1

3

若想區別食鹽水溶液和酒精，下列哪一種方法最適當？　(A) 是否可讓燈泡發亮(B) 嘗嘗看　(C) 以石蕊試紙檢驗　(D) 比較顏色。

1

配合課本 P.49 例 3-1

2

3

若想區別食鹽水溶液和酒精，下列哪一種方法最適當？　(A)是否可讓燈泡發亮(B) 嘗嘗看　(C) 以石蕊試紙檢驗　(D) 比較顏色。

1

配合課本 P.49 例 3-1

(A) 酒精非電解質，其水溶液不能導電，而食鹽為電解質，故其水溶液能導電； (B) 實驗室藥品請勿放入口中； (C)食鹽水溶液和酒精皆為中性，石蕊試紙無法檢驗出； (D) 兩溶液皆為透明無色。

3

3

小軒配製相同濃度的糖水、食鹽水及鹽酸。結果因為忘記貼上標籤，所以把三杯水溶液搞混了。於是小軒使用下頁圖的裝置進行檢驗，發現只有甲杯水溶液無法使燈泡發亮，只有乙杯可使藍色石蕊試紙變色。則關於這三杯溶液的組合，下列哪一項是正確的？

2

配合課本 P.49 例 3-2

4

32

配合課本 P.49 例 3-2

甲 乙 丙(A) 鹽酸 食鹽水 糖水(B) 糖水 鹽酸 食鹽水(C) 糖水 食鹽水 鹽酸(D) 食鹽水 鹽酸 糖水

5

32

配合課本 P.49 例 3-2

燈泡不亮表示物質為非電解質，故甲為糖水。三種水溶液中只有鹽酸可使藍色石蕊試紙變色，因此乙杯為鹽酸，而丙杯為食鹽水。

甲 乙 丙(A) 鹽酸 食鹽水 糖水(B) 糖水 鹽酸 食鹽水(C) 糖水 食鹽水 鹽酸(D) 食鹽水 鹽酸 糖水

6

3

已知某原子 X之質子和中子的數目分別為 17與 18，則此原子所形成的離子 X －，應具有的電子數目為多少？　(A)16　(B)18　(C)34　(D)36。

3

配合課本 P.51 例 3-3

7

3

已知某原子 X之質子和中子的數目分別為 17與 18，則此原子所形成的離子 X －，應具有的電子數目為多少？　(A)16　(B)18　(C)34　(D)36。

X －表X原子得到 1個電子，電子數比質子數多 1，故其電子數＝質子數＋ 1＝ 17＋ 1＝ 18。

3

配合課本 P.51 例 3-3

8

3

已知有正離子： Na ＋、 Ca2 ＋、 Al3 ＋；負離子Cl －、 SO4

2 －、 PO43 －，這些離子組合形成的

9種化合物中之化學式，正離子及負離子之粒子數比為 1： 1的有幾種？(A)1　 (B) 3　 (C)5　 (D)7。

4

配合課本 P.54 例 3-4

9

3

已知有正離子： Na ＋、 Ca2 ＋、 Al3 ＋；負離子Cl －、 SO4

2 －、 PO43 －，這些離子組合形成的

9種化合物中之化學式，正離子及負離子之粒子數比為 1： 1的有幾種？(A)1　 (B) 3　 (C)5　 (D)7。共有 NaCl、 CaSO4及 AlPO4 三種。

4

配合課本 P.54 例 3-4

10

3

某一水溶液中混有 0.1莫耳氫氧化鈉（ NaOH）及 0.1莫耳氯化鈣（ CaCl2）水溶液，則溶液中帶正電荷總粒子數與帶負電荷總粒子數目的比為多少？　(A)1： 1　 (B)1： 2　 (C)2： 3　 (D)3：2。

5

配合課本 P.55 例 3-5

11

3

(A)1： 1　 (B)1： 2　 (C)2： 3　 (D)3：2。因為 NaOH→Na ＋＋ OH －，所以 0.1 mole

NaOH可解離出 0.1 mole 的 Na ＋與 OH －。因為 CaCl2 →Ca2 ＋＋ 2Cl －，所以 0.1 mole

CaCl2 可解離出 0.1 mole Ca2 ＋與 0.2 mole Cl－，故總共可以得到 0.2莫耳正離子以及 0.3莫耳負離子。

5

配合課本 P.55 例 3-5

12

3

被螞蟻叮咬時，螞蟻會注入一種酸性物質，使患部產生紅腫現象，於是我們會在患部塗一種鹼，以減輕叮咬處的紅腫疼痛，此塗抹物為下列何者最適當？(A)食鹽水　 (B)食醋　 (C)汽水　 (D)氨水。

6

配合課本 P.63 例 3-6

13

3

被螞蟻叮咬時，螞蟻會注入一種酸性物質，使患部產生紅腫現象，於是我們會在患部塗一種鹼，以減輕叮咬處的紅腫疼痛，此塗抹物為下列何者最適當？(A)食鹽水　 (B)食醋　 (C)汽水　 (D)氨水。食鹽水為中性，食醋及汽水為弱酸性，氨水為弱鹼性，適合塗抹蟲蟻叮咬處以中和蟻酸。

6

配合課本 P.63 例 3-6

14

3

食鹽、鹽酸和氫氧化鈉水溶液，三者皆為無色透明的液體，各具不同性質，可利用不同的檢測方法將其區分。下列哪一種方法不適合作為區分的依據？　(A) 通入直流電，觀察是否能導電　(B) 加入鋅片，觀察是否有氣泡產生　(C) 以藍色石蕊試紙測試，觀察試紙的顏色變化(D) 以紅色石蕊試紙測試，觀察試紙的顏色變化

7

配合課本 P.63 例 3-6

15

3

(A) 通入直流電，觀察是否能導電　(B) 加入鋅片，觀察是否有氣泡產生　(C) 以藍色石蕊試紙測試，觀察試紙的顏色變化(D) 以紅色石蕊試紙測試，觀察試紙的顏色變化(A) 通入直流電，三者都能導電； (B) 加入鋅片，鹽酸會產生氣泡； (C) 以藍色石蕊試紙測試，鹽酸會變紅色； (D) 以紅色石蕊試紙測試，氫氧化鈉溶液會變藍色。

7

配合課本 P.63 例 3-6

16

3

16

若有一杯 1公升的硫酸溶液，已知其中含有 9.8公克的硫酸，若再加入水，使溶液體積成為 2公升，則：(1) 未加水之前，硫酸溶液的莫耳濃度為多少？

8

配合課本 P.64、 65 例 3-7、3-8

(1)硫酸的分子量為 98，因此 9.8公克的硫酸相當於 0.1莫耳， 而未加水之前的莫耳濃度

　＝　　　　　 ＝ 0.1（M） 0.1（莫耳） 1（公升）

0.1 M

17

3

17

(2) 稀釋後的莫耳濃度＝ ＝ 0.05（ M ）

0.05 M

0.1 （莫耳） 2 （公升）

8

配合課本 P.64 、 65 例 3-7 、3-8若有一杯 1 公升的硫酸溶液，已知其中含有 9.8

公克的硫酸，若再加入水，使溶液體積成為 2公升，則：(2) 稀釋後的硫酸莫耳濃度為多少？

18

3

實驗室中有三杯溶液：甲： [H ＋ ] ＝ 10 － 2 M ， 200 毫升；乙： [H ＋ ] ＝ 2×10 － 2 M ， 300 毫升；丙： [H ＋ ] ＝ 10 － 3 M ， 400 毫升。則三杯溶液的 pH 值大小順序為何？(A) 甲＞乙＞丙　 (B) 乙＞甲＞丙(C) 乙＞丙＞甲　 (D) 丙＞甲＞乙。

9

配合課本 P.67 例 3-9

19

3

由於 [H ＋ ] 大小順序為：乙＞甲＞丙，而 [H＋ ] 越大， pH 值越小，因此三種溶液 pH 值大小順序為：丙＞甲＞乙。

(A) 甲＞乙＞丙　 (B) 乙＞甲＞丙(C) 乙＞丙＞甲　 (D) 丙＞甲＞乙。

9

配合課本 P.67 例 3-9

20

3

有關於鹽類的敘述，何者正確？(A) 氯化鈉是白色晶體，又稱食鹽，只能從酸鹼

中和產生　(B) 硫酸鈣是白色固體，易溶於水，可作石膏像(C) 碳酸鈉是白色固體，可作為清潔劑，所以又

稱洗滌鹼(D) 乾粉滅火器中裝有碳酸鈉乾粉及氮氣鋼筒，

利用碳酸鈉遇熱會分解成二氧化碳而達到滅火的目的。

10

配合課本 P.78 例 3-10

21

3

有關於鹽類的敘述，何者正確？(C) 碳酸鈉是白色固體，可作清潔劑，所以又稱

洗滌鹼(A) 氯化鈉主要來源是由海水蒸發取得；(B) 硫酸鈣難溶於水；(D) 乾粉滅火器中是填充碳酸氫鈉的乾粉，碳酸氫鈉遇熱會分解成二氧化碳、碳酸鈉和水。

10

配合課本 P.78 例 3-10

22

3

【題組】小琪用右圖的裝置，試驗下列各水溶液的導電性：甲 . 蔗糖；乙 . 鹽酸；丙 . 氫氧化 ；丁鈉 . 食鹽水。試回答下列問題：

3 ． 1 哪些物質的水溶液可以導電？

23

33 ． 1 哪些物質的水溶液可以導電？

1. 實驗中，更換待測溶液時，電極須以　　　　　沖洗。

2. 待測溶液中，哪些可以使燈泡發光？　　　　　　。

蒸餾水

乙、丙、丁

24

33 ． 1 哪些物質的水溶液可以導電？

3. 由實驗結果可知，哪些化合物是電解質？＿＿＿＿＿＿。

4. 發現碳棒上有氣泡產生，是屬於＿＿＿＿＿。（填物理變化或化學變化）

乙、丙、丁

化學變化

25

3

液體 廣用試紙檢驗 加入鎂甲 紅色 產生氣體乙 綠色 無反應丙 藍色 無反應丁 橙色 產生氣體

【題組】取甲、乙、丙、丁四種液體分別以廣用試紙檢驗並與

反應，結果如下表，試回答下列問題：鎂

3 ． 3 　 酸與鹼的性質

26

3

液體 廣用試紙檢驗 加入鎂甲 紅色 產生氣體乙 綠色 無反應丙 藍色 無反應丁 橙色 產生氣體

3 ． 3 　 酸與鹼的性質

5. 呈酸性的液體為＿＿＿＿＿＿＿。6. 呈鹼性的液體為＿＿＿＿＿＿＿。7. 生成的氣體可能為＿＿＿＿＿＿。

甲、丁丙氫氣

27

3

液體 廣用試紙檢驗 加入鎂甲 紅色 產生氣體乙 綠色 無反應丙 藍色 無反應丁 橙色 產生氣體

3 ． 3 　酸與鹼的性質

8. 乙、丙兩者都不會與鎂產生反應，卻會讓廣用試紙呈現不同顏色，這是因為兩種液體的＿＿＿＿不同所致。酸鹼度

28

3

【題組】小靜欲進行酸鹼中和反應，實驗裝置如右圖，在乙裝置中有50 毫升 0.1 M 鹽酸，甲裝置中有30 毫升 0.1 M 化 ，並加入幾氫氧 鈉滴 指示劑，試回答下列問題：酚酞

3 ． 5 酸與鹼的中和反應

29

33 ． 5 酸與鹼的中和反應

9. 實驗前，要先把裝置乙滴出少量溶液，原因為下列何者？(A) 排除管口殘留空氣(B) 清洗管口(C) 溼潤管口(D) 使管內液面到達所要的位置。

30

33 ． 5 酸與鹼的中和反應

9. 實驗前，要先把裝置乙滴出少量溶液，原因為下列何者？(A) 排除管口殘留空氣(B) 清洗管口(C) 溼潤管口(D) 使管內液面到達所要的位置。

31

33 ． 5 酸與鹼的中和反應

10. 由乙逐漸加鹽酸於甲的過程，甲 溶液的溫度會如何變化？

(A) 升高(B) 先下降，再升高(C) 下降(D) 先升高，再降低。

32

33 ． 5 酸與鹼的中和反應

10. 由乙逐漸加鹽酸於甲的過程，甲 溶液的溫度會如何變化？

(A) 升高 (B) 先下降，再升高(C) 下降(D) 先升高，再降低。

33

33 ． 5 酸與鹼的中和反應

11. 由乙逐漸加鹽酸於甲中，則甲　 溶液之 pH 值的變化為何？

(A) 變大 (B) 先變小，再變大 (C) 變小 (D) 不變。

34

33 ． 5 酸與鹼的中和反應

11. 由乙逐漸加鹽酸於甲中，則甲　 溶液之 pH 值的變化為何？

(A) 變大 (B) 先變小，再變大 (C) 變小 (D) 不變。

35

33 ． 5 酸與鹼的中和反應

12. 在滴定的過程，甲溶液之顏色　 會如何變化？　 (A) 由紅色變無色　 　 (B) 由無色變紅色 　 (C) 始終維持無色　 　 (D) 始終維持紅色。

36

33 ． 5 酸與鹼的中和反應

12. 在滴定的過程，甲溶液之顏色　 會如何變化？　 (A) 由紅色變無色　 　 (B) 由無色變紅色 　 (C) 始終維持無色　 　 (D) 始終維持紅色。

37

33 ． 5 酸與鹼的中和反應

13. 滴定完成後，將混合後甲溶液 的水分蒸乾，所得到的鹽類為 何？

(A)HCl (B)NaOH

(C)NaCl (D)NaO 。

38

33 ． 5 酸與鹼的中和反應

13. 滴定完成後，將混合後甲溶液 的水分蒸乾，所得到的鹽類為 何？

(A)HCl (B)NaOH

(C)NaCl (D)NaO 。

選擇題

39

3

1. 「電解質」是因為下列哪一種粒子在水溶液中移動而導電？　(A) 電子 (B) 質子　(C) 離子　 (D) 分子。

選擇題

40

3

1. 「電解質」是因為下列哪一種粒子在水溶液中移動而導電？　(A) 電子 (B) 質子　(C) 離子　 (D) 分子。電解質溶於水時，會解離成正、負離子，當溶液通電時，正離子往負極方向移動；負離子往正極方向移動，因此形成通路。

選擇題

41

3

2. 在氯化鈣水溶液中，所含氯離子與鈣離子的總數比為何？　(A)1 ： 2 (B)2 ： 1 　(C)1 ： 1 　 (D)1 ： 3 。

選擇題

42

3

2. 在氯化鈣水溶液中，所含氯離子與鈣離子的總數比為何？　(A)1 ： 2 (B)2 ： 1 　(C)1 ： 1 　 (D)1 ： 3 。1 個 CaCl2 分子溶於水，會解離成 1 個 Ca2 ＋

及 2 個 Cl －，所以氯離子與鈣離子的總數比為 2 ： 1 。

選擇題

43

3

3. 下列選項中的水溶液，何者屬於酸性溶液？(A)NaOH 　 (B)HCl

(C)Ca(OH)2 　 (D)NH3 。

選擇題

44

3

3. 下列選項中的水溶液，何者屬於酸性溶液？(A)NaOH 　 (B)HCl

(C)Ca(OH)2 　 (D)NH3 。會解離出氫離子 (H+) 的化合物即為酸。選項中只有 HCl 可以解離出 H+ 。

選擇題

45

3

4. 關於電解質的說法，下列哪一項是正確的？(A) 銅線可以導電，所以銅是電解質(B) 固體的食鹽不能導電，所以食鹽不是電

解質(C) 酒精易溶於水，所以是電解質(D) 鹽酸是氯化氫的水溶液，可以導電，所

以氯化氫是電解質。

選擇題

46

3

物質溶於水後，會使水溶液導電的化合物稱為電解質。

(A) 銅線可以導電，所以銅是電解質(B) 固體的食鹽不能導電，所以食鹽不是電

　 解質(C) 酒精易溶於水，所以是電解質(D) 鹽酸是氯化氫的水溶液，可以導電，所

　 以氯化氫是電解質。

選擇題

47

3

5. 將濃硫酸滴在方糖上，方糖會變成焦黑的碳，是因為濃硫酸具有什麼性質？　(A) 酸性強　　　 (B) 腐蝕性　(C) 脫水性　　　 (D) 沸點高。

選擇題

48

3

5. 將濃硫酸滴在方糖上，方糖會變成焦黑的碳，是因為濃硫酸具有什麼性質？　(A) 酸性強　　　 (B) 腐蝕性　(C) 脫水性　　　 (D) 沸點高。

選擇題

49

3

6. 媽媽炒了一盤紫色高麗菜，菜汁剛開始呈紫色，後來因為摻了醋，顏色變成粉紅色。吃完後用肥皂水沖洗盤子時，菜汁又變成黃色。如果將紫色高麗菜汁加在下列哪一種溶液中，顏色會改變成黃色？(A) 小蘇打　 (B) 檸檬汁　 (C) 米酒　 (D)

食鹽。

選擇題

50

3

紫色高麗菜菜汁遇酸顏色會變成粉紅色，遇鹼顏色會變成黃色。

6. 媽媽炒了一盤紫色高麗菜，菜汁剛開始呈紫色，後來因為摻了醋，顏色變成粉紅色。吃完後用肥皂水沖洗盤子時，菜汁又變成黃色。如果將紫色高麗菜汁加在下列哪一種溶液中，顏色會改變成黃色？(A) 小蘇打　 (B) 檸檬汁　 (C) 米酒　 (D)

食鹽。

選擇題

51

3

7. 假設有三種未標示的無色溶液甲、乙、丙，已知這三種液體各為酸性、鹼性及酚酞指示劑。當取少量甲溶液與少量乙溶液混合後，顏色呈紅色。但將甲溶液或乙溶液與丙溶液混合均呈無色，則丙溶液應為下列何者？(A) 酸性溶液　　　 (B) 鹼性溶液　(C) 酚酞溶液　　　 (D) 無法推斷。

選擇題

52

3

酚酞遇到鹼性溶液會由無色變成紅色，所以甲與乙為酚酞及鹼性溶液，而丙為酸性溶液。

(A) 酸性溶液　　　 (B) 鹼性溶液(C) 酚酞溶液　　　 (D) 無法推斷。

選擇題

53

3

8. 今有兩杯水溶液，經測定後得知甲溶液pH

　值為 4 ，乙溶液 pH 值為 6 ，則哪一杯溶液中

　的 [H ＋ ] 較大？(A) 甲較大　　　 (B) 乙較大(C) 兩者相等　　 (D) 條件不足，無法比較。

選擇題

54

3

8. 今有兩杯水溶液，經測定後得知甲溶液pH

　值為 4 ，乙溶液 pH 值為 6 ，則哪一杯溶液中

　的 [H ＋ ] 較大？(A) 甲較大　　　 (B) 乙較大(C) 兩者相等　　 (D) 條件不足，無法比較。

pH 值越低的 [H ＋ ] 越大，故甲溶液的 [H ＋ ]較大。

選擇題

55

3

9. 鈉離子（ Na ＋）和鈉原子（ Na ）的比較，何者正確？　(A) 原子序相同 (B) 電子數相同　(C) 化學性質相同　(D) 鈉原子獲得一個電子後，形成鈉離子。

選擇題

56

3

(A) 原子序相同

(A)Na ＋和 Na 的原子序皆為 11 ； (B)Na ＋

的電子有 10 個， Na 的電子有 11 個；(C)Na ＋的活性小，較穩定，而 Na 的活性大，不穩定； (D)Na 失去一個電子，形成Na ＋ 。

選擇題

57

3

10.HCl ＋ NaOH → NaCl ＋ H2O 是下列選項中的哪一種反應？　(A) 分解反應　 (B) 解離反應　(C) 中和反應　 (D) 酯化反應。

選擇題

58

3

HCl 為酸性， NaOH 為鹼性， NaCl 為鹽類， H2O 為水，酸鹼中和反應產生鹽類與水。

10.HCl ＋ NaOH → NaCl ＋ H2O 是下列選項中的哪一種反應？　(A) 分解反應　 (B) 解離反應　(C) 中和反應　 (D) 酯化反應。

選擇題

59

3

11. 如果將 1 M 的 NaOH 水溶液 10 毫升與 1 M

的 HCl 水溶液 10 毫升混合，則下列敘述何者正確？(A) 加入的 NaOH 與 HCl 莫耳數不相等(B) 混合時溶液溫度會降低(C)Na ＋與 Cl －不參與反應(D) 水分完全蒸乾後可得 CaCl2 。

選擇題

60

3

10 mL 、 1 M 的 NaOH ，與 10 mL 、 1 M 的HCl 反應產生 1×0.01 ＝ 0.01 （莫耳）的NaCl 。

(C)Na ＋與 Cl －不參與反應

填充題

61

3

1. 請針對下列物質，回答問題。 甲 . 銅；乙 . 食鹽；丙 . 氯化氫；丁 . 硫酸

銅；戊 . 鐵；己 . 陶瓷。(1) 哪些物質可以導電？ 。(2) 哪些物質是電解質？ 。(3) 電解質有何共同特徵？ 　 　　　　　　　　　　　　　　　。 　 　　　　　　　　　　　　。　

甲、戊乙、丙、丁

電解質溶於水後，會解離成正、負離子，水溶液可導電

填充題

62

3

2. 俗稱燒鹼或苛性鈉的白色固體物質為＿＿＿＿＿，溶於水會 （填吸熱或放熱），對皮膚有腐蝕性。如果把此種化合物放在紙上，不到數分鐘，就會變得很潮溼，這是因為它易吸收空氣中的水氣與___________ 而變質。

放熱氫氧化鈉

二氧化碳

填充題

63

3

3. 電解質溶於水後，分解成離子的過程，稱　為 __________ 。4. 大理石主要成分為 __________ ，將其投入　鹽酸中，則會產生＿＿＿＿＿＿氣體。

解離碳酸鈣二氧化碳