Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fiTwitter: @matleenalaaksoDiat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso

Pedagoginen piristysruiske 4.

Lähipäivä 2/3Tampere 4.11.2014

Kuvissa muitakin lisenssejä.

Ohjelma klo 8.30-15.308.30 Kahvit8.45 Päivän aloitus: ohjelma ja intiaaninimet 9.00 Helpot ja osin kirjautumatta toimivat somen palvelut

- Työkalujen testausta pienryhmissä- Sähköiset kyselytyökalut

Opettajien verkostot netissä – keskusteluryhmistä kuratointiin

11.30 Lounastauko

12.30 Miten löydän oppimateriaalia verkosta? Iltapäiväkahvit

- Kehittämistyöt: ideointia ja tukea- Aiemmin päivällä esillä olleet palvelut- Oppimateriaalin etsimistä - Twitter-tilin ja Blogin luominen- Etätehtävät ja webinaarit

 

www.slideshare.net/MatleenaLaakso/somettelua-ilman-kirjautumista

www.wordle.net• Luo oma tekstitapettisi: Create your own• Kirjoita sanat go randomize (kunnes miellyttää)• Kuvan voi tulostaa tai tallentaa (”Save to public

gallery”)• Kuvan voi ottaa talteen myös ruudunkaappauskuvana

Kirjautua vai ei?

Verkossa on paljon sosiaalisen median (some) palveluita, mitkä voi helposti ottaa käyttöön juuri silloin kun niitä opetuksessa tai ryhmätöissä tarvitsee ja mihin ei tarvitse kirjautua. Mm. kirjautuminen edellyttää huoltajien lupaa.Tai usein riittää, että vain opettaja kirjautuu.

Kirjautumalla voi mahdollistaa •työskentelyn jatkamisen myöhemmin •ympäristön sulkemisen ulkopuolisilta•mahdollisuuden kommentoida•mahdollisuuden tehdä muokkauksia•lisäominaisuudet (mm. monipuolisemmat tavat jakaa tuotos)

Ryhmätyöskentely1. Testatkaa ja vertailkaa ryhmänne työkaluja.2. Tuotoksia voitte jakaa koulutuksen blogissa.3. Kirjatkaa lyhyesti jokainen kokeilemanne väline

Padletiin (kuvaus+arvio+mahdollinen linkki tuotokseen): padlet.com/matlaakso/pepisome

HUOM!• Sopikaa työnjaosta!• Sopikaa näkökulmasta

– Esim. opeverkostot

• Linkit: www.slideshare.net/MatleenaLaakso/somettelua-ilman-kirjautumista

PiirtäminenKirjoittaminenAjatuskartatDigitarinat

Ruudunkaappauskuva• Saat ruudunkaappauskuvan näytöltä painamalla Print

Screen (PrtScn) -näppäintä. Jos samassa näppäimessä on muitakin toimintoja, täytyy usein saman aikaan painaa shiftiä.– Painamalla samalla Alt-näppäintä, saan kuvan vain

aktiivisena olevasta ikkunasta koko ruudun sijaan.

• Mobiililaitteilla ruudunkaappaus-kuvan saa useimmiten painamalla samanaikaisesti virtanappia ja koti-nappulaa.

Ruudunkaappauskuvan avulla saat työsi helposti talteen. Toisinaan jakaminen muulla tavoin edellyttää kirjautumista

tai julkista jakamista.

puzzle-maker.com• Erilaisia tulostettavia

ristikoita• Opettaja vai oppija

ristikoiden ja muidenkin tehtävien tekijänä?

quikmaps.com

• Luo omia karttoja liittämällä karttoihin kuvia tai kommentteja.

• Ilman kirjautumista voit luoda kartan ja saada siihen linkin.

• Jos haluat myöhemmin muokata karttaa, luo itsellesi tunnukset ja kirjaudu palveluun.

kahoot.itKyselyiden tekeminen•Vain kyselyn tekijän kirjauduttava (getkahoot.com)•Kyselyt voi julkaista yksityisinä tai jakaa julkisesti•Tulokset ladattavissa exceliin•Paljon valmiita kyselyitä

HUOM!•Voi olla useampi oikea vastaus,mutta niistä voi valita vain yhden•Voi tehdä myös mielipidekyselyitä, missä ei yhtä oikeaa vastausta•Nopeudesta saa lisäpisteitä

Monipuolinen Socrative.com

• Opettaja kirjautuu palveluun ja avaa kyselyn– Start a Quiz: aiemmin tekemäsi/kopioimasi kyselyt– Quick Question: avoimet, monivalinnat ja oikein/väärin

(kysymys voidaan esittää suullisesti)– Space Race: kilpailu (max 15, suositellaan ryhmille)

• Opiskelijat (max 50) pääsevät osallistumaan antamalla opettajansavirtuaalihuoneen numeron.– Huoneen voi nykyisin myös itse nimetä!

• Paljon vaihtoehtoja: Voi vastata samanaikaisesti tai omassa tahdissa, nimellä tai nimettömästi, myös välitön palautemahdollinen.

Jaetut kyselyt

• Jaettuja kyselyitä (pääosin englanniksi): bit.ly/1j3LeDv• Jaettuja kyselyitä suomeksi: bit.ly/NrwlOo

(Ohje: blog.edu.turku.fi/takio/socrative-tehtavien-kerays)

• Jaetun kyselyn saat käyttöösi lataamalla sen Manage Quizzes -kohdasta. Valitse Import Quiz ja kirjoita haluamasi kyselyn SOC-numero. Muokkaa kyselyä halutessasi ja tallenna.– United States - State Capitals SOC-549160– Filosofian kertausta (lukion 1-kurssi) SOC-896552

quizlet.com: sanaston, termien ja synonyymien harjoittelu ja testaaminen

• Voit tehdä omia tai käyttää jaettuja• Quizletin avulla voi opiskella, vastata kyselyihin vai pelata• Oppija voi harjoitella itse valitsemanaan ajankohtana• Oppijan ei tarvitse kirjautua, ellei halua kisata tuloksista

toisten kanssa tai tehdä omia sanastoharjoituksia• Selain, Google play, App Store

Valmiita kyselyitä

Jaettuja kyselyitä yli 40 miljoonaa, niitä voi käyttää sellaisenaan tai kopioida itselle muokattavaksi•German food adjectives•Espanjankielisten maiden liput•Suomi-venäjä, ruoka ja tarjoilu•Musiikkisanasto•Mainonnan analyysin termistöä•saaressa.blogspot.fi/2012/08/urheilusanastoja.html•saaressa.blogspot.fi/2012/08/riistaelaimia.html

Etsi lisää kyselyitä!

Sähköiset kyselytyökalut• quizlet.com Harjoittele, testaa ja kilpaile kirjautumatta

– Esim. quizlet.com/54370095/musiikkisanasto-flash-cards/

– Uuden testin luojan tehtävä tunnukset

• Socrative.com ja kahoot.it– Vain opettaja kirjautuu. Uusia kyselyitä voi tehdä

helposti tai käyttää muiden jakamia.

Opi lisää sähköisistä kokeista ja arvioinnista!

Diaesitys päivittyy aika ajoin:www.slideshare.net/MatleenaLaakso

/shkiset-kokeet-ja-arviointi

opeverkostot.wikispaces.com

Mietelauseet ja oivallukset

Miten tiivistäisit oleellisen opeverkostoista?

•notegraphy.com– Selain, App Store, Google play

•Luo oma tunnus tai kirjaudu yhteisellä tunnuksella•Aloita Make a Note -kohdasta•Ohjeet: Anne Rongas/AVO-hanke

Kuratointi – tapa jäsentää nettisisältöä• ”Kuratointi tarkoittaa sisällön keräilyä

uudeksi sisältöyksiköksi. Kuratointia voidaan kutsua myös suodattamiseksi tai harkituksi keräilyksi… Sosiaalisen median työkalut mahdollistavat sen, että yleisö pystyy esimerkiksi linkittämällä, tviittaamalla tai suosittelemalla kertomaan tutuilleen tai seuraajilleen merkityksellisinä pitämistään mediasisällöistä.” (Wikipedia)

• Top 100 Tools for Learning -listan kuratointipalvelut (kuva)

Kuratoinnin työkaluja• Pinterest – kuvataulut

– Pauliina Mäkelän Pinterest-taulut• Diigo – sosiaaliset kirjanmerkit

– Some opetuksessa -ryhmä• Scoop.it – kommentoidut linkit

– Jari Larun demovideo– Jari Larun scoop.it– Timo Ilomäen scoop.it

• Storify – tarinat tapahtumista/ilmiöistä– Matleena Mobiilikesäkoulussa

2014

www.slideshare.net/MatleenaLaakso/oppimateriaalia-verkosta

Kehittämistöiden ideointia• Itsenäistä työskentelyä & yhteisideointia• Aiemmin tänään esillä olleet palvelut

– padlet.com/matlaakso/pepisome– Notegraphy– Kahoot, Socrative, Quizlet– Kuratointipalvelut– Oppimateriaalia verkosta– Blogin luominen (ennen webinaaria)– Twitter-tunnuksen luominen (ennen webinaaria)

• Webinaarit ja etätehtävät

Googlen Blogger/Blogspot-blogin luominen

Luo blogi: blogger.com•Kirjaudu Google-tunnuksillasi (esim. gmail) tai valitse ”Create an Account”•Huomaa, että useinkaan ei ole suositeltavaa liittää Google-tiliä työpaikan antamaan viralliseen sähköpostiosoitteeseen. Google voi omaehtoisesti koska tahansamuuttaa käyttösääntöjä ja ne voivat ollaristiriidassa työnantajan tietoturva- jamuiden ohjeiden kanssa.

Tunnuksen luominen: twitter.com• Anna nimesi, sähköpostisi ja salasana Rekisteröidy• Valitse käyttäjänimi ja hyväksy käyttöehdot Luo tili

– Hyvä käyttäjänimi on esimerkiksi nimesi tai lyhennelmä siitä (max. 15-20 merkkiä)

• Tili on luotu – Twitter ehdottaa sinulle seurattavia– Twitter ehdottaa sinulle seurattavia eri aihealueilta– Twitter ehdottaa, että etsit sähköpostiohjelman avulla

tuttujasi– Lisää luonne: lisää kuva ja kirjoita lyhyt kuvaus– Vahvista tunnuksesi antamastasi

sähköpostiosoitteesta

Webinaarit• Ensimmäisen webinaarin tallenne löytyy blogista:

Oppimispelit ja pelillisyys opetuksessa

• Ke 5.11. klo 16-17 Blogit  

• To 13.11. klo 16-17 Twitter 

• Webinaareja tvt:n opetuskäytöstä yms.– www.matleenalaakso.fi/p/webinaarit.html

Etätehtävät

1. Oman kehittämistyön toteutus, valmistaudu esittelemään se lyhyesti.

2. Osallistu koulutuksen aikana vähintään yhteen webinaariin.

3. Jos sinulla on älypuhelin tai tabletti, ota se mukaan viimeiseen lähipäivään ja lataa siihen etukäteen blogiin viim. 22.11. tulevat maksuttomat sovellukset

Torstaina 27.11. tapaamme eVarikolla, Vanhalla kirjastotalolla Keskustorin laidalla

klo 8.00-15.00

Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

• Lisätietoja CC-lisensseistä: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0

Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi

– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu.

– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso, www.slideshare.net/MatleenaLaakso/pedagoginen-piristusruiske-41114. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.  

• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa www.matleenalaakso.fi