75

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari penelitian berjudul Studi pemikiran DR. Abdul Muhaya M.A

tentang bersufi melalui musik ditinjau dari perspektif pendidikan Islam

dapat penulis simpulkan sebagai berikut:

1. Syarat utama untuk melakukan bersufi melalui musik adalah mahabatu

ilaa Allah ( Cinta kepada Allah),yaitu hati mereka telah suci, badan mereka

terlepas dari hal-hal yang sensual, kondisi batin mereka telah bebas dari

keinginan duniawi, dan mereka ingin memperoleh maqamat dan ketauhidan

cahaya rohani melalui sinyal-sinyal Illahiyah. Karena tanpa hal ini

masyarakat awam dengan mudah terjerumus pada hawa nafsu, sehingga

dengan mudah akan melalaikan Allah. Statemen ini menunjukkan bahwa

sasaran Bersufi melalui musik adalah menangkap sasaran Illahiyah yang

terdapat dalam syair melalui mata hati yang penuh kecintaan dan kerinduan

kepada Allah. Karena syair dari segi komposisi, pesan, dan bacaannya,

secara psikologis dapat mempengaruhi jiwa pendengarnya.

2. Keterkaitan Musik bagi pendidikan adalah sebagai bentuk instrumen

pembantu dalam rangka ikut serta membangun pendidikan siswa. Dengan

apresiasi musik secara tepat, siswa diharapkan mampu menangkap unsur-

unsur estetika yang terkandung dalam musik, yang pada akhirnya

diharapkan dapat membantu memperluas perasaan siswa untuk diterapkan

pada kehidupan sehari- hari. Unsur utama yang mempengaruhi proses

belajar adalah keadaan dan strategi. dan yang ketiga adalah isi. Keadaan

menciptakan suasana yang tepat untuk belajar. Strategi menunjukkan gaya

atau metode dalam pembelajaran. Isi adalah topiknya. Dalam setiap

pelajaran yang baik dan anda akan mendapatkan ketiganya

76

Muhaya memformulasikan mendengar (as-sama), dengan

konsep bersufi melalui musik, mampu menampilkan diri sebagai umat

yang diperhitungkan karena mempunyai kemampuan untuk menciptakan

satu tata kehidupan yang bermoral sebagai manifestasi dari iman kita

kepada Al-Khaliq-Allah Maha Pencipta.

B. Saran- Saran

Pertama, melihat kenyataan bahwa di masa sekarang umat Islam

dihadapkan dengan beberapa persoalan mengenai musik, baik mengenai

hukum ataupun fungsi dari musik, maka disarankan agar penikmat musik

lebih berhati-hati di dalam penggunaan musik supaya tidak terjadi

persoalan-persoalan yang dapat menjadikan manusia lalai terhadap apa

yang seharusnya menjadi tanggung jawabnya sebagai makhluk ciptaan

Tuhan.

Kedua, para pengajar diharapkan mampu dan mau

mengimplementasikan musik pada pembelajaran, karena dengan musik

akan tercipta belajar yang menyenangkan sehingga minat belajar siswa

akan meningkat. terutama seniman muslim hendaklah tetap menjaga

kualitas seni musiknya sehingga karya yang tercipta bukanlah karya

murahan yang hanya dapat dinikmati dengan cara- cara kuno atau

primitif.

Ketiga, para pemikir muslim memiliki tanggung jawab untuk

meluruskan kembali pemahaman umat manusia terhadap kesucian musik.

Untuk itu pengetahuan mengenai musik hendaknya menjadi perhatian dan

upaya-upaya mewujudkan musik spiritual yang sempurna hendaklah

diwujudkan dengan berbagai metode yang baik dan bertanggung jawab

terhadap realitas perkembangan zaman.

77

C. Penutup

Demikian hasil penelitian Pemikiran Dr. Muhaya M.A tentang

bersufi melalui musik ditinjau dari perspektif Pendidikan Islam, dan ini

merupakan sebuah karya ilmiah dari seorang mahasiswa yang selalu

merindukan ilmu yang barakah dan bermanfaat. Skripsi ini bukanlah

karya dari seorang ahli musik ataupun seorang peneliti yang sempurna,

tetapi di sini penulis berusaha menyampaikan hasil penelitian berdasarkan

metodologi yang didapat selama belajar di Fakultas Tarbiyah IAIN

Walisongo Semarang. Sehingga penulis mohon maaf apabila ada

kesalahan atau kekurangan dalam menyampaikan hasil penelitian ini.

Untuk itu penulis sangat berterima kasih apabila ada pihak yang sudi

untuk memperhatikan skripsi ini dan memberi kritikan ataupun saran yang

membangun agar penulis dapat memperbaiki kesalahan atau

kekurangannya. 1

1