. գ. թթխմոր1 նարնջի քերուքմահլեբ

• քունջիթ

• Պատրաստություն• • Հարել յուղն ու շաքարավազը, ավելացնել

ձուն, ապա կաթը, թթխմորը, համեմունքը, վերջում՝ ալյուրը: Տաք տեղում թողնել հանգչի 2 – 3 ժամ:• Խառնել ընկույզն ու չամիչը, ձևավորել հյուսքով, վրան քսել ձու կամ ջուր, ցանել քունջիթ, մեջը տեղադրել նախապես խաշած գունավոր ձուն և թխել, նախ՝ բարձր, ապա՝ ցածր ջերմաստիճանով 40 – 45 րոպե:

ԴԱՀԻՆՈՎ ԴԱՀԻՆՈՎ ՀԱՑՀԱՑ

Բաղադրություն½ կգ հացի խմոր

1 բ. դահին1 բ. շաքարավազ

դարչին

• Պատրաստություն• • Խմորից վերցնել մի խնձորի չափով,գրտնակել և

բարակ բացել:• Վրան հոսեցնել դահին 2 ճ.գ. չափով և տարածել:• Ապա ցանել շաքարավազն ու դարչինը:• Խմորի կենտրոնից անցք բացել և սկսել փաթաթել խմորը ինքն իր վրա, մինչև ծայրը հասնել:• Ապա մի քանի մասի վերածել. յուրաքանչյուր կտոր ծալլել խխունջի պատյանի նման, ձեռքով տափակացնել, թեթևակի գրտնակել և շարել փռի ափսեի մեջ:• Թխել միջին ջերմաստիճանով, 10 րոպե:

Հետաքրքրաշարժ խնդիրներ Խնձորն ուներ 400 խնձոր,իսկ արջը՝ 200-ով ավելի:

Արջը վերցրեց բոլոր խնձորները: Քանի՞ խնձոր ունի արջը:

Նապաստակն ուներ 300 ականջ,Իսկ մկնիկը՝100 -ով պակաս:Ո՞վ ավելի շուտ կլսի որսորդի

ոտնաձայները:

Առած-ասացվածքներ Լավ է կույր լինես աչքով, քան մտքով

Փոս փորողը ինքն է փոսն ընկնում Ով աշխատի, նա կուտի

Մեկ ծաղկով գարուն չի գա:Մինչև չգա ետինը, չի հիշվի առաջինը:

Գայլի անունն է դուրս եկել, աղվեսը աշխարհը քանդեց:

Մարդու քաշածը իր խելքից է: Երկար լեզու ունեցողը կարճ մտքեր է

ունենում։Առարկայի նորն է լավ, իսկ ընկերոջ՝ հինը։Առյուծը առյուծ է մնում նույնիսկ վանդակում։

Ինչ որ ցանես այն կհնձես:

Մի փոքրիկ գյուղում ապրում էին երկու քույրիկներ ,բայց անքայն տարբեր էին: Անին աշխատասեր, բարի, կամեցող, իսկ Նվարդը` ալարկոտ,տգեղ,չար: Անին ամբողջ օրը մաքրում, լվանում, ճաշ էր պատրաստում, իսկ Նվարդը միայն հրամայում էր: Մի օր Անիի համբերությունը հատում է, նա որոշում է պատժել քույրիկին: Առավոտյան նա հեռանում է տնից, երեկոյան ուշ վերադառնում, զայրացած Նվարդը դիմավորում է նրան .

–Ուտել եմ ուզում,- հրամայում է նա:Քույրիկը պատասխանում է.- Սրանից հետո ,ով աշխատի նա կուտի: Մի քանի օր

նա ոչինչ չի անում, տանը մինչև մի Նվարդի ընդունում է իր սխալը և ներողություն խնդրում քույրիկից: Այդ օրվանից նրանք դառնում են անբաժանելի քույրիկներ: