hakan bakır seminer

21
UĞUR DERSHANELERİ GAZİEMİR ŞUBESİ REHBERLİK SERVİSİ

Upload: zatouchi

Post on 15-Jun-2015

747 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

  • 1. RENCLERMZLE BAARIYA YOLCULUK PAYLAIMI

2. Dnyada yaplmam iler oktur ocuumDerlerse ki bu iler bir eye yaramazDe ki btn ie yarayanlare yaramaz sanlanlardan kar.. Mevlanadiyor ki,Dn ile gitti dne ait ne varsa cancazmimdi yeni eyler sylemek lazm. 3. J.P.Sartre CEHENNEM DER NSANLARDIR. PROF. DR. DOAN CCELOLU SAVAI ADLIKTABINDA DYOR K:Seni dierlerinden farksz yapmaya btn gcylegece gndz alan bir dnyada, kendin olarakkalabilmek dnyann en zor savan vermek demektir.Bu sava bir balad m artk hi bitmez. 4. 1950li yllarda psikolog Rosenthalretmenlerin, rencilerinin baarsnailikin beklentilerinin, beklenti ynnde birsonuca yol atn ne srmtr. Bir kiiveya grup hakkndaki beklentilerin kendinigerekletirici ynde etkili olmasPGMALON etkisi veya kendinigerekletiren kehanet olgusudur. 5. 26 lkede ortalama 15 ya civarndaki 103.558renci zerinde yaplan aratrmann sonularu bilgileri veriyor:rencilerin ou olumsuz karlatrma ierenreferans evrelerinin etkisine maruz kalyor veakademik benlik kavramlar zarargryor.(2003) 6. Prof.Dr. Doan Ccelolu yine Sava adlkitabnda Nick adnda bir demiryoluiisinin yksn anlatr. Konuya ilikin baka bir deneysel rnekfareler zerinde yaplan almalarla dadorulanmaktadr. Yale niversitesi tarafndan yallar zerindeyaplan alma ok daha vurucudur. 7. RAHAT ADLI R..u kavga bir bitse dersin,Ackmasam dersin,Yorulmasam dersin,iim gelmese dersin,Uykum gelmese dersin,lsem desene. 8. Sava her eyi stesinden gelinmesi gereken bir renme frsat olarak grrken , sradan insan her eyi ya kredecek ya da kfredecek bir ey olarak grr. Ana baba ve retmenler insan yavrularn bonzai aac gibi bodur brakmak iin budarken aslnda yaptklar varolu boyutlarn ocua yaatmamak -sen yoksun ,sende bir bozukluk var , sevilmeye layk deilsin. Deersizsin ve gszsn- gibi mesajlar verirler , yaatrlar.. 9. Psikolojideyaplan 16 almann bulgularna gre yetitiren-ocuk arasndaki olumlu etkileimin ocuun gelien organ sistemini altrma eilimini attrdn ve bunun sonucunda byme ve geliim iin besinlerin daha iyi kullanlabildii sonucuna varlmtr. 10. Glmsediinizdeyz kaslarnzn yakn damarlara kan akn drerek kasldna dikkat ekiliyor. Bu kan soutuyor. Souyan kan da beyin sapnn ssn drerek seratonin retimini balatyor. ocuklarmza sen bir glmse hele her ey daha iyi olacak dediimizde tamamen haklyz. Kk eyler fark yaratr... 11. Georgetownniversitesinde yaplan bir alma renciler, retmenler ve eitim yaklam ayn kalsa bile, bir okulun fiziksel ortamn iyiletirmenin snav sonularn %11e varan oranlarda ykseltebildiini ortaya koydu. 12. Newtonun birinci hareket yasas der ki,harici bir kuvvet etki etmedii srece harekethalindeki bir cisim hareketine, duran bir cisimise durmaya devam eder. Hi kimse dk beklentilerle ykselemez (George WASHNGTON) 13. ARESZLK: YAPMAYI SETNZ H BREYN SZEOLANLARI ETKLEMED DURUMDUR.. DNCELERMZ YALNIZCA OLAYLARA VERDMZTEPKLER DELDR,OLANLARI DETRRLER. renilmi aresizlik ksaca bir konuda acizolduunu renmektir, stelik gerekte acizolmad halde. renilmi aresizlik teorisi 1970lerde psikologMartin Seligman tarafndan ortaya atlmtr. Temelalma alanlar, Depresyon Baar Fiziksel salk tr. 14. Psikolog M. Seligman insanlarn baarszlklarn ve karlatklar engelleri farkl biimlerde aklama eiliminde olduklarn kefetmitir. Seligman a gre dndmz eyler davranlarmz belirler. Bu balamda iki temel eilimden sz edilebilir.. yimserlik ve karamsarlk 15. yimserler yaamda engellerle karlancadirenirler ve bunun geici bir durumolduunun farkndadrlar. Karamsarlar ise zorluklar karsndavazgeerler ve bu durumlarn kalc olduuinancn tarlar. (bilge ve kpek rnei) 16. yerlerimiz ve okullarmzn ileyii, baarnnyetenek ve istein birlemesindenkaynakland geleneksel varsaym zerinekuruludur. Bu durumda baarszlk ya yetenekya da istek eksikliinden ortaya kyor. Oysayetenek ve istein bol miktarda olmasnakarn iyimserlik eksik olduu zaman dabaarszlk kendini gsterebiliyor. 17. .. nsanlar sorumluluk almadkadeiemezler aresizseniz are(sizsiniz). Yzyl kadar nce ngiliz babakan DisraeliMichael Faraday deneyleri srasndalaboratuvarnda grmeye gitti ve oradaelektriksel olaylarn bir gsterisine ahit oldu.Bunun zerine Faraday a sordu, fakatbunlarn ne faydas olacak ? Faraday ncevab mehurdur , ekselans, yeni domu birbebek ne ie yarar ki 18. KTMSER (KALICI) YMSER( GEC)ben bittim. ok yoruldumperhizler hibir ie yapamyor. yemei darda yiyince perhizler ie yaramyor.srekli drdr ediyorsun. odam temizlemediim zaman drdr ediyorsunpatron alan teki!patronun morali bozukbenimle hi konumuyorsun.son zamanlarda benimle konumuyorsun. 19. 2.Friedrich, hi kimseyle hibir ey konumakszn yetien ocuklarn, ergenlie vardklarnda hangi dili ve leheyi konutuklarn snamak istedi. Ve bu yzden dadlarla stannelere, bebeklere st vermelerini.. ve onlarla konumamalarn emretti. Aslnda ocuklarn ilk dil olan branice yi mi, Yunanca , Latince ya da Arapa y m yoksa onlar dnyaya getiren anne-babalarnn dilini mi konutuklarn bilmek istiyordu . Ancak abalar sonu vermedi ; nk ocuklarn hepsi lyordu.. (UMBERTO ECO) 20. SAVAI prof dr. Doan Ccelolu BENLK ALE VE NSAN GELM Prof. Dr. .Katba VAROLMAK-GELMEK-UZLAMAK Prof. Dr.stn dkmen RENLM YMSERLK DR. Martin E. P.Seligman DRVE Daniel H. PNK ZEHRLENEN OCUKLUK Sue Palmer YKSEK EQLU BR COCUK YETTRMEK l. E.Shapro