PROJEKTAS

KAUNO APSKRITIES JUOZO NAUJALIO MUZIKOS GIMNAZIJOS UGDYMO PLANAS 2011-2013 M.M.

I. SITUACIJOS ANALIZĖ

1. Kauno apskrities Juozo Naujalio muzikos gimnazijos 2011-2013m.m. ugdymo planas reglamentuoja ugdymo proceso organizavimą gimnazijoje 2011-2013 m.m. Ugdymo planas parengtas vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro patvirtintais „Bendrojo lavinimo mokyklų 2011-2013 metų bendraisiais ugdymo planais“. Formuojant ugdymo turinį atsižvelgiama į Švietimo ir mokslo ministerijos bendrąsias programas, mokinių poreikių įvairovę, derinami ir taikomi skirtingi ugdymo būdai ir tempas, vykdomos pradinio ir muzikinio (kodas 101021201), pagrindinio ir muzikinio (kodas 201021201), vidurinio ir muzikinio (kodas 301001001) ugdymo programos.

Muzikos gimnazijos mokiniai lavinami ir ugdomi pagal specializuotas programas. Patys talentingiausieji ruošiami tapti muzikantais profesionalais.

Gimnazijos auklėtiniai mokosi skambinti fortepijonu, griežti smuiku, altu, violončele, kontrabosu, gitara, groti fleita, obojumi, fagotu, trombonu, saksofonu, yra chorinio dirigavimo, dainavimo bei muzikos teorijos - kompozicijos specialybės.

Gimnazijoje yra mokinių simfoninis orkestras, chorai, styginių instrumentų ansamblis. Gimnazijoje formuojama ugdytinių vertybinė orientacija, intelektualūs meno suvokimo

įgūdžiai, profesionaliai brandinami muzikos interpretatoriai, kūrėjai, teoretikai. Mokykloje besimokantys gabūs ir turintys ryškių meninių gabumų moksleiviai, reikalauja ypatingo ugdymo proceso organizavimo lankstumo, todėl svarbią vietą čia užima bendrųjų gebėjimų ir individualaus darbo ugdymas. Įgytos mokykloje žinios privalo atitikti bendrojo išsilavinimo standartus, o meninių dalykų dėstymas, atsižvelgiant į šiandienos reikalavimus, turi pasiekti tokį lygį, kad moksleiviui būtų sudaromos plačios galimybės rinktis bet kurias Europos meninio profilio aukštąsias mokyklas. Juozo Naujalio muzikos gimnazija- unikali muzikos ir bendrojo pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo švietimo institucija, kurioje ugdosi gabūs muzikai vaikai tolesnėms menų studijoms šalies bei užsienio aukštosiose mokyklose. 2. Tikslai ir uždaviniai 2011-2013m.m. 1. Ugdymo turinio tobulinimas. 1.1. Užtikrinti sąlygas gabiųjų mokinių ugdymo poreikių tenkinimui. 1.2. Ugdymo turinio modernizavimas. 1.3. Sumažinti mokinių mokymosi krūvį, pagal galimybes derinant muzikinio ir bendrojo ugdymo programas. 2. Mokymosi ir mokymo aplinkos gerinimas. 2.1. Tobulinti pagalbos teikimo mokiniams sistemą. 2.2. Tobulinti tėvų informavimo sistemą. 2.3. Įgyvendinti ES struktūrinių fondų projektus. II. UGDYMO PLANO SUDARYMAS 3. Gimnazijos ugdymo planą parengė darbo grupė, patvirtinta direktoriaus 2011 m. birželio 10 d. įsakymu Nr. VĮ-58, susidedanti iš šešių asmenų:

direktoriaus pavaduotoja ugdymui Rusnė MarijaVoverienė; direktoriaus pavaduotoja ugdymui Tatjana Muraško; direktoriaus pavaduotoja neformaliam ugdymui Rasa Rinkevičiūtė; muzikos teorijos ir choro dirigavimo metodinės grupės pirmininkė Audronė

Marcinkevičiūtė; tėvų atstovė Aurelija Misiūnienė; mokinių tarybos pirmininkė Indrė Liudvinavičiūtė.

III. UGDYMO PROGRAMŲ ĮGYVENDINIMAS

4. Su ugdymo planu mokytojai supažindinami Mokytojų tarybos posėdyje. 5. Gimnazijos ugdymo planą tvirtina mokyklos direktorius. 6. Sudarydama ir įgyvendindama ugdymo planą gimnazija vadovaujasi Lietuvos higienos norma HN 21:2010 „Bendrojo lavinimo mokykla. Bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“, patvirtinta Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2010 m. sausio 22d. įsakymu Nr. V-60 (Žin., 2010, Nr. 14-678). 7. Gimnazija, pritaikydama ir įgyvendindama ugdymo turinį, vadovaujasi Bendrosiomis programomis, kitais norminiais teisės aktais, gimnazijos strateginiais tikslais atsižvelgdama į gimnazijos bendruomenės poreikius, turimus išteklius: 7.1. nustato ugdymo turinio planavimo principus ir laikotarpius; prevencinių ir kitų programų integravimo į ugdymo turinį principus ir būdus; 7.2. priima sprendimus dėl pagilinto dalykų mokymo, ankstyvojo užsienio kalbų mokymo, pasirenkamųjų dalykų ir dalykų modulių pasiūlos, antrosios užsienio kalbos mokymo nuo šeštosios klasės; 7.3. priima sprendimus dėl mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo ugdymo procese būdų ir laikotarpių, mokinių pasiekimų mokantis menų dalykų, kūno kultūros, pasirenkamųjų dalykų, dalykų modulių vertinimo. 7.4. gimnazija gali koreguoti iki 25 % bendruosiuose ugdymo planuose nustato ugdymo turinio. 7.4.1. chemijos , fizikos (I-II gimnazijos klasėse dalykams) skiriama po 1 savaitinę valandą. 7.4.2. ekonomikos dalykas integruojamas į I gimnazijos klasės matematikos dalyko pamokas. 7.4.3. pilietiškumo pagrindai integruojami į I-II gimnazijos klasių istorijos dalyko pamokas. 7.4.4. žmogaus sauga integruojama į 6-8 klasių gamtos ir žmogaus, biologijos, fizikos ir chemijos dalyko pamokas. 8. Ugdymo organizavimas : 8.1. 2011-2012 mokslo metai prasideda rugsėjo 1 d., ugdymo procesas baigiamas atitinkamai: Klasė Ugdymo proceso pabaiga Ugdymo proceso trukmė savaitėmis 1-4 06-01 32 5 06-01 32 6- I- III gimnazijos 06-08 35 IV gimnazijos 05-31 34 2012-2013 mokslo metai prasideda rugsėjo 1d., ugdymo procesas baigiamas atitinkamai: Klasė Ugdymo proceso pabaiga Ugdymo proceso trukmė savaitėmis

1-4 05-31 32 5 05-31 32 6-I-III gimnazijos 06-07 35 IV gimnazijos 05-31 34 8.2. Gimnazija dirba penkias dienas per savaitę, šeštadieniais vyksta individualūs muzikiniai užsiėmimai. 8.3. Pamokos pradedamos 8 val. Pamokų trukmė: 1. 8.00- 8.45 2. 8.55- 9.40 3. 9.50- 10.35 4. 10.55- 11.40 5. 12.00- 12.45 6. 12.55- 13.40 7. 13.50- 14.35 8. 14.45- 15.30 9. 15.40- 16.25 10. 16.35- 17.20 8.4. Mokslo metai skirstomi pusmečiais 2011-2012m.m.: pirmas pusmetis: rugsėjo 1 d. – sausio 20 d., antras pusmetis : sausio 23 d. – birželio 01 d. (1-5 klasės) sausio 23 d. - birželio 08 d. (6- I- III klasės) sausio 23 d. - gegužės 31 d. (IV gimnazijos klasė) 2012-2013m.m.: pirmas pusmetis: rugsėjo 1d.- sausio 18 d., antras pusmetis: sausio 21d. – birželio 01 d. (1-5 klasės) sausio 21 d.- birželio 07 d. ( 6- I- III klasės) sausio 21 d.- gegužės 31 d. (IV gimnazijos klasė) 8.5. Mokinių atostogų trukmė kalendorinėmis dienomis: 2011-2012m.m.:

Atostogos Prasideda Baigiasi Rudens 2011-10-31 2011-11-06 Kalėdų 1-5 kl. 2011-12-21 2012-01-11 Kalėdų 6- IVg 2011-12-27 2012-01-08 Žiemos 6- IVg 2012-02-16 2012-02-19 Papildomos 1-5 kl. 2012-02-16 2012-02-26 Pavasario (Velykų) 2012-04-02 2012-04-09

2012-2013m.m.

Atostogos Prasideda Baigiasi Rudens 2012-10-29 2012-11-04 Kalėdų 1-5 kl. 2012-12-21 2013-01-09 Kalėdų 6-IVg 2012-12-27 2013-01-06 Žiemos 6-IVg 2013-02-18 2013-02-19 Papildomos 1-5 2013-02-11 2013-02-19 Pavasario (Velykų) 2013-03-25 2013-04-01

8.7. dešimt ugdymo proceso dienų per mokslo metus skiriama kultūrinei, meninei, pažintinei, kūrybinei, sporto, prevencinei veiklai. 8.8. paskelbus ekstremalią situaciją, keliančią pavojų mokinių gyvybei ar sveikatai, nustačius ypatingą epideminę situaciją dėl staigaus ir neįprastai didelio užkrečiamų ligų išplitimo , taip pat oro temperatūrai esant 20 laipsnių šalčio ar žemesnei, į mokyklą gali neiti 1–5 klasių mokiniai, esant 25 laipsniams šalčio ar žemesnei temperatūrai – 6–12 klasių mokiniai. Šios dienos įskaičiuojamos į mokymosi dienų skaičių. Gimnazijos direktorius , suderinęs su gimnazijos taryba, priima sprendimus dėl ugdymo proceso koregavimo. 9. Ugdymo turinio planavimas ir mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimas: 9.1. ugdymo turinys gimnazijoje planuojamas gimnazijos ugdymo plano 8.1 punkte nurodytam mokymosi dienų skaičiui ir remiantis Bendruosiuose ugdymo planuose nurodytu dalyko programai skiriamų valandų (pamokų) skaičiumi; 9.2. dalykų teminius planus ir pasirenkamųjų dalykų, dalykų modulių programas (jei nėra Bendrųjų programų) rengia ir detalizuoja mokytojai gimnazijos nustatyta tvarka; 9.3. planuodamas ugdymo turinį mokytojas planuoja ir mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimą, jį sieja su mokymo (-si) tikslais atsižvelgdamas į mokinių mokymosi patirtį ir gebėjimus. Vertinimo metodus mokytojai derina tarp savęs, aptaria su mokiniais ir jų tėvais (globėjais, rūpintojais); 9.4. vertinant mokinių pažangą ir pasiekimus vadovaujamasi Mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo samprata, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2004 m. vasario 25 d. įsakymu Nr. ISAK– 256 (Žin., 2004, Nr. 35 -1150): 9.4.1. mokiniams, besimokantiems pagal pradinio ugdymo programą, pažanga ir pasiekimai pažymiais nevertinami. Pažangai ir pasiekimams vertinti taikomas idiografinis (pagal gimnazijos pasirinktą vertinimo formalizavimo būdą) vertinimas; 9.4.2. pagal pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas besimokančių mokinių pasiekimams vertinti taikoma 10 balų diagnostinė vertinimo sistema: 9.4.2.1. pasirenkamųjų dalykų žinios ir gebėjimai vertinami pažymiu ar įrašu „įskaityta“ arba „neįskaityta“; 9.4.2.2. etikos, tikybos, kūno kultūros mokymosi pasiekimai vertinami įrašu „įskaityta“ arba „neįskaityta“; 9.5 mokinių, besimokančių dalykų modulius, mokymosi pasiekimų įvertinimai įskaitomi į dalykų įvertinimus; 9.6. apie mokinių mokymosi pasiekimus, papildomus darbus (mokinių papildomų darbų ir programos kartojimo organizavimo tvarkos aprašas) gimnazijos nustatyta tvarka raštu ir žodžiu informuojami mokinių tėvai (globėjai, rūpintojai); 9.7. apie pamokų lankomumą mokinių tėvai ar globėjai informuojami pagal gimnazijos direktoriaus 2007-12-21 įsakymu Nr. VĮ-22 patvirtintą Mokinių pamokų lankomumo apskaitos ir praleistų pamokų pateisinimo tvarkos aprašą. 10. Mokinių mokymosi krūvis : 10.1. gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui: 10.1.1. tvirtina mokymosi krūvio optimizavimo priemonių planą; 10.1.2. organizuoja ir vykdo mokinių mokymosi krūvio bei mokiniams skiriamų namų darbų kontrolę; 10.1.3. derina kontrolinių darbų atlikimo datas; 10.2. mokiniams per dieną negali būti skiriama daugiau kaip vienas kontrolinis darbas. Apie kontrolinį darbą mokiniai informuojami ne vėliau kaip prieš savaitę; 10.3. mokiniams, kurie mokosi pagal pagrindinio ugdymo programos pirmąją dalį skiriamas minimalus privalomų pamokų skaičius.

11. Gimnazijos nuožiūra skiriama pamokų: 11.1. pagilintiems dalykams mokyti: ankstyvajai užsienio kalbai 3-4 klasėje skiriamos po 1 pamoką; muzikinės klausos ugdymui 5-10 kl. 2 pamokos, pasirinktai muzikos šakai 3-4 kl. 1 pamoka; 12. Neformalus vaikų švietimas: 12.1. Neformalaus ugdymo valandos integruojamos į formaliojo meninio ugdymo dalykus. Valandos skiriamos muzikos dalykams: improvizacijai, instrumentuotei, orkestrui, lektoriaus praktikai, aranžuotei, kompozicijai, chorui. Šie dalykai pažymiais nevertinami. 13. Užsieniečių ir Lietuvos Respublikos piliečių, atvykusių, išvykusių ar grįžusių gyventi ir dirbti Lietuvos Respublikoje, vaikų ugdymo organizavimas: 13.1. mokinio užsienio mokykloje išeitą pradinio, pagrindinio ar vidurinio ugdymo programos dalį vertina gimnazija. Jei reikia likviduoti kai kurių dalykų programų skirtumus, mokykla, atsižvelgusi į mokinio pageidavimus, numato būdus ir formas atsilikimui likviduoti ir atsiskaityti; 14. Mokinių mokymas namuose ir savarankiško mokymosi organizavimas: 14.1. sergančių mokinių mokymas namuose skiriamas ir organizuojamas pagal Moksleivių mokymo namuose organizavimo tvarką, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro ir Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2000 m. kovo 16 d. įsakymu Nr. 259/153 (Žin., 2000, Nr. 25-654): 14.2.1. mokinys gydytojo leidimu dalį muzikos pamokų lanko mokykloje. Šios pamokos papildomai įrašomos į mokinio individualų ugdymo planą. Mokykla, suderinusi su mokinio tėvais (globėjais ar rūpintojais) ir atsižvelgdama į mokinio ligos pobūdį bei gydytojo rekomendacijas, rengia individualų mokinio mokymo namuose planą; 14.2.2. mokinys gimnazijos direktoriaus įsakymu atleidžiamas nuo kai kurių pamokų ir gali nesimokyti dailės ir kūno kultūros; 14.3. 1–3 klasės mokiniui, mokomam namuose, skiriama iki 9 savaitinių pamokų, 4 klasėje – 11 pamokų, 5–6 klasėse – 12 pamokų, 7–8 klasėse –13 pamokų, 9 –10 klasėse –15 pamokų, 11–12 klasėse – 14 pamokų; 14.4. mokinių savarankiškas mokymasis organizuojamas pagal Savarankiško mokymosi tvarkos aprašą, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2003m. vasario 25d. įsakymu Nr. 258 ( Žin., 2003, Nr. 33-1397; 2007, Nr.95-3860); 14.5. pagal gimnazijos direktoriaus 2007-08-31 įsakymu Nr. VĮ-111patvirtintą tvarkos aprašą yra skiriamas laisvas pamokų lankymo grafikas tuo metu, kai mokinys ruošiasi konkursui.

IV. PRADINIS UGDYMAS 15. 2011-2013 mokslo metais 1-4 klasėse pradinio ugdymo programa įgyvendinama pagal Bendrąją programą, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2008m. rugpjūčio 26 d. įsakymu Nr. ISAK-2433 (Žin., 2008, Nr. 99-3848). 16. Gimnazija:

16.1. pradinio ugdymo turinį , remiantis bendrosiomis dalykų programomis ir pasiekimais, planuoja 32 savaitėms. 16.2 įgyvendindama pradinio ugdymo programą, nustato 35 minučių pamokos trukmę pirmose klasėse ir 45 minučių pamokos trukmę 2-4 klasėse.

17. Ugdymo sritys, dalykai: 17.1. dorinis ugdymas: 17.1.1. tėvai, (globėjai, rūpintojai) mokiniui iki 14 metų parenka vieną dorinio ugdymo dalyką – tikybą (tradicinės religinės bendrijos ar bendruomenės) arba etiką; 17.1.2. dalyką mokinys gali keisti kiekvienais mokslo metais , jo tėvams ar globėjams parašius prašymą;

17.2. užsienio kalba: 17.2.1. ankstyvasis užsienio kalbos mokymas vykdomas antraisiais pradinio ugdymo programos metais ir skiriamos 2 val. 17.2.2. pirmąją užsienio kalbą nuo 2-osios klasės mokiniui iki 14 metų parenka tėvai (globėjai, rūpintojai) ; 17.2.3. 2011-2013 mokslo metais ankstyvajam užsienio kalbos mokymui 3 klasėje skiriamos 2 pamokos per savaitę iš mokyklos nuožiūra skirstomų pamokų; 17.2.4. užsienio kalbos pradinėse klasėse (grupėse) moko: 17.2.4.1. 2- 4 klasėse - užsienio kalbos mokytojo kvalifikaciją turintis mokytojas, išklausęs darbo su pradinių klasių mokiniais didaktikos kursą; 17.3. kūno kultūra: 17.3.1. viena kūno kultūros pamoka per savaitę skiriama ritmikai ( sceninei kultūrai); 17.3.2. parengiamosios medicininės fizinio pajėgumo grupės mokiniams krūvis ir pratimai skiriami atsižvelgus į jų ligų pobūdį. Neskiriama ir neatliekama pratimų, kurie gali skatinti ligų paūmėjimą. 18. Pradinių klasių pasiekimų vertinimas: 18.1. pradinių klasių mokiniai pažymiais nevertinami; 18.2. pusmečio mokinių pažanga fiksuojama Pradinio ugdymo dienyne, patvirtintame Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2008m. gruodžio 4 d. įsakymu Nr. ISAK- 3328 (Žin., 2008, Nr. 146-5879); 18.3. 2011-2013 mokslo metais 1-4 klasių mokinių pasiekimai fiksuojami atitinkamose Dienyno skiltyse įrašant mokinio pasiektą mokymosi lygį (patenkinamas, pagrindinis, aukštesnysis) pagal pasiekimų požymius, aprašytus Bendrojoje programoje; 18.5. ugdymo procese yra vertinama ir įvertinama: 18.5.1. žinios, išsimokslinimas; 18.5.2. dalykiniai mokėjimai bei įgūdžiai; 18.5.3. bendrieji gebėjimai bei kompetencijos; 18.5.4. pastangos; 18.5.5. vertybinės nuostatos; 18.5.6. mokinio daroma pažanga; 18.6. mokinio tėvai supažindinami su vertinimo metodika, kriterijais, vaiko pažanga aptariama individualiuose pokalbiuose; (Pradinio ugdymo dalykų planas pridedamas, 1priedas)

V. PAGRINDINIS UGDYMAS

19. gimnazija, vykdydama pagrindinio ugdymo programą, vadovaujasi: 19.1. 2011-2013 mokslo metais – Pradinio ir pagrindinio ugdymo bendrosiomis programomis, patvirtintomis Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2008m. rugpjūčio 26 d. įsakymu Nr. ISAK- 2433 (Žin., 2008, Nr. 99-3848) ; 20. Pradedantiems mokytis pagal pagrindinio ugdymo programą 5 klasės mokiniams gimnazija skiria 1 mėnesio adaptacinį laikotarpį: 20.1. pirmąjį pagrindinio ugdymo programos įgyvendinimo mėnesį mokinių pasiekimai kontroliniais darbais netikrinami. Mokytojas taiko individualius mokinių pažinimo metodus siekdamas išsiaiškinti mokinių ugdymo (-si) pasiekimus; 20.2. Socialinei veiklai pagrindiniame ugdyme skiriama 5 pamokų trukmės veikla per mokslo metus. Ši veikla yra ugdomo proceso dalis ir vykdoma ugdymo proceso, skirto kultūrinei, meninei, pažintinei, kūrybinei, sportinei, praktinei, socialinei veiklai, metu. 21. Ugdymo sritys, dalykai: 21.1. dorinis ugdymas: 21.1.1. tėvai, (globėjai, rūpintojai) mokiniui iki 14 metų parenka, o mokinys nuo 14 iki 16 metų pats pasirenka, pritarus tėvams vieną dorinio ugdymo dalyką – tikybą (tradicinės religinės bendrijos ar bendruomenės) arba etiką. 21. 2. kalbos: 21.2.1. gimnazija sudaro sąlygas kurį laiką gyvenusiems ir besimokiusiems užsienyje ir grįžusiems į Lietuvą mokiniams likviduoti lietuvių kalbos programų skirtumus, tam skirdama mokyklos nuožiūra skirstomų pamokų; 21.2.2. gimnazija iki vidurinio ugdymo programos vykdymo pradžios neleidžia mokiniui keisti pradėtų mokyti užsienio kalbų; 21.2.3. antrosios užsienio kalbos mokymas privalomas nuo 6-osios klasės. Tėvai (globėjai) mokiniui iki 14 metų renka, o mokinys nuo 14 iki 16 metų pats renkasi tėvų (globėjų) pritarimu antrąją užsienio kalbą: rusų arba vokiečių kalbą; 21.3. informacinės technologijos: 21.3.1. informacinių technologijų pradedama mokyti nuo 5-os klasės pagal Informacinių technologijų bendrąją programą, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2008 m. rugpjūčio 26 d. įsakymu Nr. ISAK-2433; 21.3.2.7 klasėje informacinių technologijos pamokų neturime. 21.4. socialinis ugdymas: 21.4.1. 2011-2013 m.m. pilietiškumo pagrindai integruojami į I-II gimnazijos klasių istorijos dalyko pamokas; 21.5. kūno kultūra: 21.5.1. pamokoje mokiniai pažymiais nevertinami, taip kaip ir specialiosios medicininės fizinio pajėgumo grupės mokinių pasiekimai , įrašoma „įskaityta“ arba „neįskaityta“. Šios grupės pamokos organizuojamos taip: 21.5.1.1. mokiniai dalyvauja pamokose su pagrindine grupe, bet pratimai ir krūvis jiems skiriami pagal gydytojo rekomendacijas; 21.5.2. parengiamosios medicininės fizinio pajėgumo grupės mokiniams krūvis ir pratimai skiriami atsižvelgus į jų ligų pobūdį ir sveikatos būklę. Neskiriama ir neatliekama pratimų, kurie gali skatinti ligų paūmėjimą. 21.5.3. kūno kultūros pamokoms skiriamos 2 sav. val., o 1 val. atiduota sceniniam judesiui. 21.6. Žmogaus sauga: 21.6.1. žmogaus sauga 6-8 , I-II klasėse integruojamos į gamtos ir žmogaus, biologijos, fizikos ir chemijos dalyko pamokas.

22. ugdymo organizavimas bendrojo lavinimo mokyklose, įgyvendinančiose pagrindinio ir muzikinio ugdymo programas: 22.1. technologijų dalykas keičiamas menų technologijomis; 22.2. meninio ugdymo dalykų (smuikininkų ansamblis, choras, orkestras) mokymas integruojamas į neformalųjį ugdymą; 22.3. individualaus ugdymo pamokos , suderintos su mokytojais, mokiniais ir jų tėvais (globėjais), mokyklos tarybos pritarimu organizuojamos šeštadieniais; 22.5. bendras pamokų skaičius didinamas 1-2 pamokomis, o neformaliojo ugdymo- 1 -4 pamokomis. ( Pagrindinio ugdymo dalykų planas pridedamas, 2 priedas)

VI. VIDURINIS UGDYMAS

23. Vidurinis ugdymas 11–12 (III–IV gimnazijų) klasėse organizuojamas pagal Vidurinio ugdymo programą , patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2011 m. birželio 7 d. įsakymu Nr. V-1016 . 24. Gimnazija, vykdanti vidurinio ugdymo programą, iš anksto informuoja mokinius ir jų tėvus (globėjus, rūpintojus) apie gimnazijos teikiamas ugdymo turinio pasirinkimo galimybes ir padeda mokiniams susidaryti individualius ugdymo planus dvejiems metams, kurių tikslas ugdyti mokinio asmeninę atsakomybę už mokymąsi, gebėjimą įgyvendinti išsikeltus tikslus; 24.1. mokinio individualų ugdymo planą, suderintą su mokyklos galimybėmis, sau rengia kiekvienas mokinys, besimokantis pagal vidurinio ugdymo programą; 25. Keisti dalyką ar dalyko programos kursą mokinys gali, atsiskaitęs (išlaikęs įskaitą) iš naujai pasirinkto dalyko programos ar dalyko programos kurso skirtumo. Jei įskaita išlaikoma pusmečio ar mokslo metų pabaigoje, įvertinimas, prie kurio pažymimas kursas raidėmis B (bendrasis) arba A (išplėstinis), įrašomas stulpelyje prie pusmečio ar metinių pažymių. Mokiniui, kuris mokysis pagal dalyko programos bendrąjį kursą ir kurį tenkina turimas išplėstinio kurso įvertinimas, laikyti įskaitos nereikia. 26. Nesant galimybių sudaryti mobiliosios grupės, mokiniai mokosi savarankiškai pagal Savarankiško mokymosi tvarką. Į mokinio savarankiško mokymosi krūvį įskaitomas dalyko kursui skirtas pamokų skaičius. 27. ugdymo organizavimas bendrojo lavinimo mokyklose, vykdančiose vidurinio ir muzikinio ugdymo programas: : 27.1. mokinio pasirinktą ugdymo turinį skiriame menų dalykams, dalykų išplėstiniams ir bendriems kursams; 27.2. meninio ugdymo dalykus integruojame į neformalųjį ugdymą; 27.3. mokinio pamokų ir neformaliojo ugdymo valandų skaičių padidiname 1-4 pamokomis; 28. Ugdymo sritys, dalykai: 28.1. Dorinis ugdymas. Mokinys renkasi vieną dalyką – tikybą arba etiką. 28.2. kalbos: lietuvių kalbos (gimtosios) išplėstiniu kursu 11–12 (gimnazijų III–IV) mokosi ne daugiau 25-is mokinius klasėje (grupėje); 28.3. užsienio kalba: 28.3.1. tęsia pagal pagrindinio ugdymo programą pradėtas mokyti kalbas; 28.3.2. tuo atveju, kai mokinys nusprendžia mokytis tik vienos užsienio kalbos, jis renkasi vieną iš mokymosi kalbų, kurių mokėsi pagal pagrindinio ugdymo programą; 28.4. kūno kultūra:

28.4.1. specialiosiose medicininės fizinio pajėgumo grupėse kūno kultūros ugdymas organizuojamas taip: mokiniai dalyvauja pamokose su pagrindine grupe, bet pratimai ir krūvis jiems skiriamas pagal gydytojo rekomendacijas; 28.5. informacinės technologijos: 28.5.1. informacinių technologijų kursas yra pasirenkamasis. 28.6. Žmogaus sauga: 28.6.1. Žmogaus sauga integruojama į fizikos, chemijos, biologijos pamokas. 29. mokinių pasiekimų vertinimas: 29.1. 5-12 klasių mokiniai ir jų tėvai apie įvertinimą informuojami surašant pažymius į pasiekimų knygeles; 29.2. klasės auklėtojas kartą per mėnesį surenka pasiekimų knygeles, patikslina pagal dienyną pažymius, pasirašo ir reikalauja, kad pasirašytų tėvai. Surinktas pasiekimų knygeles auklėtojas laiko ne ilgiau kaip 2 dienas;

29.3. dorinio ugdymo, kūno kultūros ir modulių pasiekimai visose klasėse vertinami įskaitomis. (Vidurinio ugdymo dalykų planas pridedamas, 3 priedas)

2011-2013 m.m. ugdymo plano 1 priedas

PRADINIS UGDYMAS

Dalykai ir jiems skiriamų pamokų skaičius per savaitę pradinio ugdymo programai įgyvendinti

(1-ojoje klasėje pamokos trukmė -35 minutės, 2-4 klasėse - 45 minutės)

Klasės Viso Dalykai

1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b Dorinis ugdymas: Tikyba Etika

1 1 1 1 1 1 1 1 8

Lietuvių kalba (gimtoji) 8 8 7 7 7 7 7 7 58 Užsienio kalba (1-oji ) (anglų k.)

2 2 1+1* 1+1* 1+1* 1+1* 8+4*

Matematika 4 4 5 5 5 5 4 4 36 Pasaulio pažinimas 2 2 2 2 2 2 2 2 16 Dailė ir technologijos 2 2 2 2 2 2 2 2 16 Kūno kultūra 2 2 2 2 2 2 2 2 16 Ritmika 1 1 1 1 1 1 1 1 8

VISO 20 20 22 22 22 22 21 21 Max pamokų skaičius mokiniui per savaitę 22 22 24 24 24 24 24 24 332

Projektinė veikla 16 Neformalusis švietimas 16

Specializacijos dalykai iki 8 Specializacija: fortepijonas, smuikas, violončelė, blokfleita, fleita, obojus, klarnetas, dainavimas. * valandos, skirtos mokyklos nuožiūra

2011-2013 m.m. ugdymo plano 2 priedas

PAGRINDINIS UGDYMAS Dalykai ir jiems skiriamų pamokų skaičius per savaitę pagrindinio ugdymo programai įgyvendinti:

Klasės Viso: Dalykai 5a 5b 6a 6b 7a 7b 8a 8b Ig a Ig b IIg a IIg b Dorinis ugdymas : Tikyba Etika

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12

Kalbos: Lietuvių kalba (gimtoji) 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 58 Anglų kalba ( 1-oji ) 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 36 Užsienio kalba ( 2-oji ) (rusų k., vokiečių k.)

- - 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20

Matematika (integruota su ekonomika)

4 4 4 4 4 4

4 4 3 3

4 4 46

Gamtamokslinis ugdymas: Gamta ir žmogus (integruota su žmogaus sauga)

2 2 2 2

8

Biologija ( integruota su žmogaus sauga)

2 2 1 1 2 2 1 1 12

Fizika ( integruota su žmogaus sauga)

1 1 2 2 1 1 1 1 10

Chemija ( integruota su žmogaus sauga)

2 2 1 1 1 1 8

Informacinės technologijos 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 Socialiniai mokslai: Istorija ( integruota su pilietiškumo pagrindais)

2 2 2 2 2 2

2 2 2 2

2 2 24

Geografija 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 18 Meninis ir technologinis ugdymas:

Dailė 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 Kūno kultūra 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24

VISO: 21 21 25 25 25 25 28 28 24 24 26 26 Max pamokų skaičius mokiniui per savaitę 27 27 29 29 30 30 31 31 32 32 32 32

Neformalusis švietimas 38

Specializacijos dalykai iki 15 Specializacija: fortepijonas, smuikas, altas, violončelė, kontrabosas, fleita, obojus, klarnetas, trimitas, trombonas, valtorna, saksofonas, chorinis dirigavimas, dainavimas, muzikos teorija.

III gimn kl. IV gimn kl.

Dalykas Kursas

Mokinių skaičius

Mob. gr.

skaičius Val. sk.

Kursas

Mokinių skaičius

Mob. gr.

skaičius Val. sk.

Pamokų skaičius

1. Dorinis ugdymas

Tikyba B

8 1 1

B

15 1 1 Etika B

16 1 1

B

12 1 1 2. Kalbos

Lietuvių kalba A

24 2 5

A

27 2 5 Užsienio kalba (anglųk.(IV klasėje -1-oji)) B2

13 1 3

A

27 4 Užsienio kalba (anglųk.(1-oji))

B

2

Užsienio kalba (anglų k.) B1

11 1 3

Užsienio kalba (vokiečių k.( IV klasėje -1-

oji)) B2

A

Užsienio kalba (vokiečių k.(1-oji)) B1

1 sav.mok.

B

Užsienio kalba (vokiečių k.(IV klasėje -2-oji))

A2

B

3 sav.mok. Užsienio kalba (anglų k.(2-oji))

A

1 2

Užsienio kalba (anglų k.(2-oji))

B

Užsienio kalba (prancūzų k.) B1

Užsienio kalba (prancūzų k. (IV klasėje -2-oji))

A2

A

Užsienio kalba (prancūzų k.(2-oji))

B

Užsienio kalba (rusų k.(IV klasėje -2-oji)) A2

A

1 sa.mok. Užsienio kalba (rusų k.(2-oji)) B1

2 sav.mok.

B

3. Socialinis ugdymas:

Istorija A

8 1 3

A

16 1 3 B

11 1 2

B

11 1 2 4. Matematika

Matematika A

14 1 5

A

10 1 5 B

10 1 2

B

17 1 3 Biologija A

5 1 3

A

B

8 1 2

B

20 1 2 Fizika A

A

B

10

1

2 B

5

sav.mok.

Chemija A

A

B

B

7. Meninis ir technologinis ugdymas, kūno kultūra:

Muzika A

A

B

B

sav. mok.

Kūno kultūra A

A

B

24 1 2

B

27 1 2

III gimn kl. IV gimn kl.

Pasirenkamieji dalykai Kursas

Mokinių skaičius

Mob. gr.

skaičius Val. sk.

Kursas

Mokinių skaičius

Mob. gr.

skaičius Val. sk.

Pamokų skaičius

5. Informacinės technologijos

Informacinės technologijos A

A

B

7

1

1 B

7

1

1

Muzikinės informacinės technologijos

B

Dailės informacinės technologijos A

A

B

B

Žmogaus sauga integruojama į kitų dalykų turinį

Valandos, skiriamos ugdymo(si) poreikiams tenkinti

Lietuvių k. modulis A

A

Publicistinio samprotaujamojo teksto kūrimas

A

A

Darbas su istorijos šaltiniais

A

A

Geografijos modulis

B

B

Anglų k. modulis

A

A

Vokiečių k. modulis

A

A

Konsultacijos(fizika, chemija)

IŠ VISO:

Neformaliojo švietimo valandos

edukaciniai projektai

koncertinė, parodinė veikla

teatrinė, sceninė praktika

Mobiliųjų grupių skaičius 11 kl.

Mobiliųjų grupių skaičius 12 kl.

Valandų per savaitę vidurinio ugdymo programai įgyvendinti

Valandų per savaitę vidurinio ugdymo programai įgyvendinti

2011-2013 m.m. ugdymo plano 3 priedas

VIDURINIS UGDYMAS

Bendrajam ar išplėstiniam dalyko kursui skirtų pamokų suma per savaitę dvejiems mokslo metams Meninis profilis Dalykai Privalomas profilinio

ugdymo turinys Pasirenkamas profilinio ugdymo turinys

Moksleivių pasirinkti

kursai Pamokų sk. Kursas Dorinis ugdymas Tikyba Etika

2

Kalbos Lietuvių kalba 8 B +2A Užsienio kalba ( anglų k.) 6 B1,2 Socialinis ugdymas Istorija 4 B +2A Geografija 4 B +2A Matematika 6 B +3A Gamtamokslinis ugdymas Biologija Fizika Chemija

4 B B B

Kūno kultūra 4 B Menai 30* Muzikinės technologijos 2 Kamerinis ansamblis A 1 Koncertmeisterio klasė A 2 Instrumentuotė A 1 Bendras fortepijonas A 2-4 Balso lavinimas A 2* Dirigavimas A 1 Meninio ugdymo dalykai : Muzikos istorija Muzikos teorija Specialybė

A 7

11 7

Pasirenkamieji dalykai 2 - 4 II Užsienio kalba Vokiečių k. Rusų k.

B 4

Dailė B 2 Informacinės technologijos B 2

Minimalus privalomų pamokų skaičius

56

Maksimalus privalomų pamokų skaičius

68

Pasirenkamieji dalykai, dalykų moduliai

Projektinė veikla Privalomi branduolio dalykų kursai

Mokinio pasirinktas mokymo turinys

iki 34

Minimalus mokinio privalomų pamokų skaičius per savaitę

28

Maksimalus privalomų pamokų skaičius per savaitę

iki 37 val.

Neformalus ugdymas Choras, orkestras 6 val. per savaitę

dviems metams

Mobilios grupės: 24 val. per savaitę dviems metams

Muzikos kūrinių analizė 2 Kompozicija 2 Improvizacija 2 Polifonija 2 Lektoriaus praktika 2 Aranžuotė 2 * renkasi mokinys

1 lentelė. 1-4 klasių lankomumo pokyčiai Iš viso praleista

pamokų Tenka vienam mokiniui

Iš viso pamokų be priežasties

Dėl ligos

2008-2009 m.m. 10710 78 - 7754 2009-2010 m.m. 6604 48 - 4925 2010-2011 m.m. 8721 57 - 4551 5 klasę baigė 33 mokiniai Nepažangūs 3 mokiniai. 2 lentelė. 5 klasės mokinių pažangumas Mokslo metai Vidurkis Pažangumas 2008-2009 m.m. 8 94 2009-2010 m.m. 8 92 2010-2011 m.m. 8 91 3 lentelė. 5 klasės mokinių lankomumas Iš viso praleista

pamokų Tenka vienam mokiniui

Iš viso pamokų be priežasties

2008-2009 m.m. 1808 60 636 2009-2010 m.m. 3657 81 - 2010-2011 m.m. 2783 84 - 6-8 klasės mokslo metus užbaigė birželio 10 d. Puikiai besimokančių -8. 4 lentelė. 6-8 klasės mokinių pažangumas Mokslo metai Vidurkis Pažangumas Liko kartoti

kurso 2008-2009 m.m. 8 90 1 2009-2010 m.m. 7 84 - 2010-2011 m.m. 7 79 - 5-8 klasės per mokslo metus praleido 18495 pamokas, iš jų 5913 be priežasties. Vienam mokiniui teko 125 pamokos. 5 lentelė. 5-8 klasių lankomumo pokyčiai Iš viso praleista

pamokų Tenka vienam mokiniui

Iš viso pamokų be priežasties

Dėl ligos

2008-2009 m.m. 15029 136 4569 41 2009-2010 m.m. 14228 136 3688 35 2010-2011 m.m. 18495 125 5913 40 9-12 (Ig - IVg) klasėse nepžangūs 7 mokiniai. 6 lentelė. 9-12 (Ig-IVg) klasių mokinių pažangumo pokyčiai Mokslo metai Vidurkis Pažangumas Liko kartoti

kurso 2008-2009 m.m. 8 94 - 2009-2010 m.m. 8 88 - 2010-2011 m.m. 8 100 -

Per šiuos metus 10 (IIg) klasės praleido 5207 pamokas, iš jų 1916 pamokų be pateisinamos priežasties. Vienam mokiniui teko 200 pamokų. 7 lentelė. 10 (IIg) klasės mokinių lankomumo pokyčiai Iš viso praleista

pamokų Tenka vienam mokiniui

Iš viso pamokų be priežasties

Tenka vienam mokiniui

2008-2009 m.m. 6063 151 1146 28 2009-2010 m.m. 7178 224 1033 32 2010-2011 m.m. 5207 200 1916 73 Bendras gimnazijos vidurkis 7,5, pažangumas 85%. 8 lentelė. Bendras pažangumas Mokslo metai Vidurkis Pažangumas 2008-2009 m.m. 8 92 2009-2010 m.m. 8 89 2010-2011 m.m. 8 85 Aukščiausi vidurkiai: 5b kl. - 8,5, 5a, 6b -8. Žemiausias vidurkis 9 (Ig) kl.-6,1. 9 lentelė. Bendras lankomumas Iš viso praleista

pamokų Iš viso pamokų be priežasties

2008-2009 m.m. 43694 9135 2009-2010 m.m. 41841 7437 2010-2011 m.m. 43808 11942 Egzaminai: 2010-2011 mokslo metus baigė 29 abiturientai. 10 lentelė. Mokykliniai brandos egzaminai Eil.nr. Egzamino pavadinimas Laikė Neišlaikė Neišlaikiusių

procentas 1 Muzikologija 29 - - 2 Geografija 1 - - 11. lentelė. Valstybiniai brandos egzaminų rezultatai: Valstybinius brandos egzaminus rinkosi 29 mokiniai. Eil.nr. Egzamino

pavadinimas Laikė Neišlaikė Neišlaikė

procentas Surinko 50-100

1 Matematika 6 - - 1 2 Biologija 5 - - - 3 Lietuvių k. 29 - - 14 4 Anglų k. 23 - - 12 5 Rusų k. 1 - - 1 6 Istorija 16 - - - 7 Informacinės

technologijos 1 - - 1

Labai gerai (80-100) valstybinius egzaminus išlaikė:

1. Anglų kalba - 4 mokiniai. 2. Lietuvių kalba - 5. 3. Matematika - 1. 4. Rusų k. - 1.