opetuksen tekijänoikeudet ja avoimet oppimateriaalit - osao
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Opetuksen tekijänoikeudet ja avoimet oppimateriaalit
KM Sanna BrauerOamk, Ammatillinen opettajakorkeakoulu
Peruskäsitteitä:
Tekijälle & Tuottajalle & käyttäjälle &
Jakajalle
Tuntuuko tutulta?
Pelaa: http://www.tekijanoikeus.fi/tietovisat
Socrativessa kysymyksiä kaikille:
ROOM: 37ac19a2
Mikä Copyright? Kö?
–Edellyttääkö Suomen tekijänoikeuslaki ©-merkin käyttöä?
4
Saako kopioida kaverille?
5
...kun ei tuota mistään enää edes saa? Hä?
Tekijänoikeus– Tekijänoikeus Suomessa syntyy tekijälle, joka luo kirjallisen tai
taiteellisen teoksen. Tekijänoikeus voi syntyä vain luonnolliselle henkilölle. Se ei voi syntyä oikeushenkilölle, kuten yritykselle tai yhteisölle. Tekijänoikeus voidaan kuitenkin luovuttaa sopimuksilla eteenpäin esimerkiksi yritykselle.
– Tekijänoikeuslain määrittelemät lähioikeudet syntyvät usein suoraan yrityksille. Jos tekijät ovat tehneet teoksen yhdessä, eivätkä osuudet muodosta itsenäisiä teoksia, syntyy tekijänoikeus tekijöille yhteisesti.[1]
– Lähde: Wikipedia
6
Moraaliset oikeudet
Isyysoikeus, respektioikeus, luoksepääsyoikeus, katumisoikeus ja klassikkosuoja
7
IsyysoikeusIsyysoikeus määrää, että myös alkuperäinen tekijä on mainittava kappaleiden valmistamisen yhteydessä siten kuin hyvä tapa vaatii.[6] Tätä pidetään merkittävänä kohtana esimerkiksi taiteilijan "nimen" syntymisessä, siis maineen kannalta. Nimeä ei myöskään saa teoksesta poistaa; mutta jos tekijä haluaa pysytellä tuntemattomana, on hänen tahtoaan kunnioitettava.[7]
Lähde Wikipedia
Lähioikeudet: tuottajan ja kuvaajan lupaLähioikeudellista suojaa saavat mm. esittävät taiteilijat, teoskynnystä ylittämättömät valokuvat sekä kuvatallenteiden tuottajat. Lähioikeuksien suoja-aika kestää tällä hetkellä 50 vuotta esitys-, tallennus- tai julkaisuvuoden päättymisestä. Syyskuussa 2011 Euroopan parlamentti ja komissio pidensivät suoja-ajan 70 vuoteen. Direktiivin on määrä astua jäsenmaissa voimaan vuoteen 2014 mennessä.
Tekijänoikeuslain määrittelemät lähioikeudet syntyvät usein suoraan yrityksille.
ValokuvatValokuvaajalla on yksinoikeus määrätä valokuvasta valmistamalla siitä kappaleita ja saattamalla se yleisön saataviin. Valokuvaajan lupa tarvitaan silloin, kun valokuvasta valmistetaan kopioita tai kun kuvaa näytetään julkisesti tai levitetään Internetissä. Valokuuvajalla on lisäksi samanlaiset moraaliset oikeudet kuin tekijällä.
8
http://www.tekijanoikeus.fi/lahioikeudet
Tekijänoikeusjärjestöt
– Suomessa on kuusi tekijänoikeusjärjestöä:
–Gramex (muusikot ja musiikin tuottajat)
– Kopiosto (tekijät, esittäjät, kustantajat)
– Kuvasto (visuaaliset alat)
– Sanasto (kirjalliset tuotokset)
– Teosto (musiikin tekijät)
– Tuotos (av-tallenteet)
9
WEB 2.0.
OPE.FI - VIITEKEHYShttp://opefi.wikispaces.com/
http://www.flickr.com/photos/mlibrarianus/3742252739/sizes/l/in/photostream/
• UNESCO believes that universal access to high quality education is key to the building of peace, sustainable social and economic development, and intercultural dialogue. Open Educational Resources (OER) provide a strategic opportunity to improve the quality of education as well as facilitate policy dialogue, knowledge sharing and capacity building.
OER Logo 2012 J. Mello,used under a Creative Commons license CC-BY
• The new version of UNESCO ICT Competency Framework for Teachers (ICT CFT) is the result of a close cooperation between the Communication and Information Sector and the Education Sector which was launch during the 36th General Conference in November 2011.
http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/access-to-knowledge/unesco-ict-
competency-framework-for-teachers/
Creative Commons Swag Contest 2007_2 Tyler Stefanich
?
Creative Commons -sivusto http://creativecommons.fi
Creative Commons -lisenssillä teoksen julkaiseminen ei tarkoita tekijänoikeuksista luopumista. Se tarkoittaa osan oikeuksista tarjoamista kenelle tahansa teoksen käyttäjällle, mutta vain tietyillä, sinun määrittelemilläsi ehdoilla.Lisenssejä on suomennettu ja sovitettu Suomen lainsäädäntöön tällä hetkellä yksitoista kappaletta.Sinulle sopivan yhdistelmän erilaisia ehtoja löydät helpoiten käyttämällä lisenssivalitsinta. Creative Commons -lisenssit ja lisenssivalitsin sijaitsevat kansainvälisen Creative Commonsin palvelimilla.
Kuva:Jordon Kalilich
Tarmo Toikkanen KOTEK-hanke
YKSI LISENSSILyhyesti: Vanhat tutut nimet (neljä ehtoa: BY, SA, ND, NC sekä niistä johdetut lisenssit) ovat edelleen käytössä. Tärkein muutos on se, että enää ei joka oikeusjärjestelmälle tehdä omaa lisenssiä, vaan sama lisenssiteksti pätee kaikkialla. Lisenssit toki käännetään edelleen, mutta eri maiden lisenssit eivät enää ole erillisiä.
http://creativecommons.fi/2013/11/uuden-sukupolven-cc-lisenssit-versio-4-0-valmis/
CREATIVE COMMONS ZERO CC0Lisenssiperheeseen kuuluva käyttölupa, jossa myönnetään rajoittamaton oikeus käyttää luvan kohteena olevia aineistoja kaikilla mahdollisilla tavoilla ilman mitään tekijänoikeuteen perustuvia ehtoja tai muita vaatimuksia
Tässä esityksessä on hyödynnetty Tarmo Toikkasen aineistoja: Tarmon osuudet (joita voi olla päivitetty) tunnistat KOTEK-hankkeen ja Tarmon maininnasta sekä linkeistä alkuperäisiin esityksiin. Vihreät pallukat sivunumeroineen niin ikään viittavat Opettajan tekijänoikeudet oppaaseen.
Lisätietoja• CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0
Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on
sallittu.– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen. Muokattu teos
tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
Tarmo Toikkanen KOTEK-hanke:
CREATIVE COMMONS BLOGEISSA JA VLOGEISSA
Contributions to http://mobiilioppija.wikispaces.com/ are licensed under a Creative Commons Attribution Share-Alike 3.0 License.
https://www.youtube.com/watch?v=tt2vBW33m9I
Esimerkki oppimateriaalin lisensoinnista ja käyttöohjeestahttp://opinnot.internetix.fi/fi/muikku2materiaalit/peruskoulu/s2/s24/index
Kuinka teet oppilaitoksen tekijänoikeusohjeet ja -sopimukset
10 (tai aika monta enemmän) apuvälinettä tekijänoikeuksien kanssa selviämiseen
http://www.slideshare.net/tarmot/mit-opettajan-tulisi-tiet-tekijnoikeudesta
Tarmo Toikkanen KOTEK-hanke
Kaikilla Suomessa on seuraavat oikeudet:
● Oikeus o4aa tarvi4avan mi4aisia sitaa4eja oman esityksen havainnollistamiseen. Oikeus koskee teks8n lisäksi myös musiikkia, äänitallenteita, elokuvia, tv-‐ohjelmia, radio-‐ohjelmia yms. Kuvien ja veistosten siteeraus on käytännössä hankalaa, sillä sitaa8n tulisi olla vain pieni osa kokonaisteosta. (22§) ● O4aa kokonaisia kuvia ja valokuvia 8eteelliseen esitykseen kuvasitaa4eina. (25§) ● Kuvata rakennuksia sekä pysyväs8 julkisessa 8lassa olevia teoksia. (25a§) ● Tehdä kopioita omaan yksityiskäy8öön. (12§) ● Näy4ää teoskappaleen julkisessa 8laisuudessa. (20§) ● Käy4ää teoksia parodiassa ja sa8irissa. ● Kopioida seli4äviä piirustuksia ja levi4ää niitä haluamallaan tavalla. ● Oikeus kopioida, levi4ää, esi4ää, väli4ää (ja usein myös muokata) avoimes8 lisensoitua si-‐sältöä.
Kaikessa maksu4omassa opetuksessa on oikeus: ● Esi4ää julkaistuja teoksia. (21§) ● Ope4aja voi laa8a paine4uja lukemistoja vähintään 5 vuo4a vanhoista julkaisuista. (18§)
Opetustoiminnassa on seuraavat oikeudet: ● Ope4ajan tai oppilaan esityksen saa tallentaa väliaikaises8 reflektoin8a varten. Tallenne on tämän jälkeen tuho4ava. (14§ 2.mom)
(Oksanen & Toikkanen, 2012)
Kuntalupa
Kunnan omistamilla oppilaitoksilla on Teoston kunnan vuosiluvan mukaiset oikeudet:
● Musiikin soi4aminen oppilaitoksessa ja henkilöstölle järjestetyissä maksu4omissa tapahtumissa (myös oppilaitoksen ulkopuolella). ● Musiikin soi4aminen oppilaitoksen järjestämissä sekä maksu4omissa e4ä maksullisissa tapahtumissa. ● Taustamusiikin tallentaminen ja esi4äminen oppilaitoksen tapahtumia varten. ● Taustamusiikin tallentaminen ja esi4äminen epäkaupallisia liikunta8laisuuksia varten. ● Oppilaitoksen juhlien musiikkiesitysten tallentaminen epäkaupalliseen käy4öön (ei kuitenkaan neMin).
Oppilaitoksen kuntalupa ei kata vanhempainyhdistyksen toimintaa, kunnallisia musiikkioppilaitoksia, kunnan liikelaitoksia, ulkopuolisten oppilaitoksessa järjestämiä 8laisuuksia, eikä todella suuria yleisö8laisuuksia.
(Oksanen & Toikkanen, 2012)
http://www.slideshare.net/tarmot/mit-opettajan-tulisi-tiet-tekijnoikeudesta
http://www.slideshare.net/tarmot/mit-opettajan-tulisi-tiet-tekijnoikeudesta
Tarmo Toikkanen KOTEK-hanke:
Miten huolehdit omista tekijänoikeuksistasi? Miten kunnioitat toisten tekijänoikeuksia?
LINKITÄUPOTA
Entä opiskelijoiden oikeudet omiin teoksiinsa?
Photo by Eddy Van 3000Photo by Eddy Van 3000
Tarmo Toikkanen KOTEK-hanke
AJANKOHTAISTA
”Opetus- ja kulttuuriministeriö on hankkinut kaikille peruskouluille, lukioille ja ammatillisille oppilaitoksille luvan digitaaliseen kopiointiin ja kopioiden käyttöön. Lupa on voimassa 1.8.2014 alkaen.
Ammatillisten oppilaitosten lupa koskee maksutonta tutkintoon johtavaa ammatillista perusopetusta ja oppisopimuskoulutusta, ei kuitenkaan aikuiskoulutusta tai muuta maksullista ammatillista lisäkoulusta tai työvoimakoulutusta.” OPH Verkkouutiset 21.8.2014
DIGILUPA?”Digilupa mahdollistaa painettujen julkaisujen osittaisen digitoinnin. Myös avoimilla verkkosivuilla olevaa, tekijänoikeudella suojattua aineistoa saa nyt kopioida opetuskäyttöön. Lisäksi digilupa helpottaa tekijänoikeuden suojaamien aineistojen käyttöä joustavissa ja monimuotoisissa opetusjärjestelyissä kuten verkko- ja etäopetuksessa.
Opetus- ja kulttuuriministeriö on hankkinut luvan myös televisio-ohjelmien käyttöön. Sillä saa tallentaa televisio-ohjelmia kanavilta YLE 1, YLE 2, YLE Fem, Yle Teema ja MTV 3. Oppilaitoksilla on myös mahdollisuus esittää kotimaisia tv-ohjelmia YleAreenasta ja Elävästä arkistosta.Kopiosto lähettää lisätietoa ja materiaalia luvista oppilaitoksille elo-syyskuun aikana.”
OPH Verkkouutiset 21.8.2014
KOPIOSTON DIGILUPA
=skannauslupa, verkkosisällön kopiointilupa ja luentojen videointilupa
Lupa on saatavilla peruskoululle, lukiolle, ammatillisille oppilaitoksille, ammattikorkeakouluille ja yliopistoille.
Luvan vuosimaksu perustuu oppilaitoksen oppilasmäärään. Ammatillisessa koulutuksessa etsitty aiemmin vaihtoehtoja maksullisuuden takia: v. 2013 lupa maksoi 3,82€
http://www.opettajantekijanoikeus.fi/aineisto/kopioston-digilupa/
VERKKOAINEISTON KOPIOINTIDigilupa antaa sekä opettajalle että oppilaille oikeuden kopioida samalta verkkosivustolta aineistoa korkeintaan 20 tulostettua sivua vastaavan määrän lukuvuodessa. Kuvat lasketaan kukin yhdeksi sivuksi, jos ne kopioidaan erillisinä.
-Opettaja saa käyttää kopioitua aineistoa täydentämään itse tekemäänsä oppimateriaalia.-Opiskelija saa käyttää kopioimaansa aineistoa harjoitustöidensä laatimisessa.
Lupa sallii aineiston käytön sellaisenaan opettajan opetusmateriaalin tai oppilaan harjoitustyön yhteydessä. Aineistoa ei siis saa muuntaa: tekstiä ei saa kääntää toiselle kielelle tai yhdistää muuhun tekstiin, eikä kuvia saa rajata, värjätä tai muuten muunnella. Isyysoikeutta on kunnioitettava, eli hyödynnetyn aineiston tekijöiden nimet tulee mainita oikein.
http://www.opettajantekijanoikeus.fi/aineisto/kopioston-digilupa/#Verkkoaineiston_kopiointi
JAKELU
Luvan perusteella tehtyjä kopioita saa säilöä koulun koneilla ja verkkolevyillä kyseisen kurssin ajan. Niitä voi välittää vain koulun sisäisessä tietoverkossa, ja vain samalle opetusryhmälle.
Sähköpostitse levittäminen ei ole sallittua, kuten ei ole minkään sosiaalisen median palvelunkaan käyttö. Tuotoksia saa myös esittää koulun opetuksessa sekä koulun järjestämissä maksuttomissa tilaisuuksissa, joiden yleisönä on lähinnä henkilökuntaa, oppilaita ja sukulaisia.
http://www.opettajantekijanoikeus.fi/aineisto/kopioston-digilupa/
#Verkkoaineiston_kopiointi
SKANNAUSLUPA
Skannauslupa antaa oikeuden skannata painetusta materiaalista 5–20 sivua julkaisua kohti (oppiasteesta riippuen). Skannatut PDF-tiedostot on raportoitava ja leimattava Kopioston verkkopalvelussa. Kopioluvalla leimattuja PDF-tiedostoja voi sitten käyttää opetuksessa samaan tapaan kuin verkosta kopioituakin aineistoa: niitä ei saa muunnella, eikä niitä saa jaella opetusryhmän ulkopuolelle tai kurssin päätyttyä.
http://www.opettajantekijanoikeus.fi/aineisto/kopioston-digilupa/#Skannauslupa
LUENNON TALLENNUSLUPAVerkkosivujen esittäminen sellaisenaan läsnä oleville oppilaille, on opetuksen yhteydessä sallittua ilman eri lupaa. Näytelmä- tai elokuvateoksia ei saa näyttää internetsivuilta edes opetustoiminnassa ilman erillistä lupaa.
Jos opettaja esittää opetustilassa verkkoaineistoa, on hänellä esittämiseen kyllä lupa, mutta luennon välitys videoteitse muualla oleville on esitysoikeuden ulkopuolella ja siten muiden teoksia ei etäopetuksessa voikaan esittää. Jos video vielä tallennetaan, syntyy teoksista kopio, johon ei myöskään ole oikeutta. Digilupa antaa nämä oikeudet.
Videointioikeus sallii luennon katsomisen samanaikaisesti, eli etäosallistujat saavat seurata opetusta. Tallenteen voi myös tallentaa kurssin ajaksi koulun sisäverkkoon, eli luentoa voi seurata myös jälkikäteen. Tallennetta ei saa kuitenkaan näyttää muille kuin opetusryhmän oppilaille ja se on poistettava jakelusta kurssin päätyttyä.
DIGILUVALLA VAIN TEKSTIÄ JA KUVIA
”Sisältöjen osalta lupa ei kata kotimaisia näytelmiä, työ- ja harjoituskirjoja, musiikkia, nuotteja, sanoituksia tai mitään musiikkiin liittyvää, eikä myöskään videoaineistoa (vaikkei sitä käyttöehdoissa mainitakaan erikseen). Käytännössä siis teksti ja kuvat ovat luvan piirissä, muu ei.
Lisäksi on hyvä huomata, että jos kouluun ostettu jonkin oppikirjakustantajan digitaalisia oppimateriaalipalveluita, on niissä olevaa aineistoa käytettävä vain kustantajan antamien käyttöehtojen puitteissa. Digilupa ei salli aineiston kopiointia näistä palveluista muualle.”
http://www.opettajantekijanoikeus.fi/2012/02/av-aineisto-digiluvassa/
MITÄ DIGILUVALLA SAA?
Raportointi?
Avoin sisältö mahdollistaa kaiken, minkä digilupakin, ilman digiluvan rajoituksia.
Avointa sisältöä voi kopioida, muokata ja julkisesti levittää ja esittää riippuen lisenssin ehdoista.
Esimerkkejä digiluvan oikeuksista ja rajoitteista:
http://www.opettajantekijanoikeus.fi/2011/08/digiluvan-oikeudet-ja-rajoitteet-esimerkkeja/
Tuntuiko tutulta?
Pelaa: http://www.tekijanoikeus.fi/tietovisat
Tulokset:
37ac19a2
Ohjeita• Valtiovarainministeriön
Sosiaalisen median tietoturvaohje
• Edu.fi - Sosiaalisen median käyttöehdot opetuksessa
• Opettajan tekijänoikeus http://www.opettajantekijanoikeus.fi/
• Tekijänoikeudet OM:n sivuilla: http://www.minedu.fi/OPM/Tekijaenoikeus/
• Mediakasvatusseura Metka: Tekijänoikeudet kunniaan
• Oppimateriaalia kouluille: http://www.tekijanoikeus.fi/oppimateriaalia-kouluille
• Ammattipeda-sivusto: http://edu.fi/ammattipeda
http://www.operight.fi/node/508
Tekijänoikeutta koskeville sopimuksille ei ole määritelty muotomääräyksiä, jolloin suullinenkin sopimus on pätevä. Selvyyden vuoksi on suositeltavaa käyttää kirjallista sopimusta. Opettaja voi tehdä sopimuksen joko suoraan muiden opettajien tai koulun kanssa.
29.11.2014 Osaava opettaja -koulutus:
Avoimet aineistot opetukseen
Jos pedagoginen iltapäivä ei sopinut kalenteriin:
Tervetuloa to 13.11. klo 14-16 tekijänoikeuswebinaariin "Ammatin opetuksen tekijänoikeudet". Verkkotilan osoite on https://connect.funet.fi/osaoppi. Kirjaudu tilaan guestina.
Lisäksi voit tutustua ammatin opetuksen tekijänoikeuskysymyksiin liittyviin materiaaleihin verkossa http://tablettileirit1314.wordpress.com/opetuksen-tekijanoikeudet-ja-avoimet-oppimateriaalit/
• Missä kohti ammatin opettaja kiinnittää huomiota tekijänoikeuksiin?
Oulun Ammatillinen opettajakorkeakoulu koordinoi vuosina 2014-2015 Tekijänoikeudet ammatin opetuksessa -hanketta, jota rahoittaa Opetus- ja kulttuuriministeriö. Verkostossa ovat mukana kaikki ammatillista opettajankoulutusta järjestävät toimijat. Hankkeen tuloksena julkaistaan ajantasaiset avoimet aineistot ammatin opettajille ja opettajaopiskelijoille hyödynnettäväksi tekijänoikeuskysymyksiä pohdittaessa. Ole hyvä ja kirjaa kokemuksiasi - auta meitä vastaamaan arjen polttaviin kysymyksiin. Lisätietoja: [email protected]
Missä kohti ammatinopettaja kiinnittää huomiota tekijänoikeuksiin? Millaisia haastavia tilanteita olet kohdannut omassa työssäsi aineistojen tuottamiseen, jakamiseen ja tallentamiseen liittyen? Oletko jättänyt epäselvissä tilanteissa aineiston käyttämättä tai toiminut riskillä? Onko helpompaa pyytää lupa kuin anteeksi? Millaisia aineistoja toivoisit avoimesti käytettäväksi? Voit myös kysyä tekijänoikeuksista ja avoimista opetusmateriaalista.
https://docs.google.com/document/d/1OLPhXJ0pwNRSltdmSnXIKigo-0IfF4GuQE_anM6Y-BU/edit?usp=sharing
Työkaluja CC- aineiston etsimiseen
https://www.google.fi/advanced_search?hl=fi-FI&fg=1
Sanna Brauer KM, Projektipäällikkö
GSM 050-‐[email protected]: sanna.brauer
Opetusalan henkilöstö-‐ ja täydennyskoulutusOulun ammattikorkeakouluAmmatillinen opettajakorkeakouluSepänkatu 20, II kerros90100 OULU
Verkossa:http://www.slideshare.net/slahdenphttp://twitter.com/sannabrauer
Kiitos!