1

INFORMACIÓN ACADÉMICA E

PROFESIONAL

4º ESO

CURSO 2019 - 2020

DEPARTAMENTO DE

ORIENTACIÓN

2

ESQUEMA

1.- CRITERIOS DE TITULACIÓN LOMCE

2.- OPCIÓNS DESPOIS DE 4º ESO

3.- O BACHARELATO

4.- ESTUDOS UNIVERSITARIOS

5.- ABAU (SELECTIVIDADE)

6.- OS CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

6.1.- GRAO MEDIO

6.1.1.- Probas de acceso a ciclos de Grao Medio

6.2.- GRAO SUPERIOR

6.1.2.- Probas de acceso a ciclos de Grao superior

7.- AS ENSINANZAS DE RÉXIME ESPECIAL

Ensinanzas deportivas

Ensinanzas de idiomas

Ensinanzas de música

Estudios de danza

Estudios de arte dramática

Ciclos de artes plásticas e deseño

Conservación e restauración de bens culturais

8.- EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS

9.- OPOSICIÓNS A CORPOS E FORZAS DE SEGURIDADE DO ESTADO

3

1.- Criterios de titulación en LOMCE

CRITERIOS DE TITULACIÓN E REPETICIÓN

Para obter o título de Graduado en ESO:

RESOLUCIÓN de 29 de mayo de 2019, de la Dirección General de Educación, Formación

Profesional e Innovación Educativa, por la que se dictan instrucciones para el desarrollo, en el curso

académico 2019/20, del currículo establecido en el Decreto 86/2015, de 25 de junio, de la educación

secundaria obligatoria y del bachillerato en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de

Galicia.

ENLACE https://www.xunta.gal/dog/Publicados/2019/20190611/AnuncioG0534-040619-0003_es.html

Artigo (Duodécimo). Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria

“1. El alumnado que al terminar la ESO tenga evaluación positiva en todas las materias y haya

logrado los objetivos de la etapa y adquiridas las competencias correspondientes obtendrá el

título de graduado en ESO.

2. Asimismo, obtendrá el título aquel alumnado que, una vez realizadas las pruebas extraordinarias,

finalice la etapa con evaluación negativa en un máximo de dos materias, siempre que no sean

simultáneamente Lengua Gallega y Literatura y Matemáticas, o Lengua Castellana y

Literatura y Matemáticas y que el equipo docente considere que el alumno o alumna ha logrado

los objetivos de la etapa y adquiridas las competencias correspondientes.

3. Las materias con la misma denominación en diferentes cursos se considerarán como materias

distintas.

4. La nota media de la etapa será el promedio de las calificaciones numéricas obtenidas en cada una

de las materias cursadas en la etapa, expresada en una escala de 1 a 10 con dos cifras decimales,

redondeada a la centésima más próxima y, en el caso de equidistancia, a la superior. A estos efectos,

la situación de «no presentado/a» (NP) en la evaluación extraordinaria equivaldrá a la calificación

numérica obtenida para la misma materia en la evaluación ordinaria.

6. Los alumnos y las alumnas que obtengan un título de Formación Profesional Básica podrán

obtener el título de Graduado en ESO, siempre que en la evaluación final del ciclo formativo el

equipo docente considere que han logrado los objetivos de la ESO y adquiridas las competencias

correspondientes.

7. Los títulos de Graduado en ESO permitirán acceder indistintamente a cualquiera de las enseñanzas

postobligatorias recogidas en el artículo 3.4 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de acuerdo con

lo establecido en el artículo 2 del Real decreto 562/2017, de 2 de junio.”

ACLARACIÓN: Estos son os criterios habituais para obter o título en ESO pero este curso, de forma excepcional, motivadopolo COVID-19, debemos aínda esperar ao que dispoña a Consellería de Educación da Xunta de Galicia ou o Ministerio deEducación y Formación Profesional.

4

IMPORTANTE: Para obter o título en ESO en xuño hai que aprobar todas as materias co que

estarían acadados os obxectivos xerais de etapa e competencias básicas. O punto 2 do artigo,

refírese as probas extraordinarias de setembro e sempre a criterio do equipo docente.

Se queres cursar un Ciclo de Grao Medio de Formación Profesional, na convocatoria de xuño

esgótanse prácticamente todas as prazas. ESTUDA PARA TER POSIBILIDADES DE FACER O

QUE CHE AGRADA!. “Cuanto más trabajo, más suerte parezco tener (Thomas Jefferson)”. La

suerte y el esfuerzo van de la mano.

Se queres cursar bacharelato, ter o nivel académico axeitado que proporciona a Educación

Secundaria Obrigatoria fará que o aproveites con éxito. ESTUDA PARA TER POSIBILIDADES

DE FACER O QUE CHE AGRADA! “Cuanto más trabajo, más suerte parezco tener (Thomas

Jefferson)”. La suerte y el esfuerzo van de la mano.

CONSELLO ORIENTADOR

ENLACE https://www.xunta.gal/dog/Publicados/2019/20190611/AnuncioG0534-040619-0003_es.html

Decimoquinto. Consejo Orientador

“Al final de cada curso de ESO se le entregará al padre, a la madre o a los/las tutores/as legales de

cada alumno o alumna un consejo orientador que incluirá una propuesta a padres, madres o tutores/as

legales o, en su caso, al alumno o a la alumna del itinerario más adecuado a seguir, así como la

identificación, mediante informe motivado, del grado de logro de los objetivos de la etapa y de

adquisición de las competencias correspondientes que justifica la propuesta. De considerarlo

necesario, el Consejo Orientador podrá incluir una recomendación a los padres, a las madres o a los/las

tutores/as legales y, en su caso, al alumno o a la alumna sobre la incorporación a un programa de

mejora del aprendizaje y del rendimiento, o a un ciclo de formación profesional básica. Este Consejo

Orientador lo elaborará el profesorado tutor, previa información recogida en la sesión de evaluación

final y con el asesoramiento del departamento de orientación. Llevará la firma del profesorado tutor,

de la jefa o del jefe del departamento de orientación y el visto bueno de la dirección del centro docente.

El Consejo Orientador se incluirá en el expediente del alumno o de la alumna.”

IMPORTANTE: O Consello Orientador ten carácter orientativo. É unha recomendación do

Equipo docente, Dirección e Departamento de Orientación, asesora, non obriga.

5

O Sistema Educativo según a LOMCE:

Suspéndese os efectos académicos das reválidas (probas de avaliación final) ata o alcance dun "Pacto Educativo".

A reválida de bacharelato substitúese pola ABAU (Avaliación de bacharelato para o acceso á universidade)

6

2.- As opcións despois de 4º de ESO:

7

...E despois da ESO que?

PLAN A.- SE TES O TÍTULO DE GRADUADO EN ESO

Tes as seguintes opcións:

• BACHARELATO:

- Ciencias

- Humanidades

- Ciencias Sociais

- Artes

• A FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA (CICLOS DE GRAO

MEDIO)

• AS ENSINANZAS DE RÉXIME ESPECIAL:

- Música, Danza

- Artes Plásticas e Deseño (Ciclos de Grao Medio)

- Idiomas

- Ensinanzas deportivas (Adestrador deportivo)

PLAN B.- SE NON TES TÍTULO DE GRADUADO EN ESO:

• Ciclos de Formación Profesional Básica.

• As Ensinanzas de Persoas Adultas (ESA).

• Probas de acceso a grao medio

Enlace oficia lhttp://www.edu.xunta.gal/fp/acceso-grao-medio

Con 18 anos, ou, excepcionalmente, se tes contrato de traballo que xustifique non

poder acceder polo sistema ordinario, con 16 anos.

Acceder aos Ciclos Formativos de Grao Medio, mediante proba e con 17 anos

cumpridos no ano en que se celebran as probas. As probas de acceso aos ciclos

formativos de grao medio van dirixidas ás persoas que non cumpran os requisitos

académicos de acceso a ciclos formativos de grao medio.

Para poder concorrer á proba é necesario ter cumpridos dezasete anos ou cumprilos

no ano natural de celebración da proba.

A proba divídese en tres partes:

- Sociolingüística: Lingua castelá, Lingua galega, Ciencias sociais.

- Matemática: matemáticas.

- Científico-técnica: Ciencias da natureza, Tecnoloxía.

OUTRAS ALTERNATIVAS:

• A Formación Ocupacional.

• A Formación non regrada.

Regulada polo Ministerio de Traballo.

Para ter información de fontes oficiais consulta ao INEM e aos orientadores/as laboráis dos Concellos.

IMPORTANTE: Nunca te quedes sen Plan, sexan as circunstancias que sexan. Segue

aprendendo porque vas precisalo!

8

3.- O Bacharelato

É a última etapa da Educación Secundaria, non é obrigatoria e a súa duración é de dous cursos, con

carácter xeral. Normalmente entre os 16 e os 18 anos.

QUE FINALIDADES TEN?

- Proporcionar ao alumnado formación, madurez intelectual e humana, coñecementos e

habilidades que lles permitan desenvolver funcións sociais e incorporarse á vida activa con

responsabilidade e competencia.

- Acceder a estudos Superiores: universitarios e de formación profesional de grao superior.

COMO SE ACCEDE?

• Co título de ESO.

• Co título de Técnico de Artes Plásticas e Deseño e co título de Técnico Deportivo.

COMO ESTÁ ORGANIZADO?

• Dura 2 cursos académicos.

• Cursas materias troncais xerais, materias troncais de opción, materias específicas e materias

de libre configuración.

• Pódese repetir un máximo de dúas veces na etapa, un curso cada vez, e excepcionalmente,

un curso dúas veces (previo informe favorable do equipo docente).

• Poderás permanecer escolarizado durante catro cursos académicos máximo.

• Repetirán 1° curso os alumnos que teñan avaliación negativa en máis de dúas materias. En

2º deberás matricularte das materias pendentes de 1º. Se ao rematar 2º suspendes algunha/s

materia/s poderás matricularte delas sen necesidade de cursar de novo as materias superadas,

ou podes optar por matricularte de todas as materias de 2º para mellorar as túas cualificacións.

• No Bacharelato hai probas extraordinarias en setembro das materias nas que non se obtivo

cualificación positiva.

• Para acadar o título hai que ter superadas todas as materias.

QUE TIPO DE MATERIAS TERÁS QUE ESTUDAR?

Cadro das materias de bacharelato

NO NOSO CENTRO PODERÁS ESCOLLER ENTRE ESTAS MODALIDADES

DIFERENTES:

➢ Ciencias

➢ Humanidades

➢ Ciencias Sociais

Materias Troncais xerais

Materias Troncais de

opción

Materias Específicas

Materias de Libre

Configuración

9

➢ Artes.

Os períodos lectivos no bacharelato serán de 32 horas semanais.

QUE SON OS ITINERARIOS?

As ensinanzas de Bacharelato permiten cursar estes estudos en función das túas preferencias, como?:

- escollendo unha modalidade entre as previstas

- dúas materias troncais de opción dentro de cada modalidade

- tres materias entre as específicas e de libre configuración con un total de seis horas lectivas.

Debes numeralas por orde de preferencia.

IMPORTANTE: Estas sucesivas eleccións configuran o teu itinerario persoal. É necesario pois,

que teñas unha idea clara do que queres estudar máis adiante para poder deseñar o itinerario

máis acorde coas túas preferencias e necesidades.

A. Se queres cursar estudos universitarios de Enxenería e Arquitectura, materias como

Matemáticas, Física e Química, Debuxo técnico son imprescindibles.

B. Se queres cursar estudos universitarios de Ciencias da Saúde, materias como Biloxía e

Xeoloxía, Física e Química son imprescindibles.

C.- Continuidade entre materias: o alumnado deberá ter en conta á hora de elixir as diferentes

materias a continuidade existente entre aquelas cursadas en 1º e as que no futuro se desexe

cursar en 2º de Bacharelato. Materias como Debuxo Técnico I se non é cursado en 1º se queres

facelo en 2º, haberá proba de nivel (deseñada polo Departamento de Debuxo) antes do comezo

de curso que determime que tes os coñecementos e destrezas precisas para cursalo con

aproveitamento.

IMPORTANTE:

Consulta aquí:

https://www.edu.xunta.gal/centros/iesmontevila/node/1659

*CONSULTA ANEXO I FORMULARIO DE 1º BACHARELATO

* CONSULTA ANEXO I FORMULARIO DE 2º BACHARELATO

CAMBIO DE MODALIDADE

En determinadas condicións pódese cambiar de modalidade ou de itinerario en 2° curso. Pero terás

que pensalo moi ben e ter en conta que cambiar de modalidade de Bacharelato non é doado, pois

estarías obrigado a cursar as materias troncais específicas de 1° curso, ademais das de 2°.

Tanto na lei anterior (LOE) como na actual (LOMCE) contémplase o cambio de modalidade en

bacharelato baixo unhas determinadas condicións.

Esta decisión é recomendable cando o alumno/a ten claro que continuar pola actual modalidade pode

supoñer un risco por non poder superalo, ou impide o acceso ós estudos superiores que desexaría

cursar de seguir con ese itinerario.

Este cambio ten algunhas desventaxas que se deben considerar, como ter que cursar algunhas materias

a maiores, polo que debe de ser un cambio meditado, onde se deben analizar os "pros" e "contras".

Ademais hai que asegurarse de que o centro pode organizar ese cambio de modalidade.

Pódese cambiar dunha modalidade a outra (Ciencias, Artes, Humanidades_Ciencias Sociais), ou

10

cambiar dun itinerario a outro (só no caso da modalidade de Humanidades_Ciencias Sociais). Pódese

cambiar de modalidade/itinerario ao repetir primeiro, ao promocionar a segundo ou ao repetir

segundo. En caso de facer o cambio ao repetir primeiro o procedimento é moi sinxelo, sólo hai que

configurar a matrícula de 1º de forma libre, como se empezásemos de cero. Pero se o cambio é ao

pasar a 2º ou repetir 2º pois haberá que cursar algunhas materias de primeiro da nova

modalidade/itinerario.

Antes de tomar a decisión recoméndase consultar co Departamento de Orientación do centro.

En Galicia as condicións para o cambio de modalidade están descritas nas seguintes resolucións:

RESOLUCIÓN do 20 de xullo de 2017, da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e

Innovación Educativa, pola que se ditan instrucións para o desenvolvemento, no curso académico

2017/18, do currículo establecido no Decreto 86/2015, do 25 de xuño, da educación secundaria

obrigatoria e do bacharelato nos centros docentes da Comunidade Autónoma de Galicia.

Artigo22. ENLACE

RESOLUCIÓN do 11 de maio de 2018, da Dirección Xeral de Educación,Formación Profesional e

Innovación Educativa, pola que se ditan instruciónspara o desenvolvemento, no curso académico

2018/19, do currículo establecidono Decreto 86/2015, do 25 de xuño, da educación secundaria

obrigatoria e dobacharelato nos centros docentes da Comunidade Autónoma de Galicia. Artigo 22.

ENLACE.

CANDO E COMO SOLICITAR O CAMBIO

O alumnado poderá solicitar á dirección do centro o cambio de modalidade en calquera dos dous

cursos de bacharelato. Con carácter xeral, a dita solicitude efectuarase durante os dous primeiros

meses do primeiro curso, e antes do comezo das actividades lectivas do segundo curso.

QUE MATERIAS HAI QUE TER CURSADAS Ó REMATAR 2º DE BACHARELATO

PARA PODER TITULAR

Ao finalizar o segundo curso de bacharelato, o alumnado deberá ter cursadas e superadas:

Todas as materias xerais do bloque de materias troncais de cada un dos cursos da modalidade (ou

itinerario no caso da modalidade de Humanidades e Ciencias Sociais) pola que remata.

Catro materias de opción do bloque de materias troncais das que polo menos tres deben ser da

modalidade pola que remata, das cales dúas serán de segundo curso.

A materia de Educación Física.

A materia de libre configuración de Lingua Galega e Literatura.

Un mínimo de catro materias do bloque de materias específicas das cales dúas serán de primeiro e

dúas de segundo.

CONDICIÓNS PARA FACER O CAMBIO DE MODALIDADE AO PROMOCIONAR A

SEGUNDO

O alumnado que promocione ao segundo curso poderá cambiar de modalidade ou de itinerario, na

modalidade de Humanidades e Ciencias Sociais, de acordo coas seguintes condicións:

a) Deberá cursar, da nova modalidade ou do novo itinerario, as materias xerais do bloque de materias

troncais de segundo e, no seu caso, as de primeiro que non tivera superado.

EXPEDIENTE ACADÉMICO

Dos cambios de modalidade ou de itinerario deixarase constancia mediante dilixencia no historial

académico e no expediente académico.

11

4.- ESTUDOS UNIVERSITARIOS

ABAU

NOTA DE ACCESO Á UNIVERSIDADE

NOTA FASE OBRIGATORIA DA ABAU (NFO) 40%

Media aritmética das cualificacións dos cinco exercicios redondeada á milésima (3 decimais) ≥4

PUNTOS.

NOTA MEDIA DO BACHARELATO (NMB) 60%

NOTA DE ACCESO (≥ 5) ₌ NMB*0,60 + NFO*0,40

PROBA DE ACCESO SUPERADA (≥ 5)

MÁXIMO 10 PUNTOS

VALIDEZ INDEFINIDA

NOTA DE ADMISIÓN NA UNIVERSIDADE

NOTA DE ACCESO + NOTAS MATERIAS PARTE

VOLUNTARIA

↓ ↓

M1 M2

NOTA DE ADMISIÓN = 0,60*NMB + 0,40*NFO + a M1 + bM2

NMB= Nota media do bacharelato

NFO= Nota fase obrigatoria ABAU

a, b= (0,1 ou 0,2) Parámetros de Ponderación das materias da parte voluntaria e/ou da materia troncal

de modalidade da ABAU

M1, M2= Cualificación das materias superadas na parte voluntaria e/ou da material troncal de

modalidade da ABAU que proporcionen mellor nota de admisión.

FORMULA FINAL: Nota de admisión: 0,6*NMB (Nota Media de Bacharelato) + 0,4*ABAU

(Nota Fase Obrigatoria) + a*M1 + b*M2 (Nota da fase voluntaria)

Coa fórmula final a nota máxima que se pode sacar é de 14 puntos.

IMPORTANTE: A fase voluntaria da ABAU, refírese a materias das que te podes examinar

voluntariamente e proporcionan 2 puntos adicionais a túa nota de acceso á universidade en caso

de graos non que a nota para entrar sexa alta e/ou haxa moita demanda para cursalos pero non

valen todas. Chámanse Notas de Ponderación.

Enlace oficial: https://ciug.gal/PDF/ponderacions.pdf Debes consúltalo para saber cal proporciona

0,1 ou 0,2 puntos a maiores. Tamén indicar que se refiren ao curso 2019-20, poden variar, ainda

que non deberían en 2 cursos. A validez das notas das materias da parte voluntaria é de dous

12

cursos académicos seguintes.

MOI IMPORTANTE: Despois de esta información pensa que debes optar por unha modalidade de

Bacharelato asumible, é dicir, aquel cuxas materias sexan do teu interese presente e futuro e podas

aprobar. O 60% da nota de acceso á universidade é a nota media do bacharelato (entre 1º e 2º bach), polo

tanto valórase moito o traballo diario e a persistencia na tarefa.

5.- ESTUDOS UNIVERSITARIOS

UNIVERSIDADE 2019- 2020

IMPORTANTE

- Para informarte emprega só fontes oficiais. Páxinas autorizadas, información do profesorado,

web do centro. Nunca fontes de orixe descoñecido ou de apariencia oficial. DESCONFÍA!

- Mira con detalle os PLANS DE ESTUDOS dos graos que che interesan, curso por curso. Saber

as materias que vas a estudar na universidade axuda a que tomes decisións adecuadas aos teus

intereseres, fortalezas e expectativas laboráis no futuro.

UNIVERSIDADE DE VIGO

https://www.uvigo.gal/estudar/que-estudar/estudos-grao Aparecen todos os graos ofertados pola Universidade de Vigo. Cando elixas un, na opción Plan

docente despleganse opcións de materias e profesorado que imparte cada materia por curso. É moi

importante que vos informedes das materias de cada curso.

UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA

https://www.usc.gal/gl/estudos/graos

Divide os graos por ÁREAS DE COÑECEMENTO:

ARTES E HUMANIDADES

CIENCIAS

CIENCIAS DA SAÚDE

CIENCIAS SOCIAIS E XURÍDICAS

ENXENERÍA E ARQUITECTURA

Elixe as opcións das que desexas ter información. Aparecerá directamente a web de cada facultade.

Na parte esquerda prema o icono +INFOR e poderás ter toda a información do profesorado que

imparte cada materia, duración, tipo de ensinanza e PLAN DE ESTUDOS POR CURSO.

UNIVERSIDADE DA CORUÑA

https://estudos.udc.es/ Elixe os graos que che interesan. Na pArte dereita atoparás POR QUE ESTUDAR A TITULACIÓN,

abaixo FOLLETO INFORMATIVO. Prema e terás toda a información sobre as materias que forman

parte dos graos por curso.

13

REVISTA Y AHORA QUÉ

RECOMENDABLE BUSCADOR DE CARREIRAS UNIVERSITARIAS A NIVEL NACIONAL

https://yaq.es/carreras-universitarias

¿Qué quieres estudiar?

¿En qué provincia?

Tipo de formación

Ademais ofrece artículos e contidos relacionados con elexir carreira, grao ou titulación.

COMISIÓN INTERUNIVERSITARIA DE GALICIA

ENLACE IMPRESCINDIBLE, ENGADE A FAVORITOS

É A COMISIÓN INTERUNIVERSITARIA DE GALICIA

17/Mar/2020: Ante a aparición de bulos e documentos falsos polas redes sociais, a CiUG informa

que a única información veraz oficial da CiUG é a que se publica nesta páxina web.

https://ciug.gal/gal

Atoparás esta información de interese:

- Video expliativo da proba de avaliación de bacharelato

- Cambios ABAU

- Notas de corte

- Táboas de ponderación

- LERD de contacto. Teléfonos e e-mail de cada Campus para a recollida e entrega de documentación

e información ao alumnado.

6.- FORMACIÓN PROFESIONAL Familias profesionais consulta Ciclo Medio e Ciclo Superior

Folletos informativos por Familias Profesionais. Cada folleto explica os módulos (é como se chaman

as materias na formación profesional) por curso e duración dos mesmos (2 cursos lectivos)

http://www.edu.xunta.gal/fp/folletos-informativos-fp

COMO SE ORGANIZA A FP

✓ Ciclos de grao medio

✓ Ciclos de grao superior

✓ Formació profesional dual

1.- FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRAO MEDIO

As prazas ofrecidas distribúense en tres cotas:

Grupo A, persoas que posúen título da ESO ou titulacións equivalentes para efectos de acceso a

ciclos.

Grupo B, persoas que teñen título profesional básico ou os módulos obrigatorios dos PCPI do curso

2011-2012 ou seguintes.

Grupo C, persoas que teñen certificación de superación das probas de acceso a ciclos ou outras vías

de acceso a ciclos de grao medio.

14

A distribución é:

GRUPO A

ESO ou equivalentes

GRUPO B

FPB e PCPI

GRUPO C

Probas de accceso e outros

Ata o 70%

Ata o 20%

Ata o 10%

Consulta os requisitos de acceso polo réxime ordinario neste enlace

http://www.edu.xunta.gal/fp/admision-grao-medio

6.1.- PROBAS DE ACCESO A CICLOS DE GRAO MEDIO

As probas de acceso aos ciclos formativos de grao medio van dirixidas ás persoas que non cumpran

os requisitos académicos de acceso a ciclos formativos de grao medio.

Para poder concorrer á proba é necesario ter cumpridos dezasete anos ou cumprilos no ano natural

de celebración da proba.

A proba divídese en tres partes:

- Sociolingüística: Lingua castelá, Lingua galega, Ciencias sociais.

- Matemática: matemáticas.

- Científico-técnica: Ciencias da natureza, Tecnoloxía.

A proba dará lugar a obtención dunha certificación na que constará a nota final lograda e a

cualificación obtida en cada unha das partes que a compoñen.

A certificación da superación da proba dará acceso a calquera ciclo formativo de grao medio, nas

condicións de admisión que se establezan.

Para quen realizase a proba na Comunidade Autónoma de Galicia e non a superase na súa totalidade,

a certificación permitirá manter a cualificación obtida nas partes superadas cunha puntuación igual

ou superior a cinco nas convocatorias de probas de acceso a ciclos formativos de Galicia durante os

dous anos seguintes.

Existirá unha porcentaxe de reserva de prazas por cada centro e ciclo para as persoas que accedan pola

cota de proba de acceso. A adxudicación de praza estará condicionada pola cualificación obtida na

proba.

MOI IMPORTANTE: AS PROBAS DE ACCESO A CICLOS DE GRAO MEDIO

http://www.edu.xunta.gal/fp/probas Non están aprazadas as probas de acceso a grao medio.

6.2.- FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRAO SUPERIOR

As prazas distribúense en tres cotas: cota xeral, cota para persoas con discapacidade legalmente

recoñecida (10%) e cota para deportistas de alto nivel ou de alto rendemento (5%).

Para cada cota haberá tres grupos segundo o tipo de requisitos de acceso:

Grupo A, persoas que posúen título de bacharelato ou equivalente para efectos de acceso a ciclos.

Grupo B, persoas que teñen un título de técnico LOE ou LOXSE.

15

Grupo C, persoas que teñen certificación de superación das probas de acceso a ciclos superiores ou

outras vías de acceso a ciclos de grao superior.

A distribución, ao comezo do proceso de admisión, das prazas dispoñibles para cada ciclo e para cada

centro é:

GRUPO A

Bacharelato ou

equivalentes

GRUPO B

Título de técnico

GRUPO C

Probas de acceso e outros

Ata o 70%

Ata o 20%

Ata o 10%

Criterios de selección cando a demanda de prazas supera a oferta

Dentro de cada grupo establécese a relación ordenada de requisitos de acceso de maior a menor

prioridade. Dentro de cada apartado, as solicitudes ordenaranse de maior a menor nota de acceso.

Grupo A.

1º. Alumnado con título de bacharelato da modalidade preferente, e coas materias vinculadas, que se

determina no currículo do ciclo. A nota media, de maior a menor, das materias vinculadas

empregarase nos casos de empate da nota media do bacharelato.

2º. Alumnado con título de bacharelato da modalidade preferente, pero sen algunha das materias

vinculadas, que se determina no currículo do ciclo.

3º. Alumnado con título de bacharelato sen modalidade preferente das determinadas no currículo do

ciclo. Alumnado que superara COU ou PREU.

4º. Alumnado con certificado acreditativo de ter superado todas as materias do bacharelato (regulado

na Lei orgánica 8/2013, do 9 de decembro, para a mellora da calidade educativa) da modalidade

preferente que se determina no currículo do ciclo (non aplicable para este curso, segundo o disposto

no Real Decreto 562/2017, do 2 de xuño).

5º. Alumnado con certificado acreditativo de ter superado todas as materias do bacharelato (regulado

na Lei orgánica 8/2013, do 9 de decembro, para a mellora da calidade educativa) sen a modalidade

preferente que se determina no currículo do ciclo.

6º. Alumnado con título de bacharelato unificado e polivalente (BUP).

Grupo B.

1º. Alumnado con título de técnico de formación profesional da mesma familia profesional que o ciclo

formativo de grao superior que se solicita.

2º. Alumnado con título de técnico de formación profesional de diferente familia profesional que o

ciclo formativo de grao superior que se solicita.

Grupo C.

1º. Alumnado con proba de acceso a ciclos formativos de grao superior de formación profesional.

2º. Alumnado con proba de acceso a universidade para maiores de 25 anos.

3º. Alumnado con título de técnico superior ou de técnico especialista.

16

4º. Alumnado con título universitario.

Consulta os requisitos de acceso polo réxime ordinario neste enlace http://www.edu.xunta.gal/fp/admision-grao-superior

IMPORTANTE: Se despois de ter o título de bacahrelato queres cursar un ciclo de grao superior, tes

que ter en conta que hai materias vinculantes de bacharelato. É dicir, materias preferentes para o

acceso e tamén modalidades de bacharelato. Son modalidades e materias que se entenden

fundamentais para cursar con aproveitamento o ciclo superior.

Consulta aquí:

http://www.edu.xunta.gal/fp/webfm_send/8214

6.2.1.- PROBAS DE ACCESO A CICLOS DE GRAO SUPERIOR

As probas de acceso aos ciclos formativos de grao superior van dirixidas ás persoas que teñan polo

menos dezanove anos ou os fagan no ano de realización da proba e non cumpran os requisitos

académicos de acceso a ciclos formativos de grao superior.

Consulta aquí

http://www.edu.xunta.gal/fp/acceso-grao-superior

De forma extraordinaria, este curso están aprazadas.

Estrutura da proba

A proba divídese en dúas partes:

- Parte común: lingua galega, lingua castelá e matemáticas

- Parte específica:

Opción A: economía da empresa, lingua estranxeira (inglés ou francés), e filosofía.

Opción B: debuxo técnico, tecnoloxía industrial, e física.

Opción C: ciencias da terra e ambientais, química e bioloxía.

A proba dará lugar á obtención dunha certificación na que constará a nota final lograda e a

cualificación obtida en cada unha das partes que a compoñen.

No caso de superación da proba, a devandita certificación incluirá a relación de familias profesionais

ás que se poderá acceder, nas condicións de admisión que se establezan.

Para quen realizase a proba na Comunidade Autónoma de Galicia e non a superase na súa totalidade,

a certificación permitirá manter a cualificación obtida nas partes superadas cunha puntuación igual

ou superior a cinco nas convocatorias de probas de acceso a ciclos formativos de Galicia durante os

dous anos seguintes.

6.3.- FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

Ter 18 anos ou facelos no ano natural en que comece o ciclo formativo. Na convocatoria actual non

hai límite superior de idade.

A formación profesional dual é unha modalidade de formación profesional que se realiza en alternacia

entre o centro educativo e a empresa. Os seus principais obxectivos son: Axudar ao alumnado a

coñecer máis de cerca o sector no que vai traballar.

17

Contacto no centro para informarse: Profesora Ana Gómez.

8.- ENSINANZAS DE RÉXIME ESPECIAL ENLACES OFICIAIS - PORTAL OFICIAL CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN

Consulta aquí

http://www.edu.xunta.gal/portal/eea

❖ ENSINANZAS DEPORTIVAS

As Ensinanzas Deportivas están dentro do sistema educativo, e a súa finalidade é a formación de

técnicos, nas diferentes modalidades deportivas. Permite que os/as futuros/as adestradores/as poidan

formarse dentro do sistema educativo beneficiándose dunha formación académica, onde se adquiren

as competencias necesarias propias do perfil profesional do título respectivo: iniciación, condución,

adestramento básico, perfeccionamento técnico, adestramento e dirección de equipos e deportistas de

alto rendemento, facilitando ademais, o acceso profesional de quen as cursen ao sector deportivo.

Consulta aquí http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/normativa_ensinanzas_deportivas_20200406.pdf

REQUISITOS DE ACCESO

✓ Que son as Ensinanzas deportivas?

✓ Características

✓ Como se estruturan: Grao Medio e Grao Superior

✓ Como se accede:

GRAO MEDIO con título ESO+ proba específica ou con proba de acceso para maiores de 17

anos.

GRAO SUPERIOR con título de bacharelato+ proba específica ou con proba de acceso para

maiores de 19 anos.

Con acreditación de deportista de alto nivel ou deportista galego de alto nivel quedas exento da

proba específica.

Consulta aquí

http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/20190607_deportivas.pdf http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/preguntas_mais_frecuentes_100519.pdf

MODALIDADES- OFERTA http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/requisitos_de_acceso_especificos_por_modalidades_de

portivas.pdf

❖ ENSINANZAS DE IDIOMAS

ENLACES OFICIAIS - PORTAL OFICIAL CONSELLERÍA DE

EDUCACIÓN http://www.edu.xunta.gal/portal/eea MODALIDADES- OFERTA http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/2018.06.10_modelos_probas_eoi_galicia.pdf

REQUISITOS DE ACCESO AS ESCOLAS OFICIAS DE IDIOMAS http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/2020.02.17_normativaeoi.pdf

Non é preciso ter o título da ESO.

Ter 16 anos ou 14 antes do 31 de decembro para seguir as ensinanzas dun idioma distinto do

cursado na ESO como primeira lingua estranxeira.

“Real Decreto 1041/2017, de 22 de diciembre, por el que se fijan las exigencias mínimas del nivel

18

básico a efectos de certificación, se establece el currículo básico de los niveles Intermedio B1,

Intermedio B2, Avanzado C1, y Avanzado C2, de las Enseñanzas de idiomas de régimen especial

reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se establecen las equivalencias

entre las Enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas en diversos planes de estudios y las

de este real decreto. La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación fue modificada por la Ley.

Artículo 2. Acceso a las Enseñanzas de idiomas.

Para acceder a las Enseñanzas de idiomas será requisito imprescindible tener dieciséis años

cumplidos en el año en que se comiencen los estudios. Podrán acceder asimismo los mayores de

catorce años para seguir las enseñanzas de un idioma distinto del cursado en la Educación

Secundaria Obligatoria como primera lengua extranjera.”

❖ ENSINANZAS de MÚSICA

http://www.edu.xunta.gal/portal/node/2535

ORGANIZACIÓN

✓ Ensinanzas elementais (4 anos)

✓ Ensinanzas profesionais (6 anos)

Estos estudos podes compaxinalos con estudos de secundaria. Se superas as ensinanzas profesionais

de música e tamén as materias comúns de bacharelato obtés o título de Bachallerato.

Conducen a estudos superiores de música que equivalen a estudos universitarios.

✓ Ensinanzas superiores de música en conservatorios

Cumprir con un dos seguintes requisitos:

➢ Título de Bachiller.

➢ Superar a proba de acceso á universidade para maiores de 25 años.

➢ Ter 19 anos e superar unha proba de acceso convocada polas Administracións educativas

para acreditar que posees a madurez en relación cos obxectivos do bacharelatol e os

coñecementos e habilidades e aptitudes necesarias para cursar con aproveitamento ás

correspondentes ensinanzas.

Requisitos específicos:

Superar a proba específica de acceso referida á especialidade a la que optes (esta prueba está

convocada por las Administraciones educativas y tiene validez para matricularte en el curso

académico en el que haya sido convocada).

OFERTA http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/oferta_educativa_dos_conservatorios_profesionais_de_musica_0.pdf

❖ ESTUDOS DE DANZA

REQUITO DE ACCESO: TÍTULO DE BACHARELATO+ PROBA ESPECÍFICA.

Se superas as ensinanzas profesionais de danza e tamén as materias comúns de bacharelato obtés o

título de Bacharerato.

Conducen a cursar estudos superiores de danza que equivalen a estudos universitarios.

OFERTA http://www.edu.xunta.gal/portal/node/1578

Sempre que se supere unha proba específica.

OFERTA: Danza clásica de contemporánea.

19

❖ ESTUDIOS DE ARTE DRAMÁTICA

https://www.xunta.gal/dog/Publicados/2019/20190513/AnuncioG0534-030519-0002_gl.pdf

Requisito de acceso: BACHARELATO + PROBA ESPECÍFICA

CICLOS DE ARTES PLÁSTICAS E DESEÑO

REQUISITOS DE ACCESO

Consulta aquí

https://www.xunta.gal/dog/Publicados/2019/20190523/AnuncioG0534-130519-0005_gl.html

Acceso ás ensinanzas profesionais de Artes Plásticas e Deseño de grao medio.

Terán acceso ás ensinanzas profesionais de Artes Plásticas e Deseño de grao medio as persoas

aspirantes que cumpran calquera dos seguintes requisitos:

a) Estar en posesión do título de graduado en educación secundaria obrigatoria ou equivalente

para efectos académicos e superar unha proba específica.

b) As persoas aspirantes que non estean en posesión do título de graduado en educación secundaria

obrigatoria ou equivalente para os efectos académicos deberán ter feitos os dezasete anos e superar

a proba de madureza que se establece no anexo I da presente resolución, ademais da

correspondente proba específica.

Acceso ás ensinanzas profesionais de Artes Plásticas e Deseño de grao superior.

Terán acceso ás ensinanzas profesionais de Artes Plásticas e Deseño de grao superior os/as aspirantes

que cumpran calquera dos seguintes requisitos:

a) Estar en posesión do título de bacharelato ou equivalente para os efectos académicos, e superar a

correspondente proba específica.

b) As persoas aspirantes que non estean en posesión do título de bacharelato ou equivalente para os

efectos académicos deberán ter dezanove anos, ou dezaoito anos no caso de que acrediten estar en

posesión dun título de técnico en Artes Plásticas e Deseño da mesma familia profesional artística ca

aquel a que pretenden acceder, e superar a proba de madureza que se establece no anexo I da presente

resolución, ademais da correspondente proba específica. Tanto nun coma no outro caso, a idade

mínima establecida deberá facerse dentro do ano natural de realización da proba.

OFERTA EDUCATIVA EN GALICIA

http://www.edu.xunta.gal/portal/taxonomy/term/209/all

REQUISITOS DE ACCESO

http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/oferta_educativa_aappd05042019.pdf

De acordo co establecido no artigo 3 da Orde do 21 de novembro de 2016, para o acceso aos estudos

superiores de Deseño, en calquera das súas especialidades, requirirase estar en posesión do título de

bacharelato ou título declarado equivalente para os efectos académicos, ou ter superada a proba de

acceso á universidade para maiores de 25 anos, así como a superación da correspondente proba

específica a que se refire o artigo 57.2 da Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación.

De conformidade co establecido no artigo 6 da Orde do 21 de novembro de 2016, as persoas que

queiran optar á proba de acceso e que, sendo maiores de dezaoito anos non cumpran os requisitos

xerais de titulación, deberán acreditar que posúen os coñecementos, habilidades e aptitudes necesarios

para cursar con aproveitamento as correspondentes ensinanzas mediante a realización dunha proba.

A dita proba desenvolverase segundo o establecido no anexo I desta resolución.

Resumo: Bacharelato e proba específica ou proba de acceso para maiores de 18

anosquen non teñan o títilo de bacharelat, cuxos contidos están basados no curriuclo

de esa etapa+proba específica.

20

❖ CONSERVACIÓN E RESTAURACIÓN DE BENS CULTURAIS

http://www.edu.xunta.gal/portal/node/2535

REQUISITOS DE ACCESO

http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/20190513_acceso_conservacion.pdf

De acordo co establecido no artigo 3 da Orde do 21 de novembro de 2016, para o acceso aos estudos

superiores de Conservación e Restauración de Bens Culturais, en calquera das súas especialidades,

requirirase estar en posesión do título de bacharelato ou título declarado equivalente para os

efectos académicos, ou ter superada a proba de acceso á universidade para maiores de 25 anos, así

como a superación da correspondente proba específica a que se refire o artigo 56.1 da Lei orgánica

2/2006, do 3 de maio, de educación

6. De conformidade co establecido no artigo 6 da Orde do 21 de novembro de 2016, as persoas que

queiran optar á proba de acceso e que, sendo maiores de dezaoito anos non cumpran os requisitos

xerais de titulación, deberán acreditar que posúen os coñecementos, habilidades e aptitudes necesarios

para cursar con aproveitamento as correspondentes ensinanzas mediante a realización dunha proba.

A dita proba desenvolverase segundo o establecido no anexo I desta resolución.

Resumo: Bacharelato + proba específica ou proba de acceso para maiores de 18 anos

para quen non teña o título de bacharelato (cuxos contidos están basados no curriuclo

de esa etapa+proba específica.

OFERTA EN GALICIA http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/oferta_educativa_crbbcc.pdf

8.- EDUCACIÓN DE PERSOAS ADULTAS

A Educación Secundaria de Adultos (ESA)

En que consiste?

Trátase dunha formación pública e gratuíta dirixida a calquera persoa que teña cumpridos os

18 anos e que abandonaron o sistema educativo sin obter a titulación básica.

Estas ensinanzas organízanse de xeito algo diferente, tanto nas áreas impartidas como no

horario. A titulación acadada é a mesma que nas ensinanzas ordinarias.

As ensinanzas de Educación Secundaria poden ser presenciais ou a distancia.

TODA A INFORMACIÓN SOBRE DESTINATARIOS, ORGANIZACIÓN, DURACIÓN E

OFERTA NA PROVINCIA DE PONTEVEDRA.

Consulta aquí

http://www.edu.xunta.gal/portal/node/3468

21

Como se organiza?

Estas ensinanzas son equivalentes ás da ESO.

As materias organízanse en tres ámbitos de coñecemento:

1º Social: inclúe contidos de Ciencias Sociais, Xeografía e Historia,

Educación para a Cidadanía, e os aspectos perceptivos correspondentes ás

materias de Educación Plástica e Visual e Música.

2º Comunicación: Lingua galega e literatura, Lingua castelá e literatura, 1ª

Lingua Estranxeira.

3º Científico—tecnolóxico: inclúe contidos de Tecnoloxías, Matemáticas,

Ciencias da Natureza, e os aspectos relacionados coa saúde e co medio

natural de Educación Física.

Que duración teñen?

➢ Modalidade Presencial.

Xeralmente duran 2 cursos académicos:

1º ano impártese o módulo 1 (1º de ESO) e módulo 2 (2º de ESO)

2º ano impártese: módulo 3 (3º de ESO) e módulo 4 (4º de ESO).

IMPORTANTE: se tes aprobado 2º ESO e 3º ESO só terás que cursar un

cuatrimestre e se o aprobas todas as materias terás o título da ESO.

A distancia. Todas as persoas adultas maiores de 18 anos que desexen obter o título

de graduado en educación secundaria.

Excepcionalmente, poderán cursar estas ensinanzas persoas maiores de 16 anos que

teñan un contrato de traballo ou estean en circunstancias excepcionais que lles

impidan realizar estes estudos polo réxime ordinario.

➢ A modalidade a Distancia

Con titorías telemáticas non supón a asistencia a titorías presenciais. A

comunicación cos titores é a través da Aula Virtual do IES San Clemente. Todas as

persoas adultas maiores de 18 anosExcepcionalmente, poderán cursar estas

ensinanzas persoas maiores de 16 anos que teñan un contrato de traballo ou estean

en circunstancias excepcionais que lles impidan realizar estes estudos polo réxime

ordinario.

Excepcionalmente, poderán cursar estas ensinanzas persoas maiores de 16 anos que

teñan un contrato de traballo ou estean en circunstancias excepcionais que lles

impidan realizar estes estudos polo réxime ordinario.

➢ Probas libres.

Condicións das persoas aspirantes. Poderán participar nestas probas as persoas

que cumpran os seguintes requisitos: 1. Ter cumpridos os dezaoito anos o día

anterior á data de realización da proba. 2. Non estaren en posesión do título de

graduado en educación secundaria. 3. Non estaren nin teren estado matriculadas

no curso 2019/20 nas ensinanzas de educación secundaria ordinaria nin nas de

formación profesional básica.

https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/20200205_eso_18anos.pdf

DURACIÓN

Estas ensinanzas poden realizarse, con carácter xeral, en dous cursos académicos.

As persoas adultas poden permanecer cursando estas ensinanzas o tempo que o seu

22

ritmo de aprendizaxe precise.

CENTROS EPA E INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA QUE

IMPARTEN ENSINANZAS DE PERSOAS ADULTAS

Consulta aquí http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/06/21/rede_centros_14_15.pdf

9.- CORPOS E FORZAS DE SEGURIDADE

DO ESTADO

9.1. GARDACIVIL

Ter 18 + título de ESO + Superar oposición con probas teóricas e físicas + Carné

de conducir B.

Se tes outros títulos superiores aos da ESO, cursos homologados, idiomas oficiais

contan como méritos e suman puntos.

9.2.- POLICÍA NACIONAL e LOCAL

Ter 18 + título de BACHARELATO + Superar oposición con probas teóricas e

físicas + Carnet de conducir A e B.

Se tes outros títulos superiores aos do Bacharelato, cursos homologados, idiomas

oficiais contan como méritos e suman puntos.

9.3.- BOMBEIROS

Ter 18 + título de ESO + Superar oposición con probas teóricas e físicas + carné de

conducir C, D, E e autorización BTP

Se tes outros títulos superiores aos da ESO, cursos homologados, idiomas oficiais

contan como méritos e suman puntos.

SE TES DÚBIDAS OU QUERES PROFUNDIZAR MÁIS

PREGUNTA:

- TITORÍAS

- ORIENTADORA: estrelladf9768@gmail.com

- TAMÉN PODEMOS ESTABLECER VIDEOCONFERENCIAS